四個意識思想匯報
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四個意識思想匯報范文第1篇
關鍵詞：新時期黨政思想 問題 對策
在我國，黨政思想是一個很重要的工作，同時它也是企業工作的一部分，是我國企業不斷進步發展的一個重要基礎。在中國實行改革開放之后，我國的經濟、科技、文化都發生了日新月異的變化，黨政思想從一定意義上提高了企業員工的獨立、多變、選擇、和差異性，使員工的思想觀念發生了很大的轉變，新時期的到來，我們對黨政思想工作的研究也在不斷的加強和改革。使黨政思想從真正意義上發揮所長。
一、我國現存的黨政思想工作當中的突出問題
（一）新時期黨政思想工作對預見性明顯缺乏
我國現存的黨政思想工作當中的突出問題當中，首先是缺乏預見性，這種預見性的缺乏體現在對國家發展和變化以及因此所帶來的利益的關系進行調整方面，還有對員工本身和其家庭所帶來的思想的影響探討研究明顯不足，對企業周邊一些娛樂場所對企業員工的影響缺乏明顯的預見性，對來自報刊類、廣播類、電視類種種傳播媒介的信息帶給員工的思想變動敏感度不足，對員工的思想以及心理變化的預見性明顯的缺乏。
（二）新時期黨政思想工作針對性不足
現在的員工大多數都是來自各個城市的各個地區，每個人的思想都不同，學歷也都不一樣，民主意識正在不斷的增加，這就使黨政思想工作面臨新的問題。在工作當中，對一些年輕員工的思想特點不做了解，在對其開展黨政思想工作的時候，沒有標準，隨意進行，黨政思想工作的進行具有太大的隨意性，缺乏針對性，對員工的思想動態了解不及時，對員工的日常生活工作不做分析和觀察，錯過了對員工進行黨政思想工作的最佳時機，出現問題之后追悔莫及。
（三）新時期黨政思想工作缺少支持
盡管一些企業成立了黨政工作隊伍，但是相關的工作開展得不到群眾的支持，黨政思想工作者成了光桿司令，發揮不出真正的作用，這就是因為黨政思想工作和日常的管理工作沒有很好的進行結合，工作者不能從全面思想工作抓起，忽略了黨政思想工作的重要性，在工作當中缺少群眾的支持，這在一定意義上，使得黨政思想工作的作用被掩埋了。
二、新時期黨政思想工作發生問題的原因
新時期黨政思想工作出現問題的原因，我們從以下五個方面來進行研究和分析。
（一）忽視黨政思想工作的重要性
新時期黨政思想工作發生問題的原因，一方面就是人們對黨政思想工作的重視不夠，有的同志根本沒覺得黨政思想工作有多重要，擺不正黨政思想工作的位置，在大部分人的觀念里，黨政思想工作是很容易的，也起不到多大的作用，所以從根本上就忽視了黨政思想工作，開展工作的時候，也就是走走形式，完全不走心。
（二）黨政思想工作缺乏重點，內容不明確
新時期額黨政思想工作內容包括很多，例如執行黨的各項政策和方針，跟上黨的發展腳步等等很多，因為內容比較多，所以工作者不能很好的抓住開展工作的重點，這就使得黨政思想工作沒有核心內容。
（三）開展黨政思想工作的方法不好
在開展黨政思想工作的時候，用的方法非常的不合適，太過簡單生硬，完全忽略員工的個體差異性，對每個人都是一樣的教育方法，有一些管理著不對員工的思想動態做好掌握，錯過了最佳的教育時間，有的更甚，不做分析就教育，根本解決不了本質上的問題，新時期的黨政思想工作無法開展。
（四）領頭人起不到的模范帶頭作用
在每個工作當中都會有領頭羊，這就說明領頭人的重要性，他要做的就是發揮其模范帶頭做用，但是在工作當中，有一部分骨干力量認為事不關己，還有一部分想起作用，但是卻抓不好核心，反倒降低了效果。
（五）黨政思想工作的檢查指導不及時
黨政思想工作不能很好的發揮作用的一大原因就是機關部門對黨政思想工作的檢查指導不是很及時，了解不到真實的情況，抓不住問題的真正原因。
三、對新時期黨政思想工作問題的解決對策
（一）新時期黨政思想工作“四個落實”
所謂四個落實”就是對思想匯報的落實、思想分析制度的落實、談心工作的落實、檢查總結的落實。要對這四項工作做好深刻的落實工作，就會提高新時期黨政思想工作。
（二）新時期黨政思想工作“常做到”
對新時期黨政思想工作要做到經常討論，分析當前的黨政思想工作局面；經常調查，真正的對員工的思想動態進行了解；經常開展活動，黨政思想工作要經常性的開展，讓員工真正把黨政思想灌輸進大腦當中；經常檢查，管理者要經常進行檢查，隨著的了解員工思想，發現問題及時糾正；經常總結，每個人都要各司其職，每隔一段時間就要進行思想匯報和總結工作，這樣才能使黨政思想工作更有效的進行。
我國新時期的黨政思想工作是非常重要的，不僅僅是要依靠理論，要真正的提高對黨政思想工作的這個興趣，用人格的力量來提高黨政思想工作的效果和特點。黨政思想工作的進行是要依靠人的溝通，所以以理服人是很重要的，那么還要給員工創造出好的環境，利于人的思想進步的環境。新時期黨政思想工作的發展空間是很大的，這就需要我們很好的對其利用，使其本身的價值得到最大的釋放。
參考文獻：
[1]強詠梅.新時期企業黨政思想工作面臨的問題及對策探析[J].經營管理者，2012，14：327.
四個意識思想匯報范文第2篇
關鍵詞：主動意識；大學生；思想政治教育
中圖分類號：G643.1 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291x(2009)12-0238-02
高校學生思想政治教育工作主要任務之一就是為社會培養具有正確世界觀、人生觀、價值觀，且具有較高綜合素質的人才。充分激發大學生的主動意識，可以使他們以良好的精神風貌駕馭大學生活，以飽滿的熱情投身學習和工作中，更好更快地成為社會的棟梁之材。
只有學生在現實生活中具有一種“主動”意識，主動去探究、親身去體驗，這樣真心感悟的東西，才能最終沉淀到他的內心深處，成為一種素質、一種能力，伴隨其一生，使其受用一生。
一、轉變觀念。樹立以學生為本的育人思想
香港高校在對學生進行教育和管理的過程中，老師往往只起到指導、啟發、咨詢的作用。老師更看重學生的需求、意見和建議，因為只有學生的積極參與，才能加速他們的成長與獨立，真正確立起學生在教與學過程中的主體地位。這一點是內地高校學生工作在轉變理念過程中急需重視和解決的問題，必須引導學生主動參與到教育和管理的各個環節中，激發學生的主觀能動性，培養學生的主動意識，才能真正產生育人實效。在實施思想政治教育工作過程中，堅持以學生為本必須加強以下兩方面工作：
1 重視大學生的內在心理需要
大學生的內在心理需要是他們接受外部教育影響的根本前提。所以我們一定要把握住學生的需求，學生不需要、不關注的東西，我們沒必要強制去做。在實際的思想政治工作中必須尊重學生的利益，注重解決他們在學習和生活中的困難，如果我們漠視學生的利益，那么我們教育的效果就只能流于說教，根本談不上效果，根本得不到廣大同學的信任。學生需要的、關注的東西，比如個人發展的問題，全民素質提高的問題，對一些社會熱點問題的關注，把握住學生的需求，就能夠受到大家的歡迎。另外，還要照顧到青年學生的特點，采用廣大同學喜聞樂見、樂于接受的方式，比如，社會實踐、軍訓、一些原創音樂的比賽、素質拓展訓練等等，都受到同學們的歡迎。
2 考慮大學生的個體差異
大學生由于受自身條件、環境、教育和主觀能動性不同的影響，其素質結構不可能完全一致。如果教師忽視大學生個體差異，單純利用和采取集體灌輸式教育方法，忽視個別教育，勢必達不到理想的教育效果。大學生非常關注自身的發展問題，只有讓同學感覺到思想教育對自己個人長遠發展的重要作用，才能夠樂于接受，這也正是我們加強思想教育工作的著力點。在高校思想政治教育工作中既要注重全體學生知識獲得的教育，又要注重大學生個體發展的差異，而不是把大學生固定于呆板的框框之中。要把培養和發展大學生形成豐富多彩的綜合素質列為高校思想政治教育工作的重點教育目標，全面細致地觀察分析每個學生，注意開發學生潛在的素質閃光點，因材施教。給學生創造自主的發展空間。讓學生充分發揮其獨特的個性優勢，使大學生形成獨立高尚的品格。
二、創設情境。營造學生“主動參與”的氛圍
認知心理學家布魯納認為，“認知的活動是一個主動過程，學習者不應是被動的接受者，而應是知識獲取過程的主動參與者?！睂W生的主體作用發揮的程度是決定教育教學效果的重要因素。因此，思想政治教育工作者應該創設生動有趣的情景來啟發誘導，創設良好的探究氛圍，激發學生強烈的求知欲，讓學生親自去探索、發現、解決問題，真正成為愛學習、受教育的主人。
1 注重“推介”，提升學生對“教育方式方法”的認可度
目前，學校和學院為學生組織了形式多樣的，且教育效果良好的一些教育活動。但學生主動參與的積極性并不是很高。例如，學校舉辦的名家講壇是一種非常好的教育載體，但據調查某些講座的參與度并不是很高，我想這里面存在很大一部分因素就是因為宣傳的力度不夠或方法不當，導致了教育者和受教育者的理解沒有重合。教育者要做的一個非常重要的工作就是“推介”工作，學校里面有很多教育載體和平臺，如何幫助學生認識了解這么多的教育載體和平臺才是我們要考慮的。如果學生全面了解和認識了這么多的教育載體和平臺，肯定會主動地去選擇適合自己的載體和平臺來發展自身的綜合素質，所以“推介”工作是思想政治教育工作一個不能忽視的環節。
2 巧用興趣，挑起參與欲望
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，“興趣是最好的老師”。我們知道，如果思想政治教育方式方法比較枯燥，往往難以引起學生的興趣，這就需要教師抓住學生的心理特點。創設生動活潑的教育情境，調動學生的興趣，發揮學生的主觀求知欲望，使之積極參與受教育過程中。如在進行年級宣講會的時候，為了闡述一個道理，我們可以先講一個幽默的小故事或寓言，然后引發出我們所要講述的道理。這樣比單純的講道理，學生會更易于接受，使學生在興趣盎然中接受知識，開拓思維，培養他們的主動意識，達到教學相長的目的。
3 善用競爭，激起參與熱情
大學生有著很強的好勝心，公平而有序的競爭將激發他們積極主動參與的動力。因此以個人、小組或班級為單位，開展適度的競爭，會使學生的探究熱情被激發，被強化，從而增強自主探究的動力。如在開展主題教育活動時。或某個理想信念教育的征文比賽時，適當地進行一些評比，在這個過程中，學生將會提高參與的主動性。
三、科學評價，激勵“主動參與”意識的形成
蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一個發現者、研究者、探索者。”因此，教師不僅要激發學生心靈深處那種強烈的探究和參與欲望，而且要讓學生在參與過程中獲得成功的情感體驗。因為只有讓學生獲得收獲和成功，才會保持足夠的“主動參與”熱情，產生強大的內部動力以爭取新的成功。
1 鼓勵性評價，延伸“主動參與”熱情
當學生在參加某項教育活動中取得一定進展時，哪怕這種進展微不足道，甚至帶有某些偶然因素，輔導員應以敏銳的洞察力，及時予以肯定和表揚鼓勵。如在學生在遞交了思想匯報時，輔導員給予充分的肯定后，學生會積極的主動地遞交思想匯報，這說明學生對自己的學習成果是最感興趣的，教師的信任和鼓勵是學生進步的巨大動力。
2 期望性評價，喚起“主動參與”潛能
心理學告訴我們，教師的期望會產生潛移默化的激勵作用。激勵學生的主體參與意識，成為學生主動參與的動力。當學生在參與活動中有氣餒跡象時，輔導員應該用熱情的言語去激勵他們，給學生以自信，從而喚起他探究的潛能。如學生
在參與的過程中遇到問題來向輔導員請教時，輔導員的寬容和期望性的評價，會使學生緊張的心理緩和下來，思維立即活躍起來，再次提高參與的主動性和可能性。
3 注重評價過程，使學生保持“主動參與”的激情
舊模式下的評價，一般都比較注重參與的結果而忽視了過程，然而探究性學習的價值取向決定了參與過程本身比結果更為重要。我們要評價的是學習主體在活動過程中是否增強了發現問題、解決問題的能力，是否具備了合作的精神，是否養成了科學的態度，是否增強了社會的責任感和道德意識。評價內容的改變，勢必要求老師在對學生的學習評價中也改變相應的方式，修改以往只注重結果的評價量規，建立一套適用于探究性學習活動的科學的評價量規。在評價中堅持教師評價與學生評價相結合，學生自評與互評相結合，定性評價與定量評價相結合，過程評價與成果評價相結合。這樣的評價是動態的、多元的、科學的，只有這樣，才能進一步激發學生的學習興趣，才能保持學生參與的熱情。
四、有的放矢。注重學生四個方面“主動意識”的培養
1 培養學生主動地進行正常的社會交往。大學生步入大學，遠離父母、親人和自己已經熟悉的生活環境，心理上的孤獨感普遍存在，對新同學、新老師、新的生活學習環境都有一個適應的過程。通過主動地與老師、與同學的交往可以加速大學生活“適應”的過程。
2 培養學生主動地求學。培養大學生主動地求學，首先，培養學生主動地認識到學習的重要性，學生有了責任感。才可能產生學習的動力，才可能主動地求學。其次，培養學生掌握大學的學習方法，輔導員考慮較多的是如何把學習方法傳授給學生，授人以漁，而不是授人以魚。再次，培養學生主動地尋求獲得知識的多種途徑，大學生的知識的獲得途徑有很多，可以通過老師講授，也可以通過閱讀大量書籍獲得，還可以通過社會實踐獲得，鼓勵學生主動去探究適合自己的尋求知識的途徑。
3 培養學生主動地展現自己的才能。這樣才能使學生主動了解、挖掘自己的能力，使自己的能力和大學生活的某一點結合起來，充分展現自己的才能。大學生活，每個同學是否充分發揮了自己各方面的才能，是一個班集體班風好壞的關鍵。只有讓每個學生主動地向同學、老師、學校展現自己的才能，才可以充分調動每個人的學習主動性。
四個意識思想匯報范文第3篇
本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規要求，養成了較好的行為習慣，衛生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導思想：繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發展規律，營造快樂、健康的環境，啟迪幼兒多元智能，培養多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發展。
三、保育工作：
（1）嚴格遵守園內規章制度與時間安排，結合全園性活動開展好班內各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
（2）切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環境，按照園內衛生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
（4）本班老師與家長緊密聯系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協作，與家長密切聯系，協調好各方面的關系，以保證做好班務工作。
四、教育教學工作
在教育教學工作中，要做到認真備課、精心選擇恰當的教學內容、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節活動，把對幼兒的思想教育、論文參考情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發揮教學活動的優勢。
語言教學中：創造一個自由、寬松的語言環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往，養成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。
社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。
科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創造寬松的環境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養幼兒合作學習的意識和能力。
思想匯報：音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養，對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現的同時幫助他們提高表現的技能和能力。
五、環境教育
（1）創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創設在陌生環境中的說話機會，如：到平行班聯誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，保持良好的師生關系，家長關系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理，同時提高文學表達能力。
（2）預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環境說話，讓幼兒與環境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養幼兒關注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經驗，讓墻飾真正成為幼兒的領地，成為教育學習的智慧之墻。
（3）努力創設大膽表現，思維活躍，全面發展的班級特色，通過一日活動的各個環節與內容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。在教學活動中，創設機會讓孩子表現自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
（4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優點。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點，學習與別人合作，培養幼兒初步的辨別是非的能力。
（6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。五、家長工作
以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
（1）每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。
（2）與內向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關心。
（3）出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。
六、自我提高
（1）多閱讀，開拓眼界，提高業務水平。
（2）多反思，多寫筆記。
（3）認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質量。
七、具體活動安排
9月份：
（1）安定幼兒情緒，重新調整座位，用談話、激勵的方法，使幼兒不斷進步，鞏固好一日常規。
（2）開展主題活動《特別的我》并進行環境布置，設計并進行慶國慶活動，進行適當布置。
（3）學習自編啞鈴操。
（4）出好家長宣傳工作欄。
（5）開展園本科研活動，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內創造性游戲研討活動。
（6）自然角的建立及豐富。
10月份：
（1）示范園檢查。
（2）園內創造性游戲觀察案例評比。
（3）開展表演游戲，提高表演游戲水平。
11月份：
（1）園內“創設兒童學習與發展的支持性環境”評比。
（2）組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。
12月份：
（1）更換自然角內容。
（2）實施《有趣的生肖》主題，進行環境布置。
（3）觀察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成主題活動。
（4）組織幼兒進行拍球比賽。
元月份：
四個意識思想匯報范文第4篇
【摘要】援疆工作是具體落實中央新時期新疆工作任務的重大措施，是促進新疆醫療衛生事業大發展新模式的新探索。新疆醫科大學附屬腫瘤醫院作為受援單位，經過幾年的實踐，進行了一些有益的探索。本文通過對這種探索實踐進行回顧與思考，拋磚引玉，以期更多的相關人事來關注援疆干部工作的可持續發展。
【關鍵詞】腫瘤醫院 援疆干部工作 可持續發展
充分依靠中央援疆國策加快醫院學科建設和發展，是新形勢下醫院工作總體部署的重要組成部分，是加快醫院發展和學科建設的重要舉措。新疆醫科大學附屬腫瘤醫院作為受援單位，始終堅持從講政治、促發展的高度，把做好援疆干部工作、發揮好援疆干部的作用當作一項重要的政治任務，努力實踐為充分發揮援疆專家作用創造良好的條件。經過幾年的努力探索和實踐，我院取得了顯著的成績，對這種模式有必要進行總結和研究。
1 探索回顧
新疆醫科大學附屬腫瘤醫院于2005年8月起接收了來自中國醫學科學院附屬腫瘤醫院、中山大學附屬腫瘤醫院、西安交通大學第一附屬醫院等六家醫院28位專家來院援助。經過5年的實踐與探索，醫院提升了業務水平，培養了一批學科帶頭人，擴大了醫院的影響，促進了醫院的發展，獲得了廣泛的社會效益及一定的經濟效益。具體做法如下：
1.1高度重視、加強領導，健全制度，保證援疆干部工作機構、人員、管理到位
隨著援疆干部工作的不斷深入，醫院專門成立援疆干部工作領導小組辦公室，明確援疆辦工作職責，為援疆干部工作的開展提供了強有力的組織保證。同時，援疆專家工作領導小組結合實際，制定了《新疆醫科大學附屬腫瘤醫院援疆專家管理辦法》，認真落實援疆干部服務和管理職責，建立和完善援疆干部個人檔案、學習考勤、思想匯報、工作考核等制度。
1.2妥善安置、大膽使用、量化評比，保證援疆干部職、責、權到位
我院援疆專家工作領導小組本著有利于充分發揮援疆干部優勢和特長的原則，合理確定援疆干部崗位和分工，任命部分教授為我院的業務副院長、科室主任、科室副主任。同時，醫院加大跟蹤管理力度，把援疆干部的考核納入醫院干部考核，與本院干部一同考核、一同評比，并對表現突出的優秀援疆干部及時給予表彰、獎勵，增強了援疆干部的競爭意識、責任意識，為援疆干部發揮作用奠定了良好的基礎。
1.3精心安排，周到服務，保障援疆干部生活
在援疆干部生活安排上，堅持“熱情、細致、周到”三原則。我院援疆工作領導小組專門召開會議部署工作。會議要求：全心全意解決專家在辦公、住房、生活用品和伙食安排等方面所面臨的問題，實現“四個落實”，為援疆專家在疆工作期間創造良好的工作和生活環境。
2 思考
2.1推行援疆干部工作的優勢
2.1.1有利于推動醫院內的學術交流
伴隨當今世界醫療技術飛速發展，醫療技術診斷方法層出不窮，我院組織援疆專家根據自身專業結合當今醫學最新發展累計開展70余場學術講課，聽眾達3000人次。講座推動了醫院內的學術交流，開拓了我院干部職工的眼界，加深了我院的學術氛圍，促進了我院醫療技術的發展。
2.1.2有利于加快人才培養
醫學是一門晚熟學科、經驗學科。年輕的醫師需要高年資醫生的傳幫帶和嚴格的訓練。派來我院的援疆專家都是在國內有著較高聲譽的中青年專家，他們在援助期間經常指導年輕醫師手術操作、大病例討論、課題設計、論文撰寫等等。并且多次贊助我院醫師參加國際、國內醫學研討會，還主動聯系單位將我院職工送出去進修學習，加快了我院的人才培養，使我院年輕醫生無論是在手術開展還是在科研開發上都有了長足的進步。
2.1.3有利于降低患者及家屬的醫療費用
我們必須承認，我們醫院的專業發展水平參差不齊，某些專業難以獨立開展，一些高水平的醫療技術項目，當地患者需到外地找專家或請專家來院診治疾病，援疆干部來院可減少病人的差旅、陪護、住宿等間接費用。不僅如此，我們還組織援疆專家下基層，參加下鄉巡回醫療15人次，服務7306人次，定期出診服務1800人次、手術3000余臺、外出會診34次，有效的降低了部分患者及家屬的醫療費用。
2.1.4有利于提高醫院在國內外的知名度
一個醫院的知名度關系著醫院發展的速度，醫院要想又好有快發展就需要有良好的美譽度和較高的知名度。我院援疆專家們利用自己在學術領域的影響力，引薦我院一些教授在大型國際會議上進行學術講座和腹腔鏡手術演示，較好的在國際上展示了我院婦科腹腔鏡技術水平，提高了我院的知名度和影響力，進一步加快了醫院的發展。
2.2值得注意的問題
援疆干部工作雖然有其固有優勢，但值得注意的是，醫療行業是一個高風險的行業，醫療事故發生的機率較高，為了防范援疆工作過程中可能出現的醫療風險，需要通過簽訂協約來約定，如援疆干部在援疆過程中出現醫療事故時責任分擔情況。
同時，我們注意到如果將目前援疆干部與醫院間的學術交流方式擴大到醫院與醫院間的交流，醫院與醫院間的學習，那將是質的提升和飛躍。
此外，我國《醫師執業注冊暫行辦法》規定醫師經注冊取得《醫師執業證書》后，方可按照注冊的執業地點、 執業類別、執業范圍，從事相應的醫療、預防、保健活動。這就表明，現行的援疆干部來疆從事醫療活動存在法律障礙，缺乏相關法律保護。
總體而言，援疆工作關系到具體落實中央新時期新疆工作任務，是醫療衛生事業發展新模式的新探索。它推動了醫院的學術交流和業務水平的提升，加快了人才培養，降低了患者及家屬的醫療費用，若能明確各方的責、權、利，加強院際交流與長期合作，定能形成干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆的新局面，定能推動我區衛生事業向更深領域和諧、可持續發展。
參 考 文 獻
[1]戴嵐.新一輪對口援疆大幕開啟重點為保障和改善民生[N].人民日報海外版，2010-04-20(2).
四個意識思想匯報范文第5篇
一、以班子建設為龍頭，為業務建設提供強有力的智力支持。
一年來，我們緊緊圍繞靠班子建設抓業務中心工作，為業務工作的開展打下了良好的基礎。
（一）建好班子?！霸鷮嵅辉鷮?，關鍵在班子”。我們這屆班子，年齡偏大，平均歲，任現職時間較長，有的成員任現職時間已達年，經歷、性格等又各不相同,我們注重從團結、求實、廉潔、高效、創新入手，建設堅強過硬的班子。一是科學決策。我們注意把握政策，抓大事、議大事，遇到矛盾不上交，棘手問題不回避，確保方向不跑偏。年初，科學制定了站的兩個年度工作目標；把爭創物資采購工作先進單位作為兩個目標之一。房地產移交過程，沒有模式可借鑒，黨委研究成立個移交工作小組，不到半月時間，完成建庫近年有名職工的供應站順利移交和搬家任務；處理了幾屆班子遺留的解除名合同工、名無檔案職工、墊支年以來的職工保險、交納職工醫療和養老保險等歷史問題；合編后確定了“實現隊列單位和事業單位兼容向隊列單位的思想觀念轉變”的思路。二是抓自律。自身形象是無聲的命令。黨委自身建設過硬，思想穩定，能較好地帶動采購隊伍建設。主官以身作則，樹形像、做表率。班子成員面臨進退去留的沖擊最大，都表示“在位一分鐘，盡責60秒”，向組織遞交了保證書。油料收發，分管領導親自到場；房地產移交時，每名常委蹲一個單位，到一線指導。裝運物資，領導帶頭頂烈日、戰酷暑，和官兵一起滾油桶、搬箱抬柜。在庫區進行雜草清理時，領導帶頭，利用一個多月的時間，每天早起1小時，晚飯后加班小時，共投入人工近次。三是抓團結。團結就是力量，團結出戰斗力。尤其是我站三名主官，如何融為一體，心往一處想，勁往一處使，顯得更為重要。大事經常議，小事隨時碰，平時多到辦公室坐坐，工作上多提醒，生活上多關心。常委分工不分家，出現了主官想政治工作、主官抓事和業務，主官不在，副職也能獨擋一面的良好現象，部門領導也各司其職。三次召開民主生活會，統一思想認識。大家表示只有臨時的工作，沒有臨時的思想；越是臨時黨委，越能考驗班子成員，越要加倍的珍惜友誼，珍惜團結。四是抓人才培養。建設一支高素質的干部隊伍，是高標準完成采購工作的重要環節。經過近幾年的優化調整，我站現有干部中，本科學歷占％，其中研究生學歷人，獲得物流師資格認證的人。年初，按照上級要求，結合業務工作實際，制訂了年度和季度培訓計劃，分層次、分內容、分階段組織實施。請部領導來站進行采購知識和技能培訓，請多年從事采購工作的領導對采購實際操作進行培訓，請地方專家對政府采購法、合同法進行培訓。同時，建立了激勵機制，激發學習動力。建立考核檔案，定期組織考核，把考核結果和干部晉升及立功受獎結合起來。年初以來，有名常委到部隊高校學習，名常委參加了物流師的學習，還派1名干部到地方學習采購技術知識。積極開展學術研討，在發表學術論文2篇。
二、以業務工作為中心，全面提高保障效能
年起，承擔賦予的取暖煤集中采購任務，年起，承擔物資集中采購任務。一年來，我們按照上級業務部門下達的任務和聯勤服務的總要求開展業務工作，強化服務就是戰斗力，服務就是保障力的意識，做到了人財物向業務工作傾斜，全面提高保障能力。
（一）硬件建設水平得到提高。賦予采購任務以來，站黨委把這項工作作為我們生存和發展的生命線，在經費十分緊張的情況下，年以來原物資站累計投資余元，購置了投影儀、攝像機、筆記本電腦、復印機、打印機、展示平臺、掃描儀等辦公設備，為歷年招標大會的成功召開及建立供應商資源庫等發揮了重要作用。原采購中心近年來還投資萬元，整修了平方米辦公樓，改造了平方米的招標會議室。現在我們可在異地同時舉辦個開標大會。
（二）采購信息網絡得到完善。按照上級要求，我們建立了供應商資源庫、產品資源庫和專家庫。其中，有家供應商的信息是以多媒體形式儲存在資源庫中，信息量達到；產品庫共收集多個廠家的多種產品，并隨時保持電話及傳真聯系，做到足不出戶就可以掌握產品的性能和價格；同時，實現了與國際互聯網聯網，隨時從網上瀏覽查看相關信息和資源。我們先后與聯想、方正等十幾家國內知名IT企業在沈陽的分公司以及東芝、惠普、IBM、戴爾、索尼等國際知名大公司在沈陽的銷售平臺或總建立了穩固的聯系，建立多家供應商的信息數據庫。先后組織多人次參加市場調查，形成了IT市場調查報告。年以來，我們每年利用個月時間，行程近萬公里，對供煤商進行實地考察，準確掌握了供煤商真實情況。（三）采購程序進一步規范。在實施采購過程中，我們制定了《采購業務工作流程》、《操作程序》、《評審組織》《采購活動記錄》、《采購人員職責》、《廉政監督措施》等制度和措施。每次開標、評標都邀請有關部門的人員和地方公證人員參加，評標委員都是內外的專家。在組織詢價采購過程中，不管采購項目大小，我們都嚴格按照規定的程序組織。與用戶核對需求，然后正式給供應商發詢價函，待收到報價函后，將這些資料裝訂成冊，使每一項采購都有據可依。在取暖煤采購過程中，我們認真落實《物資招標管理實施辦法》等規章制度，嚴把供應商資質關、采購評審關、合同簽訂關，主動接受各方的監督。
（四）物資集中采購的影響進一步擴大。取暖煤采購剛起步時，采取分散采購的方法采購，規模不大、效益不高，集中采購逐漸展開后，規模不斷擴大，用戶對我們的理解和支持也逐漸提高。年初，為擴大集中采購的影響，我們組織了一次由家國內外知名的IT企業和優秀供應商代表參加的產品展示會，展示了多種高科技產品，得到了等首長、機關及與會代表和參展供應商的一致好評。原創：廣大供應商對物資集中采購更加關注，尤其是利用“中國物資采購網”和“中國財經報”公開招標公告后，更是向各地供應商打開了一扇“窗口”，供應商紛紛要求加入我部供應商資源庫名單。
（五）服務職能進一步提升。講政治要體現在服務上，講奉獻要體現在服務上，講打贏也要體現在服務上，黨委一班人把搞好服務看作是反映的形象，展示的“窗口”的重要媒介。一年來，我站始終把為服務作為改革重點來抓，把服務作為衡量和考核工作業績的主要標準，不斷完善服務保障措施，提升服務檔次。取暖煤采購量占取暖煤總數的60%，按照“軍區滿意，部隊滿意，供煤商滿意，自己滿意”的目標，等上百家煤礦及供煤商進行考察。今年，在煤炭緊缺的情況下，主動上門、靠前保障，對招標落標和列入詢價的以上隊近萬噸取暖煤,分別在地區組織了次競價談判，得到了部隊的高度贊揚。建立了信息反饋和回訪制度，主動上門征求用戶意見，進行政策宣傳和技術服務，對供貨時間、價格、質量、售后服務和資金結算等環節實行全程跟蹤問效。辦公用品采購，涉及到四大機關，年以來，規模和數量進一步擴大，由開始的幾個品種達到現在的余個品種。為防止因使用單位錯報計劃或計劃不準，采購前我們都根據市場供需情況，與用戶溝通，為用戶提供科學合理的方案。在為部采購筆記本電腦時，他們提出最后交貨期限后，在貨源緊缺的情況下，我們派專人從乘飛機連夜將貨物送到，又將貨物連夜送到幾十公里外的指定地點。
三、以依法治站為手段，為采購工作創造良好的安全環境。
年初以來，我們三次分析站的“兩防”及正規化建設形勢，客觀地總結了近年來在管理上存在的問題和薄弱環節，在全站叫響“誰砸單位的牌子，就端誰的飯碗”的口號，提出爭創部正規化管理先進單位的目標。我們重點抓了以下幾個方面的工作。
（一）完善各類制度?！皼]有規矩不成方圓”。無論是合編前還是合編后，我們都把制度建設放在突出位置來抓。年初，以分部下發的“五化五評”為指針，對考評體系進行了細化量化。成立了安全工作領導小組和“兩防”專抓小組，完善了《在外干部管理規定》、《門衛管理規定》、《值班管理規定》、《車輛管理規定》、《職工管理規定》、《請銷假管理規定》等規定，建立了《消防預案》、《防火預案》、《安全防事故應急預案》等預案。針對門衛、技術區值班、夜間巡邏等崗位大多是職工的實際，我們依制度規范了生活和工作秩序?！皟煞馈睂Ｗバ〗M成員，加大了檢查監督的力度，每月至少進行一次大檢查，并及時通報檢查結果，職工主動向隊列單位靠的意識明顯增強。在部開展的“千人條令大考核”活動中，對條令條例進行次考核，內務衛生和辦公秩序大檢查次，進行余個課時隊列訓練。在分部組織的考核中，取得了良好成績。加強對士官的量化管理，士官進行了次測評，2次述職。在移交的前一天晚上，還在上執勤，在庫區堅持巡邏。
（二）強化人員管理。在人員管理上，我們以干部管理為重點，強化全員管理意識。在干部管理上，注意抓在平時，管在平時。堅持每周一次對干部的定期檢查和不定期抽查，每月講評干部在位情況；加強對單身干部的管理，依據《單身干部管理規定》，單身干部請假必須報站長、審批，一律不準在外過夜，雙休日和節假日，每晚就寢前必須向值班領導報告當天在位情況。合編前，由于是事業單位，有名單身干部單獨居住，合編后，該同志也愉快地搬到戰士宿舍。鋼材看管小組做到每天向站值班室匯報情況，每半月由名常委到庫檢查次?，F有的名戰士，組成了勤務班，堅持早操、開班務會、內務評比等制度。針對職工數量大、人員分散的實際，對不在崗工人由辦公室統管，離開寫請假條，半年進行一次思想匯報，大型集會和勞動不參加，實行經濟處罰，對內退、待業職工，按分工每月聯系一次。職員干部和現役干部一起值班，每天向值班領導匯報情況。針對代儲物資的客戶多、人員雜，對所有租戶簽訂安全責任書。為固定租戶辦理出入門證，對臨時進入人員建立門衛登記，車輛出入必須出具出入庫存貨單和通行證。設立安全員，24小時在庫區巡邏。合編后，以部正規化檢查為契機，我們開展了作風紀律整頓，查找了在履行職責、工作標準、制度落實、安全隱患四個方面存在的突出問題，并制訂了整改措施。
（三）加強車輛管控。在車輛管控上，原有的臺車，全部上交。對現有的車，主要做了以下工作：一是嚴格堅持一支筆派車制度。車輛派出必須有用車請示，經辦公室主任審批后方可出車。為減少車輛動用，干部停發通勤車，取消了過去的到機關辦事周三集中派車制度。二是建立行車包制度。將“三證一鑰匙”放入行車包，由專人保管，按派車單，發行車包，入庫上交行車包。三是搞好駕駛員的教育。針對駕駛員少，駕齡長的實際，結合庫一名駕駛員肇事的宣判大會，我們對駕駛員進行一周的整頓。另外，為防止出現大門口堵車的現象，協調市交警支隊在營區大門外劃了禁停線。
（四）加大正規化建設的投入。合編后，針對兩站合并的實際，根據分部首長的指示，依據正規化建設的要求，將辦公樓的租戶統一規劃，將影響庫容的石材、人力車、焦碳經銷等租戶進行清理；同時，為便于管理，我們把職工的辦公室從小二樓搬到三樓，將租戶搬離辦公樓。投資千余元購置和檢修全部消防器材，投資千余元大修了部分老化的電器設備。
四、提升后勤基礎性工作的層次，不斷提高自我發展和保障能力
在后勤建設上，我們積極拓展增收節支渠道，挖掘潛力，不斷提高自我發展和保障能力。我站連續兩年被部評為“兩好三無”財務工作先進單位。
（一）嚴格黨委當家理財。黨委理財能力是衡量黨委建設水平的重要參照系。合編前，都有自己的《財務管理辦法》，不管是專項經費還是其它經費，都做到執行預算，計劃開支。合編后，物資站有萬元的家底，有萬元的家底，家底怎么管，錢怎么花，如何保障站的建設發展和職工的生活。我們針對實際，在借鑒了兩站財務管理的基礎上，修訂了《財務管理規定》。
（二）加強經費的投向投量。在資金十分緊張的情況下，合編前，我們給職工長了檔案工資；合編后，先后投資近余元。其中：投資萬元修建食堂和加油站防火墻；投資元，對辦公樓一樓大廳進行裝修；投資余元對鍋爐進行大修；投資近萬元對家屬樓進行大修。
（三）搞好有償創收服務。有償創收是我站穩定和發展的基礎?，F有157名職工，每年工資、保險、福利支出近余萬元，取暖、水電、車輛、房屋維修、辦公等費用上百萬元，要實現近3元的目標，出租和代儲任務重。今年市場行情不好，在閑置庫房、房屋出租難的情況下，確保年初確定的元目標的實現。截止10月末，我們完成收費萬余元。原創：工作中做到：一是挖掘閑置庫房出租的潛力。先后將車庫進行調整，對關閉的小三樓單身宿舍樓改造出租，閑置庫房、房屋出租率達以上。二是實行有償服務經濟指標承包責任制。將閑置庫房、門市房、辦公用房承包給三個部門，將面積、價格、總指標分解給三個部門，與三個部門簽訂創收指標責任書，實行獎懲掛鉤。三是加強對在有償服務人員的管理。按“不吃”、“不拿”、“不要”、“不收”、“不卡”、“不刁難”的“六不準”要求去管，除定期聽取匯報外，把租房合同、價格、面積、租期定期公開，及時向租戶了解和核實保收費。設立專門的有償服務收費帳，實行收支兩條線，確保了保收費不流失，杜絕違紀現象的發生。
第二部分存在的問題
一、在謀劃采購站長遠建設上站的角度不夠高
合編后，臨時黨委沒有臨時觀念，圍繞本站實際，完成了“合編、合力、合心”的任務。但對于新編制下的軍區唯一的采購機構，建設方向往何處去？建設標準向什么規格上定位？沒有站在的角度思考“龍頭”單位建設，站在的角度研究未來發展，站在全國高度審視集中采購的走向，沒有形成3-5年的建設規劃。
二、硬件建設還有欠帳的地方
辦公條件滯后，達不到人手一機，信息來源單一；局域網沒有建設，與友軍溝通困難等。
四、人才培養的力度還不夠大
在人才培養上，我們作為單位建設的重點來抓，取得了成效。但在人才觀念，人才培養，人才引進，人才保留方面無論是觀念還是方法上還存在問題。從物資采購站未來的發展出發，在人才的一專多能，建立專家型人才隊伍等方面還不夠。
第三部分明年工作的設想
一、謀劃物資采購站的長遠建設
在總結經驗的基礎上，我們結合采購站的發展實際，盡快適應體制編制調整改革的新形勢，瞄準革的新要求，以[為指導，以爭創全軍物資采購站先進單位為目標，立足物資采購站的長遠建設，遵循“一體化、重點建設、依靠現有資源”等原則，按照先易后難，以點帶面，穩步展開的工作程序，以科學嚴謹的態度論證，制訂采購站三年發展規劃。
二、提高軟硬件建設的檔次
