中期檢查報告

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中期檢查報告范文第1篇

按照學院《關于開展期中工作檢查的通知》精神，高職部對本學期開學以來的教學工作進行了全面地自查和分析，通過自查分析，發揚成績、克服不足，以利于今后更好地開展工作，現將工作情況總結如下：

一、工作總結

本學期開學以來，在成教院黨、政的正確領導下，緊緊圍繞著成教院2005年度教工大會院長報告和書記講話精神，以“三條線”為綱，求真求實，創業創新，使高職及成人教育各項教學工作得到了較好的落實。

1、開學初的啟動工作

本學期高職及成人教育共有11個全日制教學班開展教學活動,在校生總計367人。其中：普通高職5個班計128人(含成人高職插班生8人)；五年制高職3個班計74人；成人高職2個班計129人；普通中專1個班計16人；脫產轉函授學習20人。

通過我們的共同努力，使教師聘任、教材征訂與發放、教室調配、課表編制與下發、授課計劃編制等日常教學管理工作全部及時到位，保證了日常教學活動的正常開展。

2、嚴把教師聘任及開課關，完成了教學任務安排工作

盡管師資緊張，為了保證與提高高職教學質量，形成我院的辦學特色，嚴格按照《教師聘任暫行辦法》進行聘任，嚴把教師聘任及開課關。本學期初，共組織試講13余人次，對試講不合格的不予聘任。對試講存在問題的限期進行整改，進行二次試講，合格后方予聘任。在授課過程中，我們對學生反映意見大的教師進行了多次聽課，并交流了意見和建議，對學生仍然不能接受的教師，我們予以解聘。在這項工作中，督導專家及教研室主任做了大量工作。

3、學期補考工作

本學期共組織了普通高職和成人高職教育所有在校生的補考工作，計61科次，共有104人次補考。其中：普通高職5個班4個專業25科，33人次；五年制高職3個專業3個班23科，18人次；成人高職5科，47人次；普通中專1個班8科，6人次。從組織考題、制卷、裝訂、分裝、監考、組織批卷、登錄成績到公布成績，圓滿地完成了此項工作。

4、組織了全省、全國及國際性的各類考試的報名及考試工作

（1）組織了高職、成人學生四、六級外語考試報名工作，參加本次考試的學生共有39人，其中報英語六級10人、英語四級29人?？荚噷⒂?月17日進行。

（2）組織了統招高職、成人高職全省應用能力外語的報名工作，參加本次考試的學生共有107人，其中報A級104人、B級3人。考試將于6月18日進行。

（3）組織了國際性BEC（初級）外語考試報名及考試工作，參加本次考試的學生共有5人，考試已于5月27日進行。

（4）組織了統招高職專升本的報名及考試工作，參加本次考試的學生共有12人，現已完成錄取工作，我院有10名考生被錄取。

5、完成了對統招高職和成人高職教育學期成績的錄入工作。

6、加強了師資隊伍管理

（1）開學初召開了教師培訓會，會上三位督導專家就如何有效的開展教育教學工作、任課教師教學規范檢查、多媒體的利用等問題進行了發言，高職部主任對本學期教學進行具體安排部署，會上黃院長對如何辦好高職教育進行了總結發言并對任課教師提出了具體要求及殷切希望。

（2）教研室定期召開教研室活動，進行教育研究。并堅持會議制度、聽課制度、檢查制度和考核制度等。

7、三個教研室進一步修訂和完善了教學計劃，現初稿已經完成。

8、狠抓了教學過程管理，注重教學質量，提高辦學水平

（1）加強了日常教學常規檢查，基本上杜絕了教師遲到、早下課等現象的發生；

（2）安排了督導教師及管理干部聽課表，對學生反映效果不好的教師，采取聽課、交流意見、指導教學方法，使其提高教學效果；

（3）進行了教師教案和作業批改情況檢查。

通過聽課、召開座談會，進行教學情況及計劃執行情況的信息反饋，經過分析發現絕大多數教師都能認真備課、講課，教學效果良好；多數同學能上課認真聽講，課后認真完成作業。通過強化管理，使教風、學風有了進一步改善。

9、實訓教學工作

（1）精心進行了上機安排，開學初各任課教師書寫了實訓計劃，實訓中心利用一周的時間將本學期的實訓調整完畢，最大限度提高了微機及多媒體的利用率；

（2）加強了對機房及多媒體的安全防范及環境衛生的管理工作；

（3）微機室業余時間全部對學生開放，為學生提高微機使用技能及網上查詢創造了條件。

（4）配合雞西校區管委會進行視頻系統開通工作，本學期至今已召開了二次視頻會議；

二、教學工作中存在的問題和改進措施

1、教師聘任問題

雖經多方努力完成了教師聘任工作，保證了教學活動的正常開展。但由于所聘任的教師基本上是校外教師，責任心及講課效果很難保證，教學質量勢必減弱。

措施：（1）加強督導及干部聽課力度，加強教學指導；

（2）經常組織教研活動，提高教師整體的教學水平。

2、成人高職學生學風不夠端正

成人高職學生基礎參差不齊，曠課或上課紀律不好、出勤較差，遲到、早退現象時有發生。

措施：（1）對不守紀學生進行紀律處分、取消考試資格直至學籍處理；

（2）借本次教學計劃的修訂及完善，適當調整專業的課程設置。

3、教師教學變動頻繁

由于外聘教師原單位有事及個人突發事情等原因，教師串課現象頻繁發生，對教學活動的正常開展、教學管理及教學質量均有很大影響。為此我們采取了如下措施：

（1）嚴格調、串課的審批管理，理由不充分者，一律不準串課。

（2）加強與所聘教師單位聯系，使其為我們提供方便，保證教學活動相對穩定。

三、下一步工作計劃

后半學期教學工作的主要任務是：

1、借教學檢查契機，對發現的問題及專家提出的意見進行整改；

2、進一步抓好日常教學管理工作；

3、提前做好下學期開課的準備工作；

4、加強聘任教師的力度，并在假前將聘任教師落實到位，使授課教師有充分的備課時間，從而保證下學期的教學質量；

5、探討新的教學模式與方法，突出高職特點提高學生的素質教育，不斷總結高職教育的新經驗；

6、落實好學年初高職部提出的“一個投入，兩項修訂，三個轉變，四項加強”學年計劃。

中期檢查報告范文第2篇

高考改革的實施，對高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標準》也對學生的閱讀提出了特殊的規定，要求學生具有獨立的閱讀能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品，為了促進學生語文素養的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界,各個學校采用不同方式鼓勵學生閱讀，那么，現在的高中學生閱讀情況怎么樣的呢?20xx年暑假，本人對高中學生閱讀情況進行了調查。

一、調查目的：了解高中學生的閱讀習慣、閱讀量、閱讀內容和時間安排，并能根據現狀給學校提出更好的意見。

二、調查時間及對象

20Xx年7—8月，采取隨即抽樣的方法，選取了江蘇省東?？h的五所高級中學(東海縣高級中學、東?？h第二中學、外國語學校、房山高級中學)的高中三個年級的學生，每校分別抽取200名，共一千名同學作為調查對象，發放問卷800份，回收有效問卷672份。

二、調查內容及方法

為了解高中學生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對五所學校的學生進行了調查：

1、學生閱讀動機和興趣;2、學生閱讀時間;3、學生的閱讀種類;4、學生的閱讀方式;5、學生閱讀書籍的來源;6、學生閱讀中做讀書筆記的情況;7、閱讀中外名著及雜志報刊的情況;8、學生閱讀數量。

結果采用問卷調查法、數學統計法相結合的方法進行數據統計分析。

三、調查結果及其具體分析

本次調查發放問卷800份，收回672份，問卷調查整理后得到如下結果：

1、閱讀興趣和動機

閱讀興趣：A感興趣70%，B一般24%，C不感興趣6%

閱讀動機：A增長知識，開拓視野48%，B娛樂休閑8%，C提高寫作能力44%

從閱讀的興趣和閱讀的動機來看，大部分學生喜歡課外閱讀，也認識到課外閱讀能夠增長知識、開拓視野、提高寫作能力。

2、閱讀的時間

閱讀時間段：A雙休日24%，B完成學習任務后49%，C隨時讀27%閱讀時間長度：A每周2小時內20%，B2-4小時56%，C4-6小時20%

從閱讀時間看，大多數學生能夠堅持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說明學生大部分能意識到課外閱讀的重要性。

3、閱讀的種類

閱讀種類：A作文選30%，B故事書3%，C影視娛樂10%，D中國古典名著15%，E童話寓言、卡通類2%，F武俠小說11%，G報刊雜志1%，H詩歌散文15%，I言情小說5%，J外國名著8%

從閱讀種類看，喜歡看作文選、中國古典文學名著和詩歌散文的人數多，其次是影視娛樂，外國名著、影視娛樂、武俠小說、言情小說的人數也有一定比例，但對報刊雜志、故事書、卡通等涉獵幾乎為0。從這里可以看出，高中學生的閱讀多數從高考實用上考慮，以及與年齡特征相關的書目有一定的閱讀。

4、閱讀的方式方法

閱讀方式：A隨便翻翻8%，B應付式15%，C偶爾記筆記37%，D認真做筆記40%

有無計劃性：A有計劃30%，B無計劃70%

從閱讀方式上來看，學生閱讀存在很大問題，能夠認真做筆記的不到一半，這對實際應用還是不能產生很好的效果，而且閱讀習慣也不利于牢固掌握閱讀的內容。

從有無計劃上看，更是讓人擔憂，對于閱讀有很高要求的高中來說，無計劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備。有無計劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質量。

5、閱讀數量

閱讀數量：(一學期閱讀量)A10本以上0%，B5-10本6%，C2-4本69%，D1本20%，E0本5%

從閱讀數量上看，一學期讀5本以上的為0，還有5%的學生一學期未看一本書。這與《新課程標準》一學期閱讀要求相距甚遠。對《新課程標準》要求閱讀的文學書目調查中發現，閱讀5本以上的只占20%，閱讀5本以下的占75%，一本都沒看過的占5%。從這里也看出學生閱讀的量還存在差距，還不能滿足高中學生的要求。

6、閱讀書籍來源

閱讀書籍來源：A自己買50%，B向別人借30%，C學校圖書室20%從閱讀書籍的來源看，學生有自己購買書本的條件。(面試網 )

7、他人對課外閱讀的影響

他人對課外閱讀影響：A父母40%，B老師38%，C朋友20%，D親戚2%

從他人對課外閱讀影響看，教師的影響仍然很小，教師對學生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘。

四、存在的問題

通過調查發現了一些共性的問題：

1、學生課外閱讀的興趣較高，但多以應對高考為目的，對增長知識，開拓視野方面的書籍較少。2、學生課外閱讀的時間少且閱讀量不足;3、學生課外閱讀的種類單一，無選擇性;4、自主地會做筆記的學生較少;5、學生讀中國古典名著和卡通類娛樂雜志及影視作品的比例大，而對現代詩歌散文、小說和報刊類涉獵較少。

五、反思與建議

從調查結果來看，學生閱讀量少，知識面不夠寬，閱讀的也僅限大綱中規定的書目較多，極不利于學習，如何讓學生接觸更多的課外讀物，拓寬學生的知識視野，本人覺得有如下原因：

1、學校對閱讀重視程度不夠。從調查的幾所學校看，只有東海高級中學和房山高級中學有學生閱讀課，其他學校并沒有設立學生閱讀課，學生只能利用課余時間來閱讀，而超強的高中學習，大量的課外作業，學生又怎么有更多的時間用來閱讀呢?

2、教師沒有真正重視課外閱讀。教師比學生更清楚課外閱讀的重要性，但在行動上并沒有真正重視起來，在升學競爭日益激烈的今天，學校注重的是升學率，教師為了完成指標，讓學生扎進作業堆，只顧“眼前利益”，沒有對語言教學的策略進行深入思考，沒有在策略上取勝的意識。不會留些空余時間讓學生看課外書，更沒有心思指導學生看課外書。

3、電視、音樂等視聽媒體的沖擊。現在的網絡、電視、隨身聽等圖像、聲音式的裝備讓學生失去了對文學的喜愛。他們從小就是在電視、電腦前長大，閱讀的啟蒙教育太晚了，看書只是為了應付高考而強加于自己的一項任務，久而久之將會導致一代人的知識貧乏、思維貧乏、文學修養貧乏、這是十分可怕的。

面對學生課外閱讀的現狀和《新課程標準》的要求，我們又該如何呢?

首先，學校尤其語文教師要轉變觀念，變苦教、苦學為講究策略的巧教活學。要讓我們學生有閱讀的時間，要相信我們通過閱讀能從書本中獲得知識。

其次，教師還應發揮應有的指導作用，認真落實《新課程標準》對課外閱讀的要求，積極開展課外閱讀，幫助學生選擇優秀課外讀物，擠出課時指導讀書，開展讀書交流會，幫助學生理解和積累，培養學生閱讀興趣和閱讀習慣，教會學生正確的閱讀方法，這樣學生就會自覺地閱讀。

中期檢查報告范文第3篇

省財政廳、省中小企業辦公室：

按照省財政廳、省中小企業辦《關于開展2010-2011年度中小企業信用擔保資金專項檢查的通知》要求，我市高度重視，及時轉發省廳文件，督促我市所有獲得2010、2011年度國家和省專項資金扶持的擔保機構進行了認真自查，并在個單位自查的基礎上，組織專人深入各單位進行了檢查，現將檢查情況匯報如下：

一、上級對我市擔保機構補助資金情況。

2010年度，我市共有三家中小企業擔保機構獲得國家級資金扶持，分別是******擔保有限公司、******擔保有限公司、******擔保公司，三家企業共獲得擔保補助資金480萬元；獲得省級資金扶持的五家單位，分別是***市中小企業信用擔保中心、***鉑鐘原投資擔保有限公司、***市同晟工業企業投資擔保有限公司、***匯欣擔保投資有限公司、***潤通投資擔保有限公司，五家企業共獲得擔保補助資金160萬元。綜上，***市2010年度共計八家中小企業擔保機構獲得上級財政資金扶持，資金額度640萬元。

2011年度，我市有三家實力雄厚的擔保公司繼續獲得國家財政資金扶持，分別是******擔保有限公司、******擔保有限公司、***天元擔保有限公司，共獲得擔保補助資金710萬元；有六家單位獲得省級財政資金扶持，分別是***市中小企業信用擔保中心、***鉑鐘原投資擔保有限公司、科信豐大投資擔保有限公司、***國盛投資擔保有限公司、***潤康投資擔保有限公司、******投資擔保有限公司，六家擔保機構共獲得擔保補助資金195萬元。截至目前，***市2011年度共有九家中小企業擔保機構獲得上級財政資金扶持，資金額度905萬元。

截至目前，我市擔保機構2010－2011兩個年度共計獲得中央及省級財政補助資金1545萬元。

二、專項資金的申報和管理使用情況。

為更好地發揮財政資金的調控和引導作用，進一步緩解中小企業融資困難，根據財政部、工業和信息化部《中小企業信用擔保資金管理暫行辦法》（財企〔2010〕72號）和省財政廳、省中小企業辦公室《***省中小企業信用擔保資金管理暫行辦法》（魯財企〔2010〕52號）規定，我市組織符合條件的中小企業擔保機構積極申報，在申報過程中，經信委中小企業辦會同財政局對單位的申報材料認真審核，不僅要求申報單位的材料規范，更是注重單位原始申報材料的真實性審核，堅決杜絕了以虛假材料騙取財政資金的現象。本次檢查發現，各單位均做到了原始申報材料齊全、內容真實、保存完整。同時，各擔保機構嚴格執行國家的企業會計準則，特別是具有較強的風險防范意識，能夠足額計提風險準備金。

為減少資金撥付環節，加快補助資金到單位時間，市財政還特事特辦，對部分擔保補助資金采取了直接撥付到單位的方法，以期更好地為中小企業服務，區縣財政部門在收到資金指標后都按時足額撥付了資金。為加強資金使用的監督和管理，市財政會同市經信委召開全市中小企業擔保機構座談會，要求各擔保機構嚴格遵守國家的財務規章制度，規范使用財政資金，加強資金管理，進一步降低擔保費率，降低擔保門檻，為中小企業融資提供更多更好的服務。

目前，在我市登記注冊的擔保機構有75家，中小企業擔保機構已經是我市經濟和社會發展中的一支重要支撐力量，在緩解中小企業融資難、融資貴，促進市場競爭力、推進技術創新力，確保經濟增長和安全穩定等方面起到了不可替代的地位和作用。通過檢查和調研發現，由于政府專項資金的鼓勵和引導作用，有效激發了擔保機構進一步擴大資本規模，提高信用水平，降低擔保費率，增強業務能力，加強規范運作、完善制度建設的積極性，不斷促進了擔保行業自律，專項資金的良好社會效應越來越凸顯。

 

附表：***市2010-2011年度中小企業信用擔保資金專項檢查情況表

                   

                                  二一一年十月二十日

中期檢查報告范文第4篇

關鍵詞：磷化鋁；中毒；調查報告

2012年9月28日，昆明市某縣一農戶出現2例不治身亡事件，醫療機構初步判斷為"食物中毒"事件，后經流行病學調查并結合臨床癥狀、現場調查判定為，因熏蒸糧食操作不當導致的磷化鋁中毒事件?，F將此案例情況分析如下。

1基本情況

該縣所涉及村距離縣城約40 Km，以農業為主，為糧食主產區。事件涉及家庭共5人。戶主朱某某，其妻趙某某，兒子朱某、兒媳何某，孫女小朱。兩名死者為戶主的妻子和孫女。死者趙某某， 58歲，該村村民。死者小朱， 6歲10個月。

2流行病學調查

2.1事件經過 2012年9月27日上午朱某某為防止在屋頂曝曬的30余袋陳年谷子遭受雨淋，搬至只有2位死者居住的房間，為防治蟲害，朱某某將農藥56%磷化鋁片劑60片分散放置在谷物袋子間隙（56%磷化鋁片劑， 3.2 g/片， 薰蒸糧食時每噸糧食需3～7 片， 每立方米僅用1～2 片）。9月28日凌晨3∶00兩死者出現身體不適，表現為咳嗽、惡心、頻繁嘔吐、腹瀉（黑色稀便）伴上腹部疼痛。9月28日8∶30分到村里李某某診所進行對癥處理治療，給予抗生素、維生素B6和葡萄糖靜脈滴注，兩人癥狀均緩解。10∶00許，兩人回家休養，其后情況反復，于當日17∶00到當地鄉鎮衛生院治療。衛生院以"食物中毒"導致的胃腸炎收治，留觀輸液。臨床頭皰類抗生素和激素進行治療。經治療癥狀緩解，于21∶05兩人回家休息。9月29日凌晨趙某某4∶07以上述相同癥狀并伴頭昏、大汗淋漓、手腳冰涼和比較明顯的煩躁癥狀，再次到衛生院就診，主訴腰痛、胸痛、腹痛。醫生使用解痙劑6542和硫酸鎂靜脈滴注20 min后癥狀無緩解，醫生建議家屬轉縣醫院治療。5∶02在轉院途中死亡，其后送回馬街衛生院。孫女小朱9月29日凌晨4∶50由家屬送至衛生院，醫生檢查已死亡。

2.2暴露因素分析 9月27日當天5人在一起進餐，所進食食物相同。朱某某于9月27日上午將30余袋谷子搬至祖孫臥室，并放置磷化鋁片劑60片。臥室容積約20 m3，谷物堆放容積占1/2臥室容積，相當于居住面積只有10 m2。當天晚上睡覺時祖孫兩人因屋外下雨將門窗緊閉，通風透氣差。磷化鋁主要作用原理為遇水、遇酸可以迅速分解為劇毒氣體磷化氫。由于當日暴雨空氣濕度比較大，加速了磷化鋁的分解和磷化氫的釋放。祖孫2人同時發病，癥狀相同，死亡時間接近（相差10 min），離開家后癥狀迅速緩解，提示存在共同高危因素暴露。在此家庭共同生活的其余3人至調查時均未出現不適癥狀，經了解其均未在祖孫兩居住的臥室長時間滯留，提示主要高危暴露環境為臥室，結合磷化鋁毒性特點及死亡家庭成員活動規律，以及發病后癥狀，確定死者為反復吸入磷化氫導致的蓄積性中毒死亡。因此這是一起因磷化鋁使用不當，無安全防范意識導致的急性吸入磷化氫氣體導致的中毒死亡事件。

2.3現場衛生學調查 平時全家5人共同生活，共有2層9間居室，臥室有3間，分別為死者趙某某和孫女小朱同居一室，朱某某居一室，朱某和何某居一室。死者所在房間面積小、通風差，現場能看到在堆滿的谷物包裝袋子上散在分布化成粉末的磷化鋁殘留物，同時可以聞到有一股似大蒜樣刺鼻味道。當地在9月26日～27日連降暴雨，空氣濕潤

3討論

3.1"磷化鋁是高效熏蒸殺蟲劑， 廣泛應用于糧食熏蒸行業。它借助于吸收空氣中水分， 自行分解而產生磷化氫氣體對害蟲、螨及鼠類起熏蒸毒殺作用。"[1]我國目前已有多起因磷化鋁熏蟲使用不當導致的急性磷化氫氣體吸入性死亡事件[1-2]。此起事件從病例臨床癥狀、兩病例集中發病，集中死亡的特點看與國內報道的相關事件基本一致[1-2]。

3.2磷化鋁片劑價格低廉，容易獲取，其分解后的磷化氫氣體毒性強烈。"當人接觸濃度為409～846 mg/m3時，30 min～1 h死亡；當人接觸濃度為1390 mg/m3時，立即死亡，目前磷化鋁中毒無特效解毒藥。"[3]而此類事件往往又發生在農村地區，一旦不法分子從農村地區購得此藥后在人群密集的密閉公眾場合使用，報復社會，如學校、幼兒園，將帶來無法設想的后果。應引起相關職能部門重視，加大對磷化鋁片劑的管理，應安全有效的在職能部門的監管下銷售使用。

3.3此次事件在初期醫療機構及相關部門報告的為食物中毒事件，因此趕赴現場調查的調查組未配置空氣檢測設備、試劑。待調查時發現為磷化鋁引起的中毒事件，而中毒現場不能復原，因此未對現場磷化氫氣體濃度進行檢測，是本次中毒事件處理中的一個不足。類似的情況國內也有報道[3]。這就提示處理中毒事件的相關部門，在遇到急性發病急性死亡的事件時，即使已經有相關衛生技術部門做出食物中毒或其它判定時，也不要先入為主，應做好空氣、外環境等相關監測檢驗的準備，以備不時之需。

參考文獻：

[1]杜艷菊.一起急性磷化氫中毒事故調查[J].職業衛生與應急救援，2007，25（2）：95.

[1]Du Yan Ju， Investigation of one acute phosphine poisoning incident. Occupational Health and Emergency Rescue. 2007，25（2）：95.

[2]劉向陽.一起熏蟲引起3例磷化鋁中毒的事故調查報告[J].職業與健康，2003，19（3）：18.

[2]Liu Xiang Yang， Investigation of 3 cases aluminium phosphide poisoning incident caused by fumigate kill worms. Occupational and Health，2003，19（3）：18.

中期檢查報告范文第5篇

【摘要】： 目的 闡述嬰兒接種乙肝疫苗后引起的偶合死亡事件，分析基層預防接種工作中的多種不利因素給計劃免疫工作帶來難處，制約著免疫規劃工作。方法 現場調查嬰兒接種乙肝疫苗后偶合引起的死亡。結果 家長拒絕尸檢，無理取鬧，未能得出死亡的真正原因。結論 增加經費投入，加大宣傳力度普及群眾預防接種知識知曉率，使免疫規劃工作快速健康地發展。

【關鍵詞】： 接種； 乙肝疫苗； 嬰兒死亡； 調查報告

1 基本情況 女嬰，2009年3月12日出生，在縣級醫院足月剖腹產，體重3200g。于2009年4月16日上午11：00在鄉鎮衛生院接種門診于右上臂三角肌肌內注射第二針酵母重組乙肝疫苗（北京天壇生物制品有限公司，批號：2008070502，效期：20110702），于4月17日早5：30家長發現死亡。

接種所用疫苗由省統一招標配送，市、縣疾控中心冷藏運輸供應的北京天壇生物制品有限公司的酵母重組乙肝疫苗，批號：2008070502，效期：20110702，在衛生院冰箱5℃冷藏保存。所用注射器是蘇州碧迪生產的0.5ml自毀型一次性注射器，批號：7046067，效期：2010-02。本單位同批次疫苗共接種105人，當天接種3人，其他受種者均無任何副反應發生。接種前嬰兒的健康狀況均良好，無任何過敏史、家族遺傳史及其它疾病。接種后觀察20分鐘無任何不良反應。女嬰出生時接種第一針乙肝疫苗，無不良反應。

2 調查診斷 經縣級專家組尸體檢查，死嬰發育正常，營養中等，耳后、背部及肢體伸側可見大片尸斑。頭顱外觀無畸形，前囟大小正常，無飽滿，雙眼球居中，雙瞳孔散大直徑約4mm等大正圓，鼻腔淺部及外耳道未見異常分泌物，口唇紫紺。胸部腹部外觀無異常，腹部無膨隆，脊柱無畸形，四肢自然狀態，右上臂三角肌處見一注射針眼，周圍無紅腫。結論：死亡原因不明，建議尸檢。

3 結果 家長極不配合工作，拒絕尸檢，未能得出死亡的真正原因。家長無理取鬧，將死尸擺放在衛生院大廳擾亂正常醫療秩序。經縣衛生局、鄉鎮政府、村支部進行共同調解，給予死者家屬一定的困難補助費。

4 討論和建議