思想建設論文
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思想建設論文范文第1篇
【關鍵詞】思想政治建設/新的起點/推進
黨的十七大要求全黨必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶領人民從新的歷史起點出發，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。這個重要思想為部隊的建設發展指明了方向，提出了更高的要求，具有重要的指導意義。面臨深刻變化的社會環境，面對前所未有的機遇挑戰，面對新的使命任務，部隊各級黨委必須準確理解在新的起點上推進部隊思想政治建設的深刻內涵，自覺地堅持以科學發展觀為指導，著眼于提高履行我軍歷史使命的能力，努力推進部隊建設又好又快發展。
一、在新的起點上推進部隊思想政治建設，必須進一步解放思想
黨的十七大把“繼續解放思想”列入大會主題，意義深遠。解放思想是黨的思想路線的本質要求，既是發展中國特色社會主義的一大法寶，也是在新的起點上不斷開創部隊思想政治建設新局面的一大法寶。能不能真正做到解放思想，思想解放程度如何，直接關系到部隊思想政治建設的發展。然而，從當前部隊實際情況看，不少同志對解放思想的重要性缺乏深刻認識，有的墨守成規，研究解決部隊思想政治建設的新情況新問題缺乏新的思路和方法；有的固步自封，不適應信息化條件下部隊思想政治建設發展的新形勢，工作推進速度慢、落實不到位；還有的顧此失彼，在指導部隊建設中缺乏科學發展的觀念，缺乏全面協調可持續發展的觀念。一些同志的思想觀念之所以跟不上形勢發展的要求，歸結起來主要在于學習不刻苦、思考不深刻、實踐不主動。我們講解放思想，是在黨的創新理論指導下的解放思想，是適應科學發展觀要求的解放思想，即解放思想必須符合部隊發展實際。為此，當前要在以下幾個方面下功夫：
一是刻苦學習。學習是促進思想解放的重要途徑。黨的創新理論本身就是解放思想的產物。各級領導要帶頭刻苦學習黨的創新理論，尤其是深刻理解和把握中國特色社會主義理論體系。要做到學之求深、信之求誠、用之求實，真正把科學發展的理念和精神植根于頭腦之中，不斷提高自身的思想層次，促進思維方式、思想觀念的轉變。
二是勤于思考。思想觀念的轉變是以對問題的深入思考為基礎的。各級領導要經常思考自己的思想是不是適應時代的發展，看看落后在什么地方，如何才能跟得上；經常思考中國特色軍革和部隊建設發展面臨的新矛盾新課題，看看工作落實情況，如何總結反思；經常思考兄弟部隊建設發展態勢，看看自己是不是落后了，差距在哪里，如何趕上去。只有不斷地思考，開動腦筋，才能自覺地從時展、實踐需要、他人比較中發現自己的差距，跟上時代進步、實踐發展的要求。
三是積極實踐。解放思想不能坐而論道，必須勇于實踐。實踐為解放思想提供了廣闊的思考空間，一些摸不清、把不準、理不順的問題一旦進入工作實踐，往往就會變得清晰和明朗。這就要求各級領導要深入部隊，在實踐中加快思想觀念轉變的過程，在實踐中尋求部隊思想政治建設的新思路。
二、在新的起點上推進部隊思想政治建設，必須著眼提高履行新世紀新階段軍隊歷史使命的能力
履行好新世紀新階段我軍歷史使命，是部隊思想政治建設的出發點和落腳點。但在部隊思想政治建設過程中，有的同志還沒有真正把思想認識統一到有效履行我軍歷史使命上來，不少工作還沒有真正聚焦到提高履行我軍歷史使命的能力上來。提高履行我軍歷史使命的能力，關系到軍事斗爭準備的質量，關系到部隊訓練改革的進程，關系到基層全面建設的水平，必須將其作為部隊思想政治建設最核心、最根本的任務抓緊抓實抓好。
一是部隊思想政治建設的各項工作都要圍繞提高履行歷史使命的能力來籌劃。提高履行我軍歷史使命能力是個系統工程，需要方方面面相配合，必須進行系統思考、整體籌劃。各級黨委在籌劃部隊思想政治建設工作時，要緊緊抓住提高部隊履行歷史使命的能力這一主線。服務于這條主線的，要全力以赴，抓出成效。軍事斗爭準備是提高履行歷史使命能力的經常性中心工作，籌劃部隊思想政治建設必須把軍事斗爭準備從工作全局上突出出來，做到領導精力重點關注軍事斗爭準備，政策制度制定切實保障軍事斗爭準備，各項工作始終圍繞軍事斗爭準備抓落實。要緊緊圍繞擔負的作戰任務，把部隊思想政治建設的每項工作、每個課題、每個指標具體分解到政治工作的每個部門，落實到每個人頭。游離于提高履行歷史使命能力這一主線之外的工作，要刪減合并，能緩的則緩，能不干的堅決不干，避免干擾和沖擊中心工作。
二是部隊思想政治建設的各項工作都要圍繞提高履行使命能力來落實。工作落實是個動態過程，常常會遇到各種各樣的干擾和阻力。在開展工作時，必須把提高履行歷史使命能力作為清晰的目標指向，牢牢把握住其中的重點和關鍵環節。黨委要從全局上把握部隊履行歷史使命能力的現狀，深入分析工作落實中的矛盾和問題，研究具體可行的對策。這幾年，我部思想政治建設圍繞作戰能力建設，有針對性地抓好戰斗精神準備、科學組訓方式創新、重難點問題攻關、重大戰備任務完成、綜合保障質量效益提升等等，為提高部隊履行歷史使命的能力作出了積極探索。
三是部隊思想政治建設要下功夫解決制約提高履行歷史使命能力的薄弱環節?？茖W發展是全面協調可持續的發展，體現在提高履行歷史使命能力上，部隊思想政治建設就是要為軍事斗爭準備提供強有力的服務保證作用。對于軍事斗爭準備中的問題要進行認真分析，找出問題的成因是什么、制約因素有哪些，進而有針對性地做好教育引導工作。四是要把是否具備履行歷史使命能力作為檢驗部隊思想政治建設成效的標準。要把軍事訓練質量作為衡量部隊思想政治建設成效、黨委工作政績的根本標準，堅決糾正抓思想政治建設偏離軍事訓練工作、不實不深、搞中看不中用的“政績”工程等現象。各級黨委要把創造政績的著力點放到研究解決戰斗力建設中的重大問題上，把戰斗力標準貫徹到部隊思想政治建設的各個環節中，努力創造經得起群眾、實踐和歷史檢驗的政績。
三、在新的起點上推進部隊思想政治建設，必須始終堅持以人為本
作為重要的建軍治軍理念，“以人為本”已進入部隊工作指導的方方面面，為部隊建設發展注入了巨大的動力。在新的起點上推進部隊思想政治建設，必須始終堅持以人為本。但在堅持以人為本的問題上，當前仍存有與部隊特殊要求不統一、與新形勢新任務不相符、與官兵的新期待不合拍的做法。堅持以人為本，必須做到真心誠意地尊重官兵的主體地位和創造精神，充分激發官兵的積極性、主動性，努力促進官兵的全面發展。為此，要堅持處理好以下問題：
一是要堅持把推動部隊建設與促進官兵全面發展統一起來。尊重并努力滿足官兵求知成才、完善自我的發展需求，既是官兵的迫切愿望，也是部隊全面建設的客觀要求，兩者的目標取向是一致的，必須統一起來。各級黨委要把促進官兵的全面發展作為部隊思想政治建設的重要內容，作為黨委領導的重要職責，以卓有成效的工作促進官兵健康成才，引導官兵學習成才，幫助官兵在崗成事，并由此推進部隊的建設發展。
二是要堅持把解決部隊建設的突出矛盾與滿足官兵的新期待統一起來。在新的歷史條件下，官兵對訓練生活、政治教育、文化娛樂等產生了新的期待；而隨著中國特色軍革的深入和軍事斗爭準備的不斷推進，部隊“快節奏、高強度、滿負荷”的工
作狀態給官兵的學習、休息、健康等基本權益的保障帶來了諸多挑戰。這就要求部隊思想政治建設必須著力關注和解決這一矛盾，引導官兵正確處理這一矛盾。當前，尤其要在引導官兵跳出自我，自覺忠于使命、獻身使命、不辱使命上加強教育，確保官兵以時不我待、只爭朝夕的精神狀態投入到以軍事斗爭準備為中心的各項工作中去。同時，要善于把官兵的新期待同社會的深刻變革和文明進步聯系起來，從官兵的呼聲中感應時代前進的脈搏，從官兵的愿望中獲得開拓創新的動力，以解決部隊建設發展中的矛盾為突破口，引導官兵不斷提升自我，努力滿足官兵的合理需求。
三是要堅持把加強科學領導與尊重官兵創造精神統一起來。推進部隊建設又好又快發展，科學的領導是前提，官兵的創造精神是關鍵，尊重、激發官兵的創造精神也是科學領導的應有之義。各級黨委必須在堅持不懈地加強領導素養、提高領導藝術的同時，努力提高決策的科學性。黨委無論是作決策，還是落實決策，都要到官兵中聽一聽意見，看一看效果，善于從官兵的實踐中汲取智慧，在官兵的實踐中去落實、檢驗、總結、完善決策，從而使各項決策真正成為激發官兵創造精神的強大動力。
四、在新的起點上推進部隊思想政治建設，必須大力改進領導作風和工作作風
領導作風和工作作風是部隊黨委作風建設的主要內容，體現著黨委領導成員對官兵的根本感情和態度，關系到黨委領導成員在官兵中的形象，反映著黨委領導干部的水平和素質。為此，改進領導作風和工作作風是在新的起點上推進部隊思想政治建設的重要保證。當前少數領導干部不注重了解官兵，不注重學習修養，嘴上喊得多、實際做得少，工作不扎實、不落實是領導作風和工作作風上存在的突出問題。各級黨委必須按照“始終務實”的要求，一切從實際出發，自覺以是否有利于部隊建設的發展進步，是否有利于部隊戰斗力的提高，是否有利于解決官兵的實際問題來衡量黨委領導的領導作風和工作作風。
一是要把深入基層、了解官兵貫穿部隊思想政治建設各項工作的始終。求真務實，既是改進領導作風和工作作風的重要內容，又是改進領導作風和工作作風的基本要求。而深入基層、了解官兵是各級黨委求官兵呼聲、愿望、疾苦之真，務辦實事、解難事、做好事之實，求部隊建設發展規律之真，務部隊又好又快發展之實的基本途徑。各級黨委要把深入基層、了解官兵貫穿工作始終，切實做到真誠傾聽官兵呼聲，真實反映官兵愿望，真情關心官兵疾苦，切實轉變領導作風和工作作風，樹立領導機關和領導干部在基層的良好形象。
思想建設論文范文第2篇
摘要：宿舍文化是校園文化的重要組成部分。宿舍文化具有五個明顯的特點，四種重要的功能，宿舍文化建設對大學生思想政治教育具有促進作用，在高校后勤社會化改革的新形勢下，應重視宿舍文化建設。
關鍵詞：高校；宿舍；文化建設；思想政治教育
一、宿舍文化建設的內涵與必要性
宿舍是一個客觀存在的生活場所，它是集整體布局、基礎設施、環境衛生為一體。宿舍文化建設是校園文化的重要組成部分，是新形勢下高校德育工作的創新點。宿舍文化建設是指在校園文化建設中，以學生為主體，以宿舍及其周邊場所為載體，以校園精神為核心，宿舍成員共同參與和選擇的群體文化活動，以及通過活動所表現出來的文化精神。它的基本結構包括物質文化建設、精神文化建設、制度文化建設3個層次。
要構建以上3個層次的宿舍文化，就要求大學生在宿舍這個特殊的生活環境中，彼此間在價值觀、文化知識、社會責任感、生活情趣等方面相互接納，相互影響，這種狀態能夠體現大學生的認知能力和生活態度。
宿舍文化建設的文明程度、格調的高低，既反映大學生自身的精神風貌，又對大學生身心產生影響。因此，通過開展宿舍文化建設活動，有利于加強學生與學生之間、學生與學校之間的情感交流，從而解決學生中存在的思想問題和實際問題，引導、規范學生的行為，強化其自我教育、自我管理、自我約束、自我服務的意識與能力，進而引導每位成員克服不正確的思想和行為，樹立正確的人生觀、價值觀，能在一定程度上提高學生的綜合素質。
二、當前高校宿舍文化建設中存在的問題
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課之外，學生大部分時間是在宿舍里度過的，休息，娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。近年來，高校雖然在宿舍文化建設上取得了一定的成績，但存在的問題仍然不容樂觀。具體表現為：
第一，從宿舍物質文化層面建設上看，重視外表宏觀建設，忽視內部微觀改造。從外表看，宿舍樓宏偉氣派，布局合理，錯落有致，但宿舍內卻是另一番風景，床鋪上被子不疊．衣服、書籍隨意擺放；桌子上杯盤狼藉，雜亂無章；地面上，垃圾成堆、不堪入目。
第二，從宿舍制度文化層面建設上看，注重宿舍制度內容的全面性和原則性，忽視制度的操作性和實效性。每個高校都有成套的宿舍管理規范，但大多針對性不夠、號召力不強、措施不力。如有些制度雖然張貼在公寓的醒目位置，但夜不歸宿者有之、破壞公物者有之、亂貼亂掛者有之、亂拉亂接也大有人在。
第三，從宿舍文化導向上看．注重時尚和流行元素．鄙視奉獻、淡化理想。宿舍應該是發奮學習，放飛理想的地方。但相當一部分大學生追求時尚、愛好虛榮、貪圖享受、淡化理想、不思進取。
三、加強宿舍文化建設，促進高校思想政治教育
(一)建立健全宿舍管理規章制度
沒有規矩不成方圓，大學生宿舍文化的建設，必須有一套完善的、行之有效的規章制度。 (1)建立宿舍文明公約，以消除不文明、不道德的行為方式，倡導文明健康的言行舉止； (2)學校要把大學生在宿舍里的表現進行量化，列入學校對大學生的德育考核內容，并認真實施，嚴格管理，督促學生遵守各項制度，用制度、規范約束大學生在宿舍中的行為； (3)建立正常的信息反饋和對話機制，學校或公寓管理部門要經常與學生進行交流、溝通，對工作中的失誤或不足要及時改進，力爭求得相互間的理解，加強對大學生集群行為的控制與引導； (4)從基礎文明建設人手，加大衛生、環境布置等檢查力度，獎罰分明，調動大學生創建“文明宿舍” 的積極性與主動性。
(二)積極推進宿舍管理創新
對宿舍進行人性化管理是宿舍文化持續健康發展的關鍵。一要提高宿舍管理人員的素質，建設一支思想好、業務精、作風正的工作隊伍。二要提高服務水準，及時提供情感服務、專業服務、文化服務、協調服務、環境服務。特色鮮明而貼心的服務，可以使管理措施得到學生的理解，促進管理工作措施的落實。加強大學生宿舍文化建設，應轉變管理模式與管
理理念， 進一步加強大學生宿舍管理隊伍培訓， 使他們扎根于大學生宿舍中，以大學生宿舍為基地， 開展思想政治工作，關心大學生的全面成長。
(三)注意宿舍文化建設的長期性和實效性
宿舍文化建設不是一朝一夕所能完成的，需要長期地努力才能收到一定的成效。一般來說，一個大學生的宿舍，都是大于3年的存在單位。在這超過3年的學習生活中，一個宿舍的成員朝夕相處，多數情況下，都會產生比較深厚的感情，都不會輕易也不愿意調動宿舍，是一個較為長期的整體。以宿舍、寢室為單位的文化建設，不能只注重表面，應從學生是否能從中受益，效果如何為出發點，注重宿舍文化建設的實效性。
(四)加強大學生宿舍文化的價值導向
大學生既有強烈的求知欲望，又對文化藝術、體育、娛樂等活動有濃厚的興趣，對其加以正確的引導，將有利于形成良好的群體意識，有利于形成正確的價值觀念，培養學生高尚的道德情操、良好的生活方式和行為規范。尤其是在大學生宿舍文化呈多元化狀態的今天，對大學生宿舍文化價值導向的正確引導，就顯得更為重要。大學生宿舍文化要堅持努力滿足青年學生多方面、多層次、多樣性的審美要求，既不搞統一模式，也不能放任自流，正確的態度是發現肯定它的價值，并加以引導，發揚正氣，制止邪氣，使宿舍文化朝著豐富多彩健康正確的方向發展。
(五) 提升宿舍文化的層次和藝術品住
宿舍文化建設在內容、形式、目標等方面都要緊緊圍繞高層次專門人才培養這個中心來確定。構建宿舍文化的內容體系應主題突出、層次分明，實踐中應著重處理好以下兩個關系：一是處理好消遣文化與創造性文化的關系，突出創造性文化建設。即使一些淺層次的消遣性文化活動，也應寓教于樂，要引導大學生從單純的興趣滿足中升華出來， 自覺地從娛樂中感
受到藝術熏陶。二是處理好通俗文化與高雅文化的關系，引導大學生積極開展高層次的文化活動。主要以青年為主體的流行文化，在高校宿舍中也大有市場。流行文化的一大特點是通俗，對擔負未來創造使命的大學生來說當然不應成為其文化生活的主導。在大學生宿舍里，從宿舍的布置到宿舍的中心話題，都應大力倡導那些高檔次、高品味的文化內容和形式。
參考文獻:
[1] 楊松桃．高校大學生宿舍文化的教育功能[J]．理論月刊，2001，(5)．
思想建設論文范文第3篇
在企業管理中，運用直接說教方式往往會使職工產生反感情緒和抵觸心理，并且容易傷害其自尊心，而思想政治教育是使用和風細雨的滲透式教育方法，以循序漸進和潛移默化的方式進行，可以更好地達到預期效果。思想政治教育的激勵功能，就是指思想政治教育要善于運用一定的物質和精神獎勵來激勵職工，調動其內在積極性，增強其內在動力，自覺將組織目標轉化為個人目標并為之奮斗。具體來講，就是要從實際工作出發，制定切實有效的政策措施，進一步完善各種獎勵制度，獎優罰劣、獎勤罰懶，以此來調動職工的積極性、主動性和創造性。企業要努力創造讓每個人都能夠根據自己的選擇發揮聰明才智的環境，使人人都能擁有平等地憑借自身能力實現價值的機會，促進個性、才智和潛能的充分實現。特別是在考核評價、評先樹優、評功評獎等重大問題上，要始終堅持“公開公正、以德為先、唯才是舉”的原則，以思想表現和工作能力、業務實績為標準。只有這樣，才能讓廣大職工都充滿希望，千斤重擔爭著挑，形成比學趕超、力爭上游的良好氛圍。
二思想政治教育為企業文化建設樹立價值準則
企業是社會的組成部分，職工是社會的基本細胞，強化職工的職業道德教育，引導其把自身價值與社會價值相結合，是加強和改進新時期思想政治教育的題中之意。思想政治教育可以幫助職工解疑釋惑，可以增強其創新意識、競爭意識、效率意識、人才意識，為職工道德水平的提升提供重要思想保障和強大精神動力。隨著社會分工的不斷發展，職業道德素質成為衡量一個人、一家企業、一個行業文明程度的重要標志。要使職工隊伍具有較強的凝聚力和戰斗力，就要不停地加強對每個成員的職業道德教育，這也是思想政治教育的重要組成部分。要通過教育，做到以高尚的品德影響人，以良好的美德感染人，以誠信的道德服務人，以優良的公德帶動人。要注意理論與實踐相結合，逐步引導職工樹立忠于職守、愛崗敬業、樂于奉獻的良好品質，特別是要把個人發展與企業的發展、把自身價值的實現與企業價值的實現有機統一起來。要引導職工解放思想，更新理念，牢固樹立誠實守信、公平正義、熱情周到和謙遜禮讓的作風，全力做到既對企業負責，又對客戶負責、對社會負責。要引導職工加強自身修養，提高精神境界，完善自我人格，根據自己的實際情況，把對社會、對他人的關愛注入工作、生活的方方面面，進而獲得團隊的和諧奮進和個人的幸福。
三思想政治教育為企業文化建設構建
人文環境得力的思想政治教育能夠為企業文化建設提供優良的人文環境，為企業發展提供思想沃土。企業要為職工提供一個適于工作和生活的外在環境，領導與職工、部門與部門、職工與職工之間和諧融洽的人文環境，是職工科學合理、高質高效地進行工作、學習和生活的必要前提。如果企業的人文環境建設滯后，就無法充分調動起職工的主動性、積極性、創造性，更難以培育企業的整體向心力、凝聚力、戰斗力，建設優質的企業文化自然也就無從談起。思想政治教育堅持“尊重人、理解人、關心人”的原則，強調以人為中心，注重發揮人的潛能，調動人的主觀能動性，與企業文化建設“以人為本”的思想一致，能夠保障職工在企業中的主體地位和作用，從而最大限度地挖掘人的潛能，更好地實現個人目標和組織目標的契合，是優化企業人文環境、增強企業文化軟實力的重要抓手。
四思想政治教育為企業文化建設激發創新活力
思想政治教育的生命力源于創新。當今社會是開放的社會、知識的社會、信息的社會，干部職工的思想空前活躍，信息渠道多元化，參與意識強、鑒別能力強，這就給思想政治教育工作提出了新課題和新要求。因此，從事思想政治教育工作的同志必須加強學習，努力提高自身的綜合素質，不斷豐富實踐經驗、加強自主鍛煉，做到精于業務、勇于鉆研、善于開拓創新，不斷提高吸引人、打動人、感染人的能力。伴隨著職工生活方式的豐富多樣，職工生活空間的不斷拓展，思想政治教育工作創新突破的緊迫性越來越強。思想政治教育必須在理念、內容和方法上敢于創新、善于創新，與企業管理的需要相適合，與職工思想現狀相吻合，與行業發展特點相結合，找準著力點、選好突破口，創建新模式、構建新思維。以創新的勇氣和務實的舉措，建立一套既符合思想政治教育的規律和特點，又切合本單位實際的運行機制，才能真正發揮思想政治教育的魅力和價值，真正體現其在企業文化建設中的地位和作用。
五總結
思想建設論文范文第4篇
1、高校校園文化建設能夠豐富大學生的課余生活。
校園文化活動可以豐富大學生的課余文化生活，對于學生在積極參與校園文化建設中增強自身的知識儲備和人文思想等有著積極的作用，對于高校大學生德智體美的發展有極大的促進作用。
2、高校校園文化建設能夠協調校園人際關系。
高校校園是當代大學生融入社會、參加工作的最后一站，也是他們形成正確價值觀的關鍵場所。有效的校園人際關系對于學生的成長以及正確價值觀的實現有著重要的意義，而在高校進行校園文化建設的過程中，師生要共同努力，共同構建相互尊重、信任的良好的校園環境。因此，良好的校園文化生活是形成這種良好人際關系的前提與基礎。
3、高校校園文化建設是高校宣傳校園文化的有效方式與途徑。
學校通過各種活動形式、組織內容等，能夠展現當代大學生的精神風貌，增加學生們的學術思想與文化內涵。加強高校的校園文化建設，改變當前高校校園文化活動內容單一、質量不高的局面，就要從豐富校園文化活動的思想與知識層面入手，從而可以使校園文化建設得到有效地提升與優化。
二、高校思想政治教育的重要性
現如今，我國經濟快速增長，社會發展速度加快，在給我們帶來更高生活水平的同時，也對我們的思想產生了一定的負面影響。例如，拜金主義、享樂主義等各種腐化敗壞的思想，通過各種各樣的渠道影響著人們的生活與工作，對當代大學生尤是如此。高校對大學生進行思想政治教育，能夠提升大學生的內在涵養，能夠使學生在接受健康思想與先進文化的基礎上，從紀律、理想、道德等各個方面來武裝自己，抵制各種腐化敗壞的思想，保證自身的健康成長。
三、高校校園文化建設與思想政治教育之間的影響與作用
（一）高校校園文化建設對思想政治教育的影響與作用
1、滿足學生的心理需要，促進學生的心理健康發展。
當前，大學生正處于自身發展的黃金時期，他們朝氣蓬勃、充滿力量，是未來國家建設的主要力量。要切實增強當代大學生的專業技能與知識，擴展他們的興趣愛好，高校就要開展豐富、多樣的校園文化活動，為其建立一個可以充分展現自我的平臺。而校園文化建設的加強恰恰是豐富校園文化活動的基礎與前提。
2、豐富學生的思想內涵。
高校校園文化建設對于當代大學生的思想內涵的增強有著一定的積極作用?，F今，我國社會就業壓力較大，在這種情況下，大學生們承擔著家庭與社會等各方的壓力，對其思想與身體都造成了一定的傷害。所以，高校要切實增強校園文化的建設，從而豐富學生的思想內涵，引導學生建立積極的人生觀念，有效地促進學生們的健康成長。
（二）高校思想政治教育對校園文化建設的影響與作用
1、對校園文化建設的指導作用。
從高校思想政治教育與文化建設的內容來說，校園文化建設是高校進行思想政治教育的重要內容之一。校園文化的有效建設對于高校思想政治教育的教學方式以及教育效果等都要著一定的積極作用。但是，從根本上來說，高校的思想政治教育仍是校園文化建設的引導者，其主導者的地位是不可動搖的。
2、對校園文化建設的制約作用。
在實際的校園文化建設中，我們不能否認其中必然存在著的具有一定負面影響的文化產物，這對大學生的道德素質以及思想文化培養等都有一定的消極作用。而在高校思想政治教育的限制與制約下，這些具有負面影響的文化產物將很難出現在校園文化活動中，從而為當代高校校風建設起到了一定的積極促進作用。
四、高校校園文化建設和思想政治教育的現狀
（一）分屬不同部門，無法實現教育資源的高效組合
從高校的實際工作來看，當前高校的校園文化建設以及思想政治教育仍分屬不同的教育部門。一般來說，高校校園文化的建設與管理屬于學校團委以及宣傳部的工作范圍，其大都是通過學生組織，如學生會、學生社團等來開展活動。而高校的思想政治教育則分屬于學校的思想政治教研中心等機構，其主要是通過教師課堂教授來進行的。這兩者之間的影響與滲透較少，不能進行有效的融合與統一，從而降低了學校資源優化配置的有效性，限制了校園文化建設以及思想政治教育的優勢性能發揮。
（二）物質文化建設與精神文化建設發展失衡
從高校校園文化建設的實際工作來看，當前，高校的校園文化建設大都注重物質文化的建設與發展，卻忽視了精神文化的建設。而物質文化建設僅是校園文化的外在表現，精神文化的發展才是校園文化建設的內涵。但是，當前許多高校都陷入了這一誤區：僅是對校園文化的物質文化方面進行探索與挖掘，忽視了校園文化建設的真正內涵。這種缺乏精神文化內涵的校園文化建設，對于學生思想方面的引領也就失去了其本身的意義。
五、高校校園文化建設與高校思想政治教育有機結合的主要途徑
（一）積極營造良好的育人環境
高校想要切實實現校園文化建設與思想政治教育的有機結合，就需要要在進行校園文化建設的基礎上，積極地營造良好的育人環境，這樣才能將校園物質文化建設和精神文化建設結合在一起，并將其納入學校人文精神教育的總體規劃綱要之中。就校園文化建設來說，良好育人環境的營造，對于學生社團的活動組織等有著積極的引導作用。而對于思想政治教育來說，育人環境的營造，能夠督促教師在專業課中融入人文精神的內涵，充分發揮思想政治教育的有效性，從而促進學生的心理健康與自身發展。
（二）完善相關制度的建設
為了使當代大學生建立良好的思想道德品質以及行為規范，就要在對其進行思想政治教育的基礎上，制定規范化、標準化的管理制度，從而對其各種不良行為進行規范與約束，切實督促當代大學生的良好發展。但是，我們仍需要注意，制度的建立與完善并不是讓大學生被動性地被這些制度、規范所管制、所約束，而是要使得其將自身的行為與制度要求結合起來，從而逐步地引導自身形成良好的行為習慣。再者，相關制度的建立對于校園文化的良好建設也有一定的積極作用。制度的建立對于具有負面影響的不良文化產物的產生也有一定的限制作用，從而切實為當代大學生提供一個積極、健康的學習與生活環境。
（三）師資力量的合理配置
思想建設論文范文第5篇
一、新時期醫院文化建設的目標
新時期醫院文化建設應抓住重點，有的放矢，構建與時代相符的新型文化、特質文化，從而起到內練素質、外塑品牌的良好效果。新時期醫院應該建立什么樣的醫院文化，這是一個值得探討的問題。
新時期醫院文化建設應致力于構建服務文化、品牌文化、和諧文化：
第一，服務文化。醫院是公益機構，醫院應建立并完善服務文化，使患者和家屬在接受醫療服務的過程中深深地感受到醫療衛生人員的服務態度和服務熱情。服務文化的構建要求醫院職工以患者利益為根本出發點，將自身定位于提供醫療服務的服務者。服務文化還要求醫療衛生人員能夠優質服務、微笑服務，使患者在接受服務的過程中心情舒暢。
第二，品牌文化。新時期的醫院和醫院職工應拒絕平庸，應致力于創建品牌文化。醫院職工應努力奮斗、勇于實踐，力爭建立一些優勢服務項目，形成醫院品牌，以一定的品牌效應更好地為社會公眾服務。品牌文化的創建要求醫療衛生人員能夠珍惜品牌、愛護品牌、發展品牌，為品牌的創造和維護貢獻自己應盡的一份力量。
第三，和諧文化。新時期醫院還需要構建和諧文化，和諧文化要求醫患關系是和諧的、融洽的，醫療衛生人員除了應具備醫療技能外，還需要具備其他相應的素質，包括溝通技巧、說明技巧等，使患者和家屬對于醫療服務過程有一個更為科學的認識，并理解醫療衛生人員在醫療服務過程中的努力和辛苦。
二、思想政治工作對醫院文化建設的促進作用
思想政治工作對醫院文化建設具有促進作用，能夠推動醫院文化建設走上新的臺階。醫院思想政治工作對文化建設的促進作用表現為如下三個方面：
第一，統一思想。思想政治工作的開展可以消除思想分歧，將醫院職工的思想統一起來，共同為創建優秀醫院文化而奮斗。思想政治工作可以澄清人們對醫院文化建設的錯誤認識，尤其是消除文化虛無主義的負面影響，使醫院職工認識到醫院文化建設的重要性。
第二，激勵人心。思想政治工作還能夠在醫院文化建設中起到激勵作用。鼓勵醫院職工投入到醫院文化建設中來，并使醫院職工認識到醫院文化建設將關系到每一個醫院職工的切身利益。醫院職工置身于優秀的醫院文化中，將會感受到歸屬感，個人的價值也將得到實現，個人將會獲得更為廣闊的發展空間和更高的發展平臺，這些對于醫院職工來說都是重要的激勵。
第三，良性互動。醫院思想政治工作和醫院文化建設之間存在某些共性，兩者在根本價值追求上是一致的。醫院思想政治工作的開展可以實現思想政治工作和文化建設之間的良性互動，推動醫院思想政治工作和醫院文化建設的共同進步。
三、以思想政治工作推動醫院文化建設的舉措
醫院思想政治工作和醫院文化建設之間的關聯性要求醫院應加強思想政治工作，以此推動醫院文化建設的進步。那么，究竟應如何以思想政治工作推動醫院文化建設呢？筆者提出如下幾點建議：
第一，提高醫院職工的工作熱情。優秀的醫院文化必然是一種吃苦耐勞、以患者利益為先、無私奉獻而不求索取的文化。這是醫院文化的特質，也是新時期必須加以保持和發揚的優良傳統。思想政治工作的開展需要進一步提高醫院職工的工作熱情，鼓勵醫院職工在各自的崗位上兢兢業業地為祖國醫療衛生事業的發展作出貢獻。應充分提高醫院職工的工作熱情，要求他們不得懈怠、吃苦在前、享樂在后。
第二，激發醫院職工的創新思維。新時期醫院思想政治工作的開展還需要激發醫院職工的創新思維，使他們能夠具備新思想、新視角和新理念。優秀的醫院文化必然是一種創新文化，創新將充分體現在醫療技術、醫院管理等各個領域。醫院創新文化的建立，需要通過思想政治工作使醫院職工拋棄陳舊思維，激發創新思維，并將創新思維運用到工作實踐中去。
