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【關(guān)鍵詞】少數(shù)民族音樂(lè);繼承與發(fā)展;文化價(jià)值;機(jī)制缺失
前言:
少數(shù)民族音樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。對(duì)于我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的繼承和發(fā)揚(yáng)工作也一直是我國(guó)文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮的重要體系性工程之一。我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)在經(jīng)歷了民族化的發(fā)展之后逐漸走向全國(guó)乃至世界,在新的時(shí)代背景之下表現(xiàn)出多元的發(fā)展可能性。當(dāng)然,我國(guó)在少數(shù)民族音樂(lè)傳承和發(fā)展的工作方面還存在著短板和不足。
一、我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作的意義與價(jià)值
我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中得以繼承和貫徹,這與少數(shù)民族音樂(lè)自身的意義和價(jià)值不可分割。首先,少數(shù)民族音樂(lè)是一個(gè)民族在風(fēng)俗習(xí)慣、思想觀念、道德操守等方面的文化的結(jié)晶,是展現(xiàn)民族風(fēng)貌,體現(xiàn)民族精神的載體。從這個(gè)意義上講,少數(shù)民族音樂(lè)就是民族精神的體現(xiàn),更是民族魂魄的凝練。其次,少數(shù)民族音樂(lè)的繼承和發(fā)展是整個(gè)中華民族民族音樂(lè)得以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。少數(shù)民族音樂(lè)代表了中華民族民族音樂(lè)的多元性,是民族音樂(lè)不斷走向繁榮的內(nèi)部動(dòng)力。少數(shù)民族音樂(lè)就像一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河,它滋養(yǎng)和孕育了更加優(yōu)秀、更加多彩的民族音樂(lè)作品,帶來(lái)了中華民族民族音樂(lè)的繁榮昌盛。最后,少數(shù)民族音樂(lè)為中華民族音樂(lè)發(fā)展帶來(lái)了創(chuàng)作的動(dòng)力和創(chuàng)作的啟悟。少數(shù)民族音樂(lè)的存在和發(fā)展代表了少數(shù)民族音樂(lè)才華的展示和音樂(lè)創(chuàng)作的范本。所以,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)能夠?yàn)槠渌髅褡宓囊魳?lè)創(chuàng)作和發(fā)展提供借鑒和參考,更能帶來(lái)音樂(lè)創(chuàng)作上的靈感啟發(fā)。
二、當(dāng)前我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作分析
當(dāng)前我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作雖然近幾年借助電視傳媒的發(fā)展以及相關(guān)商業(yè)運(yùn)作模式的支持獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和快速的發(fā)展。然而宏觀上來(lái)看,我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作存在著兩個(gè)明顯的工作缺失和不足。一方面,我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作很大程度上停留在自主、自發(fā)的層面。并沒(méi)有明確的法律規(guī)范作為少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作的指導(dǎo)性文件和行為規(guī)范。這就導(dǎo)致了我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作中面臨著責(zé)任缺失的問(wèn)題。一些重大的傳承工作沒(méi)有具體的實(shí)施措施和組織方,往往大部分的自發(fā)性少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作是出于經(jīng)濟(jì)利益的考量、品牌效應(yīng)的形成的目的,真正出于傳承文化精粹、保存少數(shù)民族文化血脈的考量的音樂(lè)傳承工作還很稀有。另一方面,我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作忽視了學(xué)校的意義和價(jià)值。少數(shù)民族音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)在全國(guó)絕大多數(shù)高校的課程設(shè)置中并沒(méi)有一席之地,甚至被刻意地淡化或者冷處理。其實(shí),學(xué)校面對(duì)的是青少年群體,他們的文化感受能力、音樂(lè)創(chuàng)作能力以及綜合音樂(lè)素養(yǎng)的形成和培養(yǎng)都是遠(yuǎn)超于其他社會(huì)群體的。然而,由于我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作在這一方面的疏忽,導(dǎo)致了少數(shù)民族音樂(lè)并沒(méi)有被更多的民眾、群體尤其是青少年群體所接觸、接受。
三、強(qiáng)化我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作具體措施
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀,以及對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作在責(zé)任缺失以及學(xué)校教育方面的缺失和短板,未來(lái)對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作的強(qiáng)化工作應(yīng)尤其注重以下三個(gè)方面工作的加強(qiáng)。
(一)完善機(jī)制建設(shè),明確責(zé)任劃分
完善的機(jī)制是少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作有序開(kāi)展的基礎(chǔ)和前提。這一機(jī)制完善工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程和系統(tǒng)工程,需要再法律規(guī)范方面進(jìn)行補(bǔ)充,將少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作作為重點(diǎn)社會(huì)發(fā)展課題進(jìn)行保障并出臺(tái)具體的規(guī)范條例和工作標(biāo)準(zhǔn)。其中最為關(guān)鍵的是完善責(zé)任機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制以及激勵(lì)機(jī)制。借助少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作的責(zé)任劃分工作,將責(zé)任意識(shí)落實(shí)到具體的某個(gè)部門(mén)或某項(xiàng)課題,激發(fā)其工作積極性,同時(shí)借助獎(jiǎng)懲機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,提高工作效率,矯正工作態(tài)度。
(二)注重對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的整體性保護(hù)
少數(shù)民族音樂(lè)的傳承工作不僅僅是音樂(lè)作品的傳承和保護(hù),更加是對(duì)整個(gè)少數(shù)民族音樂(lè)相關(guān)方的一種保護(hù)和激勵(lì)。比如注重對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)作品中本土化、地域性、民族化特征的保護(hù),防止商業(yè)化因素的過(guò)渡侵襲。同時(shí)將少數(shù)民族音樂(lè)作品的創(chuàng)作作為重要保護(hù)內(nèi)容,積極召開(kāi)少數(shù)民族作品討論會(huì)、研討會(huì)等,為少數(shù)民族音樂(lè)作品的持續(xù)創(chuàng)作提供動(dòng)力和支持。當(dāng)然,這種整體性保護(hù)還包括將少數(shù)民族音樂(lè)與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系,借助先進(jìn)的信息傳播技術(shù)為少數(shù)民族音樂(lè)的推廣提供渠道,并賦予其更多經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的因素和色彩。
(三)發(fā)揮學(xué)校價(jià)值,形成三位一體的少數(shù)民族音樂(lè)傳承體系
少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作并不是某一方面的工作,也不是某一機(jī)構(gòu)所能夠獨(dú)立完成的。因此,在哦過(guò)少數(shù)民族音樂(lè)的進(jìn)一步傳承和發(fā)展中,需要充分發(fā)揮學(xué)校的意義和價(jià)值,將少數(shù)民族音樂(lè)作為重要的課程內(nèi)容植入到學(xué)校的音樂(lè)教育課程體系之中,發(fā)揮青少年在少數(shù)民族音樂(lè)傳承中的作用。當(dāng)然,社會(huì)、政府的角色也不能淡化。形成良好的少數(shù)民族音樂(lè)傳承氛圍,政府出臺(tái)相關(guān)的扶持政策等都是建立三位一體的少數(shù)民族音樂(lè)傳承體系所不可或缺的內(nèi)容,也是未來(lái)需要著重努力的部分。
結(jié)語(yǔ)
少數(shù)民族音樂(lè)傳承工作關(guān)系到少數(shù)民族文化引進(jìn)、思想觀念、道德體系的保留和發(fā)展,是未來(lái)我國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)體系的不可或缺的內(nèi)容。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)少數(shù)民族文化傳承工作中存在的責(zé)任缺失等問(wèn)題,注重從學(xué)校、機(jī)制建設(shè)等方面強(qiáng)化對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的傳承與發(fā)揚(yáng)是社會(huì)主義文化不斷走向繁榮的基礎(chǔ)性工作。
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〔關(guān)鍵詞〕湘西民間藝術(shù)保護(hù)與傳承發(fā)展與創(chuàng)新
湘西民間藝術(shù),是生活在湘西這塊神秘地域的湘西各族人民長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中,為滿足自己的生活和審美需求集體創(chuàng)造的藝術(shù),以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和風(fēng)格展示湘西歷史文化的內(nèi)涵和淵源,湘西民間藝術(shù)蘊(yùn)含著湘西各民族特有的精神價(jià)值、思維方式和想象力,體現(xiàn)著湘西各民族的生命力和創(chuàng)造力,是各民族智慧的結(jié)晶,是獨(dú)一無(wú)二的歷史文化載體和人類歷史發(fā)展的見(jiàn)證,具有時(shí)代性、不可再生性和不可替代性,具有符號(hào)和象征的作用;同時(shí)與各民族的文化感情、群體認(rèn)同具有密切的聯(lián)系,是湘西各民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,具有重要的歷史傳承價(jià)值。
獨(dú)特的社會(huì)環(huán)境,獨(dú)特的民族生活方式,獨(dú)特古樸的民風(fēng)民俗,孕育了獨(dú)特的湘西民間藝術(shù)。湘西民間藝術(shù)種類繁多,內(nèi)容豐富,蘊(yùn)藏深厚覆蓋面廣,具有濃郁的民族地方特色,富于幻想和熱情,保留著厚重的巫風(fēng)文化印記。它為中國(guó)民族藝術(shù)傳統(tǒng)提供了新的藝術(shù)元素,反映了湘西人民的文化傳統(tǒng)、審美觀念和民族心理素質(zhì),表現(xiàn)了勤勞勇敢的湘西各族人民對(duì)美好生活的追求、向往和憧憬。在歷史的長(zhǎng)河中,湘西土家苗漢各個(gè)民族的藝術(shù)元素互動(dòng)互滲,交融整合,形成了多元一體的湘西民間藝術(shù),直接展示了湘西傳統(tǒng)文化的內(nèi)核和特質(zhì),是湘西人精神風(fēng)貌和聰明才智的具體觀照。
一、湘西民間藝術(shù)的現(xiàn)狀
時(shí)代的變化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,使古老多姿的湘西民間藝術(shù)充滿了生機(jī)和活力,同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)和憂慮。財(cái)政貧困導(dǎo)致保護(hù)機(jī)制的脆弱,傳統(tǒng)手工藝生存環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻;一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)技能和民間藝術(shù)后繼乏人;依靠口頭和行為傳承的各種技藝、習(xí)俗等文化遺產(chǎn)在逐漸消亡。許許多多我們?cè)?jīng)朝夕相處、司空見(jiàn)慣的東西,悄然隨風(fēng)而逝。例如在五代時(shí),土家織錦曾作為貢品進(jìn)貢朝廷,以工藝織法獨(dú)特及圖案紋樣的原生性而聞名全國(guó),但是其采用原始織機(jī)手工而成,不能與現(xiàn)代機(jī)器生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng),隨著大師們的相繼作古,已漸失原有品位和魅力。
民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)是一項(xiàng)復(fù)雜且又特殊的工程,需要各個(gè)地區(qū)根據(jù)各地的具體實(shí)際情況,在實(shí)際工作中大膽探索,敢于創(chuàng)新,走出一條有特色且符合本地區(qū)民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)的新路子。通過(guò)考察湘西民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀,可以看出湘西民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)所面臨的一些問(wèn)題。
1、民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然近年來(lái)國(guó)家對(duì)人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救工作進(jìn)行了一定程度的宣傳,但是對(duì)全民而言,其保護(hù)理念還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此,我們除了在城市里做宣傳、電視里做講座、大街上掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ),還必須深入到廣大的農(nóng)村地區(qū)去,通過(guò)各種形式和手段近距離的為民眾做宣傳,調(diào)動(dòng)廣大民眾切實(shí)參與到民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。
2、現(xiàn)代文明的沖擊。在社會(huì)現(xiàn)代化的今天,物質(zhì)文明所產(chǎn)生的力量滲透到人類生活的每一個(gè)角落,它對(duì)人類的生活觀念以及認(rèn)知態(tài)度產(chǎn)生了很大影響,在偏遠(yuǎn)落后的少數(shù)民族地區(qū)更加突出。湘西地處湘鄂渝黔邊區(qū),生產(chǎn)落后,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),以經(jīng)濟(jì)為本位的思想很快占據(jù)主導(dǎo)思想,古老的民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)難以在現(xiàn)代市場(chǎng)行為中成為強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。因此,這些民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)漸漸地被冷落或遺忘。同時(shí),隨著湘西地區(qū)社會(huì)發(fā)展、民族融合以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)和旅游開(kāi)發(fā)等各種因素,使得很多民族的傳統(tǒng)文化和民俗現(xiàn)象遭到?jīng)_擊。由于失去了原有賴以生存的土壤和社會(huì)環(huán)境,很多民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)慢慢地趨于頻危、走向消亡。
3、藝術(shù)文化傳承后繼乏人。民間藝術(shù)文化是民族個(gè)性、民族精神、審美習(xí)慣等“活”的顯現(xiàn),其最大特點(diǎn)就是不脫離民族的生產(chǎn)生活方式,它總是依托于人本身,以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段,并以身、口、耳相傳作為文化鏈得以延續(xù),因此,對(duì)“人”的保護(hù)尤為重要。湘西民間藝人或傳承人大多年事已高,而現(xiàn)今年輕人為個(gè)人前途或生計(jì)在外奔波,很少有人安心留在家里學(xué)技藝。因此,如何吸引和留住年輕人來(lái)學(xué)習(xí)古老的民間藝術(shù)是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
4、大量民間藝術(shù)的珍貴實(shí)物和資料慘遭損毀。因?yàn)槿狈γ耖g和民俗文化保護(hù)機(jī)構(gòu),缺乏對(duì)民俗和民間文化市場(chǎng)的管理,大量民間藝術(shù)的珍貴實(shí)物和歷史資料流失到域外甚至境外。一些散落在民間的珍貴遺產(chǎn),由于保護(hù)不力或保護(hù)方法不當(dāng)造成破壞、瀕危甚至滅絕。一些獨(dú)特的民間習(xí)俗和民俗事象,因受到當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的同化和影響,也在慢慢淡化中走向逐步湮滅。
二、湘西民間藝術(shù)的發(fā)展對(duì)策
聯(lián)合國(guó)教科文組織在《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中,特別規(guī)定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施:要確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力,包括這種遺產(chǎn)各個(gè)方面的確認(rèn)、立檔、研究、保存、保護(hù)、宣傳、弘揚(yáng)、承傳和振興。這些措施實(shí)質(zhì)上就是關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。一種文化樣式的保護(hù)并不僅僅是對(duì)這種文化的被動(dòng)維護(hù),它需要保護(hù)者在觀念與行動(dòng)上真正做到對(duì)這種文化的認(rèn)同與接受。如何保護(hù)和傳承湘西土家族民間藝術(shù)文化遺產(chǎn),發(fā)展與創(chuàng)新這些古老的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑是當(dāng)代人必須擔(dān)負(fù)起的重任。
1、提高遺產(chǎn)保護(hù)與傳承意識(shí)。保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是當(dāng)代人的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)和傳承湘西民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)就是保持整個(gè)中華文明的完整性、保持人類文化的多樣性。有了這樣的意識(shí)和價(jià)值觀念,我們還當(dāng)以理性的態(tài)度,以“保護(hù)為主,搶救第一,合理利用,傳承發(fā)展”作為民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)的指導(dǎo)方針。湘西各級(jí)政府作為實(shí)施保護(hù)工作的主體,除了要加大對(duì)民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的財(cái)政投入、建立相關(guān)的保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和相關(guān)的法律法規(guī)體系建設(shè)等工作外,還必須積極開(kāi)展對(duì)民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)的傳播、教學(xué)和宣傳展示等,以提高社會(huì)公眾對(duì)民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意識(shí)和參與度。
2、將民間藝術(shù)文化納入教育體系。教育是保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最有效的手段。教育本身是一個(gè)傳承的過(guò)程,在此過(guò)程中,國(guó)民可以感受到民間藝術(shù)文化的博大精深與偉大,并以此為榮,從而在內(nèi)心樹(shù)立起對(duì)民間藝術(shù)文化保護(hù)與傳承的理念。首先在湘西的職業(yè)高中、職業(yè)中專開(kāi)設(shè)相關(guān)的民間藝術(shù)專業(yè),建立民族民間藝術(shù)工作室,定期組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的民藝宣傳、表演活動(dòng),加強(qiáng)全民的參與、保護(hù)意識(shí)。另外在湘西的高等院校開(kāi)設(shè)民間藝術(shù)研究專業(yè),從學(xué)術(shù)理論的高度去對(duì)湘西的民間藝術(shù)進(jìn)行保護(hù)與傳承,大量出版發(fā)行介紹民間藝術(shù)的書(shū)籍,用圖文并茂的方式使民眾從橫向和縱向全面地了解湘西的民間藝術(shù)資源。通過(guò)學(xué)校教育使國(guó)民從小接受民間藝術(shù)文化的熏陶,樹(shù)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),使民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)作為“活“的文化形態(tài),在青少年當(dāng)中得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
3、加強(qiáng)民間藝術(shù)傳承人隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)瀕臨失傳、又具有重要價(jià)值的民間絕技、絕藝、絕活,要采取重點(diǎn)扶持政策,鼓勵(lì)帶徒授藝,使民間絕技后繼有人,同時(shí)組織人員進(jìn)行記錄、整理,盡快用錄像、錄音、文字、照片等方式,把民間藝術(shù)的資料留存下來(lái);對(duì)長(zhǎng)期從事優(yōu)秀民間藝術(shù)制作、表演,形成風(fēng)格、自成流派、有成就者,要給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);要引導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)民間藝術(shù),培養(yǎng)下一代傳承人;要?jiǎng)?chuàng)造條件,促使民族民間藝術(shù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,在中小學(xué)倡導(dǎo)成立興趣班,建立民間藝術(shù)傳承、保護(hù)、研究的骨干隊(duì)伍,促進(jìn)各種民間傳統(tǒng)文化的傳承與研究
4、利用現(xiàn)代化多媒體形式搶救瀕危項(xiàng)目。對(duì)于不同地區(qū)、不同民族的民間藝術(shù),我們不僅僅要盡可能完整地收集其相關(guān)的文獻(xiàn)資料記載,而且必須實(shí)地挖掘調(diào)查,將大量的文本資料和圖像資料予以系統(tǒng)的整理、歸檔。特別對(duì)于那些瀕臨失傳的傳統(tǒng)技藝,收藏其實(shí)物是往往不夠的,必須運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體的手段,采訪民間老藝人,用聲像的形式予以真實(shí)、系統(tǒng)、全面地記錄保存下來(lái),并建立檔案庫(kù)。
5、正確處理好民間藝術(shù)的生存環(huán)境與旅游、開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系。不同地域的民間藝術(shù)依賴于不同的生存環(huán)境,離開(kāi)了這個(gè)生存環(huán)境它就要變種,因此我們?cè)诒Wo(hù)民間藝術(shù)時(shí),必須開(kāi)展民間藝術(shù)生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè);正確處理好保護(hù)與開(kāi)發(fā)、保護(hù)與建設(shè)的關(guān)系,挖掘一批文化藝術(shù)資源,參與到旅游和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中去,走邊保護(hù)邊開(kāi)發(fā)的可持續(xù)發(fā)展的道路。積極創(chuàng)新農(nóng)村文化活動(dòng)載體,經(jīng)常開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)以及參與面廣、影響深刻的節(jié)慶活動(dòng)。
6、推動(dòng)民間藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。民間藝術(shù)在當(dāng)代要生存,不能僅靠保護(hù),必須推動(dòng)其創(chuàng)新發(fā)展。一方面我們繼承民間藝術(shù)的形式和技藝,將其作為傳統(tǒng)文化的經(jīng)典加以保護(hù);另一方面可以對(duì)民間藝術(shù)的材料、形式、制作工藝進(jìn)行探索,使其適應(yīng)時(shí)展的需要不斷開(kāi)發(fā)出新的形式,從而將保護(hù)與傳承發(fā)展相結(jié)合。
保護(hù)與傳承民間藝術(shù)文化遺產(chǎn)是湘西各族人民賴以確立獨(dú)特身份的綜合工程,只有真正繼承并發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),保持住中國(guó)自己的特色,才能夠立足于現(xiàn)代世界各民族文化之林。本著保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展的方針,湘西民間藝術(shù)必定會(huì)在新時(shí)代綻放異彩,其前景也必定燦爛輝煌。隨著時(shí)代快速向前發(fā)展,它的深遠(yuǎn)意義和重要價(jià)值將會(huì)越顯突出,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),舉全湘西之力把這項(xiàng)宏偉的、具有使命意義的工作推向深入。(責(zé)任編輯文鍵)
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