書記講話心得體會

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書記講話心得體會范文第1篇

                           ------韓集鎮中心小學   楊**

認真學習貫徹書記、縣長、局長講話精神，是我們作為教師的首要政治任務，通過這次的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實會議精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統一到精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的力氣。

    就曹縣教育現狀異常不樂觀，成績全市倒數第一，某些老師“吃空餉”，還有的老師讓學生購買資料等一系列有損老師形象的事真是讓人痛心，使得家長對教育的滿意度極其低下！同事們，試想一下，如何對得起自己選擇的這份職業，如何對得起家長對我們的信任，又如何做好身為一名老師該有的作為。

教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應當盡不猶豫地熱愛它。工作中要有高度的責任心和積極的工作態度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業的靈魂，我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為范。

通過學習，我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學校主人，我在今后的工作中，我一定把局長講話精神貫徹到實際工作中來，以“深化改革，提高教學質量”“創新方式，改進方法，提高德育水平”扎扎實實搞好以后的教育教學工作。從以下幾方面入手：

1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與集體利益發生矛盾時，我們就應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

3、事業心強，能為學校的發展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。

5、做與學生共同學習的伙伴。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

書記講話心得體會范文第2篇

2月20日全市“三新”主題教育活動動員大會后，我們于2月21日召開了市文聯黨組會，及時傳達了全市動員大會精神，研究制定了市文聯貫徹意見，討論通過了《__市文聯“三新”主題教育活動活動安排意見》。2月22日，我們召開了市文聯“三新”主題教育活動教育動員大會，文聯機關全體人員參加了會議，文聯黨組書記__同志作了動員講話，會上宣讀了《__市文聯“三新”主題教育活動活動安排意見》，并下發到各部、室。

一、及時成立組織機構。

為了加強對教育活動的組織領導，市文聯及時成立了__市文聯“三新”主題教育活動活動領導小組及辦公室，由市文聯黨組書記__同志任組長，副主席__、副調研員__任副組長，文聯各部、室(來源：文秘站 ）負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任由副主席__兼任。__在2月22日下午召開領導小組辦公室人員培訓會，明確劃分了各人的工作職責，對辦公室工作運轉程序、工作方法、工作紀律提出了明確要求，為活動的正常運轉奠定了基礎。

二、突出學習重點

為了使學習更具有針對性，2月22日，市文聯機關集中學習，市文聯黨組書記、活動領導小組組長__專門就學習階段工作提出具體要求，市文聯副主席、活動領導小組辦公室主任__在會上作了具體安排。2月26日，市文聯黨組再次召開機關全體干部大會，首先學習了黨的十七大報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設小康社會而努力奮斗》，接著學習了《__書記在__調研時的講話》；3月1日組織學習了__在“三新”動員會上的講話；3月2日學習《在陜西考察工作結束時的講話》；3月3日至今嚴格按照安排表執行學習任務。

書記講話心得體會范文第3篇

一、精心安排，扎實準備

按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習扎實認真，工作成效顯著

三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色

書記講話心得體會范文第4篇

縣委縣直機關工委本周學習實踐活動整改落實階段的工作情況

二、深化整改措施、作出公開承諾，對管理制度予以廢、改、立

對查擺的問題梳理匯總后，明確了3項重點解決的問題和三個具體實事，明確了完成時限和責任人，對公開承諾的問題予以公開。對管理制度予以廢、改、立，修改3項，新建1項。

三、抓整改，促工作落實

通過整改措施的落實，明確了工作重點和科學發展的思路，為今年各項工作的順利開展奠定了良好基礎。2月12日，東營市委市直機關工委王培林副書記率東營市直和廣饒縣、墾利縣機關工委書記一行10人，在市委市直機關工委許敏副書記的陪同下，來我縣工委參觀學習了工委學習實踐科學發展觀活動的做法，并給予了很高評價。

xx年2月13日

縣委縣直機關工委整改落實階段一周工作安排表

xx年2月13日

時間 內容 責任人

2月16日 傳達學習國務院政策研究中心韓俊部長的“城鄉統籌，學習實踐科學發展觀活動知識講座”精神李永生

2月17日 以科學發展觀為指導做好縣直機關黨的工作會議的準備工作 張秀平

2月18日 調度落實整改問題和辦實事進展情況，完善臺帳李永生

2月19日 進一步健全完善科學發展的體制機制趙 杰

2月20日 認真搞好活動總結，做好滿意度測評準備工作李永生

書記講話心得體會范文第5篇

一、加強組織領導，保障學習實踐活動順利開展

1、成立工作機構，明確工作責任。我校成立了由校長、黨支部書記孫術法同志任組長、黨支部副書記魏長慶任副組長的學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室、綜合指導組、宣傳材料組、服務組，具體負責活動的開展。實行領導責任制，一級抓一級、層層抓落實。

2、創新學習形式，確保學習質量。采取了集中學習、黨小組學習、各學段結合工作業務學習、到社區等基層學習、黨員干部自學等形式，組織了形式多樣的學習教育、崗位練兵等活動，努力使我校思路、方法按照科學發展觀的要求來謀劃和推進。建立完善了學習考勤、補課等制度，取得了明顯的成效。

3、抓好主題實踐活動。為大力弘揚廉政文化，促進全體黨員干部、廣大教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀，我校開展了“校園廉潔文化建設”主題實踐活動。成立了專門的領導小組，制定了專門的活動實施方案，確保實踐活動順利進行。

二、認真做好宣傳發動工作，推動活動深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學習實踐科學發展觀學習教育活動動員會之后，我校領導班子高度重視，于2009年3月13日召開全體教師動員大會，布置學習教育活動。會議傳達了市委和市教育局會議精神，認真研究學校開展科學發展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。校長孫術法、黨支部副書記魏長慶分別作了講話，要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。

為了形成良好的活動氛圍，學校在校內外懸掛多條標語營造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報、櫥窗等進行大力宣傳，使大家深刻認識到活動的重要意義。在學習調研階段，學校共下發了學習材料五份，更新了四次《學習園地》的內容，做到了黨員老師人人積極學習，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認真組織開展學習活動

在組織科學發展觀學習教育活動中，學校采取多種形式抓好學習培訓工作，確保學習教育收到了實實在在的效果。學校在第一時間將學習資料裝訂成冊，供教師們自學。每周組織不同學習小組的教師進行學習心得交流。在這次的學習實踐科學發展觀學習教育活動中，我校教師共完成學習筆記近百萬字，人均達一萬余字，學習心得體會79篇。在學習活動中，我校的具體做法有：

一是堅持學校領導干部帶頭學。在處理好日常工作的同時，組織學校領導班子成員集中學習四次。此外，學校總支書記孫術法及校級領導班子成員對黨員和班子學習活動分別進行輔導、講課，為學習活動奠定了良好基礎。

二是落實各項制度，確保學習參與率達到100%。學校制定了活動的出勤、請假、補課等各項制度，并嚴格落實，對因病、因公外出等原因不能參加學習的責成專人進行補課，保證了學習時間。

三是學習教育活動堅持理論聯系實際，在學習中，組織黨員干部一邊學習，一邊撰寫心得體會文章，并按照科學發展觀的要求，認真進行對照分析，謀劃自己在教育教學中需要加大落實和改進力度的具體環節，為第二階段查找問題奠定了基礎。第一階段的學習調研活動中，我校77名在職黨員教師都撰寫了心得體會。

四是結合學習教育和自己的教學實踐，召開了討論交流會。以“我為學校發展獻計獻策”為主題的大討論活動在全體教師中開展，黨員干部人人寫出了書面建議，非黨員老師也積極獻策，暢談了學習后的收獲和體會，收集了七十余條對學校發展有積極作用的計策。

五是通過調研促學習。在新形勢下，如何搞好教師隊伍建設；探討家校溝通的新渠道、新機制；如何加強教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學校發展步伐；如何有效促進教師專業化成長……這些調研課題都是學校科學發展觀領導小組認真討論后拿出的，然后每個班子成員帶領部分黨員老師進行深入調研，并形成調研報告，為促進學習進一步發展提出切實可行的措施。這種以調研促學習的活動，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學發展觀就在身邊，學習科學發展觀就是為了解決實際問題的深刻用意。

四、學習教育活動立足發展，學用結合

一是通過理論學習夯實科學發展的基礎。在學習中，始終堅持理論聯系實際的原則，通過分析黨員干部隊伍實際，對共性問題集中組織學習，對個性問題要求黨員自學。總支部引導黨員自覺檢查是否做到真學真懂，是否把學習的理論運用到了實際工作之中。

二是通過轉變作風構建科學發展的保障。領導班子和黨員干部自覺征求群眾意見，傾聽他們對學習教育活動的意見，并及時進行改進。在全校大會上，學校就老師的全員值周活動提出了嚴格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過全員值周加強路隊管理，確保學生安全。

三是通過服務發展提高科學發展的能力。在學習教育中，大家普遍感覺到，自身的素質和落實科學發展觀的要求還有很大的差距，除集中每周三、六半天學習外，都積極利用業余時間進行自學。學校網絡資源十分豐富，鼓勵黨員干部利用網絡資源開拓視野。