文體委員的工作計劃

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文體委員的工作計劃范文第1篇

一、班干部職務設置情況

團支書（1名） 主要聯系部門：團總支 組織部

班長兼就業實踐委員（1名） 主要聯系部門：主席團 秘書部 就業實踐部

副班長兼監督委員 （1名） 主要聯系部門：主席團 維權監督部

組織委員兼宣傳委員（1名） 主要聯系部門：組織部 宣傳部 通訊組

心促委員兼宿管委員（2名，1男1女） 主要聯系部門：心促部 宿管部

生活委員（1名） 主要聯系部門：生活部 勤工助學部

學習委員（1名） 主要聯系部門：學術部 學習部

文體委員（1名） 主要聯系部門：社團部 文娛部 女生部 體育部

二、班干部主要職責說明

（一）團支部

1、團支書：了解掌握團員的思想、工作和學習情況，加強團結，積極組織開展團日活動；協助組織部做好團組織關系接轉、團費收繳管理、團組織年度統計報表、發展新團員、推優入黨、評先選優工作；其他相關事務。

2、組織委員：協助做好團籍注冊、團檔管理、團組織關系接轉、團費收繳管理等工作；組織團日活動、各類有益于促進同學思想進步的活動；其他相關事務。

3、宣傳委員：總結各類有益活動，寫成報道稿；協助宣傳部做好宣傳工作；其他相關事務。

4、監督委員：負責對全班成員的紀律監督；記錄上課遲到、曠課情況，及時規勸違紀同學，維護課堂紀律；對班級紀律情況及違紀情況及時向班主任報告；其他相關事務。

5、心促委員（心理健康促進委員）：關注同學心理健康狀況，并及時向老師反映；同學出現心理不適，及時給予傾聽、疏導等幫助，向老師反映其狀況；學習相關的心理學知識，參加學校、系里組織的心理委員培訓，提升為同學服務的本領；其他相關事務。

6、就業實踐委員：協助就業實踐部做好就業工作，開展大學生職業生涯教育活動、假期社會實踐活動。

（二）班委會

1、班長：負責制訂班級工作計劃，抓好班風、學風建設，努力創建優良學風班；協助班主任、輔導員工作，團結班級同學共同進步；定期召開班委會，處理各種偶發事件，并采取措施；檢查督促其他委員的工作。

2、副班長：負責考勤管理與統計工作，協助班長制定班級工作計劃、處理偶發事件，班長不在時履行班長職責。

3、學習委員：向同學們傳達學校有關學習的文件通知，傳達考試、調課、停課等通知；督促同學學習，積極組織同學參加各級各類學術競賽活動；搜集各種學習資料，為同學學習提供方便；其他相關事務。

4、生活委員：做好班費管理；為同學統一辦理火車優惠卡；調查、統計班內家庭困難學生信息，協助輔導員建立貧困生檔案；完成本班同學勤工儉學、助學貸款等工作的申報；幫助同學搜集助學信息。

文體委員的工作計劃范文第2篇

xx區二期工程位于xx區西大坦作業區，建設2個30000噸級多用途泊位，結構按50000噸級集裝箱船型設計，可停靠50000噸級的船舶，碼頭岸線長678米。水工結構與一期工程基本相同，前方碼頭采用重力式大沉箱結構，沉箱長24.4m，寬13.5m，高16.1m，單件重2436t。沉箱下部為拋石基床，上部為現澆砼胸墻，后方為回填中粗砂;裝卸橋前軌設在胸墻上，后軌基礎采用樁基軌道梁結構;后方道路堆場總面積約46萬m2。

xx區建設的二期項目于11月18日正式動工，該項目計劃于2011年建成投產。今年2月底，我們已完成原防洪堤的全部拆除, 現場水工及后方陸域施工已經形成工作面，4月9日將安裝第一件沉箱。

二、團支部結構

團支部成員名單

姓名 性別 職務

王曦 女 團支部書記

...............

1.共10名成員，其中2名黨員，2名預備黨員，1名入黨積極分子;

2.與上一季度相比，團支部總體成員減少2名，1名由于工作調動(原宣傳委員吉受章)，1名因為超齡退團(原組織委員馮小環);

3.增補團干介紹：

文體委員及組織委員：xx

宣傳委員：xx

三、第一季度工作完成情況

1.(2月)義務植樹

2.(3月)人力調研

3.(3月)黨課學習會

邀請項目部書記出席學習會,重點傳達了公司2011年工作要點，并讓大家了解今年公司主要工作安排。團員們就深入貫徹科學發展觀精神，以科學發展觀引導青年為企業發展獻計獻策等九個要點認真學習了本次會議的主題內容。會議上氣氛融洽，大家暢所欲言，展示了青年團員們青春活潑、勤奮好學的一面。

4.(3月)文娛活動(三八&生日會)

四、下一季度工作計劃

1.繼續配合好公司團委完成各項工作;

2.召開團員大會，介紹新增團干，傳達團例會精神，討論如何建設學習型團組織建設等問題;

文體委員的工作計劃范文第3篇

大家下午好，很高興有這次機會參加單項獎的評選，今天我申請的獎項是社會工作獎，下面我把自己一年以來的工作匯報如下。

今天匯報的主要內容主要分為學生會工作和班級工作兩部分。

在擔任學院學生會主席期間，始終堅持著“服務于同學，服務于老師，服務于韓院”得宗旨，本著“團結、奉獻、務實、創新”的精神進行工作的開展。

在迎新工作中，參與編印了內容更加詳實的迎新手冊，幫助廣大新生辦理了各項入學手續，幫助新同學更快的適應了新的生活，獲得了新生和家長的一致好評。

2011年9月，迎新晚會，與文藝部一起經過多次選拔和排練，為大家呈現了一場與眾不同的晚會，讓新生們感受到了我院的熱情與活力。

2011年10月，與實踐部一起組織并參與了社會實踐經驗交流會，揭示了社會實踐的重要性，提出了“以實踐豐富你我，讓時間不再蹉跎”的口號，并為新生們解答了相關的問題。

在此期間，擔任了多項院級及校級比賽的評委，如理財大賽，PPT大賽，唇槍舌戰辯論賽，以及汽車知識競賽等等。

2012年4月，在韓國文化月的系列活動中，繼承之前活動舉辦經驗的基礎上又有所創新，規模上也較以前有所擴大，各項活動從準備到后期均有參與和指導，有三個活動在主樓報告廳舉辦，即便活動過程中有這樣那樣的小插曲，但是也取得了不小的突破。

2012年5月，與體育部一起組織并參與了5.4杯足球賽，圓滿完成了賽事任務。

總體而言，在廣大同學的鼎力支持下，在與學生會全體成員的共同合作下，在總結上屆學生會工作的經驗基礎上不斷擴展工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了一定的成績，在學校學生會爭先創優活動中，我院學生會獲得了第二名的好成績。

在擔任09級2班班長期間，盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

從新一屆班委上任開始，我們就召開了相關會議，制定一整年的工作計劃，便于工作的開展。

在此期間，與心理宣傳員一起組織了多次心里班會，協助團支書召開各種主題班會，并組織了慶祖國華誕卡片展，電影欣賞，踏青等一些列活動，豐富了同學們的課余生活。

文體委員的工作計劃范文第4篇

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“元旦”節前，紀念“12.9運動”之季，發展了一批新團員。發展新團員工作是學校團委的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高、升學等都十分重要。學校團委通過做好計劃，入學開始，先后成立了四個團支部。然后以各團支部為單位，發展新團員，共發展新團員44名。

2、加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。近年來，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，實行分層管理、分級管理。針對這種情況，團委決定實行分年級管理。由團委委員分別負責初中部和高中部各個年級的團支部具體工作。校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后被確定為入團積極分子，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員學生的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團委的規章制度。設立團支部工作計劃，明確團委委員、支部委員的工作職責、內容與范圍，健全支部常規工作，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導團委會、學生會順利地完成了換屆工作，由于初三、高三學生畢業，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行團委會、學生會部分職務的競選。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，團委會、學生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團委會、學生會正式成立。一批高素質的學生干部隊伍，在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委配合中學部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

2、文體活動。組織和協助全校師生和全校各部門，進行“校園吉尼斯”挑戰賽，周末接力賽、圣誕節文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個基本能力”的重要性和實用性。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、配合學生會做好值日生檢查工作

為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，學生會制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值日生檢查制度，團委配合學生會共同管理此項工作，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。堅持不懈培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。利用秋游活動為契機，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳英華知識。取得了良好積極地影響。同時本學期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進了學生發現美，尋找美的能力和意圖，促進了校園的和諧發展。加大校園文明監督崗的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

4、期末階段，團委認真考核了各團支部的工作情況，對優秀團支部、優秀團員進行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。歷城團區委領導來我校檢查工作的過程別提到了教工團支部的問題。由于學校教師流動性比較大，教師年齡普遍超齡等原因，導致了教師團支部各項工作的滯后。

文體委員的工作計劃范文第5篇

我校工會在縣教育工會和學校黨支部行政的領導下，堅持以“三個代表”精神為指導，認真學習貫徹黨的“十六大精神”，認真落實保先工作，緊緊圍繞學校中心開展工作；大力加強自身建設，主動配合校黨支部推進民主建設和校務公開，把創建縣模范職工之家的工作融于學校的教學、教研、管理、后勤等各項改革工作中。通過各工會小組的認真工作，促進了工會整體工作水平的提高；突出維護職能，努力為教職工辦實事，調動了廣大教職工投身學校建設和改革的積極性。今年工會超額完成了年初制定的工作計劃。

一、學習貫徹落實黨的十六大和保先活動精神，不斷探索新形勢下工會工作的新思路、新舉措，工會工作有了很大的進步

年初，我們組織了全體校工會委員學習落實十六大精神研討會，認真學習了保先教育的文件精神。通過學習，廣大工會干部加深了對十六大精神實質的理解，提高了認識，明確了工會工作的目標、任務及方向，為今后更好地開展工作奠定了思想理論基礎。

為了推進民主建設，組織召開了一次教代會，聽取了校長過去一年的工作報告，并對教職工關心的基建、財務、高考、招生等問題進行了情況通報。全體代表對校長報告等問題進行了討論和表決。學校根據代表們的意見，修訂了原來意見。

組織了由教代會代表、黨外人士參加的60人民主評議干部評委會，與學校干部綜合考評同步對中層干部進行了評議。評委在聽取了干部述職的基礎上，按照德、能、勤、績、廉五個方面進行評分。評分結果送交學校黨支部，為學校下一步干部聘任提供了參考依據。教代會民主評議干部的到了教職工的好評。代表們認為過去是領導和干部考核干部，現在是教職工參與評議，這是學校向民主辦學、依法治校邁出的新一步。

為充分發揮工會的橋梁和紐帶作用，調動大家的積極性，工會加強調查研究，設置專門課題經費對學校體制改革、師資隊伍、人才引進、師德教育、分房方案等方面的內容開展調研。所調查的材料送報學校，為學校建設提出了合理化建議。

二、加強組織建設，為創建縣模范之家奠定基礎

新的一屆委員會成立以后，教代會通過成立了四個工會小組，全體委員主動開展活動，使工會工作出現了生動活潑的新局面。先后組織了青年教師電腦操作基本功比賽、乒乓球比賽、女職工健康知識講座活動、知識搶答賽、拔河比賽、全體黨員到井崗山接受傳統革命教育等。

不斷加強專兼職干部自身建設，提高了業務素質和工作水平。近幾年工會的財務、經審工作、宣傳、女工工作等均取得了很好的成績，得到縣教育工會及有關單位的表彰和獎勵。工會堅持每周的例會制度，定期召開校工會委員、分會主席會議和工會干部研討班，有效地推進了工會管理的規范化，促進了工會工作水平的不斷提高。

工會在年初提出了創建縣模范職工之家的設想，并寫出創建計劃，一年來，圍繞創建這一中心，做了大量細致準備工作，有望在年底驗收成功。

今年工會組織全體工作人員參加上級工會組織的各種學習班、研討會10余次，內容涉及“十六大”精神、工運理論、新“工會法”、新時期工會工作、建家升級及工會十四大等方面。工會主席劉智榮獲得了“工會干部崗位培訓合格證書”。

三、發揮工會教育職能，組織青年教師教學基本功比賽，促進學校的中心工作的開展

工會主動圍繞學校中心工作，落實教育職能。在今年組織的青年電腦基本功比賽中，工會做了周密的安排和大量的組織工作。各工會小組積極參與和組織，參賽教師在預賽中能夠認真備課，準備教案，參加教學演示，全體參賽教師在所在單位領導的組織和關心下對所授課程做了充分的準備工作。很多教師還以認真的治學態度聽取了有經驗教師的指導，并觀摩了不同學科教師的教學過程和不同風格的教學方法，為比賽取得好成績奠定了基礎。未參加比賽的教師能夠主動聽課，提出建議，達到了相互學習、相互促進的目的。在青年教師中開展基本功比賽不僅有利于青年教師的教學水平的提高，還有利于促進全校教師教學水平和質量的提高。通過比賽了解了我校各專業、學科、師資隊伍的情況，發現了教學中存在的問題和教學中的弱項，對今后改進和提高整體教學水平起到了很好的作用。通過比賽還反映出我校青年教師隊伍的整體素質是好的，有很大的發展潛力。

四、加強宣傳工作，提高教職工參與工會工作的積極性。

青年教職工教學質量好壞直接影響學校的發展，如何提高教學水平是我校當務之急。工會在弘揚教學主旋律作了實實在在的工作。