建筑工程技術的理解和認識
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建筑工程技術的理解和認識范文第1篇
關鍵詞：水利水電；建筑工程；技術
中圖分類號：TV文獻標識碼： A
一、引言
隨著當前我國不斷加快推動基礎設施建設的發展進程，水利水電工程的數量大幅度攀升，水利水電工程的規模越來越大。毫無疑問，水利水電建筑工程已經成為我國當前基礎設施建設的主要內容之一。從某種程度上說，不斷狠抓興建水利水電建筑工程，有利于為國家科學、合理地使用水利資源提供十分寶貴的參考依據，進一步打開思路，有利于為國家相關方面提供十分重要的電力能源。為了更好地順應當前形勢的變化和發展，水利水電建筑工程應該引起有關方面的極大關注和重視。從目前水利水電建筑工程的發展進程來看，不斷完善和創新水利水電建筑工程技術是保證工程質量十分重要的環節之一。
二、水利水電建筑工程技術管理的作用分析
不容置疑，水利水電項目工程具有一定的綜合性和復雜性。為了最大限度地防止在施工過程中發生重大的安全事故，進一步保證施工人員的人身安全，保護國家財產安全，為了進一步促使水利水電工程實現社會效益和經濟效益的最大化，我們應該注重和強調將水利水電建筑工程技術作為十分有力的重要支撐，不斷建立健全相關方面的項目管理機制。從某種程度上說，水利水電建筑工程質量的優劣，很大程度上取決于水利水電建筑工程技術水平的高低。對于整個水利水電建筑工程來說，水利水電建筑工程技術是其十分重要的組成部分之一。為了最大限度地發揮水利水電建筑工程的功能和作用，在水利水電建筑工程的施工過程中，我們應該注重選擇與社會緊密接軌、科技含量比較高的水利水電建筑工程技術。另外，我們應該清楚地認識到，相關方面的管理軟件，在水利水電建筑工程施工中起到至關重要的作用和地位。為了讓整個水利水電建筑工程實現質的飛躍，我們應該充分利用一切條件，科學、合理地管理好整個水利水電建筑工程的實施和相關方面的設施。
三、水利水電建筑工程技術管理措施及策略
在對水利水電建筑工程技術管理的作用分析進行較為深入、系統地探討和研究之后，接下來，我們針對水利水電建筑工程技術管理措施及策略談談自己的體會和理解。
1對水利水電建筑工程的技術管理引起足夠重視
從某種意義上說，有關方面只有大幅度提升對水利水電建筑工程的技術管理的重視度，才能促使水利水電建筑工程的技術管理取得預期成效，才能順利開展水利水電建筑工程的技術管理工作。更進一步說，有關方面只有善于發現，注重研究，現實中有很多不錯的方式和途徑，能夠在一定程度上加快推動水利水電建筑工程的技術管理發展進程。這些途徑包括：最大限度地強化水利水電建筑工程的技術管理執行力度；不斷注重對水利水電建筑工程的技術管理進行深化改革；努力完善和創新水利水電建筑工程的技術管理手段等等。實踐表明，為了能夠實現水利水電建筑工程技術管理的預期目標，水利水電建筑工程技術管理措施的探討工作，應該引起有關方面的高度重視。
2建立完善的水利水電建筑工程技術管理制度
對水利水電建筑工程來說，只有緊密聯系水利水電建筑工程建設的實踐狀況，設立明確的水利水電建筑工程技術管理管理目標，不斷注重建立健全水利水電建筑工程技術管理制度，在現有制度規范和約束的前提之下，才能進一步確保較好地執行和完善水利水電建筑工程技術管理行為，才能最大限度地提高水利水電建筑工程技術管理的執行效果，才能真正符合水利水電建筑工程的現實需求，從而實現大幅度提高水利水電建筑工程技術管理的預期目標。正因為如此，對于水利水電建筑工程來說，建立完善的水利水電建筑工程技術管理制度起到至關重要的作用和地位。
3健全已有的水利水電建筑工程技術管理手段
毫無疑問，水利水電建筑工程技術管理手段具有一定的落后性和單一性。如果僅僅依靠使用已有的水利水電建筑工程技術管理手段，無法真正實現水利水電建筑工程技術管理的理想狀態。正因為如此，在具體的實踐工作中，我們只有對已有的水利水電建筑工程技術管理手段進行較為深入的探討和分析，充分考慮到各種現實因素的影響和制約的前提下，不斷注重創新和改進已有的水利水電建筑工程技術管理手段，才能最大程度地提升水利水電建筑工程技術管理手段質量，才能進一步實現水利水電建筑工程技術管理的預期效果。由此可見，在水利水電建筑工程技術管理的過程中，完善和創新水利水電建筑工程技術管理手段，應該引起有關方面的極大關注，并且提供十分重要的政策和財力支持。
四、結束語
總而言之，淺談加強水利水電建筑工程技術的策略研究具有一定的實踐意義。為了進一步確?？茖W、合理地實施水利水電建筑工程，我們應該較為深刻地理解和認識到，水利水電建筑工程技術管理的重要性和必要性。本文充分考慮到加強水利水電建筑工程技術的策略研究的實踐情況，對水利水電建筑工程技術管理的主要內容和特點進行較為細致地探討和解析之后，系統、全面地闡述了水利水電建筑工程技術管理的作用分析，進一步指出了水利水電建筑工程技術管理措施及策略，希望能夠加快推動加強水利水電建筑工程技術的策略研究進程，希望能夠對加強水利水電建筑工程技術的策略研究的實踐工作發揮十分重要的指導和借鑒作用。
參考文獻：
[1]周保衛.對水利水電工程施工管理與技術的研究[J].建筑與文化，2013
[2]成都水力發電學校廖德全主編.水利工程施工第三版[M].北京：中國水利水電出版社，2011
[3]張國獻.淺析現代化水利水電工程建筑中的管理與施工[J].城市建設理論研究，2012
建筑工程技術的理解和認識范文第2篇
關鍵詞：綠色建筑 工程技術 發展
近些年隨著科學發展觀和生態文明建設理念的提出，整個社會建筑技術和建筑思想發生了巨大的變化，綠色建筑的思想已經在現代建筑中占有重要地位。發展綠色建筑就是建立在一個較高的工程技術水平之上的未來建筑的新趨勢，綠色建筑工程技術摒棄了以犧牲環境和資源為代價的建筑方法，取而代之的是注重建筑工程和環境因素的和諧，這無疑也給建筑技術增加了很大的困難和挑戰。
1. 綠色建筑的含義特點及建筑工程技術的內涵
1.1綠色建筑的含義
我國的綠色建筑起步較晚，而且發展比較緩慢，與國外綠色建筑的發展相比差距較大，發展綠色建筑需要能源，能源對人類生存和發展是必不可少的，但要減少對能源的消耗，提高使用效率。綠色建筑在保證建筑符合人們居住要求的前提下，最大限度地節約能源、節約用地、節約用水、節約用材，盡可能的保護環境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。其中的“建筑”并不是指的真正的綠色，而是一種象征性的概念，主要指的是在不破壞生態平衡的基礎上能夠充分利用環境資源并對環境無害的立體綠化、花園等，其主要包含的是一種環境保護的意義。與綠色建筑類似的概念比如可持續發展建筑或者是生態建筑、節能建筑等。
1.2綠色建筑的特點
綠色建筑區別于傳統建筑的特點包括對建筑的地理條件有明確的要求，土壤中不存在有毒、有害物質，地溫適宜，地下水純凈，地磁適中等。
1.2.1.綠色建筑最大限度地節約資源
綠色建筑最大限度地節約資源，包括能源，土地，水資源，建材。其在資源消耗和能源消耗量上都有了很大的降低。
1.2.2綠色建筑講究尊重環境
沒有固定的建筑模式和建筑規則，其可以根據不同地區的實際，盡可能的尊重建筑地區的自然、氣候、人文等，根據不同的地區來制定建筑方案，保護環境和減少污染，為人們提供健康，適用和高效的使用空間，與自然和諧共生。
1.2.3 綠色建筑應盡量采用天然材料
建筑中采用的木材、樹皮、竹材、石塊、石灰、油漆等，要經過檢驗處理，確保對人體無害。
1.2.4.綠色建筑整個過程都注重環保因素的考慮
從建筑方案的設計、建筑工程施工以及日后使用等都考慮到對環境的保護。適應周圍的環境因素，最大限度地節約資源，保護環境，減少對環境的負面影響。綠色建筑要做到與環境的相互協調與共生。
1.3 綠色建筑工程的內涵
1.3.1 節約環保
保證質量前提下降低成本，節約資源，提高生產效率，杜絕無謂浪費，注重環保。節約和環保已經成為了綠色建筑工程的典型施工思想，也就是在整個施工過程中盡可能減少對資源和能源的消耗量，并盡可能減少建筑工程對于周圍環境（包括自然環境和社會環境）的危害，保護人們身體和環境不受到危害。
1.3.2 增強使用者與自然環境的溝通
綠色建筑工程強調的是與自然環境相融合，在整個生命周期中對地球資源和環境負荷較小，且能給居住著提供健康舒適的居住環境的建筑物。所有建筑物的最終目的都是能夠為人們提供一個健康舒適的學習、生活和工作環境，綠色建筑工程更加重視這個目的的實現。建筑物作為聯系使用者與自然環境的橋梁應該盡可能多地將自然的元素引入使用者身邊，這也是綠色原則的一個重要體現。在這里建筑提供給人們的是一種嶄新的生活，人們應該在這樣的建筑中生活與工作，更加舒適，更加健康，更加充滿活力，對于自然元素的引入增強使用者與自然環境的溝通是綠色建筑追求的另一個主要目標。綠色建筑從舒適健康的角度入手，從建筑材料的選取、施工方式的確定等方面入手來盡可能的減少建筑對人們的危害，為人們建造出更加舒適健康的學習、生活、工作環境。
1.3.3可持續發展
綠色建筑工程的本質思想就是可持續發展觀，與環境相接合，且有利于居住者健康。其目的在于減少能耗、節約用水、減少污染、保護環境、保護生態、保護健康、提高生產力、有利于子孫后代。實現可持續建筑，反映出不同區域的狀態和重點，以及根據不同區域的特點建立不同的模型去執行，強調的是可持續性。而科學發展觀的基本要求就是實現人與社會、環境的和諧相處，所以在建筑工程中實現可持續發展主要指的就與自然生態環境之間的和諧，減少資源消耗和環境破壞，保證人與建筑物和自然環境的和諧統一。
2. 綠色建筑工程技術的發展
2.1. 綠色建材
綠色建材的創新和廣泛應用也是綠色建筑的發展之一。隨著人民生活水平的提高以及建筑行業的快速發展和對健康的日益重視，所以人們認識到了建筑材料對于環境的污染，人們開始研究一些“綠色建筑材料”。人們對傳統建筑材料提出了更高的要求。
2.1.1. 建筑結構工程
結合我國建筑材料的現狀以及借鑒外國的優秀成果，開發出了很多環保型的健康型的油漆、涂料、復合地板等裝飾建筑材料。現以再生混凝土和水泥透水性混凝土為例，再生混凝土優點：廢料可多次循環利用，節能，環保。在國外已投入大量生產和應用，水泥混凝土再利用率達到 65%，瀝青混凝土再利用率達到 81%，近幾年，我國也正在研究中。水泥透水性混凝土優點：成本低，制作簡單，耐久性好，能夠擴大城市的透水，透氣面積，改善城市熱環境，吸聲降噪，減少雨水徑流，防洪排澇，補充地下水位，有利于綠色植物生長，對調節城市空氣的溫度和濕度，維持地下土壤的水位和生態平衡具有重要作用。
2.1.2.建筑工程技術
比如保溫節能墻體在我國較多使用。保溫墻，具備的主要特點有作業面大，施工方便靈活，不存在與上下層的保溫交圈問題，材料廣泛，應用時間長，技術成熟，經濟效益顯著等。另外，鋁塑板材料已經在我國建筑市場得到了廣泛應用，由于鋁塑復合板具有價格低廉，國際競爭不很激烈的優勢，預期還存在相當大的國際市場潛力。目前國內已經研究成功并投入使用了，受到建筑行業的一致好評，它的誕生將代替金屬管材在建筑行業的地位。
2.2綠色建筑設計的轉變
但隨著可持續發展觀念的提出，“以人為本”將轉向“以自然為本”， 保證自然的生態利益才能保證人類生存的根本利益，因此，對技術的理解必將隨之發生根本性變革，更多的技術應用將會把生態效益置于首位。經濟效益和生態效益是對其影響最大的因素之一，在兩者之間找到最佳的平衡點， 謀求共同利益、 和諧發展，才能保證綠色建筑的健康發展。綠色建筑設計向幸福設計轉變，需要改善功能，提升性能，要多功能設計，復合性設計，最大程度的注重人性化。
結語：要深刻認識建筑業發展過程中存在的資源浪費問題，高度重視我國建筑業健康發展，堅決做到最少消耗能源，最大程度保護環境不被污染，大力提倡建筑垃圾的循環利用，經濟效益和生態效益是對其影響最大的因素之一，在兩者之間找到最佳的平衡點， 謀求共同利益、 和諧發展，才能保證綠色建筑的健康發展。
參考文獻：
[1] 劉同照，試論綠色建筑工程技術的發展運用研究[J]，建筑設計與規劃，2010
建筑工程技術的理解和認識范文第3篇
建筑產業在我國的迅速發展，讓社會建設更需要擁有高等專業技術的應用型人才。而縱觀整個建筑工程技術專業，實訓室作為其中的重要組成部分，在具體的建設過程中，就需要在培養高等技術應用型人才上投入更多關注與重視，從而促進整個建筑工程技術專業在人才方面的培養[1-2]。但是現目前的實際情況表現為，在人才培養的具體過程中，很多還都是留存于簡單的形式之上，無法確保其根本意義上的實質性結果。而在實訓室相關效果的評價系統上也不完備，因此導致最終的成果甚微。綜上所述，想要推動培養建筑人才工作的實質性發展，擴大專業實訓室建設，以此更好適應社會人才市場的變化就顯得十分關鍵。
1建筑工程技術專業實訓室的基本建設原則
滿足需求是基本建設過程中的首要原則，因此建筑工程技術專業實訓室的建設，其本質就是為了滿足更多的專業教學需求。所以，想要順利開展專業實訓室的建設就必須滿足于專業課程的相關擴展建設，只有這樣才能滿足現代人才市場的需求。建設實訓室過程中，應以工程技術專業為主，讓專業知識的實訓培養在技術水平上得到一定程度的提高，在滿足正常教學的基礎上進一步實現實驗與科研工作的相應開展，達到實際訓練中的真實性鍛煉效果，這樣才能更好調動學生，在建筑工程技術專業上的積極性、學習能力及實際動手操作能力。實訓室的建設與專業建設過程中，最重要的基本建設原則就是要與具體課程的建設緊密相關，并且能夠滿足各項專業實訓與實驗要求與專業技能的培養提供保障。在滿足正常教學實踐與教學科研要求的同時，還要以建筑工程專業的主要相關課程作為重要的參考依據基礎[3-4]。當前建筑行業專業技術的持續發展，必然會在高校具體的實驗實訓中得到條件上的具體反映，因此，對于實訓室的建設首先要保證的就是實用性。使實訓室不僅能夠反映出當前行業的技術成熟程度與技術發展趨勢，同時又能體現出教學、學習和實踐三者之間相互結合的職業性教學理念，為計劃實施的重要原則提供保障。由此，將實用性與前瞻性充分結合，保證訓練是為了在實用性上提高學生的專業水平而產生，根據實用性基礎，從而發展出相關專業教學的要求。依據建筑工程專業技術在當今建筑行業中所得到的快步發展作為基礎，集合實用前瞻性提高學校整體的實訓環境為實訓室增加更先進的設備，將傳統的教學設備進行資源的整理回收二次有效利用。這樣的建設方式在一定程度上為教學成本提供真正有效的成本節約，從而在其他更重要的建設環節中加大項目資源建設。滿足現階段實訓教學的具體需求及未來發展需求的同時，也要在學校的具體建設用房面積和財務現狀做充足考慮，在實驗室的建設選擇上，要做到合理規劃，重視內在本質，在實際的建設工作中精打細算，避免過程中出現不必須要的浪費情況。此外，資源的高效利用及有效共享也是實訓室建設過程中需要注意的工作環節，充分提高實訓室的利用率，提高其自身的投資效益、資源共享方面的高效性原則。讓實訓室在滿足建筑工程技術的研究平臺和基礎后續建設的同時，也為校方未來所計劃要開辦的其他工程類專業服務，提供更有價值的工程造價與工程技術建筑流程參考[5]。
2建筑工程技術專業實訓室的建設意義
學生是建筑工程技術專業實訓室的實際使用者，因此就要時刻清晰培養學生專業技術能力的主要意義及其目的。實訓室側重于學生的基本操作技能的訓練，使學生決策能力、創新能力、分析能力、溝通能力等各方面都有了大幅度的提升。因此，在實訓室的具體建設過程中要全力為學生提供有利于專業技術學習的環境，在學習物資上做好重要保證。使得學生能夠在實訓室中通過自己動手操作，從而將書本上的理論知識與實際情況相互結合，更細致化的對專業技術知識進行全面理解。在規定工作崗位中，實現自身的實習崗位內容，讓學生身臨其境的體驗工程現場中的每一細節，將課堂的理論知識學習在自己的實際動手操作中得到最好的現場應用，并根據工程現場中出現的實際問題，找到自己在理論知識學習過程中具體所存在的問題。實訓室的教育設備和教學環節，都是為更好地服務學生而建設的，其重要的建設意義就是培養學生在建筑工程技術專業中的綜合實踐能力。實訓室要為學生搭建的是與真實更加相近的實驗平臺，通過實際訓練的方式，讓學生在過程中學會更多的專業知識，同時鍛煉出自己在具體實踐中的動手操作能力。逐漸對自己的專業產生更強烈的學習興趣，在實訓過程中不僅可以鍛煉學生的專業技術，還可以培養出學生在未來社會和工作中的職業素養和職業責任感。讓學生近距離接觸到自己未來所要從事的行業，進而更了解自己的專業在實際中的技術應用。在學生未來的就業方面分析，也應該是建筑工程技術專業實訓室建設中的關鍵建設意義所在?；诮ㄖこ碳夹g專業實訓室建設的重要意義，學校應當投入強大的師資力量，同時在教師的教學質量和專業程度上也要做到嚴格把關，提高實訓室建設的整體教學質量和良好的專業教學形象。以此創建優良的辦學環境，通過其自身的建設優異性吸引更多學生的選擇，在具體的專業技術展現上起到擴大生源的校方意義和作用。建設實訓室在建筑工程技術專業中的意義是理論知識與實踐的高度結合，增進專業整體共同性，推動教學改革更進一步的發展，綜合提高學生的專業水平，保證建筑工程技術在具體專業實訓中的效果。在滿足相關教學指標的規定下，進行整體規劃的初步制訂實現其工作的綜合性作用意義。同時還需要與企業有相互之間的良好合作，通過相關專業技術應用的企業最新發展動態，了解企業與技術人才的方向性需求在日后的教學中，有針對性的為學生進行學習計劃的教學制訂及確定學生具體的專業培養方向。讓學生在未來的人才市場競爭中，能夠根據自身的專業技術優勢和綜合性行業社會見解，掌握實現自身價值的主動權。建筑工程技術專業實訓室的建立對于企業的意義在于,以能力培養為核心。為學生提供極佳的學習環境和強而有力的實習實訓保障,學生可以按照建筑工程中的操作規范,在各崗位上完成輪崗實訓,通過具體的實訓內容讓學生擁有學生和員工層面上的雙層身份體驗，促進學生提前在校園之中就能夠感受到企業中的文化,使得個人在走向具體工作崗位之后,馬上適應自身的崗位角色。基于平時專業知識的掌握，動手能力的實踐培養，實訓過程中養成的良好職業精神、職業道德、職業良知在實際工作中都能夠為企業的發展貢獻出自己的職業力量，實現自身的專業技術應用。通過實訓室的建立,讓學生能夠在上崗之前盡量多的接觸到日后未來的實際工作內容,對學生在就業方面也具有著良好的積極意義。
3建筑工程技術專業實訓室建設的方向措施
想要使學生能夠更好的適應未來的人才市場競爭和其自身在社會工作中的被需要性，學校需要做的就是在以往的人才培養模式上加以創新改革。建立學校和企業間的合作產教融合教育機制，根據校方的實際教學情況和學生的具體特性，成立相關的指導委員會組織。其主要的實質性工作內容就是對學校和企業之間的良好合作進行具體的指導工作，其組織的核心成員也必須要具有絕對的專業性和權威性，因此其組織中的主要負責人就應由具體的政府相關職能負責人、建筑方面的專業領導者和行業標尖企業和核心骨干教師，來共同組成組織中的具體人員架構。以實現專業建設目標為最終結果，定期開展相關的專業建設綜合實踐活動，利用委員會組織的專業程度對其專業在整體發展上進行方向規劃，制訂全面的培養計劃，在完善建設管理制度的同時，創新改革教學方案中的具體教學內容和學術產業的研究與開發，對整體的教育質量進行科學合理化的指導評估。對現有的人才培養模式進行優化改革，構建“以崗為主，以崗定課”的課程結構。對課程進行總體性整合，根據知識能力和素質要求等綜合性因素“融賽、融證入課”。實現“四三二”人才培養模式，“四”即課崗證賽四方面融合、“三”即指教學中的三為一體、最后“二”就是職業職能素質雙達標。以此人才培養模式來促成課程內容、教學安排、技能比賽和職業考證在具體內容上的相互一致。
4建筑工程技術專業實訓室建設中的師資打造
教師對提高學生專業技術上的學習成果，有著至關重要的作用和意義。因此，校方在師資隊伍方面的建設，就必須要以整體的團隊建設和教學改革為重點目標。選擇具有高級專業性的教師帶頭，使整個團隊共同積極進取，不斷開拓創新，從而實現行業整體的持續性發展。在具體工作過程中，可以依據新出臺的激勵性政策，聘請擁有高學歷水準和實際工作經驗豐富的兼職教師加入到教學隊伍當中，可以為整體的教學質量提供有力的師資保障。對于人才培養的方案修訂論證和具體的教科研活動，每年按照具體要求定期開展，并向學生開辦專業講座和學術研討，通過具體實踐、外界學習交流和企業專業技術講座，提升教學隊伍的整體教學能力。針對于師資隊伍的集體培訓，也應在滿足形式多元化的同時加強實踐性。著眼于師德加強和知識結構的更新建設，以中青年階段的骨干教師為重點目標，提升師資隊伍的教育教學能力。培養教師的業務知識儲備和學習上的自覺性，以必要的現代教育技術手段，實現在教研工作中的勇敢探究與創新。鼓勵教師在技術攻關、科研開發與技術服務等具體工作上與企業溝通合作的產業能力意識，積極承擔其專業在各項社會技能中的培訓作用。全面提升教師隊伍在服務社會方面的能力水平提升。
5通過專業技術提高就業質量
作為學生和學生家長，最關心的問題就是所學專業在未來用人單位中的就業率情況。因此，就要求學校在具體的工作過程中建立起新的人才培養評估體系，將畢業生的具體就業率問題、整體就業質量及社會企業的滿意度等問題，通過專業的人才培養質量衡量分析，根據用人單位的具體反饋及時調整校方在課程方案中的明確調整方向。校方在具體的教學過程中，可以針對于不同年級學生開展全面性的就業指導，堅持做到四年間不間斷的職業生涯規劃和就業方向指導，從而更好的幫助學生了解自己在選擇專業中的實際現狀，以此作為基礎，客觀的了解自己在社會和市場具體環境中，還需要達到怎樣的職業目標發展方向。對于大二和大三的學生，校方應積極開展對其具有時期針對性的就業類指導講座，通過這樣的形式讓學生對于實際就業中，可能存在的問題有所了解。對即將畢業的學生，邀請知名企業家和成果卓越的實際就業校友，為大二、大三學生在就業經驗交流上提供良好的溝通機會。讓處在這個階段的學生們，能夠清楚認識到自己對于就業問題，存在的誤區認知。同時，校方也應該大力鼓勵學生，通過多種途徑的運用實現更多可能性的就業機會。組織大三、大四的學生集體聽有關于考驗方面的技術應用動員講座，讓學生對于考研有初步的了解。利用考研這一重要手段，實現學生在就業率上的提高。讓學生結合自己的專業技術特點，正確對自己進行定位并做合理性的就業選擇。
建筑工程技術的理解和認識范文第4篇
【關鍵詞】高職院校 建筑設備 教學
建筑設備工程課程是我院建筑工程技術專業開設的一門專業課程，課程內容包括建筑給排水、供暖工程、熱水及燃氣供應、通風與空氣調節、建筑電器等，是一門綜合性工程學科，也是一門理論和實踐密切結合的專業課程。按照高職教育教學的要求，該門課程要培養學生成為建筑工程專業技術人才，掌握建筑設備工程技術的基本知識，掌握設備工程的基本設計原理與施工安裝方法，正確讀解施工圖，培養學生對工程實際問題的分析和解決能力。為了達到上述的教學要求，培養出社會所需要的高素質的“應用型”人才，結合本人的教學實際，對于建筑設備課程教學改革提出以下幾點看法。
一、精減教學內容
（一）強調實踐性教學內容。
對于高職院校的教育，其培養目標不同于本科教育。教育部長周濟在全國高職教育第三次產學研結合經驗交流會上強調：高職教育的主要任務是培養高技能人才。因此，在保證理論知識“必須、夠用”的前提下，不強調學生的設計能力，而強調實踐性環節即將規劃、設極圖紙及方案轉化為物質的能力的培養。為實踐“實施型”的培養目標，我們應工程施工、組織管理、檢測等作為重點授課的內容，并增加實踐性環節，使學生具有一定的實踐操作能力。
（二）引入新知識新產品。
隨著科學技術的不斷發展，新知識、新技術、新產品也在快速發展，而我國高校的教材一般要滯后一些。因此，教師應在講課中及時向學生講述新的知識、介紹新產品、介紹新材料。比如講到管材時，應注重介紹各種塑料管材、塑料與金屬的復合管材、銅管等及其連接方法。而傳統的鋼管、鑄鐵管只做簡要的介紹即可；在講水表時要注重向學生介紹TM片知能水表、紅外感應節水龍頭；在講到水泵時，則強調變頻調速裝置的選型、調試、節能等（近年來，隨著電子技術、自動控制技術的快速發展，變頻調速裝置在實際上程中得到了比較廣泛的應用）；在講采暖系統的散熱器時可給學生介紹新型銅鋁型散熱器及其特點；還可向學生介紹當今流行的地板采暖和分戶熱計量的原理、設計、施工方法及驗收標準等。
二、優化課堂教學
建筑設備課程是一門綜合性工程學科、優化教學方法對保證教學效果有重要的作用。對建筑設備課程可采用實物教學和實例教學相結合的方法，縮短教學與工程實際的距離?！督ㄖO備工程》課程教學過程中，學生普遍反映內容抽象、枯燥，缺乏學習熱情和興趣，學習效果不理想。原因之一是很多設備學生根本沒見過，沒有感性認識。因此，教師必須設法縮短教學與具體工程實際之間的距離。
方法一：是盡量采用實物教學法，即在上課時多用實物構件作為教具，結合實物進行教學的方法。如在講授給水閥門時，教材上講了閘閥、浮球閥等幾種閥門的構造、特點、適用環境等，并繪制了相應的構造圖，可是同學們看后仍覺得很復雜，構造圖也大多搞不懂。如果教師上課時拿來這幾種閥門的實物，同學門就會對其構造一目了然。在講述低壓空氣斷路器俗稱自動空氣開關時，教師帶來幾種常見的自動空氣開關的實物，對照實物來講其原理、構造和接線，使同學學習更直觀，這樣不僅節省了授課時間，而且提高了教學質量。
方法二：是采用實例教學的方法，即在講述系統原理、方法時，結合工程實例來講。例如在講建筑給排水系統時，教師應提供某一建筑物的給排水施工圖，結合該建筑物的工程施工圖紙，講明建筑給排水圖紙的基木內容、圖例及符號，圖紙的具體識讀方法。講明圖紙上的管線、衛生器具、管道附件等的實際位置和具體布置。這樣，同學們很快地學會了如何識圖，并很好地理解了如何把圖紙變成工程實際。
三、進行現場教學
現場教學使教學與工程實踐相結合。《建筑設備工程》是一門工程應用型的課程，在強調以課堂理論教學為中心的同時，還應特別注重其工程特色和實踐性。不妨嘗試“請進來，走出去”的教學方法。即安排一定的時間，從外而請具有豐富工程經驗的技術人員來給學生作專題講座或現場演示，比如給排水新材料講座，智能建筑講座等，此為“請進來”。而“走出去”就是組織學生到施工現場實地觀摩建筑設備的系統形式、管材管件連接、衛生器具安裝等?；蛘邔W生分成小組安排他們到建筑設備市場了解常用的管道管材、水表、閥門、衛生潔具、自動空開等，并根據現場實地觀摩和市場了解的具體情況組織學生討論各類建筑設備方而應注意的問題。采用“請進來，走出去”的教學方法能將理論與實踐有機結合，更好地培養學生的職業技能，提高學生學習卞動性和綜合分析、解決問題的能力，初步具備從工程技術角度去思考問題的能力。
比如：講解水系統的管網設置與敷設時，可以讓學生在宿舍的衛生間等處觀察各種不同類型的衛生器具，了解管道布置與安裝的力法；在講解空氣調節系統時在學校綜合樓或人型商場等裝有集中式中央空調的建筑物內進行現場講解，直接觀看制冷機、冷凝器、農面式冷卻器、百頁窗式送回風口、風管風道等設備；講解電氣照明時可直接利用教室里的照明設備如熒光燈等進行分析與講解；亦可請進此具有豐富現場施工經驗的工程技術人員舉行各類講座，加強課程內容與工程實際的聯系。通過各種方法可以有效地將理論知識與工程實際相結合，提高學生的綜合素質與實踐技能，有利于學生創新思維的培養，增強學生自己動手分析解決問題的能力，為以后的工作打下牢固的基礎。
四、結語
現代建筑的發展過程中蘊育著現代建筑設備技術的不斷更新。建筑設備技術的高速發展，為現代建筑的發展注入了生機和活力，使現代建筑朝著“以人為本高效節能”的方向發展?！督ㄖO備工程》課程高職院校的教學要求授課教師不斷提高思想素質與專業技能水平，加強工程設計與施工實踐，緊跟時代潮流，勇于探索新的教學手段方法，積極推進教學改革，才能培養出適合現化科技社會需要的高素質的“應用型”人才。
參考文獻：
建筑工程技術的理解和認識范文第5篇
關鍵詞：LEED；綠色建筑；施工技術；發展
中圖分類號： TU74 文獻標識碼： A
引言
隨著可持續發展的理念不斷深入，綠色建筑業受到人們的廣泛關注，不僅相應的綠色建筑施工技術應運而生，更有大量開發商引進由美國民間非盈利組織美國綠色建筑協會（USGBC）運作的美國美國民間綠色建筑認證獎項LEED，進一步推動了我國建筑工程的發展。綠色建筑已經成為我國建筑業發展的必然趨勢，也是人們對建筑的基本要求。
世博城市最佳實踐區B2展館改建工程LEED認證要求為金獎，從以下幾個方面進行評估控制：施工材料、施工中環境空氣質量、噪聲控制
一、施工材料
綠色建材的創新和廣泛應用是綠色建筑的發展之一。其中采用含有循環成分材料為綠色建材中十分重要的一個組成部分。
1、含循環成分材料
從設計伊始、施工過程至投入使用過程中，對回收材料再次利用，用來制造最終產品或產品部件。
2、廢棄物管理
盡可能少地產生廢棄物，減少至少75%，目標95%（以重量計）的拆除和施工廢棄物填埋量。在拆除和施工過程中不可避免產生的廢棄物通過本地和地區相關公司、組織和機構進行再利用、重選利用或回收利用。
在施工現場劃定基本固定的地點，對施工產生的廢鋼筋、碎石、鋼管等分類放置?？梢岳玫牟牧辖涍^分類篩選再利用，部分廢棄材料由專門單位外運后進行再利用。
二、施工中環境空氣質量
本工程為改建工程，從施工開始至竣工均在室內完成，故室內空氣質量控制與其他工程略有不同。樁基階段：主要室內空氣污染為粉塵和機械廢氣，針對粉塵污染配備灑水車一部，清潔工兩名，每日三次對施工現場進行灑水并清掃，入臨時沉積溝渠。針對機械廢氣，配備鼓風機4臺，安置在通風口向外拔風，并在鼓風機出風口遮蓋紗布，并用塑料繩綁扎牢固進行過濾，每日用濕布擦洗鼓風機。及時將施工廢料清出室內；及時清除室內的積水，盡可能維持工作區干燥。
在項目竣工后，必須開啟所有新風設備，沖洗室內被污染的空氣。達到總風量不小于每平方米建筑面積室外新風量4267m3。按最新施工圖所示，當所有設備開啟可達到117500m3/h，改建后按約10000m2計算。計算式如下：4267m3*10000/117500m3/h*24h=15d 。約開啟所有設備15天可達到每平方米4267m3風量。
三、噪聲與振動污染控制
在建筑工程綠色施工過程中應嚴格按照我國建筑施工噪聲排放相關規定對施工所產生的噪聲進行有效控制，以免對周邊居民的生活及其他勞動者造成影響。在綠色施工中要達到噪聲與振動污染控制的目的，首先應采取實時監控的手段，對建筑工程施工現場進行全面監測，確保施工噪聲在相關規定的范圍內，若無法監測出施工所產生的噪聲污染力度，應正確執行國家規定的噪聲測量方法對施工現場的噪聲進行有效測量，保證施工現場噪聲指數符合國家相關的規范要求。其次，在綠色施工中應盡可能選擇一些低振動或者低噪聲的施工設備，對于不同施工環節應增加相應的隔音操作，從而降低建筑工程綠色施工振動與噪聲污染。
四、綠色建筑工程技術的發展
1、綠色建材
綠色建材的創新和廣泛應用也是綠色建筑的發展之一。隨著人民生活水平的提高以及建筑行業的快速發展和對健康的日益重視，所以人們認識到了建筑材料對于環境的污染，人們開始研究一些“綠色建筑材料”。人們對傳統建筑材料提出了更高的要求。
2、建筑結構工程
結合我國建筑材料的現狀以及借鑒外國的優秀成果，開發出了很多環保型的健康型的油漆、涂料、復合地板等裝飾建筑材料?，F以再生混凝土和水泥透水性混凝土為例，再生混凝土優點：廢料可多次循環利用，節能，環保。在國外已投入大量生產和應用，水泥混凝土再利用率達到65%，瀝青混凝土再利用率達到81%，近幾年，我國也正在研究中。水泥透水性混凝土優點：成本低，制作簡單，耐久性好，能夠擴大城市的透水，透氣面積，改善城市熱環境，吸聲降噪，減少雨水徑流，防洪排澇，補充地下水位，有利于綠色植物生長，對調節城市空氣的溫度和濕度，維持地下土壤的水位和生態平衡具有重要作用。
3、建筑工程技術
比如保溫節能墻體在我國較多使用。保溫墻，具備的主要特點有作業面大，施工方便靈活，不存在與上下層的保溫交圈問題，材料廣泛，應用時間長，技術成熟，經濟效益顯著等。另外，鋁塑板材料已經在我國建筑市場得到了廣泛應用，由于鋁塑復合板具有價格低廉，國際競爭不很激烈的優勢，預期還存在相當大的國際市場潛力。目前國內已經研究成功并投入使用了，受到建筑行業的一致好評，它的誕生將代替金屬管材在建筑行業的地位。
4、綠色建筑設計的轉變
隨著可持續發展觀念的提出，“以人為本”將轉向“以自然為本”，保證自然的生態利益才能保證人類生存的根本利益，因此，對技術的理解必將隨之發生根本性變革，更多的技術應用將會把生態效益置于首位。經濟效益和生態效益是對其影響最大的因素之一，在兩者之間找到最佳的平衡點，謀求共同利益、和諧發展，才能保證綠色建筑的健康發展。綠色建筑設計向幸福設計轉變，需要改善功能，提升性能，要多功能設計，復合性設計，最大程度的注重人性化。
結 束 語
綠色建筑作為一種新的理念，受到越來越多的親睞，針對不同地區的實際情況應該具體問題具體分析，采取不同的策略綜合治理。綠色建筑的推廣、實施是一件非常有價值的事情。這需要政府的政策支持、科研人員的深入鉆研、人民群眾的擁護，大力發展綠色建筑，堅持走可持續發展道路。
參考文獻:
［1］王銳，魏娜．基于綠色理念的建筑施工技術研究［J］．黑龍江科技信息，2011，15(3)．
