扶貧工作感悟

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扶貧工作感悟范文第1篇

他就是全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨委書(shū)記、行長(zhǎng)鄭暉，3月9日上午，參加全國(guó)兩會(huì)的鄭暉接受了本刊記者專訪，就扶貧攻堅(jiān)問(wèn)題與金融扶貧問(wèn)題闡述了他的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，“現(xiàn)在首先必須要把扶貧工作擺在實(shí)現(xiàn)我國(guó)第一個(gè)百年目標(biāo)的重中之重。是不是實(shí)現(xiàn)了小康，主要看貧困人口的生活狀態(tài)，主要看貧困地區(qū)的脫貧致富情況。”

財(cái)政堅(jiān)守風(fēng)險(xiǎn) 銀行撬動(dòng)扶貧

根據(jù)鄭暉自己的表述，自到農(nóng)發(fā)行工作以后，他就一直非常關(guān)注扶貧這個(gè)議題，對(duì)此也有著深入的思考。為此，近幾年他還專程走訪了四川大小涼山和山西等多省的貧困地區(qū)。

因?yàn)樵谵r(nóng)發(fā)行工作的原因，鄭暉能有很多機(jī)會(huì)深入農(nóng)村，因此他對(duì)貧困問(wèn)題有著更透徹的感悟。在他看來(lái)，貧困地區(qū)扶貧的思路要進(jìn)行必要的調(diào)整，都說(shuō)要造血、要扶智，但在有些貧困山區(qū)，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)造血功能，老百姓缺乏斗志，連蹲點(diǎn)扶貧的干部呆久了也會(huì)失去斗志，像這些地區(qū)就必須要輸血。而同時(shí)在已經(jīng)實(shí)行了易地扶貧搬遷的地方，除了考慮幫助老百姓解決退耕還林、糧食、路、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施外，還要考慮發(fā)展產(chǎn)業(yè)等造血機(jī)制。

根據(jù)鄭暉的觀察，銀行在幫助貧困地區(qū)脫貧致富方面做的還很不夠，而且還有很多舊制度的管理制約。“比如現(xiàn)在國(guó)家財(cái)政、地方財(cái)政都有一些扶貧項(xiàng)目，但是財(cái)政資金要先收后支，而且要分年按計(jì)劃撥出，有時(shí)間和年金額限制，可貧困地區(qū)需要盡快解決通路問(wèn)題、飲水問(wèn)題、生產(chǎn)生活條件等一系列問(wèn)題，急需用錢(qián)、等不起。于是，因?yàn)椴淮嬖谪?cái)政投擲，寅吃卯糧的問(wèn)題，貧困地區(qū)就要求銀行能否先墊付后兩年的發(fā)展用款，等財(cái)政資金下?lián)芎笤龠B本帶息還給銀行。所以，對(duì)于貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，只要有資金，早上項(xiàng)目、早扶貧，就能早脫貧、省成本。”鄭暉認(rèn)為，貧困地區(qū)不但缺少資金，還缺少生產(chǎn)發(fā)展的出路。在這樣的前提下，財(cái)政必須拿出資金來(lái)幫助解決這個(gè)問(wèn)題，要將財(cái)政和銀行的資金捆綁在一起，用財(cái)政的錢(qián)去支持銀行堅(jiān)守風(fēng)險(xiǎn)，讓銀行的錢(qián)去撬動(dòng)扶貧。

金融改革發(fā)力點(diǎn)在扶貧

“在四川涼山地區(qū)，貧困的彝族群眾生活在海拔2500米以上的高寒地區(qū)，土坯屋茅草房、四面透風(fēng)，甚至人畜混居，娶不起媳婦，看不起病，教育落后。這種情況下就要解決房子、子女教育和票子這三個(gè)問(wèn)題。”鄭暉說(shuō)。

要解決好這三個(gè)問(wèn)題，資金是最重要的。在扶貧工作中，金融渠道的作用很大，一筆扶貧款，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)便可借助杠桿力量得以放大數(shù)倍。借貸、還款理念的養(yǎng)成，也會(huì)讓資金的獲得者更謹(jǐn)慎地使用所獲得的款項(xiàng)。同時(shí)，金融的滲透還能讓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思維在貧困地區(qū)萌芽，讓輸血和造血共同發(fā)揮作用。因此，金融和扶貧有足夠的理由密切合作。

扶貧工作感悟范文第2篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“yezi”為你整理了這篇選調(diào)生駐村鍛煉感悟范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

2020年，作為一名選調(diào)生，我被河南省信陽(yáng)市審計(jì)局派到?jīng)负訁^(qū)十三里橋鄉(xiāng)強(qiáng)灣村鍛煉。通過(guò)基層鍛煉，我深深感受到基層工作要達(dá)到實(shí)效，關(guān)鍵在于要實(shí)實(shí)在在俯下身子、深入一線、貼近群眾。

一、只有俯下身子、深入群眾才能了解民生需求

我跟隨駐村工作隊(duì)一起深入村社院落，走進(jìn)田間地頭，訪貧問(wèn)苦、訪民問(wèn)需、訪賢問(wèn)能、訪老問(wèn)經(jīng)、訪富問(wèn)計(jì)，親身體會(huì)到廣大群眾的辛勞，了解到廣大群眾的不易。

過(guò)去的強(qiáng)灣村是有名的貧困村,破敗景象隨處可見(jiàn):一棟棟房屋破爛不堪,道路泥濘,垃圾如山。脫貧攻堅(jiān)以來(lái)，通過(guò)金融扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、危房改造、村道建設(shè)、環(huán)境治理等多種方式，幫助了強(qiáng)灣村舊貌換新顏，如今的強(qiáng)灣村青山綠水，交通便利，房屋整齊靚麗，村民忙碌而幸福。

如今，強(qiáng)灣村新的增長(zhǎng)點(diǎn)在哪里？通過(guò)對(duì)強(qiáng)灣村村民的走訪，了解到強(qiáng)灣村背靠南灣水庫(kù)，絕大部分村民組屬于二級(jí)水源地保護(hù)區(qū)，個(gè)別村民組更是屬于一級(jí)水源地保護(hù)區(qū)。為保護(hù)水資源，強(qiáng)灣村放棄發(fā)展工業(yè)的機(jī)會(huì)，決定依托現(xiàn)有的山、水、茶、林、文等資源稟賦，加快文旅、茶旅、農(nóng)旅融合和“紅、綠”融合，招商引資河南省世銀旅游開(kāi)發(fā)有限公司來(lái)村投資賢山旅游城全域旅游綜合體項(xiàng)目。目前，已簽訂投資金額29855萬(wàn)元的“賢山旅游城—強(qiáng)灣村旅游島”項(xiàng)目框架協(xié)議，必將提高鄉(xiāng)村人居環(huán)境、增加村民整體收入、助推鄉(xiāng)村全面振興。

二、只有深入一線、走進(jìn)群眾才能感悟生活真諦

“去年的家庭收支情況如何”“政府的扶貧政策都落實(shí)到位了嗎”“小兒子現(xiàn)在狀態(tài)怎么樣”“生活上還有什么困難”……市審計(jì)局干部來(lái)到幫扶對(duì)象嚴(yán)青山家里，跟嚴(yán)青山的家人促膝交談，了解家庭存在困難，詢問(wèn)扶助政策落實(shí)情況。

了解到嚴(yán)青山兒子重度殘疾的情況后，審計(jì)干部聯(lián)系有關(guān)部門(mén)落實(shí)醫(yī)療、低保、產(chǎn)業(yè)帶貧等政策，極大減輕了嚴(yán)青山的生活壓力。

強(qiáng)灣村還有51戶像嚴(yán)青山一樣的困難群眾，市審計(jì)局黨員干部與這些困難群眾結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)象。每個(gè)月，審計(jì)干部都會(huì)舉行走訪慰問(wèn)幫扶群眾活動(dòng)，和他們一起拉家常，消除他們的苦悶和焦慮，鼓勵(lì)他們振奮精神、樹(shù)立信心，幫助他們克服困難、改善生活。

通過(guò)和幫扶群眾的訪談交流，我深深體會(huì)到，困難群眾需要大家的關(guān)心來(lái)溫暖，需要大家的幫助來(lái)鼓勁。只要深入一線、走進(jìn)群眾、誠(chéng)心交流，困難群眾肯定會(huì)敞開(kāi)心扉接納我們。

三、只有貼近群眾、樹(shù)好形象才能密切黨群關(guān)系

“余書(shū)記，你看你為了我的事，來(lái)了一趟又一趟，我都不知道說(shuō)什么好了，真是太感謝了，謝謝你。”這是強(qiáng)灣村的村民汪現(xiàn)紅對(duì)駐村第一書(shū)記余彬發(fā)自肺腑的感謝和肯定。

余書(shū)記在一次常規(guī)的入戶了解民情時(shí)，發(fā)現(xiàn)村民汪現(xiàn)紅在騎車時(shí)被汽車撞傷，因?yàn)檎`工費(fèi)該由誰(shuí)承擔(dān)的問(wèn)題，與撞人者產(chǎn)生分歧。余書(shū)記將汪現(xiàn)紅家的事情記在心上，三番五次的到汪現(xiàn)紅家、撞人者家以及派出所，不厭其煩地幫助協(xié)調(diào)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，最終達(dá)成協(xié)議。

扶貧工作感悟范文第3篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“angela2009”為你整理了這篇學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)

12月6日晚，巧家縣22個(gè)黨（工）委1800余名公務(wù)員以各種形式傾耳拭目收看了“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡儀式，第一時(shí)間把握“最美公務(wù)員”時(shí)代內(nèi)涵，深刻感悟“最美公務(wù)員”以擔(dān)當(dāng)作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治品格，弘揚(yáng)見(jiàn)賢思齊、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的社會(huì)風(fēng)尚。

儀式上，主持人一一介紹人32位最美公務(wù)員的感人事跡。有疫情期間知重負(fù)重，夙夜在公開(kāi)發(fā)掃碼軟件的人民警察，恪盡職守、堅(jiān)守國(guó)門(mén)的人民海關(guān)；有舍生忘死、馳援武漢爭(zhēng)分奪秒的白衣天使；有扶貧一線揮灑汗水、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富，和永葆軍人本色，洪魔當(dāng)前扎入水中封堵決口的駐村第一書(shū)記；還有一手抓疫情防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)干部，許身邊疆、甘居荒漠維護(hù)生態(tài)的巡山隊(duì)員........他們分別分享了自己在脫貧攻堅(jiān)的第一線，在疫情防控的最前沿，在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，在重大工作任務(wù)中扛重活、打勝仗、勇?lián)?dāng)、善作為，無(wú)怨無(wú)悔為人民服務(wù)的感人故事，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代基層公務(wù)員高尚的公仆情懷。

在品讀感悟“最美”故事中，“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡引起了巧家縣公務(wù)員的熱烈反響與討論。

縣委組織部部務(wù)委員、縣公務(wù)員局局長(zhǎng)邱有昆：“最美”是無(wú)聲的說(shuō)服，“榜樣”是無(wú)窮的力量。公務(wù)員的“美”，不在華衣美服，在于信仰堅(jiān)定黨性強(qiáng)，在于政治忠誠(chéng)靠得住，在于恪盡職守作風(fēng)正，在于品行高潔清正廉，在于為民服務(wù)業(yè)務(wù)精。最美公務(wù)員之所以“美”，是因?yàn)樵诜Q號(hào)的背后，承載著“最美”的厚重價(jià)值。只有時(shí)刻以“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為鏡，樹(shù)好“最美公務(wù)員”的“樣子”，你才可能成為下一個(gè)“最美公務(wù)員”。

縣委組織部干部余朝波：“最美公務(wù)員”是用我們身邊的案例，發(fā)現(xiàn)美、宣傳美、弘揚(yáng)美，作為一名黨員干部，要立足自己的工作崗位，把人民放在心中最高的位置，把群眾的事當(dāng)做最急的事，守初心擔(dān)使命，把全心全意為人民服務(wù)融入每一個(gè)服務(wù)群眾的細(xì)致工作中，持之以恒，努力成為群眾心中“最美公務(wù)員”。

縣委宣傳部干部陳徐洲：“最美公務(wù)員”身上一直煥發(fā)著“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，他們身上煥發(fā)出的默默無(wú)聞、攻堅(jiān)克難的精神，值得我們每一位公職人員學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和傳承。

團(tuán)縣委干部羅景麗：“最美公務(wù)員”，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是經(jīng)年累月的默默堅(jiān)守，朝朝暮暮、盡心盡力的守候與付出；沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

白鶴灘鎮(zhèn)選調(diào)生王曉倩：世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。平凡崗位上的他們，卻在做著不平凡的事，展現(xiàn)著新時(shí)代公務(wù)員靚麗的光彩。他們不忘初心、牢記使命，盡自己最大努力為人民排憂解難；他們恪盡職守、奮發(fā)有為，面對(duì)艱險(xiǎn)和困難勇往直前，從不退縮。他們是最可愛(ài)的人，更是最美的人。

扶貧工作感悟范文第4篇

一是把學(xué)習(xí)知識(shí)與提高認(rèn)識(shí)對(duì)接。

二是把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟與黨性覺(jué)悟?qū)印?/p>

三是把學(xué)習(xí)思想與工作思考對(duì)接。

二、堅(jiān)持“融入經(jīng)常”，常抓教育引導(dǎo)

一是打造移動(dòng)“堡壘”。

二是搭建移動(dòng)“平臺(tái)”。

三是健全移動(dòng)“機(jī)制”。

三、落實(shí)“”，狠抓制度規(guī)范

一是靈活教育方式。

二是創(chuàng)新活動(dòng)載體。

三是嚴(yán)肅組織生活。

四、突出“講求實(shí)效”，深抓問(wèn)題查找

一是深入自查自改。

二是確實(shí)真查真改。

三是堅(jiān)持常查常改。

五、對(duì)標(biāo)“四個(gè)合格”，實(shí)抓踐行運(yùn)用

一是全員覆蓋全城推。

二是逐級(jí)壓責(zé)強(qiáng)勢(shì)推。

三是學(xué)做結(jié)合協(xié)同推。

六、扭住“關(guān)鍵少數(shù)”，嚴(yán)抓領(lǐng)導(dǎo)示范

一是聯(lián)系掛鉤指導(dǎo)學(xué)。

二是結(jié)對(duì)幫帶互助教。

三是督促整改提醒做。

一是要在深化“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化

（一）精選內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)

（二）問(wèn)題引導(dǎo)跟進(jìn)學(xué)

（三）對(duì)標(biāo)定位感悟?qū)W

二是要在強(qiáng)化“做”的關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化

（一）與當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合

（二）與年度業(yè)務(wù)工作相結(jié)合

（三）與精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合

三是要在細(xì)化“幫”的重點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化

（一）從政治功能不強(qiáng)抓起

（二）從組織軟弱渙散改起

（三）從管黨治黨缺位嚴(yán)起

四是要在優(yōu)化“帶”的主體上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化

（一）率先垂范，以上級(jí)帶下級(jí)

（二）典型引領(lǐng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)

（三）布局落位，以黨建帶團(tuán)建

一、深學(xué)透悟，確保“學(xué)的基礎(chǔ)”入腦入心

1.聚焦黨規(guī)，筑牢信仰之基。

2.聚焦系列講話，筑牢為民之本。

3.聚焦發(fā)展新知，筑牢從政之才。

二、知行合一，確保“做的關(guān)鍵”融入日常

1.制度建設(shè)引領(lǐng)，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展有章可循。

2.黨員示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮典型示范作用。

3.教育信息化引領(lǐng)，大力運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維。

三、落地有聲，確保學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常

1.抓關(guān)鍵少數(shù)促延伸。

扶貧工作感悟范文第5篇

我班社會(huì)實(shí)踐以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐每個(gè)同學(xué)都頗有收獲，并撰寫(xiě)了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以下是我班的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：

本次活動(dòng)有 39 人投身社會(huì)實(shí)踐，共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告36 篇，其中大致有這樣幾個(gè)方向，{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠，特別是與我們專業(yè)有關(guān)的電子，電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧，做起了網(wǎng)管。一天20元，工作12個(gè)小時(shí)，從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，雖然報(bào)酬不高，但他從中學(xué)習(xí)了不少東西，既提高了自己的專業(yè)技能又提高了自己的社會(huì)能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的態(tài)度，投身其他社會(huì)行業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識(shí)了他們縣的義工團(tuán)隊(duì)----“螢火義工”。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包含了高中生，大學(xué)生，個(gè)體創(chuàng)業(yè)者，和退休教師等各個(gè)社會(huì)階層的愛(ài)心人士。春節(jié)快要到了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她們帶著禮物和愛(ài)心，浩浩蕩蕩的來(lái)到了高青縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來(lái)看望老人。送人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時(shí)，也充實(shí)了自己的生活。在縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，羅小玉，王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴臨高縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的“扶貧支教服務(wù)團(tuán)”的扶貧支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實(shí)踐，取得了圓滿的成功，載譽(yù)而歸。黃鳳銅和楊志鑫兩位同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐母肚f中心醫(yī)院、羅莊礦務(wù)局醫(yī)院、臨沂骨科療養(yǎng)院進(jìn)行了住院費(fèi)報(bào)銷率和藥物報(bào)銷的實(shí)調(diào)查，從而了解了新農(nóng)合給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)惠。XX年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭(zhēng)議，而“房奴”也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買(mǎi)房的機(jī)會(huì)，對(duì)青島的房?jī)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(zhǎng)慶則在人們采購(gòu)年貨，迎接新年之際，在各種鋪張浪費(fèi)，豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下，對(duì)當(dāng)?shù)厥畱羧思业墓?jié)儉意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，對(duì)實(shí)名火車票進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下，在讀友報(bào)社得到了一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這份工作讓他體會(huì)到了走向社會(huì)闖蕩有多么不易，大學(xué)非常關(guān)鍵，一定要好好珍惜這幾年，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，多多接觸社會(huì)，提高自己的社交和工作能力，這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為。曾維龍則對(duì)當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，也在暑期期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費(fèi)用，大大滿足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購(gòu)物中心兼職，他的職務(wù)是一名購(gòu)物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能，二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián)，三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，簡(jiǎn)直是一箭三雕。風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著對(duì)司機(jī)師傅們的無(wú)限崇拜，張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下，過(guò)了一把司機(jī)癮。在陪同表哥運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，不僅多學(xué)了駕駛的知識(shí)而且開(kāi)闊了眼界，受益匪淺。為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的，但他卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí)。徐甜甜，齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)之后，成為了一名商場(chǎng)的促銷員。促銷員的工作是不那么好做的，雖說(shuō)不順手，也有遇到挫折，還幾次被顧客差點(diǎn)投訴，但她都努力改進(jìn)，不斷吸取教訓(xùn)，很快便又得心應(yīng)手起來(lái)。趙麗娜同學(xué)在積極嘗試過(guò)導(dǎo)購(gòu)員、服務(wù)生等角色后，寒假期間，在一家超市里做起了促銷員的工作。由于正式促銷員回老家過(guò)年，店里此品牌由她一人負(fù)責(zé)銷售，在整整xx天里，雖然工資甚微，但也感覺(jué)收獲頗豐，內(nèi)心非常充實(shí)。如杜倩、鐘暉，趙仕美，武雯雯，符教妮，余明明，王海龍，王睿，初景輝，陶浪等同學(xué)則分別走上了家教老師、產(chǎn)品促銷員，前臺(tái)接待員，打字員，汽修廠調(diào)查員，網(wǎng)校宣傳員，超市售貨員等工作崗位。

雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐，有著不一樣的工作經(jīng)歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是要深入的探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。