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          不忘初心演講稿

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          不忘初心演講稿

          不忘初心演講稿范文第1篇

             教師不忘初心演講稿    尊敬的領導、各位老師:

             大家好!

             此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師,我們平時也是要去認真的去做好教學工作,同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當初為何要做老師的一個初心,要懂得奉獻,要明白要盡到自己的責任去教導好學生。

             作為老師,我也是平時的工作里頭去做好教學,但空閑下來也是會去思考,這些工作的辛苦,這些付出是否值得,但回想起當初為何要做老師的工作,為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心,去盡責的做好,去對學生們負責,的確工作的時間長了,特別是我們教學的知識已經很熟悉了,也是會對工作有一些的厭倦感,這也是不可避免的,但是如何的去調整,如何的去讓自己有更多的動力來做好工作,其實也是要我們去思考,要我們去做好的。而不忘初心,也是不要讓我們忘記當初為何要去做老師的想法,不要忘記我們曾經那么的努力,就是為了站到這里來教導學生。這些回顧,也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上,去持續的做好工作,去帶好學生們。

             不忘初心,曾經的自己,希望自己能把知識傳授給學生,即使辛苦,也是會認真的上好每一堂課,會認真的去學習,會好好的來把領導交代的任務去完成,而今自己也是成了一名老教師了,工作上的熟悉,偶爾也是會有松懈的時候,但是越是這個時候,我也是會去反思自己,會去記得自己為何要做老師的工作,很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學,但我都是說不要忘記我們為何要做老師的初心,這份初心也是激勵著我一直去做好教學,能出成績,也是自己愿意去付出,愿意去把自己所學來教好學生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心,去在教學上去付出,只有如此,學生們才能真的有收獲,才能讓我們的工作開展是更為順利的。

             不忘初心,不是一句話,更是要我們時刻的去思考,去在工作上去落實,去認真的對待每一個學生,去把他們給教好,不能松懈,更是不能懈怠,每一天的`工作,積極的去面對去記得當初為何要做老師的初心,讓我們一起不忘初心,去做好教學,讓我們的學生在教導下是更加優秀的。謝謝!

             教師不忘初心演講稿

             尊敬的各位校領導、老師:

             大家好,今天很榮幸能夠以“不忘初心,共筑教育夢”這一主題來發言,談談我的感受和理解。

             兩年前,誤打誤撞踏入了老師這一行業,從教兩年來,有快樂,有傷感,有痛苦,有無奈,但無論怎樣,都堅持了下來,而且,隨著時間的推移,我確定,我更加熱愛教師這一行業。下面我倆說說我對“不忘初心”的理解。

             我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我們參加工作之初,甚至是沒有參加工作之前對這份工作的向往,那個時候,我想,我們每個人心里都有一個信念,包括對我們工作理解,計劃,乃至理想,所以我們就根據內心的信念教育學生。

             可是在教育過程中,旺旺會出現這樣那樣的問題,常常和我們工作之初的理想不同,于是,我們煩惱,不知所措,甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷,是想靠自己的信念來打造自己的班級。我們的信念是靠什么來支撐的,是我們的愛心、責任心、童心。

             首先,我想談談自己自己對責任心的理解,可能一談到責任心。我們首先想到是對工作的責任心,而我想說的是孩子的責任心。

             每次一想到我教成什么樣,他們就會學成什么樣,即什么樣的老師,就會有什么樣的學生,就會非常緊張,我常常這樣審視自己,我的脾氣,我的性格,是否適合當老師,是否適合當老師,是否能成為一個合格的老師,所以我經常不斷的提醒自己,無論做什么事的時候,都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個班時,班里有個單親女生,整天流鼻涕,脖子很黑,當時我了解到她是單親家庭后,有種落寞,我想,我不能說的很直接,否則,會讓她的更加備受打擊,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的說:“老師覺得你很漂亮,胳膊也很白,老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”,就這樣,那個孩子洗的干干凈凈的來找我,我順勢又夸了一下,從此這個小姑娘就像變了一個人似的,慢慢的快樂起來。

             教育的過程就是改變自我和改變他人的過程,我不想因為我的某種不合適行為,給他們造成人心傷害,可能難免,但我會努力的。

             我其次想說,作為老師,尤其是班主任,要學會用兒童的眼睛看世界,去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的大腦去思考,因為我是一名語文老師,那么我就語文這門學科來舉例,記得在教二年級時,學《守株待兔》的時候,我想到我的大學老師曾經提到過,他在一次中學講座時,他問學生一個問題:為什么兔子會撞到樹樁上?當時都沒有人回答,大家都回答不上來而問小學生時,學生們的'答案五花八門,所以我就突然想到,要不也問一下我們班學生,看看他們會有什么答案,有的說:有人在后面追,有的說烏龜和兔子在賽跑,有的說,兔子趕去別的小兔子家玩等等,孩子們的思路真是不走尋常路,所以當他們在課上、課下出現問題時,怎么能夠不被原諒,我們是否應該站在他們的角度,思考,用適合他們的方式來解決。

             其實是童心,不如說是同心,即同理心,我們班有一個孩子名字叫張博森,他平時上課搗亂,打人,每天都有告狀的孩子,當這個學期以來,我想,我應該改變點什么,在剛開學時,我講課的時候,看到他在下面有小動作,于是我不惱不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,輕聲輕語的說:“張博森,你畫的這是什么呢,是龍吧?看,還有龍爪,龍鱗,你畫的可真好啊!把這個送給老師吧?”他一愣一愣的答應了,我看到他眼睛里有東西在閃動。這一學期到現在,還沒有人來告狀,而且他比以前上課狀態也好很多。

             那么初心,不忘初心,借暑假看的一本書《做一個好老師并不難》里的一句話,“或許就把那些我們已經遺忘的,對學生最質樸的情感,對理想的追逐,都找回來,一切回到原點,回到我們純粹的教育初衷。”

             教師不忘初心演講稿    我已經從教十年了,我曾經被那些沒心沒肺的話語氣得淚流滿面,曾經被個別蠻不講理的家長威脅恐嚇,也曾經為了尋找沉溺網吧的孩子而徹夜奔走,也曾經為了挽救尋死覓活的情癡而費盡心血,也曾懷疑當初的夢想,也曾質疑今天的付出。但是,內心總有一種聲音告訴我,教書育人,不忘初心!每一項事業都需要付出,每一種工作都有艱辛,我們不應該把抱怨掛在嘴邊,不應該讓悲情出現在臉上。當我看到感動中國人物事跡時,我被深深地觸動了。是什么讓外交官朱敏才和高級教師孫麗娜放棄北京安逸優越的退休生活,甘愿來到環境惡劣的西南邊陲支教?是“大愛”,是“奉獻”也是“信念”。正是愛和奉獻讓他們平凡瘦弱的生命充滿了無窮的力量,正是愛和奉獻讓平淡的生活、普通的崗位變得神圣異常。正是因為愛和奉獻,我們的祖國才越來越強。

             20xx年暑假的一天,烈日炙烤著大地,山河滾燙,在塵土飛揚的鄉間小路上有兩個艱難跋涉的身影,那是我和劉飛老師,我們一路打聽,來到嵩縣大坪一戶農家,眼前的景象讓我震驚了,三間土坯房經久失修,后山墻用木樁斜撐著,一個中年男人一瘸一拐地走過來說,“你們可來了,家里窮,他媽走的早,我小兒麻痹留下了后遺癥,也不能干重活,沒能力供孩子上學,孩子交給你們了”,我們馬不停蹄趕到工地,找到那個正在攪拌水泥的孩子郭飛陽,他爸爸大聲喊:“陽陽,十九中老師來了,人家學費生活費全免,你能上高中了”,那個孩子激動得直哆嗦,一句話也說不出來,用滿是灰塵的手擦臉上的淚和汗。

             這只是無數個招生事例中平凡的一例,我們的工作只要能改變一個孩子的命運,我們的付出就是有價值的。但是有時候我們也遇到一些短視的家長,遭到責難和質疑,班里有個品學兼優的女孩田文靜,突然退學,面對冒著38度高溫風塵仆仆趕去的我們,她媽媽沒有倒一杯水,沒有搬一個凳子,站在門口冷冰冰的說:“老師,我沒文化不是也把孩子養的白白胖胖的嗎?再說了,女孩子上了高中讀了大學花很多錢不說,出來不還是打工嗎?有啥區別?”我們勸她,做父母要為孩子撐起夢想,不留愧疚,培養女孩可以影響三代人,打工與打工也有很大不同,但是她絲毫不為所動,口干舌燥的我們無功而返。第二次又去,撲了空;第三次,我們告訴她已經聯系了愛心人士,資助她女兒,如果成績優秀大學費用人家也可以出,在這樣的利誘之下,田文靜的媽媽終于同意孩子從廣州回來繼續學業。劉備三顧茅廬是為了自己的江山社稷,我們是為了什么呢?無論是家長的信任還是質疑,都給了我前進的動力,即使已經被父母放棄的孩子,我們仍然對她不離不棄,因為我們是人民教師,我們不忘初心。

             如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在溫暖的陽光里燦爛綻放。”19中春蕾班的女孩們有兩個共同的爺爺,他們是特聘教師陳春琳、李蔭農,兩位老人本可以靠著六七千的退休工資安享晚年,但兩人卻義無反顧地選擇了愛心助學,并且一幫就是17年。有人嘲笑他們是大傻瓜小傻瓜,但是陳老師笑著說“走自己的路,讓別人說去吧”。每當組建新的班集體,陳老師不顧年邁病痛親自深入偏遠山區考察學生的家庭狀況,為了省錢他們從不舍得坐出租車,而是先乘坐到各縣城的長途車,再輾轉三輪車,摩托車,甚至牛車等,陳老師說,他最怕走山路,可是有些不通車的地方還要用腳去丈量。開班時他真誠地對學生說:“咱們班是一個大家庭,我就是家長,今后有什么困難,我都會幫你。”無論是清晨的早操還是深夜的自習,總能看到陳老師堅守的身影;無論大考小考,總能看到學生成長日記里他密密麻麻的記錄和點點滴滴的渴望;無論演講比賽還是運動會,總能看到他跑前跑后,用攝影機留住孩子們的青春閃光。陳老師還說,有一次他和我校的劉志恒老師籌集了一大批棉衣,用部隊的吉普車送往嵩縣黃莊的兩個春蕾班,市區里艷陽高照,而山區卻是大雪紛飛,路面濕滑,右側是深不見底的懸崖,吉普車掛低檔像蝸牛一樣向埡口攀登,司機是個小伙子,緊張得滿頭大汗,下坡時差一點就滑下深淵了,車到黃莊已是晚上七點,大山的冬夜漆黑陰冷,孩子們在寒風中瑟瑟發抖,等待爺爺的到來,這是很多孩子第一次穿上羽絨服,看到他們的笑臉,多少苦都是值得的。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,我們的任務就是把神圣的事業進行到底。

          不忘初心演講稿范文第2篇

            教師立德樹人最美演講稿1

            尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            它使我們從一個懵懵懂懂的孩童變成了一個可以勇于挑起責任的少年,書的功勞不可沒。我們在書中游蕩,在知識的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬物的酸甜苦辣。它的價值,我們無法用精確地數字估計;它的意義,已讓我們無法用世間的語言概括;它的存在,仿佛讓我們在無盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。

            讀書,這個詞已經普遍出現在我們的聽覺當中了。我們從這里獲取知識。上學時,需要讀書;課間,我們讀有意義的課外書。我們已經離不開書了,同樣的,書也離不開我們了。我們相互依存,讓讀書成為一種習慣吧。

            每一本書,每一章節,每一個文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學習它,讓我們的靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創新,是知識的深奧。它,無時無刻不在我們身邊圍繞著,教我們怎樣做人、處事。

            書,教會了我們這么多。它,雖沒有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動的。我們,是時候對他說一聲“謝謝”了。

            傷心時,不要拋棄它;生氣時,不要損壞它。它是我們最忠實的聽眾。無論身在何處,都不要忘記他,記住他。

            讓書伴我們成長,讓讀書成為一種習慣。

            讓我們在書香中成長。

            教師立德樹人最美演講稿2

            尊敬的各位領導、老師:

            大家下午好!

            我是***,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。

            在遷安有這樣一所學校,曾經創下唐山10縣市區高考二中系列十連冠;曾經考上211、985等重點大學的學子比比皆是;時至今日,梅墨生、古泥等藝術大師的名字仍然閃耀在學校的光榮。

            這所學校就是遷安市第二中學。不可否認,輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

            早在幾年前開始,二中就受到了嚴重的沖擊。招來的學生良莠不齊,習慣差,底子薄,稍好的學生都不想留,哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標離開了。

            但是還有一大批老師在堅守,他們努力創新,奮發圖強,修身進取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿挑戰,越是不忘初心,砥礪前行!

            面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學生,老師們像對待新生兒一樣仔細、用心、不離不棄!

            為了填補學生的知識欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點,小梯度,高效率;小組學習,讓學生互相監督,共研討,同進步;多媒體教學,讓現代設備吸引學生,上微課,巧設計。

            為了矯正學生的壞習慣,老師們全天候,無縫隙,全程監管。一點兒一點兒地教他們上課秩序,一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,一次又一次制止他們不文明行為……當您還在享受清晨的第一縷陽光時,我們的老師5點50就來到學校,走進教室;當您愜意地享受午睡的溫馨時,我們的老師正巡查在學生宿舍不曾休息;當您安心地享受夜的寧靜,陪著家人進入夢想時,我們的老師晚自習9點20下課,還要巡查學生晚就寢直到夜間11點……

            可以說我們的老師長期從事著高強度,大容量的工作,但是沒有人喊苦,沒有人抱怨!他們無怨無悔,無私奉獻。

            郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬般蠱惑,早來晚走,干勁十足,始終保持著昂揚的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

            他們自強不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴和高度贊譽,也影響和帶動了一批青年教師。

            有的青年教師身兼多職,既教課,還當班主任,而且還是兩個班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個人教幾個班的課,還要代課、補課,像陀螺一樣旋轉不停也不叫苦……他們開心愉悅,甘之如飴!

            有人問,他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?

            是啊,他們為了什么?為名嗎?學校里榮譽太少,人數太多,輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習從早上五點五十到七點,6塊錢的補課費不夠買一個煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說:“干教師這個行當,不為名,不為利,只為不忘初心,對得起學生,對得起自己!”

            是啊,不忘初心!為了學生的發展,為了二中的明天,我們每一個二中人都會自強不息,砥礪前行!

            美人雖遲暮,風華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。

            教師立德樹人最美演講稿3

            用愛承載希望,用心編織夢想。

            尊敬的各位領導,親愛的各位老師,今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。

            我是一個語文老師,帶領孩子們盡情遨游知識的海洋是我的專長。在三尺講臺妙語連珠,在方寸教室自如應對各種突發狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應時代的發展、符合教育規律、且有自身特色的優秀教師?我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會認真思考的問題。所幸,為時不久的從教經歷給了我想要的答案。

            教育是愛的藝術。有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中,作為教師的我們,要用智慧付出發自內心的愛。

            我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最奧秘的哲理,我愿把我的青春奉獻給教育這片熱土!

            我班里有個孩子叫榮夢琦,個性十分張揚,做事特立獨行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數次發生沖撞,有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行,女怕嫁錯郎,我這個女漢子是不是選錯職業了呢?我哭過,懷疑過,抱怨過,后悔過,我問自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠的關愛一點點的融化他的心靈壁壘,我始終堅信“嚴在當嚴時,愛在無聲處”。

            誰說教書是一場單戀,最終只能感動自己?冰心老人曾說過,“愛是教育的基礎,是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下,他有了很大的轉變。

            這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經歷過。如今雨過天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥,有時低落,有時高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請不要讓一時的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧!

            如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的老師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個圣潔的職業時,我如夢初醒。他們用自己的'行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。

            路在腳下延伸,而我剛剛起步!

            路在腳下延伸,而我正在鋪路!

          不忘初心演講稿范文第3篇

             各位老師,各位同學:

             大家好!

             我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》。

             同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?

             隨著經濟,社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?

             中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的現代文明新人”。

             我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

             總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。

             作為一名中學生,除了要遵規守紀外,別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚。看到這種現象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。

             俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。

             今天,學校開展這次“守規范,正學風”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規范》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規范、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

             謝謝大家!

            2022年關于做文明學生的演講稿范文精選

             親愛的老師、同學們:

             大家好!今天我來到這里競選“文明學生”這個光榮的稱號。 文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

             我們作為光榮的少先隊員,同時又是文明的好市民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。 在外面,爸爸媽媽過馬路時總是不看紅綠燈,沒車就走、有縫就鉆。我看見了,心想:這樣做可不行!于是,我向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,闖紅燈的危害可大了!第一,這樣做安全得不到保障;第二,這樣做沒有公共道德,會被人瞧不起。以后不要闖紅燈了,好嗎?”爸爸媽媽聽了,都說:“寶貝說得對,以后我們不會再在這樣了。”

             俗話說:“人無完人。”我也是如此,我知道自己身上還有很多的不足之處,但是,在今后的日子里我一定會努力改正,爭取做得更好。

             人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就 會越來越少。我會盡一個“文明少 年”應盡的職責,帶動全體同學,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明少年,創文明校園,讓文明充滿我們生活的每一個角落!

             謝謝大家!

          2022年關于做文明學生的演講稿范文精選    尊敬的老師、親愛的同學們:

             大家好!我是來自五年級七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

             大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

             記得在放學的路上,我和好朋友走著走著發現了一路的瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當時我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是滿滿的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說道:阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養有文明的人!那位阿姨邊點頭邊合作的說:好的好的`。可是,我們很快就又發現了一個跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好,但付諸的卻是不文明的行動!

             其實文明很簡單:請我們每個人管好自己的口:遇到師長,同學們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個文明好少年!

          不忘初心演講稿范文第4篇

          從古至今,成大事者無不是有理想著,因為理想,支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進,因為對理想的堅持不懈,他們終究是成功的,終究是輝煌的!共同閱讀理想的經典演講稿2020,請您閱讀!

          理想的經典演講稿1理想是一個人奮斗的目標,沒有了理想,就是竹籃打水——一場空,生活就會失去方向,找不到生存的意義。崇高的理想可以讓一個人生活的更充實,為社會做出更多的奉獻,實現自己人生的價值。關于理想,已經不是第一次談了,幼兒園時,我想成為舞蹈家,在舞臺上自由的旋轉、跳躍。五年級談理想,我說我想成為一個編劇,寫劇本,讓大家都看見我的作品。然而現在,我想成為一個英語老師,說一口流利的英語。

          之所以想當一個英語老師,其一是因為英語是所有學科里我最喜歡的;其二是老師是一個很好的職業,我們的班主任吳老師說:“最好的學習方法就是教別人,在教的過程中,自己也能夠學習新的知識。”這樣可以一舉兩得;其三是因為老師有寒假與暑假可以休息,這可是我一直夢寐以求的。其四就是英語好,能夠與外國人交流,就能懂兩種語言。

          既然有了目標,那就要想如何實現理想。既然理想是當一個英語老師,那首先就要學好英語,當老師可不是真的與想象中的那么簡單,英語老師要有標準的發音,所以要多看看英文原版的電影,多模仿朗讀英語短文。我還要考上杭州師范大學讀外語專業。這樣才能更進一步完成自己的理想。老師還要有足夠的耐心,才能更好地與學生溝通。

          我相信,有志者,事竟成,一份耕耘,一份收獲,只要我努力,就會一定會取得成功,一定會讓現在的理想變成現實。

          理想的經典演講稿2假如人生是一片未知的海灣,我們孤身一人在這茫茫大海上探尋。用智慧撥開層層云霧,去探索;用堅持不懈地精神劃動腳下的船,去前進;用深刻的思想來解開答疑……那么,理想就是天上那顆最明亮的星辰,指引著我們,勇敢前行。

          我曾有過許多的理想,演員、歌手、老師、警察……但,經過時光的流轉,一個又一個的理想被湮沒在那片星空,所留下的,則是一顆新的啟明星。

          再一次談起理想,不禁憶起了上次的理想:米其林大廚。

          米其林大廚這個理想被同學的一句話就刷掉了。現在回想起當時真是哭笑不得,因一句話就放棄的“理想”,可真是一個脆弱的豆芽夢啊!

          現在的我對理想有了新的定義:我要當一名藝術家。為此我要努力考上清華美院或中國美術學院!

          其實,這個理想并非一念間的奇想。我在5歲時就早已深深地在心中播種下了這個“夢想的種子”,只是因為越來越多的“理想”萌發,被湮沒在云霧中而已。我喜歡畫畫,同樣也深深地為這門藝術所著迷、所陶醉。

          我從小就學畫畫,因為中途沒有碰到合適的美術老師而中斷了一年,之后我拜了新的老師并繼續學畫。從5歲開始學畫到現在,我從沒有生過“放棄”的念頭。

          理想是茫茫人生中的一顆啟明星,不斷指引著我們前進的方向。因為熱愛,所以堅持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!

          每一個人都有自己的目標,人生的理想。這個理想或大或小,或平凡或遠大,但只要有了理想,就一定要為實現它而努力,而奮斗,而前進!不忘初心方得始終,加油!

          理想的經典演講稿3理想是人生導航的燈塔,是我們不斷努力的動力。有了理想,你才有了人生的目標,才能勇往直前。每個人都有自己的理想,大到當主席,小到當一個清潔工。但并沒有人會嘲笑你,因為不管怎樣,你有一個目標支持著你。

          小時候,媽媽總是問我長大了想干什么?我的理想也總是很多變的。一會兒想當個美食家,一會兒想當個設計師,一會兒又想當一個醫生。

          而伴隨我最長久的理想是當一名警察了。我的爸爸是一位警察,看著他穿著警衣,戴著警帽,一抬頭、一揮手都那么神氣,讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官,昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察,我偷偷地學著爸爸站軍姿,跟著爸爸叫口令,還拉著媽媽去跑步,鍛煉身體呢。

          如今,我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當聽到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌,我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開,而燈光下,老師辛勤備課的身影讓我無比感動。如果我也能成為一名教師,把自己學到的知識教給孩子們,那是多么美好的一件事情啊!

          要成為一名老師必須要有淵博的知識。所以從現在開始,我必須要努力學習課內知識,多看課外書,要勤做筆記,把看到的、聽到的美好的詞語與句子都記錄下來,讓自己成為一個知識淵博的人。這樣,我再給學生上課時才不會被學生的問題難倒呢!

          要成為一名老師必須要有嚴謹的態度。所以從現在開始,我必須嚴肅認真地對待我的學習生活,再也不能像以前一樣馬大哈一樣,總是容易忘記,差不多就行。那種得過且過的心里如果用在教學生上,那不就誤人子弟了。

          要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因為學生總是很調皮,而且每個人都有自己的性格,如果我動不動就生氣,那學生肯定會很討厭我。所以從現在開始,我可要好好地克制自己的脾氣了,不要因為一點點小事就著急生氣。

          要成為一名老師還要學會怎樣和學生交流,學會教學的技巧,還要有好的口才……

          我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標努力奮斗,我就會離我的目標越來越近。只要從現在開始好好努力,堅持不懈,我相信我一定能實現自己的理想!

          理想的經典演講稿4 每個人都有自己心中的理想,都希望自己能夠實現它,我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮,是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈,是那么明亮。我的理想是當一名研究中國古典文學的研究者。

          我從小就喜歡讀書,長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學名著。每當我沉浸在書的海洋中時,就覺得自己仿佛長了一雙翅膀,盡情地在書世界里翱翔,充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時,我也不由得為那些花感到可憐,心情也不由的沉了下來;讀到她知道自己賈寶玉無緣時,焚詩燒稿,急火攻心,最后病死在床上的時候,我不由得憐憫她,為她的愛情悲劇感到痛心。

          比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳,殺了無賴們的威風時,讀到他赤手空拳打死惡霸鎮關西,為金氏父女打抱不平時,我不得不佩服他的力大無窮,武藝高超,更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷,我覺得中國文學名著是那么富有魅力,富有內涵。漸漸地,我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來,我看了《百家講壇》這個欄目后,這種渴望就越發強烈。我想:那些主講人可真了不起,懂得那么多知識。中國古典文學博大精深,需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個行業,該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

          當然,實現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學習,打好基礎,就像建造大樓一樣,打好堅實的地基。再有就是飽覽群書,積累語言,用心靈去體會作者豐富的內心情感世界,用大腦思考自己心中的疑團,用雙眼去觀察生活,發現美的存在,用全身心去感悟那些發人深思的啟示。要繼續徜徉在書的花園中,做一只勤勞的小蜜蜂,去吮吸書中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責任心,要擁有堅強的意志力與甘于奉獻的精神,這樣才能實現我的理想。

          每個人都有一個美麗的理想,每個人都希望自己能有一個絢爛的未來。我想,我就用知識做舵,用堅韌做槳,揚起希望的風帆,從現在劃起這只載滿美麗夢想的小船,迎著狂風巨浪逆風前進,我堅信總有一天我回到達彩虹似的理想彼岸。

          理想的經典演講稿5理想!一個簡單而又復雜的問題。理想!是我們前進的道路;理想!是我們奮斗的目標;理想!是我們通往成功路上的指明燈。老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

          上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真偉大,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

          如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

          不忘初心演講稿范文第5篇

          感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。下面給大家分享關于4分鐘感恩青春演講稿,方便大家學習。

          4分鐘感恩青春演講稿1澎湃的海浪親吻著沙灘,他說:“是青春讓我擁有了似火的激情。

          不知道為什么,總是熱衷于在拼搏中挑戰生活,總是想著好多新奇的事,然后一點點規劃,一點點去做。大抵,青春的意義,就在此吧。

          猶記得初中時,有人談起去爬山,我和朋友們想都沒想,就自愿參加了,現在想想,不知是武斷還是果斷,竟沒有絲毫地多想。去了之后,發現只有三個人,我們三個就這樣孤零零地在大山中穿行。山深林靜,我們一步兩步地沿著山上的小路爬,坡越來越陡,汗水早已浸透了衣裳。眼前出現了兩條路,不管是哪一條,要么通向未知的山林,要么通向山頂,我們又果斷地選擇了那條更加寬敞的,走了很長時間才發現我們在山里兜圈子。我們像一群驚慌失措的鳥兒,爭先恐后地原路返回,都不想做臥底,大山里回蕩著我們的呼喊聲……最終,我們還是到達了山頂,陽光照在我們臉上,我們看到了山下鱗次櫛比的房屋和來來往往的人群,我們喊著,叫著,聲音響徹云霄。

          現在想想,我很感謝我所擁有的青春,是青春讓我學會了拼搏,如今即使在繁重的學業中,也能有一顆激情似火的心;即使失敗,也會重新揚起希望的風帆。是青春,我明白:該奮斗的年紀就不該荒廢了青春。

          風從遙不可知的夜色中吹來,他說:“是青春讓我學會了享受孤獨。

          我聽到了時光斷裂的聲音,孤獨的青春正悄悄上映。我們都是生活的士兵,在孤獨的青春戰役中奮力拼搏。

          一個人,走在夜晚的街上,昏黃的燈光泛黃了我的臉龐。回家后,又是一個人的挑燈夜戰,空氣中有的只是稀薄的空氣,寂靜,寂靜,窗外被黑暗吞噬著。一個人,握著筆,翻過了一頁又一頁,時間就這樣被我一頁一頁地翻過。有時遇到煩心事,無人傾訴,就寫到日記里,時不時翻翻看。有人說,高中生活是孤獨的,我贊同。盡管有天長地久的友誼,但自己的青春還需要自己走,好比一段長跑,你終究要一個人跑下去的,別人頂多是站在路邊為你吶喊的人罷了。

          可能早已習慣了一個人做一件事的自由吧。對于生活,我顯得更加淡定,對于未來,我將更加從容。我得說,我不得不感恩青春,是他讓我擁有了青春該有的執著與淡定,享受孤獨。

          我在廣闊的草原中奔跑著,我說:“我的青春,感謝你,你讓我有了勇氣和動力一個人挑戰生活。”

          天宇下,一個孩子在奮力奔跑著,雖然孤獨,但很快樂。 ——后記

          4分鐘感恩青春演講稿2尊敬的老師,親愛的學們:

          大家好,首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲:“老師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次機會,謝謝!我是來自體育學院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

          “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

          感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

          感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

          學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

          學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

          學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

          沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

          親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

          謝謝大家,我的演講完畢。

          4分鐘感恩青春演講稿3生命需要一顆感恩的心來慰藉,一顆感恩的心需要生命來承載。

          清晨,伴隨著花的芬芳與風的微襲接肘而至,停駐在這生機怏然的廣袤大地上,煥發誘人的沁香。青春為歲月做了定義,釋放激情、追逐夢想已為此刻演奏出最悅耳的音符,在空氣躍動,振出唯美的聲響。

          生命對每個人來說都是一樣的,有著每一寸不可缺少的靈魂,有著每一分充滿神圣使命的時間,有著無數的怎么也用不完的創造力,它是值得每一個人用心去尊崇和感謝的。

          奔跑在絳紅色的橡膠道上,為速度詮釋何為激情,交叉的步伐中譜寫著青春的插曲,踏實的腳印雋刻著生命的痕跡。穿梭在堅固的水泥板上,耳邊回響著觀眾熱烈的呼喊,揮灑跳動的汗水,接球,起跳,脫離重力的置空,強韌有勁的投籃,沸騰,享受著進球的興奮……我們揮霍著內在的能量只是想在這晨曦的年輪描繪出更動人的畫圖,惦念這不可多得的韶華。

          青春是生命的里程碑,展現的是每一個器官的活躍,每一寸時間的珍貴。青春是每一個人最燦爛的生命時光,讓我們懷著一顆感恩的心善待這段小小的光陰,讓它創造我們美好的明天。

          每天早上醒來呼吸到第一口空氣,是身體每一個細胞告訴我,我還活著,并且這一秒即將過去,人不是為了上一秒而活著,必須抓住當下這一秒去創造,去奮斗,去拼博。

          懷揣著幼時童稚的夢,掛著莞爾不絕的笑靨,跟隨著日夜的交替步入人生的旖旎之期。我們釋放封存的枷鎖,開啟內心城府之門,隨心里的意念引領前行的路徑。在坎坷的泥地里用毅力去撫平,在茫闊的浩洋中將激情化作帆船游渡,幽謐的夜幕下讓信念發光成明燈,點綴星空,敞亮心扉!

          感謝青春,是它給了我們更多的機會創造歷史,任何一項研究都表示著青春激昂的人都具有比一般人更加活躍的大腦,青春時節我們學習,我們大膽的想象,我們為了自己的心中的每一個想法都力求爭取到最完美的結果。我們在黃金時期播下種子,卻在青春消逝后的每一天,都期待和擁有著豐收的喜悅。有理想,有遠大抱負的人都將充分把握這些機會,創造出屬于自己的生命的精彩。

          感謝青春,讓我們在純潔的時代中洗禮著最美的愛情的盛典。人的一輩子兩件事最重要,成家和立業。成家的另一半也許不再是你青春時節認識的那個美麗女子,但是又會有誰會否認曾今擁有的那段或多或少的真實、浪漫的感情呢。誰也不會否認一個人從青春相守到一生相伴是一件愉悅地無法比擬的事!青春的我們風華正茂,我們正在自覺不自覺地走向愛情的圣殿,去尋找甜蜜的喜悅。青春,就應該有一段讓自己放肆的愛情!因為愛,生命的價值再次彰顯。因為生命的意義更加濃重。

          感謝青春,讓我們還未白發斑斕的時候就已光彩萬丈,并且還將去創造更多的經典。無論是祖國還是她的每一個子女,都將自己的目光和希望投射給了青年的一代,青年強則國強,出生于新時代的我們注定聚集共和國的每束光芒。這正是我們不竭的動力,有了強大的支持,我們還擔心什么,去闖吧,去拼吧,我們沒有壓力,有的只有為祖國爭光的動力。我們還很年輕,在閃光燈下時刻跟緊這一機會去創造屬于自己的藍天。

          也許某一天我們會回想其自己的青春,并且無法遺忘它那美麗的疼痛和永恒的迷惘,但最終我們會懂得,是青春讓我們釋放了不羈的生命,是青春讓我們綻放著那顆勇敢的心

          也許,青春將會在一瞬間消逝在你的身邊,但它也將永存留于所有生命的跡象中。青春永遠是這個世界上最珍貴的東西,雖唾手可得,去也容不得片刻須臾。

          漾藍下的草原中,花枝搖曳,樹影婆娑,抬頭仰望,輕輕吟唱著青春之歌:

          “在這難忘的歲月里你與我執手相過,你鐘情我無邪的微笑,我迷戀你蓬勃的朝氣,你送我激奮的情愫,我謝你給予的最美年華!”

          青春,生命的奇跡,讓我們躍動青春,致謝生命,暢享青春!

          4分鐘感恩青春演講稿4轉瞬間,已是在水電十四局待的第三個年頭了。回想起來,感觸良多。十四局是我結束學生時代,步入社會的第一站,也是我人生的重要啟承點,是十四局見證了我成長。

          懷著夢想與期待步入了員工培訓大樓,接下來是為期一周的入職培訓。第一批招收了800多名大學生,看著這么多的領導和同事,我想,今后的工作環境將是怎樣的呢?

          入職培訓過后,我被分在角木塘項目部綜合辦公室,我的師父就是項目部的副書記,他是我職業生涯的導師,更是可敬可親的大哥,教會了我許多工作方法和技能,為人處世的哲學,是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方,每個新分的大學生都會指定一個師父專人專帶,簽訂師帶徒協議,幫助他們順利適應工作崗位,幫助青年職工找到目標、實現社會價值,激勵青年更好地將理論知識、個人能力與崗位工作和企業發展結合到一起,讓個人成長與企業發展同步,融入到社會發展的浪潮中。

          有人說,青春像是一次旅行,只有認真領味了沿途的風景,才會舒展身心、積蓄能量。我認為,青春更像是一場突如其來的暴風雨,還來不及躲閃,已經被淋濕。我們在雨中哭泣、歡笑、奔跑,因為我們正青春,我們在成長。參加工作不到半年,就發生了一件讓我記憶深刻的事情:那是一個駕駛員,因為出差補助費的問題與我發生爭吵。按項目部管理制度規定出差人員,只報銷與公務相關的差旅費,而該員工不僅報銷差旅費,還要申請長途行車補助。我對他的要求不以為然,也不給他辦理手續。最后是弄得大家都不愉快,領導出面才得以解決。事后我也反省了自己,自己的工作方式確實存在問題,講話太過直接,沒有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了,說話辦事要講方法,在講究規則的同時要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個挫折,也是工作中遇到的第一個難題,但是,誰的青春不是苦澀的,只有經歷過青春的洗禮,才會讓自己變得更加強大。每當回想起這件事,我都覺得受益良多,我無悔自己的選擇。

          讓我感到最快樂的,是項目部組織的組織的各種文體活動,自己既是組織者又是參與者,活動中感受到了青春的活力和工會對員工的`關愛。每到節假日,項目部總會變著花樣組織各種文體活動,什么籃球比賽啊,趣味答題啊,燒烤晚會啊,都是我的最愛。平日工作的煩悶情緒都在活動中都煙消云散,留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。

          奮斗點亮青春,讓青春之路充滿奮進的注腳,青春的底色永遠是奮斗!要知道,“春天的道路依然充滿泥濘,沒有誰的青春是容易的”。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過,才能在以后回憶的時候,自信地道一句:“青春無悔”。隨著工作年限的增長和個人能力的不斷提高,現在的我,已經是一個部門副職了,覺得一切的努力和奮斗都是值得的。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫,站在青春十字路口,很慶幸自己選擇了堅持,選擇了扎根十四局,用自己的行動證明自己。人生的道路還很長,但青春的腳步不會停歇,只有不斷的充實自己、提高自己,才能跟得上時代的步伐,主宰自己的人生。

          感恩青春,感謝成長中遇到的人和事,是你們教會了我成長,讓青春綻放出絢麗的色彩,讓我的青年時代充滿意義。我將不忘初心、奮力前行,以更加飽滿的姿態,做一個無悔于青春,無愧于這個偉大時代的青年人!

          4分鐘感恩青春演講稿5尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源”。

          感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿溫潤。

          青春是美麗的,青春是神秘的,青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物。”這句話又何嘗不是呢?美麗體現在成熟的面孔;豐富的想象力;敏捷的思維;強壯的體質;異的特長。

          俗話說的好:“鳥有反哺情,羊有跪乳情。”我們是不是也應該心懷感恩呢?感恩身邊的人,事物。感恩父母,感恩老師,感恩親人,感恩朋友,感恩自己的青春,自己的年少輕狂,感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那么,到底什么是感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧,一個智慧的人,不應該為自己沒有的而斤斤計較,也不應該一味的索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態。

          感恩。不需要許多復雜的東西,只需要一個微笑,一聲問候,心存感激就夠了。處在青春期的我們,是不是也只會有時煩躁,對父母不停的嘮叨很厭煩,甚至會和父母吵架。但你注意到他們內心是否波濤洶涌。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景,注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母,還會不會不耐煩。

          在父親節,母親節到來的時候,給父母一個小小的禮品,或是一句父親節、母親節快樂,我想父母的內心是無比的喜悅的,也意味著你懂事了。

          做一個會感恩的人,學會感恩父母、老師、親人、朋友,學會回報社會,當一個有用的人。