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1資料與方法
1.1一般資料
本研究為橫斷面調(diào)查研究,從重慶市3所三級(jí)甲等醫(yī)院中抽取109名新生兒科護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn):持有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書;從事新生兒科護(hù)理工作,工作時(shí)間大于或等于1年;自愿參加。排除標(biāo)準(zhǔn):進(jìn)修護(hù)士。由專人負(fù)責(zé)發(fā)放及收集問卷資料。
1.2方法本研究主要通過問卷調(diào)查法收集資料,所采用問卷包括一般資料調(diào)查、用姑息護(hù)理知識(shí)問卷(PCQN)[5],以及根據(jù)White等[6]和Botwinski[7]改編的問卷量表。調(diào)查量表主要包括姑息護(hù)理具體知識(shí)掌握情況,以及對(duì)與新生兒姑息護(hù)理相關(guān)的8個(gè)條目的重要性進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。采用Likert等級(jí)計(jì)分法,回答“不重要”記1分,“一般”記2分,“重要”記3分,“非常重要”記4分。共發(fā)放問卷119份,回收115份,其中有效問卷109份,有效問卷為91.60%。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用Excel2003建立數(shù)據(jù)庫(kù),并使用SPSS19.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)量資料用x±s表示,計(jì)數(shù)資料用率表示,主要采取統(tǒng)計(jì)學(xué)描述。
2結(jié)果
2.1一般資料
被調(diào)查的109名參與者均為女性,平均年齡(31.75±1.57)歲,在重癥監(jiān)護(hù)室工作平均(3.70±0.58)年,54.13%未婚,67.89%為本科,56.88%為初級(jí)職稱。
2.2姑息護(hù)理知識(shí)掌握情況
大多數(shù)被調(diào)查者了解姑息護(hù)理知識(shí),但是掌握的較差。很少有人接受過專門的新生兒姑息護(hù)理培訓(xùn)。本組護(hù)生姑息護(hù)理知識(shí)問卷平均分為(10.73±3.61)分,對(duì)姑息護(hù)理相關(guān)知識(shí)的需求情況見表1。
2.3姑息護(hù)理需求情況
大多數(shù)被調(diào)查者,超過56.88%的被調(diào)查者認(rèn)為疼痛控制是在姑息護(hù)理培訓(xùn)中最為重要的一項(xiàng)。其后依次是怎樣告知患兒父母或家庭病情的進(jìn)展(47.71%)及患兒家屬不滿意時(shí)如何溝通(43.12%),可見,與患兒家庭的交流是一個(gè)較大的阻礙,需要加強(qiáng)培訓(xùn)。在護(hù)理需求中,最不重要的兩項(xiàng)為疾病治療及相關(guān)前沿知識(shí)(38.53%)和自我的心理調(diào)整知識(shí)(24.77%)。
3討論
新生兒期是指從出生開始的28d內(nèi),在此階段疾病發(fā)生率及病死率較高[8-9]。一些疾病較重的患兒,治療成功的可能性很小,可能需要人工輔助呼吸及循環(huán)支持等。對(duì)于這些患兒,姑息護(hù)理非常重要[10]。姑息護(hù)理在中國(guó)還處于起始階段,相對(duì)于歐美國(guó)家國(guó)內(nèi)研究的較少,研究顯示多數(shù)護(hù)士對(duì)姑息護(hù)理知識(shí)掌握不夠,尤其是新生兒姑息護(hù)理知識(shí)相對(duì)缺乏[11]。本研究顯示雖然大多數(shù)護(hù)士回答疼痛控制對(duì)于姑息護(hù)理很重要(88.07%),但是對(duì)于疼痛治療如何應(yīng)用卻不了解,回答正確率均低于50.00%,具體的標(biāo)準(zhǔn)及如何應(yīng)用則明顯欠缺。因此,在實(shí)際的培訓(xùn)中,內(nèi)容應(yīng)該更加具體一些。另外,在對(duì)姑息護(hù)理方面的教育上也存在不足,大多數(shù)護(hù)士在學(xué)校中學(xué)到的此類知識(shí)較少,缺乏姑息護(hù)理方面的專業(yè)知識(shí),甚至不了解。因此,更需要在工作中進(jìn)行培訓(xùn)。新生兒重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士對(duì)瀕死新生兒姑息護(hù)理中起到重要作用[12],與其他科室護(hù)士相比,新生兒重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士更年輕,護(hù)理經(jīng)驗(yàn)更少,這就使她們對(duì)姑息護(hù)理需求的培訓(xùn)要求更為迫切。在對(duì)姑息護(hù)理培訓(xùn)中的需求的調(diào)查中,疼痛控制及與患兒家庭交流是最需要加強(qiáng)的。姑息護(hù)理是重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理的重要組成部分,通過對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)、技能的培訓(xùn),可以有效地提高新生兒重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士對(duì)姑息護(hù)理的認(rèn)識(shí)及臨床護(hù)理能力,護(hù)士只有正確理解姑息護(hù)理的內(nèi)涵、姑息護(hù)理的相關(guān)知識(shí)和技能,才能給患者和家屬提供高質(zhì)量的護(hù)理。同時(shí),做好其護(hù)理工作對(duì)減少醫(yī)患矛盾、提高護(hù)理質(zhì)量也有重要意義。
參考文獻(xiàn)
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1.1觀察指標(biāo):①統(tǒng)計(jì)本組新生兒的院感發(fā)生率;②并定期對(duì)本科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行檢查,每周檢查1次,一共檢查3個(gè)月,檢查內(nèi)容主要為是否存在不規(guī)范衛(wèi)生行為;③對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行滿意度調(diào)查;④護(hù)士的自我評(píng)價(jià)包括責(zé)任心、溝通能力、解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)精神、工作效率和新生兒衛(wèi)生管理意識(shí)等方面,以5分制為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),滿分5分,總分越高代表評(píng)價(jià)越高。
1.2統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:采用SPSS17.0,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),以(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1品管圈實(shí)施前后新生兒科醫(yī)務(wù)人員不規(guī)范行為發(fā)生情況分析見表1。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2品管圈實(shí)施前后新生兒醫(yī)院感染率:實(shí)施前后分別抽查新生兒各90例。實(shí)施前有7例發(fā)生醫(yī)院感染,感染率為7.78%,實(shí)施后有1例發(fā)生醫(yī)院感染,感染率為1.11%。品管圈實(shí)施后新生兒醫(yī)院感染率明顯低于實(shí)施前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.3品管圈實(shí)施前后護(hù)士的自我評(píng)價(jià)見表2,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。
2.4實(shí)施品管圈前后產(chǎn)婦滿意度對(duì)比見表3,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
我科自實(shí)施品管圈活動(dòng)以來,加強(qiáng)質(zhì)量管理,對(duì)新生兒醫(yī)院感染的各項(xiàng)注意事項(xiàng)加強(qiáng)宣教并定期考核,防微杜漸,該活動(dòng)減少了醫(yī)務(wù)人員的不良衛(wèi)生行為,提高了護(hù)理質(zhì)量,并有效降低了新生兒科醫(yī)院感染發(fā)生率,提高了產(chǎn)婦滿意度。我科所實(shí)施的品管圈活動(dòng)優(yōu)勢(shì)如下。
3.1將有效對(duì)策引入科室標(biāo)準(zhǔn)化:通過品管圈活動(dòng),制定了一系列新生兒院感防控制度、科室知識(shí)培訓(xùn)制度、新生兒室醫(yī)護(hù)人員出入流程、規(guī)范新生兒口腔護(hù)理操作和規(guī)范了新生兒臍部護(hù)理,在日常護(hù)理過程中嚴(yán)格規(guī)范自我行為,進(jìn)一步完善和維持護(hù)理工作。
3.2使醫(yī)務(wù)人員工作的自覺性提高:品管圈活動(dòng)一方面加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,調(diào)整了護(hù)理人員之間的交流配合,是大家主動(dòng)參與,給大家提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),各自的閃光點(diǎn)進(jìn)一步突出,讓每個(gè)成員都看了自己的長(zhǎng)處,進(jìn)一步提高了護(hù)理人員工作的積極性和遵守制度的自覺性。
3.3使醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)增強(qiáng):品管圈活動(dòng)是全員參加,在相互啟發(fā)和自我啟發(fā)的情況下,找出問題的所在,經(jīng)討論得出新生兒院感真正原因,圈員也一致認(rèn)同自我對(duì)院感知識(shí)認(rèn)識(shí)不足是主要原因之一。并通過相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)自身感染防控知識(shí),培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的院感防控意識(shí)。
doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.12.058
聽力損失是常見的先天性疾病之一,新生兒聽力損失的發(fā)病率為1‰~3‰,高于其他先天性疾病[1],隨著新生兒疾病篩查工作的開展,新生兒聽力篩查工作逐漸得到普及。為提高初篩、復(fù)篩通過率,筆者將2008年9月-2011年9月筆者所在醫(yī)院出生的新生兒聽力篩查的結(jié)果進(jìn)行分析,現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 2008年9月-2011年9月筆者所在醫(yī)院出生的和新生兒科收治的新生兒1360例,其中1180例接受了聽力篩查。
1.2 聽力篩查的程序 根據(jù)省新生兒聽力篩查培訓(xùn)的要求,新生兒出生后3 d或出院前進(jìn)行聽力篩查,初篩未通過者滿42 d進(jìn)行復(fù)篩,再未通過者于出生后3個(gè)月進(jìn)行聲導(dǎo)抗、ABR檢查或轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院。
1.3 測(cè)試環(huán)境及儀器 聽力篩查測(cè)試均在安靜的室內(nèi)進(jìn)行,背景噪聲≤30 dB。筆者采用的是TEOAE測(cè)試,使用Accuscree Madsen OAE型耳聲發(fā)射儀檢查。通過標(biāo)準(zhǔn):重復(fù)率>80%,信噪比值(SNR)
2 結(jié)果
2.1 聽力篩查的結(jié)果 初篩率為86.76%(1180/1360),篩查通過率88.98%(1050/1180),共有130例新生兒未通過初篩,要求復(fù)篩。實(shí)際復(fù)篩110例,復(fù)篩率84.61%,復(fù)篩通過率88.18%(97/110)。
2.2 聽力診斷 復(fù)篩未通過者,出生后3個(gè)月進(jìn)行TEOAE、聲導(dǎo)抗、ABR測(cè)試或轉(zhuǎn)診到上級(jí)醫(yī)院聽力中心就診。有3例最終確診先天性聽力損失,占2.54%(3/1180),其中1例為正常足月胎兒,原因不明,1例有窒息缺氧史,1例高膽紅素血癥。
2.3 聽力干預(yù)情況 3例均在上級(jí)醫(yī)院聽力中心佩戴助聽器,進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。
3 討論
本組新生兒中,初篩率偏低。初篩率86.76%,低于新生兒聽力篩查標(biāo)準(zhǔn)[2](在1年內(nèi)即開展新生兒聽力篩查項(xiàng)目,篩查率最低限度達(dá)到95%)。分析家長(zhǎng)拒絕聽力篩查的原因,包括父母聽力正常,認(rèn)為孩子不會(huì)有聽力障礙;擔(dān)心操作對(duì)新生兒造成損害;誤解篩查是醫(yī)院為創(chuàng)收而開展的項(xiàng)目[3]。本組中不接受篩查的新生兒家長(zhǎng)大多是因經(jīng)濟(jì)條件困難,或邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)家庭,文化教育程度低,傳統(tǒng)認(rèn)為發(fā)生聽力損失無方可治,對(duì)新生兒聽力早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療知識(shí)缺乏了解,造成部分疑似聽力損失的孩子不能及時(shí)初篩和復(fù)篩。提醒醫(yī)務(wù)人員在聽力篩查的過程中應(yīng)做好篩查知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大篩查面,盡可能減少聽力損失兒的漏篩,提高初篩率。對(duì)于初次評(píng)估為聽力損失的小兒,考慮以中耳功能或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善等因素為主[4]。應(yīng)做好相關(guān)知識(shí)的宣傳,囑咐家長(zhǎng)密切觀察小兒的聽力及言語發(fā)育,定期進(jìn)行復(fù)篩。
本組新生兒中復(fù)篩率偏高,為84.55%。降低復(fù)篩率的措施:(1)初篩過程中,應(yīng)在新生兒安靜熟睡的環(huán)境下操作;(2)操作者應(yīng)具有耐心、高度的責(zé)任感;(3)耳塞插入耳道方向應(yīng)與耳道平行。在實(shí)際工作中,筆者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)安靜熟睡的新生兒,在耳塞剛插入耳道時(shí)會(huì)出現(xiàn)扭動(dòng)頭頸,這時(shí)需要操作者耐心等待數(shù)秒,新生兒安靜后再操作,選擇密閉好、大小合適的耳塞。低齡兒童聽力測(cè)試的金標(biāo)準(zhǔn)是行為測(cè)聽[5]。隨著小兒成長(zhǎng),定期復(fù)篩、完善行為測(cè)聽及ABR測(cè)試或轉(zhuǎn)診上級(jí)醫(yī)院,從而對(duì)聽力損失的患兒做出準(zhǔn)確的聽力評(píng)估,及時(shí)采取聽力康復(fù)干預(yù)。
開展新生兒聽力篩查,首先需要普及防聾知識(shí),探索建立市-縣-鎮(zhèn)-村的普及新生兒聽力篩查和隨訪模式尤為重要[6];其次進(jìn)行新生兒聽力篩查的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備耐心及高度的責(zé)任感,掌握全面的相關(guān)知識(shí)和正確的操作方法。對(duì)初篩未通過的新生兒的家長(zhǎng)給予正確的解釋和指導(dǎo),認(rèn)真做好初篩、復(fù)篩及轉(zhuǎn)診,從而實(shí)現(xiàn)所有確診為永久性聽力損失的嬰幼兒,都能在6月內(nèi)實(shí)施干預(yù)[7-8]。
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關(guān)鍵詞:圍產(chǎn)兒;死亡率;死因
1資料與方法
1.1一般資料2009年~2013年我縣圍產(chǎn)兒死亡病例報(bào)告卡。
1.2方法
1.2.1以圍產(chǎn)期I標(biāo)準(zhǔn)即孕滿28w或出生體重1000g至出生7d內(nèi)死亡的胎兒和新生兒。包括死胎、死產(chǎn)和新生兒死亡。
1.2.2全縣建立了孕產(chǎn)婦的監(jiān)測(cè)三級(jí)網(wǎng),制定了統(tǒng)一的圍產(chǎn)兒死亡監(jiān)測(cè)表,每季度上報(bào)婦幼保健院信息科,有專人進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、追蹤、匯總。
1.2.3死因與分類按照《國(guó)際疾病分類ICD-10》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2結(jié)果
2.1 2009年~2013年霍城縣圍產(chǎn)兒死亡情況表1顯示5年內(nèi)我縣共出生24453例圍產(chǎn)兒,死亡262例,死亡率平均為10.71‰,圍產(chǎn)兒死亡率總體是下降趨勢(shì)。
2.2圍產(chǎn)兒死亡原因表2可知圍產(chǎn)兒死亡前5位依次為窒息、不明原因、早產(chǎn)、畸形等。各占圍產(chǎn)兒死亡總數(shù)的25.95%、20.23%、17.94%、16.03%。
3討論
3.1圍產(chǎn)兒死亡率分析,隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,圍產(chǎn)期保健工作逐步完善,我國(guó)大部分地區(qū)的圍產(chǎn)兒死亡率在逐年下降,本資料顯示,我縣的圍產(chǎn)兒死亡率也在逐年下降。其原因有以下幾點(diǎn):①近幾年所有圍產(chǎn)期的保健醫(yī)生均經(jīng)過系統(tǒng)的正規(guī)培訓(xùn),經(jīng)考核合格后持證上崗,每2年輪訓(xùn)考核1次。尤其是加強(qiáng)了鄉(xiāng)村兩級(jí)婦幼專干的培訓(xùn)及督導(dǎo)力度包括資金的支持;②加強(qiáng)了孕婦的系統(tǒng)管理,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)之間密切配合,尤其是對(duì)以前管理較薄弱的基層保健人員加強(qiáng)了培訓(xùn)督導(dǎo)及支持力度;③加強(qiáng)了高危孕婦的動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治療妊娠合并癥;④開辦孕婦學(xué)校,加強(qiáng)孕婦的健康教育,提高孕婦的自我保健意識(shí),了解孕期保健的重要性和意義;⑤提高住院分娩率,從2008年開始國(guó)家投入大量資金對(duì)少數(shù)民族貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行住院分娩直補(bǔ)政策,使我縣的住院分娩率由2008年的71%上升到2013年的99.8%。住院分娩率的提高是減少圍產(chǎn)兒死亡率的一個(gè)重要舉措;⑥產(chǎn)兒科技術(shù)水平逐步提高,尤其是推行新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)以來對(duì)新生兒窒息的搶救成功率大大提高,使圍產(chǎn)兒因發(fā)生窒息而導(dǎo)致死亡的幾率大大降低。
3.2圍產(chǎn)兒死亡原因分析及對(duì)策,圍產(chǎn)兒死亡原因順位各地區(qū)有所不同,本資料顯示死亡的原因順位從高到低為:①窒息;②不明原因;③早產(chǎn)④畸形等,與文獻(xiàn)報(bào)道相似,故要降低圍產(chǎn)兒死亡率重點(diǎn)要放在上述諸因素上。
3.2.1窒息本資料顯示窒息是圍產(chǎn)兒死亡和早期新生兒死亡的首位原因,因此,防止窒息對(duì)降低圍產(chǎn)兒死亡率至關(guān)重要,應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)工作:①對(duì)孕婦加強(qiáng)孕期相關(guān)知識(shí)宣教;②嚴(yán)密觀察產(chǎn)程及時(shí)發(fā)現(xiàn)胎兒宮內(nèi)缺氧并正確處理,可以減少新生兒窒息,同時(shí)產(chǎn)兒科醫(yī)生積極配合共同開展新法復(fù)蘇,提高搶救新生兒窒息的成功率。新生兒科要加強(qiáng)復(fù)蘇后的新生兒監(jiān)護(hù);③遵守產(chǎn)科分級(jí)管理,條件差的醫(yī)院應(yīng)及時(shí)將高危產(chǎn)婦,危重兒、早產(chǎn)兒轉(zhuǎn)送大醫(yī)院,提高搶救成功率。進(jìn)一步降低圍產(chǎn)兒死亡率。
3.2.2不明原因不明原因居圍產(chǎn)兒死亡率第2位,為了進(jìn)一步了解圍產(chǎn)兒死亡的原因,首先提高產(chǎn)兒科醫(yī)生的診斷水平,其次醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提早動(dòng)員家屬配合,做死亡圍產(chǎn)兒的尸體解剖。使我們從中得到一些啟示,對(duì)避免死胎的發(fā)生具有一定的臨床意義。
3.2.3早產(chǎn),早產(chǎn)兒死亡占圍產(chǎn)兒死亡率第3位。早產(chǎn)多以多胎妊娠、妊娠期高血壓疾病、胎盤早剝、前置胎盤為主要原因。因此,防止早產(chǎn)應(yīng)從上述原因著手,對(duì)存在誘發(fā)早產(chǎn)因素的高危孕婦要早發(fā)現(xiàn)、早重視、早住院,盡可能減少早產(chǎn)的發(fā)生。要對(duì)圍產(chǎn)期孕婦加強(qiáng)知識(shí)宣教,讓她們了解先兆早產(chǎn)的癥狀。以使有早產(chǎn)先兆癥狀的孕婦盡早治療。
【摘要】 目的 探討在新生兒科對(duì)重度新生兒窒息進(jìn)行搶救以提高復(fù)蘇成功率。方法 回顧在新生兒搶救的4例重度窒息患兒的臨床資料,由新生兒科醫(yī)師進(jìn)行氣管插管,靜脈套管針留置給藥。結(jié)果 4例重度窒息1h的患兒搶救成功。結(jié)論 在新生兒科未配備麻醉師的情況下兒科醫(yī)師熟練掌握新生兒氣管插管術(shù)采用靜脈套管針保證靜脈給藥可提高新生兒重度窒息復(fù)蘇成功率。
【關(guān)鍵詞】 新生兒;窒息;復(fù)蘇;氣管插管;靜脈給藥
新生兒窒息是導(dǎo)致圍產(chǎn)兒死亡和腦損傷的重要原因。新生兒窒息的死亡率受重度窒息發(fā)生率及復(fù)蘇技術(shù)條件等的因素影響,死亡率3.0%~16.0%,及時(shí)有效地對(duì)重度窒息新生兒進(jìn)行復(fù)蘇是新生兒科工作者面臨的實(shí)際問題。2004年6月~2005年9月,在我科未配備麻醉師的情況下,兒科醫(yī)師熟練掌握新生兒氣管插管術(shù),護(hù)師采用靜脈套管針保證了靜脈及時(shí)給藥,提高了新生兒窒息復(fù)蘇成功率,取得了較好了效果。現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)報(bào)告如下。
1 臨床資料
2004年6月~2005年9月在我院新生兒科共收治重度窒息達(dá)1h的新生兒4例,男3例,女1例,均因“出生后不哭,發(fā)紺,刺激后無反應(yīng)1h”急送我院,至門診時(shí)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)無呼吸及心跳,立即送至新生兒科搶救。其體重2.5~3.5kg,出生時(shí)因在私人診所不正規(guī)接生,所以Apgar評(píng)分及羊水狀況有無胎窘不詳,查體溫不高,脈搏無,血壓測(cè)不出,意識(shí)不清,刺激無反應(yīng),全身皮膚蒼白發(fā)紺,3例皮膚糞染明顯,頭顱無畸形,前囟平軟,唇發(fā)紺、頸軟,胸廓對(duì)稱。臍已斷并包扎,殘端1.5~2.0cm,肌張力無,各種反射消失,經(jīng)復(fù)蘇搶救成功后,住院7~14天,其中3例治愈出院,1例因經(jīng)濟(jì)條件不允許,好轉(zhuǎn)后出院。
2 復(fù)蘇護(hù)理方法
患兒入院后立即予清理呼吸道,胸外按壓,氣管插管,正壓供氧。氣管內(nèi)直接滴入腎上腺素(1∶10000)1ml,約1~2min或5min內(nèi)心率恢復(fù),皮膚漸轉(zhuǎn)紅潤(rùn),予以多巴胺、立其丁。多巴酚丁胺微泵靜脈維持,并VitK1、納洛酮等治療,接上呼吸機(jī),參數(shù)調(diào)整為:PIP 22cmH2O,F(xiàn) 0.55,RR 40次/min,F(xiàn)iO2 80%,心電監(jiān)護(hù)儀顯示:SaO2 90%~95%,HR 150~160次/min,RR 40~50次/min,記錄24h尿量,定時(shí)拍背吸痰,其中2例在機(jī)械通氣下突然出現(xiàn)血氧下降至50%~65%左右,全身皮膚明顯發(fā)紺,立即予以吸痰,氣囊正壓通氣,效果不佳,血氧無回升,未見胸廓抬起,雙肺未聽見呼吸音,考慮患兒有脫管或管堵,拔管后,見管末端有較多黃色膿性痰液,予以再次氣管插管,氣管正壓通氣,見胸廓抬起對(duì)稱,雙肺呼吸音對(duì)稱,無濕音,血氧恢復(fù)至90%~95%左右,全身皮膚漸紅潤(rùn),繼續(xù)機(jī)械通氣,參數(shù)不變,第2天,刺激有反應(yīng),并時(shí)有自主活動(dòng),調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù):FiO2 50%,經(jīng)過4~6天,觀察生命體征穩(wěn)定拔管撤離呼吸機(jī)后,予頭罩供氧,SaO2,維持在90%~95%左右,24h后停頭罩供氧后,呼吸平穩(wěn),SaO2,維持在95%左右,霧化拍背吸出少量白色稀薄痰液,大便正常,尿量每天140ml左右。
3 護(hù)理
3.1 搶救護(hù)理
3.1.1 多位護(hù)士協(xié)同作戰(zhàn) 此4例患兒重度窒息時(shí)間過長(zhǎng),隨時(shí)有死亡的危險(xiǎn)。搶救過程中需要多位護(hù)士積極配合、合理分工。首先要保持呼吸道通暢,完全清理呼吸道,避免呼吸道黏膜損傷,同時(shí)保證靜脈通道的開放,使用多巴胺、多巴酚丁胺、立其丁時(shí)要緩慢靜脈給藥,微泵速度為1~2ml/h,防止心率突然加快,引發(fā)心衰。
3.1.2 氣管插管的護(hù)理 運(yùn)用修正式喉鏡頭位,即“溴花位”進(jìn)行氣管插管術(shù)[1]。
3.1.3 氣管插管的護(hù)理 氣管插管固定要牢固,膠布松脫或弄濕隨時(shí)更換,保持氣道濕潤(rùn),定時(shí)向氣管滴藥,因呼氣時(shí)會(huì)將藥液吹出,吸氣時(shí)滴藥又易引起咳嗽,因此在呼氣末滴藥效果較好,滴藥時(shí)一定要側(cè)臥位,滴速宜稍快,沿氣管內(nèi)壁滴,并接復(fù)蘇囊加壓給氧,使藥液充分流經(jīng)氣道,進(jìn)入肺部稀釋痰液,然后拍背吸痰、新生兒選3.0~3.5cm氣管導(dǎo)管不易脫出,定時(shí)吸痰,吸痰時(shí)選用較柔軟,直徑1mm的細(xì)管,因其吸力大,刺激性小,不超過15s/次,負(fù)壓不宜過大,一般為0.01~0.03MPa,或根據(jù)吸痰機(jī)說明書使用,以免引起支氣管痙攣而加重缺氧,吸痰時(shí)加大氧流量,插管期間加強(qiáng)口腔清潔,防止口腔感染。
3.1.4 呼吸機(jī)輔助通氣護(hù)理 嬰兒呼吸機(jī)的選擇以壓力型呼吸機(jī)為合適,機(jī)械應(yīng)有時(shí)間切換,壓力限制,持續(xù)氣流有溫化,濕化氣體裝置,能設(shè)置最大吸氣峰壓,呼氣末正壓,較高的頻率及呼吸時(shí)間比,混合氣體及吸氣壓釋放等功能。(1)初調(diào):壓力(PIP)應(yīng)預(yù)先設(shè)置(12~15cmH2O),PEEP(2~3cmH2O),如果有順應(yīng)性減低的肺部疾病可根據(jù)血?dú)獗O(jiān)測(cè)適當(dāng)增加PIP(20~25cmH2O)及PEEP(3~5cmH2O),呼吸機(jī)氣流率:一般用6~8L/min,當(dāng)需較高氣峰壓及頻率時(shí)應(yīng)相應(yīng)提高氣流率、呼吸頻率(RR):25~40次/min,吸/呼時(shí)間比值[I/E]∶1∶1.5~1∶2。濕化器溫度:28℃~32℃。(2)根據(jù)血?dú)庹{(diào)整呼吸機(jī)參數(shù):在整個(gè)人工呼吸過程中應(yīng)密切監(jiān)測(cè)生命體征,吸入氧濃度、血?dú)狻⒏鞣N呼吸參數(shù),并及時(shí)加以調(diào)整。①提高PaO2可采用提高PIP或延長(zhǎng)吸氣時(shí)間:肺水腫或肺萎縮時(shí)需同時(shí)提高PEEP。②降低PaCO2時(shí)采用提高PIP,增加呼吸頻率及降低PEEP。(3)呼吸機(jī)的撤離:病情好轉(zhuǎn),自主呼吸恢復(fù),血?dú)夥€(wěn)定在PaCO26.67~9.3kPa,可逐漸降低呼吸參數(shù),當(dāng)FiO2≥0.6或PIP≥30cmH2O,應(yīng)考慮逐減上述2種數(shù)據(jù),在持續(xù)以皮脈搏氧飽和度(SpO2)及定期血?dú)獗O(jiān)測(cè)下每次降FiO2:0.05,或降PIP 0.2kPa每次僅降1項(xiàng),下降后至少觀察30min,如SpO2保持穩(wěn)定,可繼續(xù)下降,當(dāng)FiO2達(dá)0.4或PIP降到1.96kPa下降呼吸頻率及PEEP(每次0.2kPa),當(dāng)IMV呼吸頻率降到4~6次/min后,如血?dú)庹#沙冯x呼吸機(jī)。
3.2 一般護(hù)理
3.2.1 心理護(hù)理 患兒住院后,因新生兒科是全托式無家長(zhǎng)陪護(hù)科室,而且經(jīng)濟(jì)費(fèi)用較高,有的患兒家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),給家長(zhǎng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,我們要多角度同家長(zhǎng)交流溝通,講解疾病的相關(guān)知識(shí),使家長(zhǎng)對(duì)此病有正確的認(rèn)識(shí),解除焦慮、恐懼心理,積極配合治療。
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