班干部會議總結(jié)

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班干部會議總結(jié)范文第1篇

七年級組以學(xué)校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點，認真加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強七年級全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為進一步提高教育質(zhì)量，奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析：

三、工作目標：

依據(jù)學(xué)生的特點，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng)。

1、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。

2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四、主要工作：

1、認真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、確立學(xué)生、班級奮斗目標，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4、每月召開一次班干部會議，了解班級學(xué)情，加強班干部能力的培養(yǎng)。

5、認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6、定期召開住校生會議，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召開違紀違規(guī)學(xué)生會議，對他們多進行品行教育。

8、及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強班級隊伍建設(shè)。

10、圍繞班級量化細，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細則，健全學(xué)生評價機制，更好地教育學(xué)生。

五、具體安排：

九月份：

1、加強常規(guī)教育，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細則，檢查學(xué)生的儀容、儀表；

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；

4、召開第一期班干部會議，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責(zé)；

5、召開住校生和違紀違規(guī)學(xué)生會議。

十月份：

1、觀看愛國主義教育片，加強學(xué)生的愛國主義教育；

2、班級之間進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，年級進行班級管理經(jīng)驗交流；

3、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學(xué)生進行教育；

4、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會。

十一月份：

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；

2、組織召開學(xué)生家長會；

3、確定學(xué)生、班級奮斗目標；

4、召開第三期班干部會議，了解學(xué)情、教情，并及時反饋。

十二月份：

1、了解班級隱患，加強冬季安全教育；

2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

3、召開中間學(xué)生會議，了解學(xué)情，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)；

4、檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀違規(guī)學(xué)生進行教育，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時表揚；

5、召開第四期班干部會議，加強班級管理。

元月份：

班干部會議總結(jié)范文第2篇

一、班干部的選拔，堅持民主推薦

首先，在班級作動員講話，告知同學(xué)們做班干部可以收獲什么，比如可以提高自己的膽量，提升自己的綜合素質(zhì)和組織活動能力等，且在評優(yōu)評先方面優(yōu)先考慮，因為班干部為班級建設(shè)作出了貢獻。并說明什么樣的同學(xué)可以申請做班干部，如，能力強，品行端、能吃苦.肯奉獻的同學(xué)，以及有哪些職務(wù)。

其次，同學(xué)們根據(jù)自身情況可以通過書面、短信、QQ留言申請班干部，并寫明申請什么職務(wù)，自己的優(yōu)勢及工作設(shè)想等。也可以他人推薦，他人推薦必須寫明推薦理由。時間為期三天。

接著，宣布申請人名單及職務(wù)然后寫申請的同學(xué)依次上臺進行競選演說，同學(xué)們根據(jù)演說者的平時表現(xiàn)及演說情況，進行民主投票。先選班長、團支部書記，在申請做班長和團支部書記的同學(xué)里面選，票第一者當(dāng)選班長、團支部書記;隨后仍然民主投票選其他班委委員及團支部委員，根據(jù)得票多少，由高到低確定其他班干部。

最后，我和班長、團支部書記商量其他班干部的具體職務(wù)，然后向全班同學(xué)宣布，舉手表決通過。并說明侮屆班干部任期為一個學(xué)期，下個學(xué)期按同樣的方法重新改選。

二、班干部的培養(yǎng)，細心指導(dǎo)

一是加強理淪學(xué)習(xí)，明確工作職責(zé)。班干部首先應(yīng)該是一名合格的學(xué)生，力爭是優(yōu)秀的學(xué)生，只有這樣才能服眾。干部無淪職務(wù)大小，要牢固樹立為群眾服務(wù)的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事組織班干部學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、《班規(guī)》，熟練掌握校紀班規(guī):制定出干部職責(zé)、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責(zé)明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。

二是教給方法，提高工作水平在實際工作中，告訴班干部工作方法，教他們怎樣開展工作，在班干部進行具體工作前，我總要耐心指導(dǎo)，手把手地教。如:副班長負責(zé)考勤，我就告訴她侮天都要提前十分鐘到教室:紀律委員在實際工作中對紀律有問題的同學(xué)要先暗示，后提醒，盡量不發(fā)生沖突。解決不了的問題交給老師:女生委員首先要把自己寢室的衛(wèi)生搞好，紀律管好，侮天晚上堅持查衛(wèi)生，查床位，如發(fā)現(xiàn)有人未到，及時聯(lián)系，并及時告知班主任。團支部書記，要通過開展有意義的團活動，明確廣大團員的使命感和責(zé)任感等。

三是定期召開班干部會議。侮周利用課余時間召開一次班干部會議，會上，侮一名班干部對自己所負責(zé)的工作進行總結(jié)歸納，查找問題，提出建議，布置下周工作重點同時讓班干部互相交流經(jīng)驗，開展批評和自我批評，并大力表揚敢于管理的同學(xué)，逐步培養(yǎng)他們工作的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。

四是培養(yǎng)班干部獨立工作的能力。要告訴他們要善于分析班級情況，熱情幫助學(xué)困生，嚴格要求自己，正確對待同學(xué)，要抓住工作的主線，來推動工作的進展，提高工作的能力。比如，要他們獨立組織召開主題班會，大型活動獨立安排工作人員名單，主動找后進生談心，幫助他們進步等。

五是用心發(fā)現(xiàn)，善于挖掘，培養(yǎng)班干部后備力量。在平時的學(xué)習(xí)、工作、活動中，用心觀察，去發(fā)現(xiàn)班干部苗子，護以培養(yǎng)，適當(dāng)給一些工作給他們?nèi)プ觯蛘邠?dān)任班級監(jiān)督員，比如紀律監(jiān)督員、衛(wèi)生監(jiān)督員、手機監(jiān)督員等。

六是引導(dǎo)、教育全班同學(xué)積極支持班干部工作。使全班學(xué)生認識到，尊重干部就是尊重集體，服從干部，就是服從集體。要教育學(xué)生尊重班干部，服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)。要適當(dāng)?shù)亟o班干部擺功，讓同學(xué)們知道班干部為集體付出的辛勞在班干部工作有失誤時，要允許有改過的機會。

三、班干部的考核，高標準、嚴要求

一是選取部分普通同學(xué)代表，共同商議制訂出嚴格的班干部考核制度。主要從以身示范、工作記錄、科學(xué)管理、工作成效、工作態(tài)度、工作能力等方面進行考核。

二是成立班干部考核工作小組，由普通同學(xué)代表組成，定期對班干部進行考核，一周一小評，一月一匯結(jié)，期末總評定。對于連續(xù)兩個月考核不合格的班干部護以誡勉談話，如沒有進步，將護以辭退。

三是侮半期對全體班干部進行民主測評，對于測評優(yōu)秀的護以通報表揚，對于測評不滿意的護以誡勉談話。

四是請任課老師參與班干部考核，侮學(xué)期匯總一次任課老師對班干部的考核意見。

班干部會議總結(jié)范文第3篇

怎樣培養(yǎng)得力的小助手――班干部，發(fā)揮其骨干作用，調(diào)動其工作積極性呢？以下是本人在班干部選拔與培養(yǎng)方面的一點拙見：

首先有必要向大家介紹我班的一項特色管理制度：“個人全面發(fā)展評估銀行”，即給每一位同學(xué)都設(shè)立一個“存折”，“存折”的原始金額為“0”元，后根據(jù)其在學(xué)校的各項表現(xiàn)分別予以“存支”，如在學(xué)校舉行的比賽中獲得了名次可以存“3元”，沒有按時完成作業(yè)支“2元”等，“個人全面發(fā)展評估銀行”涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、勞動、體育等多方面的內(nèi)容，詳盡而扎實，每隔一段時間將個人的“存折金額”公布一次，達到某種底線則予以相應(yīng)的懲罰，最終存折上的金額直接與“六?一”的評優(yōu)掛鉤。而當(dāng)班干部即可在個人銀行中“存5元”，這也是我要說的第一條。

一、激起興趣、使之愿為

除了上面的獎勵，班干部還享有班級活動的有限決策權(quán)、獨立組織開展晨會權(quán)等，這些權(quán)力的賦予滿足了學(xué)生成就感，他們很樂意為班級效勞。

二、“選拔良將、任用賢臣”

這項工作首先靠班主任的一雙慧眼：如果是新接班，要認真閱讀每個學(xué)生的前班主任對其評價，從這些評價中可以大致看出每個學(xué)生的特點，并且注意把責(zé)任心強，做事認真和有過班干部工作經(jīng)驗的學(xué)生培養(yǎng)成第一批班干，平時多創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)才華，樹立威信，如果他們真有能力，在以后的選舉中自然會連任；但平時評語也不能完全反映一個學(xué)生的特點，有些班干部需要在日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中觀察挑選，可以把威信高，在同學(xué)中有發(fā)言權(quán)并且維護班級榮譽的學(xué)生選為班干部。如果是一年級新班，班主任既要全面了解和研究學(xué)生，熟悉每一位學(xué)生的情況，又要猶如伯樂，善于發(fā)現(xiàn)千里馬。班上哪些同學(xué)具有組織、管理的素質(zhì)；哪些同學(xué)責(zé)任心較強；哪些同學(xué)有何特長，班主任要做到心中有數(shù)，有心重用。下一步要動用群眾的力量，應(yīng)充分發(fā)揚民主，與全班同學(xué)討論、商議，或民主選舉，或毛遂自薦、競選確定班干部。因為朝夕相處，同學(xué)之間是最為了解的，商討時，同學(xué)們會各抒己見，樂意選出并確定能為同學(xué)服務(wù)的人當(dāng)班干部。一旦班委選定，不要食言，立刻在“銀行存款5元”。

三、明確作用、有的放矢

在此應(yīng)嚴肅地告訴班干部，他們的作用：1.橋梁作用，由于班干部來自學(xué)生，他們最了解班級成員的想法和要求，班干部如能把這些情況及時反映給班主任，有利于班主任了解情況，開展工作。2.帶頭作用：班干部是學(xué)生中較為優(yōu)秀的部分，通過班干部的先鋒模范作用，可帶動中間和落后的學(xué)生，從而有利于班級工作的開展。3.助手作用：由于班干部身心發(fā)展的特殊性以及班級組織特點，班干部要積極發(fā)揮班主任的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。

四、授之以漁、大膽放手

班干部名單確定后，班主任立即組織召開班干部會議，打一支“任勞任怨”的預(yù)防針。隨后舉行班干部就職演講，談?wù)劯愫冒嗉壒ぷ鞯目捶ā⑾敕ā⒐ぷ髟O(shè)想等，才具體分配任務(wù)，讓他們帶著全班同學(xué)委托的工作各負其責(zé)。此刻需要班主任交給這些“新官”一些切實可行的方法，讓他們先“燒起三把火”，如：班長，可以告訴他：工作一定要因人而異，要學(xué)會贊揚，也要學(xué)會批評，軟硬兼施；再比如衛(wèi)生委員，可以交給他：工作一定要細之又細，定期不定期的檢查班級衛(wèi)生、“突然襲擊”檢查個人衛(wèi)生，有權(quán)告知班長，某同學(xué)腳下的紙屑一直沒被撿起來，“存折”上支取一元等，這樣班干部們工作起來就信心滿滿、腰板直直了。

此外，要大膽放手，如把晨會的組織權(quán)交給班干部，大到班長，小到組長都可以在晨會上提出自己發(fā)現(xiàn)的問題，表揚自己發(fā)現(xiàn)的先進典型。當(dāng)學(xué)生們站在屬于你的三尺講臺上煞有介事地發(fā)表著自己的看法時，你就是配角了，你需要做的就是補充。再如：告訴宣傳委員、組織委員，這次的藝術(shù)節(jié)老師不插手，你們自己選節(jié)目、自己排練、自己找人提意見，老師要看到成型的節(jié)目，相信你們有能力辦好。因為你相信他，學(xué)生自然會用心，當(dāng)然會有不盡如人意的地方，但是不可否認的是，他們的能力就是這樣一次次培養(yǎng)出來的。

五、多設(shè)職位、盡量細化

班級的工作都是細致的、瑣碎的，學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)勁頭、班風(fēng)……班主任要管，地上的廢紙、小小的黑手……班主任要管。有時，你事事親歷親為，就會覺得累！抓了這頭，似乎那頭又有問題，這就需要多設(shè)幾個班干部，如“密探”：專門負責(zé)偷偷將校外個別學(xué)生的不軌行為告訴你，將學(xué)生在家的任性妄為告訴你……如“門上玻璃管理員”：門上的條形玻璃只要有一絲污點，非她莫屬；如“后黑板補字員”：出好的板報被蹭了字，由他來補……這些細枝末節(jié)的小事自然有人幫你分擔(dān)，何樂而不為呢？學(xué)校無小事，事事皆教育。

六、及時總結(jié)，互相傳道

我會定期不定期地召開班干部會議：總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，對于好的工作方法加以推廣，不斷改進工作。并且宣布下一月的工作目標，討論班級活動的安排。對于班干部的工作成績，在班上大力宣揚，給他們“擺功”及時肯定，并給予一定的“存款獎勵”，告訴他們：只要肯干，“存款會快快地多起來”，使他們的“新官上任三把火”一直燒下去，經(jīng)久不息：提高班干部的工作積極性，大膽領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)工作。此外，在會上班干部之間可以互相學(xué)習(xí)工作方法，取長補短。

七、協(xié)調(diào)一致、多管齊下

班干部也是孩子，難免會有壓力，會有失誤，在班干部工作有失誤時，班主任應(yīng)主動給班干部減壓。班干部在工作中，班主任應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任，幫助班干部減輕壓力。批評班干部，盡量不當(dāng)著全班同學(xué)的面，避免傷害他們的自尊心。

做好其他學(xué)生的教育工作，要教育學(xué)生尊重班干部，服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)。班主任應(yīng)使學(xué)生意識到，尊重班干部就是尊重集體，服從班干部就是服從集體。

班干部會議總結(jié)范文第4篇

（一）以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

（二）嚴格按照學(xué)校《教育管理手冊》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。

（三）結(jié)合原班主任工作計劃開展工作，

二、班級情況分析

（一）基本情況

高一（7）班為年級普通班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生。

（二）存在問題

1、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認真。

（2）大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃。

（3）部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。

2、紀律方面：

（1）個別學(xué)生紀律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，受到德育處懲罰。

（2）部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人。

（3）部分同學(xué)對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。

（4）部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠。

三、實習(xí)期間工作重點和主要任務(wù)

（一）工作重點

1、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2、建設(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，讓更多的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。

3、營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進步。

4、幫助同學(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

5、增強班級凝集力。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。

6、解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

（二）主要任務(wù)

1、制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議，。

2、設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

4、開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃；通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí)。

5、開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。

6、出關(guān)于理想的墻報。

7、通過談話的方式對紀律不好、學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。

四、日常工作

1、跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認真讀書。

2、跟早操（周一升旗）。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中，認真做操。

3、參加學(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵。

4、每天自習(xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀律。

5、每天找一位學(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫助。

8、不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。

9、每周召開常規(guī)班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題。

10、每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。

五、具體工作安排

第一周：

1、見習(xí)期間，初步了解班級基本情況，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座（特別是班干部）。

2、觀察原班主任的日常工作及班級管理方法；通過聊天掌握學(xué)生思想、個性、理想等問題，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃。

第二周：

1、開主題班會——《幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。

2、召開班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀律上發(fā)揮帶頭作用。

3、找個別紀律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)。

第三周：

1、放國慶假，提醒同學(xué)們注意安全。

第四周：

1、制定并實行班級管理制度，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制。

2、收集學(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報。

3、要求值日班長每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的情況。

4、找個人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書。

第五周：

1、開主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人。通過感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。

班干部會議總結(jié)范文第5篇

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

二、指導(dǎo)思想

按學(xué)校工作要求，以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿Γ月鋵崱耙匀藶楸荆詫W(xué)生發(fā)展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)校“德育”的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。

三、班級情況分析

本學(xué)期我班，共有46個學(xué)生，其中男生20人，女生26人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的――班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，較大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。

四、具體措施

（一）、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

（二）、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

（三）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。

2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解的危害和預(yù)防的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。

4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。

（四）、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。五、班級主題活動安排：

第一周

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、對學(xué)生進行安全教育。

第二周

1、、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、制定班級工作計劃。

第三周

1、挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。

2．主題班會：做一個健康的人。

3、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第四周

1、開展“一幫一，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。

2、開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。

第五周

1、主題班會：遠離網(wǎng)吧和臺球。

2、對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第六周

1、班干部、科代表會議。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1、抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、對學(xué)生進行安全教育。

第八周

1、對學(xué)生進行安全教育。

2、做好“培優(yōu)扶差”工作。

第九周

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

3、復(fù)習(xí)迎期中考

第十周

1、期中考試動員、考風(fēng)考紀教育。

2、期中考試。

第十一周

1、期中考試總結(jié)表彰。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1、慶元旦準備工作

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十三周

1、樂與學(xué)同在。

2、加強學(xué)習(xí)要求。、

第十四周

1．在班上開展慶元旦活動。

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育。

3、繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。

第十五周

1、在班上舉行鋼筆字比賽。

2、繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。

3、聯(lián)系家長。

第十六周

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

3、心理健康教育主題班會。

4、聯(lián)系家長。

第十七周

1、主題班會：理想信念教育、。

2、強抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第十八周

1、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

2、繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)教育。

3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

第十九周

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)評先評優(yōu)條件，準備評比。

4、考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀教育

第二十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、考風(fēng)考紀教育和期末復(fù)習(xí)考試。