前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇家長會感言范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
9月13日,再一次走進了崇文街小學,參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會。會上,孫老師和張老師細致入微地從各個方面對孩子所學內容以及孩子們的現狀進行了分析。通過這次家長會,讓我更深地認識到了對于孩子細節培養的重要性。
首先說說語文方面:孫老師的確是一個非常關注細節的老師,比如對于這個學期新加的寫日記,強調孩子注意格式,如標點單獨占一格,但是不打頭,冒號、引號共占一格等,這些都是我不曾注意的,指導家長如何輔導孩子在家寫日記,這也是我一直很困惑的,孫老師所講的“說+看”的方式,讓我在迷霧中看到了光明,我一直重視孩子打腹稿,可是有時感覺孩子的腹稿很空洞時卻不知道怎么指導,老師指出讓孩子打完腹稿再看范文,長此下去,孩子就在對比中學會了寫。再比如指導孩子將每天的家庭作業紙撕整齊,如何撕都進行了細致的講解,這樣對于培養孩子的學習生活習慣,有非常好的示范作用。家長們普遍關注自己孩子的學習成績,但是對于生活方面獨立解決問題的能力卻重視不夠,通過孫老師這些細節方面的指導,讓我認識到培養孩子獨立自主能力的重要性,一年級時,孩子也曾提出要每天帶一個小袋,晚上只把作業帶回家,可我一直不放手,這次家長會后,我同意了孩子的再一次請求,從這兩天的情況看,孩子真的很不錯,每天都會對比記下的作業,把要用的東西帶齊帶全,昨天晚上還在作業不是太多的情況下,自覺地帶回了老師并沒有布置的作業。看來,不是孩子能力不夠,而是家長要學會放手,相信孩子,孩子有了自主權利后,會真正地把學習當作自己的事情,表現會讓大人出乎所料,這也是從孫老師給家長的談話中我學到的。印象非常深刻的是,孫老師在面對孩子之間的糾紛時,告誡家長不要太過計較,因為“畢竟都只是孩子”,能從這樣的角度認識,說明孫老師真的能夠“愛生如子”。
再說說數學方面:數學老師從整體上分析這本新教材的情況,強調了孩子們計算能力的培養,很多家長會認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標簽,孩子就會認為“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,映東也存在這樣的問題,30道口算題有時會錯上七、八道,在數學老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現,當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任, 于是我制作了二十以內加減法的卡片,每天和孩子進行“拉卡”訓練,讓孩子看著“說”幾分鐘,“說”是一個動用孩子的看、腦、說、聽的全過程,每天幾分鐘集中精力反復刺激大腦,對于孩子左腦記憶的發育,起到修正作用,這樣也能有效幫助孩子集中注意力,提高課堂效率,建立學習數學的興趣。
除了老師提到的,我還想針對孩子自己的情況在以下幾個細節方面引領孩子:1.規范孩子的書寫,比如下筆的輕重緩急,提筆、收筆等筆畫的運筆要求等,對平常的作業,字跡不工整堅決不收貨來要求孩子;2.老師強調本冊書重點還是字詞,所以強調孩子提高課堂聽課效率是必不可少的,比如對于字的筆順,我抱的態度就是常和孩子強調我的書寫很多是錯誤的,所以我是輔導不了你的筆順,甚至需要他來糾正媽媽,這樣,他會在老師講解時很認真地去聽,同時也讓孩子更加認識到學習是自己的事情。另外,老師每天要求寫生字,我對孩子提出來的要求是先把本課生字的拼音對著生字寫在作業紙上,然后合上課本自己寫生字,自已組詞,做完之后再查缺補漏,F w s i r . c o m 這樣會學得更扎實,功夫下在平時;3.另外,讀萬卷書,行萬里路,孩子很喜歡讀書,每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀,但孩子寫日記時還是有些困難,我認識到心中有物,才能下筆成文,所以多帶孩子接觸廣大的世界,有了切身體會才會有言可發,比如這個星期帶孩子去秋游,在游玩的過程中,指引孩子去說出他眼中的大自然,“像桂圓核似的羊糞、掛在樹上紅燈籠似的蘋果、穿著鎧甲的鼠怕、面條似的嫩玉米穗、老爺爺胡須似的成熟玉米穗……”讓孩子感覺其實寫日記也不難,無非就是“我手寫我心”,逐步提高孩子的寫作興趣。4.數學方面除了每天幾分鐘的口算練習,還要在平時的學習中克服孩子“畏難”的情緒,張老師提到孩子“懶”,我想這只是表象,更多地反映了孩子對待這門課的態度和興趣,比如這個星期的一份數學試卷,一次做下來,空下了好多題沒做,說是不會,我采取的辦法是讓孩子挨個講解給我聽,我來當學生,在他講的過程中,很多題自然理順了,解決了,這樣堅持下去,孩子會更有成就感,不再畏難。
二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養成,能力的培養等等,作為家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發展。
感謝您能抽出時間來參加這次家長交流會!
今年我14歲了,這就意味著我來到這世上已經14年了。14年里,您見證我的每一步成長,您十月懷胎生下了我,所以我常常慶幸,來到這世界上是一件多么偉大,多么美好的事情,我可以每天早上一起床看到我最愛的你們的臉,可以閉著眼走到餐桌旁,可以聞到是什么菜,我想一定是雞蛋炒番茄和醬油土豆絲兒,我最愛吃的這些菜,媽媽用心做的菜。上幼兒園的時候,我報了速算班那時有很多小朋友都不會,于是我每天回家后,都驕傲的伸出手指從一數到一百,再從一百倒數到一,您總是夸獎我‘真棒’,然后輕輕的親吻著我的臉頰,那仿佛就是我人生中的“諾貝爾獎”。慢慢的,我上了小學上了初中,你對我不再是夸獎了,更多的是鼓勵,但我每次進步時,總會看到一朵花在您的臉上正悄悄地綻放。
雖然我在學校住宿,但我知道,您總是在背后關注著我,我的一舉手一投足總是牽動著您的心,所以我努力做每一件事,總希望做到最好,讓您為我感到驕傲。
有人說過,努力地做一件事時,總是想要守護另一件事。我想真的是這樣,我努力地做每一件事,除了為我自己之外,我也想到了很遠的以后,想到我以后要守護的是兩顆我深愛著并深愛著我的心,我要帶給這兩顆心幸福,這是我作為一個獨生女,最最至少要做到的。你們只有我一個,但一個就足夠了,或許我不能掙很多很多錢,但是我一定不讓你們受一點委屈,或許我能掙很多很多的錢,那么我要帶你們去旅行,去散心,去愛琴海吹海風,去關島潛水,去迪斯尼坐仿古火車,去南非看足球。有時候我也很害怕,害怕您生病,害怕我不能照顧好您,但我覺得那還很要永遠,我要學會飛翔,我要學會捕食,像烏鴉反哺那樣學會照顧您。14念得養育之恩請讓我用行動回報您。
爸爸媽媽我真的是太愛你們了,所以我更不知道該如何表達,許多同學都是這樣,所以請允許我代表所有同學向叔叔阿姨們說一聲:爸爸媽媽,我愛你們。
戒煙時,總禁不住誘惑想吸兩口;減肥時,老管不住自己的嘴巴……戒掉壞習慣沒那么容易。據英國《每日郵報》報道,美國新研究發現,用含葡萄糖的檸檬水漱口,對戒掉煙癮等壞習慣有一定效果。
美國佐治亞大學的研究人員對51名學生進行了調查。其中一半參試者用含糖的檸檬水漱口,而另一半則用含人工甜味劑的檸檬水漱口。首先,參試者進行需要集中注意力的簡單活動,然后再閱讀用不同顏色書寫的表示顏色的單詞,測試其受文字信息干擾的影響。結果顯示,用糖水漱口的人反應更加準確。研究負責人雷納德·馬丁教授表示,葡萄糖會刺激舌頭上的味蕾,將相關信息傳遞給大腦,引起人的注意力,進而促進目標實現。馬丁教授表示,當你忍不住想抽煙時,可以嘗試吃些糖,它會幫助你記起戒煙的目標,提高注意力,增強大腦處理信息的能力。馬丁教授表示,這種做法安全無害,還可以用于減肥等需要意志力的行為。
常看愛情劇會影響夫妻感情
美國艾爾比奧學院對390對夫婦進行了調查,著重對他們目前愛情關系的滿意度、彼此間的忠誠度、對電視劇中浪漫關系的認可度、看劇集的頻率等問題進行了分析。結果發現,相信愛情劇中不切實際的浪漫的人,對伴侶的忠誠度會降低,同時會認為其他異性更具吸引力,并開始挑剔,讓夫妻感情急劇下降。
該研究報告的作者杰里米·奧斯本博士表示:“當人們迷戀于電視劇中的‘’、‘浪漫偶遇’時,其對待婚姻的責任感都會受到挑戰。”因此,人們對浪漫愛情劇要有正確的認識,不要讓劇中情節束縛現實生活。
壞消息對女人的影響更大
加拿大蒙特利爾大學神經科學家瑪麗·弗朗絲·瑪林和她的同事找來56位志愿者進行了一項研究。研究人員剪輯了一些報紙上的新聞,包括像交通事故、兇殺案這樣的消極新聞,也包括像電影首映式這樣的中性新聞。然后將志愿者分成兩組,分別閱讀消極新聞和中性新聞,并參加模擬求職面試等充滿壓力的任務。在整個過程中,研究人員一直通過測量志愿者唾液中“可的松”的含量來了解他們所處的壓力水平。結果發現,女性志愿者更容易記住壞消息的細節,而男性志愿者則不會這樣。
美國杜克大學心理與神經科學教授雷德福特·威廉姆斯認為:“出于保護后代的需要,女性對潛在的威脅更敏感。這種壓力反應是在長期的進化過程中形成的。”
常服抗抑郁藥增加腦出血風險
加拿大安大略西部大學研究人員報告說,他們對包括50萬名對象的16項研究匯總分析后發現,與不服藥者相比,日常服用選擇性血清再吸收抑制劑類抗抑郁藥者顱內出血的風險高50%,出現腦溢血的風險高40%。
一部曲:我與家長面對面
剛參加工作時,為了和更多的家長取得聯系,我唯一盼望的就是家長會。但家長會期間,更多的時間是班主任說“單口”,是沒有多少機會和家長單獨交流的。于是,為在工作中能夠得到更多家長的理解與支持,我就只好到學生家中進行家訪或請家長到學校,與家長面對面交流孩子的情況。雖然辛苦,但伴隨著一次次成功家訪的進行,我和學生家長的溝通越來越密切,我對學生的要求、我的教學方法,也隨之得到了更多家長的理解和信任。同樣是面對農村的孩子,我所帶的班級,只要有需要家長的配合的,幾乎是有求必應。
二部曲:小小電話傳心聲
隨著人們生活水平的提高,電話也越來越普及,大約到2000年,我也才舍得為自己購買了手機。拿到手機的那一刻,我首先想到的是,以后和家長聯系,可就方便多了。干工作這么多年,每每接手一個新的班級,統計家長通訊錄是我開學第一天的首要工作,此后,給家長打電話便成了我的家常便飯。有時因為孩子思想有問題和家長聯系,有時因為孩子學習情況和家長聯系,有時因為孩子參加活動和家長聯系。這其中,我最喜歡的還是發現孩子點滴的進步的時候和家長聯系;因為,這是家長最喜歡和老師聊的話題,孩子進步了,家長自然高興,在這種情況下,老師再跟家長提配合老師教育好孩子的要求,自然輕松了很多。盡管我們教師注定一生清貧,但我卻從來沒有因為心疼電話費而節約幾分鐘的通話,因為,有失必有得,在我“浪費”電話費的同時,我收獲的卻是一筆無價的精神財富。
三部曲:網絡信息家家通
又是10年過去了,為將家校溝通工作做得更加扎實有效,我在全校率先使用QQ飛信的方式與家長交流。因為我們面對的大部分都是農村家長,這件事才做起來并不是一件容易的事情。我首先召開家長會,向家長講明白,開通飛信是不需要家長交費的,而且在更多的時候,家長只需要查看飛信而不需要回復;然后,我再現場操作給家長看,指導他們如何開通飛信。就這樣,我們班的第一個飛信群就成立了。每天放學后,我及時向家長發送作業內容及要求,有利于家長有針對性地輔導學生的作業;學校有什么活動,我及時向家長發飛信,家長第一時間了解情況,然后和孩子一起做好準備;哪些孩子表現好了,有進步了,我就個別給家長發短信,及時對孩子提出表揚;哪些孩子參加活動獲獎了,我就第一時間為家長發送賀信。這一舉動,不僅得到了更多學生家長的認可,也得到了學校領導的表揚。老師們看到我這樣做很好,但因需要指導學生家長逐個加入,怕操作起來太麻煩。于是,我迅速將自己的做法整理出來,發到自己的博客上讓全校的教師共享。
有上任就有升職離職的,離職可能是比較悲傷的。下面我們來看看關于學校校長離職感言,歡迎閱讀借鑒。
關于校長離職感言一
尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好
俗話說:領導干部是塊磚,哪里需要哪里搬。2013年1月22日接受教育局的委派,任XX中學校長,至今整兩年半的時間,根據教育局黨委的安排,我將返回XX區教師進修學校,擔任校長工作,由任XX校長接任XX中學校長。在XX中學工作的兩年半,在我的生命旅程中是短暫的,對于XX中學來說也只是三年一個小周期,但是,這短暫的兩年半的時間,無論對于我個人還是對于XX中學都是及其重要的一段歷程。在此,想和大家再說一說心里話。
首先是感謝。感謝區教育局黨委的信任,給我這樣一次在基層學校歷練的機會。在局領導的關心指導下,在全體干部廣大師生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學理念深入師生及家長的心中,也成為我們共同的發展愿景。連續三年學校的教育教學質量取得了很大的提高和比較優異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長,特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作,各位干部是學校決定的執行者,肩負了很重的責任,工作辛苦勞累。還有全體教職工,我和同志們是坦誠相見,真誠相處,相互理解、相互支持、相互幫助。學校所取得的每點進步都凝結了全體師生的心血,都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領導和全體教職工表示衷心的感謝!
其次,XX中學給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋,忘不了老師們早出晚歸、加班加點的勤奮工作的身影,忘不了盯著酷暑和臟亂與總務處一起指揮校舍改造裝修,忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上,忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉,忘不了運動會、藝術節、升旗儀式中……一次次為學生發獎狀的喜悅心情,忘不了一次次學生會上母親般的的叮囑和指導,忘不了畢業典禮上的感動,忘不了家長會上一次次的教育講座換來家長們對學校更大的信賴與支持。當然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優異成績時的激動自豪,忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現代化提升工程達標驗收后的喜悅。也忘不了一次次開心時刻的幸福。
第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作,希望每個孩子有著豐富的學習和高雅的愛好,健康快樂的學有所成和健康成長。我非常羨慕那些優質的一流學校為孩子們創造的優良成長的環境,以及那些學校的孩子們各自全方面的進步和取得的優異成績,非常敬佩那些勇于改革、敢于創新的優秀校長,但由于自己的領導能力有限,時間有限,教育教學的改革深入推進沒能實現,也深刻感受到理想追求的幸福和與現實工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業發展的促進上,還是不放棄每一孩子問題上,有時也很糾結,甚至難過,比如對待當代的孩子的教育的難題太多了,既要有教育科學的理論,還要有高尚師愛,更要有全身心的無私的高強度的付出,也許我過去對大家工作要求高,對大家關心體貼不夠,談心不夠,有時可能批評過了頭,也得到了大家的理解或諒解,我感到非常欣慰。在這里,我也感謝各位領導與全體教職工對我工作的理解與包容。
今天我雖然離開了XX中學,但我對XX中學的感情是不會改變的,我們在一起奮斗中結下的情誼是不會改變的,我對XX中學的美好愿望也是不會改變的,我也希望在以后的工作中能繼續為XX中學的發展助一臂之力,作出一份貢獻。
我衷心地祝愿XX中學多出賢師,多育賢才,早日成為享譽全區全市乃至全國的優質初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作,繼續發揚“尚賢、踐賢、自強、卓越”的校訓精神,在任校長的帶領下創造XX中學新的輝煌!我相信XX中學的明天會更好!
再一次感謝大家!謝謝!祝各位領導老師們生活愉快,工作順利!
關于校長離職感言二
尊敬的各位領導、各位教職員工:
大家上午好!剛才縣委宣傳 部長宣布了縣委縣政府的決定,我完全擁護和贊成組織的決定。作為前任校長,在今天的離職大會上,我想向全校教職員工說幾句心里話。
一、自20xx年3月開始擔任XX中學校長和黨委書記,主持學校全面工作以來,至今已有17年的時間,在這17年的工作中,我有兩個工作的基本點:一心一意為學校謀發展,全心全意創造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上,我想向全校教職工說:我履職了,我盡力了,因為我敬畏教育、敬畏XX中學校長崗位、敬畏歷史。
二、總結XX中學20年的成長與發展,應該來自五個得益:
1、得益于XX中學有一個很好的發展平臺,得益于縣委縣政府重視和支持學校的發展,得益于社會各界關心XX中學的發展。
2、得益于我們銳意進取、追求卓越的XX中學精神。
3、得益于我們用優質服務、優質管理以及突出的辦學成績樹立了XX中學品牌。
4、得益于學校有一個團結、務實、創新的領導班子。
5、得益于學校有一支兢兢業業、勤奮有為的教職工隊伍。
值此機會,我真誠地向各級領導表示敬意,向XX中學全體教職員工表示衷心的感謝。
三、從教34年,任XX中學校長17年,我對教師和校長工作有6句話,向同志們匯報,與同志們分享。
1、愛與責任是教師進德修業的原動力。
2、組成生命的元素很多,而那靈魂意義上的生命,是由一次次感動構成的,干活是累不死人的,主要是你工作時能不能體會感動。
3、收獲過程比收獲結果更重要。
4、以理念引導辦學,以細節落實管理,以品牌提升形象。
5、辦學校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
6、教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新;教育是未來,未來的前景在于奮進。教育的追求永無止境。
這是一位老教師、離任校長的教育感言,供同志們指正。
四、XX中學的今天,來之不易,我們都應倍加珍惜,回顧17年任期以來的風雨歷程,不論是成功喜悅,還是艱難困苦,都讓我感到無怨無悔。17年來,和同事們一起并肩奮斗,增進了彼此的了解,溝通了相互間的思想,建立起了深厚的友誼,結交了許多良師益友,獲得了不少有益的啟示,充實了人生的內容。接下去,我們都應在各方面支持袁國道同志的工作。我衷心祝愿XX中學蒸蒸日上,長盛不衰。祝愿全體教職員工身體健康,工作順利,事業有成,生活幸福。