師德存在問題及整改措施

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師德存在問題及整改措施范文第1篇

一、存在的問題

1、對理論學習不夠深入，具體表現為學習不深，不細致，只注重學習了，沒注重從思想深處去理解，去思考，不能切實落實到自己的工作中去。自身站位低，以至于養成不愿意深入學，不愿意深入思考，去指導自己的行動。

2、發揮黨員模范先鋒作用，立足崗位理職盡責，做的不全面，不細致。具體表現為自己站位低，工作標準不高，總認為船閘現在沒有正式通航，工作不是很多，只要保證安全就行了！不能解放思想，放寬眼界，提高工作標準。

3、工作方法不深不細致，學習研究不夠。工作方法簡單，具體剖析為，有些工作遇到困難，沒能深思熟慮，有畏難思想，不能集思廣益，多換個角度去思考問題，而是憑經驗簡單操作。不注意學習別人好的工作方法和經驗，沒有總結出自己的工作方法，沒有形成自己的思路和觀點。

二、今后努力的方向和整改措施

1、在組織的各項學習中，不走過場，真正學懂弄通，在思想上有所觸動，并把理論指導自己實際工作。

師德存在問題及整改措施范文第2篇

關鍵詞：平面設計教學；問題；整改措施

面對中國偌大的設計市場，國內的美院、綜合性大學等紛紛開設設計系以應對這種局面。經過這么多年的設計教育，各高等院校也順應時代需要做出一些相應的改革。其中，就過去美術院校的“工藝系”到今天的“藝術設計系”名稱的改變可窺到設計教育中改革的印記。作為一個青年教師，我想當前平面設計教學問題談談自己的一些看法。

一、當前平面設計教學存在的問題

目前相當數量平面設計的大學畢業生，甚至研究生在進入社會后，由于設計實踐能力偏低，往往要很長的時間才能適應設計實踐工作，甚至是一些非常最基本的、按照印刷制版工藝規范要求的設計技能也要從頭學起，這是極為不正常的現象。我們花了大量的精力，用整整四年的時間，如果培養出來的學生，還不能直接從事設計工作，這不能不說是設計教學的失誤。這種現狀給我們的設計教學提出了一個非常嚴峻和值得反省的問題。據說，在美國學工業產品設計的大學生作畢業設計，能夠將自己設計的摩托車產品生產出來，并親自開到學校，作為畢業設計作業。這種重視實踐能力培養的設計教學與我國的設計教學形成了巨大的反差。平面設計課程還存在著以下一些問題：

1.落后的教學方法

傳統觀念認為“學習”就是“死記”。在這種思想的影響下，形成了滿堂灌的教學方法。學生失去了思維和行為的主動性，創新意識也被抑制了。而平面設計需要創新，只有注入新觀念、新想法，才能設計出新的東西來。

2.較差的動手能力

由于課時少、教學任務重的原因，往往忽視學生動手能力和實踐能力的培養。結果學生只是學到了一些死知識，而很少有機會進行設計訓練。其實平面設計這門課程完全是一門試驗課程，老師在講解要點的同時，不能忽視學生動手能力的培養。

二、加強平面設計教學措施

1.課程體系中應增設“設計管理”課程

過去我們搞平面設計教育，以工藝美術教育為主。自八十年代初期以來，從日本和我國香港、臺灣等地區引進企業形象策劃（CI）潮以來，教學上就有了些改革?；A教學我們沿用的依然是包豪斯傳下來的三大構成。這時候的平面設計專業（或者裝潢專業）的課程設置以企業形象策劃為主。而且在引進CI方案時，我們把它分為：MI（理念識別），BI（行為識別），VI（視覺識別）三大塊。設計專業的教學以視覺識別為主。而“設計管理”課程是在市場化的前提下、在設計專業發展的過程中逐步建立的。從我國改革開放到今天總共不過 23年，各領域都在經濟大潮中摸索著前進。我們的現代設計教育時間更短，“設計管理”課程的缺失是有其原因和社會背景的。隨著改革開放的深入，企業內部科學的管理體系也逐漸完善。在此基礎上，設計師面臨的與創作對象（企業 ）之間的交流日益重要，“設計管理”課程也就提上日程。

在過去我們的平面設計教學中，僅以設計的基本創作為主線，沒有注意到與創作對象（企業 ）之間的溝通，再加上技法滯后等造成：

（1）學生只顧埋頭做手工設計的技法練習和相應的簡單膚淺的設計思想的思考，對設計的深入思考缺少認識。

（2）理論體系不健全，對所學專業企業形象策劃 （CI）缺少認識的完整性、高度性。

（3）目前我國在法律、法規、市場運作等方面處于一種逐漸完善的階段。因此對設計管理課程的設置應有所高度的認識。

2.平面設計教學應模糊學科間的邊緣界限

在這樣一個知識大爆炸的時代，設計學科的邊緣性要求新的設計人才必須是綜合性人才，而不是一味地“專”下去。平面設計在現代社會扮演的不僅是傳達信息的角色，同時還擔當了傳達思想的、甚至是傳承文化的重擔。因此，要注重培養學生各方面的綜合素養，如文學、哲學、藝術等。要讓學生認識到平面設計專業自身就是藝術、技術、社會生產力等交叉而興盛的一種新的學科，其自身的邊緣性應在教學中得到體現。另外，還可在課程中嘗試開設市場學、消費心理學等課題。當然，在強調學科“邊緣性”時，并不是要求平面設計者個個成為多面手。模糊學科間的界限，不是模糊專業本身，只是學科間的交叉有利于平面設計自身健康、全面地發展下去。既然平面設計成為一門獨立的學科，那么，專業性是其立足點。

3.平面設計教學要注重個性化設計的培養

20世紀80年代中期，電腦的出現為我們的設計帶來了前所未有的變革。速度和質量是其最突出的表現，它大大提高了平面設計者的工作效率和作品的制作工藝。在這種形勢下，平面設計教學工作應主動適應不熟悉的領域，要在這個需求逐漸提高的新環境中不斷提高平面設計教學的水平，跟上科技的進步的步伐。面對科技帶來的種種壓力和飛速發展的商業環境，設計教育的重要性不斷增強，對設計者潛在能力的要求不斷提高。

隨著電腦的普及和軟件的應用，平面設計逐步走向程式化，這就要求設計創意必須具有個性。設計的本質是創造，設計創造源于設計的創造性思維。個性化是設計師對平面設計個性差異的獨到見解。平面設計教學應通過對設計原理、設計內容等理論知識的講授，注重培養學生設計創意個性化的表達，倡導設計風格，挖掘個人與眾不同的創造性思維，使設計具有鮮明、獨特的個性表達和強烈的視覺沖擊力。

4.平面設計教學要符合人性化與綠色設計需求

工業文明給人類帶來了種種危機，例如資源的破壞、能源浪費、生態環境失調等。因此二十一世紀設計的突出主題是人性化設計與綠色設計，此種設計承載了對人類精神和心靈慰籍的重任。不同年齡的人對設計有不同的需求，年輕人通常喜歡能夠充分張揚個性和體現青春活力的設計；年壯者對那些能展示成熟與自我成就感的設計情有獨鐘；年老者則希望設計體現出懷舊感和飽經滄桑的平靜感。因此，設計應以人為本，注重人文關懷，圍繞人的需要展開。

師德存在問題及整改措施范文第3篇

關鍵詞：種子管理　問題　措施

自2008年種子體制改革以來，各地縣種子管理站紛紛設立，其主要職責是：首先要宣傳國家有關種子管理的法律、法規及政策，參與制定并組織實施種業發展規劃；其次對種子質量、持證種子企業、種質資源保護及救災種子儲備等進行管理，切實保障農業生產安全和農民群眾利益。在種子管理體制改革完成以后，縣級種子管理工作中還存在著一些問題，以下為其存在的問題，并針對問題提出了整改措施。

一、淳安縣級種子管理中存在的問題

1.經營的種子品種雜、亂、多，質量參差不齊

自種子市場開放以后，種子市場特別活躍，種子經營門店快速增多。就淳安縣來說，由最初的十幾家增長到至今的一百多家。目前，只要是經過合法工商登記注冊后，就可以在相應的區域自由生產銷售種子。由于經營門店小且多，缺少一個能根據縣里農業的生產特點在技術上起指導作用的龍頭大企業，基于此淳安縣經營的種子基本上都是從全國各地進購的，使得種子進貨渠道很復雜，進而出現了市場上農作物種子品牌雜、亂、多的局面，給糧食安全生產埋下了隱患。同時,種子經銷戶之間競爭激烈，導致一些種子經營市場比較混亂。

2.引進新品種的控制較困難

任何一個優良品種都有其最適宜的種植區域，因此每個新品種的引進與推廣工作都應該按一定的程序進行。由于種子多樣化的經營方式、復雜的經營渠道，使得很大一部分經營者對引種制度、引種程序不清楚。然而絕大多數的農民群眾對種子的鑒別選擇能力又非常有限，于是未經審批就先引進推廣的現象總會出現。違反了試驗—示范—推廣的引種程序，也給農業安全種植帶來了一定的隱患。有時即使符合引進推廣程序，但是又缺乏試驗、示范經費。而且現在新種試驗、示范多是靠種子企業自己進行操作，缺少了科學的正確引導，新品種的推廣與農業實際生產出現脫節。同時，在淳安縣農作物的主體品種不突出，農民群眾對品種優劣無法識別；此種情形的出現,不利于良種的大面積推廣，也不利于淳安縣種子產業的健康發展。

3.種子管理法規不夠完善

由于縣級種子管理站對種子市場只有管理權，但是不具備執行權和處罰權，使得在管理方面顯得力不從心，在處理種子糾紛問題時束手無策比較被動?？h級種子管理與農業綜合執法之間難以協調。農業部和各級主管部門要求實行綜合執法，但各地仍是各管各的，多頭執法，導致執法資源浪費，管理難以形成合力，執法責任不清，農資市場監管僅靠季節性集中整治，形成管理缺失，缺乏長效監管機制。

二、針對以上不足的整改措施

科技興農、服務“三農”，是種子管理部門的職責和義務。農民群眾購買種子最關心的就是其質量好壞，質量是影響農民收成的關鍵決定因素，同時也能影響經銷戶的信譽。對種子管理中的不足進行改進，切實保障農民的利益不受侵害是種子管理中的一項艱巨的任務，具體改進措施如下：

1.切實落實《種子法》，規范種子市場管理

針對種子經營者過多，種子經營市場混亂這一問題，應該在種子管理工作中，對經營資格進行嚴格審查，淘汰掉素質差的經營者。相對地要集中扶持一些懂專業、重信譽、規模較大的經營者，這樣才能在建立起一個規范的便于管理的種子市場。另外，要嚴格審查進入縣域內品種，嚴把品種登記備案關，從源頭上杜絕假冒偽劣種子進入市場。

2.加強品種管理，依法引種推廣

針對引種的控制較難這一問題，要建立起一套嚴格的引種制度，確保引進的品種適宜本地種植。種子生產和經營要嚴格按《種子法》的規定執行，保護品種的知識產權，健全制度，依法生產經營，違法必究。引種推廣工作必須按“試驗—示范—推廣”程序進行，加強做好新品種的試驗示范工作，為新品種的引進推廣奠定基礎，要讓經營者和農民群眾都知道有哪些品種是適宜當地種植的。同時要注意準備足夠的試驗、示范經費。

3.強化種子質量監督檢驗工作

針對種子質量檢測設備落后，只用肉眼進行檢查這一問題。需要種子管理部門強制經營者在上市前必須經過種子質量監督檢驗機構的抽檢，經檢驗合格的種子才準予其銷售，對不合格種子一定不準其上市銷售；同時，在農作物種子的銷售季節，種子管理部門要不定期對當地銷售的每一個品種的種子進行隨機抽檢，嚴把種子質量檢驗關，對不合格的種子要堅決清理退市。通過嚴把種子質量檢驗關，把假種子及不合格種子控制在耕種前，真正從源頭上杜絕假種子和未經審定的種子，確保農民群眾的利益。

總而言之，要完善縣級種子市場管理體制，一是要配備足夠的人員、設備和資金；二是要建立健全種子執法管理中的各項規章制度，接受社會監督；三是改善辦公條件，配備交通、通訊工具和檢測儀器；四是建立健全售后服務體系，采取質量跟蹤服務。以上措施能夠確保廣大農民用種安全為農業發展、農民增效保駕護航。

參考文獻

[1]郭群利. 淺談新形勢下的縣級種子管理[J]. 種子科技. 2007(03).

師德存在問題及整改措施范文第4篇

一、存在的問題和不足

過去一年剛來公司把大部分精力都放在了學習各項業務上，自己在學習上花費的時間少了;學習往往靜不下心,看新聞只是瀏覽標題,了解個大概,沒有真正把學習作為一種追求、一種責任。經常是在工作中需要用到某些方面的知識，才去查找資料、深入研究、系統學習，在學習上存在實用主義現象。工作中有計劃，但有時忙于事務，工作標準不高。有的在工作中始終慢半拍,不催不辦,辦起事來拖拖拉拉,落實不力,工作疲沓。在日常工作中有許多事情不是先問而是先干，大大降低了工作標準和工作效率。存在一些顧慮，工作中有怕得罪人的思想，有求穩怕亂的思想。

二、改正措施：

因為深知不忘初心，方得始終的道理。所以針對自身出現的問題，我進行了深刻反省，并認真制訂了整改措施，確保今后的工作落到實處。

1、注重加強學習，在增強理想信念、繼續在解放思想上下工夫。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。在今后的工作中，自己一定要自覺學習、勤奮學習、終身學習。通過學習強國、黨員燈塔在線等軟件，結合實際，運用到生活和工作中。做到真學、真懂，領會精神實質、掌握科學方法、提高辯證思維能力。

師德存在問題及整改措施范文第5篇

【關鍵詞】行政事業單位；財務管理；問題；整改措施

隨著我國財政體制改革的深化，財務管理作為單位管理的核心，越來越受到各行政事業單位的重視，逐步建立起了以市場經濟理論為指導、以財經法規為依據、以有利于自身發展為目的的財務管理新機制。但是，部分行政事業單位在財務管理中仍然存在諸多問題，影響到單位工作的順利開展。因此，加強行政事業單位的財務管理勢在必行。

一、行政事業單位財務管理中存在的主要問題

1.行政事業單位財務管理制度存在問題

（1）執行財經法規制度不嚴格，財經紀律觀念淡薄，辦事不講規則、程序、手續，憑習慣、經驗辦事。一些行政事業單位領導對財務管理不重視，生搬硬套，沒有結合本單位的實際情況制定財務制度。財務人員墨守陳規，見票報銷，不按制度辦事。經濟活動的真實、合法性不能得以實現，導致制度化管理監督機制弱化。

（2）會計人員專業素質差，會計基礎工作不規范。財務人員專業素質參差不齊，有些人甚至未經過系統的財會知識培訓，專業知識欠缺，缺乏勝任工作的能力。不鉆研業務，不加強新知識的學習，缺乏必要的責任心，難免造成工作上的差錯，導致會計信息失真，財務秩序混亂。

2.行政事業單位預算管理存在問題

（1）預算編制不完善，管理不健全。有些行政事業單位預算編制不夠細化，專項資金重要性認識不足。預算收支很隨意，將應納入預算收入的預算外資金不納入，隱瞞截留的資金私設小金庫；支出嚴重超預算，亂發獎金等。

（2）忽視預算評價，對預算資金使用不進行考核，使好多項目難以得到預期的社會效益。

3.行政事業單位資產管理存在問題

（1）貨幣資金管理有漏洞，資金安全存在隱患。有些行政事業單位銀行賬戶開立混亂，票據管理不規范。如領購手續不健全，核銷上存在監督漏洞；票據存根與入賬金額不符等。在實際工作中，一些單位會計、出納等不相容職位沒有嚴格分離，有的崗位互串，單位對出納工作監督不到位，很少對庫存現金進行盤點。大額開支使用現金支付，白條抵庫、公款私存、虛列支出等現象在部分單位仍然存在。

（2）固定資產清查制度不健全、管理權責不清。一些行政事業單位對固定資產的存量及流量管理不嚴，雖然固定資產的購置嚴格執行審批制度，但在使用、維護、處置以及調撥、報廢等方面管理不規范，很少對固定資產進行定期盤點和清理，普遍存在“重購建、輕管理”的現象，造成資產使用效率低，國有資產的流失嚴重。

4.行政事業單位的內部控制中存在問題

（1）監督管理機制不健全，缺少制約和監督。。單位內部控制制度不夠完善，部分撾荒誆課瓷枳門的內部控制機構，內部審核監督僅由一人或多人專職或兼職，違背了不相容崗位職權分離原則。

（2）會計崗位設置和人員配置不夠合理，人員兼職過多，職責不明確。

（3）會計事前、事中、事后審核監督流于形式。

二、行政事業單位財務管理的整改措施

第一，完善會計核算制度，提高財務人員素質，建立有效的相互制約機制。

行政事業單位結合本單位的實際，建立起切實可行的財務管理制度和會計核算流程。對現金的管理，財產的審批，審批權限的分配，財務計劃的制定和實施，資金的籌集和使用，預算的編制、執行、監督和評價都要有明確而具體的規定。還應對財務管理制度和會計核算流程執行效果進行評價。

建立健全會計機構，加強對財務人員教育培訓。單位應配備合格的財會人員，持證上崗，每年定期加強培訓，提高專業綜合素質，全面掌握政策法規和專業知識。應用完善的單位內部控制制度約束財務行為，減少或避免各種違反財經紀律問題的發生。

第二，規范銀行賬戶，加強票據管理，加強資產管理。

行政事業單位應嚴格按照規定辦理銀行開戶和收支事宜，不出借出租賬戶，不公款私存。票據由會計人員負責領取或購買、保管，不使用不合規票據；同時，要加強票據繳銷管理工作，做到票面收入與入賬金額相等。確立以“錢物分離、互相牽制”的原則，合理分工，明確職責。經費支出要取得真實、完整、合法的原始票據，否則，單位財務部門應拒絕報銷?，F金資產日清月結，定期或不定期進行抽查盤點，確保資金安全。

加強實物資產管理，行雙人保管，相互制約，定期進行盤點，以確保單位財產的完好無損，切實做到賬實相符。采用公開招標形式采購，增加物品采購的透明度；完善政府采購預算編制制度和政府采購監督體系，建立一套規范的倉儲管理制度，加強日常管理。

第三，強化預算管理，加大預算約束力度。

預算管理應堅持預算編制、執行、評價并重的原則，徹底改變“只重預算執行，忽視編制和評價工作”的預算管理方式，科學、合理地編制部門預算，大力推廣“零基”法績效編制方法，實行預算內外綜合統籌，將全部收支編入預算。執行過程中確保預算與實際相符。

第四，完善行政事業單位的內部控制監督機制。