科學發展觀

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科學發展觀范文第1篇

【關鍵詞】科學發展觀 科學價值觀和評價觀 科學教育觀和學習觀 科學創新觀和發展觀 科學管理觀和決策觀

Talk on the scientific development view

Chen Guoliang

【Abstract】The development of the science is the necessary choice of the society developing fast and harmoniously, but the formation of the scientific development view is one long research and study course. In this paper, the writer has made a research and study through the value view and evaluation view, the learning view and education view, the innovation view and development view and the management view and decision-making view so as to perfect the theory and practice of the scientific development view and advance the development of the society with a high efficiency.

【Keywords】Scientific development view Scientific value and evaluation view Scientific education view and learning view Scientific innovation view and development view Scientific management view and decision-making view

1．科學發展必須要有科學的價值觀和評價觀。一個國家一個地區，科學發展都很不平衡，雖然影響的因素很多，但很大程度上受價值觀和評價觀的影響。要科學發展就得弘楊科學，崇尚科學。要培養科學氛圍，創造科學環境，形成科學研究風氣。由于急功近利思想的影響，很多領導者和決策者是不大重視科學的。一個商人即使是投機商，他可以富甲一方，一個小企業主可以創造利稅；一個娛樂廳的老板也可以給人帶來很多歡樂。一個科研人員，窮酸迂腐，生活自理能力都很差，時時需要投資，處處需要保護，這樣的負擔，中國人一般都不會主動背負起來。所以，那些只知道搞科研的“呆子”只能跑到國外去。很多的華裔科學家在國外受盡了百般種族歧視和種種無情打擊，頑強地為人類創造科研成果，有很多人還獲得了諾貝爾獎。而作為一個占世界五分之一人口的文明古國，一直沒有一個人能得到這項獎勵。這就說明現代中國人的價值取向有與眾不同之別。由于沒有追求科學的價值取向，所以科研成果的評價機制也不太完善，很多科研成果也很難得到推廣和利用。受這種價值觀和評價觀的影響，科學發展就受到很大的限制。

2．科學發展必須要有科學的學習觀和教育觀。教育的成敗直接影響到科學的發展，1957年蘇聯人造衛星上天以后，美國人驚呼：美國科學落后了，他們追究科學落后的原因是當時教育的失誤。爾后加強了教育，從而推動了科學的發展。教育的目的是讓學生學習好，學到東西。科學家不是天生的，是通過長期艱苦學習磨練而成的。是前人的經驗和知識的累積，加工、創新而成的。學海無邊苦作舟。學習是艱苦的事情，要一步一個腳印的去做。雖然學習有方法，但不能投機取巧，投機取巧可以通過考試，可以取得文憑，但不能獲得過硬的知識。隨著社會的發展，生活水平的提高，人們吃苦耐勞的思想逐漸減退，勤學苦學的人越來越少。出現什么智慧型學習、智慧型監考、活學等，實質上是千方百計投機取巧，不學無術。表現出文憑越來越高，知識水平越來越低。現在大部分外資企業招聘知識含量高的人才，都不看重文憑，而是進行技能測試。也就是說中國的文憑，發達國家都不予以承認。要使科學得到發展，科學的學習觀和教育觀十分重要。所謂科學的學習觀和教育觀，簡而言之，就是要以科學的態度，扎扎實實地培養科學人才。

科學發展觀范文第2篇

總書記在黨的十七大報告中明確提出科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。實際上，在需要統籌兼顧的各個重大關系中，統籌城鄉發展無疑處在十分重要的地位。這是因為，統籌城鄉發展現已成為全面建設小康社會的重點、難點和瓶頸問題。沒有農民的小康，就沒有全國的小康；沒有農村的和諧，就沒有全社會的和諧。

統籌城鄉發展是科學發展觀的應有之義

統籌城鄉發展作為理論表述，是科學發展觀的重要組成部分。在科學發展觀這個重大理論體系中，統籌的關鍵是謀劃全局，要著眼于中國特色社會主義事業大局，使之與發展相關的幾種基本關系保持均衡。這些基本關系包括城鄉之間、區域之間等多種重大關系。其中，城鄉關系顯得十分重要，這是因為城鄉發展失衡，已成為制約經濟社會發展的重要因素。但統籌城鄉發展不是平行推進，而是要擇其重點，有序推進，特別是要將農村的發展作為重中之重。

筆者認為，統籌城鄉發展必須做到：一是要更新發展觀念，把“三農”問題作為各項工作的重中之重。二是要轉變經濟發展方式，大力發展現代農業，實現農業的規模化、產業化。三是要探索發展新路，允許和鼓勵各地在實踐中不斷研究和創造各種統籌城鄉發展的具體方法。四是要創新發展尺度，以農民利益的實現度、農民需要的滿足度、農民內心的支持度作為成敗得失的標準。

統籌城鄉發展要在科學發展觀指導下推進

按照十七大提出的全面建設小康社會的新要求，筆者認為，統籌城鄉發展至少應從三個方面著力：

以增加農民收入為核心，縮小城鄉收入差距。長期以來，農民收入少且消費能力低，不僅嚴重影響著農村經濟社會進步，還制約著國民經濟發展。當前，要通過發展現代農業、增加農業補貼等多渠道、多途徑增加農民收入。只有這樣，擴大內需才有堅實的基礎。

以實現教育公平為突破，縮小城鄉文化差距。農村落后的重要原因在于農民整體素質不高，這是由于農村教育落后造成的。十七大報告指出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。當前，要通過大力發展農村教育事業來提高農村勞動力素質，從而逐步縮小城鄉文化差別。

以維護農民利益為紐帶，縮小城鄉社會差距。為此，要高度重視農村的社會建設，努力使廣大農民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動農村和諧社會建設。

科學發展觀范文第3篇

一、學習實踐科學發展觀活動開展情況

按照街道黨工委深入學習實踐科學發展觀活動統一部署，社區迅速成立領導小組和工作機構，并制定《慶華社區學習實踐科學發展觀活動實施方案》。同時召開動員部署會議，對黨員干部進行思想發動。在學習調研階段，社區通過采取個人自學、集中學習、送書上門、召開支部生活會、進行座談研討等形式，組織黨員學習。社區進行深入調研，并撰寫調研報告。我社區向駐區單位、人大代表、轄區居民等不同層面的黨員群眾代表，廣泛征求對社區科學發展的意見和建議。征集到的意見建議60余條，整理后共6個方面、13條。在分析檢查階段，社區召開班子專題民主生活會，并通過座談會、書面評議等方式組織群眾對分析檢查報告進行了評議，滿意率達95%。在整改落實階段，社區對照查擺出來的突出問題和需要完善的制度，制定了落實整改方案，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任；整改落實方案在一定范圍內公布，公開承諾。同時堅持邊學邊改、邊查邊改，集中解決突出問題，通過建立和完善體制機制，為社區科學發展建立制度保障。

二、學習實踐科學發展觀活動主要做法

（一）堅持實事求是，從實際出發，著力用科學發展觀武裝頭腦。社區黨總支在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，圍繞黨工委的統一部署和要求，圍繞“優化發展思路、統籌改善民生、完善體制機制、提高執政能力”的中心工作，緊密結合社區的實際情況，對清江的發展提出“科學發展謀服務 情系民生促和諧”的學習實踐主題；對領導干部提出“黨員干部受教育 人民群眾的實惠”的工作要求，牢牢樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識；對全體干部提出以“公心、誠心、實心”推進工作開展。

（二）堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。在學習實踐活動中，社區領導班子認真回顧總結多年來社區建設的經驗做法，認真開展學習調研活動。通過分析檢查找準了影響社區科學發展的根源性問題；通過分析問題的主客觀原因，根據面臨的新問題提出新的思考，確定了發展思路和措施。

（三）堅持領導班子和黨員領導干部帶頭，組織廣大黨員全程參加學習實踐活動。

一是全面動員，有效部署。為深入貫徹學習科學發展活動，使活動見實效，使百姓得實惠，清江社區在活動前期認真做好了各項準備工作。成立了以黨總支書記為組長的學習活動領導小組和工作機構，明確領導職責及具體分工，為活動的順利開展做好組織保障。結合慶華的實際情況，確定以“科學發展謀服務 情系民生促和諧”為活動主題，制定了《慶華社區黨總支開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。召開了轄區老黨員、社區黨員干部動員大會，在會上社區黨總支書記將科學發展觀形成和發展的背景、科學發展觀的深刻內涵從源頭開始梳理，調動了全體黨員干部參加學習實踐活動的積極性和主動性。

二是結合實際，深入研討。社區黨總支要求黨員在科學發展觀的指導下，認真總結回顧在社區建設、社區管理、黨的建設、平安創建、干部隊伍建設等各項工作中存在的問題，發動全體干部分析查找原因、提出解決辦法。具體問題包括：如何完善社區衛生服務體系；小區出新改造全面完成后，如何進行有效管理和維護；如何完善“物防、人防、技防”三位一體社會穩定群防群控工作體系，維護轄區安全穩定。

科學發展觀范文第4篇

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展。作為法律工作者，筆者認為：這三個方面與法治建設密切相關，都離不開法律的支持和保障。

一、科學發展觀的第一要素是發展。

發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。要實現經濟發展和社會全面發展，離不開法律的保駕護航。首先，科學發展觀所強調的是應保持一定增長速度的穩定的增長，它需要一系列有利于經濟健康、持續發展的基本規則，才能長期穩定地有效實施，而法律正是這些規則的穩定體現。其次，科學發展觀是一種全面的發展，它既涉及農業、工業、服務業，還涉及每一產業內部眾多的部門；它既涉及經濟領域，又涉及社會領域和生態領域；它既要求經濟上的數量增長，更要求發展所需的質量改善。總之，其有關主體之間的利害關系錯綜復雜，必須運用法律加以具體規范。再次，科學發展觀所強調的是一種在競爭中的發展，各類經濟主體的運作都必須與市場機制和開展競爭相聯系。而要建立起能夠開展公平競爭的經濟秩序和社會秩序，只有通過在相應范圍內加強法治才能有效予以維護。最后，科學發展觀所強調的發展是在國家范圍內的一種受國家宏觀調控的發展，要實現這一發展，必須加強國家的宏觀調控。而只有在相應法律規范的保障下，才能實現國家宏觀調控的目標。

可見，要發展，就必須借助強有力的法律保障。以發展為第一要素的科學發展觀要求法治建設的首要任務就是變革與傳統發展模式相適應的現行法律的問題。在對現行法律予以變革的同時還需要推行一些新的政策和做法，而要進行這些變革只有依靠法律的權威性才能奏效。

二、科學發展觀的核心是以人為本

科學發展觀的核心是以人為本,這就為完善我國法治建設提供了最基本的價值取向。依法治國不是依法治民，法治的根本目的是為了人民。立法、執法、司法都要以維護、實現人民群眾的根本利益為根本的出發點。人類政治文明從人治走向法治，并不僅僅表現為法律數量上的增加和法律功能的擴展，不僅僅體現在對法律權威的崇尚，最根本的變化首先是法律價值的轉換和創新，是法律對人的主體性，對人權尊重和保障，是法治為滿足人的全面需求和促進人的全面發展提供制度基礎和法律保障。離開了以人為本，單純追求形式上的法律完備和法律權威，就可能成為一種“惡法之治”。

我國社會主義法治堅持以人為本，就是指在立法內容上要充分體現和反映廣大人民群眾的共同意志和利益，使中國特色社會主義法律體系成為人民利益和意志的集中表達，這既是社會主義立法的出發點和歸宿，也是貫徹落實科學發展觀的必然要求；同時在立法程序上,要堅持民主立法，尊重人民群眾的主體地位，使人民群眾成為立法的真正主體，這既是立法內容民主性的前提和基礎，也是貫徹落實科學發展觀的主體性條件。只有這樣，才能使中國特色社會主義法治的內容真正成為廣大人民群眾利益和意志的反映。落實到法律體系的修改和完善上，就是要強化法律體系內容的民主性，尊重人民群眾立法的主體性，使人民群眾成為立法的真正主體，依法擴大公民對立法工作的有序參與,對事關廣大人民群眾切身利益的重要法律草案,要向社會公布，廣泛征求意見，集思廣益。對法律草案中專業性強、各方面意見分歧比較大的問題，要通過立法聽證會、論證會等形式，聽取各方意見,深入研究論證，使所制定的法律法規充分體現廣大人民群眾的意愿和利益。要通過完善中國特色社會主義法律體系，解決好廣大人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。

法治的終極追求，是對人的自由與尊嚴的最大化保障，讓人有絕對的權力，不依賴于階級或國家，設計的是一幅自由自在的充滿人性關懷的生活模型。這個意義而言，法治是社會發展走向“以人為本”的制度前提。

三、科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。

科學發展觀范文第5篇

思維方式決定思想觀念。思維定勢一經形成，便會對人的思想觀念、行為方式產生深遠的影響。深入學習實踐科學發展觀，首要的就是要按照科學發展觀的精神實質和基本要求，著力轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念，努力培養形成科學的思維方式，增強實踐科學發展觀的自覺性和堅定性。

理性而清醒地認識我區區情的階段性特征和規律，既不自甘落后，無所適從，也不浮躁冒進，急于求成，必須要努力培育科學思維，以科學發展觀為統領，沉著把握發展面臨的新課題新矛盾。只有形成科學的思維方式，才能夠全面認識工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化進程中的風云變幻，善于把握發展機遇，科學分析我區發展所面臨的新機遇、新挑戰，堅定不移地走科學發展道路。

努力培育科學思維，就要按照科學發展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，形成創新思維、開放思維。學習實踐科學發展觀，是在深刻變化的國內外形勢下推動我區發展的迫切需要。當前，我區正處于發展的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰也前所未有，尤其是國際金融危機影響面逐漸擴大、我國外貿出口呈下降趨勢、經濟發展速度放緩、國際國內產業轉移、產業發展重新洗牌等等，勢必會對我區的發展產生影響。停頓和倒退沒有出路，必須直面挑戰，審時度勢，重點突破。只有努力形成科學的思維方式，才能保持清醒的頭腦，沉著應對，勇于探索，敢于創新，在科學發展的道路上有所作為，有大作為。

努力培育科學思維，就要按照科學發展觀的要求，著力克服片面主觀、狹隘封閉的思想觀念，善于辯證思維、理性思維。我區學習實踐科學發展觀確立“推動科學發展，構筑新高地，打造新一極”這個主題，把全面實施科學發展三年計劃作為載體，這既是我區落實科學發展觀的具體實踐，也是我區實現科學發展、和諧發展、跨越發展的戰略舉措。以更加開闊的視野，強化科學思維、辯證思維，才能自覺堅定地樹立全區一盤棋意識，圍繞這一個主題和載體，推動改革創新，深化開放合作，有效統籌、配置、利用全區各地的優勢資源，形成新的發展優勢與發展合力，推動我區經濟又好又快發展。