從政心得體會
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇從政心得體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
從政心得體會范文第1篇
《黨員領導干部廉潔從政若干準則》是黨員領導干部廉潔從政若干準則，也是人民法院在查找影響司法廉潔的突出問題、主要原因及容易滋生腐敗現象環節，有針對性地提出防止司法腐敗，保證司法廉潔的有效措施。
當前影響司法公正和司法廉潔的突出問題就是少數法官在“請托說情之風”的影響下利用職權辦理人情案、關系案、金錢案。為了解決這一突出問題，進一步規范法官職務行為、進一步嚴明法官的職業律師、進一步鏟除滋生腐敗的土壤條件，重申了法官職業道德與職業操守，并以“黨員領導干部廉潔從政若干準則”這幾句簡明、扼要的形式表達出來，配以硬性、剛性的處理措施予以落實，輔以錄音電話的形式接受廣泛監督。切實把法院黨風廉政建設和反腐敗工作作為事關人民司法事業興衰成敗的大事抓緊、抓實、抓好。
法官要時刻秉承公心，忠實履行職責，杜絕腐敗，要勤勤懇懇做事、明明白(來源：文秘站）白辦案、干干凈凈做人。“公生明，廉生威”，只有心懷公心，才能明辨是非，只有廉潔自律，才能威嚴不阿。“黨員領導干部廉潔從政若干準則”再次說明了法院和法官的工作準則，時刻提醒法院干警要自警、自省、自勵、自愛，它是一個高壓線，是法院系統反腐的重拳，它是讓法院及其干警清楚的認識到違反“五禁”之害，要求法院工作人員求真務實，講實活、出實招、辦實事、求實效。為應對人民群眾對司法公正、公平的需求，“黨員領導干部廉潔從政若干準則”要求法院工作人員要切實把人民利益放在首位，以人民利益為重，堅持把實現個人追求與人民利益緊密聯系起來。
如何做到遵守“黨員領導干部廉潔從政若干準則”？通過這幾天的學習、討論，我個人覺得可以從以下兩個方面進行落實：
從政心得體會范文第2篇
衡曉帆廳長在會上強調，以試點工作為牽引，刀刃向內，純潔隊伍，革除積弊，開啟新局。全區公安機關要做到“五個下功夫，再提高”。
要在深化思想上下功夫，再提高。要在壓實工作責任上下功夫，再提高。要在強化學習教育上下功夫，再提高。要在全面排查上下功夫，再提高。要在加強機制建設上下功夫，再提高。確保公安隊伍絕對忠誠，絕對純潔、絕對可靠、為履行好黨和人民賦予的新時代使命任務提供堅強的政治保證。
我個人覺得，首先要充分認識政治建警的重要性和必要性，認真學習并準確把握政治建警的精神實質，要以務實的作風抓好政治建警工作的全面落實，規范好自身交往行為，落實好請示報告，全力改進工作作風，并針對自查存在的問題進行全面整改，形成常態化措施。
其次，以積極的心態和認真的態度貫徹落實好政治建警，要按照分局政治建警的活動要求，結合自身工作實際，從規范自身交往行為開始，逐步實現不發生違法違紀、四個意識明顯增強、能力素質明顯提升、工作作風明顯好轉的政治建警工作目標。
從政心得體會范文第3篇
學習實踐科學發展觀的心得體會
發展是永恒的主題、是時代賦予我們的使命。在學習實踐科學發展觀內涵中，我對“發展”兩字觸動頗深，發展是第一要務。對于我來說，學習的東西還很多。政策的學習、專業知識的學習以及相關內容的學習等，都是我的責任和義務。因為我堅信只有不斷的學習，才能不斷的進步。只有活到老學到老，才能求得自身的發展，才不會被社會、被形勢所淘汰。
如何通過學習達到提高，我認為要做到以下幾點：
一是增強政治意識。從一定意義上說，政治素質的高低是鑒定一名黨員是否合格的重要標志。我們必須處處以科學發展觀為指導，時刻保持清醒的頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題、統攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致，牢固樹立正確的發展觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，不斷提高政治覺悟，為群眾誠心誠意辦實事。
二是增強學習意識。學習是工作之基、能力之本、水平之源。俗話說：“處處留心皆學問。”作為一名黨員，必須要堅持勤奮好學、學以致用。學習實踐科學發展觀不僅要熟練掌握自己工作的基本業務知識，更重要的是要不斷地學習，處處留心，養成隨時隨地學習的習慣，做個能干事、干成事的有心人。要經常地站在科學發展觀的角度和層面上，多思考、多學習，從而不斷提高自己的思想水平。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向實踐學習、向群眾學習，從日常工作實踐中獲取營養，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，全面提高自身的綜合素質。
三是增強效率意識。當前，新思想、新問題、新事物層出不窮。辦公室人員只有牢固樹立效率意識，才能夠適應工作節奏，提高辦事效率，更好地為領導服務，為群眾服務。
四是增強責任意識。辦公室工作人員應當樹立強烈的責任意識，堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不茍，嚴謹慎微，出色完成本職工作。辦公室事無小事，雖然大量工作是服務性的，但政治性、政策性都很強，稍有不慎就會出現重大失誤。因此辦公室人員要充分認識到這份工作的特殊性和重要性，必須要有強烈的事業心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現半點草率、馬虎和大意。
從政心得體會范文第4篇
自治區第九屆二次全會學習心得體會一
5月3日，昌吉州農業技術推廣中心駐吉木薩爾縣大有鎮渭戶村工作隊利用農牧民夜校，組織村民再次學習宣傳貫徹自治區黨委九屆二次全體(擴大)會議，掀起村民學習貫徹會議精神的。自治區黨委九屆二次全體(擴大)會議召開以來，渭戶村駐村工作隊采取多舉措，全面學習宣傳貫徹落實會議精神。
迅速組織學習，深刻領會會議精神。渭戶村駐村工作隊高度重視，迅速對學習貫徹自治區黨委九屆二次全體(擴大)會議進行統籌安排，組織工作隊隊員與村兩委開展專題學習，展開積極的學習討論，深刻領會會議精神，根據會議精神及時調整工作思路，扎實圍繞總目標落實八項任務。
廣泛深入宣傳，確保會議精神全覆蓋。渭戶村工作隊利用周一升國旗、黨團活動日、干部會議等時機開展集中學習，為黨員干部群眾宣傳會議精神;通過走訪入戶，面對面向群眾宣傳會議精神;發揮QQ群、微信群、朋友圈等新媒體的作用，廣泛向群眾宣傳會議精神，切實把會議精神送進各家各戶，確保會議精神全覆蓋。
結合工作實際，確保會議精神落到實處。工作隊隊長、第一書記熊祖華同志結合學習內容和訪惠聚工作實際，要求駐村工作隊要把學習宣傳會議精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，與貫徹落實系列重要講話精神、陳全國書記重要講話精神結合起來，與開展 學轉促專項活動結合起來，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，嚴格落實訪惠聚八項工作任務，結合基層工作新要求、廣大群眾新期待，擼起袖子加油干，圓滿完成今年的各項目標任務。
自治區第九次黨代會的勝利召開，是全區各族人民生活中的一件大事。今后我們要認真落實自治區黨委、州黨委的工作部署，忠誠履行職責使命，發揮好領導干部的表率作用。
自治區第九屆二次全會學習心得體會二
近日，博州審計局組織全體干部職工召開專題學習會議，再次傳達學習了《陳全國同志在自治區黨委九屆二次全體(擴大)會議第一次、第二次全體會議上的講話》精神，并提出工作要求。
一是要把學習宣傳、貫徹落實總書記重要講話精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，牢固樹立四個意識把維護這個核心作為最大政治，做到思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心，鑒定地捍衛核心、純粹地忠誠核心。
二是認真做好民族團結工作。全體干部職工要以給庫爾班大叔后人的回信為動力，像庫爾班大叔那樣，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭的模范，在黨的領導下共同創造新疆更加美好的明天。同時，要深入開展民族團結一家親活動，堅持領導干部帶頭，全體職工共同參與，要在思想上更加貼近群眾，經常走訪、相互往來，常到親戚家里坐一坐，常同各族群眾聊一聊，多了解他們的期盼，多做雪中送炭的事情，切實把民族團結工作落實到日常生活、工作、學習中。
三是扎實開展民生資金審計工作。堅持以問題為導向，深入分析原因，從政策要求、預算安排、資金撥付追蹤到項目和個人，提出改進和加強民生資金項目管理、完善相關制度措施的意見和建議，推動整改問責，牢固樹立以人民為中心的發展思路，著力解決人民群眾普遍關心的突出問題，促進各項惠民政策措施不斷完善和發揮實效，確保民生資金運行安全、最大限度地惠及于民。
從政心得體會范文第5篇
教學研討交流心得體會一
為了推動教育改革和學校發展，提高教師專業水平，增加與兄弟學校的切磋交流與學習，秉承學校“走出去、請進來、互相學習、促進發展”的原則，我校積極開展校際教學研討交流活動，力求做到拓寬渠道，博采眾長，盡可能提升教師專業素質。
x年x月x日下午2點，xx學校校長戴宗帶領十余名教師來到我校進行教育教學交流及黨的群眾路線教育實踐活動工作開展情況交流。我校校長xx代表學校對xx學校同仁們的到來表示熱烈歡迎，并帶領xx學校的老師們參觀學校教學樓、操場、多媒體教室、多媒體會議室、班班通設施及道德講堂等。之后，由我校英語組教師xx、數學組教師xx、語文老師組xx及xx學校英語組教師盧雅潔、數學組教師錢琳、語文組教師陳思琪，分別為各教研組的老師們帶來了精彩的公開課。課后由我校英語組、語文組及數學組教研組長組織兩校教師們進行了積極的研討評課。各位聽課的老師們都對本次公開課上的亮點和不足之處提出了寶貴的意見，大家發言踴躍各抒己見。
在兩校老師們積極參與授課評課的同時，我校校長xx與我校黨支部書記xx正與xx學校校長xx及黨支部書記xx，就黨的群眾路線教育實踐活動工作的開展情況進行深入的交流。兩校黨支部書記分別分享了黨的教育實踐活動工作開展情況，兩校校長也談了自己在此項活動中的心得體會，我校校長楊從政重點談到了活動中還需要加大力度落實的問題：一是繼續深化學習教育、二是繼續查擺解決問題、三是繼續加大協調力度，進一步推動工作落實。戴宗校長也表示：總結和反思前階段的教育實踐活動，從黨支部的角度看，盡管取得了一些成績，但對照上級要求和群眾期盼，在活動的開展上還存在一些差距和不足。
本次交流活動給兩校教師提供了一個展示和交流的平臺，有利的促進了兩校教師專業化的成長。同時也增進了兄弟學校的相互了解、拉近了距離、增進了友誼、促進了兩校之間學校管理、課堂教學、校園文化建設、教研教改等方面的交流，活動達到了預期的效果。
教學研討交流心得體會二
社會發展到一定階段，人們逐漸發現，就試教育已不適合我國的國情。我們需要的是人才，而不是只會拿滿分的書呆子。原先的課堂教學是以應試教育為主設計的，不管學生智力水平有多種高低差異，要求一委向滿分看齊。填鴨式教學充斥課堂。今天，我們說學生是學習的主人，為了提高全體學生的素質，在教學中必須充分調動學生學習的積極性，培養學生的創新精神，鍛煉他們動手操作的能力。在交流研討中學習的方法，就是在這樣的大氣候下就運而生的。
一、注重發揮學生民主性，各抒已見，培養學生靈活思維。
教育學生用唯物主義觀點看待問題，一個問題往往不是只有一種解答方法是正確的，鼓勵一題多解、一問多答，發揮學生的民主性，培養學生的靈活性思維。
讓低智商的學生回答最基本的答案，說最初應有的想法，調動其積極性，鼓勵中高智商的學生自由發表自己的不同意見。教師要做到認真聽，及時反饋，對的給予鼓勵，錯的讓其繼續努力，讓中高智商的同學的成功的興奮感，讓低智商的同學有成功的喜悅感，這樣不僅培養了學生的靈活性思維，也活躍了課堂氣氛，充分把學生的積極性調動起來了，最主要的，在這種交流研究的過程中，可以使他們看到別人思維的閃光點，養成虛心求教的好習慣。
二、通過教師引導，讓學生在交流研討中總結出學習方法。
“教是為了不教”讓學生有“法”可用，成為會學習的人，通過教師的宏觀調控引導學生自己總結出的學習方法，學生更樂于接受，且記得牢，用得快。
小學教學中的規律，定律或方法等，除個別教師介紹外，大多數學生都可以通過例題和教師引導，在交流研討的過程中總結出來。這樣不僅鍛煉學生的數學能力，還可以使學生潛移默化地將這種能力用到實際生活中去。方法學到之后，做到學有所用，避免有的學生只知道理論而不應用于實踐。
三、練習形式多樣，體現交流研討的團結精神。
