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          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)

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          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)

          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)范文第1篇

          通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。下面是和大家分享相關(guān)的垃圾分類綜合治理總結(jié)匯報(bào)資料,歡迎你的參閱。

          垃圾分類綜合治理總結(jié)匯報(bào)一

          為進(jìn)一步深入推進(jìn)_鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施意見》,一年來,_鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會(huì)向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況。分類工作由開展此項(xiàng)工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

          二、廣泛宣傳,營造氛圍

          一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級(jí)動(dòng)員會(huì)、交心談心會(huì)等,宣傳動(dòng)員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺(tái),生動(dòng)宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊(cè)_余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

          三、整治有力,措施得當(dāng)

          今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會(huì)、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會(huì)。通過召開現(xiàn)場會(huì)采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵(lì)機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對(duì)不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

          今年我鎮(zhèn)垃圾分類在_社區(qū)__等_個(gè)點(diǎn)位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20__年建成垃圾分類房_座,新配置分類果屑箱_個(gè),前端回收分類垃圾桶_個(gè),制作宣傳展板_個(gè),小插板_個(gè),分發(fā)宣傳資料_份,清理各類垃圾_噸。通過發(fā)動(dòng)群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

          通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級(jí)部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會(huì)常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的_小鎮(zhèn)。

          垃圾分類綜合治理總結(jié)匯報(bào)二

          地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近十幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染……這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟悺N覀兠總€(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120__噸,目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處,占地500多萬平方米,每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。

          我校在20__年11月20__年12月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

          1、提高環(huán)保意識(shí),樹立分類觀念。

          通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

          2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。

          各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

          3、開展垃圾分類班隊(duì)主題活動(dòng)。

          我校各班和少先隊(duì)部共同配合,開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全班的學(xué)生分為不同的組別,以不同的主題來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí)。例如班隊(duì)的題目新穎獨(dú)特,如“舉手之勞,改變世界”,“小小環(huán)保袋,還我美好心愿”等。主題的班隊(duì)內(nèi)容十分豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂,十分精彩。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。

          4、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。

          學(xué)校成立25人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及40人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)不同形式的垃圾分類常識(shí),并時(shí)刻督促師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾分類的行為養(yǎng)成。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。以此鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

          5、制定措施,落實(shí)到位。

          學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

          6、開展垃圾分類活動(dòng)的意義。

          通過在我校開展垃圾分類活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

          (1)減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

          (2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

          (3)變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),方便面碗5—6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

          (4)堅(jiān)持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

          垃圾分類綜合治理總結(jié)匯報(bào)三

          20__年__區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下,按照區(qū)的統(tǒng)一部署,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實(shí)施工作,取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

          一、做好宣傳動(dòng)員工作

          垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識(shí)教育,要求各校將生活垃圾分類減量常識(shí)納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實(shí)施生活垃圾分類減量啟蒙教育,在中小學(xué)實(shí)施垃圾分類常識(shí)教育。利用教工大會(huì)和學(xué)生班會(huì)課時(shí)間,廣泛進(jìn)行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,外請(qǐng)專家舉行教育講座,讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)。

          二、做好責(zé)任落實(shí)工作

          教育局要求各學(xué)校落實(shí)垃圾分類實(shí)施的主體責(zé)任,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé),做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運(yùn)單位簽訂協(xié)議或合同,按時(shí)分類收運(yùn)。在做好分類收運(yùn)的基礎(chǔ)上,及時(shí)總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的`經(jīng)驗(yàn)做法,定期分析垃圾分類工作中存在的問題,確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實(shí)。

          三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育

          課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;中高年級(jí)班級(jí)進(jìn)行環(huán)境教育主題會(huì),開展各種形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立環(huán)保小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。

          例如:中心小學(xué)將垃圾分類知識(shí)與自然學(xué)科相結(jié)合,讓學(xué)生通過朗朗上口的對(duì)話問答形式,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時(shí),幫助學(xué)生樹立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。

          四、積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)

          各學(xué)校組織實(shí)施特色系列活動(dòng)。積極參與各類市區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識(shí)和責(zé)任,展示學(xué)校垃圾分類減量實(shí)踐活動(dòng)成果。

          通過親子活動(dòng)影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動(dòng)之中。同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng),讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實(shí)踐當(dāng)中,與社區(qū)居一起共同行動(dòng),提升社區(qū)的整體文明水平。

          例如:上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校每天丟棄的垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機(jī)肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)減少了化學(xué)肥料的使用,減緩了對(duì)土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。

          于是,學(xué)校開展了“廚余綠植再利用制造‘營養(yǎng)’有機(jī)肥”項(xiàng)目活動(dòng),學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了將廚余和綠植垃圾制造有機(jī)肥的方法,通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí),一次次綠色實(shí)踐,傳達(dá)著孩子們對(duì)環(huán)境的熱愛、對(duì)環(huán)保的關(guān)注,也引起了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推廣使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會(huì)效應(yīng)。

          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)范文第2篇

          靜海區(qū)中心血站

          2019年以來,為認(rèn)真落實(shí)天津市生活垃圾分類工作會(huì)議精神和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》,按照《天津市靜海區(qū)生活垃圾分類行動(dòng)實(shí)施方案》要求,我區(qū)中心血站積極開展生活垃圾分類工作,進(jìn)一步規(guī)范垃圾收集、運(yùn)送、貯存、處置行為,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          為保證我站生活垃圾分類工作順利開展,區(qū)中心血站成立垃圾分類專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:胡德祥、劉若峰

          副組長:翟鳳韜

          成 員:各科室負(fù)責(zé)人

          二、建章立制

          血站建立《靜海區(qū)中心血站垃圾分類工作實(shí)施方案》、《靜海區(qū)中心血站醫(yī)療廢物管理制度》明確垃圾分類工作實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類要求和具體措施。

          三、開展的主要工作

          一是開設(shè)宣傳欄,在辦公樓出入口張貼垃圾分類宣傳海報(bào),以圖文并茂的形式進(jìn)行垃圾分類宣傳營造垃圾分類,從我做起的良好氛圍。

          二是開展生活垃圾分類知識(shí)測試,我單位5位同志參與本次答題活動(dòng)。通過答題進(jìn)一步增長了垃圾分類相關(guān)知識(shí)。

          三是積極組織員工參與垃圾分類宣傳周相關(guān)宣傳活動(dòng),在血站走廊內(nèi)設(shè)置了垃圾分類宣傳欄,支部書記胡德祥同志為全站職工普及和垃圾分類相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)全站職工綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好習(xí)慣。并且我站利用宣傳畫、宣傳欄等途徑傳播生態(tài)文明理念和生活垃圾分類知識(shí)。并加大網(wǎng)絡(luò)、微信等新興媒體的宣傳力度,引導(dǎo)全站工作人員積極參與宣傳周活動(dòng),收到良好效果。

          四是宣傳培訓(xùn)信息報(bào)送工作。每月利用單位郵箱和谷歌網(wǎng)站報(bào)送當(dāng)月生活垃圾分類工作情況,保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確清晰,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)范文第3篇

          7成受訪女大學(xué)生相信漂亮是求職的敲門磚

          11月24日,在四川師范大學(xué)進(jìn)行的四川省人才招聘大會(huì)上,受訪的7成女生相信,漂亮外表是求職的敲門磚。一些招聘企業(yè)認(rèn)為很正常,但一些土木、機(jī)械類的企業(yè)卻紛紛表示,能吃苦,能堅(jiān)持,才是用人單位最看重的。甚至看似注重外表的教育機(jī)構(gòu)也不認(rèn)同這點(diǎn),一家在場招聘的此類機(jī)構(gòu)就表示,漂亮女生也許太嬌慣,并不符合他們的用人需求。

          成都城區(qū)3年后全面實(shí)現(xiàn)垃圾分類

          11月27日,成都市城管局透露,為配合垃圾焚燒、減量等環(huán)保需要,成都將全面推廣生活垃圾分類收集。按照已出臺(tái)的《成都市生活垃圾分類收集中長期規(guī)劃綱要》,到2015年,成都中心城區(qū)和二圈層城鎮(zhèn)開展垃圾分類投放的物業(yè)化服務(wù)小區(qū)達(dá)到100%。同時(shí),成都道路、廣場等公共區(qū)域也將全面換裝5萬個(gè)分類垃圾桶。到2015年,成都預(yù)計(jì)每年消耗分類收集垃圾袋約10億個(gè),初步實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類運(yùn)輸。

          面蓉

          咖啡屋老板娘9年宣傳防艾

          2012年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,主題為“行動(dòng)減年起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”。成都就有這樣一個(gè)堅(jiān)持9年宣傳防艾的美女老板娘。27歲的梁龍蜀是紅瓦寺“17幸福8”咖啡屋老板娘,她的另一個(gè)身份是防艾志愿者。2004年,剛考入中央民族大學(xué)新聞系的梁龍蜀就想做一名志愿者,后來,隨著師兄師姐的畢業(yè),她成為了學(xué)校防艾協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人,從此“防艾”這兩個(gè)字嵌入了她的生活。一個(gè)小女生進(jìn)防艾協(xié)會(huì),讓梁龍蜀的同學(xué)特別不能理解。2005年世界艾滋病日,防艾協(xié)會(huì)在學(xué)校內(nèi)發(fā)安全套,做防艾知識(shí)普及,這更讓一些同學(xué)感覺,梁龍蜀這人太奇怪了,甚至質(zhì)疑她是不是“腦子有問題”。回憶起這一段經(jīng)歷,梁龍蜀反倒笑了:“理解我的支持我的朋友們不會(huì)質(zhì)疑我。”

          聽說

          親,上課隨意走動(dòng)傷不起……上課手機(jī)亂響傷不起……最好的位置給我們的孩子,家長搶前排傷不起……上課和孩子搶答問題傷不起,上課坐孩子旁邊指導(dǎo)更是傷不起,上課打呼嚕是傷不起中的傷不起……

          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)范文第4篇

          一、指導(dǎo)思想

          以生活垃圾分類收集減量為突破口,堅(jiān)持全面動(dòng)員、全民參與、條塊聯(lián)動(dòng)、以塊為主的原則,在全區(qū)倡導(dǎo)清潔、低碳、文明的生活方式,引導(dǎo)市民形成愛護(hù)環(huán)境、減少廢棄物的生活習(xí)慣。完善垃圾分類收集、分類處理相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)評(píng)估考核,有效提高生活垃圾減量化效果,大力提升生活垃圾資源化、無害化、減量化處理處置水平,切實(shí)保障人民群眾身體健康和環(huán)境安全,促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保生活垃圾分類收集試點(diǎn)工作高效有序,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          三、工作目標(biāo)

          通過垃圾分類試點(diǎn),增強(qiáng)全社會(huì)垃圾分類意識(shí),引導(dǎo)廣大市民掌握生活垃圾分類常識(shí),養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣,形成生活垃圾自覺分類行為。逐步擴(kuò)大生活垃圾分類收集的覆蓋面,推進(jìn)生活垃圾收運(yùn)處理體系建設(shè),不斷提高環(huán)境衛(wèi)生管理科學(xué)化水平。

          四、試點(diǎn)范圍

          (一)道路:

          (二)居民小區(qū)

          三期(七棟樓)。

          (三)企事業(yè)單位

          段莊第一小學(xué)。

          五、分類、收運(yùn)、處理方法

          (一)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)

          試點(diǎn)道路、單位和居民小區(qū)實(shí)行生活垃圾二分類:可回收垃圾、其他垃圾;試點(diǎn)居民小區(qū)實(shí)行生活垃圾三分類:可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾。

          (二)垃圾分類容器設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

          試點(diǎn)道路、單位、居民小區(qū)的垃圾分類收集容器設(shè)置數(shù)量應(yīng)符合環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(GB50337-2003《城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃規(guī)范》)。收集容器的標(biāo)識(shí)參照GB/T19095-2003《城市生活垃圾分類標(biāo)志》,做到色調(diào)統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一。

          (三)收運(yùn)、處理

          1、試點(diǎn)區(qū)域垃圾分類投放。試點(diǎn)小區(qū)的生活垃圾按照分類標(biāo)準(zhǔn)分別袋裝,然后投放到分類容器內(nèi)。

          2.分類垃圾的運(yùn)輸和處理。由物業(yè)管理人員或保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集,可回收垃圾及時(shí)進(jìn)入廢品回收系統(tǒng);其他垃圾由各辦事處負(fù)責(zé)清運(yùn)到原生活垃圾處置系統(tǒng);有害垃圾由區(qū)城管局統(tǒng)一組織運(yùn)送到環(huán)保部門指定的處理場所。

          六、實(shí)施步驟

          (一)準(zhǔn)備宣傳階段

          1、選擇試點(diǎn)道路、單位、居民小區(qū),并對(duì)收集方式、收運(yùn)單位、垃圾日產(chǎn)量等進(jìn)行調(diào)研;;

          2、配置分類收集容器;

          3、印發(fā)宣傳材料,開展宣傳,形成輿論氛圍,發(fā)動(dòng)社會(huì)參與。

          (二)組織實(shí)施階段

          1、各辦事處組織車輛,分類收運(yùn);

          2、建立生活垃圾分類試點(diǎn)基礎(chǔ)臺(tái)賬,并調(diào)查、記錄分類收集的相關(guān)數(shù)據(jù);

          3、征求市民意見,進(jìn)一步完善分類收集方式。

          (三)驗(yàn)收鞏固階段

          各辦事處自查自驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。區(qū)城管局進(jìn)行考評(píng),評(píng)估試點(diǎn)成效,總結(jié)、宣傳、推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。

          垃圾分類培訓(xùn)總結(jié)范文第5篇

          一、活動(dòng)背景和意義

          目前國內(nèi)城市垃圾收運(yùn)多采用混合收運(yùn)方式,因混合垃圾含有易腐廚馀,必須日產(chǎn)日清。垃圾混合收運(yùn)和日產(chǎn)日清增大了人工數(shù)量要求和勞動(dòng)強(qiáng)度,增大了轉(zhuǎn)運(yùn)車數(shù)量和密封性能要求,而且,因混合垃圾粘、臟、臭,不便分揀,可再用再生資源直接進(jìn)入末端設(shè)施被處理和處置,尤其是占混合垃圾總量近一半的水分也進(jìn)入末端處理處置設(shè)施,腐蝕機(jī)械設(shè)備,生成大量滲濾液,增大了垃圾處理成本。

          垃圾分類將改變垃圾收運(yùn)方式,節(jié)約人力和財(cái)力成本。以二級(jí)分類為例,源頭干濕粗分,轉(zhuǎn)運(yùn)途中干垃圾集中細(xì)分,其效果是:干垃圾可三天或一周甚至更長周期收運(yùn)一次,濕垃圾必須日產(chǎn)日清,但日產(chǎn)日清垃圾量減少近一半,既減少了收集人數(shù)和勞動(dòng)強(qiáng)度,又減少了轉(zhuǎn)運(yùn)車輛數(shù)量;干垃圾集中細(xì)分,實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)運(yùn)途中垃圾減量,進(jìn)一步降低了轉(zhuǎn)運(yùn)負(fù)荷和末端處理處置負(fù)荷;濕垃圾經(jīng)過脫水,消除了轉(zhuǎn)運(yùn)途中二次污染和末端處理處置過程中滲濾液產(chǎn)量,大大降低了滲濾液處理建設(shè)投資和營運(yùn)費(fèi)用。

          上海居民家庭生活垃圾中60%是廚余垃圾,因而推廣干濕垃圾分類會(huì)大大減輕垃圾處理末端工作量。2011年5月15日,上海市“百萬家庭低碳行、垃圾分類要先行”實(shí)事項(xiàng)目正式啟動(dòng),其內(nèi)容為在全市18個(gè)試點(diǎn)街道的100個(gè)示范小區(qū),完成生活垃圾分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置體系建設(shè)。這次垃圾分類試行主要是要求居民生活垃圾做到干濕分離,試點(diǎn)小區(qū)居民家庭先要把廚余果皮(濕垃圾)放在棕色垃圾袋中,其他垃圾(干垃圾)放在黑色垃圾袋中,分別投放在試點(diǎn)小區(qū)的棕色、黑色垃圾桶內(nèi),便于后續(xù)的分揀、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處置。

          在試點(diǎn)推廣垃圾分類的同時(shí),上海市在宣傳普及和落實(shí)干濕垃圾分類方面也進(jìn)行了很多工作,官方向居民發(fā)放相應(yīng)的垃圾分類袋、垃圾桶,通過居委會(huì)發(fā)放傳單,張貼海報(bào)宣傳。同時(shí),還組織了一些志愿者到各個(gè)試點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行垃圾分類的宣傳和處理工作,全市18個(gè)試點(diǎn)街道(鎮(zhèn))還將招募服務(wù)于此項(xiàng)工作的家庭志愿者,并開展志愿者上崗培訓(xùn),明確任務(wù),協(xié)助開展環(huán)保宣傳、垃圾分類指導(dǎo),開展垃圾桶前巡視和日常指導(dǎo)等實(shí)踐活動(dòng)。每月第二個(gè)星期的星期六將成為試點(diǎn)小區(qū)的“社區(qū)資源回收日”,居民可將家中可回收的垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶,由綠化市容部門的專業(yè)人員統(tǒng)一回收和處置,居民交投回收物還可獲得積分,兌換洗衣液、環(huán)保筆記簿等禮品。

          試點(diǎn)小區(qū)的干濕垃圾分類已經(jīng)運(yùn)行了一年左右,而最近,上海市政府決定在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大推廣規(guī)模,試點(diǎn)小區(qū)由100個(gè)擴(kuò)大到1000個(gè),基本涵蓋上海市所有下屬區(qū)縣,并新增了公園,機(jī)關(guān)大樓,酒店等公共場所。試點(diǎn)小區(qū)干濕垃圾分類效果如何,其中的改進(jìn)和不足有哪些,這都值得仔細(xì)探究,因此對(duì)試行的小區(qū)做一次較為全面的調(diào)查和總結(jié)是非常有必要的。

          本團(tuán)隊(duì)成員在去年的社會(huì)實(shí)踐中曾做過關(guān)于上海市干濕垃圾試行兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且與相關(guān)部門有一定的聯(lián)系,并取得良好的效果,實(shí)踐活動(dòng)也曾獲獎(jiǎng)。

          這次暑期社會(huì)實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員在上海市已開展的試點(diǎn)中抽取了個(gè)8區(qū)縣中的19個(gè)試點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行干濕垃圾分類的調(diào)查工作,向小區(qū)的居民、物業(yè)部門、居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)人員等了解相關(guān)的試行情況。通過對(duì)小區(qū)里情況的調(diào)查和總結(jié),確定在干濕垃圾分類過程中一些值得改進(jìn)的地方。與此同時(shí),團(tuán)隊(duì)還依據(jù)去年的具體情況,在公共場所舉行行為藝術(shù)和有獎(jiǎng)問答活動(dòng),向居民宣傳干濕垃圾分類。

          上海交大干濕垃圾分類調(diào)研團(tuán)隊(duì)想通過這次社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查了解試點(diǎn)小區(qū)干濕垃圾分類的運(yùn)行情況,向有關(guān)部門反映,提出一些意見改進(jìn)試行的垃圾分類的推廣,并想通過這次社會(huì)實(shí)踐向居民做一些關(guān)于垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的宣傳,希望通過這此社會(huì)實(shí)踐是居民更關(guān)注垃圾分類,關(guān)注保護(hù)環(huán)境。

          二、社會(huì)實(shí)踐過程

          本次社會(huì)活動(dòng)總共有五個(gè)階段:

          第一階段:7月24日到7月26日,前期準(zhǔn)備階段,聯(lián)系相關(guān)部門確立合作關(guān)系,從相關(guān)部門處獲得試點(diǎn)小區(qū)的分布等信息并確定調(diào)查的區(qū)縣和小區(qū),了解試點(diǎn)區(qū)的大致情況,確定線路日程等安排,準(zhǔn)備調(diào)查問卷和策劃;期間曾在上海市廢棄物管理處等部門的組織下黃浦區(qū)垃圾分類中轉(zhuǎn)站參觀,了解垃圾的后續(xù)處理工作

          第二階段:8月5日到8月13日,在上海市廢棄物管理處的指導(dǎo)下,開始對(duì)公園進(jìn)行垃圾分類與宣傳工作方面的調(diào)研。檢查各區(qū)公園對(duì)垃圾分類的實(shí)行與宣傳工作并向上海市廢棄物管理處反饋結(jié)果。

          第三階段:8月5日到8月16日,團(tuán)隊(duì)討論確定下調(diào)查問卷終稿,并在上海市內(nèi)抽取7個(gè)區(qū)縣14個(gè)試點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查,向居民發(fā)放調(diào)查問卷,采訪街道,居民、物業(yè)、居委會(huì)、環(huán)衛(wèi)工人等。

          第四階段:8月16日到8月17日,整理總結(jié)調(diào)查階段的資料,整體確定干濕垃圾分類試行過程中的優(yōu)缺點(diǎn),提出相應(yīng)的意見和建議,總結(jié)出較為系統(tǒng)的宣傳方法,制作海報(bào)和傳單準(zhǔn)備開始宣傳。

          第五階段:8月18日,在閔行公園宣傳垃圾分類并與游客進(jìn)行了交流,派發(fā)宣傳垃圾分類的小禮品。

          三、項(xiàng)目亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)

          1.調(diào)研課題是針對(duì)試行一年的干濕垃圾分類方法進(jìn)行的,該方法是國家在倡導(dǎo)和推行居民進(jìn)行生活垃圾分類的過程中的一個(gè)創(chuàng)新之舉,具體實(shí)施的優(yōu)劣情況和相關(guān)的后續(xù)推廣應(yīng)該用工作還需在試行情況的基礎(chǔ)上來商榷。調(diào)研課題是針對(duì)國家需要倡導(dǎo)的垃圾分類來做的,起到一定的宣傳和普及的作用,因此本次社會(huì)實(shí)踐具有較好的社會(huì)效用;

          2.團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐過程中與有關(guān)部門保持著聯(lián)系,得到了其支持,在其指導(dǎo)下完善和改良了項(xiàng)目的實(shí)踐方案和側(cè)重,是項(xiàng)目實(shí)踐更具可行性,實(shí)踐結(jié)果更有意義, 調(diào)查報(bào)告和資料總結(jié)等我們會(huì)反映給相關(guān)的部門,與其交流,提出相應(yīng)的改善意見,在互動(dòng)中進(jìn)一步完善調(diào)研過程中的不足,也對(duì)干濕垃圾分類的試行起到一定的改良作用。

          3.調(diào)研過程中調(diào)查覆蓋面較廣,調(diào)查試點(diǎn)小區(qū)采樣較多,總共前往上海市內(nèi)共8個(gè)區(qū)縣的19個(gè)試點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查,較大的采集面是調(diào)查結(jié)果更具有信服力,信息歸納也更加完全,使調(diào)研具意義。

          4.調(diào)研過程中參與了上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理局的相關(guān)活動(dòng)安排,對(duì)調(diào)查內(nèi)容有很大幫助,從一定程度上補(bǔ)充了我們調(diào)查過程中的一些不足之處,使我們對(duì)垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理的有了整體的了解,有利于我們調(diào)查過程相關(guān)內(nèi)容的展開。

          5.隊(duì)員在調(diào)查之前制作一些宣傳鑰匙鏈、海報(bào),在調(diào)查的時(shí)候向居民發(fā)放;制作了一些宣傳道具,以行為藝術(shù)的方式形象的宣傳了垃圾分類的重要性,給游客留下了深刻的印象。做到調(diào)研和宣傳相結(jié)合,引導(dǎo)人們關(guān)注垃圾分類、關(guān)注保護(hù)環(huán)境。

          6.在試點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行調(diào)研的同時(shí),隊(duì)員也配合上海市廢棄物管理處進(jìn)行了對(duì)公園垃圾分類與宣傳的調(diào)查,將宣傳不到位的公園進(jìn)行反饋,使垃圾分類這個(gè)課題更加深入人心。