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          支部書記對照檢查材料

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          支部書記對照檢查材料

          支部書記對照檢查材料范文第1篇

           

          一、召開支委會(黨支部書記主持)

          1、支部書記代表支部班子宣讀支部班子對照檢查材料

          2、支部書記作對照檢查發言,其他支委對其開展批評,支部書記作表態發言。

          3、其他支委依次作對照檢查發言,并開展批評,作表態發言。

          4、黨委班子成員或部門領導進行點評。

          5、支部書記代表支委班子作表態發言。

          二、確認召開黨員大會時間

          三、召開黨員大會

          1、黨支部書記通報支部班子對照檢查情況。

          2、民主評議。黨支部書記帶頭作對照檢查發言,聽取黨員的批評意見,然后其他黨員以此開展批評和自我批評。

          支部書記對照檢查材料范文第2篇

          一、活動時間:

          二、活動地點:

          三、參加人員:全體支部成員

          四、活動內容

          1、重溫入黨申請書

          2、逐一發言查找自身不足

          3、有支部書記    同志領誓,重溫入黨誓詞

          五、相關要求

          1、每名黨員要對照入黨申請書、《覺章》查找不足,進一步明確今后努力方向。

          2、全體黨員參加佩戴黨員徽章。

          3、支部全體黨員要逐一宣讀第一份入覺申請書

          支部書記對照檢查材料范文第3篇

          一、切實加強組織領導,確保活動有效落實

          我社區于7 月11 日召開了第二階段自查自糾動員部署會議。會上,社區支部書記毛小英對自查自糾工作進行了認真的研究、分析和部署,并要求全體黨員干部嚴格按照臨邛鎮作風教育實踐活動的實施意見和要求穩步推進。會議要求認真檢查自己在日常工作、生活中存在的問題和不足,為今后整改提高打好基礎。會上還明確了自查自糾活動中的工作責任,為形成鐵花社區一級抓一級、層層抓落實的工作局面提供了良好的組織保障,確保了活動的貫徹落實。

          二、認真開展對照檢查,確保查找問題準確全面深入

          在自查自糾活動中,鐵花社區從組織全體黨員干部認真學習七查七看相關內容入手,幫助、引導黨員干部掌握對照檢查的內容、重點和要求,使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度,確保了活動開展不跑偏,圍繞重點求實效。按照上級部門強調重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身的要求,每名黨員干部對照七查七看結合實際,認真查找了自身在思想純潔、自身修養、群眾觀念、精神狀態、行政效能等方面的存在問題和不足,并對問題和不足進行了梳理、分析,撰寫了自查自糾材料,建立了問題查找和整改臺賬。領導點評會上,大力發揚我黨批評與自我批評的優良作風,毛書記不僅帶頭進行自查自糾,自覺接受群眾監督,而且還實事求是地對每名同志進行了點評。在討論中,大家踴躍發言,注重聯系工作實際,圍繞用心想事,用心謀事,用心干事深入開展了自我批評和對照檢查,并主動將自己工作中存在的問題和不足講出來,公示出來,讓領導點評、讓同志們幫助,形成了積極轉變工作作風的良好氛圍,確保了查找問題準確、全面、深入,有力地促進第二階段工作的貫徹落實。

          三、采取多種形式,廣泛征求意見建議

          在第二階段活動中,為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足,征求其他單位和干部、群眾意見建議,我社區積極搭建收集意見平臺,采取設立意見箱、座談聽取黨員干部意見建議、發放征求意見表等形式,廣泛發動干部群眾幫助查找問題和不足。活動中發出征求意見表,返回時對意見內容進行梳理匯總,有力地促進了活動的深入開展。

          四、切實加強監督檢查,確保全員參與全時段參與

          為了確保自查自糾活動取得實效,在第二階段動員部署工作會上,毛書記就對活動的開展提出了具體要求,強調要全員參與、全時段參與,確保人人受教育、個個有提高。活動中,進行嚴格考勤制度,每次開會和學習前都要將有關內容和事項及時通知到每一個人,并做好人員召集和清點工作;每次開會、學習討論結束后,都會對學習筆記進行抽查,平時對自學情況、對照檢查情況進行檢查,對查找出來的問題進行匯總,填寫對照檢查表并在公示欄上進行公示,廣泛接受群眾監督。

          五、堅持統籌推進,活動取得良好效果

          在第二階段活動中,我社區十分注重將自查自糾與推進社區全面工作相結合,做到了統籌兼顧,合理安排,兩不誤、兩促進,不僅圓滿完成了第二階段活動的各項工作,而且有力地推動了社區工作的順利開展。

          (一)提高了思想認識。

          通過第二階段自查自糾,大家普遍認為,這一階段活動非常及時,非常必要。自查自糾是深入查找問題,全面整改提高的重要抓手;是不斷改進作風,保證社區工作順利完成的基本保障;是我黨一貫的優良作風,必須堅持好、發揚好。

          (二)查找了問題和不足。

          通過對照檢查、領導點評、同志互助,我社區黨員干部認真查找了在思想純潔、作風純潔、自身修養、執行力、工作效能等方面存在的問題和不足,深刻剖析了思想根源,制定了整改措施,明確了努力的方向,為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高打下了良好的基礎。

          支部書記對照檢查材料范文第4篇

          根據會議安排,我代表督導組對今天的果業局黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作作一個點評。我認為,這次專題組織生活會緊扣主題,開得緊張團結、嚴肅活潑、富有成效;評議黨員實事求是、客觀公正。黨支部書記XX同志的帶頭查擺問題、開展批評,全體同志按照上級的要求,本著對自己、對同志、對組織、對工作高度負責任的態度,認真對照檢查了黨支部班子及個人存在的“”問題和履職盡責等方面的問題,并開誠布公、針對性地開展了批評和自我批評,開了一個高質量的專題組織生活會,使得大家經歷了一次嚴肅認真的黨內生活洗禮。我列席這個會,也受到了一次深刻教育。

          這次專題組織生活會,主要有兩個特點:

          一、會前準備充分

          一是撰寫對照檢查材料比較認真。大家的對照檢查材料,緊緊圍繞反對“”,深刻查找了四個方面的問題,對歷史遺留的舊賬和班子存在的問題,不推諉、不回避、不埋怨、不退縮,敢于主動擔責。每個同志都查擺了“”方面、履行黨員義務、履行崗位職責、發揮黨員先鋒模范作用等方面的問題,而且都能聯系思想和工作實際,做到了見人見事見思想,自我畫像畫得比較準。

          二是談心交心比較到位。班子成員與全體黨員之間一對一坐下來認真交流,相互點問題、查原因,幫助對焦距、找病灶,把內心深處的想法擺到桌面上,做到了真心誠意、彼此掏心窩子,達到了溝通思想、消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進團結的目的。

          二、會中批評和自我批評嚴肅認真,效果好

          這次會議,大家都能以在參加蘭考縣常委班子專題組織生活會時的重要講話精神為指導,認真按照上級要求,拿起批評和自我批評的武器,自我剖析全面客觀有深度,批評他人坦誠負責有力度,開出了好氛圍、好效果,既集中檢驗了大家的政治本色,又考驗了大家的胸襟氣度。自我批評開門見山,不遮遮掩掩、不回避矛盾,既講個人自身的“”問題,也從組織分管和分配工作中出現的典型事例中檢討自己的問題,真正把自己擺進去,問題找得比較準,自我剖析觸及靈魂;相互批評出于公心,不馬虎敷衍,雖然話不多,但都能直奔主題,點到問題的關鍵。通過這次會議,人人都紅了臉、出了汗,也加了油、鼓了勁,受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉,起到了醒腦、正骨、補鈣的作用,也達到了“團結—批評—團結”的目的。

          接下來,我從督導的角度,提兩條建議:

          支部書記對照檢查材料范文第5篇

          按照區委統一部署,X年X月X日到X月X日,區委第一巡察組對教育局黨組進行了全面巡察,X月X日區委第一巡察組對教育局黨組巡察工作進行了反饋。現將整改情況報告如下:

          一、抓整改落實舉措。

          (一)領導重視,以上率下壓實整改責任。為確保整改工作扎實推進,區教育局黨組成立區委第一巡察組反饋意見整改工作領導小組,整改工作由區教育局整改工作領導小組統一領導,各牽頭領導具體實施。局黨組書記為整改工作第一責任人,各分管領導為牽頭整改工作的第一責任人,形成工作推進臺賬,定期聽取進展情況匯報,全力推進整改工作落實。

          (二)思想統一,迅速啟動部署整改工作。

          對區委第一巡察組反饋意見提出的問題,區教育局黨組高度重視,迅速召開黨組會議,明確要把巡察整改工作作為教育系統全面從嚴治黨的一項重大政治任務,作為推動黨風政風建設和反腐敗斗爭的重要抓手,作為凈化X區教育政治生態和推動教育事業發展的重要機遇,以對黨負責,對全區教育負責的高度,對教育系統全面工作進行體檢。

          (三)問題導向,從嚴從實推進整改落實。

          針對區委第一巡察組反饋的問題,站在增強“四個意識”的高度,堅持問題導向,局黨組反復研究、上下聯動,制定了《X區教育局黨組落實區委第一巡察組反饋意見整改工作方案》和《區委第一巡察組對區教育局巡察問題整改臺帳》,細化分解具體整改任務,分別制定了整改措施,確定了牽頭領導、分管領導,明確了責任人、整改成效和完成時限,保證整改工作件件有著落、事事有回聲。

          二、反饋問題整改落實情況。

          區教育局黨組收到區委第一巡察組反饋問題X個方面X個問題,區教育局黨組堅持立行立改原則,逐一對反饋問題進行整改,其中X項問題已整改到位,還有X項問題正在辦理中。對已經完成的整改問題,持續跟蹤監督情況。現將整改落實情況報告如下:

          (一)已完成整改問題。

          X、X年度組織生活會材料卷中機關干部一人對照檢查材料存在嚴重照抄、照搬現象,其材料中有“X宜昌”等字樣;二人對照檢查材料缺少整改措施。

          整改措施:針對性開展學習教育,從思想上提高認識,端正態度,認真查找不足,堅決杜絕照搬照抄現象再度發生。

          整改成效:已完成重新撰寫對照檢查材料,補充整改措施,在黨支部宣讀。

          完成時間:X年X月

          X、紀檢案卷裝訂無序,重復內容多,制作筆錄不規范,多數為一人辦案,不符合相關規定。

          整改措施:認識到紀檢檔案規范化管理的重要性,進行全面系統整理,加強監督檢查,扎實細致做好案件檔案歸檔工作。制作筆錄嚴格按照紀檢格式執行。辦案X人或X人以上。

          整改成效:紀檢檔案已經重新裝訂。《詢問筆錄》已更換紀檢格式,辦案人員增加X人或X人以上。

          完成時間:X年X月。

          X、支部成員對“”的認識存在偏差,站位不高。部分基層支部還存在組織生活會認識不清問題。X人剖析材料沒按照上級要求撰寫,空泛表態。

          整改措施:召開以“”為主題的專題培訓,加強對基層支部組織生活會督導。

          整改成效:已培訓。并在后續召開的組織生活會中進行指導和監督。

          完成時限:X年X月。

          X-X、教師進修學校X人,分別違反了中央和國家機關差旅費管理辦法規定。

          整改措施:交回違規報銷款。

          整改成效:違規報銷分別于X年X月X日存入學校基本賬戶,附有存款憑證,給予通報批評處理。

          完成時間:X年X月。

          X、工作紀律有待加強。

          整改措施:加大明察暗訪力度。強化《請假管理制度》。綜合運用查閱請假記錄、實地檢查的方式,進行監督檢查。

          整改成效:收齊、執行《請假制度》,隨時到校明察暗訪,無違紀現象發生。

          完成時限:X年X月

          X、在查閱“嚴守政治紀律、堅定理想信念”組織生活會材料卷中,三十二人的剖析材料沒有對照檢查存在問題和整改措施,只有大篇幅的個人事跡。

          整改措施:提高指導監督力度。針對黨員存在問題,及時指導,真實剖析個人問題,支部書記把關,教育局黨組把關,層層抓實。真正做到學深、學透。

          整改成效:已召開培訓會議。并在后續召開的組織生活會中進行指導和監督。

          完成時限:X年X月。

          X、在師德師風案件查處上,在公開環節有所顧慮,怕引起負面影響,如:X年查處的X起教師補課案件只是在教育系統內部對處理結果進行通報,沒有進行深入剖析、舉一反三,并做到“以案促改”。

          整改措施:公開違紀案件不留死角,宣傳到位。對案件形成原因深入剖析,舉一反三,達到警示教育作用,做到“以案促改”。

          整改成效:查處的案件進行及時公開,宣傳到位。對案件形成原因深入剖析,舉一反三,達到警示教育作用,做到“以案促改”。

          完成時限:X年X月。

          X、巡察組對校外培訓機構明察暗訪中發現,教育局監管校外培訓機構的科室,作為行業主管部門,日常監管不夠,對非法辦學機構的監管整治沒有可行性辦法和主動作為的意識,近三年只有X次聯合整治的檢查記錄。

          整改措施:加大聯合執法檢查力度。由教育行政部門牽頭、相關部門配合,形成工作合力,使治理校外培訓機構的行為積極升華為政府行為。對于一意孤行的非法辦學戶,教育局要繼續加大嚴查力度,還要加大黑名單曝光力度。

          整改成效:建立教育局牽頭聯合執法機制。集中查釘子戶X家,起到以點帶面的警戒作用。已經檢查X家校外培訓機構,X家合格、取消了X家許可、X家重新申辦、X家停辦、X家取消辦學項目、X家合并、X家整改中,后期跟蹤問效。

          完成時限:X年X月。

          X、“微腐敗”總結材把關不嚴,存在多處“徹腐敗”“微席敗”字樣的錯別字。

          整改措施:加大督導檢查力度、注意上報材料質量的把關。

          整改成效:要求學校自查的同時,教育局對學校上報的材料進行嚴格把關。

          完成時限:X年X月。

          X、“微腐敗”師德師風專項整治行動致家長一封信回執存在家長沒簽字情況。

          整改措施:加大督導檢查力度、注意上報材料的質量的把關.

          整改成效:要求學校自查的同時,教育局對學校上報的材料進行嚴格把關。

          完成時限:X年X月

          X、以“微腐敗”階段性總結代替工作總結。

          整改措施:加大督導檢查力度、注意上報材料的質量的把關.

          整改成效:要求學校自查的同時,教育局對學校上報的材料進行嚴格把關。

          完成時限:X年X月

          X、以思政課為引領的意識形態陣地建設有待加強。X區思政課教師配備數量不足,缺乏年輕教師力量,對教師的管理及培訓有待加強。

          整改措施:加強思政課陣地引領作用,組建區級思政課研修中心組,建立思政課名師工作室,在全區范圍確定四所小學、兩所中學為區級思政課改革示范學校。完善教師管理制度,不斷加強教師培訓力度。繼續加強校本培訓,增加區級培訓項目。

          整改成效:通過觀摩課打造X節校級思政示范課、優質課X節和精品課X節,組織思政教師論壇兩次。X月中旬由五名區優教師思政課展示,全區思政教師進行觀摩。制定校本培訓工作計劃,主要項目是“以生為本,以學定教”學習型團隊建設主題研修,主要任務是提高集體備課的有效性。

          完成時限:X年X月

          X、落實意識形態工作責任制不夠有力。落實意識形態工作的主體責任不夠到位,意識形態工作推進力度層層遞減。

          整改措施:加強對意識形態工作的總結提煉和分析研究,根據上級政策要求,科學安排部署,確保意識形態工作扎實推進、有效落實。強化意識形態工作責任制,落實好主要領導第一責任人職責。

          整改成效:制定局《意識形態工作責任制》,結合固定黨日活動,領導干部帶頭學習將主要領導第一責任人落到實處。

          完成時限:X年X月

          X、宣傳工作隊伍建設有待加強。抓意識形態工作人員由黨辦人員代管,宣傳人員身兼數職,牽頭抓總、統籌協調的作用難以有效發揮。

          整改措施:加強宣傳工作隊伍的培訓和監督指導。

          整改成效:已召開宣傳人員培訓會,建群,互相學習。

          完成時限:X年X月。

          X、對意識形態工作重要性認識不足。部分學校對意識形態工作重視程度不夠,開展活動流于形式。

          整改措施:加強對意識形態的學習,提高對意識形態極端重要性的認識,堅決守好校園意識形態陣地,確保意識形態工作壓力傳導到基層。深入學校進行指導和監督,把意識形態工作納入固定黨日和學校德育教育內容當中。

          整改成效:X月、X月、X月已分別對學校進行指導、監督。

          完成時限:X年X月

          X、師生對于掃H除E相關知識的學習還需常態化。

          整改措施:學校制定計劃,集中學習,對于難以理解的內容學校要指派專人進行集中輔導,通過播放宣傳片、觀看視頻、座談論、閉卷測試加強師生對掃H除E知識的理解掌握。

          整改成效:專題會議輔導、假期時間學習、學校進行測試考核學習情況。

          完成時限:X年X月。

          X、在掃H除E的宣傳深度上還不夠,特別是在對家長的宣傳上還需加強。

          整改措施:多渠道、全方位開展掃H除E宣傳教育,做到廣大師生家長人人知曉、人人參與,營造濃厚的掃H除E專項斗爭氛圍。還積極發動教師、學生、家長向身邊人進行宣傳,在全社會形成黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍。

          整改成效:已利用家長一封信、手抄報、標語、班會、警示教育多種形式進行掃H除E宣傳。

          完成時限:X年X月。

          三、下步整改工作打算。

          (一)常抓不懈,以嚴實作風落實從嚴治黨責任。提高作風建設永遠在路上的政治覺悟,旗幟鮮明講政治,切實增強大局意識、責任意識,保持全面從嚴治黨的高壓態勢,做到抓常抓細、真管真嚴。

          (二)抓住機遇,以巡察整改促進教育質量提升。

          以巡查整改工作為契機,創先爭優、砥礪前行,把巡察整改成果最后落實到教育主業、提升教育質量上來,促進學生全面發展,著力打造教育體制創新、教育質量滿意、藝體教育特色、職業教育領先、家校和諧共育五大教育品牌,為實現我區教育“高質量+輕負擔+群眾高滿意度”的目標提供堅實的保障。