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          運動會參加情況報告

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          運動會參加情況報告

          運動會參加情況報告范文第1篇

          就班上的整體情況,從表面看情況還好,但實際上在工作中還存在很多問題。首先,從到位來說,看起來還好,實際上是由于班長硬性規定才到的,同學們并不是從內心里想參加運動會,這就反映了班委沒有做好會前動員工作,同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調動大家的積極性,這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通,擬定的一些活動沒有實施,因為這次運動會是以院為單位的,現場的活動也是由院里負責的,缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中,由于某些班委沒有起到帶頭作用,導致在長時間坐著不動的情況下,一些同學的積極性下降,覺得運動會很乏味,這是班委的失職,沒有責任感而導致的,在此我要做自我檢討,在運動會時,我自己也積極性不高,覺得這個運動會很讓人失望,所以沒什么興致,所以當學生社團聯合會一有事找我過去時,我就毫不猶豫的走了,雖然和班長請了假,但在同學中造成了不好的影響,也讓其他的班委工作不好開展,我很抱歉,同時,以后我會把自己當做班級的主人,協調好班級工作與學校工作之間的關系。

          在宣傳稿方面,可能由于天氣關系,大家積極性不高,只是在規定的任務完成后就不再多寫了,同時也沒有規定多寫的同學有獎勵,這樣很難調動大家的寫作熱情。同時,我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與,感覺整件事不是他們的事,而是班委的事,實際上,可能是因為我們把自己的定位搞錯了,班委,應該是以服務為主,管理為輔的,要將同學們當做主體,而不是讓他們覺得我們比他們高一級。

          會后的衛生打掃工作也存在一定問題,本來的安排是由上午缺席的同學來打掃,但由于我和劉賈因個人原因而缺席,導致最后打掃工作是由其它的班委完成的,我和劉賈對此作出深刻檢討,并保證以后會盡量協調自己各項工作之間的沖突。

          查閱更多 運動會班委工作總結報告

          運動會參加情況報告范文第2篇

          一、策劃書名稱

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××運動會活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

          二、活動背景:

          這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          三、活動目的、意義和目標:

          活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

          四、資源需要:

          列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

          五、活動開展:

          作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

          這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

          六、經費預算:

          活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

          七、活動中應注意的問題及細節:

          內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

          性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

          八、活動負責人及主要參與者:

          注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

          運動會策劃書(一)

          鄭州交通職業學院于20**年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

          一、行性分析

          1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。

          2、在校大學生達15000余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

          3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

          二、宣傳方式

          1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

          2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

          3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

          4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。

          5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳

          6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動

          7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

          8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

          9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

          10調查問卷:活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)

          11、在運動會期間在校內設立咨詢臺

          三、宣傳效應:

          希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利

          1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)

          2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單

          4.優秀運動員的獎品由公司提供.

          5.橫幅有標明贊助商

          備注:贊助費達2000元的,商家可參與頒獎

          四、活動經費預算

          場地租用費500元

          宣傳展板300元

          后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元

          保安工作人員、秩序維護員,0.00元

          宣傳人員200元

          設備:運動會所用器材使用費。600元

          宣傳材料管理及維護費用0.00元

          預計贊助費用總計:2000元

          五、贊助活動意義

          增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

          擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。

          通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

          我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

          活動地點:鄭州交通職業學院運新區體育場

          涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)

          贊助單位:

          希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

          策劃:鄭州交通職業學院汽車電子工程系外聯部

          一、活動宗旨:深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。

          二、活動主要內容:

          (一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

          1、評比內容及標準:

          (1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。

          (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

          (3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

          2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

          3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

          4、評委:學校行政、各級長。

          (二)體育項目競賽

          1、本屆校運會設男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。

          2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

          3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領,其余全部由學生會組織學生擔任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標,擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊健、黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,后勤部:區達堂。大會工作人員教師共29人,學生共85人。

          (三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

          三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)

          1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

          2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。

          3.07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。

          4.08:00:領導、嘉賓上臺就座。

          5.08:00:開幕式正式開始。

          宣布各隊伍入場

          進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①~⑥代表隊初二①~⑦班代表隊初三①~⑧班代表隊高一①~⑥班隊表隊高二①~⑧代表隊高三①~⑦班代表隊(各級兩個班并列成四路縱隊行進)。

          6.08:30~09:00

          (1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

          (2)宣布運動會開幕、致開幕辭(黃校長)。

          (3)裁判員代表宣誓()

          (4)運動員宣誓(初三⑥班詹蓮)。

          (5宣布大會紀律(魏偉雄)。

          7.09:00各隊退場,競賽開始。

          8.工作人員安排(注:各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)

          (1)大會主持:魏偉雄

          (2)儀仗隊:①國旗、牌匾:楊玉平

          ②彩旗隊(每班1個男生):范利輝

          ③鼓號隊:鐘曉蕾

          ④獨輪車隊:王小堅

          ⑤醒獅隊:陳日武

          ⑥壘球隊:吳秀平

          ⑦排球隊:孟佳臻

          ⑧領班牌(每班1個女生):何潤榮

          (3)各班代表隊:各班主任。

          (4)主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。

          (5)宣傳報道組:陳天旋

          ①播音報道:陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。

          ②攝影攝像:黃澤林、各班小記者。

          (6)校園環境衛生組:張學軍、各班衛生員

          (7)大會紀律檢查組:區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘艷玲、羅小文、張海泉,各級學生5名。

          注:各班交報名表時連同本班的簡介交上。

          運動會策劃書(二)

          一、活動時間:20**年10月28日

          二、活動地點:石老人海水浴場

          三、活動主辦:青島大學東校愛心社

          四、活動對象:青島大學東校愛心社全體成員

          五、活動流程:

          1、宣傳階段:(1)宣傳部出海報宣傳活動(2)橫幅懸掛(3)由各部長下發通知到各位同學

          2、報名階段:由各個部進行分別報名,各部負責人將報名表到組織部,活動報名截止到周六下午六點。

          3、活動階段:

          (一)組織階段:所有報名參賽成員于周日早上8點在圖文樓前集合。

          (二)預備階段:1、8:00在圖文中心門前集合,各部點好各部人數站好隊。

          2、8:15出發,由各部長帶隊步行至石老人海水浴場。

          3、8:45到達,男女分別抽簽分好組隊,組數為十組,,最好各個部混合安排。

          (由于人員數量較多,須負責人組織學生步行至活動地點,其中不便希望各位見諒)。

          (三)活動階段:,

          (1)綁腿跑比賽:3人為一組,將相鄰兩人的腿綁上。每次比賽有五組參加,跑步路程為100米,五組中最先到達終點的即為獲勝者,并進入總決賽,比賽共有二次。總決賽由每組的獲勝者參加,最后決出前兩組,給予獎勵.

          (2)背拉比賽:將兩人用繩子套在一起,兩人背對背,將兩個氣球放置在離對方相距一段的距離上,其中一個人離氣球越近,另一個就離氣球越遠,在規定的一分鐘之內,先獲得氣球者獲勝。每次比賽由十組同時進行,每組兩名成員,由兩組進行比賽,決出獲勝的十名成員,由此完成比賽的一個回合,下一回合自由組合,決出勝者五名。剩余五人進行單腿跳活動,看誰先到達終點,決出勝者兩名。

          (3)背夾汽球跑:每組出兩人背夾一個汽球,跑程100米,最先到達終點的即為獲勝者,每次比賽由五組參加,比賽二次,獲勝者的兩組進入最后的總決賽.總決賽由每次比賽的前兩名獲勝組參加,共計四組,決出兩組獲勝隊,給予不同程度的獎勵.

          (4)蹲跳接力:出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出,每次五組一起舉行,共計兩次。

          (5)盲人指路:每組出兩個人,將一個人的眼睛蒙上,并讓他(她)背起一個人,被背起的人為背人者指路,兩人繞過由椅子做成的障礙,最先到達終點的人為勝者.兩人為一組,每次比賽有五組參加,比賽兩次,每次比賽的前兩名獲勝者進入總決賽.總決賽由四組獲勝者參加,最后決出前兩名,并給予不同程度的獎勵。(蒙眼布自行準備)

          (6)摸石過河:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績,每組出兩名成員,共計二十人,五人一組,決出四人參加決賽,決出兩名獲勝者,給予不同的獎勵。

          (7)團隊活動:每組成員背靠背做成一個圈,坐在沙灘上,裁判說起立,一個組的成員合力站起來,先起立者勝出。一次兩個組一起舉行,五次比賽決出前五名,五組一起舉行,決出最佳和諧團隊,給予獎勵。(三)全體活動舉行完畢由負責人組織返回。

          六、活動備注:

          (1)活動具體怎樣舉行由負責人視情況而決定。

          (2)活動過程中由文藝部支持出幾個娛樂性節目,節目內容由文藝部自定。

          (3)活動截止到中午愛心社活動結束,由負責人帶領返回,如有特殊情況者,需向負責人講明,否則后果自負。

          (4)活動具體結束時間由負責人按具體情況而定,負責學生全體安全返校。

          (5)由于報名人數未知需要負責人是具體情況決定現場活動。

          (6)由于人數比建龐大,其中考慮不周還請見諒,活動中同學所需要的食物,水需要自帶。

          (7)活動是具體情況定,可以添加活動也可以刪除活動,此由負責人決定。

          愛心社第一屆趣味運動會之活動經費及禮品

          橫幅:30*1=30元(*****預祝愛心社第一屆趣味運動會圓滿成功)

          禮品:禮品共計24項小獎品1項團體獎(外聯部可視具體情況拉贊助或者直接是實物物品)

          大約合計金額為24*3+10=82

          氣球:100*0.3=30元(活躍氣氛)

          彩繩:3元

          運動會參加情況報告范文第3篇

          親愛的讀者,小編為您準備了一些學校運動會活動總結,請笑納!

          學校運動會活動總結1又是一個滿園春色、生機盎然的季節,__三中迎來了第三屆田徑運動會。4月23日下午,緊張激烈的賽事已經接近尾聲,持續兩天的校運會也落下了帷幕,但校運會的精神卻仍在發酵,正在逐漸內化為師生的具體行動。

          那一刻,校運記錄正在刷新

          校長趙__舉起發令槍,瞄準蔚藍的天空,突然,“嘭”的一聲,參加高二男子100米比賽的運動員,像離弦的箭一般飛了出去,整個田徑運動會比賽項目相繼有序展開。

          在接下來的兩天里,兩個學部640名運動員,參加了包括3000米長跑和三級跳遠在內的田賽和徑賽兩個大類的12個競賽項目,共打破校運會記錄120人,其中初中45 人,高中75人。尤其值得一提的是,賈__等8人,達國家三級運動員水平。

          “毋庸置疑,這些成績的取得是學校堅持不懈地抓學生身體健康鍛煉的結果,是重視體育教育的結果。除了按國家規定開好體育課外,還開展了兩操活動,設立了專門的藝體活動時間,成立了藝體中心,學校立志通過體育教育,增強學生的體質體魄,培養他們自強不息、不斷超越的意志品質。”,分管副校長喬__如是說。

          那一刻,師生風采盡情展示

          當校長趙__作了熱情洋溢的致辭后,當運動員、裁判員莊嚴宣誓后,當教科局黨總支書記董志斌作了高屋建瓴的講話后,1000余名師生在開幕式上進行了一場美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。

          由初中部女生組成的四百人團體操隊伍,用五色的花環與鮮艷的手翻花,變幻出令人目不暇接的精美的圖景,展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生,帶來了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術以及洋溢著青春氣息的團體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國傳統文化的元素使表演在藝術性的基礎上又增加了內涵;教師們表演了“快樂舞步行進有氧健身操”,步伐從容,精神抖擻,一個笑容,一個動作,無不透露出“學高為師、身正為范”的高雅氣質。文藝表演正像副校長李__總結的那樣,“緊扣學校實際,融藝術性與創新性為一爐,感染了在場的所有人員,贏得了陣陣雷鳴般的掌聲。”

          在田徑比賽期間,還用60塊版面展出了師生的500余幅書畫作品,有漫畫、素描和色彩等藝術樣式,構思巧妙,主題突出,內涵豐富,在校園內形成了一道道亮麗的風景線。尤其是儀__老師的田徑主題漫畫,夸張中彰顯奧運精神,幽默性中讓人會心一笑,吸引著廣大師生駐足觀看。

          “師生的演出服裝及道具,一部分是學校的教學用品,一部分是向兄弟學校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以,如此典雅大氣的文藝表演,開支卻很少,這與黨的群眾路線教育實踐活動的精神是一致的。”副校長孫__向來賓介紹說。

          那一刻,校運精神已經發力

          校長趙__說,“舉辦本屆校運會,不僅僅是倡導一種競爭和競技的榮譽,更是要弘揚一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神。”奧運會終身名譽主席薩馬蘭奇說,“體育是友誼,體育是健康,體育是教育,體育是生活,體育把世界帶到了一起。”

          本屆校運會,縣局領導、兄弟學校的校長、愛心助學的公司老總,來到了比賽現場觀摩、交流、指導,各單位間互通有無、得以借鑒;60余個教學班班班有班旗、有班徽,還有體現年級特色、學校特色的標語口號,師生的文藝表演、書畫作品,形成了一處處亮麗的文化景觀;運動員奮力拼搏,啦啦隊吶喊助威,后勤人員端茶送水,宣傳報道組播報激勵,班主任全程陪護,校領導親臨指導,賽場內外團結協作、其樂融融;教職工隊的趣味運動憶童年“滾鐵環”、袋鼠跳接力、超級摩托車等,活躍了現場氣氛,融洽了師生關系。

          校運會在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕,但,在這屆校運會中表現出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪,團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上已深入人心,火熱的激情、競爭的意識、堅強的意志、協作的精神已經開始向工作、學習和生活中內化。

          學校運動會活動總結2X月X日,貴州財經大學在花溪校區圖書館一樓報告廳隆重召開了全省第三屆大學生運動會總結表彰大會暨20__—20__學年學校體育工作會。校黨委書記褚光榮,黨委副書記、校長陳厚義,黨委副書記李相輝,副校長張曉陽、陳建中、蔡紹洪、羅兵、李秉中、徐大佑出席,各部門相關人員參加會議。會議由體育工作部李森主任主持。

          陳建中副校長對貴州財經大學參加全省第三屆大學生運動會情況進行總結,他指出,貴州財經大學組織了近300人的代表團隊伍參加本屆大運會,團體總分1062,取得了甲組團體賽總分和金牌總數均名列第一的好成績,創造了學校體育工作新紀錄。同時貴州財經大學還承辦了本屆運動會開幕式和田徑、游泳等大項比賽。學校各部門通力合作,做好賽事組織和服務工作,得到省教育廳、省體育局和參賽運動員和教練員等的一致好評。同時,陳建中副校長還對學校下一階段的體育和全民健身工作進行了部署和安排。

          蔡紹洪副校長宣讀表彰決定,受到表彰的先進集體和先進個人先后上臺領獎。受表彰的教練員與運動員代表依次發言。

          陳厚義校長作總結講話,指出要發揚本屆大運會的精神,認真總結經驗,繼續在其他體育賽事中奪取優異成績,為學校爭得更大榮譽。他希望體育工作部等部門在學校體育工作中再接再厲,開展豐富多彩的體育賽事,引導學生積極開展健康活動,增強體質,磨練意志,正確對待生活中的波瀾起伏,真正做到勝不驕敗不餒,在賽場上尊重對手、賽出風格、賽出水平。

          學校運動會活動總結3一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織,細致周到的籌備,科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會,劃時代的盛會。因為在這本次運動會上,我們社聯全體工作人員秉承化工學院優良傳統成功的把這次比賽項目最多,運動員人數最多的運動會,在比較短的時間里順利完成了。

          社聯在這次運動會中安排的十分詳細,分工明確。在這次運動會上我們當代大學生勵志公社主要承擔搬運服務設施的任務,在運動會之前,我們社團就安排出四名同學承當志愿者的主要任務。10月21號晚上我們就把運動會所需要的東西準備好,放在了大一男生宿舍,方便他們搬到比賽場地。22號早上6:30在銀行外面集合,分別把東西幫到西北操場和輪滑場,準備好桌椅和水等服務設施,等待著運動員的到來。晚上及時把東西搬回指定地點。同樣第二天也出色的完成了任務。

          由于輪滑場地有限,開始時只是搬了兩把椅子,沒有考慮到比賽是運動員的實際情況,導致了在比賽高峰期,好多運動員人有座位休息。從這次運動會上,我也看到了我們社團的團結,大家都積極的對待這份工作。所以,成功的經驗要總結,發生的問題也要了解產生的原因,從而實現運動會健康科學的發展。

          學校運動會活動總結4為了豐富同學們的課余生活,讓同學們在競爭中尋歡樂的運動,展現個人的特長,激發我系學同對體育活動的熱情,培養同學們的團結協作精神,為了促進同學之間友誼的發展,提高自身素質及培養團結協作的精神,我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。

          本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,本屆運動會共有16個班級,參賽項目分為集體賽和個人賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一周緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

          首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是__主任和__輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

          體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發放到各班,并利用體育課和課余時間協助各班訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。

          系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

          所有后勤崗的兩會干部們服務態度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了安全。

          尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。

          在整個運動會期間,各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當熱烈。賽場上,全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統,發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神,使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。

          (一)開展情況

          此次活動在相應的時間段順利開展,各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外,但未能影響整個活動的進行。

          (二)成績經驗

          1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。

          學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度;

          2、此次活動以各系組隊的形式參與,系與系之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;

          3、此次活動意在活躍校園氣氛,彌補取消校運動會的缺憾,達到了一定的成果.

          (三)存在的問題和教訓

          1、此次活動在計分過程中出現的意外事故,原因是為能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。

          但通過合理的調節,在比賽過程中沒有較大的影響。

          2、參賽人員比較多,統籌分數時,出現工作人員不夠,另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

          3、活動現場顯得冷清,除了參賽人員的熱情參與外,現場觀眾稀疏,熱情不高漲,從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行,直接結束活動。

          最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。

          (四)總結

          1、廣義上,這次的活動是成功的,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;

          在活動實施的過中,學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉,也提高我系學生會的影響力。

          2、部分干事缺乏主動能力

          一、活動情況

          1、趣味運動會所舉辦的項目較多,且娛樂性較強,能夠吸引大家參加,同時,以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

          2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯系,是院系學生會體育部之間的配合加強。

          為以后舉辦大型活動積累了更多的經驗。

          二、不足之處

          1、本次趣味運動會的準備不夠充分,因此,在一些比賽的具體細節方面考慮得不夠周全,從而導致在運動會的進行過程中,出現一些細節上的失誤。

          2、實現的賽程和賽事組織考慮得不夠完善,因而在過程中出現了一些賽程方面的問題。

          這在以后的工作中需要避免,不可以出現類似的錯誤。

          學校運動會活動總結5雖然運動會只有短短兩天半,但對我們學術部來說,遠遠不只兩天半。運動會看似與運動有關,可是作為美院的小伙伴們,又豈能錯過這樣一個展現自己特色的機會,于是,在運動會期間,在佑銘操場的西北角,上演了一場令人驚艷的漫畫嘉年華展出。這場漫展不僅吸引了運動場上的同學們,連校媒,來自各國的國際友人,大朋友,小朋友都被深深的吸引住了。看到漫展如此成功,心里真的非常高興,總算沒有辜負這些天來的辛苦準備!

          工作就是要不斷改正,不斷進步,越來越知道該怎樣去做,這才叫成長。

          為了這次漫展,學術部從十月低開始發通知,由于報名人數實在太少,不得不要求每班報名數量,可是,令我想不到的是,之后的報名人數出乎我的意料,有的班級甚至七八個人(本來要求每班至少報名三個人的),看來同學們的積極性還是蠻不錯的~(雖然不排除為了素質學分~~)在10月28日收集報名表時,還是出了一些問題,比如我沒有把報名表分好類,沒有把作品名稱整理好,而是直接把同學們的報名表下載后發給學姐了,這導致了學姐還得重新整理一遍,但是學姐還是很耐心的教我,教我怎樣整理收集好的文件之類的,,,,之后就是11月1日收集作品的電子稿,由于數量不少,所以是按班級收集的,每個班的學習委員也都特別負責,按時發過來同學們的電子稿作品,而我們學術部的三個人,也都各自分工好自己所負責的班級學委,這樣細的分工,確實效率特別高,比第一次我收集報名表的時候節約了不少時間(因為第一次收集報名表的時候,不知道要分工,導致我自己整理報名表到半夜兩點,也算是一次經驗吧,哪里不妥,下一次就改正,其實,在不知不覺中,已學會成長。)電子稿收集好后,和學姐們一起看了一遍,選出了能夠展出的作品(都是大神級別的),學姐在審核作品時,每一張出現的問題,還有作品類別,都記錄的井井有條,這讓我又學到了不少東西,~~再之后,就是11月5日下午收集同學們的作品了,雖然之前是有計劃,可是,還是出了點問題,由于我沒有把時間具體到幾點幾分,只說了那天下午下課后讓同學們把畫交到410,這導致有些同學提前去交畫,而開410門的學姐還沒去,然后就發生不斷有同學跟老師借鑰匙的事情,這是我的失誤,所以在此作出檢討,工作需謹慎,謹慎到精確到幾點幾分,說的一點也不過分,可是這次,我沒有做到,導致給老師添了麻煩。我想,在這之后,這種事情我不會再犯第二次了,有錯誤,才會有成長,假若安慰一點的說,我是不是又成長了呢?~~~但不管怎樣,把這些作為警醒,以后還是要多用心思考,把事情考慮周全,細微,這才是最關鍵的。

          感謝那些默默付出的同學。

          每個人的付出都是值得肯定的,為了這次漫展,真是有不少同學付出了不少心血,比如畫漫畫的那些小伙伴們,由于通知發的比較急,所以收作品收的也比較急,差不多每一位要交作品的同學都是晚上加班趕完的,還有運動會期間布展的志愿者們,記得運動會第一天的早上,我們是五點半天還未亮就起來去搬畫架畫板了,下午即使不是自己班級當觀眾,也都會等到五點半去撤展,有些女生小小的個子,卻一手拿倆大畫架,還要爬華師的“絕望坡”,那么不容易,卻心甘情愿,在這里,還特別要給那些非志愿者卻參與布展的同學一百個贊!孫__,蔡__,郭x,陳x,彭__,鄧__,董__,廖__,周x,祁__,董__,車__,鄧__,胡__,張__,對你們來說,也許這只是舉手之勞,可是你們的舉動確實難能可貴。

          運動會參加情況報告范文第4篇

          一、重在一個“穩”字

          所謂“穩”,就是體育的地位要穩定,要持之以恒。不能口頭上重要,實際上取消;非畢業班重要,畢業 班擠掉;有比賽就重要,無比賽就松懈。

          要做到“穩”,就必須有具體的措施。第一,列入學校重要議事日程,由一名副校長專管。長期以來,我 們遵循“無體不成校,辦校不離體”的指導思想,每學期開學初制定工作計劃,每周的行政例會都討論學校體 育工作的重大問題,全學期召開1至2次教工大會專門報告體育工作,期末要總結規劃體育工作。從領導組織上 保證體育工作的穩定地位。第二,建立體育工作常規。1986年以來,我校制定了體育衛生工作常規:把體育課 教學、課外體育活動、課余體育訓練與競賽、全年重大的體育活動安排從制度上固定下來。每學期從開學的第 一天起到放假前的最后一天止,均堅持三操兩活動及課余體育訓練。高中畢業班也必須參加一年一度的校運動 會,堅持開設體育課、開展體育課外活動直至畢業。第三,制定體育工作導向政策。主要有:

          (1)體育工作一票否決制。即:體育合格率不達標不能評先進班集體;體育課成績不達75分以上、達標測驗 總分不在350分以上不能評“三好”和優秀干部。

          (2)體育經費預算包干制。每學期把體育經費列入預算專款專用,節余歸己。近三年還投資50萬元新建田徑 場,擴建籃球場。建造棋類、乒乓球、投擲、跳高、跳遠、單雙杠、攀爬等體育教學區。

          (3)按照《體育尖子招收辦法》,每年初、高中招生時各降低總分錄取10名體育尖子,以保證體育代表隊的 后備力量。

          以上這些做法,使體育在學校工作的地位從體制、制度、政策上穩定下來,學校體育工作越來越有生氣和 活力。

          二、關鍵在一個“活”字

          怎樣才算活呢?教學活動要能撥動學生的心弦,激發學生的情感,調動學生的積極性,不是我教你學,也 不是我啟你發,而是教與學雙方在教學活動中做到融洽交流。教師引著學生走,學生也能推著教師走;教師得 心應手,學生如生春風,雙方都欲罷不能,其樂融融。體育教學怎樣才能做到活呢?第一,教師要具有高超的 教學藝術和組織能力。第二,教師要把學生當成自己的子弟和朋友,了解他們的生活、思想和興趣,了解他們 心理和生理的變化。第三,教師要注重身教,以自己鍛煉身體的堅強毅力、良好的習慣做學生的楷模,獲得學 生的敬仰和信任。我校體育教研組1987年開始采用實驗課、比武課、公開課等方式,先后進行了“用模糊數學 方法評價體育課”、“教法與學法”、“體育課的目標教學”等課題研究,使體育課的教學有了新發展,受到 學生歡迎。

          一年一度的學校田徑運動會,是學生盼望的活動,必須組織好。關鍵抓住兩條:一是面向全體學生強化參 預意識。增加團體項目,如拔河、團體操比賽等,擴大參賽面。改革計分方法,凡參加者可得分,并計入團體 總分。將個人努力與團體榮譽結合在一起。二是精神文明評比與田徑比賽并重。運動會前一個月就制定精神文 明代表隊評比條件,包括各班參加運動會的廣播宣傳、比賽聯絡、茶水供應、治安保衛、小紅十字會等10個小 組是否落實;入場的服裝、隊列的要求;運動會期間好人好事;到場人數、安全保衛、遵守紀律等列入評比的 具體內容,提早發到各班學習。抓住這兩條,校運動會就會成為學生的盛大節日。

          三、立足“實”字

          運動會參加情況報告范文第5篇

          寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點,抓精華,找典型,以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看班委學期個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

          班委述職報告1時光荏苒,不知不覺,大一上學期即將結束,本學期開學初,我們班選舉的班委,經過明確的分工,我們成立了班委會,大家都能積極工作,定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。在20__年12月26號下午進行的述職報告中,各班委對各自的工作領域以及后期的班級建設都做了述職來總結本學期的工作。

          回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。

          學習情況

          這一期的學習中,有些同學們對老師的教學內容不能理解,主要原因是課前沒有好好預習,在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識,都自行安排課堂內容,并沒有配合老師的教學內容,導致課堂氣氛不活躍,課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高。moot觀課率不高,這些等等都要自覺,加強自身學習。

          隨著對大學的的適應,大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確,總認為及格就足夠。

          紀律情況

          要做到按時上課,不早退,不曠課,加強自律性

          班級活動

          班級活動不僅可以讓同學們放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信,不敢表現自己。因此,我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等,在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。

          班干部要為同學做實事,但并非每件事情都要親力親為,其實很多事情可以找同學幫忙的,大家團結一起,可能會事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們班更加團結,同學之間能夠暢所欲言。

          希望通過大家的努力,我們班委越來越團結,班集體會越會越來越好。讓我們彼此攜起手來,為我們班集體的明天一起努力,一起拼搏……

          班委述職報告2尊敬的隊領導:

          您好!

          本學期已經接近尾聲,經過總結這半年來的各項工作后,學生張三現將任職以來工作中遇到的問題,以及班級的各項情況具體匯報如下:自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不僅如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

          做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對全班人員了解的基礎上,我會及時、有效的制止那些不合規定的行為,并且會時刻督促大家要改掉陋習。

          其次,我會時不時的對大家進行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人,更要樂于助人,因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長,這是我的一項義務。

          最后,我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行,是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干,只有真誠地關心“民”,才能得到“民心”。

          匯報完畢。

          班委述職報告3各位老師、各位同學:

          這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作,我都能盡我所能的做好。

          在這個學期中,班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來,每星期一,我組織晚自習時,班級的紀律都較為可觀,沒有出現大吵大鬧的現象,同學們都能在科代表的安排下,好好解決作業,并認真的閱讀課外書。但晚修時,走動的同學較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

          從我班長的本職工作來講,這一學期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到,有些同學對小人書產生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認為,我們應該先在解決好學業的情況下,再利用漫畫,在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

          現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課不認真,而到了大考時,才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思,有著60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?我希望,這些同學能在老師的引導下,對明天有一個美好的憧憬。

          另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名,其實很多同學的水平都非常的出眾,就是沒有一個集體榮譽感,對班級的奉獻精神欠缺,還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

          這是一學期來,我看到班級的不好的現象。在平時,我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好,做到更好!

          班委述職報告4尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          時光荏苒,歲月如梭。在老師的悉心教導和愛護下,我們501班全體同學,這學期在德、智、體等諸方面取得了較好成績。我們既享受著,又成長著。

          一、我們享受學習,智慧成長

          我們50_班的課堂是享受的,不但書聲瑯瑯,時常笑聲連連、掌聲陣陣。

          我們每周二開設新聞論壇,學做新聞播音員、特約點評師,一個個鮮活的新聞,開了眼界,長了見識,培養了能力。

          我們每周五舉辦書評會、辯論賽、安全講壇、好書推薦會、英語主題班會等豐富多彩的班隊活動。同學們個個參與、人人出力。

          因為享受,所以智慧成長,學習之星閃耀。

          侯俞一同學榮獲了中央電視臺舉辦的希望之星英語風彩大賽浙江省一等獎和最佳才藝獎。

          石_同學獲評海曙區三好學生;侯俞一同學獲評海曙區優秀學生干部。

          我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎,在第四屆英語藝術節獲表演優勝獎。

          二、我們享受運動,健康成長

          我們50_班陽光,充滿活力,是無愧的“海豹隊”。在體育比賽中,我們成果豐碩。

          我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名,丁浩_和阮__在區羽毛球比賽中同獲單打第三名。

          我們班奪得學校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級組團體一等獎四個;奪得學校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級組團體二等獎三個;奪得校撥河、踢毽子、跳長繩等比賽三等獎三個。

          體育運動給了我們無窮的激情與快樂。

          三、我們享受音樂,快樂成長

          我們50_班創辦了每周一歌活動。每周五,我們學習、欣賞一首首經典的歌曲,沐浴在動聽的音樂之中,穿梭于一個個神奇的音符之中,接受音樂的熏陶,享受著音樂,快樂地成長著。

          四、我們享受溫暖,攜手成長

          運動會上同學們人手一張小折疊凳,那是愛心家長送來的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”,這是家委會送來的的溫暖;跳繩比賽后,同學們吃著老師送一的棒冰,體味的`是老師母愛般的溫暖。謝泓揚同學病了,全班同學的簽名慰問信把溫暖送到了病床前……我們享受著來自家長、老師、同學之間的溫暖,家長、老師、同學們三方攜手共同成長。

          今后,我們會站得更高,望得更遠,做得更好。

          請大家投給我們5__班神圣的一票,相信我們,沒錯!

          班委述職報告5各位老師、各位同學:

          今天,我很榮幸能和大家歡聚一堂,來分享我的喜悅,來傾聽我的報告。

          我是__班的體育委員,我沒有姚明龐大的身軀,也沒有博爾特閃電般的速度,更沒有喬丹飛躍籃球場般的神通,我只擁有像普通人一樣普通的身軀,健康、強壯,這已經為我競選體育委員打下了堅實的基礎,于是,那一天,我成功了。

          今天呢,距我上任已經過去了48天,掐指一算,也就是一眨眼的工夫。在此期間發生了許多有趣、難忘的故事,也使我感悟到了一些東西。那么接下來就讓我談談當體育委員的感受吧。

          健康是人類的一項基本需求和權利,健康是人生的第一財富,健康是社會進步的重要標志和潛在動力,健康是人類生命活動的基礎。作為學生,我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋,一顆勇敢而堅強的心,更需要一個強壯的軀干來支撐我們。十七八歲的我們正是陽光向上、健康活潑的新一代,祖國建設需要這些強有力的新鮮血液,所以我認為,體育委員不單單是要管理好班級的體育工作,更重要的是要負責同學們的健康。

          說了這么多的道理,接下來就該說說實際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中,早操一共進行了23次,課間操進行了15次,一共38次。其中滿勤人數為17次,占到了44.7%,平均出勤率為98.8%。這個結果還是令我挺滿意的,可能會有些出入,畢竟這是我粗略地統計了一下。身在特優班,我知道大家都是學習的好手,但至于身體方面可能會令人擔憂,通過幾十天的觀察,我發現我們班的精神面貌還是很不錯的,每個同學都很爭氣,都緊緊的凝聚在了一起,尤其是通過運動會后,全班同學更能榮辱與共,一起進步。

          說到運動會,我心里別提有多高興了,這是我第一次參加如此大規模的比賽,難免會感到有些緊張,加上對班里每個同學的運動特長不是特別熟悉,這使我更加手足無措。但同學們熱情高漲,積極配合的確令我十分感動,其中也不乏一些優秀的運動員,他們頑強拼搏,奮勇爭先,都取得了優異的成績,在這里要特別向他們表示感謝,感謝你們的參與,為0901做的貢獻。當然還有那些參加但并未獲獎的選手,你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學,一人參加三項比賽全都闖入決賽,田徑場上的你就像一道閃電劃過,是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。

          看著高三同學載譽而歸的喜悅,看著高二同學奮力拼搏的盡興,看著高一同學失敗了也無所謂的輕松,運動會帶著遺憾,帶著收獲、希望結束了。雖然我們班的成績很平常,但我看到了同學們拼搏的努力,自信的笑容。是啊!運動會還有兩屆,到那時,我們一定會抓住每一個機會,奮力出擊。