計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文第1篇

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)；本科高校；計(jì)算機(jī)教育；應(yīng)用過(guò)程

隨著信息技術(shù)的日新月異，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)步入一個(gè)嶄新的開(kāi)端，逐漸滲透到學(xué)校、社會(huì)以及生活的方方面面，在這個(gè)強(qiáng)大的電子時(shí)代，順應(yīng)著時(shí)代的潮流變遷，培養(yǎng)出的大批高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才被推廣至社會(huì)飛速發(fā)展的進(jìn)程中，逐漸成為了當(dāng)前科技生產(chǎn)力的重要組成部分。高校教育重在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才，因此在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才的過(guò)程中應(yīng)該格外重視社會(huì)的要求，致力于不斷為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能與實(shí)踐操作能力的計(jì)算機(jī)人才。高校計(jì)算機(jī)教育工作應(yīng)該充分去運(yùn)用當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)實(shí)施教學(xué)，特別是在課堂上應(yīng)該格外重視增加學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，同時(shí)還應(yīng)該重視學(xué)生們的實(shí)踐能力，在教學(xué)過(guò)程中積極總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，保證能夠及時(shí)有效的形成完整的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用模式，專(zhuān)注于為高校教育培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在本科高校計(jì)算機(jī)教育中的價(jià)值

（一）限制條件較小

通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣，高校的學(xué)生與老師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流與溝通，在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上融入了現(xiàn)代信息技術(shù)打破了以往的空間與時(shí)間界限，老師們與學(xué)生們不再受到課堂教學(xué)模式的制約，任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生們還可以通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，及時(shí)有效的獲取最新的圖書(shū)信息，學(xué)生們更可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與各國(guó)的學(xué)生專(zhuān)家與老師進(jìn)行交流，拓展了學(xué)生們的視野，有助于他們未來(lái)的成長(zhǎng)。

（二）便捷的信息處理

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在被廣泛使用的過(guò)程中為人們的生活和工作帶來(lái)了極大的便利，提供了信息充足的儲(chǔ)備空間，同時(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)中的處理過(guò)程能夠及時(shí)有效的處理人們生活與工作中的繁雜信息，特別是在學(xué)校信息資源的處理中可以有效的儲(chǔ)存課堂教學(xué)過(guò)程中的復(fù)雜教育資源，通過(guò)合理的信息技術(shù)應(yīng)用過(guò)程，為學(xué)生們提供了快速且便捷信息查詢(xún)平臺(tái)，在此過(guò)程中學(xué)生們可以充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，這對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果有著極大的推動(dòng)作用。

（三）增強(qiáng)學(xué)習(xí)自由程度

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使學(xué)生們可以自主選擇學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)自由選擇來(lái)了解了眾多的優(yōu)秀文學(xué)作品，同時(shí)又在視頻直觀的觀賞中學(xué)習(xí)書(shū)法佳作的創(chuàng)作技巧，并將其學(xué)會(huì)分享與保存，對(duì)于日后的使用和學(xué)習(xí)起到了積極的作用。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的自由程度得到大幅度提升，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式中，學(xué)生們只能通過(guò)枯燥的書(shū)本知識(shí)與老師們?cè)谡n堂上的講解對(duì)本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行掌握，因此限制了學(xué)生們學(xué)習(xí)的自由空間，導(dǎo)致學(xué)生們無(wú)法自主的選擇學(xué)習(xí)模式與內(nèi)容，從而使學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到實(shí)質(zhì)性提升。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的影響

藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展是十分重要的。在我國(guó)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用可以說(shuō)是非常普遍了，在各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都有涉及。在教育行業(yè)更是發(fā)揮出了其方便高效等優(yōu)點(diǎn)，老師可以進(jìn)行大量的信息查找從而獲取大量的教育資源，也可以通過(guò)讓學(xué)生上機(jī)的方式來(lái)探索出新的教學(xué)模式，來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教育模式，具有方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，吸引同學(xué)注意力、提高課堂效率等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)這可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助工具，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展讓社會(huì)變成了信息大爆炸時(shí)代，如若學(xué)生能夠合理的運(yùn)用這項(xiàng)科技，同時(shí)能夠克制自己，有節(jié)制的使用電腦，那么計(jì)算機(jī)技術(shù)帶給學(xué)生的，將是巨大的學(xué)習(xí)資源信息庫(kù)。由于現(xiàn)在科技不斷地發(fā)展，將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到設(shè)計(jì)上，進(jìn)行立體的構(gòu)建以及配色上的搭配。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，使得設(shè)計(jì)過(guò)程更加便捷。而且通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪畫(huà)設(shè)計(jì)，更加地細(xì)致，可以檢測(cè)出設(shè)計(jì)中的漏洞。計(jì)算機(jī)可以作為輔助的學(xué)習(xí)工具也可以用作一項(xiàng)考核機(jī)制，對(duì)教師工作的考核可以運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)推行計(jì)算機(jī)的考核制度，這樣一來(lái)更方便了對(duì)教師教學(xué)能力的審查。更加利于設(shè)計(jì)的進(jìn)行。因?yàn)樵O(shè)計(jì)不僅僅需要有創(chuàng)新的思維，熟練地手法，但是卻需要設(shè)計(jì)師進(jìn)行反復(fù)地修改，需要老師和同學(xué)之間的緊密聯(lián)系，所以交互式應(yīng)用對(duì)于設(shè)計(jì)方面就十分有利。隨著教育和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，互交式應(yīng)用已經(jīng)逐步的運(yùn)用在了現(xiàn)在的教學(xué)模式之中，并優(yōu)化完善了現(xiàn)今的教學(xué)模式。遠(yuǎn)程通信著重培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用與控制能力，對(duì)現(xiàn)今高校的計(jì)算機(jī)教育有著推動(dòng)和完善的作用。

三、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在本科高校計(jì)算機(jī)教育中的應(yīng)用措施

（一）學(xué)習(xí)先進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)

西方國(guó)家的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度飛快，水平相較于國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)水平要高出許多，因此需要從一定的角度去借鑒西方國(guó)家的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，通過(guò)借鑒的過(guò)程與本國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合，轉(zhuǎn)化成真正適合國(guó)家發(fā)展需要的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。本科高校應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)教育的過(guò)程，重點(diǎn)增強(qiáng)與國(guó)外高校之間的信息交流，通過(guò)不斷的吸取國(guó)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展需求，同時(shí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)調(diào)整學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以便更加全面的培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才。

（二）創(chuàng)造提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

在高校開(kāi)展的計(jì)算機(jī)教育中，應(yīng)該逐漸加強(qiáng)與國(guó)外先進(jìn)科研機(jī)構(gòu)的交流，努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且利用一切可以創(chuàng)造的價(jià)值和利益的條件與機(jī)會(huì)讓學(xué)生們充分獲取專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與技能，及時(shí)有效的接觸現(xiàn)代先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，不斷拓展自己的視野，提升自己的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們需要自己去探索未知的事物，只有通過(guò)接觸最前沿、最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，才能正確認(rèn)識(shí)自身存在的不足，同時(shí)創(chuàng)造出學(xué)習(xí)并探索的動(dòng)力，努力提升自身的計(jì)算機(jī)知識(shí)修養(yǎng)與水平。

（三）提升實(shí)踐能力激發(fā)潛能

創(chuàng)造是一種激發(fā)動(dòng)力的必要條件，無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人，如果沒(méi)有取得進(jìn)步就無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大，因此高校教育應(yīng)該格外重視培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，并積極的落實(shí)到具體的實(shí)踐過(guò)程中，高校培養(yǎng)學(xué)生們的主要任務(wù)就是幫助他們正確掌握計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，通過(guò)實(shí)踐過(guò)程的根深蒂固，激發(fā)他們創(chuàng)造的潛能，通過(guò)啟發(fā)式思維的開(kāi)拓，讓學(xué)生們?cè)谡嬲度氲焦ぷ饕院竽軌蝽槕?yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，并不斷的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與突破，從而真正在計(jì)算機(jī)發(fā)展領(lǐng)域前途無(wú)量。

四、結(jié)語(yǔ)

本科高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)上雖然取得了不錯(cuò)的進(jìn)步，培養(yǎng)出一部分具有專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才，但是從全面的角度分析，國(guó)家計(jì)算機(jī)教育機(jī)制仍舊有需要完善的空間和提升的必要，因此在這個(gè)過(guò)程中，各個(gè)高校應(yīng)該格外重視計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用并保證其有效的發(fā)揮出來(lái)，通過(guò)高校對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的推廣不斷激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新才能，為國(guó)家計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展保駕護(hù)航。

作者:李波 單位:湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)

[1]高芳健.計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)教育中的應(yīng)用[J].信息與電腦(理論版),2016,10:210-212.

[2]章才能,樊洪斌.地方本科高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展研究——以湘南學(xué)院為例[J].信息與電腦(理論版),2015,06:116-118.

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文第2篇

1.1缺乏教學(xué)資源與師資力量

傳統(tǒng)的講臺(tái)、黑板仍然是許多中職學(xué)校所依靠的講學(xué)方式，而不是讓學(xué)生上機(jī)操作，這種教學(xué)方式一方面會(huì)因?yàn)閷?shí)踐性的不足，而導(dǎo)致社會(huì)各行業(yè)發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才無(wú)法培養(yǎng)出來(lái)；另一方面，學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)操能力，會(huì)因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致他們?cè)诋厴I(yè)之后的工作上能用到的不多，往往需要他們面對(duì)的是全新的硬件、軟件系統(tǒng)。

1.2不合理的教學(xué)評(píng)價(jià)

眾所周知，教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要的、不可或缺的環(huán)節(jié)就是教學(xué)考核，但是對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的考核又是一個(gè)困難的事情。例如某些學(xué)校僅通過(guò)理論考試來(lái)進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的總結(jié)，而且就算把實(shí)踐考核加入其中，學(xué)生們的真實(shí)水平也無(wú)法通過(guò)實(shí)踐考核的分值比例等合理地反映出來(lái)。所以，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)需要我們來(lái)重新制定，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要包括知識(shí)考試、日常作業(yè)、操作實(shí)踐、等多種考核手段，并且這條標(biāo)準(zhǔn)要與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新，不能一成不變，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上能夠起到積極有效作用的一定是科學(xué)客觀的教學(xué)評(píng)價(jià)。

2提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)效果的方法與應(yīng)用

2.1整合教學(xué)所需資源

2.1.1選擇或自編優(yōu)秀教材

由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)教材的更新速度跟不上信息技術(shù)飛速發(fā)展的腳步，而且與計(jì)算機(jī)相關(guān)的教材在市場(chǎng)上的數(shù)量太多，質(zhì)量又差強(qiáng)人意。因此，中職學(xué)校選擇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教材時(shí)應(yīng)該格外謹(jǐn)慎，要充分考慮本校教學(xué)情況與學(xué)生自身的實(shí)際情況。除了這種方法外，學(xué)校也可以采取自行編制教材的方式。這樣一來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中的老師可以將教材上的不足之處，及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校就可以依據(jù)市場(chǎng)上教材的變化以及學(xué)生的需求及時(shí)改進(jìn)當(dāng)前教材的不足之處，以便于在校學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的掌握與時(shí)俱進(jìn)、能夠滿足時(shí)代的要求。

2.1.2充實(shí)課堂內(nèi)容資源

根據(jù)專(zhuān)業(yè)、課程結(jié)構(gòu)體系的不同，學(xué)校各老師要從性質(zhì)及關(guān)系著手，秉著新技術(shù)、新理念的思想來(lái)綜合修教學(xué)模塊。在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生接受新知識(shí)的能力來(lái)適時(shí)地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，而不是照本宣科地按照教材進(jìn)行講授，最好是分塊來(lái)講授整理好的授課內(nèi)容，并且要精講、細(xì)講關(guān)鍵的章節(jié)，必要時(shí)可以省略與中職生就業(yè)沒(méi)有緊密聯(lián)系的內(nèi)容，以便于學(xué)生對(duì)學(xué)科的規(guī)律及實(shí)際用途的了解可以更加深入。

2.2優(yōu)化教學(xué)所需手段

2.2.1開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)

某個(gè)教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)是通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目，這便是項(xiàng)目教學(xué)。學(xué)生可以通過(guò)項(xiàng)目實(shí)地教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而達(dá)到將學(xué)習(xí)過(guò)程中每一章節(jié)的難點(diǎn)和重點(diǎn)都全面把握的目的。制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，是教師在講課之前必須做好的工作，這份詳細(xì)地教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目的和要求以及學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的內(nèi)容，并且由此對(duì)學(xué)生做出的相對(duì)要求。除此之外，要想達(dá)到將學(xué)生實(shí)際操作的能力提高、為學(xué)生指出逐漸走向成功的學(xué)習(xí)方法的目標(biāo)，教學(xué)項(xiàng)目就必須與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。

2.2.2加強(qiáng)校企合作

為了使學(xué)生真正得到專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)校要積極加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的合作，讓企業(yè)提供更多上崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生在親身實(shí)踐的過(guò)程中使自己的實(shí)際操作能力得到鍛煉的同時(shí)，還能通過(guò)親手操作發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正在學(xué)校學(xué)到的某些知識(shí)存在的缺陷和弊端。

2.2.3培養(yǎng)學(xué)生自信心

大部分中職生都覺(jué)得自己比普高生矮一截，因此一些悲觀、孤僻、消極等等的負(fù)面情緒便由此而生，更有甚者心理會(huì)出現(xiàn)扭曲的現(xiàn)象。所以，加強(qiáng)師生之間的交流是很有必要的，作為教師，要積極主動(dòng)的了解自己學(xué)生內(nèi)心所想，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理上的問(wèn)題，因材施教，針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展情況來(lái)量身訂做有利于他們發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在教師的耐心指導(dǎo)下使其能夠順利地將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成。

2.3強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)

2.3.1通過(guò)習(xí)題強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

注重習(xí)題訓(xùn)練是計(jì)算機(jī)教學(xué)的特色，其目的是讓學(xué)生對(duì)教材和課堂上的知識(shí)能夠更加深入地掌握。如此一來(lái)，作為教師就要深入了解學(xué)生對(duì)知識(shí)有哪些地方不了解，從而能夠及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，具體來(lái)說(shuō)，就是重點(diǎn)講解重點(diǎn)問(wèn)題，重復(fù)練習(xí)集中性問(wèn)題。

2.3.2通過(guò)上機(jī)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)

像計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這樣的理論知識(shí)比較抽象、對(duì)學(xué)生的邏輯思維要求比較高的課程，無(wú)論是教師教學(xué)還是學(xué)生學(xué)習(xí)都相當(dāng)困難。因此，教師就要在課堂上每個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)多費(fèi)功夫，精心設(shè)計(jì)，使課堂理論與上機(jī)操作有效結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)師生之間的互動(dòng)，使課堂氣氛活躍起來(lái)，這樣才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。

2.4構(gòu)建多元化考試體系

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文第3篇

（一）管理的高效性

它能快速統(tǒng)計(jì)使用費(fèi)用，以及輔助讀者搜索資源。

（二）界面的友好性

計(jì)算機(jī)軟件提供菜單和工具條雙重操作。操作功能一目了然，軟件在使用上能讓大多數(shù)人接受，程序更是簡(jiǎn)單，注冊(cè)、改密碼、注銷(xiāo)、查詢(xún)余額等功能。

（三）可靠地安全設(shè)備

一旦設(shè)置了系統(tǒng)管理，系統(tǒng)維護(hù)員和收費(fèi)員，它會(huì)進(jìn)一步增加了系統(tǒng)的安全性。另外，要提示余額不足，系統(tǒng)要隨之做出措施，自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防惡意透支的情況發(fā)生。

（四）設(shè)置的個(gè)性化

比如：在網(wǎng)上查找一些學(xué)校計(jì)劃，國(guó)內(nèi)外高校的一些信息，學(xué)術(shù)資料，圖書(shū)的信息量，通過(guò)IE瀏覽器服務(wù)，下載或者打印文件等工作任務(wù)，也可以為自己量身配置系統(tǒng)，使得讀者可以邊學(xué)邊欣賞。使讀者既了解了信息，又提升了效率，所以讀者應(yīng)該更加知道圖書(shū)館電子閱覽室存在的意義，在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，圖書(shū)館電子閱覽室發(fā)揮著巨大的作用和影響力。

二、電子閱覽室所具備的特點(diǎn)

（一）它儲(chǔ)存能力強(qiáng)大

電子圖書(shū)，是一種擁有各種各樣的媒體、數(shù)字化信息資源豐富，可以給讀者提供優(yōu)質(zhì)方便的信息服務(wù)，從而加快信息知識(shí)傳播以及更新的速度。與此同時(shí)，進(jìn)一步增加圖書(shū)館的館藏量，從而降低購(gòu)書(shū)的成本。它的發(fā)展是任何人無(wú)論在什么地方，都能搜索到信息，使得需求量呈上升趨勢(shì)。

（二）各式各樣的閱讀信息

電子圖書(shū)的信息能及時(shí)更新，使得新的知識(shí)信息能很好地加入到電子圖書(shū)當(dāng)中，館藏電子信息需要大力宣傳、，網(wǎng)上的信息需要整理和引導(dǎo)，為讀者提供合理和便利的信息服務(wù)。

（三）達(dá)到資源共享

硬件設(shè)備的正常運(yùn)行以及軟件系統(tǒng)的維護(hù)與發(fā)展，目前已是電子閱覽室所面臨的兩大前提，加強(qiáng)維修和檢測(cè)及時(shí)總結(jié)讀者造成的問(wèn)題，盡快排除故障，改善和提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為讀者提供一個(gè)安全、通暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。現(xiàn)如今隨著Internet的興起，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書(shū)也越將受到人們的喜歡。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，把本館圖書(shū)信息錄入到Internet中，讀者可以利用電子圖書(shū)可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離高速傳輸?shù)淖饔茫瑥亩芎?jiǎn)單通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或許各種圖書(shū)信息，再也不會(huì)有繁瑣的借閱程序，不必遭受借書(shū)數(shù)量的限制，使得人們可以盡情的在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的電子圖書(shū)中瀏覽信息和圖書(shū)館中的所有書(shū)籍。信息利用共享化的廣度與深度是傳統(tǒng)圖書(shū)館所無(wú)法相提并論的，從而達(dá)到真正意義上的資源共享。

三、電子閱覽室遵循“以用戶(hù)為中心”的客觀規(guī)律，必須要具備豐富信息資源

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不段進(jìn)步，計(jì)算機(jī)成為現(xiàn)代工作的主要工具，更是在圖書(shū)館的個(gè)各工作環(huán)節(jié)都是必不可少的，為了滿足人們的需求，圖書(shū)館設(shè)置了的電子閱覽室，電子閱覽室也正是在人們對(duì)信息環(huán)境的需求中逐漸發(fā)展的。在迅速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下，信息是效益的前提，信息需求在學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面呈現(xiàn)多樣性和迫切性，電子閱覽室應(yīng)該對(duì)特定的用戶(hù)提供針對(duì)性的信息。特別是信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，用戶(hù)獲取信息的空間和途徑不斷拓展，當(dāng)用戶(hù)可以自由選擇咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)和獲取信息的手段時(shí)，那么圖書(shū)館電子閱覽室的發(fā)展就會(huì)在一特定程序上被用戶(hù)掌握在手中，既要把用戶(hù)作為經(jīng)營(yíng)的出發(fā)點(diǎn)，又要作為歸宿點(diǎn)。電子閱覽室以“用戶(hù)為中心”就要不斷的圍繞用戶(hù)的需求并在用戶(hù)的需求中不斷的創(chuàng)新，更新，只要這樣才能保證人們對(duì)電子閱覽室的需求，保證電子閱覽室的服務(wù)是永久的，同時(shí)隨著信息需求的變化而不斷變化，從而完善圖書(shū)館的功能。

四、電子閱覽室對(duì)館員素質(zhì)的要求

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文第4篇

1.1網(wǎng)絡(luò)類(lèi)別

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)依照其性能的不同可以分為不同的類(lèi)別，例如若依照拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分可以將網(wǎng)絡(luò)分為環(huán)形、樹(shù)形、星形以及總線型、復(fù)合型等五大拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。由于不同的網(wǎng)絡(luò)被應(yīng)用于不同的行業(yè)和不同的范圍，因而需要根據(jù)實(shí)際的應(yīng)用狀況對(duì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)類(lèi)型進(jìn)行選擇，從而保證該結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)能夠適應(yīng)實(shí)際的需要。結(jié)構(gòu)的劃分能夠讓人們更好的了解網(wǎng)絡(luò)，除了依照拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分外，還可以依照網(wǎng)絡(luò)連接范圍的差異性對(duì)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)別進(jìn)行劃分，依照網(wǎng)絡(luò)連接范圍的不同，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以被分成三大類(lèi)，即城域網(wǎng)、局域網(wǎng)以及廣域網(wǎng)即常說(shuō)的遠(yuǎn)程網(wǎng)。

1.2操作系統(tǒng)

首先即NOVELL系統(tǒng)，該種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合了UNIX系統(tǒng)中的多用戶(hù)特性以及多任務(wù)特性，并且在系統(tǒng)容錯(cuò)技術(shù)中，由于使用了Netware技術(shù)，因而網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系以及網(wǎng)絡(luò)連通性和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上，NOVELL系統(tǒng)具有較大的優(yōu)勢(shì)，因而其逐漸的占領(lǐng)了世界網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)操作系統(tǒng)主導(dǎo)地位。其次即Microsoft系統(tǒng)，該系統(tǒng)最具代表性的即WindowsNT系統(tǒng)，作為32位模塊化、現(xiàn)代化、分布式系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)小型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及工作站的功能，在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中也占據(jù)著巨大的份額。最后即UNIX系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有多用戶(hù)多任務(wù)特性，并且相互操作性相對(duì)較高，并具有可植性，主要在RISC計(jì)算機(jī)以及超大型、超小型計(jì)算機(jī)的使用中。

1.3傳輸介質(zhì)

傳輸介質(zhì)對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)而言十分重要，主要指用來(lái)搭載信號(hào)傳輸?shù)拿浇椋?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)，一般情況下，會(huì)將傳輸媒介分為兩種，一是諸如無(wú)線介質(zhì)一樣的軟介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，另一種則是諸如雙絞線、同軸電纜或者光纖等硬傳輸介質(zhì)。

1.4互連設(shè)備

隨著技術(shù)的進(jìn)步以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的拓展，網(wǎng)絡(luò)的使用范圍也越來(lái)越廣。而網(wǎng)絡(luò)在連接時(shí)可以依照連接方式的不同分為兩大類(lèi)，即網(wǎng)間互聯(lián)以及網(wǎng)內(nèi)互聯(lián)。在網(wǎng)內(nèi)互聯(lián)中，主要的連接設(shè)備包括集線器、中繼器以及網(wǎng)卡，而在網(wǎng)間的互聯(lián)則主要有路由器、網(wǎng)橋以及網(wǎng)關(guān)。而網(wǎng)間互聯(lián)則可以分為異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)以及同構(gòu)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)兩種。

2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

2.1LAN網(wǎng)絡(luò)

相對(duì)比其他網(wǎng)絡(luò)，LAN網(wǎng)絡(luò)具有明顯的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，其投資相對(duì)較少，屬于低成本投入高效匯報(bào)的網(wǎng)絡(luò)，在國(guó)際上應(yīng)用較廣。目前所用的LAN產(chǎn)品中，有三種較為流行。

2.1.1Etherne（t以太網(wǎng)）。目前，在局域網(wǎng)中Etherne（t以太網(wǎng)）仍然占據(jù)著主流的位置，常用的有支持粗同軸電纜的10BASE5組網(wǎng)結(jié)構(gòu)、支持細(xì)同軸電纜的10BASE2組網(wǎng)結(jié)構(gòu)和支持雙絞線的10BASE-T組網(wǎng)結(jié)構(gòu)三種主要的Ethernet結(jié)構(gòu)。支持雙絞線的10BASE-T組網(wǎng)結(jié)構(gòu)是90年代Ethernet的主流，其結(jié)構(gòu)可靠性高，布局非常靈活，便于對(duì)其擴(kuò)展及管理。隨著網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和高速傳輸對(duì)高速Ethernet需求的日益增加，100BASE-TFASTEthernet組網(wǎng)結(jié)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，其傳輸速率可達(dá)100Mps，且能與原來(lái)的Ethernet相兼容；另外，HP公司的100VG-anyLAN也能夠與Ethernet相匹配。

2.1.2Token-Ring（令牌環(huán)網(wǎng)）。Token-Ring（令牌環(huán)網(wǎng)）由IBM和TI公司80年代中期所創(chuàng)，其具有令牌傳輸媒體訪問(wèn)控制方式和優(yōu)先權(quán)訪問(wèn)控制機(jī)制等優(yōu)勢(shì)，并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)高負(fù)荷的適應(yīng)性和實(shí)時(shí)性也適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的更高要求，在1992年，其銷(xiāo)售額已經(jīng)超過(guò)Ethernet。

2.2Internet

Internet作為國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是當(dāng)今世界范圍內(nèi)最大的跨國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。其能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供ElectronicMail服務(wù)（電子郵件服務(wù)）、Telnet服務(wù)（遠(yuǎn)程登錄服務(wù)）和FileTransferProtoco（l文件傳輸服務(wù)）等，并且，Internet還能夠提供多種信息查詢(xún)工具，譬如WWW、Gppher等，為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)訪問(wèn)其他信息提供了方便途徑。當(dāng)前，由于Internet優(yōu)越的應(yīng)用性能，已經(jīng)在全球得到了迅速的發(fā)展。

2.3無(wú)線網(wǎng)絡(luò)

在所有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有較為廣闊的應(yīng)用前景。從網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)進(jìn)行分析可以將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)分為三種，即家用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人通訊以及無(wú)線LAN，而依照通訊技術(shù)的不同則可以將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)分為兩大類(lèi)，即射頻無(wú)線網(wǎng)絡(luò)以及紅外無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。紅外介質(zhì)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通訊不會(huì)由于國(guó)家頻率限制而出現(xiàn)問(wèn)題，并且成本低廉，具有抗干擾性好、見(jiàn)效快的優(yōu)點(diǎn)，但是缺陷也十分明顯，即無(wú)法穿過(guò)地板以及墻壁，這就使得其網(wǎng)絡(luò)使用范圍受到了限制。雖然從技術(shù)上射頻無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)紅外無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中存在的缺陷有所彌補(bǔ)，但是若國(guó)家特定頻率存在限制，那么就會(huì)影響其信息的傳遞。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)目前已經(jīng)應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域之中，發(fā)揮著重要的作用，并且同網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，其發(fā)展速度也不容小覷。

3技術(shù)展望

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展必然會(huì)推動(dòng)相應(yīng)基礎(chǔ)性技術(shù)的進(jìn)步，而這些技術(shù)的進(jìn)步必然會(huì)反作用于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必然將作為技術(shù)時(shí)展的前沿科技為人們所重視。而不斷更新的多媒體通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷的發(fā)展中，也向著標(biāo)準(zhǔn)化、完善化、集成化、智能化發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也逐步的科學(xué)化、合理化，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在攻關(guān)、研發(fā)過(guò)程中其傳輸速度也不斷的得以提升。

4結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文第5篇

1．1圖書(shū)館檔案資源管理的網(wǎng)絡(luò)化

在檔案資源管理工作中，管理人員通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以突破時(shí)間和空間的限制，方便快捷的實(shí)現(xiàn)對(duì)檔案資源的查找和統(tǒng)計(jì)等操作。這不僅省掉了翻閱紙質(zhì)檔案的繁瑣手續(xù)，而且也有效節(jié)約了存儲(chǔ)空間。目前，大多數(shù)圖書(shū)館所建立的網(wǎng)絡(luò)是對(duì)外封閉的辦公局域網(wǎng)，但檔案信息系統(tǒng)是對(duì)外開(kāi)放的，管理人員可設(shè)置不同人員的權(quán)限。一般來(lái)說(shuō)，管理人員擁有最高權(quán)限，一般人員擁有瀏覽的權(quán)限，其他權(quán)限均需管理人員同意，這有效協(xié)調(diào)檔案共享和保密之間的關(guān)系。傳統(tǒng)檔案計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，都逐漸發(fā)展成為了電子化的檔案，這不僅方便了檔案管理人員對(duì)檔案資料的收集、整理和歸類(lèi)，而且更為重要的是實(shí)現(xiàn)了檔案資源的共享。

1．2實(shí)現(xiàn)了檔案存儲(chǔ)與檢索的便捷性

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的普及，檔案管理工作中的檔案的處理和管理工作聯(lián)系愈加密切。通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了檔案全文的電子化存儲(chǔ)，也方便了電子檔案的查找。圖書(shū)館檔案的電子化存儲(chǔ)具有存儲(chǔ)方便，查閱簡(jiǎn)單的優(yōu)勢(shì)，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)距離的共享，有利于檔案資源的開(kāi)發(fā)利用。

1．3確保了檔案資源的法律效力

檔案可以通過(guò)電子掃描設(shè)備，將簽字、蓋章的文檔掃描到電腦里，這使得檔案的法律效力得到了保障，且用戶(hù)在查閱時(shí)亦可看到如同原件的文件。

1．4實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館檔案資源的一體化管理

檔案資源管理的一體化是對(duì)檔案管理工作的一次升級(jí)，這種一體化管理實(shí)現(xiàn)了文字檔案、圖片檔案和視頻檔案等多種檔案資料的集中管理。檔案管理人員對(duì)其進(jìn)行歸檔，就使得電子檔案管理實(shí)現(xiàn)了一體化。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于圖書(shū)館檔案資源管理的效果

2．1電子檔案缺乏規(guī)范化的歸檔和管理系統(tǒng)

圖書(shū)館檔案資源管理在歸檔和管理工作仍存在一定問(wèn)題，最為突出的問(wèn)題就是，檔案資源管理缺乏規(guī)范的歸檔和管理系統(tǒng)，檔案歸檔系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作中，沒(méi)有檔案管理工作人員的參與，導(dǎo)致電子化檔案歸檔體系不完善，加上檔案管理工作人員對(duì)檔案歸檔體系的不了解，在具體的操作中，可能出現(xiàn)檔案只保存在使用終端上，卻并沒(méi)有下載到脫機(jī)保存的終端上等問(wèn)題。

2．2電子檔案的存儲(chǔ)存在安全隱患

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檔案管理中的使用，實(shí)現(xiàn)了檔案的電子化管理，但是由于電子文件數(shù)量眾多，所占據(jù)的磁盤(pán)空間較大，因此常常被存儲(chǔ)與局域網(wǎng)服務(wù)器的硬盤(pán)上，雖然硬盤(pán)存儲(chǔ)較為可靠便利。但是如果服務(wù)器受到病毒的襲擊，就很容易造成數(shù)據(jù)丟失，導(dǎo)致電子文檔的安全性得不到保障。在實(shí)際操作中，為最大限度避免病毒對(duì)服務(wù)器的威脅，首先應(yīng)當(dāng)做好計(jì)算機(jī)本省的防護(hù)，如安裝殺毒軟件和防護(hù)墻等。其次，做好U盤(pán)等外來(lái)介質(zhì)的殺毒和檢測(cè)工作。最后，是要杜絕檔案信息網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的連接，確保專(zhuān)機(jī)專(zhuān)人管理。

2．3專(zhuān)業(yè)的電子檔案管理機(jī)構(gòu)缺乏

事實(shí)上，隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是在引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)后，檔案管理的工作對(duì)管理結(jié)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性和管理人員的素質(zhì)要求越來(lái)越高。但實(shí)際的現(xiàn)狀是，圖書(shū)館檔案資源管理人員的素質(zhì)普遍不高，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知之甚少，這必然導(dǎo)致電子檔案管理工作的疏忽。且管理機(jī)構(gòu)缺乏專(zhuān)業(yè)性，也容易造成檔案管理工作的漏洞，導(dǎo)致檔案泄密甚至是丟失。

2．4網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理中管理人員權(quán)限不易把握

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在檔案管理中使用，使得檔案資源的查閱和共享變得更加便利，但同時(shí)也帶來(lái)一定的問(wèn)題。在圖書(shū)館檔案資源管理工作中，在設(shè)計(jì)機(jī)密文件時(shí)，如果檔案管理人員操作不當(dāng)，就有可能導(dǎo)致機(jī)密文件泄漏。更為嚴(yán)重的是，如果檔案管理人員將自己的權(quán)限挪為私用，就有可能造成嚴(yán)重?fù)p失，甚至威脅到整個(gè)圖書(shū)館檔案資源管理工作。為避免這一問(wèn)題，首先應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，提高檔案管理人員的檔案保密意識(shí)和技能。其次，要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的監(jiān)督。最后，要建立健全檔案管理規(guī)范和保密制度，確保檔案管理中的共享和保密之間的界線不被打破。

3結(jié)語(yǔ)