首頁 > 文章中心 > 中秋節的各地民俗文化

          中秋節的各地民俗文化

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中秋節的各地民俗文化范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          中秋節的各地民俗文化范文第1篇

          大家好!

          在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

          隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

          中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

          這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:“海上升明月,天涯共此時。”中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

          中秋節的各地民俗文化范文第2篇

          海上生明月,天涯共此時。中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節或團圓節,是中國的傳統佳節,時在農歷八月十五。以下是小編為大家整理的中秋演講發言稿,供大家參考學習。

          中秋演講發言稿1老師們,同學們:

          大家上午好!

          秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統節日——中秋節快到了!在此,我祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!

          中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。

          金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。

          中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎?

          中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

          老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

          老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

          中秋演講發言稿2老師們,同學們:

          秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周x,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

          中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。

          金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

          中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

          同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

          中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

          中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

          中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

          老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

          在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

          中秋演講發言稿3尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

          隨著科學技術的飛速發展,生活的節奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

          中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為團圓節。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源,與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現在,祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

          這個中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現那些優美的詩句:海上升明月,天涯共此時。中秋古往今來,寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

          面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個搖籃中互相團結,努力拼搏。

          最后,在這金風送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!

          中秋演講發言稿4尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,

          上午好!

          我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了,今日,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。

          在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親。”

          中秋節一直被人們喻為有人情味,最富有詩情畫意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有許多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業早日實現。

          隨著中秋節的即將來臨,我們偉大的祖國建國x周年國慶節,也接踵而來,更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時,我們也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!

          中秋演講發言稿5尊敬的領導、親愛的同事們:

          大家好!

          x月x日星期x,就是農歷的八月十五,是我國的傳統佳節——中秋節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。

          現在,我想問問大家:你們了解中秋節的來歷嗎?

          每年農歷八月十五,就是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。“中秋”一詞最早在周朝就已出現,而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼:“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

          中秋節原是豐收的節日。過去,人們在豐收的季節里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多,最的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”。

          同事們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念父母。

          是的,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來,多少文人學子在這美好的日子里,都會思念親人,思念家鄉,掛念著祖國,希望與親人團圓,共享歡樂。

          在這佳節到來之際,我倡議每位同事都做三件事:

          第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!

          第二,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發個短信,道一聲:中秋快樂!

          最后我衷心地向忘我工作的全體員工,向勤奮工作的全體同事,向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!

          中秋節的各地民俗文化范文第3篇

          【關鍵詞】 民俗文化;園本特色

          我們是水鄉的孩子,每天呼吸水鄉的空氣,如果我們的孩子不了解自己的民俗民風,怎能去接納世界的文化呢?我們地處江南之地,有自己的民俗、民風,特別是昆山陽澄湖地區,有許多有趣的民俗民風。下面就陽澄湖的民俗民風來談一談在我園開展的活動。

          一、元宵節“走三橋”

          元宵節是江南水鄉的一個大節日,而陽澄湖地區有一個特別的習俗,那就是“走三橋”。蘇州各地方的走三橋路線都不一樣,不過有一個共同點就是出門后來來去去回到家里只能走過三座橋。

          我園元宵節這天活動內容特別多。①吃元宵:老師與孩子一起做搓圓子,煮圓子吃。 ②做燈籠:老師與孩子一起做燈籠,有的用紙做,有的用紙杯做,有的用橘子做燈籠,也有的用可樂瓶做的。③走三橋:老師帶著孩子拎著剛做的燈籠模擬走三橋。④古鎮走三橋:到了晚上,老師和家長及孩子提著燈籠走三橋,我一看,好多孩子帶著幼兒園做好的燈籠開開心心地走過中心橋、壽安橋、太平橋,一路上看看夜景,看看煙火,然后回到家。

          二、清明節“青團子”

          清明是江南水鄉一個大節日。昆山人特別好客,這一天,我昆山人會殺雞殺鴨,燒魚燒肉,招待親朋好友吃飯,有個名字叫“留會飯”。

          青團子是正儀的特產,老早就聞名蘇滬一帶,成為清明時的美食。正儀青團子在餡上下足了功夫,有百果餡,有棗泥加白糖、豬油、松仁餡的,另一種是豆沙餡。春節過后,人們從四面八方涌來,購買青團子。

          我園利用當地資源,開展了以下活動。①角色游戲:“正儀青團子”“ 漁家燈火”“泡泡餛飩”“陽澄湖大閘蟹”“ 正儀茶館”“ 正儀糕店”等水鄉特色游戲區域。讓孩子學會熱情好客、學會制作地方小吃。②“做青團子”:清明節前后,我園大班組開展了活動:“好吃的青團子”活動,與家長一起參觀正儀的青團子作坊,將青團子工匠傳人制作青團子的過程拍成視頻播放給幼兒與家長欣賞,并自制創意青團子。

          三、立夏日“斗雞蛋”

          昆山的立夏很有趣,有嘗三新、斗雞蛋、稱體重的習俗。

          我園也開展嘗三新、斗雞蛋、稱體重的活動。①“嘗三新”:立夏這天我們的孩子水果吃櫻桃,點心吃烏米糕,蔬菜吃蠶豆。②“斗雞蛋”:立夏這天家長用彩線編織蛋套,里面裝個熟蛋,掛在孩子胸前,孩子在老師的指導下開展斗雞蛋的游戲,斗碎了蛋兒就每人剝一個,大家一起吃。③“稱體重”:立夏昆山有稱體重的習俗,到這天,不管男女老少都要吊在秤桿稱一稱。幼兒園老師組織孩子去電子秤上稱一稱自己的體重。④“剝蠶豆”比賽:立夏這天幼兒園小班組開展剝蠶豆比賽,小班的孩子們在家里經過媽媽、奶奶的示范鍛煉,在幼兒園剝蠶豆已經很厲害了,一個小女孩在一分鐘內剝了10個蠶豆,我們老師大大意外了一把。

          四、端午節“五毒衣”

          陽澄湖地區端午節與其他地區不同的是,端午節是紀念伍子胥的。有包粽子、賽龍舟,掛菖蒲、戴香囊、掛鐘馗像驅鬼等傳統項目。

          我園每年的端午節要開展的活動:①“包粽子”:端午節,我們大班進行親子活動:香香的粽子,平時親子活動爸爸、媽媽來得多,這次親子活動孩子都帶來奶奶,與奶奶一起包粽子、吃粽子。②穿“ 五毒衣”:以前,端午節這天,每個小孩都穿一件五毒衣服。現在孩子不知道啥叫五毒衣了,我們老師準備了五個動物的印章,每人發一件紙做的褂子,在衣服上印上五種動物,做好了五毒衣給孩子穿在身上,跑來跑去做游戲。體驗了一下端午節“五毒衣”的風俗。

          五、七月七“聽壁腳”

          農歷七月初七,是乞七節,蘇州地區叫女兒節。這天女孩子要投針,叫作“乞巧”。家長用面粉加糖拌結實做巧果。小孩子不管投針不投針,只管等著這天品嘗各色各樣巧果。

          七月七,以前,大人們告訴小孩子在半夜的時候葡萄架下就可以聽到牛郎、織女講話,可是等到半夜太漫長了,我們都睡著了,一次都沒有聽成功。

          我園在這天會組織孩子開展如下活動。①“聽壁腳”:老師帶著在紫藤下播放音樂,讓孩子“聽壁腳”,學會傾聽。②做“巧果果”老師帶著孩子用面粉制作各種造型的巧果果,做完巧果果讓阿姨油炸。③吃“巧果果”,點心的時候我們就吃巧果果,阿姨油煎后,巧果果松脆香甜,特別好吃。

          六、中秋節“吃芋頭”

          在陽澄湖地區,中秋節是一個美食活動節,我們小孩子掰著指頭等著這一天呢!這天,等大人們祭完月亮后,孩子就可以品嘗月餅、芋頭與地瓜甜湯,大人們在喝桂花酒的時候,孩子還可以喝點桂花酒,大人們笑嘻嘻地看孩子喝酒呢。

          我園在中秋節這天開展豐富多彩的活動。①“畫月亮”:小班組開展同題異構活動“圓圓的月亮”。② “做月餅”:中班組開展泥工課:“香香的月餅”,從欣賞、繪畫、手工三方面著手實施。③“疊疊樂”每年中秋節一過,孩子家里都有大量的月餅盒子,老師與孩子一起收集起來,開展區域游戲:疊疊樂。④“吃芋頭”:我們阿姨煮好了芋頭、地瓜湯,讓孩子在看一看、吃一吃中了解到家鄉特有的水鄉風俗。

          七、冬至到“紅豆湯”

          我們陽澄湖地區最重視冬至夜,有冬至吃團圓夜飯、喝冬釀酒、合家吃團子的習俗。

          陽澄湖地區每年的冬至,人們還吃“餛飩”,意思是吃掉“混沌世界”。小孩子則最高興的是喝紅豆湯,小時候大人們為了補身體,就煮紅豆,大人們每天喝一碗,小孩每天跟著喝半碗,冬至開始喝紅豆湯,大人們喝到新年,小孩子也一路跟著吃到新年!

          我園冬至這天也開展一系列活動。①“包餛飩”:大班孩子學習包我們正儀的特色餛飩“泡泡餛飩”。②“吃餛飩”:孩子吃點心的時候,就吃阿姨煮好的“餛飩”,或者是吃阿姨煮的八寶粥,冬至的八寶粥也有講究。③“做A子”:小班組開展泥工活動“冬至圓子。”

          八、過新年“送紅包”

          中秋節的各地民俗文化范文第4篇

          【關鍵詞】中國,俄羅斯,傳統節日,文化意義,比較

          中俄兩國的傳統節日

          1.1中國的傳統節日

          春節:春節是中國最重大的一個傳統節日,即為歲之始,月之始,預示著新的開始,萬物復蘇,春天降臨。春節代表著溫暖和親情,是中華民族的文化心結,人們將自己的情感、愿望、倫理、信仰都聚集在這一傳統節日上,使之成為一種民族文化象征與凝聚民族感情的重要力量。

          清明節:清明出現于春秋戰國時期,是漢族的節日,為二十四節氣之一,時間大約在每年陽歷的4月5日前后。清明節在有些地方又俗稱“寒食節”,流行掃墓,這一時節,萬物吐故納新,實現由冬到春的轉換。

          端午節:農歷5月初5,最早的記載始于戰國時代,各地過節的習俗大同小異:吃粽子、賽龍舟,放風箏、懸掛艾草、給孩子涂雄黃等。

          中秋節:農歷8月15,是中國僅次于春節的一個傳統節日。中秋節吃月餅、賞月最為流行,面對朗朗明月,他鄉游子寄托對故鄉的思念之情,期盼團圓,故此中秋節又叫“團圓節”。

          俄羅斯的傳統節日

          新年:1930年蘇聯政府將新年正式定為全國性節日。新年的慶祝活動極其隆重,人們從新年到來之前就開始忙碌,慶祝新年應先喝香檳酒,然后才能喝其他的酒和進新年晚餐,年輕人有的會整夜狂歡。

          送冬節:俄羅斯第二個最熱鬧的節日。在俄羅斯的民間節日中,送冬節是一個最古老的,富含絢麗多彩的民俗文化內涵的傳統節日,慶祝活動的規模和主題類似于中國的春節。

          復活節:大致的時間在春分后的第三個滿月后的第一個星期日,俄歷3月22日至3月25日之間。根據傳統,在復活節這天,人們見面時要互相祝福并親吻三次以示祝賀,同時要相互交換復活節彩蛋,吃俄羅斯復活節蛋糕,所有人可以去教堂隨意敲鐘。

          夏至節:慶祝太陽在天空中達到最高點的古老的民間節日,是東斯拉夫人古老的夏至節。人們在夏至節日前夜聚集在河岸,圍著篝火條圓圈舞,等待日語通會時刻的到來,并用河水洗掉身上所有的疾病和失敗。

          圣誕節:基督教最古老的節日之一,現為俄羅斯的一個傳統節日,為紀念耶穌誕辰而去確立。

          中俄兩國傳統節日的文化比較

          中俄兩國的傳統節日,都具有悠久的歷史文化傳統,或與宗教有關,或與生產勞動有關,或為紀念某一代表人物。但是中俄兩國傳統節日分屬于兩個不同的文化形態,雖有諸多相似之處,但卻有著明顯的文化差異。

          2.1傳統節日來源上的相同之處

          首先,源于自然崇拜是中俄兩國傳統節日的一大共同點。中國傳統節日的雛形是一些祭祀的日子。端午節這個節日發源于吳越民族,是祭祀龍圖騰的日子;中秋節則體現了古人對月亮的崇拜。這種現象同樣存在與俄羅斯的一些傳統節日中,俄羅斯的送冬節、樺樹節、夏至節就源于許多民族自古以來對太陽、動植物、神靈的崇拜。

          其次,在中俄兩國傳統在節日中,很多節日根植于農事活動,兩國豐富多彩的傳統節日與農事活動有著千絲萬縷的聯系。中華民族是最早形成農耕文明的民族之一,很多節日依附于農耕時令。同樣,俄羅斯的送冬節、樺樹節、豐收節、迎冬節都是農民進行農耕的依據,農民對這些節日非常重視。

          原始宗教是中俄兩國傳統節日形成的土壤和溫床,同時,宗教選擇依附于傳統節日來擴大自身影響。例如中國元宵節張燈、觀燈習俗源于佛教的燃燈法會;臘八節與佛教的“佛成道日”為一天,俄羅斯的謝肉節源于神教時期,復活節、圣誕節都是東正教最重要的節日。

          傳統節日文化的不同之處

          中國的傳統節日與自然社會環境關系更為密切。中國的春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節這些節日本身就反映出農業社會一年四季的生活規律,與農業有關的天文、歷法又直接影響了節日的發展演變。俄羅斯的傳統節日與宗教關系更為密切,自古以來俄羅斯文化主要是宗教文化,作為文化重要表現形式的傳統節日自然也帶有濃厚的宗教味道。

          中國的傳統節日文化以吃喝為主題,飲食文化內容是節日活動不可或缺的內容,無論是春節、端午節,還是立春、夏至、重陽節、臘八節都有特定的飲食文化。俄羅斯的傳統節日文化以娛樂為主題,俄羅斯是一個崇尚自由歡樂的民族,盡情的玩耍娛樂是他們在傳統節日里表達內心感情的主要方式和主題。

          中俄傳統節日在某種意義上的文化功能是有著相同之處的,與此同時,不同的自然環境、文化背景所孕育出的傳統節日有著自己獨特的、與眾不同的文化內涵。

          參考文獻:

          [1]常建華.歲時節日里的中國[M]2010.北京:中華書局

          [2]丁淑琴.冬天里的故事――俄羅斯冬季里的幾個重要節日[J].視野

          [3]金宏圖.傳統節日與文化空間[M].2007北京:學苑出版社

          [4]林移剛.中外民俗概要[M]北京:中央文獻出版社

          中秋節的各地民俗文化范文第5篇

          [關鍵詞] 福州民俗 文化產業 開發戰略

          1 福州民俗文化的特點及其形成原因

          福州是福建的省會,地處祖國東南沿海,靠近寶島臺灣,是我國社會主義市場經濟發展程度和對外開放度都很高的地區之一。福州在她悠久的歷史和特殊地理位置的背景下,經過多年的文化積淀和傳承,形成了獨特的民俗文化。

          1.1 特點

          “百里不同風,千里不同俗”是中國民俗文化豐富多彩的真實寫照,而對于整個福州的民俗文化而言,“十里不同風,一鄉一習俗”就是對她絢麗多彩的民俗文化的形容,在這里你會看到古色古香、地地道道、原汁原味的不同民俗文化。

          福州的民俗文化具有以下幾個特點:

          1.1.1 兼容性強

          福州地區包含著不同時期、不同地域的民俗文化。無論是王審知招納中原人士建立“教閩中秀士”,還是后來清代的“五口通商”等,南下的閩人和百姓以及近代的向西方學習的浪潮等,不同的文化在這里匯聚,經過不斷的融合,形成了獨具福州特征的文化。

          1.1.2 多樣性

          福州民俗文化的主題是多元性的,由于受到不同歷史時期的影響,從早期的土著文化習俗到根深蒂固的漢族傳統文化習俗,福州的民俗文化以漢族文化為主體,并且融合了其他各地域的民俗文化。在飲食、婚喪嫁娶、語言等方面都有不同的習俗。

          1.1.3 開放性

          福州的民俗文化是一種扎根于福州本土的地地道道的鄉土文化,但是它并非完全封閉,無論是在歷史上還是在現代,它都廣泛吸收來自國內外的一切優秀文化習俗,并不斷加強與外界的合作和交流,不斷豐富自己的文化。

          1.2 形成原因

          福州民俗文化的形成與其歷史發展和地理位置分不開。福州是傳統上福州十邑的統稱,發展建城具有2200多年的歷史,夏代屬于揚州地區,殷商是七閩之地,是戰國時的越國所在地,秦時為閩中郡,歷代收容了很多南下的入閩人士和百姓。由于地理位置的優越,近代緊隨“五口通商”之后,成為中國首批被迫開放的門戶口岸之一,不斷吸收國外的文化,派遣留學生出國深造,直接和西學接觸,培養了大批的現代化人才,是我國科技、文化、教育、軍事的先河之地。在不同的文化背景下,在西方文化和本土文化的共同沖擊下形成獨具福州特點的民俗文化。

          2 福州民俗文化的主要內容

          由于不同歷史背景和地理位置的影響,福州的民俗文化不但有自己的特點,而且在這些特點的映射下產生了不同內容的習俗文化。

          2.1 福州飲食民俗

          民以食為天,福州的飲食民俗主要表現在菜系上,福州菜是閩菜的主要代表,有著獨特的風味,它的配菜用料和調味料都是以當地的材料為主的,善于用糖,福州人在做飯炒菜的過程中喜歡用糖來調味,口味以“甜”為主,兼顧酸、淡。在福州的菜肴中,最常見的就是湯了,地方有“百湯百味”的說法,湯是整個閩菜的精髓所在,福州的菜品上千種,其中有“佛跳墻”等這種名揚天下的美食。

          2.2 福州婚禮民俗

          自古到今,福州的婚禮習俗隨著時代的發展發生了很大的變化,人們為了調節自己單調的農耕生活或是緊張的現代生活,在婚禮上創造出了各種各樣、豐富多彩的婚嫁習俗,主要以追求熱鬧的氣氛為主。在福州,女兒出嫁要在中午之前,并且在迎親的過程中還要撐紅傘,不能讓太陽照到新娘的臉上,這是婚禮上一個重要習俗。

          2.3 傳統節日民俗

          在傳統節日上,福州不但有地方色彩的民俗節日,如拗九節、中元節、乞巧節等,而且在中國傳統的節日(如清明節、中秋節、冬至等),節慶活動也具有濃重的地方特色。拗九節是福州特有的民間傳統節日,在農歷的正月二十九,也有孝順節、送窮節之稱。節日早上,家家戶戶都要用糯米、紅糖、花生、紅棗、芝麻、桂圓等煮成粥,用于祭祀或是贈予親友。在清明節這天,福州的家家戶戶都要到郊外去踏青,上山掃墓,在福州有一種清明的節貢品——“清明稞”,每當掃墓回來人們都會折松枝帶回來插在門上用來消災避邪。

          2.4 福州方言

          福州的地方語言以福州本地話為主,這也是當地人在平時交往中使用最多的語言。大家在交流的過程中,顯得比較親切,福州話在語句上的來源基本就是人們現實生活的真實寫照。在福州話中,用于生活的語言豐富多彩,并且具有濃重的文化氣息。在福州的語言特點中,俗語是最不可少的,例如福州人通常稱“蛇”為“七纏、八吊、九橫路”,因為在福州由于氣候潮濕,所以在七八月間,常常會看到有蛇或是盤在屋檐、或是吊在房梁或是橫在路的中間。福州的語言聽起來輕快自然,猶如委婉悅耳的音樂,令人回味無窮。

          3 福州民俗文化產業發展現狀