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          醫院科室科主任工作

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          醫院科室科主任工作

          醫院科室科主任工作范文第1篇

          科室主任醫院工作總結1

          一年來,在院領導的大力支持下,在各科主任的熱情幫助下及各同事的共同努力協作下,全年的工作順利完成。回顧過去的一年,無論從科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一些成績,但是仍有不足之處,現總結如下:

          一、主要成績:

          1、進一步建立建全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,滿足病員群眾的醫療要求,并認真學習了《病例處方書寫規范》、《處理辦法》、《醫療法規》。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫患雙方的合法權益,為我院安全醫療奠定了基礎。

          2、加強各大臨床醫療質量的檢查力度,并更好的落實臨床、醫療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫助下,多次開展院內科室及醫護人員會議,布置臨床工作。為進一步完成院領導安排的各項工作及任務,深入科室協調工作。就業務學習醫療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。通過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫療提供了保障。

          3、加強臨床業務學習及進修工作,醫院xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學術會議,為我院引進新技術、新經驗拓展業務。回來后要求參加學術會議的人員將所學內容整理打印成冊并裝訂入檔。通過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫療學習的風氣,取得了良好的效果,達到了預期的學習目的.。

          4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫療工作的開展及服務范圍作出了明確的規定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發現問題匯總,并打印成冊存入檔。將發現醫療差錯及醫療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫療知識講座,學習醫療文書及醫療法規取得了一定的效果。

          5、時刻不忘首診醫師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現象發生,特別是在搶救危重病人時全院醫護人員團結協作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫療糾紛事情的發生。

          6、醫務人員努力提高服務態度及服務質量,使來院就診病人抱著希望而來,滿意而歸。每一位醫務人員以方便病人為己任,思想匯報專題急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。通過全院醫護人員兢兢業業及不懈努力,圓滿完成本年度工作。

          7、在院內各項急診搶救病人及手術人員方面,完善了搶救應急小組及聽值班人員制度。醫護人員24小時保持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現象的發生,并得到院領導的認可及病人的好評。

          8、院內成立了應急預案小分隊,有兩名醫師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發區安排的任務及應急事故演習,并得到高新區及辦事處領導的好評。

          二、存在問題:

          1、門診醫療工作繁瑣,既對內又對外,工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

          2、要進一步加強業務學習及進修學習,提高我院年輕醫務人員的業務技術水平及工作能力。須輪流到上級醫院進行短期的培訓及進修學習。

          3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態度是下一步的工作要點。

          4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情況下一步將建全各項登記制度,杜絕人為因素的存在。

          5、本年度制定目標不夠明確,門診管理有疏漏,開展業務范圍較狹窄。下一步加強門診管理,制定工作目標,拓展業務范圍,引進新技術。

          6、門診學習風氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進一步加強。

          總之,在xx年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,堅持不懈地抓好醫療質量的管理,將各項工作做到實處,落實到人。使門診工作安全平穩的進行,為我院的安全醫療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務態度,以更好的服務于廣大病員群眾。

          科室主任醫院工作總結2

          我擔任綜合保障中心主任助理的工作已近四個月,原先我在設備維護擔任技術管理工作時間較長,也積累了一些經驗,但是在管理崗位工作是從四個月前任助理才開始的。剛擔任該崗位工作時我發現自身的素質和業務水平離該崗位工作的實際要求還有一定的差距,但四個月來我能夠>克服困難,努力學習,端正工作態度,積極的向其他同志請教和學習,能踏實、認真地做好本崗位工作,為局的發展作出了自己應有的貢獻。以下是我四個月來工作情況的總結和匯報:

          1、工作定位

          其實說起我的工作,主要是在完成設備維護的技術管理工作的同時,協助管理綜保中心主任的日常管理工作。平時的工作雖然較以前多了一些,但回想起來也只是較平時工作更緊張繁忙一些而已。所以雖然是管理工作崗位,確也只是平凡的崗位,可以說平凡得有些煩碎,煩碎得有些單調。但我記得有人說過:煩碎得事才需要最大的認真,最單調的工作才需要堅定的熱誠。這也慢慢地成了我工作中的座右銘。我想我擔任這份工作,沒有什么可以值得驕傲的資本,而我從中確發現了所有工作的共同點也就是認真、熱誠。這就要求我忙而不亂地工作,要求我秩序井然地解決所遇到的問題,要求我的服務一定要讓上級領導和下級職工感受到。

          2、思想成長

          最深刻的認識,來自于最全面經驗的總結。通過跟領導學習業務原則,跟同事學習業務知識,自覺有了一定的進步。同時在思想認識方面也成熟了許多。他們的言傳身教,平時工作中的種種的事情對我的影響幫助很大。懂得了在遇到問題和困難時要堅持理論聯系實際,學以致用。如果沒有一個堅定的價值觀和人生觀是不行的,對個人而言要做到用制度規范行為,用職責檢驗價值,用行動體現人格。

          3、業務工作

          醫院科室科主任工作范文第2篇

          關鍵詞:臨床科主任 績效考核 指標構建

          中圖分類號:F240 文獻標識碼:A

          文章編號:1004-4914(2016)10-255-02

          臨床科主任是科室發展的帶頭人,是醫院政策的實施者,在醫院發展中起著重要的作用。科學調動臨床科主任的工作積極性,發揮其最大能力對科室進行有效管理,則是醫院績效考核的最主要目標。有效的績效考核能夠引導公立醫院各部門及員工不斷改進自己的行為,發揮主觀能動性,提高工作效率,全面提高公立醫院的運行效率、服務水平和核心競爭力。

          通過對臨床科主任的績效考核,促進醫院實施科學化、精細化管理,全面加強內涵建設。目前對臨床科室的考核方案較多且方案運行較為成熟,而對于臨床科主任的考核方案不多,醫院在對科主任的考核要么是方案不夠成熟,運行起來需要花費大量的人力物力,實際操作較為困難,要么就是對于科主任的考核流于形式,考核方案制定標準太過粗糙并沒有引導科主任朝著醫院戰略管理目標的方向發展本科室,科主任考核變相地成為了科主任可有可無的一塊雞肋。如何把這塊雞肋變成雞腿,成了醫院亟待解決的問題。

          醫院科室分為臨床科室、醫技科室以及醫輔科室,臨床科室又分為有病房臨床科室與無病房臨床科室。本文以有病房臨床科室為考核對象,對其考核內容進行分析說明。

          對臨床科主任的考核從以下四個方面進行考核:工作量維度,內部管理維度,學習和成長維度,客戶維度。通過表1進行說明:

          一、工作量維度

          對科主任的考核,首要考核的項目是對科室工作量的考核。由于每個臨床科室不同時期的工作量差異較為明顯,因此適宜采用去年同期數作為比較的基數。工作量維度主要分為門診和住院工作量,而量化這兩個工作量指標,我們采用了門診人次與出院人次來進行考核。以去年同期人次數據為目標值,按增長率進行比較。考慮到內科與外科科室就醫人次差距較大,而且有些臨床科室門診人次與出院人次基數較大,因此增加門診人次和出院人次分別按內科與外科降序排列予以加分。

          二、內部管理維度

          科室良好的內部管理要通過量化指標來體現,主要采取以下幾個指標來考核。出院人均費用指標,這項指標主要考核科室對出院病人的人均費用管理情況,同時醫保中心對于人均費用的考核也是有嚴格要求的,因此采用這個指標促使科室降低住院病人費用,提高醫療質量,靠精湛的醫療技術,吸引更多病源入院就醫治療。科室開展新的醫療服務,就需要先進的醫療設備進行保障,采用了百元資產收益這個指標來對其科室資產使用的效益進行考核,約束科室為爭取預算指標盲目購買設備的行為。在臨床科室內部管理考核中,藥占比和耗材占比也是一個重要的考核內容,通過與去年同期值的比較來考核。另外,抗菌藥物的使用也必須納入到科室內部管理的考核中來,通過藥劑科提供的抗菌藥物使用情況,對抗菌藥物使用不合格的科室要予以扣除相應考核分數。內部管理考核中,最后一個考核項目為病例歸檔率的考核,通過患者出院七日病歷歸檔占總病歷的比重來計算,制定相應的考核分數檔位,這一指標的制定,督促科主任對科室病歷的及時性、完整性和高質量進行控制。

          三、學習和成長維度

          學習與成長主要從醫院研究與創新的能力和醫療新技術、新業務的開展等方面進行考核,可選取科研成果及數量、新技術新業務應用數量、員工培訓率、繼續教育率等指標。學習和成長維度主要考核以下幾個指標:學術論文,課題成果、教育培訓以及業務學習。學術論文的考核主要以發表省級以上期刊及SCI期刊的數量,課題成果主要以科室承擔國家、省、市、院級課題數量為量化考核指標,教育培訓則考核科室繼續教育情況,以及對住院醫師規范培訓情況,業務學習指標主要考核科室開展業務學習班,以及是否定期開展疑難病例的討論情況。

          科室要有持續強大發展力,學習和成長能力的提升是必不可少的。科主任作為科室的學科帶頭人,主要負責科室住院醫師規范化培訓及組織開展業務學習,討論疑難病例等工作。由科教科對臨床科室的學術論文情況、承擔課題項目情況、科室的住院醫師規范培訓情況、科室內部開展業務學習班及開展疑難病例討論進行量化指標的考核。

          四、客戶維度

          先進的醫療技術,優質的醫療服務,才能擴大醫院的品牌影響力,在老百姓心中樹立良好的品牌形象,增強患者的品牌忠誠度。科主任是科室發展的帶頭人,要讓科室做大做強,對客戶維度的考核顯的尤其重要。客戶維度的考核主要對三個指標的量化考核:客戶滿意度、出院隨訪率以及糾紛與投訴。客戶滿意度調查由紀檢監察辦公室制定病人滿意度調查問卷,對病人就醫入院時期的情況進行滿意度調查,根據調查結果對客戶滿意度進行量化指標的評分。出院隨訪率指標由隨訪辦公室考核,通過科室隨訪病人數占出院病人數的比例進行考核。醫務部考核科室的糾紛與投訴指標,根據科室投訴次數與醫療糾紛情況的嚴重性質予以扣分。若有嚴重糾紛事故,影響極其重大的情況,科主任的考核直接為不合格。

          科主任考核不僅僅是考核科主任的科研管理協調能力,更多的是指導科室的發展朝著醫院的戰略目標進行。醫院管理者及各職能部門以及科主任們,應統一思想,重視考核,而不應把科主任考核當做績效考核部門或者其他參與考核部門的一項工作任務來對待。有的科主任對考核工作不配合,認為科主任考核工作就是績效考核部門與其他考核部門共同參與的考核工作,有的科主任認為考核的項目對本科室不占優勢,這種與考核部門消極抵觸態度,最主要的原因在于溝通不夠,因此對于每次考核結果,醫院管理者、考核部門及臨床科主任應對其進行點評與陳述,科主任們也應進一步明確科室的短板,以及接下來科室需要努力的方向與完成的目標。科主任考核僅僅是醫院績效管理考核中的一部分,實現全面績效管理,才能更好發揮績效考核部門在醫院戰略管理中的作用。

          參考文獻:

          [1] 張慧,蒲景環,趙瑞敏.對科室主任醫療質量管理考核的實踐與探索[J].中國醫院管理,2004(273)

          [2] 鄭伯勤.平衡記分卡在醫院績效管理中的應用[J].現代醫院,2012(4)

          [3] 王文娟,李會玲,孟文娟,施梅.醫學院校附屬醫院臨床科主任績效考核的實施與體會[J].中國醫院,2013(2)

          [4] 王寶,趙鵬軍,田秋野,施梅,李會玲.臨床科主任績效考核指標體系創建[J].中國衛生經濟,2014(379)

          (作者單位:衡陽市中心醫院 湖南衡陽 421001)

          醫院科室科主任工作范文第3篇

          【摘 要】 軍隊療養院療養科主任是療養院的中層管理者,同時是科室業務發展的帶頭人,具有業務指導與行政管理的雙重職能。科主任素質、品質與能力的高低,不僅影響著科室建設水平,同時影響著療養院的全局工作。筆者認為,療養科主任應具備的素質有:過硬的政治素質、精湛的業務素質、科學的管理素質、強烈的責任素質、良好的軍事素質、完美的人格素質。療養科主任應具備的品格有:以身作則,嚴于律已;大公無私,胸懷寬廣;言而有信,關心他人;謙虛謹慎,著眼全局。科主任應具有的能力有:全面的專業技術能力、全方位的組織管理能力、正確的決策能力、創造性的思維能力、多謀善斷和協調能力、善于經營能力。

          【關鍵詞】 科主任;素質;品質;能力

          軍隊療養院療養科主任是療養院的中層管理者,相對獨立的領導一個科室,是溝通院領導、機關與科室醫護人員、療養員的橋梁,起到承上啟下的作用。療養科主任同時是科室業務發展的帶頭人,具有業務指導與行政管理的雙重職能。科主任素質、品質、能力的高低,不僅影響著科室建設水平,同時影響著療養院的全局工作。本文就軍隊療養院療養科主任應具備的素質、品質與能力探討如下。

          1 療養科主任應具備的素質

          1.1 過硬的政治素質。人的言行受世界觀的支配,正確的世界觀來自于持之以恒的政治學習和黨性修養。科主任必須政治立場堅定,堅定不移的貫徹、執行黨的路線、方針、政策,具有強烈的事業心和責任感,具有高尚的醫德醫風和全心全意為療養員服務的精神。爭創一流質量、一流服務、一流科室是每個療養科主任任期內追求的目標。為實現這一目標,科主任必須具有堅強的黨性原則,具有敏銳的政治洞察力,才能配合科室協理員一道帶領科室人員沿著正確的方向前進[1]。

          1.2 精湛的業務素質。療養科主任作為本科的學科帶頭人,必須具備較高的學術水平,才能帶領和指導本科的業務發展,使本科的醫療質量不斷提高。這就要求科主任具有較高的文化素養、醫學基礎、臨床知識、療養康復專業理論知識等。在業務技能、教學能力、外語水平、技術職稱、科研成果、等方面在本科人員中領先,才能真正成為學科帶頭人。在臨床實踐中,科主任必須思路開闊、思維敏捷、技術精湛、經驗豐富,是解決疑難、復雜問題的行家里手[2]。

          1.3 科學的管理素質。科學管理必須圍繞著醫療、護理質量、療案質量、服務質量、醫德醫風、科研訓練、論文撰寫、人才培養等為中心,實行全面管理。要增強管理意識、提高管理水平,加強全員、全程、全方位管理。科主任必須熟練掌握各項規章制度,嚴格按章辦事。

          1.4 強烈的責任素質。科主任必須有強烈的責任感和事業心,忠于職守,熱愛工作,以療養員為中心,以科室工作為重點,在需要的時候,能顧全大局,舍己為人,不計工作時間長短,不計份內份外,樂于替別人分擔責任和任務,扎扎實實的完成各項工作,以模范行為做全科的表率。應持之以恒學習、了解醫學及療養學發展的動態。不斷開發新的科研項目,不斷提高服務質量。認真履行職責,嚴把醫療、護理質量,嚴防出現醫療、護理差錯。

          1.5 良好的軍事素質。軍隊療養院療養科主任應具備良好的軍事素質,保持高度的衛生戰備觀念,熟悉軍事醫學,搞好戰備訓練,保證關鍵時刻拉得出,救得下,治得好,圓滿完成衛勤保障任務。

          1.6 完美的人格素質。善于與科室班子成員交談,達成共識,以求更好的合作。談吐直率、誠懇,在醫護人員及療養員中樹立良好的自身形象,富有凝聚力,在科室中營造出和諧的氛圍[3]。

          2 療養科主任應具備的品格

          2.1 以身作則,嚴于律已。是做好科主任的前提。療養科科主任是實施面對面的領導干部,一舉一動都會在醫護人員及療養員心中留下反響,科主任在行動上必須是全科的表率。科主任應帶頭遵守國家的法律、法規,執行軍隊的條令、條例及療養院的各項規章制度。對工作應具有兢兢業業、任勞任怨的奉獻精神。

          2.2 大公無私,胸懷寬廣。科主任應大公無私,為人處事公正廉潔。對待科內醫護人員的獎、懲、去、留、深造,以至經濟利益和工作分配等問題上,必須一視同仁,秉公辦事,決不能感情用事或有親疏之分。作為科主任還要豁達大度,做到胸懷廣、氣量大、能容人、不為瑣事所左右,這樣才能團結各種不同的人,使科內、科室間關系融洽協調,心情舒暢,同心協力。科主任要識才愛才,切忌妒賢嫉能[4]。堅持以理服人,以能服人,決不能惟我獨尊,以權壓人。

          2.3 言而有信,關心他人。好的領導者,總是言出必行,信守諾言,說話算數,這樣才能贏得人們的信賴和崇敬。切不可為了一時工作好做,搪塞應付。科主任對科室人員及療養員,應以誠相待,幫助他們排憂解難,解決各種問題,做好他們的思想工作。

          2.4 謙虛謹慎,著眼全局。科主任必須經常反省自己的不足之處,虛心向他人學習。科主任在安排本科的工作時,既要考慮全院整體和相關科室的利益,又要注意處理好科內醫務人員的關系,使之相互促進,平衡發展。

          3 科主任應具有的能力

          3.1 全面的專業技術能力。科主任必須具有豐富的專業知識和精湛的專業技能。現代醫學模式已由單一的生物醫學模式轉向生物―心理―社會醫學模式,必須綜合利用各學科的知識,才能提高療養質量。

          3.2 全方位的組織管理能力。科主任不僅要重視對全科人力、物力、財力的管理,還要抓好科室醫療護理技術、醫療護理質量的管理,同時也不能忽視對療養員的管理。應確保全科醫療、護理、科研、教學、優質服務等高質量運轉,確保療養員療養期間的安全。

          3.3 正確的決策能力。科主任對全科的醫療、護理、科研、行管等必須具有果斷的、正確的決策能力。同時要廣泛征求意見,集思廣益,避免思想方法上的片面性和行為能力上的局限性。

          3.4 創造性的思維能力。通過勤奮學習,積累知識,在工作中勇于探索,開拓創新,使科室的工作不斷走上新的臺階。科主任是否注意未來,謀求發展,具有開拓創新的思想,將對科室的發展產生深遠的影響[5]。

          3.5 多謀善斷和協調能力。科主任應有多謀善斷能力。多謀就是主意多,辦法多;善斷就是能從多種主意、多種辦法中選擇最好的主意,最佳的辦法,并付諸實施。科主任還應具有協調能力,善于團結各種不同的人,理順各種關系,才能使科室人員心情舒暢,同心協力。

          3.5 善于經營能力。科室是療養院的基礎單位,療養院的經濟效益,取決于科室的效益。在保證為軍隊療養員服務的前提下,樹立經營意識,提高經營能力,以改善軟件和硬件服務設施,更好的促進科室發展。

          參考文獻

          1李平,曲成.醫院科主任的素質及其在醫院發展中的作用.醫院管理雜志,2001,8(5):365-366

          2劉衛平,趙春曉.論臨床科主任的必備素質.中國醫師雜志,2002,增刊:360-361

          3嚴玉平,范春明.科主任的素質以及做好工作的方法和職責.醫院管理雜志,2003,10(2):148-149

          4周耀倫.科主任管理職能與領導謀略.醫院管理雜志,2002,9(3):263-265

          醫院科室科主任工作范文第4篇

          doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.01.412

          科主任負責制管理科室是市場經濟條件下所產生的新生事物,也是科室業務發展的必然產物,從衛生部頒發《全國醫院工作條例》至今在全國各綜合性醫院推行及運作科主任負責制管理科室已有十多年的實踐經驗,但就護理工作獨立性和護理工作的發展而言,以及科主任與護士長、護理部關系的協調性問題,其利弊功過仍然是近些年來實行科主任負責制的焦點問題。2000年正式在全院全面推行科主任負責制管理模式的,作為在主任負責制下工作的護士長,在歷經3任、5位正副科主任的合作中,科室業務得到了長足的發展,患者的住院數、手術數獲得逐年增長,新業務、新技術不斷開展,科室管理的8大指標經常名列全院前矛,科內護理人員的工作缺陷顯著減少,無糾紛及投訴發生,社會效益和經濟效益得到明顯提升,這在一個綜合性醫院的高風險婦產科,尤其是在產科,主任、護士長的同心同德、默契配合、團結協作,為提高醫療護理工作質量,促進科室可持續性發展奠定了良好的基礎與保障。

          通過對科主任負責制下護士長角色定位的探討,總結科主任負責制下護士長尤應具備的素質及護士長與科主任工作協調、配合的技巧與經驗,以促進護理工作與護理改革的順利有序發展。

          主動接受科主任領導

          在推行科主任負責制之前,護士長接受護理部的垂直領導,她與科主任在行政管理上沒有明確的領導與被領導的關系,實行科主任負責制以后,護士長與科主任的關系非常明確,護士長是在科主任的直接領導下進行工作的,同時護士長還要接受護理部的領導,婆婆多了怎么辦,在一個問題上有兩種意見怎么辦,聽誰的。此外,在科室管理工作中,護理與醫療工作產生的矛盾,尤其是在某些工作的運作或某些問題的處理上,站在護理的立場與觀點上是正確的,而科主任不認同、不支持怎么辦。而過去多年的工作習慣是在護理部的管理及領導下進行工作的,這些問題都是近些年來醫院推行科主任負責制與護理管理及護士長產生分歧與矛盾的焦點問題。怎么處理及對待。首先護士長一定要認清形勢,主動轉變觀念、調整護士長的情緒和位置,明確自身的角色和定位是接受科主任與護理部的雙重領導,同時也應清楚的認識到科內的工作是在科主任的直接領導下進行的,應自覺地、虛心地接受科主任領導,不要有怨氣,不能有情緒,畢竟在科主任負責制下的護理工作,科主任的職責、權限與愿望都希望醫療和護理工作能安全有效,共同發展。

          明確科主任負責制下護理管理工作的責任人是護士長

          護理學是一門獨立的科學,護理工作者是經過幾年的專業學習及實踐訓練培養出來的,護理工作的工作任務與業務發展是由護士長帶領各級護理人員去完成和實施的,而科主任對護理業務、功能、特點畢竟不是十分熟悉及了解,因此在科主任負責制的管理體制下,護士長應該非常清晰地理解和明確自身的責任定位,應自覺主動地承擔護理管理工作職責,切忌不能有護士長是在科主任領導下進行工作的,工作的好壞應由科主任負責或承擔的思想,若在護理工作范疇內出現或發生了差錯或失誤,直接的責任人應該還是護士長。因此,護士長應該積極、努力、主動地承擔起護理管理工作的重擔,確保護理工作的安全、有效進行。

          護士長在護理管理工作中的角色與技巧

          明確了護士長工作由科主任直接領導的被領導關系,明確了在科主任負責制下護理管理工作以護士長占主導地位的管理職能,在這看似不對等的權利和責任,醫療與護理有矛盾時,科主任與護士長的意見有分歧時是不是下級服從上級,是不是護士長一定要按科主任說的辦,或者是科主任與護理部的意見有分歧、不一致時,護士長的工作感到左右為難,無所適從,究竟應該聽誰的。其實這些問題都是在科主任負責制下經常遇到的一些實際問題,也是在科主任負責制下護士長工作最大的困惑和難題。有些護士長原則性強,能堅持己見,但若不注意方法,有時會將矛盾激化,影響主任與護士長間的關系,有的護士長顧慮很多,不敢說出自己的想法與看法或是怕得罪人,這些都會給護理工作造成一些被動局面。其實護理工作由護士長占主導地位是科主任負責科室全面工作的情況下醫療與護理各負其責的問題,權利與責任非常明確,如何保證護理工作的正常有效運轉,如何能促進護理事業的持續發展,護士長是關鍵人物。在與科主任的關系上,或者是科室與護理部意見有分歧時,護士長一定要冷靜思考、勇于面對、認真溝通,運用建議、協調、服從、實施的管理循環鏈條。碰到問題,首先護士長一定要拿出自己的意見和建議、說明理由、講清道理、其利弊或對工作的影響,主動地協調各方面的關系,對科室或護理部的決議,即使自己有疑問,也應努力組織實施,若在實施過程中遇到困難,或者結果證明自己的意見是對的,可用事實來說服對方,爭取達成一致意見,取得新的平衡。作為在科主任負責制下的護士長,要接受科主任與護理部的雙重領導,既不能固執己見,又不能聽之任之,若認為科主任負責制,護士長只得服從,或是護理部的指示,護士長只能執行,這樣會增加科主任與護理部之間的矛盾,使科主任負責制下護士長的工作更加困難。

          醫院科室科主任工作范文第5篇

          尊敬的各位領導,各位同事:

          大家好!

          今天來參加競聘的各位科主任,都是我的老師,都是我院中層管理不可缺少的人才,都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物,你們在某些方面的專長造詣是我一輩子也達不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一個來競爭,說實話,我對這次競聘確實沒有信心,因為本人才疏學淺,能力有限,自知競聘是班門弄斧,但為了積極響應醫院的號召和-

          顯示自己對急診工作的熱愛,我今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上,也顯示了自己一貫追求進取、永不言棄的風格,希望大家給予多多鼓勵和支持。

          下面我就從科主任的重要性、科主任的基本素質、我院急診的現狀和存在的問題、急診的發展方向及我對急診科的管理細則

          五個方面來談談我對這次科主任競聘的認識和具體管理方案。

          一、科主任的重要性

          科主任在醫院的地位舉足輕重。從某種意義上講,科主任的角色就相當于一個小醫院院長;甚至很多科主任的學術地位和影響力不低于院長。因此,科主任的管理水平也就顯得尤為重要,他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關心的問題。在目前醫院普遍實行院科兩級管理的體制下,科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此,理想科主任應由年富力強、學術地位較高、具有一定管理水平的人來挑這個大梁。

          二、科主任應該具備的基本素質和能力

          在理想的狀態下,科主任只需抓好學科學術發展、人員梯隊建設這兩件事就可以了,但目前的現實是經濟運營、績效分配以及行政事務占用了科主任的大量時間和精力,而所有這些事情又不能置若罔聞、不去理會,這常常使得科主任疲于應付,難于招架。如何平衡這些復雜的關系,把經濟與學術管理、人才培養有機結合起來,是對現代科主任的起碼要求。科主任必須要從繁雜瑣碎的事務中巧妙脫身,把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確,學術發展是指揮棒,人才建設是核心,而經濟狀況則是學術、人才發展的支柱。副主任或護士長責任就是為科主任分憂解難。很多情況下科主任的威信高低不僅取決于其學術地位,還要看他對科里同仁們切身利益關心的程度。科主任要時刻保持清醒的頭腦,眼光放長遠一些,不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫德及社會影響,更重要的是要著眼于科室及醫院的長期發展。要發展,首要的是激發人的積極性,必須依靠嚴格管理來保證。只要規章制度制定出來,就必須嚴格執行,在制度貫徹落實之中,科主任要敢于做“黑臉包公”,畢竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者與被管理者永遠是矛盾對立的統一體,科主任在管理上必須公正、嚴格,要用制度約束人。當然在嚴格管理下,科主任挨罵在所難免,但總有一天,同志們感覺到自己的業務水平在不知不覺中得到了提高,自己論文得到了發表,獲得的收入越來越高,有了成就感的時候,就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然,為了革命工作經常讓人罵也不好受,因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到該寬即寬,該嚴即嚴;工作中一絲不茍,8小時之外可以搞些業余文體活動。

          另外科主任必須具有人格魅力,要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于奉獻。要在科里創造團結奮進的環境,首先自己要勇于奉獻--奉獻出自己的精力去把握學科發展動態;奉獻出自己的經驗去為年輕醫生做鋪路石;奉獻出自己的敬業精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主。科主任不能把科室當成自己的一言堂,特別是在學術問題上更要百家爭鳴,鼓勵多交流、多反饋。