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          護士讀書報告

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          護士讀書報告

          護士讀書報告范文第1篇

          尊敬的各位領導:

          大家下午好,我是張xx,感謝大家在百忙中抽空聽我的述職報告

          本季度我由本部輪轉至濱湖,也由輔護成長為一名責護,分管自己的病人,從病人入院接待到圍手術期護理及出院健康教育,盡力詮釋著作為一名責任護士真正的意義。印象深刻的是八月份的分級護理,護士長把重任交于了我,也因為親身經歷才了解做到一名合格的責任護士的不易,它不僅停留于表層的向患者和家屬宣教當班護士姓名或走過場的擦擦洗洗,而是你真正去做且做到了,真正可以為病人排憂解難,真正滿足病人所需,真正從心底去關心和愛護每位病人,如果你做到了,那么重心不會是一項檢查的通過與否,而是自己的心,無愧于白衣天使的美譽、無愧于性命相托的病人,何時何地,都可以大聲而驕傲地告訴自己:世界因我而美麗!

          三個月來一直投身于緊張而繁忙的創三甲的艱巨任務中,背書、操作、考試、迎檢,經常會占用休息時間,但身為一院的一員,我們榮辱與共,更是義不容辭!雖有失更有得,它讓我更熟練地掌握各項知識和技能,學會更好的合作和溝通,更增強了責任心與集體榮譽感,更好地充實自己做好本職工作,更好地為病人護理,也更能體現自己的價值,發出自己的光和熱!我愿盡綿薄之力

          護士讀書報告范文第2篇

          20xx年11月29日下午,醫院在五樓會議室召開優質護理服務工作總結及推進會,副院長王成緒、蘭自強,各科室主任、護士長及相關職能科室負責人共50人參加了會議,會議由總護士長銀瑞月主持。

          首先,開展優質護理服務示范病房——外1科護士周君談了自己在開展優質護理服務工作中的心得體會;護士長蔡嬡梅對開展優質護理服務工作的情況進行了總結;副主任王用強就如何加強醫護溝通、加強協調配合,共同做好優質護理服務工作的做法向與會人員作了介紹。

          隨后,護理部總護士長銀瑞月就我院8月9日,啟動優質護理服務示范工程以來所做工作及下步工作打算作了安排部署。

          最后,副院長王成緒作了重要講話,指出,今后醫院之間的競爭就是服務質量的競爭,衛生部“三好一滿”活動也把“服務好”放在首位,他強調,全院干部職工都要參與到優質護理服務工作中來,充分了解開展此項活動的目的意義,這項工作做好了,對于增加醫院病源,提升醫院社會形象均會產生積極影響。

          為了積極落實在全院開展的衛生部“優質護理服務示范病區”活動,骨科作為全院首批試點的重點科室,全體護理人員率先行動起來,以飽滿的服務熱情,投入到“優質護理服務”活動中。

          3月底,護士長向全科護士發出了開展“優質護理服務”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案,4月1日,“護理優質服務”活動正式啟動,全體護理人員迅速行動起來,認真學習《優質護理服務質量標準》,對照標準找差距,看不足,抓落實,根據標準定任務,再將任務分配到個人,充分調動全科護士的積極性,形成了人人爭先、個個創優的良好氛圍。

          活動開展以來,大力倡導細節服務,科室護理工作呈現出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人。堅持給病人做班外基礎護理,小到病人行動不便時上前扶一把,口渴時端上一杯熱水,與病人相遇時主動問候一聲,幫病人翻身,擦身,洗頭,術前檢查等。做好這些細節的事情,體現了骨科護理觀念的更新和改進,體現了骨科的優質護理服務。

          骨科在短短兩個月爭創優質護理服務示范病區活動中,加強溝通交流學習,赴青島學習了先進的管理經驗和護理模式,深刻領會了在開展護理服務過程中貫徹基礎護理和健康教育知識的重要性。在近來的日常工作中,不斷摸索出了一些適合骨科的好的護理方法和總結出部分好的經驗。

          1、創建活動離不開全科醫護人員的大力支持。創建活動不僅得到科主任和醫生的全面支持,還與不斷轉變護理服務理念的全科護士的支持密不可分。醫生為病人精心治療,護士為患者實施基礎護理,進行生活照顧,能通過掌握專業知識對病人病情開展有效護理工作,牢記安全和生活護理同等的重要,把心理護理和康復指導也滲透在對患者無微不至的關懷和照料中,不斷改進落后的服務流程,提倡全程優質的護理服務。

          2、創建活動離不開護理部的精心指導。護理部張玉蓮主任與外二總護士長趙桂娥護士長研究決定,制定了各科室爭創優質服務示范病區的方法和措施。隨后,骨科召開全科護理人員會議,學習傳達了護理部決定,同時,結合骨科實際情況,改變了以往的排班方式,更加注重人性化。以護士為中心,聽取護士對排班的建議,目前我科排班探索采取實行小組包干制,將護士分層使用,為患者提供全程護理服務。

          針對骨科61張床位,僅有17名護士及6名護理員的現狀,護理部新增派我科2名護士,分為三個責任組,每個責任組的組長為高年資護士,并配有低年資的輔助護士及護理員,責任護士需做要求較高的患者康復鍛煉及心理疏導等,低年資護士可以加強基礎護理等。夜班為雙班配有一名護理員,分為兩個責任組,大家分工合作,并且梳理工作流程,明確崗位職責,組長根據護囑部署工作,并于每日晨交—班。排班實行小組包干制,使全科護理人員統一思想,提高認識,全面有效地提升了護理服務質量。

          3、創建活動需要不斷推出新的服務措施。近期骨科新購置了五張預防壓瘡的氣墊床,新增兩臺心電監護儀,三輛助行器以及增高墊、梯形墊等護理設備,并且護理人員加強與病人的溝通,不斷想辦法出點子,自行研制了用于腿部術后預防出血冷敷用的冰袋包及便于晾干濕化瓶的鋼架,為病人提供創新、人性化服務。

          4、創建活動需要大力改觀病區就醫環境。我們配發了陪人卡,增設了醫院統一配置的陪人床,進一步減少陪人,便于管理,使得病房整齊、整潔、安靜,為患者提供一個良好的休養環境。改善了以前晨間護理不到位不徹底,晚間護理流于形式的缺點,同時高度重視公休座談會,座談會上將我們的服務宗旨及管理理念,耐心的傳輸給病人及家屬,并對他們給我們提出的工作建議認真落實,此舉受到患者及陪人高度贊揚,建立了和諧的護患關系。

          住院患者對護理工作的滿意度非常高,多次收到患者及其家屬的表揚信、感謝信。稱贊骨科的護理工作,使他們放心、安心。病人說:“對于骨科的護理工作很滿意,不但服務好,而且觀察仔細樂于和我們溝通,功能鍛煉指導非常的認真,非常好”。

          5、創建活動離不開每項操作規范的文明用語。在晨交—班會上大家踴躍學習,在操作時盡量能使用規范用語,語言也成為整個護理流程的一部分,要求語言親切,面帶笑容給患者講解、給患者親切感,消除患者的緊張情緒取得患者的信任。通過短短的兩個月的優質護理服務,骨科護理人員的服務意識明顯增強,基礎護理質量不斷提高,病人滿意度提高了,家屬的信任度增加了,陪住率降低了,進一步體現了護士的專業價值。

          6、創建活動離不開細致、全面的護理服務。具體在實施中,給病人提供全程、整體、人性化的一系列服務,在保證治療的基礎上,從入院到出院直到院外的康復功能指導提供全程的優質服務。晨間護理,認真的整理床單位、翻身讓患者感覺舒適,協助患者洗漱、進食、洗頭、擦浴尤其是晚間護理也能保證仔細清掃,保持每個床單位整潔干凈并協助患者取得舒適的臥位,協助患者更衣、叩背咳痰等等。

          骨科80﹪以上的臥床患者,以老年患者居多,翻身顯得尤為重要,我科將翻身卡貼于床頭,認真講解翻身重要性,取得患者配合,骨科患者翻身需要一系列的護理技術和要求,護理人員會認真評估患者,根據護囑確定翻身的頻率和要求,給予患者舒適的臥位,保證需要協助翻身的每一位患者全程護理人員翻身。

          骨科術后患者大多需要進行康復功能鍛煉,骨科全部護理人員扎實學習康復鍛煉方法,不斷總結經驗,逐漸形成每種疾病的康復鍛煉體系,以高年資主管護師為主的護理組每日根據患者病情制定每位患者的功能鍛煉計劃,每日三次給患者演示,被動與主動功能鍛煉,每日進行康復功能鍛煉效果評價,深得患者的信賴,并配合助行器、腿墊等護理用具,使患者早期達到功能康復,在基礎護理的實施中很好的與護理技術相結合大大提升了護士的專業技術價值。我科還針對不同的患者制定了出院后的康復功能鍛煉計劃,將患者康復指導由醫院延伸到家庭,并接受患者康復方面的問題的咨詢與技術指導。

          7、創建活動離不開全科醫護人員爭創優質服務示范病區的滿腔熱情。迎合醫院創建優質護理服務病區的活動,我科為了繼續提高全體護理人員的基礎護理理念和技術,在護士節來臨之際,特舉辦基礎護理技術比武活動,全科護士及護理員積極響應,練習基礎護理技術,爭創技術能手。并且評選出在文明用語和微笑服務方面表現優秀的微笑天使,大家都表示要向先進學習,人人爭創先進,為科室爭創優質服務示范病區做出自己最大的貢獻。

          同時,骨科對患者的優質服務起到了很好的示范作用,在我科進修的基層同志,也能很快融入到這個集體中來,在短短的兩個月進修期間,她們看到的、聽到的、感覺到的是一種積極向上的工作氛圍,這也深深感染了她們,并表示要以骨科這種工作作風為榜樣,時刻激勵鞭策自己,為骨科爭創優質服務示范病區貢獻自己的力量。

          在開展優質服務示范病區活動中,骨科取得了一點成績,這離不開院領導、醫生、護士、及各個相關處室的大力支持,在今后的工作中,骨科還需要繼續加倍努力,盡力做到住院病人少陪人、無陪人、陪而不護,為病人創造優質溫馨的示范病區。隨著“優質護理服務”活動逐步深入,骨科將會做的更好,讓患者更加滿意。

          護士長年度個人述職報告2

          一年來,在院領導和護理院長及科護士長的領導、幫助和指點下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作計劃,完成了XX年護理計劃90%以上,現將工作總結情況如下:

          一、認真落實各項規章制度,嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

          1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

          2、堅持了查對制度:

          (1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;

          (2)護理操作時要求三查七對;

          (3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

          3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

          4、堅持床頭交接—班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。

          二、提高護士長管理水平

          1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。

          2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。

          3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

          4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。

          三、加強護理人員醫德醫風建設

          1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

          2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加xx賓館、xx賓館的禮儀培訓。

          3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

          4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

          5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

          護士長年度個人述職報告3

          2005年,是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們xx醫院在院領導的正確領導下,通過全體醫護人員的共同努力,管理制度逐漸規范、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責,使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢!

          我從2005年7月份進入xx醫院工作以來,在所有同事的幫助下,很快對醫院的人員結構、軟硬件設備有了一定的了解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上,在進一步的工作中,我還對醫院護理工作方面的一些環節提出了自己的一點建議,并在征得院領導的認可后,積極著手分步實施。

          經過幾個月后,承蒙院領導對我工作上的信任,委以重任,把護士長這一重擔交給了我。為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,并根據大家不同的特點,分別制定了有針對性的工作計劃,有條不紊地把預定的工作目標逐一實現,但由于我剛來醫院不久,又是一個特別缺乏工作經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,更好更優質地完成護理任務。

          通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責,我要更努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,圓滿完成護理任務,更多地與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,為患者服好務,為醫院樹品牌!

          護士讀書報告范文第3篇

          兒科護士長個人述職報告(一)

          尊敬的領導、同事們你們好:

          201xx年在院領導和護理部的正確領導下,在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、奮力進取,積極響應院及護理部對各項工作要求,認真完成各項工作,努力提高護理技術水平,開展優質護理服務,圓滿的完成了組織交待的各項工作任務。為了更好地做好明年的護理工作,我按照護士長工作職責,作如下述職報告,敬請領導和同志們批評指正。堅持“以病人為中心,以質量為核心”的護理理念.

          一 、嚴抓核心制度的落實,確保護理安全

          核心制度是保證護理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時期,更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度,確保搶救設備的完好,搶救藥物無過期。堅持執行醫囑班班查對,每周護士長大查對2次,并有日查、周查的記錄,保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節,通過檢查,提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

          二、完善各項工作,加強護理質量管理

          嚴格執行各項工作制度,明確崗位職責,規范操作流程。嚴格按照操作規范,合理排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,并在實際工作中應用,發揮了積極作用,牢固樹立服務意識,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房,檢查指導護理工作,了解病人對護理工作滿意度及不足,對存在的問題及時給予糾正。

          三、堅持經常不斷的業務知識學習,嚴格進行“三基”培訓

          按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習,強化素質,提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙,還是能按時組織業務學習及培訓。

          四、以身作則,恪盡職守,不斷提升自身業務素質

          在工作當中,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,要求護士們做到的自己首先做到,要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業務素質,6月初帶領科室護理骨干到上級醫院學習新生兒護理知識和護理管理知識 ,制定出了新生兒護士的培訓計劃和培訓措施以及各級護士的分層培訓計劃和措施。

          五、12月醫院任命我為五官科護士長,負責五官科的籌建工作,暫時在護理部工作。與護理部主任共同完成了五官科病區的初步規劃和病床的申請;協助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應急預案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

          成績的取得,來源于領導的關心支持和科室同志們的不懈努力,我決心明年在新的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定的差距,歸納起來,有以下幾點:

          1、在實際工作當中,還存在管理不到位現象,如健康宣教和溝通方面,這是我們今后該加強的地方。

          2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作,創新精神和爭先意識不夠。

          六、下一步工作打算

          1、進一步加強業務知識的學習和人員培訓,熟練專業技能。

          2、進一步加大科室管理力度,抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。

          3、五官科對于我是一個全新的科室,自己知識有限,需要進一步學習,不斷掌握新知識,新技術;與科室醫護人員共同努力為患者提供優質護理,開展護理延伸服務。希望在科室醫護人員協助下將科室的護理工作做好。

          述職人:

          20xx年xx月xx日

          兒科護士長個人述職報告(二)

          首先,感謝大家對我的信任,感謝領導對我工作的支持與肯定,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。

          在很多人眼里,護理工作是一項很低級很被動的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護者。所以在每一個上班的早晨,我都會給自己一個微笑,我是天使,我用自己的行動改變著人們對護理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實護理也是一門藝術,心與心溝通的藝術,我相信付出了就會有回報。

          在工作中對我影響最大的就是院長,不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的,沒有時間和節假日的概念,其實每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個微笑,對他們也許就是春天,在門診我經常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。

          工作中總會有許多不如意,擺正一種心態是最重要的,我曾經有過做患者的經歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己的快樂。

          我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你,這是不用投資的美容方式,卻會讓我們受益非淺,同意我觀點的,請微笑一次。

          我認為護理工作不單單是一種治療與被治療的關系,倡導正確的生活方式,科學的飲食,是預防疾病的重要途徑,健康教育是我們護理將要承擔的一項重任,每次有了新的病種,我們都會及時組織學習,及時為患者量身定做一份健康指導,讓他們對自己的疾病有一個充分的認識,對他周圍的人也是一種好的影響,沒有病的可以預防,有病的患者可以及時就醫,在工休座談會中,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時就醫,這樣讓我們的業務水平不斷地提高,也擴大了我們的社會影響力。

          在病室中,根據我們科的特點,我制定了一份入院患者溫馨提示,上面包括了患者想要了解的住院環境、就餐、醫護介紹,總之患者的需要就是我們的工作,為患者提供更人性化的服務,是患者的需要,也是社會的需要。

          我們科的護士比較少,工作量有時也很大,經常要24小時連班,第二天還要加班,但是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發現她們的優點,及時給予表揚,工作中出現的疏忽和缺陷,我及時發現和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發揮自己最大的潛能,更好地為患者服務。

          對于護理工作我也只是在摸索中尋求經驗,還希望大家一如既往地支持我,及時的為我更正自己身上的缺點找出不足,把護理工作干得更好。

          述職人:

          20xx年xx月xx日

          兒科護士長個人述職報告(三)

          作為一名兒科護士長,我努力踐行科學發展觀,用發展觀指導工作,堅持高標準,嚴格要求,努力在管理與服務上下功夫、加強安全護理,加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。一年來工作得到病人的肯定與好評,現將2012年工作護士長工作總結:

          一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

          1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

          3.加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的gt;及gt;的相關條款,以強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

          4、加強重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

          6、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

          7、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。

          9、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

          二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

          1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

          3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

          4、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。

          5、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

          三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

          1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

          2、每月對質控小組、醫學教。育網護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

          四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質。

          1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核

          2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

          3、利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

          五、其他

          1.配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。

          2.配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。

          今后,我們將力爭邁上一個新臺階,認清形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉變服務理念,強化服務意識。我們堅信,有各級領導大力支持,有醫院、護理部正確領導,更有全科護理人員齊心協力,我們一定完成各項工作,使患兒及家長真正放心滿意。

          述職人:

          護士讀書報告范文第4篇

          1882年,德國科學家羅伯特?科赫宣布發現了結核桿菌,并將其分為人型、牛型、鳥型和鼠型4型,其中人型菌是人類結核病的主要病原體。1945年,鏈霉素的問世使肺結核不再是不治之癥。此后,雷米封、利福平、乙胺丁醇等化學藥物的相繼合成,更使全球肺結核病人的人數大幅下降。在預防方面,主要以卡介苗接種和化學預防為主。其中1952年異煙肼的問世,使化學藥物預防獲得成功。異煙肼的殺菌力強,不良反應少,且又經濟,所以便于服用,服用6~12個月,10年內可減少發病50%~60%。

          據世界衛生組織的報告,近年來肺結核在全球各地死灰復燃。在2003年3月24日“世界防治結核病日”之際,“制止結核病”世界行動組織公布的數字顯示,目前全球每天仍有5000人死于結核病,而每年罹患結核病的人數超過800萬。

          造成上述情況的原因主要是近20年世界許多地區政策上的忽視,致使肺結核防治系統遭到破壞甚至消失;艾滋病人感染肺結核的幾率是常人的30倍,大部分艾滋病患者都死于肺結核,隨著艾滋病在全球蔓延,肺結核病人也在快速增加;多種抗藥性結核病菌株的產生,增加了肺結核防治的難度等。

          為此,世界衛生組織宣布“全球處于結核病緊急狀態”。為進一步推動全球預防與控制結核病的宣傳活動,該組織于1995年底決定把每年的3月24日定為“世界防治結核病日”,并于1997年宣布了一項被稱為“直接觀察短期療程”的行動計劃,其目標是治愈95%的肺結核病人。這項計劃的核心是醫務工作者直接監督患者服藥,以免患者延誤治療,造成疾病的大面積傳播。

          參加治療前討論,了解病情和治療方法,制定可行性護理措施

          對于結核病危重病人,治療護士也應參加治療前討論,并提出有關護理問題、制定護理措施,這樣能夠使護士了解病情,便于觀察、護理及緊急處理。如結合性腦膜炎病人,護士首先與醫生溝通,了解結腦類型――腦內結核、瘤型、腦脊髓膜炎型、腦膜炎型、混合型、合并肺結核型、新型隱球菌腦膜炎型、多種耐藥菌腦膜炎型、昏迷型。觀察項目,所有腦膜炎病人,于入院當天或次日行腰穿術。留取CSF分別常規、生化、腺苷脫氨酸(ADA)聚合鏈反應(PCR)ABCTEC、集菌(抗酸染色涂片)墨汁染色查新型隱球菌、細胞學檢查以及抗結核抗體檢查,并于入院第1個月和第2個月反復多次腰穿留取CSF,動態觀察上述指標變化情況。腦水腫宜引起顱內高壓,應加強觀察,及時有效的遵醫囑用藥,結合病理合理安排用藥程序,如速尿宜于甘露醇前應用,以延長脫水時間并控制反跳現象。給予中流量吸養,要經常檢查鼻導管通暢情況,保證有效供養,保證呼吸道通暢,及時吸氧,及時吸痰,每天更換吸痰管,對氣管切開者應滴糜蛋白酶加抗生素合劑,并嚴格按氣管切開護理。昏迷按昏迷要求護理。高熱及時降溫,必要時人工冬眠以降低腦組織代謝和耗養。因口腔與顱內有縫隙相通,對誤吸深昏迷患者,應做好口腔護理,每2小時翻身拍背1次,結合抗生素的合理使用,盡快控制肺炎、防止或切斷口腔-肺-腦惡性循環。如出現劇烈頭痛、煩躁不安,應懷疑顱內并發癥,檢查兩側瞳孔不等大,提示有腦疝,及時報告醫生并做好急救處理準備。

          專題講座提高護士理論水平

          結合臨床實際對具體病例,如腦結核、聽神經結核、喉結核、食管、皮膚、腺體、眼等肺外結核,請有關專家講課。內容包括有關解剖知識、病變特點,如涉及手術、手術方實際范圍、手術并發癥、各種疾病癥狀及并發癥、伴發癥、護理特點及要點,講課前首先讓護士看書、結合臨床實際,找出問題,帶著問題聽課,課后再對有關問題進行討論,以提高護士對這些疾病的認識和理論水平,并運用于臨床護理工作中。通過講課使護士對疑難病的診斷和治療有所了解,對護理要求做到心中有數,以免發生護理漏洞。

          結合具體病例請醫師、高護授課,不斷提高護士知識面

          作為結合病專科護士,往往對其他疾病護理情況缺乏了解,以致出現其他科危重病時難以適應,使臨床護理工作出現忙亂,甚至不知如何處理,為解決這些問題,應針對具體病例進行專題講座,尤其對搶救器械,不僅知道怎樣使用而且了解原理、使用方法及一般故障的排除、病人帶機后的護理知識和護理技術。

          結合結核病涉及疾病特點組織讀書報告會

          為了進一步提高護士的專業護理知識水平,促進大家學習專業知識的熱情,根據結核病涉及相關疾病特點,給不同年資的護士分題準備,利用早交班時間結合全體護士做讀書報告,每月一題,內容包括病因、癥狀、體征、診斷、治療方法,并解答其他護理問題。目前,結核病已進入艾滋病時代,定期進行專家講座了解關于這方面知識。新結核藥物研究進展突飛猛進,護士更應請藥物專家講座了解抗結核藥物新動態。

          討 論

          總之,通過近10年的不斷摸索和實踐,我院護士知識結構發生了巨大變化。護士由具有單一的結核病護理理論技術發展到具有其他相關學科的基礎醫學知識和護理技能,并有有效地運用到臨床護理工作中,圓滿地完成了各種疑難危重病人護理,未發生任何護理差錯事故,適應了結核病科新業務、新技術發展的要求。

          參考文獻

          1 賈東琳.淺談護士在結核病防治中的作用.醫藥世界,2006,(4):97-98.

          2 王霞,王建寧,楊建英.護士在控制結核中的重要作用.國外醫學?護理學分冊,2000,19(9):432-433.

          護士讀書報告范文第5篇

          關鍵詞:護士;防范;醫療糾紛 

          隨著生活水平的提高和健康理念的轉變,人們在去醫院就醫過程中的維權和自我保護意識都明顯地增強了。護士與患者的接觸較多(據統計,在臨床上護士約承擔著患者70%的治療、護理和生活服務工作,更易與患者發生糾紛。因此,護士如何避免與患者發生糾紛已成為臨床上亟待解決的問題。下面就從護士方面介紹一下可引起護患糾紛的主要原因及相應的防范對策:  

                  1  引起護患糾紛的主要原因 

                  1.1  技術水平較差。護士的技術水平是患者最為關心的。具有較高技術水平的護士能為患者提供高質量的護理服務,在出現輕微的工作失誤時也易得到患者的諒解。相反,護士的技術水平若較差,發生護理事故和護患糾紛的幾率就較高。

                  1.2  違反護理操作規程。護士在工作中若違反了護理操作規程(如未落實皮膚護理工作而使患者發生褥瘡、未嚴格執行三查七對而輸錯液體、遺漏醫囑、未做好交接班等)往往會延誤患者的治療,甚至加重其病情,這是引發護患糾紛的主要原因之一[1]。

                  1.3  語言過激。護士若在上崗前未能接受規范的職業道德教育,在護理工作中就可能經常用強制式、命令式的語氣對患者講話,甚至對患者使用過激的語言。過激的語言往往是導致護患糾紛的導火線,常會使患者及其家屬抱著“出氣”的態度追究院方的責任。除了未接受規范的職業道德教育以外,護士對患者態度生硬、語言過激的原因還有以下4種:①工作負荷過重。②福利待遇較低。③性格冷漠,對患者缺乏同情和理解。④說話不注意場合、對象及內容。

                  1.4  工作責任心不強。護士職業有著特殊的內容、規范和行為標準。長期從事繁重的護理工作、重復的中夜班工作及一些不合理、超負荷的工作,可使護士身心疲倦,進而產生厭煩、畏難、主人翁意識差、責任感和使命感不強等不良情緒。

                  1.5  法律意識淡薄。隨著法制建設的加強,患者的維權意識越來越強,其某些權益一旦得不到保障或滿意的解答時就會進行投訴。相比之下,有些護士的法律意識則比較淡薄,未能準確理解患者的生命健康權、知情權、隱私權等權利,對由違規行為引起的法律后果缺乏認識和防范。還有些護士在與患者交談中毫無顧忌、隨心而欲、不懂裝懂,對疾病的發生發展心中無數。這些危險因素均可導致護理差錯,進而引發護患糾紛。  

                  1.6  工作條理性差。在單獨值班或遇到患者較多的情況時,有些護士會暴露出工作無條理、無計劃、顧此失彼的缺點。此類護士常可出現漏做定點治療、漏測生命體征、不能按等級護理要求巡視患者、交接班不仔細等護理差錯。

                  1.7  工作應變能力差。有些護士缺乏將理論知識與臨床實踐相結合的能力,在工作中應變能力較差(可表現為對急診患者處置不當、不熟悉急救藥品的用法、搶救患者時精神緊張、與醫生的配合不默契等)。 

          患者及其家屬常會因此而對護士感到強烈不滿或進行投訴。