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          時事論文

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          時事論文

          時事論文范文第1篇

          二十一世紀初期時事新聞多被列為高中政治考試中的必考內容,而當前高中政治必修課的基礎知識中諸如認識論、辯證法、唯物論等均離不開現實生活中的各類時事新聞要素的有效融合。高中政治的日常學習相對而言更偏重于理論化,要求學生必須具有一定的邏輯思維、思考能力以及理論聯系現實的能力,對此,在對日常時事新聞的收集和整理的過程中,適當地以課本的專業知識加以引導,尤其是在逐步積累深厚的時事新聞之后,在課堂上無論學生還是教師在解讀和講解高中政治的知識點時,就更能有的放矢。同樣,學生在接觸了大量的時事新聞并將其與課本知識糅合起來進行理解之后,其新聞敏感性、政治敏感性以及將課本知識與社會現實融合的能力等必然會迅速提升。為了保障學生對時事新聞的研究能力,教師可以在課前設置新聞五分鐘播報和討論時間。將學生按照政治課值日生的方式進行分組,上課初期學生不但需要對當前國內外的新聞進行播報,還需要將自己的看法和觀點與課本內容聯系起來進行表達,其他學生可以作為點評方和辯論方。這種方式對學生知識、眼界、視野等都能有效擴展和提升,以及對學生注意力的吸引和對課堂氣氛的有效調節等均有一定的促進效果。學生將理論和時事新聞之間進行融合之后,其思維能力、觀察能力以及與其他學生進行辯論時的語言表達能力也同樣可以得到系統地提升。

          二、轉變課堂學習觀念,合理安排新聞運用時間

          (一)逐步開展主題教學,引導學生主動探索

          學政治并不是閉門造車,也不是單純學習理論知識,相對而言,政治應該是高于生活但同時與生活有極大的聯系性的基礎學科。在對政治課程的學習過程中,將具體的學習與生活巧妙地聯系起來,不但有利于幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,還有利于將學生的思維從書本中脫離出來,逐漸將自身的視角從理論學習轉移到社會生活中來。以近期比較火熱的“青奧會”為例,“青奧會”本身與青少年的成長緊密相關,因此,與“青奧會”緊密相關的各類時事新聞均可以在課上以主題討論會的形式來進行。但是在針對新聞話題展開分析之前,建議教師不要采用傳統的教師挑選題,學生被動參與的方式,而應由學生根據時事的變化自行選擇與課上內容講解相關的話題作為材料。此種教學模式,將原本以如何應對答題的知識點固有化和模式化所帶給學生的壓力,從根本上進行了緩解,枯燥無味的教學開始因為學生的積極主動性而變得更具有趣味性。

          (二)巧妙設計課堂內容,融入時事新聞討論

          時事新聞在高中政治課堂中的融入同樣需要巧妙構思,一般來說教師習慣性地在上課伊始的5分鐘到10分鐘內,或者在下課之前的5分鐘到10分鐘內,將時事新聞融入進來與學生們進行探討。但是從教學實踐效果來看,下課之前的5分鐘到10分鐘內學生的思維還可能在教師所講解的課程內容中,這時候帶入時事新聞對于學生思維的迅速轉變自然無法起到應有的效果。因此,建議教師將時事新聞作為課上講解時重要的材料在課程中有選擇性地進行融合。當學生帶著疑問和新鮮感來面對課堂講解的轉變時,其對本課內容的總結、領悟和歸納等能力,自然會得到有效提升。

          時事論文范文第2篇

          論文摘要:明代詩論家對杜詩詩史說的闡釋有著獨特的視點,楊慎首發其論,駁斥詩史合稱,認為詩不可兼史;而許學夷等依據杜詩本身特色,雖在理論上同意楊說,但對杜詩詩藝的評價從另一角度肯定了杜詩詩史說;王文祿則從杜甫本人人手,揭示出詩史產生最根本的原因。他們推動了杜詩詩史說的發展。

          自孟綮《本事詩·高逸第三》以詩史之稱評價杜詩后,這一說法便成為后代詩論家考評杜詩的重要層面。觀孟綮所論,“畢陳”、“推見”、“殆無”表明敘事詳盡,而“逢祿山之難”、“流離隴蜀”指明所敘事類,由此而論,詩史意應為杜詩詳盡地記述了自己的生活事實,接近似《史記》列傳體的詩。晚唐時,李肇的《唐國史補》,鄭處誨的《明皇雜錄》,康駢《劇談錄》等書多引杜詩以證史事,如《悲陳陶》、《悲青坂》、觀水漲》、《草堂》等。及至宋代,宋祁《新唐書·杜甫傳贊》云:“甫又善陳時事,律切精深,至千言不少衰,世號詩史。”陳巖肖《庚溪詩話》卷上云:“杜少陵子美詩,多紀當時事,皆有依據,古號詩史。”以時事來申述孟綮語“祿山之難”“流離隴蜀”,已將杜甫個人的歷史置換為當時的社會歷史,依據是杜詩多處涉及當時事,且多首杜詩直敘時事,或敘議時事。而史繩祖在《學齋占畢》中云:“……先儒謂韓昌黎文無一字無來處,柳子厚文無兩字來處。余謂杜子美詩史亦然。為其字字有證據,故以史名。”姚寬《西溪從語》云:“或謂詩史者,有年月、地里、本末之類,故名詩史。”此解釋方法發展到極致,便出現了史注杜詩。劉克莊《再跋陳禹錫杜詩補注》云:“蓋杜公歌不過唐事,他人引群書箋釋,多不詠著題。禹錫專以新舊唐書為按,詩史為斷,故自題其書日:‘史注杜詩’。”在他們的論述里,詩史的意義變為杜詩中語言的實際可考了。詩史中史義的變遷,可視為進一步闡明杜詩的必然結果,然時事與一人之史差別巨大,且以時事義詮釋詩史,值得商榷。

          明人對宋元詩話,多作省悟、反駁。他們不拘泥于前代論述,多有發明。何景明《明月篇序》以詩“貴情思而輕事實”為理論基點,對杜詩提出了批評。他認為,“博涉世故”、多敘時事的杜詩,比、興少而賦體多,與《風》詩傳統相背,不合詩旨。王廷相亦有相近的看法。對“詩史”說辨證尤力的首推楊慎。他緊承二人路數,對詩史說作了更細致的駁斥。《升庵詩話》卷四《詩史》云:“宋人以杜子美能以韻語記時事,謂之‘詩史’。鄙哉宋人之見,不足以論詩也。夫六經各有體,《易》以道陰陽,<書》以道政事,《詩》以道性情,《春秋》以道名分。后世之所謂史者,左記言,右記事,古之《尚書》《春秋》也。若詩者,其體其旨,與《易》、《書》、《春秋》判然矣。《三百篇》皆約情合性而歸之道德也,然未嘗有道德字也,未嘗有道德性隋句也。……杜詩之含蓄蘊藉者,蓋亦多矣.宋人不能學之。至于直陳時事,類于訕訐,乃其下乘末腳,而宋人拾以為己寶,又撰出‘詩史’二字以誤后人。如詩可兼史,則《尚書》《春秋》可以并省。”何謂詩史?“以韻語紀時事,謂之詩史”。史記言,紀事,詩多不紀時事,應各司其職,這是體例的區別要求;且詩以含蓄為旨,杜詩直陳時事,怎能含蓄?這兩點共同奠定了楊慎“詩不可兼史”的理論基礎。雖然在實踐中,以韻語紀時事的詩已經存在,由于詩不可兼史,后世就不應用詩史之名來稱道和概括這樣的詩,此顯示著詩學理論的規范。然如胡應麟對楊慎此論指出的一樣,詩史不首出宋人,應以孟綮為先。據上分析,孟綮詩史中“史”并非指時事,應指杜甫一人之史,楊慎反駁了宋人之見,但沒有反駁孟綮詩史之義;且他沒有對杜甫詩史詩作細致分析,缺乏充分而實質的例證;以“韻語紀時事”概括詩史的意義,顯其淺陋。繼他之后的王世貞對此論述作了修正,《藝苑卮言》卷四云:“其言甚辨而核,然不知向所稱皆興比耳。《詩》固有賦.以述情切事為快,不盡含蓄也。語荒而日‘周馀黎民,靡有孓遺’,勸樂而日‘宛其死矣,它人人室’,譏失儀而日‘人而無禮,胡不遄死’,怨讒而日‘豺虎不受,投界有昊’,若使出少陵口,不知用修如何貶剝也。且‘慎莫近前丞相嗔’,樂府雅語,用修烏足知之。”“述情切事”與“韻語紀時事”或“直陳時事”區別顯明,且賦不以時事發之,以此來駁楊慎“詩不可兼史”不能成立。楊慎論含蓄,《詩史》云:“《三百篇》皆約情合性而歸之道德也,然未嘗有道德字也,未嘗有道德性情句也。”由“未嘗有……字也”、“未嘗有……句也”可知,楊慎的含蓄意義就是詩中所寓美刺褒貶不應用語言直接說出。這樣的觀點在評論杜詩中也有表現。《升庵詩話》卷八《不嫁惜娉婷》云:“杜子美詩‘不嫁惜娉婷’,此句有妙理,讀者忽之耳。陳后山衍之云:‘當年不嫁惜娉婷,傳粉施朱學后生。不惜卷廉通一顧,怕君著眼未分明。’深得其解矣。蓋士之仕也猶女之嫁也,士不可輕與從仕,女不可輕與許人也”;又云:“‘錦城絲管紛紛,半人江風半人云。此曲只應天上有.,人間能得幾回聞。’花卿名敬定,……恃功驕恣,杜公此詩譏其僭用天子禮樂也。而含蓄不露,有風人言之無罪,聞之者足以戒之旨”。含蓄要求詩意多采比興手法,以達到諷誡的詩教目的。王世貞認為“賦,以述情切事為快”,不盡含蓄,反駁楊慎由《三百篇》引出的“詩皆含蓄”的論斷,又得出了“詩不皆含蓄”的結論,還不能說明“以韻語紀時事”的詩便可以被稱為好詩,且進一步推論為詩可以兼史,詩史之名可以稱論杜詩。不能楊慎第一論點,便不能作如此的推論。他在末尾云:“‘慎莫近前丞相嗔’,樂府雅語,用修烏足知之”,能證明詩可以這樣寫,有歷史傳統可依,然與詩史無涉。他僅以單例(賦相對比興言,“語荒”等相對刺言)反駁楊慎,未能把握楊慎理論核心,故此論還不能為詩史提供深入而恰當的闡釋。

          及至許學夷,其《詩源辯體》對杜詩詩史說的論述,為詩史說提供了新的闡釋意向。許氏云:“愚按:用修之論雖善,而未盡當。夫詩與史,其體、其旨,固不待辯而明矣。即杜之《石壕吏》、《新安吏》、《新婚別》、《垂老別》、《無家別》、《哀王孫》、《哀江頭》等,雖若有意紀時事,而抑揚諷刺,悉合詩體,安得以史目之?至于含蓄蘊藉雖子美所長,而感傷亂離、耳目所及,以述情切事為快,是亦變雅之類耳,不足為子美累也。”閉詩與史體旨分辨明晰,詩不可兼史固然正確;杜甫詩史詩抑揚諷刺,雖紀時事,然不離詩體,不應將詩與史合稱贊頌杜詩;述情切事為快的杜詩,皆感傷亂離,耳目所及,非史家筆錄史實,為變雅體。他肯定了楊慎“詩不可兼史”的理論觀點,立論卻與其不同:楊慎認為史主紀事,詩不記事,故詩不可兼史;許氏認為詩能抑揚諷刺,史不能抑揚諷刺,故詩不可兼史。可見,許氏更關注杜詩詩的特征。他在《詩源辯體自序》中云:“漢魏六朝,體有未備,而境有未臻,于法宜廣;自唐而后,體無弗備,而境無弗臻,于法宜守。易昌:‘擬議以成其變化,神而明之,存乎其人。’嗚呼,安得起元瑞于地下而證予言乎。夫體制、聲調,詩之矩也,日詞與意,貴作者自運焉。竊詞與意,斯謂之襲;法其體制,仿其聲調,未可謂之襲也。”他認為詩應分體與境或體制、聲調與詞意,在論述杜詩詩史說時,自然也將杜詩的體制和詞意區分開來論。“抑揚諷刺”不是詩體,是詩旨,杜甫詩史詩合詩旨,不能以史稱;紀時事詩,為詩人親身所歷又出于感傷亂離,不失《毛詩序》所謂“在心為志,發言為詩”,由此而出的詩體可視為變雅體,合詩體,不能以史稱,故杜甫這些詩不應以詩史之詞命名。許氏集中論述了杜詩本身的特征,從詩的角度完全肯定了楊慎所反對的“以韻語紀時事”的詩,說明它既合詩旨又合詩體,最終認為杜詩不應以詩史來稱,可謂與楊慎殊途而同歸。然而,此論還不能駁倒詩史之名的成立。許氏承認詩史之義應指杜詩紀時事,其合詩旨,合詩體,對這些詩因紀時事引起的爭論作了新的解釋。在杜詩評論上,他不囿于宋人觀點,對詩史名篇的藝術特征作了盡情的發揮。如“石壕、新安、新婚、垂老、無家等,敘情若訴,皆苦心精思,盡作者之能,非卒然信筆所能辦也”,“子美五言古,凡涉敘事,迂回轉折,生意不窮,雖間有詰屈之失,而無流易之病”,“子美五言古,如自秦州人蜀諸詩及新安、新婚、垂老、無家洎七言律聲調渾純者,為甚精細”,“如《哀王孫》、《哀江頭》等,雖稍人敘事,而氣象渾涵,更無有相類者”,“謝茂秦云:‘長篇最忌鋪敘,意不可盡,力不可竭,貴有變化之妙。’蘇子由云:‘老杜陷賊時有《哀江頭》詩,予愛其詞其如百金戰馬,注坡驀澗,如履平地,得詩人之遺法。如白樂天詩,詞甚工,然拙于紀事,寸步不遺,猶恐失之,此所以望老杜之藩垣而不及也。’愚按:子由此論,妙絕千古,然子美歌行,此法甚多,不獨《哀江頭》也”。杜甫詩史詩多用敘事,涉及時事,但并未傷害詩意的表達,詩藝的創造,其原因一是杜詩皆作者苦心精思所為,非史實錄;二是杜詩皆迂回轉折,氣象渾涵,表現出作者個人高超的藝術技巧和獨特的個人風格。這些論述具體而充分地闡釋了杜甫詩史詩的詩學特征,此非史能比,亦非一般詩人能比。紀時事,“不足為子美累也”,不應構成杜詩闡釋的中心,杜甫個人的語言創作,杜詩的獨特風格才是闡釋的重心所在。許氏的這番論述巧妙地回應和深化了孟綮詩史說的本源意義,有關杜詩的具體闡釋也證實了“以韻語紀時事”的詩皆是“杜甫個人創造實踐”的結論,使杜詩詩史說的討論本然回歸到杜甫本人。然而,因時事人詩而引起的詩與史的辨證,以及詩與史能否合一問題的討論,許氏沒有作深入的闡釋。

          論述詩史說,必須做到理論和實踐的吻合,這是許氏留給后人的闡釋方向。謝肇浙《小草齋詩話》云:“少陵以史為詩,以非風雅本色,然出于憂時憫俗,牢騷之聲猶不失三百篇遺意焉。至胡曾輩之詠史,直以史斷為詩矣。李西淮之樂府,直以史斷為樂矣。以史斷為詩,讀之不過嘔噦。以史斷為樂,何以合之管舷?野狐惡道,莫此為甚。”嗍“胡曾輩之詠史”中的史,相對胡曾輩,已經是過去的歷史,故據上下文可知,“以史為詩”中的史指過去的歷史;“憂時憫俗,牢騷之聲”指杜甫在詩中表現出來的當時的心境和情緒,前后史義顯然存在矛盾。謝氏的矛盾述說,透漏出了詩史說闡釋的一個非常核心的問題,即:“詩史”中史與《史記》、《漢書》、《三國志》、兩《唐書》等史書中史,同形而異義。依孟綮所言,詩史之名的核心是詩,在他的論述中,前半為詩之內容,后半為詩之效果。

          詩中“推見至隱,殆無遺事”的正是“逢祿山之難,流離隴蜀”之事,詩史中史的含義很明確,指“逢祿山之難,流離隴蜀”的事,史字為此現象的符號標識。然而,這樣做在理論上很容易造成意義含混。宋人將詩史中史落實在時事上,使史脫離開詩;楊慎基于宋人論斷,完全將詩史分開來論,說明二者具有各自不同的內涵和外延,作出“詩不可兼史”的駁論;這些均可視為詩史中史字帶來的負面效應。許學夷更關注詩史說名下杜詩自身的特征,多少回避了詩史概念本身存在的矛盾,僅論到“夫詩與史,其體、其旨,固不待辯而明矣”;謝肇浙依循許氏的視角(不注重詩史概念本身,只注重杜甫和杜詩的特征),便將此視角存在的矛盾凸顯了出來。論述杜詩詩史說必須首先辨明詩史概念,否則便造成了詩史說與杜甫詩史詩的雙向背離:杜甫詩史詩在詩藝上闡釋越顯明,詩史之義越模糊,混亂。因為對二者的任何闡釋都只是為了闡明一個問題:以詩史之名指稱這些杜詩特征合適嗎?

          宋代周輝《清波雜志》云:“叩于汝陰李遐年,李日:‘詩史猶國史也。《春秋》之法,褒貶于一字,則少陵一聯一語及梅,正《春秋》法也。”’詩寓諷諫,多褒貶當時,與《春秋》等史以史事紀錄來經世資鑒,雖方式不同,社會功能卻是相同的。這可為詩史之名的成立尋找到一定根據。此觀點在宋代還不昌明,至明代則甚多。如程敏政云《詩》美刺于《春秋》褒貶同一扶世立教之意,后世詞人遂有以詩詠世者。唐杜少陵之作妙絕古今,號詩史。第其,且多長篇,讀者未能遽了。”闈以詩詠世,求美刺,與史寓褒貶一樣,可達到匡正時政,教化子民的目的,這只能說明詩與史在此點上是相同的,不能就此斷定詩可以與史合一;以詩詠世,也并不能說明記錄時事的詩便可以稱為詩史;“所識者皆唐事”和“史記錄的唐事”存在本質差異。杜詩詩史說的內涵和詩史中史的內涵不應簡單地因詩與史在某點上有相同之處或不同之處就得出肯定或否定的結論。在這一點上,王文祿則另辟蹊徑,為詩史說的成立找到了更為可信的根據。他在《詩的》中云:“杜詩意在前,詩在后,故能感動人。今人詩在前,意在后,不能感動人。蓋杜遭亂,以詩遣興,所以敘事、點景、論心,各各皆真,誦之如見當時氣象,故稱詩史。”“當時氣象”指詩中事景情的接受性再現的景象;以詩遣興,合《毛詩序》“在心為志,發言為詩,情動于中而形于言”之旨。興或意才是詩創造的唯一源泉,這樣,詩才能做到事景隋真實的表達。詩史中史由“詩應以意為先”、“作真實的表達”這一論斷衍出,應為詩中再現出來的過去事實。具體而生動的事景情并非一般的史能夠囊括,若用史字統攝它們,難以讓他人接受。然而,王文祿明確指出杜甫創作的基本原則,為“意在前,詩在后”、“各各皆真”,這為詩史說的闡釋提供了一個重要前提。杜甫意在前,詩在后,故能真實的再現出當時的客觀事實,他的詩也因此具有了史的價值,“如見當時氣象”。宋人胡宗愈《讀杜工部詩集序》所說“先生以詩鳴于唐,凡出處去就,動息勞佚,悲歡憂樂,忠憤感激,好賢惡惡,一見于詩,讀之可以知其世。學士大夫謂之詩史”阿是此論最好的延伸闡釋。

          綜而言之,詩史中史指杜甫“祿山之難,流離隴蜀”真實的生活,指真實再現的當時社會歷史,還指“出處去就,動息勞佚,悲歡憂樂,忠憤感激,好賢惡惡”等杜甫和當時民眾真實的思想、情感和愿望。杜詩不僅是歷史事實的真實記錄,而且成為當時人在政治禍亂中哭嚎和呼喚的真實描述,正如浦起龍《讀杜提綱》所言“可見史家只載得一時事跡,詩家直顯出一時氣運。詩之妙,正在史筆不到處”。即使詩史中史有了明確而豐富的內涵,那么能否斷定詩史之名在理論上就一定能夠成立?這仍待進一步的探討。問題的關鍵在于:如何將杜詩這些豐富的內涵用一個合適的詞來命名。

          時事論文范文第3篇

          【論文摘要】近年來,飲食類節目遍地開花,并不斷地發展完善,受到大家的關注與喜愛。但是,在電視節目不斷推陳出新的進程中,飲食類節目要在激烈的競爭中占據一席之地,還需要不斷增強自身競爭力,這就需要充分了解飲食類節目獨特的傳播特點,找出目前發展中存在的問題,才能更好的促進其發展。

          飲食類電視節目是以介紹飲食文化、烹飪技法、飲食消費等為主要服務內容的電視服務節目形態。當前比較著名的節目有:《天天飲食》、《貝太廚房》、《天天廚房》、《天府食舫》等,大多都是以介紹做菜方法、暢談做菜體會為主要內容,適應現代人們對生活品質不斷追求的心理,將廚藝與飲食文化相結合的節目。同時,在“創味”的過程中,展現現代家庭的生活方式,聊家常事,尋廚藝樂趣,品生活真味,使人們在繁忙的工作之余,盡享家庭生活中的輕松與恬靜。目前,飲食類電視節目如火如荼的發展,成為收視節目里獨具特色的一道風景。

          一、飲食類電視節目的特點

          目前,各種媒體出現的美食類內容比比皆是,為了滿足消費者的信息需求和商家的廣告訴求,競爭也日益激烈。電視媒體以自己獨特的傳播優勢,成為飲食類內容傳播的排頭兵,飲食類電視節目的獨具特點是什么呢?

          1、收視觀眾群較為固定

          飲食類節目的定位群體,除了家庭主婦,其他大多是經濟狀況較為寬裕,喜歡上網、喜歡美食、對飲食節目以及飲食知識較感興趣的群體。他們的基本特征是:年齡大概在16-40歲之間,接受過一定程度的教育,喜歡吃喝玩樂的社會同年齡層次人群;容易接受各種類型的食物;對飲食資訊較感興趣,沒有過重的經濟負擔,在廣州,上海,北京、深圳等大城市中已經成為很有潛力的高消費群體,在吃這方面消費意識和相對消費能力強。

          2、節目形式多樣

          全國各級電視臺陸續推出的電視美食節目,按照節目內容可將它們大致分成三類:一是類似于中央電視臺《天天飲食》的講解烹飪技法的節目,如東方衛視的《貝太廚房》;二是擂臺式節目,如星空衛視的《食神蒸霸》;三是介紹飲食文化的節目,如北京電視臺的《食全食美》。節目形式多種多樣,在節目中要么由主持人帶領大家嘗盡天下美食;要么教你認識自己的體質,介紹以調整體質,治療病痛、延年益壽功用的養生食譜;或將烹飪美食與解說情感結合,使刺激味蕾和探尋情感同步;或請來眾多民間高手紛紛登臺亮相,秀出拿手絕活,讓您的餐桌集百家之長,助您成為眾人羨煞的巧手大廚!

          3、現場性強

          老百姓愛講究個吃,民以食為天,飲食類節目自然受到大家的關注與喜愛,而觀眾適時的參與是節目增加活力和觀眾緣的最好方式。現在飲食類節目大多現場請了很多觀眾,將廚師的洗菜、切菜及制作等過程也一一現場直播,觀眾可隨時通過短信、電話等方式向選手請教,或提出自己對這道菜的不同制法,甚至是指出廚師的不當之處。節目組會從來信中選取幾條,當面向選手質問,看能否難倒選手。為了激發觀眾的參與熱情,獎勵是必不可少的。所以,加強飲食類節目的現場性,觀眾的意見被充分采納,觀眾就會有一種對自身對節目的認同和共鳴感,更可以鞏固觀眾群和收視率。

          4、市場潛力大

          飲食類電視節目的觀眾和潛在觀眾人數多,市場潛力巨大。在當前,飲食類節目以其親和力和實用性,逐漸成為深受大眾喜愛的生活服務節目。隨著城市建設步伐的加快、人口的不斷增長,人們的消費觀念也在發生變化,消費需求越呈現多元化。數據顯示,截至2005年11月1日,我國共有城鎮家庭約37572萬戶,即使每個家庭只有一名家庭主婦,那么飲食類節目的潛在觀眾也有37572萬人,這對于主要是做給城鎮觀眾看的飲食類節目而言,市場無疑是極其巨大的。另外,我國中等以上學歷者又有相當一部分人對“吃”感興趣,這一點從各個飲食論壇食客云集即可窺見一斑。

          飲食類電視節目雖然發展迅速并日趨成熟,但也存在著許多問題,正待改進。

          二、飲食類電視節目目前存在的問題

          1、跟風雷同,沒有形成明顯的特色

          《天天飲食》是中央電視臺1999年2月22日推出的一個以介紹做菜方法、暢談做菜體會為主要內容的知識性、趣味性、服務性欄目。自《天天飲食》開播并創造收視高峰后,全國各個電視臺在短時間內跟風上了一批類似的飲食類節目。可實際效果是,這些節目都沒有取得一個比較好的效果,形式單一,觀眾看多了就厭倦了,把一個飲食類節目做得跟科教類節目一樣,一個人在上面自顧自地說說,讓人根本感受不到飲食的樂趣,更別談能吸引住觀眾了。

          2、節目主持人的素質參差不齊

          節目主持人可以說是一個節目的靈魂,他可以教您學會色香味俱全的家常菜,或為不同階層的食客推薦飯店、幫助訂餐,提供實實在在的服務,拉近自己和觀眾的距離,起到橋梁作用;或者主持風格輕松詼諧,讓觀眾在不知不覺中學會了更多地手藝。主持人在節目中的重要程度不言而喻。但就目前來看,很多飲食類電視節目質量下降,援引就是在于主持人套路陳舊,話語平淡,氣氛死板,調動不了觀眾的積極性。而且除了主持風格與節目不符之外,其本身還可能為了節目更多的經濟利益,偏向于宣傳廣告,從而招致觀眾的反感。

          3、沒有形成自己的品牌

          想想老百姓張口就來的飲食類節目,數量好像真不是很多,即使你有更具特色的食品,也需要不斷地給消費者一個選擇你的理由,這個理由顯然不是產品本身決定的。如果一個飲食類節目可以將自己打造成具有一定形象和品牌能力的節目,隨之增多的肯定也是上升的人氣和節目的收視率。

          三、飲食類電視節目發展展望

          隨著越來越多的電視臺開始瞄準飲食類電視節目這塊大蛋糕,如何在激烈的競爭中獲得一席之地,把握飲食類電視節目的發展趨勢就顯得尤為重要。

          1、地方特色要濃厚

          中國菜系內容復雜,中國飲食文化有無數個飲食名城特色菜,更有無數個省,城市的必吃菜,單單一個節目就想把中國博大精深的飲食文化和各種特色名吃一網打盡,顯然有些不切實際,易造成節目浮于表面,內容走馬觀花。節目大而雜,倒不如小而精。可以根據自己的地理位置,選好一個切入點,詳細介紹具有自己地方特色的美食,加深觀眾的地域歸屬感,使自己能有一批相對固定的收視觀眾。

          2、飲食觀念要實用、時尚

          人們在物質生活水平達到較高水準時,必然會轉變飲食觀念,追求生活、生存質量,這時吃自然成為一個焦點。人們關注的已非僅僅吃什么,而是怎么吃健康、怎么吃時尚的問題,用馬斯洛的需求層次理論來講,這時同樣的吃,已從滿足生理需求跳級到滿足人們獲得安全和社會尊重的需求。飲食類節目在制作過程中自然也要跟上時代的步伐,比如適當加入當前比較流行的觀點,如膳食營養,食療,瘦身減肥等,現在已經有多個節目開始了這樣的轉變。

          3、要樹立自己的品牌

          品牌能創造價值,能帶來新的經濟增長點,“品牌是最具魅力的無形資產,代表媒介形象”。要有叫得響的品牌、要把品牌叫響。做一個品牌類的飲食節目,最終要的是要保證它所追求得品質。里面的菜譜應是經過精心挑選,色香味俱全的,并且是經過烹飪界的專家親自品嘗鑒定的。

          4、電視媒體要與其他媒體結合

          由于電視節目幾乎不可保留和連續觀看,而烹飪技術對個人而言,不是看一遍就能記住的,出版書籍,把節目里的精彩內容集結出書,既服務了觀眾又起到了良好的宣傳作用。或者開通網絡版,考慮到傳播的互動反饋,建立一個關于飲食的提問板,既為某個讀者解決疑問,也為節目的內容提供了參考,從而更好、更有針對性的滿足各類觀眾的需求。多媒體運作都是圍繞節目而展開,以節目為中心,形成一個傳播鏈,以爭取更多的觀眾和更高的收視率。

          飲食類節目作為一個新興的節目形式,正以它獨特的優勢,走進千家萬戶,豐富了我們老百姓得餐桌,使我們能一邊津津樂道地暢談美食,一邊品嘗著各色珍味。電視作為中國老百姓最普及的傳播媒體,自然應擔當起傳承飲食文化,合理豐富老百姓日常飲食的重任,引導民眾朝健康,合理,節約的餐飲文化方向前行。

          【參考文獻】

          [1]《邊吃邊聊:飲食漫筆及小吃地圖》李其功/世界知識出版社.2007.01

          時事論文范文第4篇

          關鍵詞:“訴辯式”審判方式,現代司法理念

          一、“訴辯式”審判方式的概念

          審判方式是審判工作的一般方式或方法,除有的主要環節由法律直接規定外,大部分均屬審判實踐中長期形成的,具有普遍意義的經驗規則,有一定程度的可選擇性和創造性。

          現行審判方式有不同提法,常見有“辯論式”、“控辯式”、“抗辯式”和“訴辯式”幾種。“辯論式”強調當事人辯論權利,僅此一點,不能體現現行審判方式的概貌。“控辯式”常見于刑事審判方式,“控”是公訴機關職權,給人提起公訴前就已定性的感覺,有先入為主之嫌。對此,應把公訴機關理解為代表國家行使訴權的一方,只是“公訴”而己。“抗辯式”體現了審判方式的對抗性,主要用于刑事審判方式。“抗”不僅體現訴訟活動中雙方的“對抗性”,更容易使人理解為檢察機關的“抗訴”職能。因抗訴為法律監督權,體現的是強勢部門權力的張揚,與“辯方”明顯不平等。“訴辯式”將“訴”、“辯”對稱并列,體現了訴訟關系中訴方與辯方的平等性,“訴”與“辯”的行為,體現了對立雙方共同推動訴訟進程的主動性。比較而言,“訴辯式”審判方式的用語更貼切地表達了現代司法理念。具體地說,“訴辯式”審判方式要求在相關法律、制度的規范下,以訴訟參與人為主體,由法官引導,圍繞案件事實進行陳述,對相關事實當庭舉證、質證、辯論,并可提出適用法律的理由或建議,以明確雙方的是非責任,在此基礎上由法官認證,公開裁判理由和結果。“訴辯式”審判方式在民事訴訟中表現的現代法價值更充分,是整個訴訟程序完成所運用的審判方式總和,也包括各種審判經驗和技巧運用。現行審判方式是以“訴辯式”為代表的審判方式,是現代司法理念的實證性載體。

          二、“訴辯式”審判方式的發展回顧

          傳統的審判方式以“馬錫伍審判方式”為代表,注重調查研究,深入基層攜卷辦案,作風親民、便民、利民。馬錫伍關心人民群眾的疾苦,保護弱勢群體,以平等的態度待人,是司法為民的最好注釋,至今仍是當今法官學習楷模。但主動包攬訴訟的模式已不合時宜,法官實際上超出職權范圍,代行了當事人的訴權,嚴重損害了司法中立、公正的理念,具有濃重的職權主義色彩。長期沿襲的“糾問式”審判方式就是堅持職權主義的典型。審判人員接受案件后,攜卷調查,走村串巷,尋找知情人,收集證據。把證據材料綜合起來后,向有關領導匯報,共同分析案情,接受指示,查漏補缺。有時一件離婚案反復研究多次,認為案情基本清楚了,才組織當事人調解。久調不成后,才決定正式通知開庭。審理時,還會整理一個詳細的提綱,記錄著要糾問當事人的具體問題。“糾問式”審判方式對審判工作行政化管理,審判人員無獨立性,審而不判,判而不審,職責與權利錯位,對裁判錯誤經常落實不到承擔責任的人,錯案追究形同虛設。由于無正當程序規范的有效約束,審判實踐中濫權現象嚴重,案件審理無法保證公正與效率。

          改革開放帶來司法理念的進步。現代司法理念要求法官保持中立,司法公正,審判獨立,訴訟活動公開、民主,且富有效率等,是對現代法的價值要求,推動了審判方式改革。現行三大訴訟法已形成體系,以法的形式,確立了現代司法理念,促進了探索具有中國特色的審判方式蓬勃發展。“訴辯式”審判方式的形成,以司法解釋《關于民事經濟審判方式改革問題的若干規定》的頒布為時間界點,標志著現行審判方式在現代司法理念的引導下,全面走向進步。

          三、“訴辯式”審判方式中的現代司法理念

          “訴辯式”審判方式要求當庭陳述、舉證、質證、辯論,強調當庭認證,公開宣布裁判理由和結果,就是落實公開審判制度,將審判活動置于人民群眾的監督之下,發揮司法民主,促使法官保持中立,保證司法公正。在此,“訴辯式”審判方式發散的理性是現代司法理念的結晶。

          “訴辯式”審判方式強調公開審判,改變了“法官攜卷調查”的活動方式,實行直接開庭審理案件。當事人舉證在法庭,道理講在法庭,是非責任分清在法庭,使開庭審理不再完全流于形式。公開透明,打破了審判工作的神秘色彩。訴訟活動的公開性,使單獨接觸當事人成為不正當行為,阻斷了對法官行為的“合理性懷疑”,保持司法中立是法官職業要求。公開審理是發揮庭審功能的重要保證,為落實審判活動公開制度,審判機關強化自身管理。有一種征詢對法官意見的制度,在有些地方的審判工作中施行,將法官在訴訟活動中應該做到的工作或涉及違法違紀的事項制作出表格,在受理案件和通知當事人應訴時發給當事人。如果對法官有各種意見或建議,當事人或其它利害關系人都可以向指定的相關部門反應,由特定部門在必要時限內予以反饋。一方面,通過法官職業道德教育,提高法官自律能力,避免暗箱操作,保持審判活動的廉潔性;另一方面,堅持審判活動中公開透明,必須接受訴訟參加人和旁聽公民監督,發揚司法民主,促成司法公正。

          當庭陳述是查明案情的開始階段,是整個庭審的基礎。法官不再糾問,一問一答,而是讓當事人圍繞案情自主陳述。實行交叉詢問方式,在各自陳述事實后,一方當事人還有不清楚的問題,如需要對方說明的事實,向審判人員請示后,可以向對方提問,要求如實回答。法官認為案情還有不明了的,也只能要相關當事人補充陳述。筆者親臨庭審現場,不再聽到糾問的語詞,先聲奪人的語氣。法官如是發問:有如下一些事實需要原告方(或被告方)補充陳述……,原告方(或被告方)聽清楚沒有?得知聽明白,才告知“請你發言”。當然,被要求回答的人也可以保持沉默,或明確表示不回答。只要保證了當事人充分陳述的權利,法官不會再追問。實際上,法官也完全沒有必要糾問,糾問會給人以壓迫的感覺,尊重當事人的人格和訴訟權利,是司法民主的要求,法官對此并無難題。

          當庭舉證、質證、辯論是庭審功能發揮作用的關鍵。“訴辯式”審判方式與傳統審判方式最明顯的分野是舉證要求的變化。現行民事訴訟法第六十四條規定了當事人舉證原則,概括為“誰主張,誰舉證”。法官越職代行訴權成為過去,攜卷調查已是非常行為。回歸審判的位置,法官不再以損害中立地位為代價,隨意為一方當事人服務,司法觀念的變化使陳舊的傳統習慣不再視為當然。司法制度的發展,帶來了審判資源的有效運用,堅持了私權自治的理念,符合司法民主化要求。同時,我國法律沒有放棄對弱勢群體的保護,對訴訟能力缺乏的弱勢當事人可提供適當救濟,以體現公平正義。《關于民事經濟審判方式改革問題的若干規定》對依職權收集證據的條件和相關事項有明確規定,但設制在有限的范圍,目的在于慎重地運用職權,以保證司法公正為限度。在此還特別規定依職權收集證據同樣要經過庭審質證,法官為一方當事人提出的證據在法庭上沒有特殊性,其證明力和有效性均面臨著對方的質疑,舉證不能的風險仍然存在,且為相關當事人承擔。當事人不能因舉證原因帶來的訴訟風險,轉嫁于法官調查不力或認為法官不公正,因為舉證不再被錯誤地認為是法官的審判職能。弱化對法官職權的能動性,是保護當事人訴訟權利的必要,符合審判權行使時顯被動性的規律,有利于限制職權濫用,保持司法中立。當庭舉證就是要舉證活動在開庭審理程序中公開進行,既使庭下進行證據交換后,也不能裁剪當庭公開證據的程序,這是證據合法使用的要求。當事人一般都比較重視舉證,有句俗語:打官司,就是打證據。當事人依賴舉證明確自己的事實和理由,是決定自己能否勝訴的關鍵。法官聽證時,讓當事人充分舉證,這是審判工作中繼承下來的好傳統。當庭質證是當事人通過對對方證據質疑,試圖否定對方的證據的有效性和證明力。法官引導訴方與辯方進行辯論質證,以明確雙方是非責任。訴辯互動的質證方式改變了過去法官對訴訟證據提問,質問當事人以尋求案件真實的做法。現在由當事人互相質疑,說明自己對案件事實的認識和適用法律的理由所代替。只有通過當事人質證后的證據才是定案依據,不再由法官簡單出示雙方證據,作一些說明了事。辯論貫徹訴訟活動始終,但在訴訟程序的辯論階段是當事人對案情帶有終局性的觀點和理由,將是當庭認證的出發點,法官更注重保護當事人充分辯論的權利,不會隨意打斷或限制當事人及其人發言的自由。在此,法官的作用在于推動訴方與辯方展開辯論,做引導工作,適度提示和啟發當事人自行圍繞爭議焦點辯論。法官不再陷入辯論的泥潭,成為辯論的一方,失去中立地位。此舉容納了當事人在訴訟對抗中的主動性,使當事人感覺到程序權利被充分尊重,能夠通過自己正當努力達成案件事實的明朗,有力地增強了人民群眾對審判工作的自信心,正是“訴辯式”審判方式的精髓所在。

          當庭認證、裁判是當庭舉證、質證、辯論的必然要求;只有真正做到當庭認證、裁判,才能使當庭認證、質證、辯論有實際意義。“訴辯式”審判方式對當庭認證的肯定具有一定開創性,改變了過去法官只接收證據而忽視論證的做法。現在要求對認識一致的事實做到當庭確認;認識不一致的、否認一方的事實,要明確結論形成的依據,并進行適當的法理闡釋。不便當庭認證的,宣判時也要在裁判中闡明理由,以確保當庭認證較好地落實。同時,“訴辯式”審判方式提高了當庭裁判的要求,不僅要向當事人宣判審理結果,還要宣判裁判理由,有必要時,還會向大眾公布裁判文書。強調當庭裁判的目的在于落實獨任庭和合議庭的職能,實現“審”與“判”的有效結合,促成“責”與“權”的統一,達到減少“暗箱操作”,改變“層層聽匯報”的行政化管理模式,真正發揮庭審功能。在整個訴訟過程中,法官的職責是以保護當事人訴訟權利為己任,努力貫徹司法民主,實現司法公正。

          “訴辯式”審判方式強調司法效率,審判工作堅持司法為民的宗旨,離不開司法效率的進步。遲到的正義,并非公平,司法理念的更新,帶來了司法效率的提高。法官不再包攬訴訟,放棄了攜卷調查,走村串戶的舊習慣,直接開庭加強了庭審功能。查明事實在法庭,明辯是非在法庭,有效地使用審判資源。審判流程管理把訴訟活動保證在法定的期間完成,現代信息化管理使司法效率進一步躍上新臺階。“訴辯式”審判方式對法官素質提出了新要求,以人為本,法官業務水平和職業道德標準都在提高,促進了法官隊伍職業化的發展,同樣是司法效率提高的重要保證。

          四、“訴辯式”審判方式與現代司法理念的三個關系問題

          (一)、“訴辯式”審判方式的制度缺陷與現代司法理念中的司法獨立

          “訴辯式”審判方式是依托現行法律制度而創設的,訴訟活動中必須受法律制度的約束,但法制不鍵全,明顯地影響著“訴辯式”審判方式的進步,象現代司法理念中所要求的司法獨立就表現不充分。司法獨立是一項憲法原則,三大訴訟法均明確了這一具有現代意義的司法理念。實際上,我國司法是不完全獨立的,因審判機關人事、經費受制于地方權力,審判權在行使中常常成為地方勢力的一種,即司法地方化。在審理案件中,如說情的問題,就是不好處理的難題。有事情找關系說情是一種社會習俗,在訴訟活動中誰都回避不了。少數涉入訴訟的說情者,確是擔心案件處理會不公正。要公正而說情,動機只是讓法官更了解自己的案情。司法為民要求我們告知說情者司法是公正的,使之增強對法官的信任和法律的信心,是法官應盡的釋明義務。但大多數說情者是為了更多地獲得利益,而尋求偏袒,他們的行為是不正當的。對此,法官要慎獨,不能受說情者物質、情感誘惑,自覺維護法官中立地位。這要求法官有較高的職業道德,通過自律防范不正當干涉對司法獨立的沖擊。但在訴訟活動中對地方黨政領導的說情,不是依靠法官自律就能夠克服的,關鍵是司法獨立制度不健全。地方黨政個別領導的指示有時會成為審判工作的風向標,若有“說情”,法律準則能不脆弱。法律監督部門也是影響審判工作獨立性的原因。事后監督不說,他們有時事前指示,事中監督,抓住“合理懷疑”的蜘絲馬跡,以“保護干部”的名義行使他們的監督權。其實有個別人在居心濫權,大多是因為有隱情罷了,不惜干涉司法正常活動。“保護干部”一說,就夠審判人員緊張了,法官要在訴訟活動中固守中立,堅持公正,就得以身殉法,是要足夠的勇氣和膽識的。

          在法院內部同樣有一個司法獨立的問題。審判工作至今沒有完全擺脫行政化的管理,審判人員“審而不判”的現象仍有存在,特別是黨政領導關注的案件,被認為社會影響大,強調嚴格把關,至今保留著不同形式的匯報制度。主持庭審的法官知道當庭認證、裁判有困難時,便以“案情復雜”為托詞,告知訴訟參與人,待合議后宣判,審理程序表面看來是合法的。審判工作中的不當匯報制度,使庭審功能弱化以致流產,違反了程序公正。案件審理久拖不決,有時是法官在公正與非公正對抗中的猶豫,隱含法官不惜損失效率而追求實體公正的良好愿望。

          沒有完備的司法獨立制度是制約“訴辯式”審判方式不斷進步的癥結。司法不獨立,法官在訴訟活動中必然受到各種不正當勢力的干涉。法官要保持中立,維持司法獨立必然步履艱難。司法不中立就會偏袒一方當事人,壓制對方訴訟權利行使,造成司法不民主,違反程序的公正性,最終危害實體公正。現階段,加強法官職業道德教育,要求法官嚴格自律,促成法官在訴訟活動中自覺抵制不正當干涉,保持中立,維護司法獨立,僅為權宜選擇。但關鍵是司法獨立的理念在制度層面上的落實,使建立社會主義法治國家不會是一句空話,為此,任重道遠。

          (二)、“訴辯式”審判方式中法官釋明行為的保留與現代司法理念中的司法中立

          法官釋明應作廣義的理解,是法官對當事人進行應訴指導,救濟當事人辯論能力上的不足,引導和協助當事人就案件事實和相關的證據進行充分辯論。如代為書寫困難的當事人筆錄、答辯的事實理由,解釋法律適用,也包括適當傳授訴訟技巧,象如何舉證,辯論等。

          釋明對法官不應是一種權利,其實表現為法官的職責,是法官對特定當事人及其它訴訟參與人的告知義務,對應的是當事人的知情權。釋明行為的保留是對訴訟能力上處于弱勢的當事人的特殊保護。把釋明視為一種職權,法官的釋明行為實有濫用之虞。在我國長期存在不受制約的權力,帶給人們的記憶是太多的不平等,歷史為此作了評注。人們期待著民主與法治,是中國司法的社會環境。慎權,提防權利的濫用,是現代司法理念應有之義。“糾問式”審判方式之所以被否定,主要原因是法官在訴訟活動中專權而擅斷,剝奪了當事人訴訟權利,不符合司法民主要求。法官釋明行為在程序制度上的適度保留,不能簡單地理解為對傳統的繼承關系,而是我國特殊的社會環境決定的。注重司法實體公正是一項具有中國特色的、重要的司法價值。法官對當事人的釋明義務的保留有著現實意義,在我國弱勢群體普遍存在,他們社會生存能力差,法律意識淡薄,在維護自己權益上,往往處于劣勢。救濟弱者,是社會公平正義的本質要求。法官通過正確履行釋明義務,啟發、提醒當事人充分提供相關證據,清晰地陳述事實理由,最大程度地查明案件事實,使當事人的主張、請求得到了明確的表述。做到重視和保護當事人的合法請求,有利于減少當事人上訴、申訴,縮短了訴訟周期,避免訴累,也節約了有限的司法資源,提高了司法效率,是司法為民的現實需要。

          法官的審判活動是被動的,不應隨意地為一方當事人提供服務,是審判工作的客觀規律。法官釋明行為必須始終處在中立地位上,做到當庭公開、公正地釋明,而不能搞“暗箱操作”。法官公開、中立地行使釋明職責,保障了當事人雙方平等地行使訴訟權利,從而保證了當事人能夠充分地參與訴訟。但釋明行為不能沖破司法中立的底線,違反程序的正義性。程序規范適用的主要任務是保障訴訟參與人的訴訟權利,達到有效地扼制法官濫權的目的。只有司法中立,保證程序公正,才能恪守正義。故此,法官釋明應以保持司法中立為適度。

          (三)、“訴辯式”審判方式中克服當庭認證的局限與現代司法理念中的程序公正

          當庭認證是程序公正的要求,“訴辯式”審判方式強調當庭認證,但當庭認證在庭審活動中是有局限的。認證實際上是對證據的有效性和證明力進行分析判斷的訴訟程序,要求當庭公開進行,將認證過程置于群眾監督之下,有利于保護當事人訴訟權利,使舉證、質證、辯論的過程具有法律意義。同時,當庭認證所形成的公開性的結論,是公開裁判的基礎和要求,沒有當庭認證就不會有真正意義上的公開裁判。但當庭認證難以操作,因當事人的辯論貫徹訴訟活動始終,其辯論的事實和理由往往會在對抗中發生變化,法官只能以當事人最后結論性辯論觀點和理由為依據,分析案情,判斷是非。要求法官對案情復雜、法律適用有爭議的案件所涉及證據,在短時間內作出明確而理由充分的評斷,確實需要較高的業務素質。排除非法干涉、徇私枉法等不正當因素,法官要保證實體公正,必須有較充分的思考分析時間和場所。庭審中簡單交換意見,合議庭成員不可能充分闡明各自觀點、理由,莊重的審判場所也不便過多地發表意見,使評議流于形式,結果是審判長獨斷專行。合議庭成員未充分參與評議,削弱了庭審功能,違反評議制度中少數服從多數的民主原則,不符合程序公正的本質要求,往往帶來實體結果的不公正。

          堅持當庭認證,保證程序公正,有賴于審判工作方法的運用。庭審中當庭舉證、質證后,不急著對證據的實質結果表態,先做一些準備工作,對雙方質證的觀點進行歸納總結。法官可如是說:對原告及其人(或被告及其人)提供的某某證據,被告方(或原告方)有異議,認為怎么樣……。將不同觀點整理歸類,并強調本庭記錄在案,這一點不要忽視,表明法官對不同意見的尊重。接著逐一詢問原告方(或被告方)法庭歸納是否正確。雙方對歸納觀點要補充或認為自己觀點需更正,可再次發言。完畢后,可宣布休庭。在此期間,對己質證的有關證據的有效性和證明力進行充分地評議。待恢復庭審后,對證據當庭認證,即闡明對有關證據肯定的理由,說明不采信的原因。上述審判經驗的運用,能夠避免評議活動的隨意和簡單,同時做到了審判工作公開透明,保障了訴辯雙方的訴訟權利,較好地反映了程序公正的現代司法理念。

          五、結語

          “訴辯式”審判方式在中國特定的法制環境中形成,具有普遍意義的審判工作方法,是對現行法的貫徹執行,也是審判實踐中工作經驗的凝聚,蘊含著豐富的司法理念,承載了現行審判方式進步的成果,是現行法的實然性反映。現代司法理念是人們期待法治的理想狀態,要求審判獨立,司法民主、公正,訴訟活動公開,法官保持中立,審判工作富有效率等。先進的理念為人們廣泛接受,總是在前拉動著帶惰性的制度走向進步。“訴辯式”的審判方式就是在現代司法理念推動下,對傳統的審判方式“揚棄”的產物,是一種具中國特色的審判方式。

          參閱書籍

          1、王柏山、宋純新主編《辯論式審判方式操作實務》,人民法院出版社1996年版。

          時事論文范文第5篇

          關鍵詞:虛擬企業;虛擬經濟

          一、虛擬經濟的特點與功能

          以虛擬資本為核心、以金融系統為主要循環依托的直接以錢生錢的虛擬經濟,其特點可以歸納為以下幾點:復雜性、介穩性、高風險性、依附性、周期性、增長性、無形性等。這樣,以虛擬資本為核心、以金融系統為依托的虛擬經濟,在國民經濟發展過程中的功能可以歸納為以下五點:

          1.聚集資本功能。虛擬經濟通過各種存款憑證和有價證券等虛擬資本形式,經由以銀行為主體的各類金融機構,將分散在個人和單位手中的資金聚集起來,以進行較大規模、收益較高的經濟活動。據統計,2000年底全球虛擬經濟的總量已達,/.萬億美元,而當年各國國民生產總值的總和只有30萬億美元,即虛擬經濟的規模已達實體經濟的5倍。

          2.循環流通功能。所謂的虛擬經濟,是指與以金融系統為主要依托的循環運動有關的經濟活動,總而言之,就是直接以錢生錢的經濟活動。由此可知,虛擬經濟的實質就是循環流通。倘若一旦停止了其循環流通活動,就無所謂虛擬經濟了。據統計,全世界虛擬資本日平均流動量高達1.5萬億美元以上,大約是世界日平均實際貿易額的50倍。

          3.引導資金功能。從歷史上看,虛擬經濟的前期存在形態是生息資本,而當生息資本一旦社會化以后,就可以引導資金從不能用于生產、流通等實體經濟活動的人和單位手中,轉移到能將其用于實體經濟活動的人和單位手中。當各種有價證券進一步市場化以后,不僅能使人和單位手中的有價證券可以隨時變現,而且大大提高了引導資金向預期收益較好的產業流動的目的性和速度,從而進一步提高資金使用的效率。

          4.擴張經濟功能。國民經濟要發展,各類企業要擴大,其基本前提就是必須要有資金,而資金的來源不外乎兩個方面:一是向銀行等金融機構間接融資。另一個則是通過發行各類有價證券直接融資。企業通過各類有價證券直接籌措到的資金,除了用于原有的技術改造之外,其余大部分或絕大部分,都是用于擴大其生產經營規模方面。企業生產經營規模的擴張了,整個國民經濟規模的擴張也就由此得到了實現。從現實和發展的趨勢看,這一點將會越來越突出。

          5.增值價值功能。一般而言,就價值增值來談,有下面兩種情況。其一是:某甲急需從事一項經營活動,但他本人沒有足夠的資金,而某乙手頭正好有一筆錢閑置未用,于是某甲便向某乙借一定數量的錢,許諾在一定時期內還本付息。某乙手中的借據就是虛擬資本的一種雛形,它通過借款與還款的循環活動而取得增值。這時,某乙并未從事實際的經濟活動,只是通過一種虛擬的經濟活動來賺錢。另一種情況是:某甲將借來的錢投資于一項具體的經營活動從事經營,當該項經營活動結束之后,他獲得了比原來投資時大若干數量的收益。這時,某甲從事了實際的經濟活動,其前提仍然是虛擬經濟的作用。當然,在現代市場經濟條件下,情況會復雜得多,但基本原理卻是相通的。

          二、實體經濟的特點與功能

          傳統的觀點認為,實體經濟就是指那些關系到國計民生的部門或行業,最典型的有機械制造、紡織加工、建筑安裝、石化冶煉、種養采掘、交通運輸等。實體經濟的特點可以歸納為以下四點:有形性、主導性、載體性、下降性。那么,以物質資料的生產經營活動為內容的實體經濟,在國民經濟發展過程中的功能又是什么呢?

          其功能可以歸納為以下三點:

          1.提供基本生活資料功能。古往今來,乃至永遠,人們總要吃飯、穿衣、行動、居住、看病、休閑等,而保證這些活動得以繼續進行的基礎,則是各式各樣的生活資料。那么,這些生活資料是由各式各樣的實體經濟生產出來的。如果實體經濟的生產活動一旦停止了,那么,人們各式各樣的消費活動也就得不到保障。

          2.提高人的生活水平的功能。同樣,古往今來,乃至永遠,人們不僅要生存,而且更要發展,亦即人們不僅要生活,而且還要生活得更好。保證人們生活得更好的物質條件,是由各式各樣的更高水平的實體經濟創造出來的。如果實體經濟的更高級的生產活動一旦停止了,那么,人們就從根本上失去了提高生活水平的基礎。

          3.增強人的綜合素質的功能。再同樣,古往今來,乃至永遠,人們不僅要生活得更好,而且還要使自己的素質得到全面的增強,亦即人們不僅要有高層次的物質生活,而且還要有高層次的精神生活。保證人們高層次精神生活的物質前提同樣是由各式各樣的具有特殊性質的實體經濟所提供的。如果實體經濟的一些特殊活動形式一旦停止了,那么,人們也同樣會從根本上失去增強綜合素質的根基。

          三、虛擬經濟與實體經濟的關系

          虛擬經濟與實體經濟的關系,可以歸納為:實體經濟借助于虛擬經濟,虛擬經濟依賴于實體經濟。下面分別論述。

          1.實體經濟借助于虛擬經濟。這表現為三點:第一,虛擬經濟影響實體經濟的外部宏觀經營環境。實體經濟要生存、要發展,除了其內部經營環境外,還必須有良好的外部宏觀經營環境。這個外部宏觀經營環境中,就包括全社會的資金總量狀況、資金籌措狀況、資金循環狀況等。這些方面的情況如何,將會在很大程度上影響到實體經濟的生存和發展狀況,而這一切都與虛擬經濟存在著直接或間接的關系。因此,虛擬經濟的發展狀況如何,將會在很大程度上影響到實體經濟的外部宏觀經營環境。第二,虛擬經濟為實體經濟的發展增加后勁。實體經濟要運行、尤其是要發展,首要的條件就是必須有足夠的資金。那么,各類實體經濟用于發展的資金從哪里來呢?不外乎兩條途徑:一條是向以銀行為主體的各類金融機構貸款;另一條則是通過發行股票、債券等各類有價證券籌措資金。從發展的趨勢看,相比較而言,通過第二條途徑解決實體經濟發展過程中所需資金問題,會更加現實,也會更加方便、快捷。這樣,虛擬經濟就為實體經濟的發展增加了后勁。第三,虛擬經濟的發展狀況制約著實體經濟的發展程度。從歷史上看,虛擬經濟的發展過程經過了五個階段,即閑置貨幣的資本化、生息資本的社會化、有價證券的市場化、金融市場的國際化、國際金融的集成化等。事實證明,虛擬經濟發展的階段不同,對實體經濟發展的影響也就不同,亦即虛擬經濟發展的高一級階段對實體經濟發展程度的影響,總比虛擬經濟發展的低一級階段對實體經濟發展程度的影響要大一些。反之,則會小一些。

          2.虛擬經濟依賴于實體經濟。這也表現為三點:第一,實體經濟為虛擬經濟的發展提供物質基礎。虛擬經濟不是神話,而是現實。因此,它不是吊在天上,而是立足于地下。這就從根本上決定了無論是它的產生,還是它的發展,都必須以實體經濟為物質條件。否則,它就成了既不著天也不著地的空中樓閣。第二,實體經濟對虛擬經濟提出了新的要求。隨著整體經濟的進步,實體經濟也必須向更高層次發展。否則,它將“消失”得更快。實體經濟在其發展過程中對虛擬經濟的新要求,主要表現在對有價證券的市場化程度上和金融市場的國際化程度上。也正是因為實體經濟在其發展過程中,對虛擬經濟提出了一系列的新要求,所以才使得它能夠產生、特別是使得它能夠發展。否則,虛擬經濟就將會成為無根之本。第三,實體經濟是檢驗虛擬經濟發展程度的標志。虛擬經濟的出發點和落腳點都是實體經濟,即發展虛擬經濟的初衷是為了進一步發展實體經濟,而最終的結果也是為實體經濟服務。因此,實體經濟的發展情況如何,本身就表明了虛擬經濟的發展程度。這樣,實體經濟就自然而然地成為了檢驗虛擬經濟發展程度的標志。

          綜合上述,虛擬經濟與實體經濟之間,存在著極其密切的相互依存、相互促進的關系。它們誰也離不開誰,至少在相當長的一段時期內會是這樣的。

          四、正確處理兩者之間關系的原則