樂于助人作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇樂于助人作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

樂于助人作文范文第1篇

每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看　 到別人得不到幫助時焦急的臉朧。我們要以他們為榜樣，樂于助人!

就說解放軍叔叔雷鋒吧 ！他應該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻出了生命，但是他生的偉大，死的光榮！雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事，就像讓座，那可已經是家常便飯了。

有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發現一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問:"老太太，請問您有什么事嗎？"老太太依然焦急的說:"我的車票不見了，"說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜"，而雷鋒叔叔卻笑笑說:"我寧愿當這樣的傻瓜。"雷鋒叔叔他經常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以后，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問:"請問你叫什么名字？"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵，老奶奶再見！"說完急勿勿地"跑"了。

如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因為它是用之不竭的，它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧！

樂于助人作文范文第2篇

瞧！我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈。

可不，今天進行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友??文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。

在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢！只認為是自己努力的后果。現在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。

樂于助人作文范文第3篇

那一幕仍然浮現在我的腦海里——那是一個下雨天，許多人都推著自行車奔向為自行車默默服務的地方：“師傅，補一個胎多少錢？”一位急得滿頭大汗的叔叔著急的問道。“哎，不用了，不用了，你們工作也停辛苦的，掙兩個錢不容易啊！”修自行車的叔叔笑著說。“那謝謝你了。”那位叔叔一說完，就慌慌忙忙地騎著自行車走了。“師傅，打氣多少錢？”“不用了，不用了，舉手之勞而已。”“你這人可真好，多做善事好啊。。。。”一位老爺爺推著自行車滿意的走了。“師傅，我這鏈滑了，麻煩你幫我修一下。”“我著龍頭壞了，麻煩你給我調整一下。”“我這鈴鐺懷了，麻煩你給我換一個。”。。。。。。修自行車的叔叔不停的忙著，汗水也不停的流著。修完了自行車后，那些人都不約而同地問道：“師傅，我這多少錢？”“不用了，不用了，你們也辛苦，掙錢也不容易，算了算了，就當是做幾件好事吧！”大家揚長而去，留下的仍然是一聲“謝謝”，一個滿意的笑容。。。。。。

“不用了，不用了。”回答永遠是這樣，因為他善良；回答永遠是這樣，因為他有一顆仁慈的心，一顆樂于助人的心。

因為樂于助人，說以才會快樂！

樂于助人作文范文第4篇

在我們的生活中，我們時常會為人性中的一些閃光點所感動。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。今天我要講的，就是在我們的教室里的一位樂于助人的天使。

記得有一次，我參加完作文競賽后風塵仆仆地趕回來時，剛拉開教室門，立刻瞪著映入眼簾的滿滿一黑板作業大驚失色，直到同學們催促道：“還不快寫!”才使我回過神來。我頓時以神龍擺尾之速回到座位，再以旋風飄逸之態掏出作業本，最后以迅雷不及掩耳之勢拿出筆奮筆疾書起來。可是無奈時間不等人，在我剛寫了五分鐘時，下課鈴聲如約地響了起來。

“完了!”我心中暗暗叫苦。雖然是明天交作業本，可是同學們背著書包爭先恐后地往教室門口跑，我該和誰借作業本呢?我被簇擁在“人潮”里，顯得手足無措。突然，一個聲音從耳邊響起：“別氣餒，我的作業本借給你。”我回頭一看，啊?竟然是范佳琪!因為她一直成績不好，所以我一直在她面前很傲慢，對她的態度也很惡劣，可是……我羞愧難當，被她這種不計前嫌和樂于助人的精神深深折服了!

斗轉星移，歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時光所沖刷得模糊了，可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠烙在我的記憶里。她的善良、樂于助人等優秀品質，都永遠是我們學習的榜樣。

樂于助人作文范文第5篇

我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。

我們一方面嘆息世風日下，人心不古；一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。

我們一方面痛感自然環境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭；另一方面卻又對惡化環境和浪費資源的行為熟視無睹，甚至自己也在這樣做著……

我曾以聽到過這樣一段對話：

“你認為同學最值得贊美的品質是什么？”

“樂于助人。”

“遇到別人有困難，你將怎么對待？”

"悄悄走開。”

兩個問題，兩個答案，一種人生觀，“人人為我，我不為人。”

有些人在這世間的行為實在好笑：看見別人有困難時，泰然處之，對別人的苦苦哀求，充耳不聞；自己有困難時，又求救于別人，別人“泰然處之，充耳不聞”時就心生怨恨，悲嘆“世態炎涼，人心不古”，越發不幫人。

糊涂的世人啊，你可知道“投桃報李”這個詞？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”你要別人樂于助“你”，自己應當先做到助人為樂。只要每個人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會增一分光，那么世間就不會有黑暗，世人心中的苦悶、憂郁、失望、陰影就會被愛的這份光、這把火焚毀得無影無蹤。

“人之初，性本善。”人只要保持本性中善的一面，就不會眼睜睜地看著小偷偷東西而不敢吱聲，就不會目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀，就不會冷眼看著倒在血泊中的小孩而見死不救。