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          校園生活作文

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          校園生活作文

          校園生活作文范文第1篇

          桐廬縣第一實驗小學五(3)班鄧艷晴

          當你邁著輕盈的腳步跨進實驗一小的時候,是否感到了一股力量,一股強大的力量正推動著你,前進再前進嗎?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由得愛上了這個學校,融進了這個學校,融進了校園生活……

          校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!

          胖叔叔?胖叔叔是誰啊?告訴你吧!胖叔叔可是個幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫了許許多多的書。《天上掉下個胖叔叔》、《老鼠為什么愛大米》、《快快樂樂寫作文》、《一百個中國孩子的夢》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天,胖叔叔要到我們學校來演講,我興奮不已,因為今天終于有機會可以見到他了。

          這天早晨,太陽可能是聽到胖叔叔要來了,害羞及了,所以沒有爬上來,只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽到廣播通知后,各班拿著凳子,排著整齊有序的隊伍來到了操場上,很有耐心地等待胖叔叔的到來。

          過了一會兒,只見低年級的同學突然間歡呼起來。啊!胖叔叔來了!全校的師生都歡呼了起來。頓時,我感到全身輕飄飄的,心里興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學。你看,胖叔叔其實也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架著一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發混合在一起。外面穿著一見深黑色的衣服,可神氣,可威風啦!

          我們從胖叔叔和老師的口中了解到:胖叔叔真名董宏獻,湖北人,華中師范大學中文系畢業,現任武漢市副主席,武漢作家協會主席,國家一級作家呢!現在胖叔叔要講課了!我們同學都精神面貌,全神貫注地聽胖叔叔要講的內容。

          胖叔叔一來介紹完自己后,就給我們做了一個小小的熱身游戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。只見胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結束后,老師在批同學們寫的作文,一個接一個的批,另人驚訝的是全班同學都是寫撿錢包,只有一位特殊的同學寫的是撿牛糞。”胖叔叔又問道:“同學們你們想,老師會給誰高分呢?”胖叔叔一邊 津津有味地講故事,一邊還用手做手勢。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡單,是因為那個寫撿牛糞的同學很特殊,只有他一個人寫。而另外的同學居然都是一樣的,選材非常有特色,有個性,與眾不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解釋道。

          胖叔叔終于講完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老師說十快錢買一本胖叔叔的書可以簽名,我聽了,一下子又興奮了起來。一摸口袋,失望莫極,資金不足啊!好不容易有機會可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對待我,我可失望了!

          校園生活作文范文第2篇

          漂亮小女生:

          趙子涵:她家庭一般,是一名五年級的小學生。雖然她是她班上的數學 、語文學習委員,但是,英語成績也超棒。她成績優異,善良純真,活潑可愛,酷愛舞蹈,受眾多同學歡迎的小女生。

          馮嘉琪:她家庭平淡,是一名五年級的小學生。她是班上的小組長,生性活潑,文靜漂亮,喜歡書法,更愛奧數,是趙子涵的好伙伴,好朋友。

          譚曉文:她家庭富裕,是一名五年級的小學生。她是實踐課代表,天真可愛,十分喜歡音樂,被人稱為“老頑童”。

          劉子揚:她家庭一般,是一名五年級的小學生。為人超文靜,不怎么愛說話,但是她的熱心卻成了同學們值得學習的方面。

          馮彥寧:她家庭富裕,是一名五年級的小學生。她是班上大名鼎鼎的班長,成績名列前茅,對一切好玩的事都感興趣,更愛畫畫,是趙子涵的搞笑伙伴。

          王孟子:她家庭一般,是一名五年級的小學生。她稀奇古怪,很搞笑,成績一般,平時瘋的像“假小子”。

          趙夏寧:她家庭一般,是一名五年級的小學生。她是花婷婷的親密伙伴,為人文靜,特別有自尊心,是個難以猜心的野蠻女生。

          花婷婷:她家庭一般,是一名五年級的小學生。心地善良,與同學和睦相處,是個人見人愛的孩子,愛討老師歡心。

          調皮小子:

          蘇梓旭:他家庭一般,是一名五年級的小學生。下課和一群群超野蠻的傻小子在一起玩游戲。

          張宇軒:他家庭一般,是一名五年級的小學生。身為英語課代表,為人夸張,聲音大的很。

          校園生活作文范文第3篇

          吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

          上課了,課堂上好學之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學們亂吵,課堂上同學應該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學們也習慣了老師的做法,上課認真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰,天昏地暗。老師看到我們如此的認真,心里應該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

          當然,考試前也有一些人會進行“神秘”的活動,通過各種手法刺探“考試情報”,或是準備一些小聰明,以備不時之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會“不達目的,誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜,但其實心里都明白這是“自欺欺人”。

          中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

          校園生活作文范文第4篇

          徐教院附中 七年一班楊杜元

          當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

          當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

          校園生活作文范文第5篇

          習慣了身邊有兄弟勾肩搭背,

          習慣了旁邊熱熱鬧鬧。

          寒假,多么寂寞!

          習慣了下課10分鐘和同學打打鬧鬧,

          習慣了放學暢聊世界。

          唉!寒假多么無精打采!

          習慣了上課腦袋高速思考,