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一、考核原則
重過程、重實績、重激勵、重公開。
二、考核對象
機關各科室:辦公室、基教科、人事科、計財科、教研室、后勤電教裝備辦、黨群綜合辦、綜治辦。
三、考核主要內容與辦法
實行百分制,內容:服務中心工作、日常工作、公眾形象。
(一)中心工作考核(30分)
1.普濟佛仙橋村精準扶貧聯系對象脫貧工作(10分)
由局駐村工作組根據工作情況給予評分。
2.招商引資工作(3分)
由局招商引資工作領導小組負責評分。
3.其它中心工作(7分)
意識形態工作、機關干部下基層“六個一”活動、創衛等。
4.按時參加集體活動(10分)
每遲到一人次扣對應科室0.5分,未經請假不參加每人次扣對應科室1分,扣完為止。由局辦公室負責評分。
(二)本職工作考核(40分)
1.工作安排和完成情況(20分)
每周四下班前向辦公室報送周工作完成情況、下周工作計劃,每月底按時將本月工作完成情況(含相關材料)和下月工作安排交辦公室,每遲一次扣1分,不交一次扣2分,扣完15分為止。
半年工作總結和年度工作總結(5分)。分別在6月底和12月底上交半年工作總結和年度工作總結,遲交每次扣1分,未交扣3分,總結材料質量不高扣1分,扣完5分為止。
2.亮點與特色工作(10分)
6月底、12月中旬,將亮點與特色工作材料報辦公室,辦公室根據材料進行評分。
3.應急性工作落實情況(10分)
按時保質完成一些應急性的工作,推遲完成一次扣1分,未做一次扣2分,扣完為止。
(三)公眾形象考核(30分)
1.機關考勤(10分)
每缺簽一人次扣對應科室0.5分,全年考勤得分=10分-(全年科室扣分總和/科室人數),扣完為止。
2.理論學習(5分)
按時參加機關組織的理論學習,每遲到1人次扣對應科室1分,未到扣對應科室2分。
3.宣傳報道(10分)
積極向教育局辦公室投稿,每投稿1次并被錄用得1分,得滿10分為止。
4.社會滿意度(5分)
年底由局機關工作人員、鄉鎮教育干事和直管學校校長對各科室進行評價,評價分滿意、基本滿意、不滿意三類。每出現一票基本滿意扣0.5分,不滿意扣1分,扣完5分為止。
(四)考核設置“一票否決”和加分項目
有下列情況之一,科室不能評為優秀:
1.工作人員發生違紀違法事件,受到處分的;
2.因過失造成重大工作失誤或重大責任事故的;
3.違反工作紀律被縣及以上部門通報批評的;
4.因個人過失或思想文化等行為造成惡劣影響的;
5.局黨組研究同意的其他項目。
考核設定加分項:中央、國務院表彰的每項加1.6分,中直部門和省委、省政府表彰的每項加0.8分,省直部門和市委、市政府表彰的每項加0.4分,市直部門和縣委、縣政府表彰的每項加0.2分,縣直部門表彰的每項加0.1分。工作經驗在有關會議上進行交流或者在主流媒體上宣傳報道的,按中、省、市、縣每次分別加0.8分、0.4分、0.2分、0.1分。同類不同級別的加分項目不重復計分。加分項目累計,以10分為限(部門僅指黨委、政府組成部門;主流媒體僅限各級日報、電視綜合頻道)。
一、農村文化禮堂建設的的意義和內在要求
農村文化禮堂是農村“實現精神富有、打造精神家園”的重要載體,是實現文化強縣建設的重要基石,是鞏固農村思想文化陣地的重要保障,也是豐富農民群眾精神文化生活、傳承民間民俗文化的主要陣地。
文化禮堂是社會主義文化繁榮發展的內在要求。文化禮堂是構建農村公共文化服務的重要環節,有利于滿足廣大農民群眾多樣化、多層次的精神文化生活需求,改進農民群眾的思想觀念和生活方式,形成城鄉文化協調發展的新格局。
文化禮堂是踐行社會主義核心價值體系的重要載體。面對西方國家“普世價值”的沖擊,要堅守主流意識形態,以農村文化禮堂為載體,積極引導農民形成健康向上的精神文化風貌,唱響社會主義核心價值觀,實現中華傳統美德的創造性轉化和創新性發展。
文化禮堂是打造群眾精神家園的陣地保障。建設農村文化禮堂,是為廣大群眾提供凝聚并溫暖人心的心靈港灣、社會正能量的集散地,通過“三貼近”的人文展示和文化活動,為老百姓打造精神家園。
(一)堅持內容為先。著眼于提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質,以設施建設為基礎、以內容建設為核心,突出思想引導、道德教化、禮儀培養、文化熏陶,著力建設農民群眾開展文化活動、接受文明洗禮、豐富心靈世界的精神家園。
(二)堅持資源整合。堅持政府主導、社會參與、鄉村為主、農民共建共享;整合農村現有各類文化設施,調動農民群眾的參與積極性,統籌規劃、綜合利用,上下互動,建成布局合理、功能完備、管理有序的農村文化綜合體。
(三)堅持分類推進。在建設進程上,條件好的地方要一步到位;條件尚不具備的可分步實施。在建設形式上,可根據實際情況,分別采取新建、改建、擴建等多種形式推進;在建設標準上統一達標驗收,做到建一個、成一個。
(四)堅持彰顯特色。充分利用農村自然資源稟賦,挖掘和傳承農村優秀傳統文化資源,注重傳統民俗文化與現代文明的融合創新,著力在文化禮堂的建筑風格、展示內容、活動樣式、模式機制等方面形成特色、形成品牌,力爭做到“一村一色”、“一堂一品”。
二、農村文化禮堂的的主要功能
(一)實現文化傳承功能的優化發展。要建立健全展陳展示的更新,以及節慶禮儀、鄉風文明、文體娛樂等各項活動組織開展的長效機制。不斷展出村莊優秀傳統文化、先賢事跡、建設成就、好人能人事跡等,讓文化禮堂成為見證村莊成長發展的文化課堂。舉辦豐富多彩的文體活動、禮儀活動,讓村民在參與活動和儀式的過程中凈化心靈、銘刻記憶,使文化禮堂成為弘揚傳統文化和傳統美德的精神殿堂。
(二)要實現學習教育功能的優化發展。要打造農村文化禮堂良好的學習環境,組建師資隊伍,編寫鄉土教材,定制形勢政策、道德民俗、種養技術、法律法規、養生保健等課目,并通過微型黨課、圖板展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式,寓教于樂,使文化禮堂成為農民群眾接受思想政治教育、形勢政策宣講、科學法律知識和生產技能培訓的陣地。
(三)實現交流服務功能的優化發展。要充分利用文化禮堂組織開展各類民主議事、交流服務活動,把文化禮堂打造成交流議事館、便民服務廳。要建立民主議事制度,小到家庭矛盾或鄰里糾紛,大到全村重要事項或村民重大利益,如村莊規劃、公共建設等,都可在文化禮堂里進行公開討論、研究決定。要設立便民點,提供審批登記代辦、服務項目代收、農醫保辦理等免費便民服務,使文化禮堂成為便民服務的重要窗口。要開展志愿服務進禮堂活動,發動各類義工和文化人才的力量,成立文化禮堂志愿服務團,提供文體輔導、家電維修、技能培訓、醫療問診等各類志愿服務活動,如新昌推出的“部門服務進禮堂”、“陽光文化進禮堂”等活動頗受歡。
三、長效管理運行機制
(一)建立有效的管理體制。一是配足配強管理工作隊伍。各行政村要明確一名村干部分工負責文化禮堂工作,村黨支部書記牽頭負責本村文化禮堂建設工作。必須配備懂文化、會管理、熱心公益事業的管理人員,負責文化禮堂活動開展、文化講堂課程安排及其他文化陣地的日常管理服務,并公布管理人員信息。二是培育建立志愿服務組織。各村建立文化禮堂志愿者隊伍,協助開展文化禮堂各項活動或管理。發揮村老年協會、民間調解組織、文藝骨干等各類組織及人員在文化禮堂管理和服務中的作用。各村要有形勢政策宣講員,適時開展形勢政策宣講和熱點問題引導;建立不同形式的業余文藝團隊,經常性組織開展活動。三是落實管理運行經費保障。要確保文化禮堂管理運行經費的落實,保障文化禮堂日常管理運行和活動的開展;將文化禮堂管理運行經費納入文化建設獎勵補助辦法。四是建立健全各項管理制度。要結合文化禮堂、文化講堂、文化活動室、圖書閱覽室展示場所的不同功能需求,制訂科學合理的各類管理制度,方便各類群眾參與。文化禮堂各功能室保持日常開放,每天開放時間不少于八小時。要建立動態的工作檔案,對文化禮堂管理運行和活動開展情況進行記錄。
(二)構建長效的運行體系。一是明確管理運行要求。要突出教育引導功能,組織策劃常態化活動。開展春節祈福迎新、重陽敬老、兒童開蒙、成人儀式等禮儀活動,舉辦富有地域特色的民俗文化活動,組織開展集中性的文化體育活動。要充分利用講堂陣地,廣泛開展思想理論、形勢政策等宣講和各類知識講座、技能培訓、法律咨詢等活動。二是強化活動內容建設。要突出思想引導、道德教化、禮儀培養、文化熏陶功能,精心組織開展文藝演出、主題展覽、公益培訓、禮儀活動、形勢政策教育、社科講堂、道德講堂、文化講堂、影視放映、先進評選等各項活動,讓廣大群眾在寓教于樂的文化教育活動中接受文明洗禮和文化熏陶。三是構建支撐保障體系。堅持資源整合,形成活動內容聯動配送機制。文化館要配送文化藝術培訓和展覽等服務項目;圖書館要配送大講堂;電影公司要配送電影,并負責影視娛樂陣地的影片配送;文明辦要配送道德講堂,并指導開展文化禮儀活動和各類先進模范評選活動;文聯組織開展文藝惠民活動時重點向文化禮堂建設村傾斜,活動情況納入年終考核。