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          紀律教育活動方案

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          紀律教育活動方案

          紀律教育活動方案范文第1篇

          為扎實推進反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化建設,促進黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展,我園大力倡導和踐行廉潔從政的良好風氣,取得了實效,現將教育月活動情況總結如下:

          一、加強組織領導,扎實開展宣傳動員

          (一)成立黨風廉政建設宣傳教育領導小組

          加大黨風廉政建設問責工作力度,健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條。嚴格執行黨風廉政建設責任制,確保宣教月活動順利進行。

          (二)認真研究部署教育月活動

          根據上級領導的安排部署,結合本園工作實際,制定了2017黨風廉政教育月活動方案,明確了教育月活動主要內容,并提出了活動要求,保證人員、內容、時間、效果四落實。

          (三)深入開展動員發動

          我園召開了2017黨風廉政宣傳教育月活動動員會議,明確任務、統一思想、提高認識、確保活動組織領導到位,宣傳發動到位,保證活動內容落實到位。

          二、宣傳教育內容豐富,積極開展系列活動

          (一)召開宣傳教育月活動動員會

          制訂黨風廉政宣傳教育月活動方案,認真部署各項活動,確保活動有序開展。

          (二)開展廉潔文化進校園活動

          我園認真開展警示教育活動,組織全體教職員工觀看反腐倡廉警示教育片《人民的名義》,并結合實際對典型案例進行剖析,進一步增強宣教月活動的影響力和滲透力,教育引導老師筑牢拒腐防變的思想道德防線。

          (三)召開園級行政例會

          鼓勵園級行政老師堅持原則、以身作則、率先垂范,主動維護黨的紀律,敢抓敢管。

          (四)召開談心活動

          園長與教師開展廉政談心談話活動,讓教師樹立紀律意識、廉潔自律意識,不斷增強遵規守矩的自覺性。

          (五)召開專項整治活動

          開展教師從事“微商”等營利性活動專項自查自糾及財務自查自糾活動,做到依法理財、清廉理財。

          (六)召開園級干部履職情況階段檢測自查

          讓園級干部對半學期的學習、工作存在的不足進行回顧,淺談今后的努力方向,并向全體教師作全面的匯報。

          (七)召開“校園開放日”活動

          紀律教育活動方案范文第2篇

          著名的教育家蘇霍姆林斯基說過,“集體是教育的工具”。一個班集體的品質對學生個體的發展至關重要。以下是小編精心收集整理的班級活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

          班級活動方案1為了進一步體現學校“以人為本,文化育人”的特色,結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經三位班主任反復討論以后,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母校”為主題的感恩教育活動。

          一、指導思想

          深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

          二、發展目標

          (一)年級舉行班際趣味活動

          1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。

          2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。

          3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。

          (二)感恩父母。

          1、要感謝父母的養育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統美德。

          2、每天在家為父母做一件力所能及的家務事。

          3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業人們無私奉獻和辛勤工作。

          教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。

          三、具體實施過程安排

          (一)宣傳發動階段(3月15日至3月20日)

          1、制定活動方案。

          制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。

          2、營造活動氛圍。

          年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發揮特定環境的特殊教育作用。

          3、抓好思想發動。

          各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。

          (二)全面實施階段(3月21日至5月6日)

          1、在落實上下功夫。

          各班落實感恩教育活動的內容和要求。

          2、在活動上做文章。

          在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家幫父母做家務事等多種形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。

          3、加強組織、促進落實。

          各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。

          (三)全面總結階段(5月7日至5月15日)

          1、評選表彰先進個人,召開班級總結表彰會。

          (5月中旬)

          2、各班收集感恩教育活動優秀作品資料,并匯編成冊。

          3、各班利用五一勞動節,多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。

          四、加強領導,抓好宣傳

          為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班干部為成員的領導小組。

          1、組織、協調、監督

          組長:班主任

          成員:班干部

          職責:負責監督感恩教育活動的開展情況。

          2、綜合宣傳和工作實施組

          組長:各班文藝委員

          成員:黑板報愛好者

          職責:負責宣傳報道,在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態;匯報收集本活動的優秀、先進素材,匯編感恩教育活動優秀作品冊子。

          3、信息報道和資料歸檔組

          組長:各班宣傳委員

          成員:寫作能力較強的同學

          職責:具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道,及時向學校廣播站投稿,收集該活動的有關資料,并歸范整理。

          (1)加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,收集整理本班感恩教育活動相關的資料。

          (2)感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內容,嚴格考核量化。

          班級活動方案2垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

          一、活動的主題

          垃圾分類,保護地球。

          二、活動的宗旨

          通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

          三、活動主辦單位、活動承辦單位

          主辦:共青團__大學委員會。

          策劃承辦:__大學青年志愿者協會。

          贊助:___。

          四、活動時間

          20__年_月_日至20__年_月_日。

          五、活動地點

          全校范圍,重點在……生活區附近。

          六、活動內容

          1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

          2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

          3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;

          同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:__4只,__2只)。

          七、活動流程

          (一)項目活動安排

          以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

          (二)具體安排

          _月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

          _月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

          _月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

          _月12日至_月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

          八、活動的可實施性

          現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

          九、經費預算

          不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

          宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區)。

          傳單回收桶6_40=240。

          照片10_1=10。

          總計:360元。

          十、注意事項

          1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

          2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

          3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

          4.機動組:青協宣傳部:

          時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

          班級活動方案3一、活動目的

          通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

          二、活動時間

          11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。

          三、活動地點

          學校內。

          四、活動前期準備

          1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

          3.打印宣傳資料,評分表等。

          4.校園環境布置:橫幅、海報等。

          5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

          6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

          7.《感恩的心》手語版演員的到位。

          8.購買獎品。

          五、活動過程

          1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。

          形成一種獨特的校園文化。

          2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。

          與別人分享成長歷程。

          3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

          4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。

          我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

          我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

          天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

          我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

          感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

          感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

          課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

          5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

          寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

          之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

          班級活動方案4一、活動主題:我的班級 溫馨做主

          二、活動背景:漫長的學生生涯中,班級是完整的象征,榮譽的共同體,記載著我們的歡笑和成長,你一定不會忘卻。和“溫暖”相比,“溫馨”更強調一種氛圍,是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調,體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念,值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進,特別是作為學生生活與學習的advisor,班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱,所以為了一個班級更加和諧健康的發展,學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

          三、活動目的:一個班級就像一個大家庭,班主任就是一個長輩,同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動,我們一起努力、一起加油、一起分享快樂,可以提升班級的凝聚力,讓同學感受溫馨班級的魅力,在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性,為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。

          四、主辦單位:湖北大學物理學與電子技術學院團委

          五、承辦單位:湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

          贊助單位:、精英入黨

          六、活動對象:湖北大學物理學與電子技術學院

          七、活動時間:具體待定

          八、活動地點:具體待定

          九、活動流程:

          (一)活動前期:

          1.策劃部在活動前寫好策劃書。

          (負責人:徐竹婍)

          2.與嘉匯園管理人員聯系,取得場地的使用權利。

          準備活動所需的食材與獎

          品。(負責人:韓順冰)

          3.與各班班主任聯系,確定出場事宜。

          與團委老師聯系擔任評委的事宜。

          (負責人:艾哲)

          4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板,分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

          人流密集處。(負責人:李小露)

          5.全面通知各班級,說明活動內容以及注意事項。

          做好宣傳工作,著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性,鼓勵更多的人參與其中。

          (負責人:班隊長)

          6.分派負責各個活動部分的人員,做到井然有序。

          (負責人:艾哲)

          7.各班準備好班級ppt資料,主要由班主任組織編排,材料要以班級團結,

          和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.

          8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上,充滿活力,能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌,由同學以及班主任投票選擇,并組織同學學唱這首歌,以在活動中進行班歌比賽。

          9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓,并準備一道私房菜以在比賽時展示,進行班級比拼。

          (二)活動期間:

          第一部分:ppt展示

          1.事先抽取出賽順序,通知到場時間,以及比賽規則于注意事項。

          2.各班同學班主任按時到場,各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上,做好比賽的準備工作。

          3.各班展示ppt配合解說,評分員做好評分工作。

          第二部分:班歌比賽

          1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

          2.開始比賽。

          由評委根據評分標準給各班的表現打分。

          第三部分:廚藝大比拼

          1.事先抽簽決定各班的分組情況,通知到場時間,以及比賽規則與注意事項。

          (負責人:各班班隊長)

          2.比賽前布置好會場。

          (負責人:艾哲)

          3.按照分組的順序,第一組的參賽班級出賽,由班主任現場抽取2道菜名,班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。

          第二組的參賽班級出賽,過程同上。

          4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴,說出具有誘惑力的宣傳語。

          5.第一組的班主任作為第二組的評委,第二組的班主任作為第一組的評委,進行抽取菜式的互評,各班的私房菜由特別評委評審。

          綜合打分。

          6.現場頒布獲獎情況,班主任派一名同學上去領獎。

          7.新聞采編部負責當天的拍攝。

          (負責人:朱小丹)

          第四部分:班刊評選

          1.各班征集同學的班級生活,將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來,制作成冊,參與班刊的評選。

          (三)活動后期:

          1.秘書處做好活動總結。

          (負責人:蔣琦)

          2.新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。

          (負責人:朱小丹) 十、注意事項:

          1.工作人員應佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

          2.活動過程中應服從組織紀律,時刻注意個人及志愿者協會的形象,做到以禮待人。

          3.注意活動當天的秩序和安全,尤其是廚藝大賽的環節,由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊,發生意外的可能較大,需要增加更多的人手,以確保現場的秩序與安全工作。

          十一、可行性分析:

          一個集體如果沒有凝聚力,我們就感覺不到集體力量的存在,感覺不到自己對于集體的責任,就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動,營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次,我們以全院為范圍,展開較為大型的活動,更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神,以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言,各部分都強調班級的凝聚力與協作能力,對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的,所以是很有必要進行的。

          附帶:比賽說明

          一、比賽規則:

          ppt展示:以班級為單位,運用ppt配合具有感染力的演講,向大家呈現你的溫馨班級。

          班歌: 選取最能代表你的班級心聲的歌曲,以班級的力量唱給大家聽。

          廚藝:以班主任為主、4位同學為輔組成五人團,大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜,其中兩道菜是現場抽取菜名制作,材料有活動主辦方提供,另一道為私房菜,各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成制作過程,不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢后,由各團隊介紹自己的作品,要有自己的特色。評分環節:第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分;第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。

          二、評分標準:

          (一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:

          1.表現形式(50分)

          ①內容健康積極向上,能良好的反應班級的整體風貌。

          ②內容具有一定美感,表現形式多樣,能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎,具有一定的內涵與深度。

          2.班級參與度(20)

          根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

          3.風采加分(30)

          展示的內容與形式,能給人耳目一新的感覺,吸引眼球。

          (二)、廚藝大比拼部分:

          1.菜色:25分。

          2.菜味:25分。

          3.速度:25分。

          4.協作能力:25分。

          注:私房菜占總分的50%,現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

          三、獎項設置:

          溫馨班級獎:三名(各年級一名,視綜合結果而定)

          廚藝獎:三名(各年級一名)

          凝聚力獎:三名(各年級一名,視廚藝、班歌比賽結果而定)

          班級活動方案5一、活動主題:

          “團結互助,增進友誼,爭創優秀班級”

          二、活動目的與意義:

          十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節。通過本次秋游活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

          三、活動對象:

          10級電商三班全體同學(自愿參加)

          四、活動時間:

          2020年11月17日星期四(暫定)

          五、活動地點:

          世界之窗(暫定)

          六、地點優勢、劣勢:

          優勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業,經過11年發展壯大,現年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經過十一年的努力,已發展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

          劣勢:路程較遠,乘車耗時30-40分鐘左右,包車費用較貴,來回接送大概需要240元。(待定)

          乘車方式:班級集體包車。(待定)

          七、經費預算:

          1、門票:60每人(待定)2、包車費用:(待商議)

          3、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。

          八、活動具體安排:

          組織策劃:

          1、活動總負責人:班主任曾某某

          2、負責整體安排和清點人數:郭某某

          3、負責聯系包車:全某某

          負責準備各類購買所需用品:李某某、章某某

          時間安排

          11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區大門集中回學校

          9:30~11:00,利用景區的設施集體活動11:00~11:30休息

          11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)14:00~16:30自由活動時間

          16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校九、活動注意事項:

          1、為保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。

          每個班干進行負責每組,每組大概5至6人。

          2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

          3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

          4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。

          動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

          紀律教育活動方案范文第3篇

          以全國、省、市職教工作會議精神為指導,貫徹落實《江蘇省職業學校學生管理規范(試行)》和學校2007年度工作計劃,適應兩個轉變,即我校人才培養模式的轉變和辦學層次提高的轉變,以規范和實效為抓手,以規范養成教育和“三職”(職業理想、職業道德、職業紀律)教育為主線,以加強德育常規管理和進行德育改革為重點,以完善德育網絡、健全德育制度、建好德育隊伍、創新德育形式和方法為保證,以提高學生的文明程度和道德水平、促進學生綜合職業能力的形成為根本,大力加強和改進我校德育工作,增強德育工作的針對性、實效性和時代感,初步樹立我校德育工作品牌。

          二、工作目標

          1、切實做好德育常規工作,狠抓學生文明行為特別是校園文明行為養成訓練,為提升我校德育工作水平打下堅實的基礎。

          2、完善德育管理制度,規范工作行為,構建德育體系。

          3、形成更加完善的德育二級管理體制。

          4、開展就業創業教育、職業生涯規劃指導,突出職業理想、職業道德、職業紀律教育,增強德育工作的針對性、實效性。

          5、加強班主任隊伍建設,改革班主任任用和考核辦法,提高班主任工作津貼。

          6、重啟心理咨詢室,加強心理健康教育。

          7、按市教育局要求,推行以學生“成長導師制”為重點的“雙制”(成長導師制、成長伙伴制)改革,在構建全員育人、全程育人、全面育人的管理格局上取得新的突破。

          8、適應我校人才培養模式的轉變和辦學層次升格為高職校的新情況,學習、探索德育管理的新方法、新途徑。

          三、重點工作

          (一)、切實做好德育常規,夯實德育工作基礎

          1、全面落實《省職業學校學生管理規范(試行)》要求,按照市教育局“三個規范”執行情況檢查反饋,從組織管理、教育內容、制度建設、檔案管理等方面進行全面梳理,進一步健全德育管理機制,實現我校德育管理工作的規范化、制度化和科學化。

          2、繼續以“爭做文明人”活動為抓手,抓實基礎文明行為養成教育,將良好文明行為作為良好職業素質的構成要素之一,使注重日常文明語言、行為、交往禮儀以及職業禮儀成為學生的自覺追求。

          3、加強對廣播操、服裝、發型、儀容儀表、日常行為的檢查,及時通報和處理,展示我校學生健康、向上的精神風貌。

          (二)、進一步健全德育管理制度,規范德育工作行為

          1、從學生日常行為管理、課堂常規管理、活動管理、生活管理、實習管理、安全管理、社團管理、獎懲管理、班集體考核、檔案管理等方面,進一步加強德育制度建設,統一學校德育工作要求,規范德育工作行為。

          2、建立學生學期綜合素質考核與獎勵制度、學生單項獎勵制度(對在思想品德、學業成績、技能實習、勞動衛生、文藝體育、社會實踐等某一方面表現突出的學生給予表彰和獎勵),引導和鼓勵學生積極要求進步。

          3、根據《省中職校學生學籍管理規定(試行)》,修訂《違紀學生處分條例》,明確學工處和專業系(部)的處理權限,按照教育優先、嚴格程序、嚴肅校紀、兼顧發展、維護權益的原則,做好對違紀學生的教育、轉化和處理工作,并在對重點幫教學生的教育和管理上取得新進展。

          (三)、合理劃分德育管理職責,完善德育二級管理體制合理劃分學工處和專業系(部)的德育管理職責,橫向到邊,縱向到底,不留盲點。

          (四)、探索德育內容、方法、途徑和手段改革,構建德育體系,初步樹立我校德育品牌

          1、圍繞構建“文明、愛崗、敬業”德育新體系總體目標,構建德育體系,加強政治、思想、道德、法律和心理健康教育,初步形成全員育人、全程育人、全面育人的管理格局,實現我校德育工作的序列化、科學化和校本化。

          2、推行以學生成長導師制為重點的“雙制”改革,同時進行相關課題研究。每一名任課教師都要擔任學生的“導師”,結合職業學校特點,導師的工作除了進行個性化、親情化和針對性的教育引導工作以外,還要進行專業指導、學法指導、“三職”教育、心理健康教育、就業創業教育和職業生涯規劃指導。

          3、完善我校《德育課改革方案》,合理設置課程,明確教學要求,改進教學方法,更好地發揮德育課德育主渠道作用。

          4、適應我校人才培養模式的轉變,探索有效的德育方法、途徑;適應我校升格為高職校的轉變,學習、探索高職校德育管理的新方法、新途徑,進行分層德育管理的嘗試。

          5、學工處、教務處、實習就業處、專業系(部)等部門要以學生綜合職業能力的形成為目標,加強溝通,密切協作,增強教育合力,注重把教學和專業實踐實習活動作為德育工作的有效渠道和重要載體。

          (五)、加強班主任隊伍建設,形成一支責任心強、樂于奉獻、講求方法、管理高效的班主任工作隊伍

          1、繼續開展以“走進學生心靈、走進學生宿舍、走進學生家庭”為主要內容的班主任工作“三走進”活動,加強對班主任落實活動方案的檢查。

          2、加強班主任常規工作檢查,督促班主任落實學校要求;改革班主任任用和考核辦法,適當提高班主任工作津貼。

          3、啟用《班主任工作手冊》,指導班主任認真記錄,規范班主任工作行為。

          (六)、抓好重點德育活動,滲透德育要求

          1、組織第十六屆校園文化藝術節,進行活動內容的拓展和活動形式的創新,將廣播操比賽及一些小型體育比賽納入,成為校園文化節。

          2、協助學校開展“校園大講堂”活動,豐富學生的人文知識,提高學生的人文修養。

          3、開展18歲成人儀式教育活動,組織以“三職”教育為主要內容的主題班會評比活動。

          四、主要工作安排

          三月:

          1、召開教育干事、班主任工作例會,布置報到及開學工作;

          2、組織開學典禮,進行常規教育;

          3、開展學雷鋒活動;

          4、啟動學生成長導師制活動;

          5、協助學校做好高職校迎驗工作。

          四月:

          1、組織清明祭掃活動,進行革命傳統教育;

          2、做好省教育廳“三個規范”檢查準備工作;

          3、擬訂校園文化節活動方案,舉行文化節開幕式;

          4、組織廣播操訓練與比賽活動;

          5、協助學校組織開展“校園大講堂”活動。

          五月:

          1、協調團委開展18歲成人儀式教育活動,組織開展主題班會競賽;

          2、按文化節活動方案開展活動;

          3、制定有關德育管理制度。

          六月:

          1、舉行文化節閉幕式;

          2、評選校三好學生、優秀學生干部;

          3、總結學生成長導師制活動情況,進行表彰;

          4、評選校級優秀班主任(或學生喜愛的班主任);

          5、召開縣區學生會議,動員學生進行招生宣傳。

          七月:

          1、做好學期結束工作,收繳各種材料;

          2、積極參與學校的招生工作;

          3、組織結業典禮,布置暑期活動意見;

          4、籌備建軍80周年慰問共建部隊活動,落實2007級新生軍訓事宜。

          紀律教育活動方案范文第4篇

          一、指導思想

          以中央、省市縣反腐倡廉精神為指導,深入學習全面從嚴治黨戰略思想;學習中央八項規定及實施細則精神。深入開展警示教育活動,嚴肅黨紀,警鐘長鳴,使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業觀、工作觀,進一步加強黨性修養,樹立良好作風,筑牢拒腐防變的思想道防線,自覺抵制奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風等歪風邪氣,著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,爭做講黨性、重品行、作表率的踐行者。

          二、原則和要求

          (一)堅持“三個以案”警示教育與干部作風相結合。把黨員干部作風建設貫徹反腐倡廉警示教育活動的始終,通過、張堅、時西民等違法違紀警示教育活動,促使領導干部不斷提高思想政治素質,樹立和弘揚優良作風。

          (二)堅持開展批評與自我批評相結合。采取民主生活會等多種形式,認真開展批評與自我批評、主動查找和解決自身存在的問題,自覺增強黨性修養,增強政治意識和大局意識,不斷改進自我、提高自我、完善自我。

          (三)堅持聯系剖析、各校園廣大黨員教師自身存在的不足,增強黨員教師的實干、擔當精神和“兩個維護”意識。根據實際,在全面開展、整體推進的同時,明確重點教育對象、確定重點學習內容如《關于基層黨建重要批示指示、論述摘編》等、解決重點問題如“兩面人和工作漂浮不擔當等問題”、完善重點制度,聯系實際開展三個以案警示教育活動。

          (四)堅持邊學邊查與邊整邊改相結合。把邊學、邊查、邊整、邊改貫穿于整個警示教育活動的全過程。認真落實警示教育活動的各項要求,積極組織學習,認真查擺問題,制定整改措施。查一查有沒有不講政治紀律政治規矩,與黨離心離德,有沒有損害師道尊嚴,工作不擔當搞形式主義。堅持做到“兩個維護”對黨忠誠,為人師表。確保三個以案警示教育活動順利進行,取得實效。5月底結合“三個以案”警示教育召開整改民主生活會。

          三、方法步驟

          (一)學習提高階段(5月底前)根據實際情況,采取個人自學、集中學習、專題輔導和上廉政黨課等多種形式,組織黨員干部認真學習反腐倡廉警示教育內容,和以近年來我省領導干部違法違紀案例,尤其是、張堅、唐慶明、時西民違法違紀案例。通過學習黨政紀條規知識和開展反面典型教育,引導干部群眾充分的認識開展警示教育活動的緊迫性和必要性,通過學習教育使廣大黨員干部受警醒、明法紀、強整改、促提升。通過學習使黨員干部思想道德防線更加牢固,理想信念更加堅定的。

          (二)交流研討階段(6月15日前)采取“自己找、群眾提、相互幫”的方法,緊密結合實際,認真對照“十查十做”檢查黨性黨風黨紀方面存在的問題。

          (三)總結提高階段(6月25日前)針對查擺出的問題,認真歸納梳理總結,明確整改重點,制定整改措施,夯實整改責任,確保整改到位。充分聽取群眾意見,自覺接受監督。對于能夠立即整改的問題,做到立行立改;對于需要一段時間解決的問題要加大力度,跟蹤推進,爭取一個月內整改到位。

          四、工作要求

          (一)加強領導、精心組織。各校要成立主題學習領導小組,制定了實施活動方案,高度重視,精心組織,切實擺上重要議事日程。要把“三個警示教育”活動作為對各校黨員干部開展反腐倡廉教育的一種有效形式,

          紀律教育活動方案范文第5篇

          6月安全生產月教育活動總結一 根據《關于印發雁江區教育局20xx年安全生產月活動方案〉的通知》文件精神,我校積極開展 全國安全生產月活動,現總結如下:

          一、組織領導

          成立了雁江四小安全活動月領導小組,指導、協調和組織全校的安全月活動。組長:胡志安副組長:陳作元 成員:王華、李藝、曹金國、林玲及各年級組長領導小組成員負責本次安全活動月的開展,具體負責本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報送和活動的具體實施等。

          二、加強安全生產月宣傳教育活動

          20xx年全國安全生產月活動的主題是安全責任,重在落實。學校高度重視安全生產月宣傳教育活動,按照《雁江區教育局20xx年安全生產月活動方案》要求,圍繞抓應急、建機制、夯基礎,治隱患、保平安、促發展的總體工作思路,突出安全發展,預防為主主題,廣泛宣傳安全第一、預防為主、綜合治理方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施,認真組織開展全國安全生產月宣傳教育活動,努力營造關愛生命,關注安全的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。

          三、增強活動實效性

          我校安全生產月活動定于20xx年6月1日-6月30日。活動主題:安全發展、預防為主。咨詢日于20xx年6月12日進行,重點防溺水的有關知識,宣傳安全生產月的意義,宣傳安全生產法律法規、安全知識等。6月12日至18日為安全應急預案演練周。學校認真組織學生開展安全演練,使師生掌握應急的基本技能和應急知識。

          1、針對自然災害頻繁的實際,學校認真開展了防災減災宣傳活動。主要是組織學生收看(聽)防災減災知識宣傳,懸掛張貼標語口號、辦一期黑板報,各班組織開展安全主題班會,觀看影像節目,宣傳相關安全知識,扎實開展防災減災的宣傳教育活動,切實提高廣大師生防范自然災害的意識和自我保護的能力。

          2、認真做好自然災害的防范工作。學校根據實際,進一步制定、修訂、完善自然災害應急預案,重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預案,開展應對自然災害的避讓、逃生、自救、互救應急演練,加強分管領導、重要崗位等相關人員的自然災害應急培訓工作,并做好必要的應急物質等準備。

          3、深入開展安全生產月活動

          今年是全國開展第九個全國安全生產月活動,學校在總結歷年安全生產月活動經驗的基礎上,大力宣傳安全發展的科學理念;加強安全法律法規的宣傳教育工作。重點學習、宣傳各種安全工作的各種法規及各種安全知識,通過學習宣傳,努力提高學生和教職工的安全生產法規知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓工作,重點開展了交通安全、衛生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產月宣傳咨詢日活動。全國安全生產宣傳咨詢日定在6月的第二個星期日(6月12日),學校以安全發展、預防為主的主題,采取了征文、發放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺,張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語,我為安全獻一計等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產月宣傳咨詢日活動,進一步推動了學校安全管理工作。同時,組織開展了安全隱患排查整改活動,動員廣大學生和教職工參與對學校及周邊的涉校(涉及學生)安全隱患的查找、舉報,充分發揮師生對學校安全管理工作的監督作用。

          我校以多種活動多種形式將安全生產月活動真正落到了實處,使我校的師生大大提升了安全意識,取得了顯著的成績。保障了全校師生有一個和諧安全的學習和工作環境。

          6月安全生產月教育活動總結二 根據達亞公司《關于開展20xx年安全生產月活動方案的通知》文件精神, 6月份,礦開展關愛生命、安全發展、控虧增盈為主題的安全生產月活動,研究制定了獅子山銅礦《20xx年安全生產月活動方案》,按照活動方案要求,精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、公司安全生產管理制度,增強全礦干部員工的安全意識和防范事故的能力為重點。各單位積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了全員對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發生,取得了顯著成效,保證了安全生產。現將 安全生產月活動總結如下:

          一、加強領導,提高認識,強化管理。

          礦成立了安全生產月活動領導小組,由礦安委會主任擔任組長,安委會成員為成員,負責督導活動的開展。礦屬各單位也制定了具體的活動方案,成立了活動領導小組,由各單位主要負責人全面負責。從上到下建立起了監督、監管體系,對活動真正做到了責任明確、逐級管理。及時召開了動員大會,統一了思想和認識,使廣大干部員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性,將認識轉變為自覺行為融會到日常工作中去,形成人人關系安全,安全關系人人的良好氛圍。

          二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

          活動期間,各單位、部室根據實際情況,組織全方位的人員進行培訓教育,廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識,觀看交通安全電教光盤,開展形式多樣的知識競賽、安全座談會等活動。全面提高了全員的安全生產素質,保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。對工余事件和應急救援等進行了專項培訓管理,提高專業技能,將各類事故隱患降為零。

          1、加強宣傳教育、營造良好氛圍

          5月31日,礦組織召開了安全生產月暨三項行動活動動員大會,并刻錄成光碟分發放給各單位學習。各分管礦領導深入四家基層單位進行了安全生產月活動動員講話。在礦區主要場所懸掛安全生產宣傳橫幅8條,粘貼安全生產宣傳標語60余條,制作安全生產宣傳專欄5期10版,制作了坑口五色文化墻,利用廣播播放王礦長電視講話20次,《中華人民共和國安全生產法》及《中華人民共和國礦山安全法》《中華人民共和國職業病防治法》、《云南省職業病防治條例》20次。開展了以安全生產法律、法規、行業標準、安全生產月主題和安全生產應急管理等科普宣傳為主要內容的宣傳、咨詢、安全簽名活動,全礦共有400余人參加了安全簽名。

          2、強化教育培訓、提高安全知識

          6月15日,在公司安全環保部的支持下,在小花園會議室舉辦了為期一天的 安全標準化創建培訓,中鋼集團武漢安全環保研究院的呂先昌教授對隊班組危險預測預控的標準化知識、方法等知識培訓,全礦共100余人參加了培訓,掌握了應如何開展隊班組危險預測預控及標準化創建程序的基本知識和基本方法。

          6月16日,為了減少交通事故的發生,普及交通安全知識,營造和諧平安礦區,邀請易門縣公安局交警大隊到礦為全礦干部員工講授道路交通安全知識。從當前我國道路交通安全形勢;道路交通事故的主要原因;幾種常見違法行為的危害;倡導的安全駕駛行為等方面知識,圖文并茂地給全礦干部員工進行了全面系統地講解,并播放了安全出行60法及平安才是幸福路的交通安全知識宣傳片。向廣大員工發放了交通安全宣傳畫及《云南省道路交通安全條例》,他學與自學并舉并重,讓全礦干部員工將交通安全知識牢記于心,鐫刻在腦,真正體會了平安是福的真理。

          6月17日,為加強對突發事件的綜合處理能力,提高事故應急救援的快速反應能力,減少突發事件所導致的損失。組織了事故應急救援知識培訓。培訓主要從建立事故應急救援體系的必要性;事故應急救援體系;事故應急預案等知識對干部員工進行了集中培訓,使廣大干部員工了解事故應急救援的基本程序和方法。

          3、注重過程監督、效果檢查

          組織一次全員安全知識考試,考試成績在70100分603人次,考試成績在6070分12人次,考試成績在60分以下2人次,并根據活動方案嚴格獎懲。

          通過大力的宣傳教育,使員工統一了思想,認清了安全培訓的重要性,積極地投入到了安全生產月的活動中去,提升了自身的安全素養。

          4、組織、參加安全知識競賽

          6月19日前,礦生產單位組織安全知識競賽5次,共有415名基層員工參與,從思想上提高了安全意識。

          6月20日,在電影院舉辦了礦真誠踐行五色文化、構建本質安全生產知識競賽,共有七支隊伍參加了比賽,采掘工區代表隊榮獲第一名,礦機關代表隊榮獲第二名,運轉工區代表隊榮第三名,其余代表隊獲得鼓勵獎。

          6月25日,參加了公司在易門會廳舉辦的真誠踐行五色文化、構建本質安全生產知識競賽,我礦取得了團體第二名和一名最佳選手獎的好成績。

          通過安全知識競賽,營造了比、學、趕、幫、超的競賽氛圍,大大提高了員工學習的積極性和主動性,培養了良好的安全習慣,安全文化得到了進一步深植。

          5、開展安全座談會

          各單位、部室結合自身特點,查找確定生產管理中存在的重點問題,以座談會的形式組織員工對危險有害因素、防范措施、事故應急處理措施進行討論。座談會上,參會人員都積極踴躍的發言,與他人共享自身的工作經驗與經歷。通過此次活動,共有240名員工受到教育,員工提升了分析問題、解決問題和應對突發事故的能力。

          6、開展征集安全文章、合理化建議活動

          礦為宣揚安全文化,提高全員參與安全生產的意識,6月份開展了征集安全文章、合理化建議活動。截止6月29日,共收集安全征文67篇(其中包括中層領導干部的征文27篇),合理化建議58條,活動期間,在礦網站開辟安全生產月活動專欄,共刊登各類文章17篇。

          7、開展3S系統安全狀態評價

          6月份,礦組織各專業力量,開展了一次系統安全狀態評價,按評價單元,根據系統安全狀態評價標準,查找、分析安全生產方面存在的關鍵性制約因素,并提出了相對應的安全對策措施及建議。此次系統安全狀態評級我礦達到了安全級,進一步提高了我礦安全管理的系統性、全面性、科學性,促進了我礦系統本質安全化進程。

          8、組織開展事故應急救援演練

          為提高應急隊伍的實戰反應能力,檢驗培訓的效果、應急救援預案程序的有效完善度、應急救援預案系統中的各種保障體系(人力、物資器材)情況、以及指揮人員、反應人員、與各部門,企業與各級救援機構及政府的協調,6月份我礦準備組織一次尾礦壩潰壩事故應急演練,現演練方案已經做好,由于受時間限制,演練尚沒開展,預計在7月份上旬進行演練。

          9、編制安全專刊

          倡導快樂安全教育,讓每一位員工能在娛樂中學習,在學習中獲得快樂,6月份安全生產部編制了一期以關愛生命、安全發展、控虧增盈為主題的安全專刊,現專刊已經進入收尾階段,很快就會與大家見面。

          三、持之以恒堅持安全宣誓,狠反三違,認真履職。

          各生產單位、部室班前始終堅持安全宣誓,警示每位員工必須遵章守紀,規范操作,狠反三違,認真履行各自的安全生產職責,確保了當班的安全生產。安全是我們生產經營的保障,做好安全工作是我們每個職工的責任和義務,認真履行安全職責,加強對現場的監督管理,不斷強化安全責任意識和現場安全管理工作,做到安全管理到位,即思想教育到位,組織管理到位,制度措施到位,把三不傷害落實到實際工作中去,把安全管理工作提高到一個新的水平。

          四、以安全月為契機,嚴格現場檢查,落實隱患整改,注重實際效果。

          為了將本次安全月活動落實到實處,使活動的開展有成效,落實各級安全生產責任制,嚴格執行領導三班現場值班;持續開展事故隱患排查治理工作,加大反三違力度,不斷提高安全檢查、隱患整改的針對性和實效性。礦各級管理人員經常到基層、現場進行安全檢查,針對活動中出現的不良現象,及時指導、督促,并認真落實對所查出隱患的整改工作,保證了活動的正常開展。在安全月活動中,礦堅持班組日常檢查、工區周安全檢查及專業檢查、綜合安全檢查相結合的檢查方式。除三班值班人員和班組日常檢查外,生產單位組織周檢23次,共查出隱患203項,礦組織了2次綜合性安全大檢查,查出隱患55項;黨、工、團組織了2次特項檢查,查出隱患18項。對所有查出的隱患,按三定四不推的原則,百分之百進行了整改。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查,使我礦安全月活動變得更加生動、更加全面,有力地推動了安全工作,為生產經營的穩定發展提供了良好的現場環境。進一步提升了我礦現場標準化和操作標準化水平。

          抓好雨季四防工作,與易門縣氣象局保持緊密聯系,及時掌握和通知汛情,做好防汛物資、設備、事故救援隊伍人員準備,做好尾礦庫、生產生活區域四防應急救援預案的啟動準備工作,汛后,及時檢查防洪工程現狀,及時整改水毀工程隱患,確保安全度汛。6月份,共對尾礦庫的防洪設備設施進行了5次相關檢查,共查出隱患6條,均按照三定四不推的原則,100%進行了整改。

          五、務實求真、重在落實、效果顯著。

          1、6月17日,圓滿通過了云銅集團對獅子山銅礦的安全檢查,云銅集團檢查組對我礦的安全管理工作給予了肯定和好評。

          2、6月25日,參加了達亞公司組織的真誠踐行五色文化、構建本質安全生產知識競賽,我礦取得了團體第二名的好成績,并有一名選手被評為最佳選手。

          3、圓滿完成活動目標任務:實現了安全生產月的活動目標:實現五無、一降低、一提高、一達標,即:實現無重傷、無工亡、無重大設備、交通、火災事故,千人負傷率為零,呼塵合格率達到92%,提高了一個百分點,污染物綜合排放達標率達到100%,系統安全狀態評價達到安全級。

          六、幾點體會

          1、思想認識到位,才能認真搞好安全生產月活動。思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行動難以到位。開展安全生產月活動,不能直接產生經濟效益,但通過開展安全生產活動,人們的安全生產意識提高了,安全生產事故下降了,對我礦持續穩定發展將起到積極的作用。

          2、領導重視,才能給活動的開展提供強有力的保障。

          3、突出重點,才能達到開展安全生產月活動的最終目的。開展安全生產月活動的最終目的,是提高人們安全生產意識,減少安全生產事故的發生,著力構建安全長效機制。在活動中,我們始終把工作重點放在開展現場安全隱患排查,及時發現和消除安全隱患上,通過全礦上下的共同努力,發現和消除了一大批隱患,夯實了安全生產基礎。

          七、存在的問題

          盡管礦安全生產月開展得轟轟烈烈,卓有成效,但還存在一定的問題。

          一是全員激情不夠,主動參與安全生產月活動的積極性還有待于進一步提高。

          二是活動項目內容和形式單調,創新性不夠。

          三是部分員工思想認識不到位,對安全教育培訓和相關活動作用和實效性不能夠認同。

          四是事故應急演練未按公司規定的時間完成。

          八、認真總結,以月促年,安全生產。

          6月底,各單位對安全生產月活動都進行了認真總結上報,同時對安全月工作突出的集體和個人將進行獎勵。通過安全生產宣傳、教育、培訓、檢查、整改等一系列的活動,使全體干部員工進一步提高了安全防范意識,關愛生命、安全發展的主題思想已深入人心,并在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強,查出的各類安全隱患都及時得到了整改落實,六月份我礦安全生產平穩過渡。

          1、加強交流和教育培訓,提升員工對安全活動的認同感,使員工明曉安全教育的實效性和必要性,進而更加積極主動樂觀的融入到安全生產工作中來。

          2、嚴格執行現場三班值班制,落實各級安全生產責任制,貫徹執行我礦安全生產問責追究制度,強化領導職能,加強現場安全管理和技術指導,排除事故隱患,穩步推進我礦安全生產。

          3、各單位、部室要明確各自的職責,加強配合,齊抓共管,細化和周密安排各方面工作,確保我礦安全生產工作有序、有效進行。

          4、要統籌兼顧、合理安排,確保按質按量完成各項工作任務。

          通過本次活動的開展,在全礦范圍內收到了良好的效果,提高了干部員工對安全生產重要性的認識,增強了全體干部員工的安全意識和安全責任心,安全生產人命關天,安全無小事,安全責任重于泰山等意識已經逐漸成為人們的普遍共識,各級領導干部、管理人員在開展工作中考慮安全問題的意識明顯增強,各項安全措施進一步得到落實。安全責任重于泰山,安全生產警鐘長鳴。我們要借安全生產活動月的東風,把我礦安全生產工作落實到實處,為實現我礦20xx年預警期各項目標任務保駕護航!

          6月安全生產月教育活動總結三 根據公司安質部《關于開展安全生產月及應急預案演練周活動的通知》文件精神。今年6月份,我隊精心組織、全面部署、認真落實、注重實效,以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產管理制度、安全操作規程教育,增強全體員工的安全意識和防范事故的能力為重點。加大隱患排查治理力度,進一步強化了全員對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力,有效的控制了各類事故的發生,取得了一定的成效,保證了安全生產。現將安全生產月活動總結如下:

          一、加強領導,提高認識,強化管理。

          本次活動,我隊成立了由隊長任組長,副隊長、技術主管任副組長,調度和施工員、各班長組成的安全生產月活動領導小組。圍繞活動主題,與深化標準化管理活動相結合,我隊抓落實,保實效,積極開展安全生產月活動,從上到下建立起了監督、監管體系,對活動真正做到了責任明確、逐級管理,使全體員工思想上認識到安全生產的重要性和必要性,將認識轉變為自覺行為融匯到日常生產工作中去,形成人人關系安全,安全關系人人的良好氛圍。

          二、加大培訓教育力度

          活動期間,我隊根據實際情況,主要以設備操作安全和預防自然災害的相關資料組織全體人員進行培訓教育,大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識,全面提高了全員的安全生產素質,保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。還針對洞內施工和特殊崗位、工種、作業人員,進行了專項培訓管理,提高其專業技能。

          三、創建無隱患崗位活動

          活動期間,開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查,對查出的隱患及時進行了整改,徹底消除了安全死角和盲區,堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象。認真貫徹安全第一、預防為主的方針和以人為本思想。

          四、注重實效,力抓自檢自查工作

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