和諧家庭征文
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和諧家庭征文范文第1篇
公司各單位：
為認真貫徹落實公司黨委關于開展“愛心活動”、實施“平安工程”的工作部署，全面發動廣大員工積極參與0，努力培育“愛心·平安”文化，公司黨委決定在全體員工中開展“愛心·平安”格言、征文和故事征集活動，現將有關事宜通知如下：
一、“愛心·平安”格言征集活動
1、時間
3月20日至4月15日
2、要求
“愛心·平安”格言征集要求全員參加。格言要緊緊圍繞“愛心·平安”這一主題，結合各自工作崗位實際，主題鮮明，富有哲理，令人感懷，符合格言短小精悍的特點，字數限制在100字以下。
3、獎勵
（1）活動設置一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名、優秀獎50名。
（2）征集結束后，對所征格言利用辦公自動化進行公布，供全體員工相互學習借鑒。公司將邀請有關領導、有關部室組成“愛心·平安”格言評選小組，對應征格言進行評選。對獲獎格言除給予獎勵外還將擇優報棗莊供電公司參加評選。
二、“愛心·平安”征文活動
1、時間
3月20日至6月20日
2、要求
（1）征文活動要求全員參加。鑒于征文工作量和難度較大，各部室（農電分公司以各供電所為單位）、車間和多產公司在全員參加，并自行評選的基礎上，每單位至少推薦2篇報工會參加評選，多者不限。
（2）征文必須體現“關愛企業、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會”的內涵，體現“電網安全、員工安全、企業穩定、社會和諧”的要求。
（3）征文體裁不限，通訊、消息、言論、圖片都可以，要求言之有物，觀點鮮明，事例典型。字數以不超過2000字為限。
3、獎勵
（1）征文設置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名，給予獎勵。©
（2）征文結束后，公司將邀請有關領導、有關部室組成“愛心·平安”征文評選小組，對所有征文進行評選，產生獎項。對獲獎征文除給予獎勵外還將擇優報棗莊供電公司參加評選。
三、“愛心·平安”故事征集活動
1、時間
3月20日至4月15日
2、要求
（1）故事征集活動要求全員參加。鑒于故事征集工作量和難度較大，各部室（農電分公司以各供電所為單位）、車間和多產公司在全員參加，并自行評選的基礎上，每單位至少推薦2篇報工會參加評選，多者不限。
（2）故事必須體現“關愛企業、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會”的內涵，體現“電網安全、員工安全、企業穩定、社會和諧”的要求。
（3）故事具有一定的典型性，要求內容必須真實，可讀性強。
（4）故事可以寫個人、寫崗位，也可以寫企業，體裁以通訊、報告文學、訪談為主，可以配圖片，字數600字以上。
3、獎勵
活動設置一等獎5名、二等獎8名、三等獎10名、優秀獎20名，給予獎勵。對獲獎征文除給予獎勵外還將擇優報棗莊供電公司參加評選。
四、應征作品提交方式
（1）應征格言、征文和故事由部室（各供電所由農電分公司負責）、車間、多產公司為單位集體提交。
（2）應征格言、征文和故事一律用電子文檔通過辦公自動化傳至工會王濤處。
（3）應征作品請務必注明作者姓名、通訊地址和聯系電話。
五、其他事項
1、本次活動同時也是市公司組織的一項重要活動，各單位要高度重視，廣泛調動全員積極性，全員參加，對組織不力或者不組織者，納入月度業績考核。
和諧家庭征文范文第2篇
一、加強組織領導，提高學習積極性。
我鎮把開展解放思想學習討論活動納入了婦聯重點工作。為使學習討論活動有計劃、有步驟進行，我鎮制定了《*鎮婦聯開展解放思想學習討論活動工作方案》、《*鎮婦聯開展解放思想學習討論活動安排表》，對各項學習任務進行了細化，明確學習目標，以鎮婦聯辦公室文件下發到各村（社區）、單位婦委會，要求每個婦委會根據實際制定出工作方案，做到有學習計劃表、有活動信息反饋；每個婦女干部有專門讀書筆記、有心得體會文章。為充分調動婦女干部學習的積極性，我鎮專門召開婦女系統解放思想學習討論會，要求各婦代會主任帶頭學習，帶頭撰寫心得。目前，我鎮共開展解放思想學習會17場，完成心得體會50篇，為下階段的學習打下了堅實基礎。
二、邀請教授講課，提高理論素質。
結合全鎮婦聯戰線的婦女群體的特點，組織開展解放思想學習討論活動，力爭通過學習，切實做到更新思想觀念，提高領導能力和工作水平。3月4日下午，我鎮組織鎮府機關婦女干部、各村（社區）以及單位婦女工作者260多人，參加“繼續解放思想、推動科學發展”專題學習活動。活動邀請了市黨建研究室主任鄭振學授課。通過學習，使我鎮婦女干部能進一步認清當前形勢，了解新的歷史起點上開展思想解放的科學內涵和主要任務。
三、加強學習交流，增長知識見聞。
我鎮著力于向外界、向先進鎮區學習，讓婦女干部跳出婦聯看婦聯、跳出本地區看婦聯，切實做到更新思想觀念，提高領導能力和工作水平。3月6日，我鎮邀請鎮、村現歷任婦女干部、各界婦女代表共80多人座談。大家暢所欲言，對婦聯工作提出了意見和希望，讓我們在今后工作中不斷加強和完善。我們把深圳、中山、長安、南城設為學習對象，計劃4月份組織各村（社區）、單位婦聯主任外出參觀考察，以拓展視野，豐富見識。
四、開展文體活動，促進團結合作。
我鎮婦聯以“三八”國際婦女勞動節為契機，組織全鎮婦女開展各項文體活動，使婦女同胞能增進友誼，促進團結。一是舉行了慶“三八”暨婚育新風進萬家文藝晚會。晚會由我鎮各條戰線的婦聯計生專干共同演出，主要包括舞蹈、民樂大合奏、時裝表演、小品、相聲、男女對唱等，盡情謳歌了新時代女性自尊、自信、自立、自強的精神風貌。二是舉行第三屆婦女運動會。運動會共有拔河、乒乓球、4X100接力、籃球、跳遠、單車競慢、10人跳大繩等7個項目，比賽分3天進行，來自我鎮機關單位、各村（社區）的20支代表隊參加。經過激烈的角逐，文教、東太、居委、漳澎、鷗涌、麻三、醫療衛生、政法財稅代表隊獲得了團體總分前8名。三是組隊參加市家庭運動會。3月8日，我鎮婦聯組織6戶家庭到市體育中心參加商業銀行杯“迎奧運、促和諧”*市家庭運動會。我鎮代表隊表現出色，最后以73.5分的好成績名列團體總分第一名。我鎮6戶家庭在比賽中團結進取，贏得了榮譽，充分展示我鎮家庭和諧友愛、健康積極的良好精神風貌。
下階段，我鎮婦聯將進一步加強解放思想理論學習，通過總結、學習、討論、調研多管齊下，在全鎮婦女中掀起解放思想學習討論的熱潮。
一、總結改革經驗，提高思想認識。
一是對改革開放三十年的歷程進行總結，參觀鎮舉辦的*改革開放歷程展。該展覽將展現三十年艱苦探索改革之路，謀求民主振興之路的生動歷程，使全社會民眾接受一次民族發展的洗禮。二是召開婦女干部座談會。組織婦代回主任、婦女代表開展“進一步解放思想、創新婦女工作”解放思想大討論活動，總結分析婦女工作的成敗得失。三是配合鎮的征文比賽，在婦聯系統開展征文比賽，要求以婦女發展的角度撰寫關于改革開放三十年和建地級市二十年的基本經驗、得失教訓、輿情民意方面的雜文、評論等，擇優推薦到鎮。
二、加強學習借鑒，提高實踐能力。
一是加強思想理論學習，組織學習同志在省委十屆二次全會上的講話和劉志庚同志在市委十二屆二次全會上的講話，組織觀看《大國崛起》記錄片。二是以創建“巾幗文明崗”活動為抓手，積極開展“巾幗建功”活動。組織醫院、電信、稅務、幼兒園、餐飲服務等窗口行業，開展學習基本儀態、規范文明用語等培訓，提高服務質量，發揮婦女的行業創造力和服務精神。三是深化“雙學雙比”活動。聯合農辦、農業技術服務中心等部門深入農村開展實用技術培訓，引導農村婦女復產轉產。四是開展“我愛我家”征文活動。把《論語》推薦到各村（社區）家庭，就如何領會《論語》內涵及《論語》對構建和諧家庭的意義進行征稿，并將此次結果作為今年“學習之家”評選的重要依據。五是學習趕超目標，4月組織各村（社區）婦聯主任到深圳、中山、長安、南城等地進行參觀考察。
三、開展討論活動，交流工作經驗。
召開婦女干部、黨員、群眾及新莞人代表參加的專題研討會。各單位、村（社區）婦聯主任要圍繞如何解放思想，推動本職工作撰寫不少于2000字的心得體會文章。聯合外經、經貿婦代會組織工廠女職工召開座談會，征求新莞人對我鎮經濟社會發展建議和意見，特別是對改進婦女工作的建議。鎮婦聯還在“*之窗”網頁設立“解放思想.展巾幗風采”專題學習討論區，打造網上交流平臺，以解放思想促進婦女工作創新發展。
四、加強調研工作，創新工作思路。
由鎮婦聯牽頭深入開展一次關于推進婦女事業如何科學發展的調研活動。要圍繞貫徹科學發展觀，加快構建和諧社會、促進人的全面發展、促進婦女就業創業、加強婦女維權工作、加強和諧家庭建設、全面推進婦女素質工程等方面，提出工作的新思路、新舉措，形成調研報告，在4月上旬上報市鎮有關部門。
和諧家庭征文范文第3篇
當初我們搞這個征文的主旨是：求婚可能是一句話，可能是一次激情中的真心流露，可能是一份精心準備的禮物，甚或就是親朋好友的“集體決議”……無論求婚在當地有什么風俗有什么排場有什么講究，請你回憶一下求婚那一刻的場景、氣氛、感受，回憶在那人生的重要時刻，你的所思所想所作所為，他（她）的一顰一笑一舉一動，以及“那一刻”留給你的回憶。畢竟那是人生非同尋常的“一刻”，通常情況下總是難以忘懷的。
征文開始至今，編輯部收到了從全國各地天南地北包括從海外飛來的許多有關“求婚那一刻”的美妙或有趣的故事。參加征文的作者，有加拿大的海外華人，也有拉薩的藏族同胞;有回憶年輕時求婚情景的過七旬的老人，有尋找到第二次幸福的中年人，也有20多歲還沉浸在新婚甜蜜中的新人……一些特殊作者的應征來稿，諸如患了癌癥的病人，不會用聲音表達感情的聾啞人，那是格外使我們感動和感覺欣慰的――感慨于那一份對編輯部的熱情和呼應。
求婚的場景亦是各各不同，小河邊，沙灘上，時期在躲避“鬼子”襲擊的同生共死的密道里，抗美援朝時期朝鮮戰場上的炮火中，有甜蜜浪漫，有驚心動魄，也有平平淡淡也是真的自然。生活從此會掀開新的一頁，相扶相攜，相濡以沫，牽手共度人生。待到青絲染霜、步履蹣跚的時候，回首當年，都有幸虧當初的慶幸：倘若當初不作此選擇，人生何以如此讓人欣然、恬然呢？
和諧家庭征文范文第4篇
[關鍵詞]圖書館工作和諧社會構建讀者服務工作
構建社會主義和諧社會，是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。建設社會主義和諧社會，既是我們的重要目標，又是促進三個文明建設的重要保證。總書記強調：構建社會主義和諧社會．同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是有機統—的。作為與國家政治、經濟、文化不可分割的公共圖書館，在我國改革和建設中，不僅有力地促進我國物質文明、政治文明和精神文明的建設，而且在構建社會主義和諧社會中占有重要地位，發揮著積極作用。構建和諧社會，迫切需要把知識與文明注入社會建設中，需要營造健康、文明的文化氛圍。筆者認為，在營造社會文化環境方面圖書館起著舉足輕重的作用。
1.圖書館在構建和諧社會中的作用
1.1圖書館是城市文明的標志
社會學家丹尼爾認為，任何社會歸根到底都是一種道德秩序。作為組成社會的細胞——人在和諧社會中首先必須是一個有道德的人。法國盧梭所說“我深信只有有道德的公民，才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。”而人要具有高尚的道德素養，就離不開豐富的文化精神生活。在建造文化精神生活工程中，圖書館起著不可替代的作用。圖書館珍藏的文化瑰寶，對每個閱讀者都發揮著潛移默化的規范塑造作用，這種作用是全面的、完美的，而且是不受時間限制的。圖書館以“潤物細無聲”的方式，把人類最崇高的理想、最美好的感情、最新的知識傳授給人們，使人終生受益。
1.2圖書館是塑造美好心靈的場所
培養人們高尚的道德情操、傳承人類文明是圖書館工作的核心。一個圖書館就是一座聳立在人們心中的文化豐碑。它是一塊磁石，吸引著每位公民去接受祖國母親的文化洗禮。人們來到圖書館如同進入一個巨大的文化磁場，在這里會親身感受到優秀文化的魅力，她使人們的精神世界豐富，使人們的胸懷寬廣，使人們的靈魂得以凈化，使人們凝聚力增強，使人們法制觀念加強。圖書館在弘揚社會主體文化、構建和諧社會的進程中，將起到一個凈化社會肌體的作用。
1.3圖書館是人們學習征途上的“燈塔”
隨著現代科技的發展，網絡時代的到來，圖書館又是迅速、及時傳播信息的渠道之一。信息最富時代特征和導向功能，它滲透到社會生活的各個層面，它具有警示人們行為、凝聚人們力量、激活人們思想、激發人們活力的作用，使人們的創造力長盛不衰，使社會變得安定有序，使人們的行為得到規范。圖書館信息在構建和諧社會中起到不可替代的向導作用。
1.4圖書館也是人民接受終身教育的陣地
圖書館擔負著“啟迪民智，普及教育”的職能。人的一生在學校受教育的時間是有限的，而時代的發展要求人們必須接受終身教育。這就要求圖書館為人們接受終身教育提供保障。在圖書館，人們不受職業、身份、年齡和文化程度、興趣愛好的限制，可以各得其所，在書的海洋里盡情遨游。圖書館吸引了人們的注意力，人們的精神生活就高雅起來。圖書館在構建和諧社會中起到一個深化社會文明進程的作用。
2.中小型圖書館要為構建和諧社會做好服務工作
構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會全局出發提出的一項重大戰略任務，圖書館要為執行和完成這一任務，在社會主義和諧社會建設中發揮應有的作用。
2.1構建和諧社會必需對廣大人民群眾進行思想政治教育。
抓好經常性的思想政治工作，不斷提高公民的思想道德素質和科學文化水平，努力造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新型公民，這是構建和諧社會的目標所在。在這中間，圖書館通過書刊流通，運用多種圖書宣傳形式，開展群眾喜聞樂見的讀書活動，借此對人民群眾進行以愛國主義、集體主義、社會主義為核心內容的思想道德教育；進行艱苦奮斗、勤儉建國的教育；進行職業道德、社會公德和普及法律基本知識教育，激勵他們為建設富裕、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。總之，要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造
人，以優秀的作品鼓舞人；使圖書館成為寓教于讀、以書育人的重要課堂。
2.2構建和諧社會必需凈化社會環境
首先，圖書館應積極配合有關部門搞好社會治安的宣傳教育工作，充分發揮社會教育的功能作用。賭博這一社會惡習是社會不安定因素之一，也是引發某些人犯罪，導致家庭破裂的禍根，更是造成社會不和諧的重要因素之一。為此各級政府和公安部門采取斷然措施狠剎賭博歪風。我縣新安鎮文化中心圖書館在2005年10月，配合禁賭宣傳，根據本鎮案例，精心編繪了30塊圖片宣傳板，搞起了《禁賭圖片展覽》，深入到工廠、鄉村、機關、學校等多個單位流動展出，使近千人受到教育。為配合未成年人思想教育，我們和文化市場管理辦公室、教育局一起開展了“遠離網吧、游戲室，做文明健康小主人”主題教育活動，在中小學舉辦讀書節、讀書征文、演講比賽，受到廣大少年兒童及家長的一致好評。另外，送書進社區、進軍營、進監獄（勞教所），為提高公民道德素養，預防犯罪起到了積極作用。我縣違法犯罪發案率、民事糾紛、社會調解發生率，特別是青少年犯罪率大幅下降，我縣連續三年被命名為省社會治安安全縣。
其次，深入細致地做好導讀工作。引導群眾多讀書，讀好書是構建和諧社會、凈化社會環境的有效舉措。倡導多讀書、讀好書，既是社會文明進步的重要標志，也是促使社會風氣好轉的有效途徑。我縣五隊鄉圖書館針對社會上染有賭博惡習的青年人，推薦了一批思想性、可讀性較強的圖書，通過讀書活動吸引他們逐漸走出“方城”，成為圖書館的常客。接著又不失時機地組織禁賭征文活動，讓他們談讀書體會，認識賭博的危害性。這次活動收到征文80多篇，經評選對優勝者進行表揚，收到了自我教育
自我約束、擴大教育面、挽救失足者的社會效果。其中有—位私營企業的職工，曾整天沉湎于麻將牌之中，鬧得妻離子散。后來通過活動，他迷途知返，痛改前非，終于得到妻子的諒解，破鏡重圓，和好如初，重新過上美滿的家庭生活，他深有感觸地說“是讀書挽救了我的家”。圖書館通過開展形式多樣的讀書活動為構建和諧社會開辟了新的捷徑。
2.3構建和諧社會必需關注弱勢群體。
據《經濟日報》報道：目前我國弱勢群體的規模已達1．4億一1．8億人左右，一般由以下幾部分人構成：一是下崗失業人員，即城市中以下崗失業者為主體的貧困階層。20世紀90年代以來，我國失業下崗的問題日益嚴重化。在城市，失去職業意味著基本生活來源的斷絕。因此，最近的幾年間，在我國66城市中已經形成了一個以失業下崗人員為主體的新貧困階層，他們沒有穩定的收入來源。二是“體制外”的人，即那些從來沒有在國有單位工作過，靠打零工、擺小攤養家糊口的人，以及殘疾人和孤寡老人。三是進城農民工。約占全國總人口的ll％一14％。一個如此龐大的弱勢群體的存在，是執政黨領導全國人民建設現代化、構建和諧社會的過程中必須關注并切實解決的一個重大問題。弱勢群體的構成主要是工人階級和農民階級中的一部分人。如果他們的問題得不到解決，就會直接影響到社會主義和諧社會的建設。
對于精神文明建設重要組成部分的公共圖書館而言，可以利用館舍館藏的優勢為弱勢群體提供長期持續的職業技能培訓，并積極開展為弱勢群體送書、送知識、送科技服務的活動，為他們再就業提供知識和技能支持。多年來，我們就為弱勢群體先后發放借閱證187個，送書1000余冊，提供各種致富信息180多條次，使60余個家庭擺脫了貧困。
2.4讓圖書館成為休閑生活的好去處。
休閑生活作為現代社會的產物，不僅反映了國家生產力的發展水平，也將成為衡量文明程度的標尺之一。作為人類知識寶庫的圖書館以其豐富的藏書、深厚的精神內涵、安靜幽靜的環境，可以讓不同文化層次，不同品位、興趣的讀者都能在這里找到適合自身口味的書籍；或通過更新自身知識，與不斷進步的外界社會相適應；或通過廣泛閱讀達到開闊視野、增長知識、陶冶情操的目的。著名美學家潘知常教授指出，知識型創業者成功的經歷以及人們頭腦中的“危機意識”說明，我們正面臨著一個“知識┼人才”的時代，在向知識經濟轉變的過程中，誰掌握了更多的知識誰就是強者，而書本是獲取知識的重要途徑。因此，休閑時間到圖書館讀書，將是新時代社會生活的重要走向之一，同時也是構建和諧社會的良好休閑活動之一。
可以說，“以人為本”，是建設和諧社會的核心，是直接影響圖書館服務對象對信息資源的需求能否滿足的關鍵。“以人為本”的理念要體現在圖書館的外部形象上，體現在圖書館員的服務態度上，體現在讀者服務的方式上，體現在日常生活的全過程。
構建和諧社會是一項長期任務，不可能畢其功于一役。圖書館作為城市文化的代表．肩負著傳承民族文化的使命，應該充分發揮社會職能，為構建和諧社會作出力所能及的貢獻。馬斯洛認為，人的需要，從基本的食物和住所到復雜的自我體現，按重要性和層次性排成一定的次序，只有在需要層次中每一步得到滿足，下一層次的需要才會被激活。因此，“需要是人的一切行為的原動力”。圖書館優質的、個性化、“以人為本”的服務逐步激活了人們追求知識的需要，激活了人們崇尚文明的需要，激活了人們建立和諧社會的需要。圖書館工作者應充分認識自己工作的社會價值，以自己愛崗敬業的工作態度，努力完成好這一神圣的使命。
參考文獻
1.李青青談圖書館個性化服務幾個主要方式圖書館工作與研究，2006(3)
和諧家庭征文范文第5篇
一、高度重視，精心組織
為貫徹落實開展家庭教育宣傳月實踐活動的有關精神，我校因地制宜，認真制定
方案，精心組織，突出成效。增強家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力，推動活動扎實深化開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
正值祖國成立70周年，我校利用學校電子屏、班級微信群、QQ群、教育網絡等，開展家長學校好家風講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動誦讀為祖國點贊讀本征文等，宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動的意義，為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風，營造文明和諧的家庭氛圍，促進家長兒童共同成長提供了多元的平臺，向家長宣傳了家庭教育的重要性，普及了科學的教庭教育知識。
三、圍繞主題，開展活動
1、各班開展普及科學的家庭教育知識的家長會，效果良好。各班主任精心準備課件、
結合班級實際宣傳家庭教育的重要性，還在家長會上邀請班級優秀家長談談家庭教育實例，讓來參加的家長有種榜樣感，引起家長們對科學家庭教育的重視，從而喚起家長們的那份科學家庭教育的責任意識。
2、將家庭教育宣傳與學校的安全教育相結合開展家訪活動，老師們將垃圾分類、防溺
水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關知識送到家，在與家長促膝交談中，家校合力，促學生健康成長。
3、開展“好家風,成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念,中國關心下一代工作委員會家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應邀來到學校,秦老師聲情并茂地從自信、習慣、獨立、言傳身教、有計劃、閱讀習慣等方面講述了新課題,強調好習慣越早養成越好，還增加了互動環節，講座深受家長們喜愛。學校注重家校合作,每學期開展多種形式的家長學校、家長會。 “好家風,成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現代科學教育理念,對孩子們健康成長起到推動作用。
4、開展“書香潤德、為祖國點贊”親子讀書征文交流活動。“書香潤德 為祖國點贊”閱讀活動，用教育部關工委的新時代好少年讀本《為祖國點贊》，以校內閱讀與家庭親子閱讀相結合的形式，既培養了學生的閱讀習慣、愛國主義情操，又增強了親子關系，將閱讀傳播到家家戶戶，將愛國情灑遍每一個家庭。在班主任的認真組織下，班級的閱讀形式多樣：個人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進、平安、開放、創新、綠色、現代、小康、擔當、圓夢中國這11個板塊的內容一一映入學生的心田。感慨幾位認真的家長，每日親子閱讀的記錄本上，留下了一行行親筆感受，文字、閱讀、交流……每個夜晚促膝共讀。書香潤德，親子閱讀讓愛國主義浸潤。
5、開展“十歲成長禮暨家長會”活動。5月23日，三年級組開展了“放飛夢想 為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會活動，在師生與家長的互動、體驗、分享中，一起回味成長經歷，體會父母辛勞，感恩父母養育之恩……全體學生與家長一起過了一個有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動……三年級組的十歲成長禮活動將師生與家長的心緊緊相連，讓孩子們在感動中成長，在感動中放飛夢想。
