先進個人發言稿
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇先進個人發言稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
先進個人發言稿范文第1篇
又是一個辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜舉辦年會，如果你咋年會上被宣布為先進個人你會怎么發言呢?今天小編整理了2021年會先進個人發言稿范文5篇供大家參考，共同閱讀吧!
年會先進個人發言稿1尊敬的公司領導、各位同事：
大家好!
非常榮幸被評為先進個人，感謝公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務工作是公司整體工作中一個小的方面，法務工作能夠得到充分發展，是公司各位領導、各位同事給予充分支持和密切配合的結果。至此機會，首先讓我對各位領導的栽培和厚愛，對各位同事對我工作的支持，表示深深地感謝!
員工是公司可持續發展的動力，公司是員工個人價值得以實現的平臺。員工只有在合適的環境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領導總能以客觀公正的態度在專業上、方法上給予我指導和幫助。
公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節讓我深受鼓舞。比如為了落實證照，開發部的同事勞心勞力，忍辱負重;為了優化方案，設計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食;為了把控工程質量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現場，默默無聞;為了擴大銷售，營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略;為了提升公司服務形象，客服部與物業公司的同事面對難纏的業主反復溝通，耐心解釋;為了節省建設成本，預算部的同事精打細算，嚴格審核;為了合理調配公司資金，財務部的同事嚴謹工作，剛正不阿;為了后勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節把握，才實現了公司提升形象、控制成本、發展壯大的經營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲!
最后我要再次感謝支持幫助我的公司領導，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴!至此新春到來之際，借此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝愿大家在即將到來的豬年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
年會先進個人發言稿2有幸承蒙得到貴公司的獎勵給予支持，這次給我的獎勵，我覺得不緊緊是物質上帶給了我很大的幫助，更重要的是給予了我精神上無限的力量。這股力量一直催促這我去奮斗，去努力前進著。得到這筆獎勵后，我沒有驕傲自滿，而以一顆平常的心去對待生活，去對待身邊的每一個同學。在大學的我，大多數錢都是父母用血汗換回來的，每一分鐘我都必須花的有意義，有價值，這樣我才能安心。
我是一個來自貧困的農村家庭孩子，深知生活的艱難，得到貴公司的這筆獎學金，我幾乎都是花在生活費用，剩余那部份我用在自己的學習資料費上。上一年來我努力的把各們功課學好，努力地提高自己的個方面素質。所以，我的綜合測評在每個學期下來都努力在年級專業第一。這筆獎學金減輕了父母的不少負擔，我一直嚴格要求自己。我知道現在做為學生的我，無以用什么偉大的舉動來回報社會，但我會用我努力得來那優異的成績去實現我的夢想，在畢業的時候，為社會做出一份自己應有的貢獻，不辜負貴公司對我的期望，對我的支持。
在思想上，我將逐步變得更加成熟，遵守學校的.規章制度，尊敬師長，團結同學，做同學的好榜樣，積極的參加社會各種實踐活動，鍛煉好自己的身體，做一個優秀的大學生，在未來，做一個對社會有奉獻主義的人才。本人雖然是一個微不足道的學生會主席，我時刻關心同學的生活狀態，去服務同學，做一個忠實的衛士。搭好老師與學生的橋梁，加強自己的服務精神，意識和抗壓能力，做一個“俯首甘為孺子牛”的學生干部。
貴公司的肇英獎學金，給予了我無限的動力，使我信心更加堅定不移。在我看來，這筆獎學金不在于金錢的衡量，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實現自己心中的目標，同學們的榜樣的精神。
再一次感謝貴公司對我的幫助，我要用自己的實際行為去回報社會，回報肇英獎學金對我的期望。力爭做一名21世紀不負眾望，敢于實現理想，樂于奉獻的優秀人才。
年會先進個人發言稿3尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事:
大家晚上好!
在今天這個開心的日子里，我們都歡聚一堂，一起慶祝我們的年會。作為公司優秀的員工代表，在臺上發言是我的榮幸和驕傲。我代表所有優秀的員工，對你們的支持和肯定表示感謝。
我在公司工作了三年，在這三年里，我明顯的感受到公司的發展和我自己的成長。我記得我剛進入公司的時候，我只是一個沒有任何經驗的研究生。
在領導的精心栽培和提拔下，我有了更多的機會，在工作中表現出自己的能力。在同事們的支持和幫助下，我不僅學到了專業知識，也提高了與人相處和溝通的技巧。
在過去的三年里，雖然不能說為公司做出了多大的貢獻，但還是取得了一些成績，這些成績跟大家是分不開的。我只是盡力做好自己的工作，盡力完成每一項任務。
在__期間，因為領導的信任和看中，我被派到__地區負責外包加工項目。盡管外面的工作條件差,生活條件也不好，但是一想到公司需要我，我就不斷的調整自己的情緒,努力朝著自己想要的目標去走，把它當成是鍛煉自己的一次好機會。正所謂吃得苦中苦方為人上人，環境不好卻能磨煉人的意志力，這都是我日后的財富。
所以現在，我得到了公司的認可，我感到非常榮幸。我認為這次公司的考核活動讓我們明白了一個道理，只要努力，只要做好本職工作，就會有回報和收獲的。我也堅信，今后的工作一定會越來越好。
過去的表現已成為過去,新的一年也來臨了,我們面臨的新形勢和挑戰也就更多了。我也需要更勇敢、更嚴格的要求自己,揚長避短,用更優異的成績回報公司領導和同事們的關心、支持和栽培!
最后，我要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了財富和夢想!感謝領導，是您讓我從工作中學到了思考和總結!感謝同事們，是您讓我從工作中找到了朋友和關心!
借此機會祝大家年會玩得開心。
年會先進個人發言稿4我在10086客服工作了六個年頭。無論是在之前從事的前臺話務員工作還是現在的后臺投訴處理工作，我都切實地感受到“溝通從心開始”的重要性。從心開始是溝通的基石，它能打破心與心的隔閡，縮短心與心的距離，溝通是永無止境的。
是客服工作讓我學會如何與別人更好地進行溝通，如何去體會別人和自己工作生活中的不同感受，它也使自己各方面的素質修養得到了進一步的提升。
作為客服，良好的'溝通是做好本職工作的關鍵，如何傾聽客戶的需求，是幫助客戶解決問題更重要的一步。由于每個客戶的性格不同，表達方式也不同，我們無法用同一種模式來為不同客戶提供服務。因此，如何去更好地了解客戶的需求，是應該給予幫助，還是應該解釋公司的政策，都要通過與客戶的溝通才能得到信息，從而選擇更加合適的服務模式。在服務中，我們所要做的就是要擺正自己的心態，不能讓個人情緒左右自己。然而不可避免的，有時會對某些客戶產生一些偏見。但如果互換位置來考慮客戶提出的問題，我們的著眼點就改變了，從而能為客戶提供更加滿意的服務。
真正做到這一點并不容易，工作生活中總會遇到一些不開心的事情，這時就要學會想辦法去排解不愉快的心情，做到對待每一位客戶都是真誠的，熱情的，盡量讓每一位客戶都感到滿意。聽到客戶的一聲感謝就是對我們工作最大的肯定，也是讓我們最有成就感的時刻。
作為客服人員，對公司來說我們代表著客戶，而對客戶而言我們代表的又是公司，所以我們的工作不僅僅只是要提供給客戶一個疏解怨氣、發泄不滿的渠道，更重要的是在彼此之間筑起一座解決客戶問題，了解客戶需求，達成客戶心愿的橋梁!
服務感言：熱忱是取得成功最具活力的因素，而微笑不需要花費什么，卻能贏得一切。所以我帶著熱忱工作，帶著微笑服務。
年會先進個人發言稿5我是來自生產部的李成亮，很榮幸能夠作為優秀員工代表上臺發言。很感謝公司給了我這個機會，我才有可能站在這里與大家分享我的喜悅。在此，特感謝各領導在日常工作中對我的提攜與幫助。自入crh公司以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯地的做好本職工作，嚴守公司的各項規章制度，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。crh對于我來說，不僅僅是一個工作企業，更是一所社會大學。我從跨入她的大門起，便開始了新的學習生涯，在這里，我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處事的道理，在與同事、領導的溝通與協作當中，深感自己日益成熟與進步，在此，很感謝我的部門經理馮德斌和主管ricky，在工作中給了我諸多的指導與幫助，感謝我的同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作，沒有他們之前的辛勤付出，就沒有我今天的成長。唯有他們在工作中對我的的合作，我才有不斷進取，不斷成長的機會。另外通過自身的努力，并積極配合上級領導引導新員工，熟悉公司各種運作流程，盡快使新員工能夠上手。
今天，我有幸成為優秀員工，在喜悅和自豪的同時，我將更加努力、更加勤奮的工作，以更高的目標，更高的起點來要求自己，與各位同事一起為crh竭盡全力。說句心里話，我感到很慚愧，因為不光是我一個人在努力，我們在座的每一個人都在努力，這份成績不屬于我一個人，是屬于公司每一個人。
_年，一切的成績和榮譽都已成過去，我們后面的路還很長，我們要做的事還很多，但只要有公司各層領導的支持，有各位同仁的精誠團結，我們肯定能完成我們的奮斗目標。在即將來臨的一年里，首先我會再接再厲，多探索、多總結，盡職、盡責，完成好公司交給我的各項工作任務。其次我要加強相關知識的學習，特別是專業知識，拓寬知識面;提高我的表達能力;對工作中碰到的問題做到多想、多問、多請教，努力超越自我，不辜負公司領導對我的期望。
最后，感謝公司、感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能得到更多回報!相信我們的生活一定會因自己的努力而精彩!在大家的同心協力下，我們一起共度難關，相信我們的公司明天會更好!
先進個人發言稿范文第2篇
銀行先進個人發言稿(一)
尊敬的***行長，各位領導，各位同事：
很榮幸作為優秀員工代表站在這里與大家共同分享成功的喜悅。 首先，請允許我向給予我們支持和關心的各位領導、各位同事致以最誠摯的感謝!衷心感謝**分行給了我們一個展示自我和實現自我價值的平臺，我想說，是領導的關懷，同事們的鼎力支持才讓我們站在這個領獎臺上，謝謝你們!
20XX年既是艱苦創業的一年，也是收獲很多的一年。在行領導的正確領導下，全體員工團結一心，圓滿完成了年度各項經營目標和任務;我們在這一年的奮斗中也收獲了成功的喜悅、創新的理念和堅實的友情。(開頭一氣呵成，直奔主題)
今天站在這里，我想和大家分享三點工作體會：(承上啟下) 第一，每一份努力一定會獲得倍增的回報。雖然過去的一年十分忙碌，身體的勞頓、任務的艱巨、家人的不解曾讓我十分困擾，但每一天我都投入百分之百的專注，努力做好每一件事，走好每一步。我堅信所有的努力都會開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實!
第二，團結可以賦予一支隊伍無窮的戰斗力。過去的一年里，我們零售團隊緊緊團結在一起，相互幫助、相互關心，遇到難題共同解決，遇到困難一起承擔。在團隊中個人的力量似乎放大了若干倍，讓我們每一個人時常驚嘆，自己竟能有如此大的潛能。
第三，創新和求知是一個人不斷提升自我的必由之路。在競爭日益激烈，經濟飛速發展的今天，我們必須要有創新的理念和產品去適應市場的變化。而創新的前提是能夠融會貫通熟練運用多學科知識，這就要求我們不斷學習，不斷提高，努力成為全能復合型銀行員工。
我想，我們分行之所以能取得如此優異的成績，涌現出如此多的先進工作者，與我們在座的每一個人，從行領導到普通員工，身上所具備的勤奮、敬業、團結、創新、求職的精神是分不開的。
榮譽是屬于過去的，沉甸甸的獎杯只會鞭策著我們更加努力地工作。我們將繼續發揚團結一致、敢于創新的開拓精神和勇挑重擔、敢于負責的實干精神，在分行領導的帶領下，面向新的未來，攜手并肩，共同創造更輝煌美好的明天。
最后祝尊敬的各位領導、親愛的同事們新春快樂、闔家幸福、身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
銀行先進個人發言稿(二)
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
20XX年，在市分行黨委的正確領導下，在部室領導的精心部署和同事們的真誠幫助下，我緊緊圍繞全行人力資源管理認真開展工作，完成了市分行和部室領導安排的各項工作任務,在2015年度機關考核中被評為優秀員工先進個人。這些成績的取得與市分行黨委的正確領導、部室領導的深切關懷和同事們的鼎力相助是分不開的，在此，我向各位領導、各位同事表示衷心的感謝。
20XX年度我雖然被評為市分行機關優秀員工和先進個人，但與領導和同事們的要求，與農業銀行改革發展形勢的需要還有一定的差距。
20XX年，是我行實施三年發展規劃，提高盈利水平和加快有效發展的關鍵一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認真履行職責，牢固樹立人力資源管理為領導服務、為機關服務、為基層服務的原則，
作好以下幾個方面：一是加強政治理論學習，按照黨員標準嚴格要求自己，對工作認真負責，以高度責任感，干好自己的本職工作。同時加強專業技能的學習，不斷掌握新知識，積極適應現代人力資源管理需要。二是圍繞市分行黨委提出的降低成本抓存款、搶抓機遇抓營銷、下苦功夫抓清收、創收節支抓利潤、扎實認真抓管理五項重點工作，在做好本職工作的同時，不折不扣地完成市分行下達的各項工作任務。三是服從部室領導安排，認真做好勞資、職稱、干部人事檔案和人事系統管理，為領導正確決策提供可靠的依據。做好全行人力資源管理和日常事務性工作。四是謙虛謹慎，不驕不躁，繼續發揚好的傳統、好的作風，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己。
先進個人發言稿范文第3篇
--先進代表發言稿
各位領導、各位同事：
大家好！
能夠作為先進員工的代表上臺發言，我倍感自豪。去年，我在工作中取得了一定的成績，這不但得益于我們應用技術服務部各位同事的支持與默契配合，更得益于股份公司優良的團隊氛圍和傳化責任感理念對我的熏陶。
初進公司時，集團人力資源部為我們新員工舉辦了為期兩天的培訓，主要介紹了傳，全國公務員共同天地化集團的發展歷程及各子公司的概況，安排老員工與我們進行思想交流。其中給我印象最深刻的是傳化的社會責任感理念。從那刻起，我就有了自己的奮斗目標－－融入傳化，并與傳化共成長。
2001年3月初，公司增白劑CPS受到一家助劑廠的強大沖擊，市場如戰場，如不盡快采取應對措施，市場份額有可能迅速下降。全公司上下非常重視，從領導到銷售、應用技術服務、開發、生產人員都參與了這場"戰斗"，我作為應用技術服務人員，協助銷售員、產品經理參與了在紹興地區進行CPS－A的取樣、試樣、確認、銷售、大面積推廣以及最終的替換工作。記得CPS－A小樣剛出來時，急待試樣，我立即通知銷售員，馬上聯系好第二天中午在紹興一家印染廠試樣。等我們趕到時，發現另外兩家助劑廠的銷售員和技術員也在那里。是剛好來送貨？還是印染廠早已通知？是禍？是福？產品剛剛出來就要與對手短兵相接，赤膊相見，這是我們始料未及的。"既來之，則安之"，反正產品遲早要競爭，還不如早見分曉。容不得半點猶豫，憑著對公司產品質量的高度信任和多次小樣實驗后的經驗，我們非常自信。從向印染廠技術主管介紹CPS－A的特點、用法、用量、應用性能到使用中要注意的問題；從產品稱料、進布、進料、出缸剪樣到定型，我們始終盯著試樣的各個工序。太陽已下山了，工人們和另助劑廠家人員都去吃飯了，唯獨我們傳化的技術員、銷售員和駕駛員仍堅守在自己的崗位上，寸步不離，無半點怨言。晚上8點40分，緊張的時刻終于到了，經過嚴肅和苛刻的判定，該印染廠的技術主管宣布：傳化的產品最好！我們的心總算是放下來了。吃完飯，回家已是10點多鐘了，盡管很疲憊，心情卻很舒暢，畢竟我們打響了第一炮……隨后，我與銷售員在其他幾家印染廠進行CPS－A的試樣及跟蹤。通過我們的努力，使得該產品成功地奪回并擴大了在市場上的占有率，打響了股份公司增白劑CPS－A的品牌。
我永遠不會忘記進公司面試時，應總給我提的一個問題："你對三個和尚沒水吃有何看法？當一件事需要三個和尚來做時，你該如何去處理？"如今，我豁然開朗，是啊！任何一個團隊的成功都離不開良好的團隊合作氛圍和工作運行機制。正是有開發、生產、質檢、應用服務、銷售等相關人員的辛勤工作和精誠團結，才有我們的勝利；正是有股份公司領導的重視和股份公司良好的人才發展環境及工作運行機制，才有我們今天的茁壯成長。
2001年9月起，我擔任公司前處理系列產品經理，深感責任重大，肩上的擔子很重。如何使公司前處理系列產品更好地成長，更具競爭力，市場占有率更高，對于我來講，是一次新的機遇與挑戰。在一次與客戶不經意的交流中，我發現：當時市場上的皂洗劑，國內產品的價格雖低，但品質不能滿足印染廠的需要，而國外產品的品質雖好，但價格卻很高。所以，我想我們股份公司應該去開發出一系列既能滿足客戶要求，價格又低廉的皂洗劑產品。于是，我提出以國外某著名公司的皂洗劑為開發方向，并提出將產品分成不同檔次，以利于市場競爭。我的這些想法，得到了部門和公司領導的支持。我還提出新的檢測指標和應用研究方法，這為產品的開發和檢測都提供了極為有用的思路。在開發、應用實驗和質監、生產等部門人員的共同努力下，經反復的實驗與調整，我們終于于11月拿出了成熟的產品。，全國公務員共同天地
從市場調研到產品批量生產，我們僅僅化了兩個多月的時間。這充分說明了，面對激烈的市場競爭環境，需要有對商機的敏銳判斷把握能力和快速的市場反應能力，這也正是股份公司能取得今天的業績的一個重要因素。
古人云：上下同欲者勝。讓我們上下一條心，齊心協力，秉承"開拓進取，永不滿足"的企業精神和"社會責任感"的思想理念，去開創傳化事業的美好明天吧！
先進個人發言稿范文第4篇
教育科研先進個人發言稿
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好!我叫李勇芳，來自京山小學。作為一名小學語文教師，今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發言，感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺，感謝一直以來幫助我的所有專家和老師，今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。
歲月如流，往事悠悠，驀然回首，三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來，我在教育園地里執著、勤懇地耕耘，始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想, 我堅信：只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到與三勤為伴。
一、 勤學習是促進自身專業提高的必要條件
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把勤學習當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校，我除了擔任語文教學工作，還擔任學校少先隊輔導員，少先隊事務雜、工作忙，但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經常拜讀教育名家的教育教學論文，還經常上網搜索教育名家的博客進行閱讀，在網上，我看到了一個更大的世界，教育動態、專家理論、優秀課例都是我研讀的對象，從這里，我吸取了大量的營養，也受到了不少的啟發;教育教學報刊也一直是我的良師益友，廣泛地學習和領悟，讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓，我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓，我總是積極主動地參加，培訓之后還認真撰寫心得體會。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習，多次觀摩名家精彩的課堂教學，聆聽專家精彩的報告，并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上，我更是潛心研究教材教法，廣采他山之石，尤其在新課改方面積極進行探索。課前，我圍繞新課改理念，深刻領會新課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，我把名家、專家好的教學方法有機地結合并進行運用，比如在閱讀教學時，我便吸取名家的教學經驗，融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話，收到了良好的教學效果。從教以來，我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務，所執教的公開課多次獲市、縣級一等獎。
二、勤探索是促進自身專業發展的重要途徑
我一直覺得，一名教師的成長首先從教學反思開始，所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思教師的教、學生的學，在反思中不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材。從教以來，我參與多項課題研究，如《社區德育理論與實踐研究》、《教師的服務意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生心理健康教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時，因為我班學生大多家庭條件優越，自我意識較強，我便在平常的教育中有意識地培養他們的集體榮譽感。經過一段時間的引導，班上大多數學生有了很大的轉變，他們變得不再那么自我，凡事總能先想到集體。慶祝2010年元旦時，我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室，經過大家的共同努力，教室變得異常美麗，還受到了學校的表揚。在學校組織紅領巾義賣活動時，我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻，捐獻的義賣物品全校最多。我根據自己在這方面的研究和學生的轉變撰寫了論文《如何培養學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優秀成果二等獎。又如，我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時，我意識到作為一名教師，在當今社會應轉變自己的教育觀念，應認識到自己既是一名教育者，又是一名服務者，因此，無論是面對學生，還是面對家長，我總能做到微笑服務，禮貌相待，也因此受到家長的好評，取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間，每次收費時，其他班級的講臺上總是圍滿了家長，而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊，并且井然有序，每次開家長會時，我班家長也是來得最早，到得最齊，這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報，更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。
隨著校本教研的深化，不斷創新學校校本研究方式，積極倡導網絡教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現了網絡資源共享、優勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發揮更大的作用，我將學生的優秀日記進行整理并在博客上發表。我代的是二年級的語文課，學生正處于寫日記的起步階段，培養興趣是最關鍵的，學生聽說自己的日記被發表在博客上，那種欣喜勁兒可想而知，因此我每次布置寫日記時，我班學生都不是皺著眉頭，而是非常地開心，甚至下課時還有許多孩子纏著我說：老師，我的日記什么時候也能夠發表呀?我總會微笑著說：只要你努力，就一定會被發表的!我班學生的多篇日記已被發表在我的博客上，這既調動了學生寫作的積極性，也促進了學生寫作之間的交流。
三、勤總結是促進自身專業成長的交流平臺
新課程教育理念與時俱進、教學內容飛速翻新，教學方法日益進步，教學手段逐步現代化，惟有以積極的心態主動投入到新課程改革的實踐中，勤于總結自己的教育教學經驗才能促進自己的專業成長。教育科研離不開理論學習，更離不開勤于總結自己的教育教學經驗。記得去年的11月份，那是我最忙碌的一段時間，我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演，每天都要抓緊排練，少先隊其他活動也特別多，期中考試又迫在眉睫，每天都有改不完的試卷。正當我忙得不可開交時，學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優質課競賽，我想：學校是信任我才讓我去參加比賽，我一定要擠出時間，盡自己最大的所能把課上好。于是，我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作，晚上一回到家便認真備課，為了將課上到最好，我在學校一共試講了四次，每試講一次，我便總結一次，總結這一節課的優點和缺點，再認真修改完善自己的教案，連續兩個多星期，我幾乎天天晚上寫教案寫到十一二點。正因為我能做到勤于總結并不斷改進，參加比賽時，三位評委同時給我亮了最高分，在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。
先進個人發言稿范文第5篇
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——難忘即墨青少年實踐教育基地之旅
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
感謝領導和各位老師給我這次和大家交流的機會。下面我向大家匯報一下我在實踐中的一點體會和感受，不當之處，敬請各位領導和同仁批評指正。
一、準備工作：事無巨細，打算到位
今年初春，實驗學校初一級部的全體師生到我市青少年實踐教育基地來參訓。我作為七年級三班班主任有幸參與了這次實踐。
看著興奮的學生我從內心感到壓力，學生從來沒出校門集體到這么遠的地方去生活，基地生活條件不知怎樣，宿舍是平房，夜晚上廁所會不會害怕或出問題……認真仔細地考慮每一項，生怕出一點差錯，不懂的就向已參加實踐的學校老師請教，并把我可能遇到的問題也都做了詳細的詢問和記錄。為下一步工作的開展打下了基礎。
我的班分成兩個組，男女生各一組，而我只能跟著一個組，女生文靜聽話，我讓數學老師尹老師帶，男生活潑調皮，在陌生而自由的環境相對來說比較難管理，我就自己帶。為了確保學生的安全，我又認真了解了每個學生的健康情況，根據平時掌握的他們的性格，逐一作了分析，并交給女生組帶隊老師一份，安排宿舍、甚至誰睡覺不老實容易掉下來都考慮到了，有一小部分學生從來沒住過宿，在來之前我就多次找他們談話，讓他們正確面對困難，珍惜這一周的住宿生活，并讓他們在家長的指導監督下模擬訓練住宿生活兩周，把負責任的班干部安排在各個重要位置，關注他們。各項工作分工明確、責任到人。由班到組到人，層層責任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小組、個人分工工作職責來激勵和約束學生。
另外，攜帶著學生及家長的所有聯系方式，并讓班干部人手一份，以備急需。除逐一檢查學生帶好生活必需品、常備藥品、防寒衣物外，我又帶了不少常用藥品，甚至還帶了針線、男生用的襪子、女生用的衛生用品……
在訓前動員班會上我激勵學生，要把實驗的精神、實驗的管理帶到基地去，讓七年級三班成為一個榜樣，一個品牌，一道亮麗的風景！
由于訓前作了周密細致的安排，所以我班53名學生全部參加，沒有一個學生掉隊，一切工作都是有條不紊地進行。
二、實踐期間：愛與責任，伴其成長
在來基地之前我就打好了主意，一定要充分利用這次機會，把這群小鳥好好放飛，使他們的翅膀更結實，羽毛更豐滿。既要放，又要安全，這就給工作增加了難度。所以，我從早到晚緊緊跟上、全力靠上，密切觀察，不留空隙，把各項工作做在前面，密切配合基地老師做好學生思想和安全工作。
這么多學生出來總會有這樣那樣的問題出現。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，悄悄走進宿舍一看，我們班最嬌氣的雅慧正蒙
著被子在哭，為了不影響其他學生，我讓她穿好衣服跟我來到我的宿舍，一問原來是肚子痛，本來就是第一次在外面住宿而且又嬌氣出現情況也屬正常，我趕緊給她敷上電暖寶暖肚子，又沖了紅糖水給她喝，這些東西在來之前我就給小女生們準備好了。在我的安慰和鼓勵下，她安穩地睡著了。在回來的日記中她寫到：那一夜我睡在宋老師的身邊，就像睡在媽媽的懷里……
在拓展課上逃生墻的時候，有幾個膽小的男生不敢上，拓展課老師怕是學生身體原因沒有再堅持。而通過我平時對他們的了解和觀察，主要是思想上的原因。我便對他們說：“你們看我的。”我脫了鞋，靈巧地踩著學生的肩膀上了墻，平時學生也知道我很膽小，不敢上高處，現在，在我的鼓勵下他們逐漸找到了自信，一個一個都過了逃生墻。學生董小瑋在作文中寫道：“我從小就有恐高癥，當我看到宋老師那柔弱的身軀出現在高高的逃生墻上時，我信心倍增，在那期待的目光中我毅然爬了上去。過鐵索橋時，宋老師盡管自己腿在打顫，但仍然一邊牽著我的手，一邊鼓勵著我走了過去，是宋老師幫我克服了恐高癥！”文靜的女生在過逃生墻時也出現了問題，有很少幾個女生翻過去了。下課時，班干部向我匯報了此事，我找到她們說，“這好比行軍打仗，過不去只能當俘虜，你們將帶著遺憾回去了”。于是班干部和拓展課老師商量，用一節重復的搭木板課補上。我聽了很高興，親自來到女生組，第一個示范上了墻，又跑到旁邊作輔助，最后女生全部翻了過去。我用這件事情鼓勵學生，世上無難事，只要自己敢于去做。通過上逃生墻，學生們和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一團、敢于挑戰自我的精神。我們師生就是用這股精神，在回來以后的學習和各項活動中屢屢奪得級部第一的優異成績。
在上絲網花課之前，我就想，我班的男生可能不喜歡這些女孩子的玩意兒，想個什么辦法來調動他們的積極性呢?恰好再過兩天，就是“三八”婦女節了，我稱機讓他們用親手做的花送給整日操勞的媽媽，表達自己的感恩之情。在我的參與帶領下，全班男生投入其中，樂在其中。那節課效果出奇的好，沒想到這些男生的手是那樣靈巧.下課時紛紛來到我面前，讓我挑一朵最美的，羞澀的說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂！”那一刻我感到自己的付出值了，心中無比的幸福，原來在孩子們心中把我放在和媽媽一樣的位置。
精細的管理與要求，培養了學生良好的習慣，每逢下課的時候，學生們自覺把手工工具整理得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈，得到老師的大加贊賞，說我的學生真好！并送給我一朵他親手做的潔白的馬蹄蓮，望著那朵潔白的馬蹄蓮在紅色和粉色的康乃馨中顯得尤其奪目、珍貴……
通過這節實踐課，學生們不僅學會了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。
在基地參訓的時間里，不管是午晚睡、就餐紀律，還是打掃衛生、上課、上操以及各項活動，我所帶的學生們的表現受到基地老師的高度贊揚，在各項評比中都名列第一，并被評為優秀班集體，也被評為即墨市青少年實踐教育工作先進班集體。
其實在實踐基地的五天里，并不只是我一個人這樣盡職盡責，我們實驗學校每一個帶隊領導和老師都是這樣做的：
當學生上課時，課堂上有我們所有帶隊老師密切關注的眼神。
當學生打飯時，餐桌旁有我們所有帶隊老師的精心組織和指導。
當學生睡覺時，宿舍里有我們所有帶隊班主任最溫暖的安慰。
當打掃衛生時，有我們所有帶隊老師不怕累不怕臟和學生一起勞動的身影。
學生吃了我們還沒吃，學生睡了我們還沒睡，學生還沒起床我們就已經早早站在學生宿舍旁……用我們的行動演繹了作為一名教師的神圣職責，用愛、智慧、責任為學生撐起一片蔚藍的天空,讓學生自由的翱翔！學生們把課上得最精彩，把隊形站得最整齊，把口號喊得最響亮，把衛生打掃得最干凈，把被子疊得最標準， 共同換來基地老師不絕口的稱贊：實驗學校老師最敬業，實驗學校學生好樣的。
三、實踐結束：收獲成功，滿載而歸
五天的參訓時間很快過去了，在這五天里，我每時每刻都與學生在一起，陪他們訓練，督促他們做好每一件事情，每天都有新內容，每天都有新收獲：原本學習中大家認為不聰明的學生突然讓大家眼睛一亮，她做的手工藝品全班最好，得到了全班同學的嘖嘖稱贊，她開始變得有信心了；原本最膽小的同學通過訓練變得膽大了，晚上敢自己走在校園里了；原本什么事都依靠家長、老師的嬌小姐，現在自立能力大大增強；男同學許多都是每周放假把臟衣服帶回家讓家長洗，現在也嘗試著自己洗衣服了；后來有幾個學生家長告訴我，實踐過后，他的孩子變得懂事多了，吃飯知道幫家長分飯了，吃完飯知道收拾碗筷了。看著學生的進步，我有一種說不出的高興。在這金秋十月，回味那和學生一起跌打滾爬的五天，感覺不僅僅是學生，就是對作為班
主任的我也是收獲了累累的果實！我和學生都期待著再次來實踐基地參與和體驗！
