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          地區調研報告

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          地區調研報告范文第1篇

          十多年前,我縣學校結構渙散,多數學校辦學前提粗陋,教育用房、生活用房不配套,局部校舍存在嚴格安全隱患,寄宿制學校基本前提不足,配套設備和保證辦法跟不上。學校結構渙散招致教育治理堅苦,教育投入難以處理很多問題。基本設備前提掉隊知足不了學生住讀的要求,鄉村任務教育學校學生60%以上為走讀,局部學活道路悠遠,無法保證足夠的學習時間和歇息時間。渙散的結構難以達到師資隊伍的平衡裝備要求,教育質量良莠不齊,直接影響了全縣基本教育的平衡發展。

          一、科學規劃結構,促進結構平衡。

          縣教育局經過認真調研,提出了大力施行學校結構調整、改善學校辦學前提、增強學校治理等一系列教育發展的規劃和辦法。縣委、縣縣政府高度注重,在充分思索所在區域的人口情況、服務半徑、生源分布、經濟程度、學校建設等要素的基本上,制訂了《全縣中小學結構調整規劃》。到2009年,全縣中小學由163所調減到25所,比規劃提早一年完成了中小學結構調整任務。我們堅持把學校建設與結構調整相結合,做到先調整、再建設,不搞反復投資。經過開展“初中標準化達標學校”和“鄉村保育寄宿制及格學校”兩項創立工作,加速了學校建設措施,為全縣任務教育平衡發展打下了堅實基本。

          二、加速項目建設,促進前提平衡

          堅持嚴密結合教育項目建設,依照宜昌市“初中標準化達標學校”和“鄉村保育寄宿制及格學校”評價標準,不斷改善辦學前提,努力使城鄉一切學校辦學前提平衡化。“十一五”時期,我縣共投資7692萬元,新建校舍39290平方米,維修正造校舍49925平方米,維修正造體育場53490平方米。經過施行學校項目建設,全體新建學校3所,遷址1所,具體革新21所;學生宿舍、食堂、茅廁配套率達100%。到2010年,全縣生均校舍面積小學到達10.6平方米,中學到達14.5平方米,一切學校教育用房、生活用房配套完全,校容校貌面目一新,學生在校生活質量分明提高。

          三、提高配備程度,促進配備平衡

          加大設備設備配套建設和配備建設力度,使各類教育、生活設備設備配套完善,知足需求。一是配套生活設備設備。一切學校均建有“水沖式”茅廁、洗漱間、洗衣房,配有效品柜、衣物晾曬點、風扇等生活設備;一切食堂汽鍋、蒸飯柜、冰箱、消毒柜、餐桌椅等設備設備完善。二是配足學習文娛設備。一切學校做到班班有電視機,建有專門的學生活動室,裝備影碟機等體裁文娛器材。三是配齊現代化妝備。保證圖書、儀器慣例配備悉數達標,知足新課程施行需求。“十一五”時期,我縣共投入資金1000多萬元,為25所中小學裝備核算機1696臺,新建核算機收集機房24個,均勻每10邏輯學生擁有一臺核算機,一切初中和大局部小學堅持了多媒體專用教室和電子備課室;積極推進“班班通”工程建設,全縣已有9所學校171個教育班完成了“班班通”教育。

          四、增強隊伍建設,促進師資平衡

          我縣借教育人事準則改革之機,創新工作辦法,爭奪政策支持,配齊、配強了一支任務教育學校的教員隊伍。一是數目上配齊。在執行省定教職工編制裝備標準的還,充分思索鄉村保育寄宿制學校教育教育治理工作的非凡性,恰當添加編制員額,提高鄉村學校教育質量奠基了基本。二是本質上提高。每年開展以提高教員本質為重點的各類政治營業培訓,分學段召開全縣教員集訓大會,分學科開展營業常識培訓,走出去、請進來開展高效教室培訓,教員本質大面積提高。三是平衡上務實。引進的大學畢業生在安排時向鄉村學校和單薄學校傾斜。積極開展城鄉教員交流活動,每年安排一批城區教員到鄉村學校任教。扎實開展送教下鄉活動,每年組織優異教員到鄉村學校送教。

          五、創新治理準則,促進治理平衡

          在推進全縣任務教育平衡發展的歷程中,我縣陸續出臺了一系列規章準則。學校結構調整查詢研討和督辦準則保證了全縣學校結構調整的提早完成。學校建設投入申報和審批準則、學校建設進度督辦檢查準則等保證了學校建設工程的進度和質量。教員支教和交流輪崗準則促進了城鄉教員的平衡裝備。學校后勤治理評價準則、后勤“學生稱心食堂”“文明宿舍”“情況優佳校園”“星級茅廁”四項創立準則、學生食堂稱心度評選準則、鄉村學校教員住校準則、住讀生治理員、保育員培訓準則等,為鄉村學校提高治理程度供應了準則保證。嚴格的學籍治理準則節制了生源的不合理活動,促進了生源分布的平衡。創立學校特征準則促進了學校的特性化發展。任務教育學校教育質量分類評價準則促進了任務教育學校教育質量的平衡提高。

          地區調研報告范文第2篇

          筆者通過調查發現,××市在稅收方面主要面臨以下問題:

          地方稅源結構不合理問題十分突出。長期以來,××市經濟過于依賴旅游產業,地方稅收主要來源于旅游,地方稅源結構呈現單一性和脆弱性,受國際國內經濟和社會形勢影響較為明顯。作為經濟社會發展重要支撐的工業,是該市經濟發展的短板。產業結構的失衡狀態決定了該市稅源結構的不盡合理。2008年××市實現地稅各項收入5.73億元,其中營業稅和所得稅占76.8%,其他各稅占23.2%,形成了以營業稅、所得稅為主,其他稅種參差不齊的格局。此外,××市旅游經濟的發展與稅收的增長一直處于“大旅游小稅收”的狀態。以2008年為例,該市接待國內外游客1679萬人次、實現旅游總收入83.49億元、實現財政總收入13.3億元,分別是1994年的15.3倍、73.9倍、6.2倍,年均增長21.5%、35.98%、13.9%。旅游人次和旅游收入的增長大大快于財政收入的增長。根據測算,每100元旅游收入應提供7元~10元的地方稅收,而××市每100元旅游收入實際只提供3元~4元的地方稅收。2008年該市旅游業實現的地方稅收僅占財政收入的2.8%,旅游稅收的貢獻率偏低。

          地方宏觀稅負偏低。2008年××市地方稅收宏觀稅負為3.11%,相比以往有所提高,但與較發達地區相比仍有很大差距,如××省*市2008年地方稅收宏觀稅負為4.62%;與其他旅游城市相比也存在較大差距,如安徽省黃山市2008年地方稅收宏觀稅負為7.9%。

          政策扶持力度不大。例如,區域、產業優惠政策不多。現行稅制沒有體現地區間經濟發展水平差異,稅收優惠政策沒有更好地結合區域實際情況,沒有給予欠發達地區傾斜政策。環境保護稅收政策不力。生態環境是××市經濟社會發展的生命線。目前,就地稅部門征收管理的稅種而言,對促進環境保護、節約資源發揮作用的稅種主要是:城鎮土地使用稅、土地增值稅、資源稅、城市維護建設稅、教育費附加、車船稅。由于這些都是“小稅種”,各級稅務部門容易產生“抓大放小”的觀念,忽視對它們的管理。目前稅制中,還沒有一個促進環境保護和資源節約的專門稅種,限制了稅收的調控力度。

          稅費比例不協調。2008年××市稅收占財政總收入的比例為73.4%,低于××省平均比例8個百分點,低于全國平均比例15個百分點。這說明××市非稅收入比例偏大,稅費比例不協調。

          為此,筆者提出以下建議:

          走新型工業化之路,優化地方稅源結構。發展新型工業化是××市從旅游產業大市向旅游經濟強市跨越的必由之路,也只有在快速穩步推進新型工業化過程中,該市抗御風險的能力才能增強,地方稅收才能可持續增長。為此,應建立面向旅游市場的、富有生態環保理念的新型工業體系;積極發展新型旅游工業,力促旅游食品、旅游紀念品生產形成產業集群。同時,優化地方稅源結構。要從單一的觀光旅游向休閑度假旅游和商務會展旅游轉變,通過增加政府投資、鼓勵民間投資和積極引進國外投資等途徑,壯大地方稅源。加強旅游景區景點、交通、能源、通信、酒店、餐飲、市政和城市基礎產業建設,為旅游發展開辟廣闊的空間,穩定房產稅、資源稅、土地使用稅、車船稅等基礎性稅源。

          地區調研報告范文第3篇

          1 蔬菜間作栽培技術

          1.1 法庫縣秀水河子鎮長崗子村露地干椒間作豇豆栽培技術

          1.1.1 干辣椒的品種選擇與種植 干辣椒品種為紅太陽、三鷹椒、早熟8號。3月20日播種育苗,5月末定植,株距17~19厘米,行距45~50厘米。朝天椒定植密度為每畝10000~12000株,塔椒每畝4500~5500株。6月底前要封壟。提早封壟比晚封壟的地塊在高溫月份土溫降2~3℃,氣溫降2~5℃,空氣濕度平均增高13%。給植株生長創造有利條件,對提高坐果率也十分有利。此外提早封壟還可以減少日灼病的發病率和減輕雜草危害。在初果期結合中耕培土,以防后期倒伏,同時便于排水和灌水,進入盛果期,田間已封壟,應停止中耕,中耕應掌握頭遍淺,二遍不要深,三遍不傷根的原則,一般中耕2~3次。10月10日采收,干椒必須在果實全紅熟尚未干縮變軟時采收。要紅熟一批采收一批。朝天椒可一次性整株采收,在植株上后熟2~3天后,再摘下晾曬。

          1.1.2 豇豆的品種選擇與種植 豇豆品種有黑眉和901。5月末直播,株距30厘米,行距60厘米,每穴雙株,種植密度為每畝3500~4000穴。前期控水防徒長,花莢期勤追肥水,中后期注意防蟲。主蔓長至2~3米摘心控制株高。8月中旬采收,采收時要注意勿傷花序和留在上面的小花蕾。采收要及時,防止植株早衰和促進多結莢。一般初收期5天左右采收1次,盛期隔一天采收1次,這樣既能保證品質又能促進莢果生長,從而提高產量。

          1.2 蘇家屯區永樂鄉孟達堡村日光溫室西芹間作生菜、苦苣栽培技術

          1.2.1 西芹的品種選擇及種植 春茬種植西芹,品種為文圖拉和百利。西芹10月初至10月中旬溫室播種,苗齡85天,苗期怕低溫,夜溫最低不低于12℃。扣拱棚保溫,如果冬季溫度過低則扣兩層拱棚,中間加蓋草苫,拱棚內吊掛自動控溫棒或夜溫爐(目前夜溫爐已很少使用,大多農戶都采用自動控溫棒,操作簡單且不易燒苗)增溫。1月10日左右定植,行距45~50厘米,株距25厘米,畝株數5000~5600株(近幾年較過去密植)。

          基肥一般為生物有機肥每畝350~500公斤,同時施腐熟雞糞、復合肥每畝25公斤、中微量元素每畝10~25公斤。追肥5~6次,定植后20~45天進行第一次追肥,追施復合肥17.5公斤,同時加適量復合微生物肥。此后每10天追肥一次,每次較前次增施復合肥每畝2.5~5.0公斤。

          西芹一般4月中旬開始采收,單株凈重0.5~1.0公斤,產量為每畝5000公斤。

          1.2.2 苦苣、生菜的種植 西芹床上、溝內均可間作生菜或苦苣。生菜或苦苣一般2月初至2月中旬播種,2月末至3月初定植,株距30厘米,3月末至4月初菜價高時及時采收。間作的生菜或苦苣產量可達每畝1500~2000公斤。

          1.3 康平縣郝官屯鎮小塔子村日光溫室早春茬麻辣椒間作甘藍、菜豆栽培技術

          麻辣椒選擇的品種為麻辣王,甘藍的品種為綠星(早熟品種),蕓豆的品種為白大架或者雙青十二。11月初開始進行麻辣椒育苗,11月下旬進行甘藍育苗。麻辣椒的定植時間為1月中下旬,定植密度為每畝2500株,麻辣椒以每畦雙行的形式進行定植,株距為40厘米;甘藍的定植時間為12月末到1月初,定植密度為每畝1700株;甘藍為畦間單壟定植,株距為30厘米;蕓豆采用直播方式種植在辣椒、甘藍定植行的北側,順著溫室的方向單行種植,與北墻平行,與北墻之間由步道隔開,種植密度為每畝400穴,每穴雙株。

          1.4 遼中縣楊士崗鎮邢柏窯村日光溫室苦苣間作菜豆栽培技術

          1.4.1 苦苣的品種選擇與種植 苦苣品種為花葉苦苣,3月10日播種,4月初定植,株距20厘米,行距30厘米,定植密度為每畝10000株。4月末采收。

          1.4.2 菜豆的品種選擇與種植 菜豆品種為波蘭紫花,3月中旬直播,株距35厘米,行距60厘米,每穴2~3株,定植密度為每畝3000穴。5月中旬開始采收。

          2 蔬菜套種技術

          2.1 遼中縣楊士崗鎮邢柏窯村日光溫室甜瓜套種豇豆栽培技術

          2.1.1 甜瓜品種的選擇與種植 甜瓜品種為目前生產中的主栽品種,如金妃、永甜三號等。于12月20日播種,1月20日定植,株距32厘米,行距60厘米,每畝定植3600株。5月1日前后開始采收。

          2.1.2 套種豇豆 豇豆于甜瓜坐果結束時,即3月末播種。直播于甜瓜畦兩側,株距32厘米,每畝定植3500株。5月末即可開始采收。

          3 蔬菜立體栽培技術

          3.1 康平縣郝官鎮齊屯村日光溫室甜瓜-韭菜立體栽培技術

          3.1.1 設施改造 在設施內地面建1.2米寬池子,池子間距0.2米,在池內種植韭菜。在池中間位置建立體栽培槽,槽間距1.4米。用鐵管(試驗初期采用竹木,但竹木較易損壞,后改用鐵管)搭建上部寬20厘米,下部寬18厘米的骨架。鋪塑料膜構成栽培槽,槽內灌未種植過瓜類作物、拌有優質農家肥的田園土。鋪設滴管設備后覆蓋地膜。槽正上空拉設吊繩鋼絲,方便日后香瓜吊蔓。

          此立體栽培架成本低廉,僅需投入每畝2000元的鋼管錢,塑料膜用更換下來的日光溫室棚膜即可。

          3.1.2 甜瓜栽培 甜瓜品種為金喜288、領航三號。12月25日播種,2月10日定植,株距22~25厘米,每畝種植1300~1400株。開花期采用熊蜂授粉(目前熊蜂用于甜瓜授粉效果并不理想,仍需人工補授,準備明年改為蜜蜂授粉,預計租用蜜蜂需每箱200元)。甜瓜采用單蔓整枝吊蔓栽培,每株留4個瓜,4月20日左右采收。

          3.1.3 韭菜栽培 韭菜品種為平龍十號。可以在平面種植韭菜,韭菜為前一年的6月播種。一般甜瓜槽內土每年換一次,換的土加入有機肥后可用于壓韭菜。韭菜可全年采收,每年采收7茬。

          地區調研報告范文第4篇

          1 調研區域基本情況

          __省__縣位于__西北部,沅水中下游,素有湘西門戶之稱。總面積5852平方公里,轄23個鄉鎮65萬人,其中農業人口 52萬人,占總人口的80%;全縣共有勞動力35.5萬人,其中女勞動力15.98萬人,占總勞動力的45 %;少數民族人口近37萬人,占總人口的56%。

          __縣從1994年開始被國家明確為“八.七”扶貧攻堅重點縣,也是國家新一輪扶貧開發工作重點縣。20__年,全縣農民人平純收入1595元,有貧困人口12.7萬人,占全縣總人口的19.5%。

          2 調研實施情況

          __縣版圖面積大,交通又十分落后,考慮到縣情的復雜性和多樣性,筆者分類選取了樣本點:一是處于全縣最高水平的縣城所在鎮__鎮農村女性;二是319國道邊鄉鎮馬底驛鄉,代表__農村女性勞動力素質中等水平的地方;三是該縣邊遠的貧困鄉,也是少數民族鄉火場土家族鄉,代表該縣農村女性勞動力素質較低的水平;四是在該縣其他鄉鎮再專題抽樣調查部分農村女性人力資源情況。一共發放農戶調查問卷200份(含女性勞動力個人資料200份),專題發放女性勞動力個人資料問卷100份。

          調查采取問卷法收集資料。家庭調查問卷共分三個方面內容:一是家庭基本情況;二是家庭對教育的評價;三是家庭獲得收入的方式、方法。關于女性勞動力個人資料,共分三個方面內容:一是個人基本情況;二是個人主要經歷;三是從事職業、收入來源及生活方式調查。

          在此次調查中,共發放農戶調查問卷200份,收回有效問卷142份(其中包含女性勞動力個人資料132份),發放女性勞動力個人資料問卷100份,收回有效問卷93份。

          3 農戶調查問卷情況

          3.1 農戶家庭基本情況

          在收回的有效問卷142份中,戶主年齡以30歲至49歲為多,有93人,占65.5%;文化程度以初中為最多,有80人,占56.3%;高中居其次,33人,占23.2%。為獨生子女家庭戶的52戶,占36.6%,有兩個子女的有40戶,占28.2%;有三個以上小孩的戶數不多,僅12戶,占8.5%。家庭勞動力以夫婦二人為主的有84戶,占59.2%。這些農戶家庭收入也不盡相同,見表1。

          表1 __縣農戶家庭年收入情況統計表 單位:元,戶

          年 貨 幣 收 入

          戶 數

          比例%

          20__以下

          17

          12

          20__-4999

          36

          25.4

          5000-7999

          26

          18.3

          8000-10000

          27

          19

          10000-29999

          32

          22.5

          30000以上

          4

          2.8

          3.2 農民對教育的看法

          從調查情況可以看出,__縣農民對教育的支出在其家庭支出中比例很小,為此,我們專門把他們對教育的看法評價進行了調查,調查結果見表2。

          表2 __縣農民對教育的看法調查表 單位:戶

          子女教育程度期望值

          子女受教育的評價

          子女受教育的目的

          程度

          戶數

          比例

          評價

          戶數

          比例

          目的

          戶數

          比例

          大學

          78

          55%

          有用但用處不大

          28

          19.7%

          盡義務

          57

          40.1%

          高中

          57

          40.1%

          為子女能出人頭地

          31

          21.8%

          初中

          6

          4.2%

          很有用

          113

          79.6%

          無所謂

          1

          4.2%

          無用

          1

          0.7%

          更多收入

          26

          18.3%

          3.3 農民對阻礙家庭致富原因的看法

          __縣是國家級貧困縣,作為貧困縣的農民,對發家致富難的原因尋求是什么,為此,我專門進行了比較調查。調查結論見表3。

          表3 __縣農民對阻礙家庭致富原因的調查統計表 單位:戶

          原 因

          戶數

          比例

          缺 少 資 金

          48

          33.8%

          缺 少 技 術

          54

          38%

          子女受教育負擔太重

          6

          4.2%

          土 地 太 少

          9

          6.3%

          缺 少 文 化

          7

          4.9%

          交 通 閉 塞

          9

          6.3%

          其 他

          9

          6.3%

          4 農村女性勞動力個人資料問卷分析

          4.1 受訪農村女性勞動力個人基本情況

          在被調查的225人中,少數民族128人,占56.9%;婚姻狀況,已婚210人,未婚15人。__縣農村女性人力資源基本情況見調查表4。

          表4 __縣農村女性人力資源基本情況調查表 單位:名

          年齡結構

          知識結構

          年 齡 段

          人數

          比例%

          文 化 程 度

          人數

          比例%

          18-20歲

          6

          2.7

          文盲半文盲

          9

          4

          21-30

          55

          24.4

          1-3年教育

          12

          5.3

          31-40歲

          94

          41.8

          4-6年教育

          45

          20

          41-50歲

          46

          20.4

          7-8年教育

          50

          22.2

          50-60歲

          21

          9.3

          完成9年義務教育

          59

          26.2

          60歲以上

          3

          10-11年教育

          11

          4.9

          高中畢業

          28

          12.4

          12年以上

          11

          4.9

          4.2 女性參與技術培訓和外出務工的情況

          在225名受訪女性調查中得知,共有53人表示參加過各類技術培訓,其中參加技術培訓的人有38人外出務工。現將參加技術培訓和外出務工農村女性的情況調查以表格形式表現出來。

          表5 __縣農村女性參與技術培訓情況調查表 單位:名

          項 目

          人數

          比例%

          參加過技術培訓

          53

          23.6

          參與政府部門組織

          27

          51

          方式

          參與企業組織

          12

          22.6

          自己尋找培訓

          3

          5.7

          其他方式參與

          11

          20.8

          參加

          時間

          5天以下

          8

          15.1

          5-10天

          19

          35.8

          11-30天

          11

          20.8

          30天以上

          15

          28.3

          培訓開支

          沒有開支

          11

          20.8

          100元以內

          11

          20.8

          100-300元

          13

          24.5

          300元以上

          18

          34

          關于外出務工情況:在受訪的225名女性中,有87人占38.7%有過外出務工經歷。有外出務工經歷的受訪者表示,外出務工她們更多的愿意找老鄉介紹或政府有關部門組織,單獨外出毫無目的的情況不多。同時,她們也表示,個人的素質決定了外出務工從事的職業和收入。現將87名外出務工農村女性情況調查作一匯總。見表6:

          表6 __縣外出務工農村女性情況調查表 單位:名

          務 工 情 況

          人數

          比例%

          有外出務工經歷

          87

          38.7

          參加過各類技術培訓

          38

          43.8

          務工地點

          出省務工

          74

          85.1

          省內務工

          3

          14.9

          尋找工作所花費時

          0天

          5

          5.7

          1天

          4

          4.6

          2-10天

          31

          35.6

          11-20天

          29

          33.3

          20天以上

          18

          20.8

          外出務工收入

          400-800元

          50

          57.5

          801-1000元

          19

          57.5

          1000元以上

          18

          20.7

          從事職業

          制造業

          43

          49.4

          銷售

          32

          36.8

          其他職業

          12

          13.8

          務工職務

          普通工人

          63

          72.4

          班組長及其他

          18

          20.7

          管理層人員

          6

          6.9

          5 調查結論

          通過調查看出,__省__縣作為貧困地區,其女性在政治、經濟、社會地位提高的同時,也反映出了存在的一些問題,還存在一些限制性因素,需要各級各部門引起高度重視。

          一是教育因素——導致貧困地區農村女性人力資源開發先天不足。首先是貧困地區農村女性自身素質狀況偏低,而低層次的教育成為一種惡性循環,她們自身認識不到教育的重要性,讓貧困地區眾多女性走不出低層次教育——低收入——低層次教育的循環往復。其次是政府對教育的投入力度影響很大。政府對教育的投入力度加大,作為貧困地區弱勢群體——農村女性是首當其沖的受益者,反之亦然。

          二是經濟因素——導致貧困地區農村女性人力資源開發投資不足。作為貧困地區政府的財政,只能夠在保工資、保正常運轉的前提下,還有剩余資金都投入到民生關注的教育、衛生、社會保障等事業中去。而其中對教育的投入,主要是保障義務制教育所需經費,對人力資源開發工作的經費投入,大多是心有余而力不足,若上級財政沒有專項資金支持此項工作,人力資源開發只能依靠社會力量和人力資源自身,而這些力量,和政府這種強有力的推手相比,顯得微不足道。現階段,貧困地區各級政府還不能為農村女性人力資源開發提供更加充分的物質保障基礎。

          三是政治因素——導致貧困地區農村女性人力資源開發能力不足。女性參與權力是女性人權的重要內容,但是我國女性參政的比例較小,參與權力的層次低,直接影響到女性人力資源從自身生存和發展出發對社會資源支配權限的實現。

          四是社會因素——導致貧困地區農村女性人力資源開發動力不足。在貧困地區,“男尊女卑”、“男強女弱”等傳統思想依然存在,農村女性大部分缺乏成就動機、競爭意識和社會參與意識。同時,社會上對女性的成就期望值不高,貧困地區農村女性人力資源開發更缺乏社會上、心理上的動力,出現中國的東、中、西部之間,城鄉之間人力資源分布不均,結構性矛盾突出。

          五是法律因素——導致貧困地區農村女性人力資源開發保障不足。從美、日、韓等國人力資源開發成功經驗可以看出,其人力資源的開發用法律來促進、保障它的實施和推進。在我國,人力資源開發的法律保障有些滯后和缺失,在人力資源開發上還需要通過超前的法律給于促進和保障。

          6 貧困地區農村女性人力資源開發的對策

          開發貧困地區農村女性人力資源是一項系統工程,不是一個部門或一個組織能辦好的事情,需要多部門聯動、全社會參與重視才能取得實質性效果。為此,建議采取以下對策與措施:

          一是政府加大投入來規范。作為貧困地區農村女性人力資源開發這一關系到構建和諧社會,促進農村經濟政治全面發展的工作,在現階段,只有各級政府將其納入到重要議事日程,在經費投入上加大力度,才能引起全社會的重視和關注,才能對此項工作有實實在在的推動作用。各級應按照分類指導、按實際所需、分層次培訓和以實踐為中心的農村女性人力資源開發原則來規范,明確教育、勞動和社會保障、農林、衛生、科技、信息等部門或行業主管部門為工作主體,形成聯席會議制度,促使貧困地區農村女性人力資源在政府主導、部門配合、社會參與的格局下有大發展。

          二是建立健全法律來保障。在法治社會下,用法律來保障需要全社會引起高度重視的工作是一個很好的手段,要建立健全以下幾種法律法規:第一種是關于全民教育、建立學習型社會、終身學習等方面的法律。我國在國民教育方面的法律法規還可從戰略的角度出發,在關于終身教育、男女平等教育、科技振興等方面建立健全相關法律,有利于中華民族的人力資源可持續發展。第二種是關于完善男女平等相關國策方面的法律法規。西方國家已有將家務勞動有償化作為基本國策的先例,還有關于男女同工不同酬、就業歧視等多方面存在的男女實際不平等問題,應以法律完善。第三是增設相關部門來確保法律實施。德國承認家務勞動的價值并支付報酬,還成立“漢堡經濟法庭”來管理此類案件。在我國建議在法院效仿德國建立專門法庭,來管理男女平等這一基本國策的實施。

          三是優化社會環境來促進。首先是在全國要營造促進貧困地區農村女性人力資源開發的氛圍。形成政府重視、部門主導、企業支持、行業行動的全社會關注貧困地區農村女性人力資源開發的氛圍,加大資金投入力度、增強宣傳引導力度、強化各項措施、明確開發目標,促使全社會積極參與這一利國利民的事業。其次是加大女性參政議政的力度。女性參政議政力度的加大,第一要從數量上逐步提升;第二要從層次予以提升;第三要從內涵上賦予更多;第四要從外向度上著力。以女性參政議政能力的提高來加大女性對社會資源支配權限的實現,增強貧困地區農村女性人力資源開發的方向引導、政策支持力度。

          四是突出農村女性特點來

          地區調研報告范文第5篇

          >> 關于家電下鄉政策實施效果的調研 “家電下鄉”政策分析 家電下鄉政策實施效果分析 韶山地區家電下鄉政策執行情況的實地調研 “家電下鄉”政策研究 “家電下鄉”長期效果分析 家電下鄉政策:反響與效果 “家電下鄉”政策效果的實證研究 “家電下鄉工程”實施效果探究 家電下鄉的政策績效研究 家電下鄉財政補貼政策分析 家電下鄉政策的數理模型分析 “家電下鄉”:內需政策的典范 家電下鄉政策的績效評價 家電下鄉政策今年不會取消 等 家電下鄉政策的績效評估 “家電下鄉”政策的補貼問題分析 對永州市實施“家電下鄉”政策的思考 “家電下鄉”政策實施情況的調查與研究 “家電下鄉”政策實施現狀與績效提升對策 常見問題解答 當前所在位置:.

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