春季學(xué)期工作計(jì)劃
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春季學(xué)期工作計(jì)劃范文第1篇
指導(dǎo)思想：
以相城區(qū)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人氛圍。
工作重點(diǎn)：
一、豐實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)
學(xué)校德育的主體是學(xué)生，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是最受學(xué)生喜愛的，因此可以說，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了根據(jù)上級(jí)要求開展各類主題活動(dòng)之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。本學(xué)期，要繼續(xù)以"標(biāo)兵在行動(dòng)"為口號(hào)，推進(jìn)"標(biāo)兵進(jìn)課堂","標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)"等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并策劃第四屆"文明小標(biāo)兵"評(píng)比、展示。
另外，繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺(tái)等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。注重各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，為擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用；注重典型人物的報(bào)道，為樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，營造積極氛圍。
希望通過這些少先隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動(dòng)中得到更好的鍛煉和發(fā)展。
二、加強(qiáng)班集體建設(shè)
良好的班集體，有凝聚力，有集體榮譽(yù)感，積極向上，對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展具有積極的意義。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)"先進(jìn)學(xué)生集體"作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)及時(shí)將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
另外，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與各條線密切配合，對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并積極向教師反饋，全心全意幫助班主任（輔導(dǎo)員）開展好班級(jí)管理工作。
三、關(guān)注班主任（輔導(dǎo)員）培養(yǎng)
要開展好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的。我們一方面，組織好教師參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
依托每月的班主任工作例會(huì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗(yàn)，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書籍，不斷推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力的提升。
為方便班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺(tái)也可以成為教師間傳遞優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)的途徑。同時(shí)，要求中青年班主任積極撰寫班級(jí)管理心得。
四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)
學(xué)生的思想道德教育，離不開家庭與社會(huì)的支持。三年來，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng)，積極配合學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，配合社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。
春季學(xué)期工作計(jì)劃范文第2篇
（2020年度）
一、指導(dǎo)思想
下學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處工作將以南關(guān)區(qū)教育局2020年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作部署為指導(dǎo)，以學(xué)校新學(xué)期工作的總體思路為核心，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，管理課堂教學(xué)過程為主線，進(jìn)一步營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境。向著以構(gòu)建中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代信息技術(shù)兼容并舉的校園文化引領(lǐng)目標(biāo)、U-C-F-S辦學(xué)模式目標(biāo)、智慧教師發(fā)展工程下的探索課堂優(yōu)效模式目標(biāo)、“博學(xué)•篤志”課程建設(shè)目標(biāo)，以及社會(huì)綜合辦學(xué)聲譽(yù)目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1. 做好二務(wù)工作。課務(wù)工作中重視常規(guī)教學(xué)檢查、日常巡課、查課、聽課，爭(zhēng)取做好向課堂要質(zhì)量的工作；重視學(xué)生作業(yè)檢查工作，在檢查中發(fā)現(xiàn)和反饋課堂優(yōu)點(diǎn)與問題，重視差異性作業(yè)布置的落實(shí)情況，切實(shí)做到作業(yè)布置科學(xué)合理、形式多樣、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，更好地輔助教育教學(xué)工作。安排好中考、教學(xué)督查、階段測(cè)試和期末測(cè)試等常規(guī)考務(wù)工作。
2. 圍繞如何提高學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)為中心，繼續(xù)積極推動(dòng)集備工作，有效提高教師自身教育教學(xué)能力。同時(shí)，根據(jù)新學(xué)期學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校現(xiàn)有的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等集備組的基礎(chǔ)上，促使更多有條件的學(xué)科建立集備組，開展集備活動(dòng)。
3. 確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù)，保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科及重點(diǎn)年段教學(xué)成績(jī)平穩(wěn)，爭(zhēng)取整體成績(jī)有一定提高。
4. 依托學(xué)校智慧教師發(fā)展工程，加強(qiáng)師資建設(shè)，探索課堂優(yōu)效模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，尤其重視青年教師的培養(yǎng)。在各類培訓(xùn)、參賽、培養(yǎng)骨干等方面，多為青年教師搭建平臺(tái)。校內(nèi)教師間通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，一人一課活動(dòng)，逐漸形成重實(shí)踐、重研討、重反思、重合作的研究氛圍，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
5. 隨著學(xué)校課堂教學(xué)改革的不斷深化發(fā)展，學(xué)生與教師課堂角色的全新演繹，將隨著本學(xué)期全校師生共同探索“學(xué)組教學(xué)法”下的“一三五”教學(xué)模式的展開，在新興的課堂上隆重上演。
6. 構(gòu)建“博學(xué)•篤志”課程教育體系是學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展的重要規(guī)劃。其中為滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，遵循學(xué)校“成就教育”辦學(xué)理念，本著一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)維度、三個(gè)板塊、四類活動(dòng)、五個(gè)發(fā)展的特色辦學(xué)原則，將進(jìn)一步完善校本課程，以及繼續(xù)開展好系列賽節(jié)活動(dòng)是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。
7. 建立具有學(xué)校特色的多元評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生層面開始實(shí)施“十星”人才評(píng)選活，即博學(xué)之星、管理之星、仁善之星、雅禮之星、才藝之星、奮進(jìn)之星、體育之星、閱讀之星、勞動(dòng)之星和科技之星。通過活動(dòng)，完善素質(zhì)教育評(píng)價(jià)體系，豐富評(píng)價(jià)內(nèi)容，落實(shí)過程性評(píng)價(jià)，體現(xiàn)“成就教育”的辦學(xué)理念。
8. 做好常規(guī)學(xué)籍管理，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
三、工作重心
1. 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)工作、初中八年級(jí)地理、生物畢業(yè)考試工作以及九年級(jí)中考工作。
2. 規(guī)范、落實(shí)兩務(wù)工作。
四、工作措施
1.畢業(yè)班及中考工作
①填報(bào)志愿等各項(xiàng)表格，按照填報(bào)內(nèi)容進(jìn)行分工負(fù)責(zé)，教務(wù)處、班主任、學(xué)科教師等協(xié)調(diào)合作，保證工作按時(shí)、準(zhǔn)確完成。
②做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作。班主任為主，教務(wù)處、學(xué)科教師必須提供支持與幫助，給建議、幫落實(shí)，盡量做到優(yōu)秀學(xué)生不外流，學(xué)生、家長(zhǎng)備考有信心。尤其九年級(jí)各學(xué)科教師，必須充分分析本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)與不足，教師個(gè)人要明確自身能改進(jìn)之處，學(xué)生能提高之處，以及改進(jìn)和提高的切實(shí)可行辦法，并在中考工作會(huì)上進(jìn)行交流。
③模擬考試及畢業(yè)考試的安排（時(shí)間、場(chǎng)地、規(guī)模、試卷來源、閱卷、帶考）要有提前、充分的準(zhǔn)備。
④目標(biāo)明確，計(jì)劃到天，高效復(fù)習(xí)。定期召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)知情會(huì)、任課教師會(huì)，有問題及時(shí)解決。全體畢業(yè)班教師通力配合、全力以赴，不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn)。
⑤開好八九年級(jí)中考百日誓師大會(huì)
⑥師生聯(lián)動(dòng)，學(xué)生樹立明確目標(biāo)，教師包保到人、到學(xué)科。
2.落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理工作
①倡導(dǎo)教師把功夫花在備課上、水平體現(xiàn)在平時(shí)課堂教學(xué)上、時(shí)效出在課后輔導(dǎo)上。對(duì)于檢查教師備課情況，不僅僅依托教案檢查及學(xué)生成績(jī)的優(yōu)差，在教學(xué)會(huì)、集備或聽課時(shí)，會(huì)抽查或教師輪流進(jìn)行一周教學(xué)主要內(nèi)容、重難點(diǎn)、教學(xué)措施、問題預(yù)判與解決方案等交流，及時(shí)聆聽教師教學(xué)方面的困惑與需求，給予最大可能的協(xié)助；教師的教案根據(jù)學(xué)科實(shí)際情況和需求，不完全統(tǒng)一要求，教齡五年以內(nèi)的老師應(yīng)手寫教案，其他老師可提交電子教案，但必須能發(fā)揮教案作用，必須有案上課，必須有課后反思。教師在上課時(shí)應(yīng)追求有效教學(xué)行為：清晰授課，明確任務(wù)導(dǎo)向，簡(jiǎn)潔明了，引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程，以學(xué)生為主體，確保學(xué)生成功率。
②繼續(xù)落實(shí)階段檢測(cè)制度。試卷質(zhì)量要過關(guān)，鼓勵(lì)老師參考優(yōu)秀試卷進(jìn)行自組題、改編題、自創(chuàng)題，試題應(yīng)符合本校本班學(xué)情，盡量避免整卷照搬，教師應(yīng)注重培養(yǎng)自身的學(xué)科業(yè)務(wù)能力。倡導(dǎo)教師們?cè)诔鼍砗螅茉趯W(xué)科組集備時(shí)互相研討交流，平時(shí)在如何出好試題方面多多學(xué)習(xí)研究。學(xué)科組可以發(fā)揮集體力量，針對(duì)試卷的某類型題，學(xué)科某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或?qū)W生的普遍的、高頻的錯(cuò)題，集中智慧研究編題。
③關(guān)于作業(yè)和輔導(dǎo)，應(yīng)遵循以下原則。輔導(dǎo)目的性要強(qiáng)，要有計(jì)劃、有記錄。不要經(jīng)常隨意時(shí)間、隨意地點(diǎn)找學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。無論提優(yōu)還是補(bǔ)差，一定要在班主任知情和協(xié)調(diào)下，不耽誤其他學(xué)科正常授課，任課教師共同選定對(duì)象，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，逐個(gè)盯緊，不放松，不放棄，逐漸提高全科合格率。一定從本校本班學(xué)情出發(fā)，老師無力批改的作業(yè)不要留，留的作業(yè)一定要認(rèn)真、細(xì)致、逐題批閱，清楚知道學(xué)生普遍錯(cuò)誤及個(gè)別突出問題的所在。書面作業(yè)，教師應(yīng)提前用心瀏覽，留精不留多，注意梯度，分層設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。初中教師在布置瀏覽題時(shí)一定注意本班學(xué)生實(shí)際能力，實(shí)際情況，是否有必要布置瀏覽題，怎樣檢查學(xué)生完成情況，能否收到實(shí)際效果都應(yīng)有提前預(yù)估。教師個(gè)人的學(xué)科作業(yè)檢查及課后練習(xí)應(yīng)由其本人完成，不要交給班主任老師代完成。每個(gè)年段作業(yè)批改內(nèi)容和量不做硬性規(guī)定，但一定要適量。
④精心組織各類考試。本學(xué)期，考試任務(wù)重、要求嚴(yán)、次數(shù)多，需要各部門精心配合。小六畢業(yè)考試、初三體育中考、初三英語聽力中考、初三藝術(shù)加試、理化生加試、初三兩次模擬考試、初二生物、地理中考、階段測(cè)試和期末測(cè)試之前要有普考計(jì)劃，例行考務(wù)會(huì)和中考方案，確保各類考試的正常進(jìn)行。考試后，質(zhì)量分析要及時(shí)召開，主要通過試卷發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，有針對(duì)性地制定下一步工作方案。另外，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)向校長(zhǎng)室反饋學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)備品及器材破損、短缺，嚴(yán)重影響平時(shí)教學(xué)等問題，理化生教師在學(xué)校解決相關(guān)問題后，應(yīng)按照課時(shí)安排，帶領(lǐng)學(xué)生做好動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。
3. 繼續(xù)完善好、開展好“博學(xué)•篤志”校本課程
上學(xué)期在1-3年級(jí)、4-7年級(jí)開設(shè)12個(gè)科目，涵蓋體育、美術(shù)、傳統(tǒng)文化三方面的校本課程，取得非常良好的教學(xué)效果，家長(zhǎng)學(xué)生反映熱烈。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，正式將校本課程納入課表，完善三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并適當(dāng)擴(kuò)充或調(diào)整開設(shè)科目。
4. 開展有意義的學(xué)科、藝體及校外學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)
沒有活動(dòng)的校園如同一潭死水，沒有活力。活動(dòng)多而無意也同樣造成問題。本學(xué)期，各年段的所有活動(dòng)，教導(dǎo)處會(huì)在開學(xué)前與涉及到的主要學(xué)科教師及校長(zhǎng)室一同設(shè)計(jì)，形成學(xué)期整體計(jì)劃。爭(zhēng)取做到活動(dòng)有實(shí)際意義，有充分準(zhǔn)備，有合理時(shí)段安排，有較好預(yù)期效果。
5. 本學(xué)期教師教研活動(dòng)主要借助校本培訓(xùn)、大學(xué)區(qū)資源共享、教師自修與外出學(xué)習(xí)等多種途徑結(jié)合的方式進(jìn)行。
春季學(xué)期工作計(jì)劃范文第3篇
新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、 主要措施
（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
（二）扎實(shí)開展德育活動(dòng)。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。
6、開展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長(zhǎng)。
春季學(xué)期工作計(jì)劃范文第4篇
本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署，圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵(lì)教育教育方案》，積極改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
一。指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
二。工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開展班主任工作培訓(xùn)，促進(jìn)其建設(shè)文化班級(jí)，提高學(xué)校品位;想方設(shè)法提高小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。
2.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育。
4.以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律、國防教育。
三。主要工作措施：
1.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的工作積極性和管理班級(jí)能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn)，提高小干部素質(zhì)。
2.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生 學(xué)生與激勵(lì)教育方案》為參照，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育;繼續(xù)實(shí)施實(shí)踐周班制度，加大檢查力度，及時(shí)公布結(jié)果，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
3.豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的開展;確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動(dòng);開展好校園文化活動(dòng)。
4.加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式，讓更多學(xué)生在國旗下的舞臺(tái)得到展示;利用宣傳欄、LED電子屏等德育陣地，展示師生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
5.切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官、班主任，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為、國防意識(shí)方面的強(qiáng)化教育。
四。工作月歷：
3月 夢(mèng)想啟航 快樂助人
舉行2015年春季學(xué)期開學(xué)典禮，召開“我與安全同行”主題班會(huì)。
開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，會(huì)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
少年軍校、興趣團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)。
4月 愛國勵(lì)志 奮發(fā)有為
組織“文明祭奠 安全至上”清明節(jié)主題班會(huì)。
少年軍校祭掃烈士陵園、走國門愛國主義教育活動(dòng)。
5月 孝老敬親 珍愛生命
開展母親節(jié)感恩活動(dòng)，會(huì)做感恩操。
組織“夏季防溺水”主題班會(huì)。
6月 陽光成長(zhǎng) 誠實(shí)守信
大課間展示，組織“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。
召開“做一個(gè)誠實(shí)、守信的人”主題班會(huì)。
7月 感恩學(xué)校立志成才
推優(yōu)評(píng)比。
春季學(xué)期工作計(jì)劃范文第5篇
一、抓好畢業(yè)升級(jí)統(tǒng)考，力爭(zhēng)教學(xué)先鋒
1、開學(xué)第一周召開六年級(jí)全體教師會(huì)議，商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題，從思想上、行動(dòng)上單獨(dú)對(duì)待，一切以教學(xué)質(zhì)量為中心，集中教研近*三年來的升學(xué)試題，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學(xué)科開展《六年級(jí)升學(xué)試題我之見》主題教研演講，從思想上就站在第一高度，一切以期末測(cè)試為基點(diǎn)，注重平時(shí)教學(xué)滲透。
2、以班主任為主線，學(xué)科教師配合，打造高效團(tuán)隊(duì)。每月一次激勵(lì)班會(huì)活動(dòng)，以平態(tài)的心公平的對(duì)待各類學(xué)生，疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力，鼓勵(lì)先進(jìn)，善于改進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、重視常識(shí)學(xué)科建設(shè)，做到精講扎實(shí)有效。
4、加大檢測(cè)力度，注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，建立長(zhǎng)效輔導(dǎo)機(jī)制，全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。
二、搞好日常教學(xué)工作，形成教學(xué)特色
為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道，特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。
1、語文學(xué)科
（1）語文教學(xué)在踐行“四個(gè)一”的同時(shí)，重點(diǎn)做好閱讀作文教學(xué)。
a、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行作文日記平常化，推廣上作文修改課、講評(píng)課、賞析課、改進(jìn)課，完善落實(shí)學(xué)生教師評(píng)價(jià)體系。每學(xué)期上一節(jié)作文展示課；每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。
b、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語文、大閱讀教學(xué)觀，學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型，奠基閱讀教學(xué)，廣博人生。
每生每學(xué)期至少讀2本完整的書；每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍；每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動(dòng)。
c、做好四個(gè)一工程有效工作，擴(kuò)大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯，豐富學(xué)生生活。
（2）扎實(shí)做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實(shí)驗(yàn)班”、“品格教育實(shí)驗(yàn)班”三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施，彰顯實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
（3）引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，加大教師基本功培訓(xùn)力度，強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)，本學(xué)期努力做好以下幾點(diǎn)：
a、語文教
師每天要有寫字教案，并堅(jiān)持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下。
b、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課，并運(yùn)用專欄每天講解一個(gè)字的寫法。
c、語文教研活動(dòng)內(nèi)容：a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華（分段要求，期末制定出各年級(jí)日記作文指導(dǎo)意見）
d、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師（如竇桂梅、朱永新等）邁進(jìn)。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對(duì)某一*名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
（2）研發(fā)數(shù)學(xué)日記，通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式，把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻，用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。（3）教研內(nèi)容：a、221工程前段實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反饋，并不斷完善。b、數(shù)學(xué)日記大家談，并嘗試性地進(jìn)行撰寫。
（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容：向名師邁進(jìn)，改變授課方式。每周一次，輪流主講，幻燈演示，資源共享。
3、英語學(xué)科
（1）六年級(jí)英語詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆，師生共寫，共同成長(zhǎng)。
（2）抓好一二年級(jí)英語啟蒙工作，以活動(dòng)促發(fā)展，以競(jìng)賽促進(jìn)步，每月一次單詞積累競(jìng)賽。
（3）教研內(nèi)容：英語后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化
（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：雙語學(xué)習(xí)
4、體藝教學(xué)
（1）規(guī)范體藝常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，關(guān)注課堂教學(xué)滲透，有計(jì)劃實(shí)施體藝戰(zhàn)略。
（2）堅(jiān)持每天1小時(shí)興趣小組訓(xùn)練，搭建特長(zhǎng)展示平臺(tái)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
5、遠(yuǎn)教工作
（1）重視遠(yuǎn)教工作的開展，整合學(xué)科與信息技術(shù)，提供多媒體教學(xué)有利條件，實(shí)行多媒體教學(xué)周課程表，并做好資料保存。
（2）努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片，不斷充實(shí)、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，責(zé)任分工，分塊進(jìn)行，教師學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站的注冊(cè)與應(yīng)用。
（3）積極探索遠(yuǎn)教管理體系，遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理，完善各項(xiàng)制度
1、在去年月總結(jié)制度實(shí)施的基礎(chǔ)上，征集大家修訂意見，完善月考評(píng)制度，以人為本，實(shí)行量化考核，注重過程管理。先自評(píng)，再學(xué)校評(píng)，最后公布成績(jī)，大家監(jiān)督，做為考評(píng)重要依據(jù)。
2、教研組長(zhǎng)實(shí)行周六例會(huì)制，總結(jié)本周工作任務(wù)，商議下周工作進(jìn)程。凡各項(xiàng)活動(dòng)完成后有書面總結(jié)并整理入檔。
3、班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，*起著不可估量的作用。為此，班主任實(shí)行雙向考核，重點(diǎn)做好學(xué)科教師的協(xié)調(diào)工作，全力調(diào)動(dòng)每位學(xué)生整體成績(jī)提升為已任。
4、教師學(xué)案本學(xué)期采用每天檢查登記制度，每周常規(guī)檢查雷打不動(dòng)，每月通報(bào)一次。教研活動(dòng)嚴(yán)格安本學(xué)期安排進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
5、建立健全聽課評(píng)課制度，做好3月份聽評(píng)課活動(dòng)，推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，實(shí)行課堂逐年達(dá)標(biāo)制度，打造課堂效率。
四、搭建各種展示平臺(tái)，豐富學(xué)生生活
1、各年級(jí)每月一次師生閱讀沙龍。
2、各年級(jí)每月一次師生寫字競(jìng)賽。
3、各年級(jí)每月一次師生作文展示。
4、一、二年級(jí)每月一次英語、語文積累大比武。
5、每月一次課本基礎(chǔ)落實(shí)達(dá)標(biāo)。
