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          美術教師德育工作計劃

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          美術教師德育工作計劃

          美術教師德育工作計劃范文第1篇

          具體來說,我們在本學期采取了改進德育工作方法,提高德育工作實效,堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

          一、加強師德建設

          搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。新學年新學期,校領導及時添加了德育工作力量,進一步完善了學校德育工作網絡。認真抓好師德建設,組織全校教師在暑假進行班主任技巧、班級建設等德育專題培訓,政教處,教科室、教務處、辦公室等相關負責人都做了專題講座,廣大教師撰寫心得體會。在學期當中,在教師例會中開展政治理論學習,專業知識學習、開展“三愛”教育、積極開展師德討論,舉辦師德演講等,努力提高教師的政治素質、專業知識和師德修養,不斷提高教師的整體素質。

          二、抓好班主任隊伍建設

          校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、一起探討學校德育工作的方法。期中以后,政教處對班主任的德育工作進行了小結,通過問卷調查、學生座談會、學生成長記錄冊等形式了解班主任的德育工作情況,針對檢查中發現的德育薄弱環節進行了重新安排。

          三、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

          德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建家庭、學校德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育。本學期,德育處組織了七、九年級兩期家長學校培訓活動,通過培訓,讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。為進一步提高德育工作針對性,加強學校與家庭的聯系,增進教師與家長的溝通,強化了德育效果。

          四、開發校本課程、舉行德育主題教育觀摩會

          針對學生不同特點,我校在初一年級開展了養成教育、初二年級開展誠信教育,初三年級開展法制教育校本課程開發和研究。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級段的德育工作的特色,本學期分別組織各年段開展德育主題系列主題班會。本次德育主題班會教育觀摩活動準備較為充分,教育主題較好:文明禮貌教育;《中學生守則》、《中學生行為規范》;安全教育;講文明話,做文明人;勤儉節約;呼喚誠信。主題的選擇符合學生的年齡特征,并體現了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實效性。教育內容豐富:教育選取的角度小,從學生身邊小事出發,如兩個學生鬧矛盾了怎么辦,馬路上踢球安不安全等,教育有針對性,所以教育效果也相當明顯。有的班級由學生來組織,學生們發言積極,氣氛較好,全校班主任教師分別觀看了本年級的班會課,同時也受到了很大的啟發。

          本次德育主題班會觀摩活動是學校德育組探索學校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試,開出的觀摩課以年段為主,各班主任群策群力,互相合作,既減輕工作壓力,又提升教育質量,教育面廣。觀摩活動的成功舉行,為學校今后如何開展德育活動提供了經驗。

          五、以學生自主管理委員會為平臺,加強學生思想道德建設

          在以往工作的基礎上,“積累經驗,總結得失,不斷提高,與時俱進”,是自管會領導小組遵循的宗旨,本學期,政教處加大對自管會學生干部的培訓指導,將學生能做的都教給學生去做,將對各班級,對學生、包括對班主任的考核的一些事宜都交給學生自主管理委員會的學生干部去執行,讓學生在自我服務、自我教育、自我調整中得到自我提升。一學期下來,自管會學生的工作得到了學生、家長、社會、廣大教師、班主任的好評。丹陽教育電視臺對此做了專門報道,江蘇省現代化合格學校的專家領導評估驗收小組的專家對我校自主管理委員會在德育建設進程中取得的成績給予了高度的評價。

          在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。在德育領導小組的指導下,學生自主管理委員會學生干部在本學期通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,有力地促進了校園文化建設,鞏固了學校德育效果。

          1、成功舉辦我校第七屆國慶藝術節及國慶文藝匯演

          9月底,自管會組織舉辦校國慶藝術節,展示了一系列學生文學作品,美術作品,舉辦國慶文藝匯演。本次藝術節,從節目組織、活動安排、到節目演出的過程,全部由我校自管會學生承但。借此機會,校德育處既展示了大型活動的較好組織能力,又通過小主持人培訓、活動組織、舞臺監督、演出監控等過程,展示了我校學生的自主管理特色。精彩的演出博得了在場師生的陣陣掌聲。

          2、加強班級黑板報評比活動

          學生的黑板報刊出能力培養,這是我校學生自主管理委員會工作的一個有效載體。本學期,德育組共組織了四次班級黑板報刊出評比活動,每次黑板報評比有主題,在班主任的指導下,學生自定內容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一,通過黑板報評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。

          3、作好共青團員主題意識教育活動

          根據團市委的統一安排,我校團委積極開展了團員意識教育活動,在教育中,我校有200多名團員受到了教育,團員的集體意識和榮譽意識進一步加強。學生們紛紛表示要為團旗爭光添彩。

          4、舉行全校廣播體操比賽、舉行初一年級學生拔河比賽、初二年級學生籃球比賽等,以籍此培養學生的進取精神、集體精神。熱鬧感學生在活動中得以不斷進步和成長。

          一個學期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

          美術教師德育工作計劃范文第2篇

          龐村小學學校工作計劃

          情況分析:本學期龐村小學在校生將達到439人,班級12個,絕大部分是年富力強的中青年教師,有經驗,有活力,在廣大師生的努力下,上學期調研測試我校教學成績名列第二名,經過廣大師生的努力,我校正處于穩步上升的趨勢。但教學教研工作沒有創新,仍停留在傳統教學模式上,高效課堂沒有得到很好的開發利用。教師教育理念仍有待進一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學利用率不高。音樂、體育、美術、信息等課程還沒有全面普及,社團組織活動形式比較單一,本學期的工作仍任重道遠。

           一、指導思想

          以中國夢為引導,圍繞辦好人民滿意的教育這個目標,深化教育教學改革。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心,不斷強化質量意識,努力實現教師隊伍素質有新提升、學校管理有新強化、教育質量有新提高。

          二、具體內容目標:

          (一)德育工作

          1、定期召開班主任會,研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報。

          2、繼續對學生進行法制教育,安全教育,集體主義教育,《小學生守則》,《小學生日常行為規范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。

          3、以思品課為主,結合其它學科進行思想道德教育,以黑板報、櫥窗為輔進行德育和法制教育。規范升旗儀式。

          4、關心愛護每個學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。定期家訪,加強與社會、家庭的聯系,充分發揮教育“三合力”作用,切實提高教學質量,促進學生健康成長。

          5、通過辦好家長學校,家長開放日,板報等宣傳陣地,發揮宣傳教育功能,切實提高德育實效。

          (二)學校管理工作

          1、依法治校,以制度管校;文化引領學校發展。

          2、施行校務公開制度。

          3、抓教學質量,抓學生行為習慣和學習習慣。

          4、加強教師考勤制度管理,嚴格執行請銷假制度。強化教師目標責任制,每位教師在計劃中必須明確學期目標,目標要具體,措施要有可操作性。

          5、進行班主任培訓,全面提高班主任工作水平,堅持定期的師德培訓學習,認真組織教師深入學習中心校下發材料,使全體教師做到敬業愛崗,盡職盡力。

          (三)教學工作

          1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。

          2、嚴格執行課程計劃,按計劃排課、上課。

          3、每位教師要認真備課、上課、認真批改作業、認真輔導。加強新課程的研究,鉆研教材,根據學生實際,采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動,通過聽、評、交流提高教學能力。

          4、安排“一幫一”方案,以經驗豐富的教師影響年輕教師,使他(她)們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。

          5、加強教科研工作,我校在完成課題的研究工作時,還要進一步加強其它教科研工作,逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。

          6、做好閱讀和讀書活動,繼續推進讀書活動。

          7、豐富學生的課余生活,組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組,注重發掘學生的潛力。開展“陽光體育運動”。學校進行周密安排,時間上作合理安排,精心組織,確保學生每天活動時間有一小時。

          (四)少先隊工作

          1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育,確保校內外環境衛生。

          2、抓好紅領巾監督崗,定期檢查校內外環境衛生,檢查一日常規特別是兩操,并量化。

          3、進一步規范周一升旗儀式,在學生中開展禮儀教育,組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,通過“學規范、守規范”活動來促進良好行為習慣的養成。

          4、繼續發揮少先隊的陣地作用,利用崗哨隊來協助教師管理學校,實行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強學生常規管理,本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育,以常規教育管理出效益,校園達到凈化、教育化。

          (五)安全衛生工作

          1、推進網格化管理,設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。

          2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。

          3、加大對教師、家長、學生的安全教育。如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學校安全重于泰山的意識,建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。

          (六)體育衛生工作

          1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課,規范體育課的上課程序。開展體育活動課,促進學生健康發展。

          2、進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學生健康檔案。

          5、做好體育競賽工作,組織訓練,確保效果。參加鎮乒乓球比賽。

          (七)總務、后勤工作

          1、民主理財,透明財務,辦公費每月結算,把有限的辦公費用于教學上。

          2、及時采購教師辦公用品和其它用具,為教學服務。

          3、加強校舍檢查,定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理),分類登記造冊,及時核對、報廢。

          三、主要活動安排

          時  間

          工  作  內  容

          九月份

          1.制定各種工作計劃,開學情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學英語優質課評選。4.教學常規檢查。5.師德學習。6.慶祝教師節活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。

          十月份

          1.教研組開展教研活動。2.小學語文優質課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。

          十一月份

          1.教學常規檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學法等法制教育。4.小學數學優質課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯、走訪、宣傳。

          十二月份

          1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復習觀摩課

          美術教師德育工作計劃范文第3篇

          緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學習型學校”為契機,堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學校”的辦學宗旨,進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進,充分發揮全校師生的創造潛能,面向全體學生,促進全面發展,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

          二、工作目標

          1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。

          2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

          3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

          三、主要措施

          (一)德育工作計劃

          1、突出“師德”的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

          2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,要繼續帶頭實踐“三個”代表的思想,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。

          3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

          4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開展“說文明話,干文明事,創文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

          寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

          課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

          課間操要“三要求”(快、靜、齊);

          衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

          安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

          5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

          (二) 教學工作計劃

          1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現代信息技術的學習進程,培養和提高現代信息技術素養,使學科信息化建設早上臺階;繼續抓好學歷進修和各類繼續教育培訓,并充分發揮好校本培訓的作用,組織課改經驗交流會、座談會等。

          2、確定教學工作目標:

          (1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

          (2)培養學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業、獨立思考、不拖拉的習慣。

          (3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學水平標準。

          3、大膽嘗試新教學理念,學習先進經驗。提高教學質量從最后一名學生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學抓緊一切時間補課,不能讓學生落下功課,教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生,只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育,人人都能成功。

          4、要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生。

          5、以《創新與發展》課題的為龍頭研究,推出先進教學經驗。進一步加強科組的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發揮其作用。進一步規范實驗課題的管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善,抓出成效,推出經驗。

          美術教師德育工作計劃范文第4篇

          一、學校概況

          城關初中創辦于年5月,占地面積19733m2,現有32個教學班,在校生2174多人,教職工129人。

          根據學校“先做人,后做事,然后再做學問”的辦學理念,立足學生的長遠發展,我們強化學校管理,狠抓教育教學質量,完善校園建設,教育教學工作取得了優異的成績。年來,4次被評為地區、縣級“文明單位”;年被評為地區愛國衛生先進單位和自治區首批“文明庭院”;年月18日被評為百色市一級甲等學校,是平果縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。

          二、“合格學校”自評自查情況

          (一)自查自評總得分988分。

          (二)領導機構:

          城關初中建設合格學校領導機構

          組長:梁運仕(校黨支部書記校長)

          副組長:黃錦培(校黨支部副書記副校長)

          (三)建設工作情況

          1、貫徹方針

          ①我校全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,重視培養學生的學習能力、創新精神和實踐能力。堅持面向全體學生,有措施幫助學習困難學生的措施,使所有學生都能在教育教學活動中取得進步。

          我校辦學理念清晰,符合素質教育的要求。

          城關初中的辦學理念:先做人,后做事,然后再做學問

          ②我校有明確的辦學目標,有切實可行的發展規劃及落實的具體措施和監控體系。各年級、各部門有落實規劃、目標的具體措施,全校形成目標管理體系。

          二、城關初中的辦學目標:完成普及基礎教育,實現國家教育目標

          1、近期目標(年):結合科學發展觀,推進思想道德建設,提高人的思想道德素質。

          2、中期目標(年至年):完善學校基礎設施建設,優化教育教學資源的配置。

          3、遠期目標(年至2015年):探索最優的教育教學方法,展示人的個性特長,實現人的進步發展。

          2、依法辦學

          我校認真貫徹執行國家教育法律、法規,依法制定學校章程和各種規章制度,依法管理學校各項事務。確保學校正常的教育教學秩序。

          3、辦學經費

          我校上級財政撥款按時到位,嚴格執行收費公示制度,收費項目,收費標準符合國家和自治區有關規定,沒有亂收費現象。經費管理規范,開支合理。

          4、校園校舍

          ①我校有學校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗,校園規劃好,布局合理,教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓校風、中小學生守則和中學生日常行為規范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。

          我校生均用地面積為9.87m2比規定的16m2少6.92m2。我校目前有3個籃球場,有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地,有4個排球場和1個羽毛球運動場,縣教育局已經做好規劃,我校將建一個有220米的跑道,中間可設置4個籃球場的運動場。

          ②校舍建設達到國家規定的辦學規模基本要求,目前生均校舍建筑面積達9.83m2。

          ③一棟面積2600平米共五層的學生飯堂已經竣工投入使用,規劃一至三樓做學生飯堂,四樓為教職工各種活動場所,五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓,女生公寓樓正在逐步建設當中,2棟教工住宅樓等,建設符合標準要求。

          ④我校有1棟教學樓,1棟綜合樓,八室一場等教學及教學輔助用房,能滿足教學需求。

          ⑤無D級危房。

          5、設備圖書

          ①我校實驗器材的配備達到國家I類標準,電教設備、勞技、音樂、美術、衛生、體育器材達到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠程教育室、1間教師電子備課室,學校計算機配備105臺、有多媒體設備35套。各年級各學科教學軟件充足,能滿足教學要求。教學儀器設備使用率高。

          ②我校有圖書165168冊(其中紙質圖書45168冊,電子圖書12萬冊),生均圖書達75.9冊,報刊雜志104種、教學參考書、工具書達181種。閱覽室座位率:教師達40%;學生借書率達100%。

          6、后勤保障

          我校教育教學、生活、運動設施等達到國家規定安全標準,能保證師生正常教學、生活供應及衛生保健基本需要。

          7、周邊環境

          學校與公安、工商、文化等部門共同治理好學校周邊環境,打擊各種干擾,確保學校正常教育教學生活秩序。學校周圍200m范圍內無網吧、校門口無經營的小攤、從事非法活動的場所和現象。

          8、領導班子

          ①我校按規定的任職條件配齊中層以上領導,學歷達標,年齡、學科結構合理;班子責任心強,理論素養較高。

          校長及三位副校長均已通過上崗培訓,取得市級以上培訓合格,持證上崗。

          ②我校實行校長負責制、中層干部崗位責任制,職責明確;團結合作,廉潔奉公。

          9、教師隊伍

          ①我校按國家規定編制標準配齊專任教師、實驗員、校醫及圖書管理員等。專任教師全部具有相應的教師資格,學歷全部達標。

          ②我校貫徹落實《中小學教師道德行為規范》,建立健全《城關初中師德師風制度》,加強師德師風建設。教師為人師表,敬業愛生,樂于奉獻。

          ③我校制定培訓計劃,落實培訓經費,建立以校為本、以教研為基礎的學習研討制度。

          在教育教學中能應用現代教育技術的教師比例達100%以上。

          ④建立有利于促進教師職業道德和專業水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主,學校領導、同事、家長、學生共同參與的教師評價制度。

          10、規章制度

          ①建立健全學校的規章制度,包括《城關初中教師集體備課制度》、《城關初中升旗制度》、《城關初中教師上課簽到制度》等.

          ②圍繞學校發展規劃認真制定學校、中層機構、學科組、班主任、科任教師的學期及年度工作計劃,并對照工作計劃做好總結。

          11、教學管理

          ①我校建立健全教學管理制度,科學有序地安排教學工作。對教學環節有明確要求,包括教學工作計劃、備課、上課、實驗、作業、考試、總結等。

          ②我校嚴格控制學生在校活動總量,課外作業量和考試次數,十幾年來,我校的中考成績均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎,得到了社會各界的廣泛贊揚。

          12、學生管理

          ①我校遵守招生制度,嚴格學籍管理,學生檔案資料齊全。輟學率3%以內,按時畢業率95%以上。

          ②我校正常開展班級,團隊、學生會等各項工作。

          ③建立健全安全管理制度,制定有安全預案。如《城關初中安全責任制度》、《城關初中安全事故應急預案》等,經常開展形式多樣、切實有效的安全教育。切實保障學生安全,無安全事故發生。

          ④學生成長檔案齊全。

          13、后勤管理

          ①嚴格執行財務管理制度,定期公布學校重大經費開支等財務清況,接受群眾監督,使學校的財務公開、透明、規范、合理。

          ②學校教育教學、師生生活各種設施設備等做到分類登記,定期保養,及時維修,保證教育、教學需要。

          14、德育工作

          ①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領導及各個班主任為組員的德育工作領導小組,建立了學校.家庭.社會共同教育的德育網絡,成立家長委員會,齊抓共管,搞好學生的德育工作。

          ②學生具有良好的道德品質和公民素養,自主管理能力較強,遵紀守法,心理健康。

          15、教學工作

          ①我校按國家規定的課程計劃要求開齊課程、開足課時,制定了包括計劃、總結、上課、備課、作業等教育教學工作的制度,規范了教師的教育教學工作.

          ②我們重視實驗教學,培養學生實驗操作能力,演示實驗和學生實驗開出率達到100%。大力提高現代教育技術應用和教育信息化程度,運用電教手段輔助教學的課時75%以上。

          ③積極進行課程改革,積極開展以校為本、自下而上的教學科研,教師參與人數達90%以上。

          ④學生有良好的學習行為習慣,各學科基礎知識牢固,全面達到課程標準的要求。學生會計算機一般操作技術達100%。

          16、體衛藝術

          ①認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》,每年舉行一次校運動會和一次藝術節。

          ②學生養成堅持鍛煉身體和良好的衛生習慣,學生具有較好的審美與表現能力。

          總之,我校在建設合格學校的工作中,領導到位,措施得力,完全按照評估的標準來執行,校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進一步完善,形成了教書育人的良好環境,教育教學成績得到顯著提高。

          三、存在的主要問題和努力的方向

          在上級黨委政府的統一領導下,在縣教育局的具體指導下,在我校廣大師生的共同努力下,我校在建設“合格學校”的過程中,取得了一定的成績,但與上級的要求還有一定的差距,還存在一些問題和困難,今后,我們將繼續努力,為把城關初中建設得更加美好而奮斗:

          1、由于生活困難、基礎差、受各種不良思想影響等原因,我校學生仍有個別輟學現象,特別是邊遠山區的學生,輟學現象時有產生,要徹底控制輟學現象,還要做細致的工作。

          2、依法治校,依法促教,狠抓黨和政府辦學方針的落實,加強學校管理,提高辦學效益。

          3、全面實施素質教育,把我校辦成具有時代特征的新型學校,努力培養高素質的合格人才。

          美術教師德育工作計劃范文第5篇

          本學期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創新”為思路,堅持“以人為本”,以“學生學會做人,學會生活,學會求知”為主線,以養成教育為主要內容,為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際,從大處著眼,小處著手,細致入微,持之以恒。進一步加強小學生行為規范養成教育,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發展”的教育思路,創建“溫馨教室”;構建學生個性化發展的氛圍。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

          二、重點工作:

          (一)行為規范工作:

          1、工作目標

          大力開展實踐活動,進一步加強行為規范訓練,提升養成教育的質量。

          2、工作重點

          (1)以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規范養成教育。

          (2)以學校校舍改建為契機,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

          (3)堅持“以學生為本”的思想,充分發揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、年級組進行行為規范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。

          (4)繼續組織學生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創活動,使養成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規范水平。

          (二)、家庭教育指導工作計劃

          1、工作目標

          深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質量。

          2、工作重點:

          (1)班主任做好本班家長的思想工作,調動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

          (2)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經驗總結,參加評比。

          (3)不斷豐富家庭教育指導的形式

          A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

          B、深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

          (三)弘揚和培育民族精神教育

          1、充分發揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

          2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

          3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

          (四)、進一步推進校園、班級文化建設,豐富學生的校園生活,創建“溫馨教室”。

          1、充分發揮各班學習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。

          2、根據四年級學生的年齡特點,發揮教師和學生的聰明才智,爭創年級組特色文化,班級特色文化。創建“溫馨教室”。

          (五)繼續重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

          本班共計36名學生,大家面臨小學畢業,課堂氛圍比較活躍,大多數學生有良好的表達能力。少數雖然學生能夠完成教師布置的作業,但是作業的質量有待加強。少數學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近12個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

          三、德育理念:

          培養學生良好的習慣,教育學生學會做人,學會生活,為學生一生的發展打好基礎。

          四、奮斗目標:

          有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實實搞好復習計劃,迎接畢業升學考試。

          五、本學期工作重點:

          1、努力做好學生的德育工作,加強德育,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

          2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

          3、加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們積極參加美術、奧數、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創新,勇于探索,做出成績。

          4、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

          5、少先隊工作中,落實好雛鷹爭章活動,讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學生的學習園地。

          六、工作措施:

          1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結,使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用思想品德課,主題班會課的作用指導學生應該怎么做,不應該做什么。

          2、后進生工作要加強,它是班級穩定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發現他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

          3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。