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學好理論注重應用
在“三個代表”學教活動中,原××鎮被定為廣州市農村鎮級“三個代表”學習教育活動的先行點,該鎮也是廣東省副書記、廣州市委書記××同志的聯系點。××同志作為××*鎮的“班長”,在“三個代表”學教活動中發揮領導表率作用,堅持高標準、嚴要求,做到了“五帶頭”,即帶頭學習理論,帶頭思考,帶頭寫輔導材料,帶頭寫心得體會,帶頭聯系實際找差距。為了講授好《當好廣大人民群眾根本利益的忠實代表》的輔導課,他反復推敲,確定主題,梳理思路,收集資料,自己動手寫了3萬多字的講課稿。為使講課時更有說服力,他利用星期六、日的時間專程到廣州圖書館翻閱有關書籍,認真搜集素材,對于一些一時難以找到的資料,還發動家屬,在互聯網上查找。他深有體會地說:“要給別人一杯水,自己先要準備一桶水。”在他帶動下,廣大干部自覺學習,形成了濃厚的學習理論、研討問題的氛圍。從“要我學”變成“我要學”,許多學習組在討論時出現搶著發言、時間不夠用的場面,原本要求每人寫3篇學習心得文章,不少干部寫了5篇。
為了保證理論學習質量,增強學習效果,在××*同志的倡導和要求下,潭洲鎮除了采取集中學習、討論交流、開辟學習園地、量化考核等傳統方式外,還大膽進行創新,開設公開論壇。在學習討論中,大家注重與實際問題相結合。如怎樣搞好農業結構調整?如何提高職能部門的辦事效率?要不要遷建潭山中學?××同志及時組織班子成員對這些群眾高度關注的熱點問題,展開議論,以促進大家進一步統一思想,為今后的整改掃除思想障礙。此外,還組織策劃在鎮文化中心廣場舉辦了“五校合并與教育改革”、“農業增效,農民增收”、“改進作風,提高效率”三個專題的公開論壇,邀請有關部門領導、專家和村干部參加交流,公開接受群眾的現場詢問。這種別開生面,尊重民意,又能集思廣益的專題論壇,深受社會各界的稱贊,也為學教活動取得成效打下良好基礎。去年,省委專門在潭洲鎮召開了“三個代表”學教活動現場會,在會上省委副書記歐廣源同志充分肯定了潭洲鎮的做法和經驗,并號召全省各地農村學習和借鑒該鎮的經驗。
深入群眾找準問題
抓住重點發展經濟
原潭洲鎮位于番禺區中部偏西南。多年來,由于交通條件較差等原因,經濟發展速度不快。××同志深深地感到,要實踐“三個代表”,首先是要當好先進生產力的代表,就是要把地方的經濟搞上去。他提出了“五抓”的工作思路:
一抓硬件建設。交通問題是困擾原潭洲鎮經濟發展的一個突出問題,為此,××同志大膽地提出了“兩縱四橫”的交通道路建設方案。幾年來,共投入2333萬元,建設交通路網46公里,實現了村村通公路,對持續穩定地發展鎮村經濟產生了深遠的影響。學習教育期間,鎮投入480多萬元將博愛路、欣榮路、民生路改造成文明樣板路;投資80萬元架設了潭靈路、民生路路燈;投資130萬元支持大崗、中埠、增沙3條村的道路硬底化建設,大大改善了該鎮的投資環境。
二抓軟件建設。有位外商曾向××同志投訴,為了辦上一個證照,在各個職能部門中來回奔波,有時還找不到人辦事,蓋了十幾個公章才辦成,誤時誤事,企業苦不堪言。他以此事為典型,認真總結了過往招商引資方面存在的“重宣傳、欠服務”的不足,提出和推行了“以客商為中心”、“職能部門綜合服務日”制度、“職能部門聯系服務”制度,開展各職能部門在每星期二集中到鎮工業公司樓下辦公和“一條龍”服務,提高辦事效率,方面企業和群眾,促進了部門作風的轉變。
三抓招商引資。要加快發展地區經濟,關鍵就在于招商引資“借雞生蛋”。為此,××同志主持制訂了《潭洲鎮招商引資獎勵辦法》,加大招商力度,積極倡導使用現代招商手段,如網上招商、廣告招商等。注意帶領鎮、村干部積極聯絡旅港同鄉會、工商聯誼會等港澳團體和海外鄉親,廣交朋友,以商引商,多方出擊,不斷加大招商引資力度。一年來,全鎮共引進企業23個,其中,振裕漂染織造有限公司投資1000萬美元興建服裝城,荔枝灣商貿城已投入1000多萬元,這些廠家為潭洲鎮的經濟發展注入了生機。