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          主持節目開場白

          前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇主持節目開場白范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

          主持節目開場白范文第1篇

          1、晚會節目主持人開場白

          晚會節目主持人的開場一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。

          例如,您的主題是跨越,是征服,是挑戰,展現的是雄心和霸氣,那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成:

          跨越,分秒之內,或許顛覆一個世界。

          勇恒,在每一個人的路上。

          一棋,一天下,勝勢在握。更在意從心所欲的姿態

          自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。

          奇跡-從來只在我們手中。

          例如,您的主題是攜手、團結,突出團隊精神的一類主題,那么您的開場白就要動人,爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼,那么主持人開場白就可以寫成:

          走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

          回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

          攜手今宵,高歌這一路榮耀感動

          展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

          一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

          執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香,巔峰領躍!夢想從不止步。

          2、晚會節目主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本

          主持人臺詞有很多種稱謂,但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡,穿插在節目之間,可以承上啟下,調節氣氛,增加氛圍,為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣,并在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動,活動更加完美。

          在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中,搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。

          例如:一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是:英武、強健、活力、熱血澎湃,與企業及精神主旨相關聯,我們自然就可以衍生出一個企業的斗志與活力,一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成:

          一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。

          3、晚會節目主持人收場,主持人結束語

          一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的,對整個晚會的精彩及肯定是必要的,對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對整個活動留下深深的回味。

          現在您是否了解到一套精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白,主持人臺詞、主持人串詞的大全了。

          尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們:

          大家晚上好!

          今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節日。

          今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

          今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

          今夜,我們送去我們的祝福;

          主持節目開場白范文第2篇

          廣播節目主持人是以一種介紹節目內容、參與節目的嘉賓的組織者身份出現的角色,具有采,編,播,控等多種業務能力。隨著時代的發展、社會生活的需求,在主持人專業水平和技術手段不斷提高的基礎上,廣播主持節目類型已拓展到監督報道、應急報道、少兒、情感、旅游、文化、文學、資訊、法制、音樂、電影、軍事、生活、交通、文藝、服務、健康、對農等領域,結構上有板塊、有專題,常常采用現場采訪、記者連線、錄音合成、音樂串聯等手法,類型越來越豐富,且形式各異、各具特色。

          現就對往屆云南廣播電視獎廣播主持類參評作品舉例評析,并對廣播主持類節目存在的問題,發展方向做簡單探討。

          麗江市廣播電視臺的《直面麗江第一高樓爆破現場》。節目以現場直播的形式真實記錄和呈現了曾經的麗江第一高樓爆破的全過程,通過前期策劃和現場記者的連線報道,通過有聲語言的情景再現,使得廣播真正成為了看得見的廣播。主持人語言干凈、流暢、狀態飽滿、案頭準備工作充足,對節目的整個架構起到了良好的把控作用,背景介紹和現場連線互動節奏感、分寸感恰當。這組節目凸顯了廣播迅速、及時、真實的特性。

          昭通人民廣播電臺的《百姓熱線》,這是一檔監督報道類的新聞節目,通過接聽電話,采取電話連線、記者實地采訪等多種方式,對聽眾反映的問題逐一進行了解、梳理,及時向有關部門反饋。節目以民生為本,責任意識鮮明,體現了廣播的服務性、實用性和實效性。主持人起到了很好的引導作用,節目聽來流暢、緊湊。

          紅河人民廣播電臺的《997在路上――紅河奕車人和她們的姑娘節》,主持人語言流暢,狀態輕松、活潑、熱情,對播合作默契,音樂銜接到位。流動的聲音和流動的風景,展現了廣播旅游文化類節目在行走中體驗,在行走中傳播的特點。

          昆明廣播電視臺《954愛電影―彩虹彼端聽見靈魂的戰歌》,節目以影片《賽德克-巴萊》在昆明舉行首映禮為背景,通過對影片的介紹、對出品人、導演等演職人員的采訪,體現出堅持、堅韌、堅毅的精神力量,節目編輯手法新穎,制作精良。主持人風格穩健,音色及表達充滿人文氣息。

          普洱人民廣播電臺的《詩歌普洱》,節目通過朗誦名家對本土詩人的詩歌作品的演繹,以晚會錄音剪輯加上主持人介紹、采訪錄音等方式,帶領聽眾在領略詩歌的魅力的同時,也領略了普洱的風土人情和文化底蘊。主持人語言優美,素材豐富,銜接自然。廣播文藝類節目不僅僅是百姓心中的戲匣子,它應該具有兼容性,這組節目就讓聽眾傾聽到了文化。

          曲靖電臺的《滇東紅土地》,打破了對農節目以往的編輯和主持套路。形式新穎、節奏快,信息量大,實用性強。主持人熱情、活潑、情緒飽滿,語言上口、入耳,簡潔明了、通俗易懂。口語化特點、生動的音響效果,說農民聽得懂的話,講農民關心的事兒,是這個節目的成功所在。

          通過品評往屆云南廣播電視獎廣播主持類參評作品也發現仍然存在的一些問題。

          一、播音、主持混淆

          時至今日,有的電臺和主持人依然沒有弄明白播音和主持的區別。播音是讀、播、誦,語言更具規范性、莊重性和鼓動性,特指在節目中以規范的發聲方法進行語言交流的創作方式。主持是講、談、說,語言突出口語感,交流感、親切感,主持人是在節目中與聽眾進行交流并掌握節目進程的人,主持作品是指以談話體語言為主與聽眾進行模擬直接交流的節目。沒有分清播音、主持在本質上和形式上的區別,因為報錯組別而被淘汰,非常可惜。

          二、整體素質和專業素養有待提高

          部分主持人的語言面貌有問題,溝通、交流的語言能力和表達能力尚不足。基本功不扎實,停連和重音格式有誤。缺乏激情和想象力,語言平淡,節目中規中矩。開場白過長,鋪墊過多,節目聽來冗長、乏味。跑題,內容龐雜,沒有深度。手法花哨,貪大求全,雜亂瑣碎。選材忽視地域性和貼近性,缺乏個性和特點。

          三、背景音樂使用不當

          背景音樂是節目的重要組成部分,它能夠烘托節目氣氛,調節節目節奏,它對節目應起到錦上添花,而不是畫蛇添足的作用。其使用是很有講究的,不是任何時間、任何節目都要使用背景音樂,該用就用,不該用不用。背景音樂的類型、風格、色彩要與節目的類型、形式、內容、基調相符,背景音樂的意境、速度、旋律要和主持人的語境、語速、語流協調。

          主持節目開場白范文第3篇

          著名的主持人李詠在談論成功之道時,感慨萬分地說:“要成功,請你堅持自己的個性。”

          原來,在他剛入電視臺時,缺乏大量工作經驗,當他第一次登上舞臺,主持節目時,竟一上臺便額頭冒汗,腿肚子抽筋,緊張地說不出話來,最后大敗而歸。

          事后,同事們有些看不慣他,他也尷尬得要命。回到家中,他垂頭喪氣地向妻子講述了今天的遭遇,妻子鼓勵他說;“李詠,無論你做什么,我希望你能堅持自己的個性,永遠,永遠。”

          第二天,他大步流星地走進演播廳,開始了新的一天,但與昨天不同的是,他的一段開場白便引來雷鳴般的掌聲。他在舞臺上,展示著自己的個性,用幽默風趣的語言,自然樸實的動作,一流的口才和能力贏得大家的好評。

          就這樣,他憑著自己獨特的個性,在自己的職業生涯中經營,在成功的漫漫征途中行走。他的成功經歷告訴我們要堅持自己的個性,不要隨波逐流。在現代的生活中,我們被各種競爭力量所熏陶,在未來,我們將飾演一位職場上的“專業”人士,激烈的競爭將讓我們被動地去“隱藏”自己并不完美的個性,去追求一個完美的職場形象,但是,回過頭來,你又該如何做回那個真正的自我呢?你又該如何找回屬于你的個性呢?所以,當我們偶有閑暇之時,不妨回想一番,你是否在積累的競爭中依舊保留著你的個性?你是否帶著這份個性去面對,去解決身邊的一切?又是否大膽地展示出你獨特的個性?

          是的,人要學會走路,也要學會摔跤,而只有經過摔跤,才能學會走路。在我們的生活中,有太多風雨,太多偶然,當我們去解決它的時候,帶上一份個性,往往成功的概率會提升不少。

          生活中,我們常常會羨慕別人,那自己的不足去比別人的長處。其實,每個人都有與眾不同的優勢,你的個性就是最獨特的財富,只要把它發掘出來,釋放出來,你便距離成功更進了一步。

          主持節目開場白范文第4篇

          【關鍵詞】即興口語;播音主持;語言

          一、播音員、主持人的語言表達功力

          張頌教授曾說:“語言功力,就是語言的功底和能力”。一個人的語言功力是在一定的生理素質和心理素質的基礎上,經過教育、培養,特別是在實踐活動中不斷的吸取他人的智慧并總結積累自己的經驗而形成和發展起來的。播音員、主持人在傳播節目內容時離不開語言。播音員、主持人在節目中的銜接、敘事、溝通、評論和掌握,主持人要“能說、善問、會議論”;如果不去了解和掌握傳播的語境和用語的特點,不講究話語的策略,就談不上主持藝術。所以,毫無疑問,播音員、主持人對語言的運用是節目主持的核心,是主持藝術不可或缺的重要內容。從語言功力的“形式范疇”看,播音員、主持人的語言功力是由寫作能力、有聲語言表達能力、即興口語能力構成的符合播音員、主持人工作要求的語言基本功。其中,即興口語能力則是這三種中最為重要的。

          二、即興口語表達的特點

          1、現場性極強:播音員、主持人和受眾在同一時空內,特別是在直播節目中,往往是受眾與播音員、主持人同事面臨和經歷著同樣一件事情;現場的氣氛環境是特定的,新聞節目和娛樂節目的現場分別有自己的氛圍,播音員、主持人要根據語境、受眾的反饋確定即興口語表達的內容、基調、節奏、語氣等等。2009年的一期《小崔說事》節目中,主持人崔永元和駐白俄羅斯大使、前駐土庫曼斯坦大使魯桂成等人圍坐談論各位大使的職業生涯中的酸甜苦辣。節目開始時,崔永元請一位現場觀眾起來看大屏幕上的照片。

          崔:這是什么?

          觀眾:馬呀。

          崔:你看仔細了再說。

          觀眾:馬呀,我覺得是馬呀。

          崔:誰看不出來是馬呢。我的意思是,它是什么馬呢?

          觀眾:黃馬。

          崔:黃馬誰看不出來呢。它是黃色的什么品種的馬呢?

          觀眾:千里馬?

          崔:哎呀,越說越不著邊了。我們有請駐白俄羅斯大使、前駐土庫曼斯坦大使魯桂成先生。

          這個開場白看起來與整體不相干,主持人也不太禮貌。前提是主持人和現場觀眾情緒都不錯,談笑風生。這個開場白內容是預設的,對話是即興的。預設的目的是“大部分人都不知道這匹馬是什么馬,只有魯桂成大使知道和熟悉它”。最后得知這匹馬是土庫曼斯坦才有的“汗血寶馬”。這樣,我們就恍然大悟,明白了這個開場白的意圖。

          2、對象感具體、親和力強:讓播音員、主持人和受眾間產生當下的共感和共鳴,營造和諧的交流氣氛。

          3、“想說”和“要說”相結合:這是即興口語表達發生的動力。前者主動,常常脫口而出,后者被動,常常需要集中腦力,邊想邊說。

          中央電視臺《歡樂中國行》“2007年元旦晚會”中,由于計時的誤差導致零點倒計時有兩分三十秒的空檔,導演要求主持人董卿臨時的填補主持內容,當主持人在侃侃而談的時候,導演又發出指令“不是兩分三十秒,而是一分三十秒”。董卿迅速調整主持內容,正準備收尾時,導演的指令再次調整“不是一分三十秒,還是兩分三十秒”。這類情況在直播節目中是不可避免的,雖不常見,但是主持人要時刻準備應對此類突發事件。

          4、線性傳播,語意稍縱即逝:“一言既出,駟馬難追”,用來形容播音員、主持人的即興口語表達恰如其分。口語的語義邏輯是嚴密的,又是舒展的。嚴密,是為了讓受眾的頭腦形成清晰的脈絡,舒展是為了使受眾“一聽就懂”。中央電視臺的柴靜在一次節目中采訪中國貿促會會長萬季飛。萬會長談到出訪哥斯達黎加,海關人員不認識中國護照,萬主任解釋說,中國就是在世界杯足球賽中輸給哥斯達黎加的國家,結果沒有檢查行李就放行了。萬主任此話并沒有錯誤,但是畢竟有諷刺的感覺存在,柴靜立馬說道:“中國足球還是有點作用的”。而主持人的話語令現場氣氛緩和又不輕佻,調侃中沒有惡意。

          5、聽說并行:在現場有受眾的節目中,主持人常常要面臨受眾的反饋;訪談類節目中,和嘉賓之間的互動,聽說并行。有些時候發現主持人缺乏傾聽,不注重嘉賓和受眾說了什么,一味的按照臺本進行,導致失去語言邏輯,顯得語言干癟、僵硬。

          6、善用副語言(體態語):在節目中,除了展示語言功力和魅力外,播音員、主持人還應該善用副語言(體態語),包括眼神、表情、手勢、動作等等。通過一舉手、一投足,甚至一顰一笑,傳遞語言文字代替不了的一些體態語。中央電視臺《非常6+1》的主持人李詠,在節目中的副語言(體態語)被受眾形容為“搬磚式”、“搓手式”,也正因為這些副語言(體態語)使李詠在即興口語表達時更加突出自己的個性,讓節目更豐富。

          三、即興口語表達的方法

          1、準備:有些主持人,喜歡憑借經驗主持節目,拿到臺本匆匆翻閱就上臺主持;也有些直播節目,由于準備周期短,留給主持人自己準備的時間也較少。這些原因,不得不讓我們更加重視“準備”這個環節的重要性――應從平時生活中這個“內部”去積累和鍛煉口語表達,加上臺本這個“外部”使兩者相結合。2、設計:一提到“設計”很多人認為在語言表達的過程中不應該有太多的“設計”,更多的是突出即興。我這里談到的“設計”彼“設計”。而是作為主要駕馭節目進程的人,我們要根據現場嘉賓和受眾的性格、特征等去設計我們的語言表達形式。3、復述:通過現成的臺本在仔細閱讀以后,進行復述,用自己的口語表達使“原材料”更加豐富多彩。也可以先簡述,再詳述,達到鍛煉即興口語表達的目的。4、描述:根據觀看圖片、視頻等資料,描述其中的內容。此舉在于鍛煉想象力、感受力及修辭能力等。5、化簡為繁:根據幾個簡單的的詞語,口述成一段詳細的話語。在一些大型的比賽中,常常出現化簡為繁的答題,目的在于鍛煉選手對詞語的理解和語言組織能力的考察,進而達到考察即興口語表達能力的目的。

          四、即興口語表達的重要性

          即興口語同屬于語言表達,但是相對于有稿播音的“復現性”口語表達來說,即興口語表達的“原發性”使它具有一定的特殊意義。之所以說即興口語表達重要,是因為不是所有的播音員、主持人節目都處需要在及時反饋、及時評論中,但是,當你面對采訪對象、面對隨時都可能向你提問的受眾和嘉賓,面對直播時的突況,即興口語表達就成為主持人節目中的“功臣”。從當今社會對新聞事件、新聞消息的處理形式來看,由以前的“今天的新聞今天播(today news today)”轉變為“現在的新聞現在播(now news now)”,這也要求播音員、主持人處理及時新聞事件、新聞消息要從以前的“有稿播音”中脫離出來,注重即興口語的表達形式,這也凸顯了即興口語表達在其中的重要性。廣播電視是進入家庭及個人的傳播媒介,時至今日,人們大多以休閑的心情來接受傳播,因此節目“好聽、好看”是受眾理所當然的收聽、收視心理。主持人的即興口語不能等同日常生活的“原始狀態”,也不能使用舞臺語言的“夸張狀態”,更不能是演講辯論時的“激情狀態”。播音員、主持人的即興口語表達,不是會背名人名言,不是“伶牙俐齒”,也不是聲音動聽,而是播音員、主持人生活閱歷的積累與展現,業務水平的提高與升華。

          在新時期廣播電視大潮下,媒體人應使用多元手段,控制大局;巧釋逆境,掌握大局。受眾的文化層次、審美情趣在不斷提高,受眾對媒體人的要求也在逐漸提高,作為媒體人,我們要善用各種語言表達樣式去應對新時期所帶來的挑戰。

          【參考文獻】

          [1]吳郁.主持人語言表達技巧[M].北京:中國廣播電視出版社,2002.

          [2]張頌.播音語言通論――危機與對策[M].北京:廣播學院出版社,1998.

          [3]魯景超.廣播電視即興口語表達[M].北京:北京廣播學院出版社,2000.

          主持節目開場白范文第5篇

          一、談話節目主持人的定位要準確,要形成自己的風格

          電視談話節目日益興起的同時也暴露出了缺乏合格的主持人的問題, 談話節目主持人普遍缺乏現場的信息整合能力,只會提問,不善交流。 “談話節目的主持人能做的事情應該是調整好心態, 擺正自己的位置,弱化主持人的感覺,強化談話者的角色,融入到話題和嘉賓中去,說屬于自己的話。”美國著名談話節目女主持人奧普拉?溫弗瑞總能讓被采訪者袒露他們的心聲和靈魂,她直覺地了解人們最脆弱的隱私,以非凡的能力挖掘觀眾真實想聽的個人故事。 “實話實說”的主持人崔永元的成功之處就在于他能以平常心對待談話的對象及話題。在談話節目中, 主持人只有介入到整個節目的制作過程中去,才有可能在現場把握住談話節奏,因此對主持人的敬業精神提出更高的要求。“電視節目走到今天,主持人必須以人格力量面對廣大受眾,接受人們的品評;必須用堅實有力又富個性色彩的人格去整和節目,塑造形象。”

          風格是建立在純熟的談話水準之上的要求,主持人不但要有廣博的知識、敏銳的觀察和反應能力、流利幽默的語言表達能力,還要迅速正確判斷平衡各方觀點。主持人的作用應當是問題的提出者,在節目進行中間起著對談話的引起、鋪墊、過渡、總結等作用。在中國現行的環境體制下,主持人不是解決問題的專家,不是發表個人見解的嘉賓,因此,以主持人一般在專家或嘉賓未作出定性的結論以前要盡量少發表自己的觀點。當然,在某些特定時候,主持人也可以以自己的身份發表一些觀點,以及時引導談話正確、順利進行。主持人要盡量用商討的態度、平和的語氣講話,并且要盡量制造一種和諧的談話氣氛。崔永元曾說過,節目需要我保持平和的狀態,他以符合大多數中國人習慣的幽默方式主持節目,創造了新聞類談話節目收視率的奇跡。他的成功就說明了在談話節目中,在綜合掌控各方觀點,也要形成自身的風格和特色,這來自于平時的磨礪,更是一種和節目有機融合之后的打造。

          二、話題的策劃和選擇應有更大的延展

          在電視談話節目中,話題選擇的準確,邏輯論述的精辟是節目生存的基礎。現時期的中國正處于變革時期,出現的新生事物和問題比較多,這些均為談話節目提供了源泉。談話節目制作人員應深入生活,在節目的選題上多下功夫。同時一些電視臺也開始努力嘗試將話題進行拓展,欄目選取社會熱點和觀眾感興趣的話題, 突出爭議性、參與性、真實性和故事性,體現思想觀念的交融與碰撞,為老百姓提供一個暢所欲言的場所。

          談話節目要盡量選擇有現實意義的話題,要深入生活,了解社會。在節目錄制前,一定要策劃好有關的方方面面:注意把握談話的趨向、道具的提前設置、嘉賓有可能出現的問題、嘉賓有可能想不到而又十分重要的問題、問題的精彩回答、開場白問題的提出及結束語談話的總結等等。只有一切都準備好了,才能以不變應萬變,做出精美的節目。

          中央電視臺的《對話》節目就是在把握政策前提下,對當前經濟和社會生活中的前沿性問題由各方嘉賓來發表看法和建議,在思想高度的觀照下幫助大家增加對很多現行政策的理解并進行思考。這個節目在策劃上要進行前期的充分的準備,與各方的專家溝通聯系,搜集資料,主持人陳偉鴻前期也會對節目的整體有通盤的認知和掌握,很多編導沒有提到的東西在他的主持中恰如其分的點出來,甚至給嘉賓一個驚喜,使一個相對板正的節目增添更多的生機和色彩。

          三、真實的談話場的營造

          “場信息”的交流是電視談話類節目區別于其他類型節目的顯著特征,也是其生命力所在。同時,“場信息”的強弱還決定著談話類節目傳播效果的好壞。因為“場信息”的傳播依托的是“場”中的各種因素,包括談話的人、談話的內容以及現場的布景、氣氛等,所以,增強“場信息”、提高節目質量必須從這些依托出發,做到―――“人際”與“大眾”共鳴。從傳播學的角度分析, “場”中主持人、嘉賓、觀眾之間的信息交流是人際傳播,而節目通過電視這一大眾傳播傳遞給千千萬萬非現場的觀眾,這又是大眾傳播。因此,電視談話節目其實是一個將人際傳播進行大眾傳播的過程,即人際傳播的大眾化過程。談話節目的“場信息”只有既適合人際傳播又適合大眾傳播,實現人際與大眾傳播的“雙效合一”,節目才能宣告成功。所以,要增強“場信息”,必須處理好這兩者的關系。首先,大眾傳播是人際傳播的目的,為人際傳播規定方向。談話類節目的人際傳播發生在大眾傳媒上,所以不同于一般的人際傳播。一般的人際傳播止于人際,而談話類節目的人際傳播與大眾傳播同時進行。雖然節目的過程緊緊圍繞人際傳播做文章,但是節目的最終目的是為了能夠在廣大的受眾中產生反響與共鳴。因此,是否適于大眾傳播,就成了決定是否進行人際傳播的標準,必須根據大眾傳播的要求來決定人際傳播的內容。其次,人際傳播是大眾傳播的前提和基礎,人際傳播的效果直接影響并決定大眾傳播的效果。

          談話節目的興起有其深刻的社會、歷史原因,它是社會文明程度、開放程度大幅度提升的結果,是社會成員自我意識、個人獨立性日益凸顯的結果,也是傳媒遭遇激烈的市場競爭后不斷調整戰略戰術, 在傳播觀念上急劇更新的結果。在我國,電視談話節目仍具有很大的發展潛力,把握住該談什么、該如何談是電視談話節目成功的關鍵。

          參考文獻:

          【1】《脫口成秀―電視談話節目的理念和技巧》苗棣王怡林 著

          【2】《電視節目主持》 趙淑萍 著