六一主持稿
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇六一主持稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
六一主持稿范文第1篇
開頭語:
師：尊敬的各位領導、各位來賓！
生合：親愛的老師，同學們！
合：大家好！
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌！
生合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師：今天，高橋中學的領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現場！讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節日的祝福也來到了我們的現場
生合：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
師：首先，有請我們敬愛的莫校長致節日賀詞！
結束語:
師：同學們，新世紀的太陽是你們的，新世紀的鮮花是你們的。
魯：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福———
魯：祝愿我們祖國更富強
朱：祝愿我們的家鄉更美好
師：祝愿我們高橋中心完小的明天
合：更輝煌……
六一主持稿范文第2篇
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝六一國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
A：六一， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
B：六一， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
A： 六一是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》
A：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
A：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
B：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》
A：臺灣自古以來就是中國的領土，黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢
B：作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事，但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句：你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位：四年一班李靜等。
B：把所有的聲音，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《臺》演出單位：三年二班張家興。
A：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》
A：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。
B：你想變得健康嗎?那就動起來吧!
你想變得聰明嗎?那就動起來吧!
你想變得美麗嗎?那就動起來吧!
是呀，生命在于運動!那還猶豫什么，一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!請聽歌曲《不老的老師》演出單位：四年一班張雨薇
A：小時候，我最盼望過六一了，頭天晚上，我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好，再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲，一會兒又把紅領巾戴上摘下，興奮得一夜都睡不好。
B：現在的我們可比大人那個時候幸福多了，我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊，有一個小學生卻非常郁悶。
A：為什么呢?
B：欣賞完《看病》這個小品你就知道了。
A：六年級的哥哥姐姐就要畢業了，她們為我們帶來了好看的節目，請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位：六年一班宋佳、張秋旭等。
B：哥哥姐姐要畢業了，我們就更應該珍惜今天的學習生活，請欣賞舞蹈《加倍》演出單位：五年一班邵恒等。
A：兒時的一幕幕如在眼前，曾幾何時我們望著門前的黃鸝鳥出神。請聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位：二年二班李偉楠
B：黃鸝鳥飛來了，春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位：二年二班侯佳琪等。
A：下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位：五年二班陳玉嬌、李紅洋。
B：在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。
A：六年級的哥哥姐姐畢業在即，同學們有什么想說的嗎?我們來看看五年一班的王琳琳為我們帶來的舞蹈《表白》
B：走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位：三年三班許瑩。
A：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞舞蹈《藍色的故鄉》演出單位：三年三班彭雪迎等
A：同學們真是多才多藝，下面請欣賞五年二班為我們帶來的小合唱《花紙傘》伴奏：陳玉嬌
B：下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》
A：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
B：我們的心情像陽光一般明媚，
A：因為綠色是和平，綠色是生命，
B：神奇的九寨是人間的天堂，請聽歌曲《九寨之戀》演出單位：六年二班汪浩
A：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。
B：下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。
A：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位：三年二班王秋月等
B：我們從新華鎮的東南西北匯集到一起，那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位：四年一班張陽、三年二班李廣建。
A：最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了新華小學人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完新華小學人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里起航
A： 六月的陽光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
F：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
B：原我們的明天更美好!
六一主持稿范文第3篇
1、《放飛希望》
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節來到了。今天，天樂藝術幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶
爸爸媽媽
親愛的老師們
親愛的小朋友們
合：大家好！
我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）
我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）
我們等待著
我們期盼著
近了、近了
我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節！
今天，在這特別的日子里
我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養成講衛生的好習慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數都數不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。
5、音樂快板：《動物植物都是寶》
d、你會打快板嗎？
c、不會！
d、那我們一起去學習學習吧！
c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！
6、舞蹈《動物大狂歡》：
師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環》：
你知道XX的奧運會在哪里舉行嗎？
d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。
8、音樂劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
六一主持稿范文第4篇
序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！
臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎 為我們獻上節日的問候！
（領導講話） 主持人下臺
師：感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”， 由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《 》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好！
（梁山小學拉丁舞）
（實驗小學燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”！
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》
（西苑小學舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
（福祿小學舞蹈《春曉》）
生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！
（力帆小學梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
六一主持稿范文第5篇
最近,網上傳出已在東方衛視主持三年“東方夜譚”的川籍主持人劉儀偉將改換門庭。出于好奇,筆者打電話給劉儀偉。很巧,電話一打就通。他說,他的去留將在一個月后見分曉。那時再采訪他最為合適,但筆者還是有些迫不及待。先避開敏感話題,我們的談話就從他的成名作――主持中央電視臺“天天飲食”開始。
用鍋碗瓢勺開啟事業風帆
上個世紀末,隨著人民生活水平的提高,電視上教烹飪的節目一時間多了起來,而惟有中央電視臺推出的“天天飲食”節目最為搶眼。
1999年2月中央電視臺推出一檔輕松實用、充滿樂趣的飲食文化節目――“天天飲食”,這檔節目很快吸引了無數觀眾的視線,節目的收視率一升再升。節目中介紹的菜肴經濟實惠又簡單易做,十分適合居家過日子的百姓家庭。當然,最重要的是主持人劉儀偉在節目中的出色表現,他讓人們看到了會做飯的主持人及廚師也能主持節目的別樣風采;他不僅用油、鹽、醬、醋料理菜肴,還能言善道,旁征博引,滔滔不絕地用他的智慧、知識、幽默帶給觀眾開心、快樂,讓觀眾在輕松、愉悅中學做菜,邊學邊做中長知識。于是,大家見到劉儀偉,就想起“天天飲食”,看了“天天飲食”,就想到劉儀偉,劉儀偉也由此成為了明星主持,成了當下的名人。
在人們的印象中,廚師一般都是長者,年齡越大,廚藝越高。然而,1969年出生的劉儀偉當他的廚藝譽滿全家族時,他還是個孩子。他說,他從3歲半的時候就光榮地跨入了廚房。聽起來有些夸張,但不管怎么說,他確實出生在成都一個會做飯的大家族中,盡管他是他們家中惟一的一個男孩,但還是步入了家族中男人們最擅長的行列――下廚房。家族的男人:爺爺、外公、舅舅、姑夫等等無一例外都是下廚做飯的好手。劉儀偉也沿襲了這一優良傳統,對于廚房情有獨鐘。也許有人會說,這有什么了不起的,不就是在電視上教做菜嗎,其實不然。劉儀偉潛心廚藝可不是一朝一夕,從爺爺的“白油豬肝”,到老爸的“粉蒸排骨”,再到舅舅的“響鈴肉片”,既保留傳統,又帶有新潮,并推陳出新,把人們看來復雜、鋪張的“滿漢全席”演繹得道道像做家常菜一樣簡單,既養眼、養胃還養心。在欣賞節目的過程中,觀眾不僅看到一道道菜是怎么燒制出來的,而且,在劉儀偉滔滔不絕口若懸河的講述中,實實在在體驗了一種心情,一種用油、鹽、醬、醋料理出來的好心情。這點說起來容易,做起來難。那款款風味別致的大眾菜譜、娓娓道來的飲食常識和妙趣橫生的心情料理,使觀眾再也不會覺得學做飯是一件枯燥、煩瑣的事。這一切,都來自劉儀偉長期的知識積累與沉淀。
我永遠都是個學生
1989年,大學一畢業,劉儀偉就決定只身來闖北京。盡管他是家中惟一的男孩子,全家老少千不舍萬不舍,最終開明的家長還是給他發了通行證。殷實的家境沒讓劉儀偉吃任何苦頭便在北京租到一個帶冰箱的二居室,在這兒開始了他所謂的創業。在那個年代能擁有一臺CD機算是十分奢侈的,劉儀偉不但擁有CD機,還有許多國外或國內、港臺的音樂碟,他在房子里沒日沒夜地聽,憑著他對音樂的了解,加之大學所學的文學知識,很快,他就能依照所聽的外國曲子填上好聽的中文詞,拿到唱片公司,每一首也能掙上一二百塊錢,一個月下來,不僅養活了自己,還有節余。有了一定的經濟實力之后,他又想著干點其他的事,于是,他又到一家外企應聘了一個不低的職位,頗豐的收入又促使他雄心勃勃,他開始與幾個音樂界的朋友合伙注冊了一家唱片公司。哪里想到自己投資的十幾萬元的公司,沒幾天工夫,投資就全打了水漂。一夜之間,他便一無所有。也就是在這個時候,他想起了他的一個在京城開餐館的親戚,這下,他真正成了一個名符其實再也不白吃白喝的大堂領班。在此期間,他結識了許多來此吃飯的各路名人,其中不乏著名的電影導演。沒過多久,不安分的他又跟著導演去拍起了電影。閱歷的豐富,知識的積累,使他如虎添翼,他再也不滿足跟在別人屁股后面跑前跑后了,他要做自己喜歡的事。于是1999年初,由他參與策劃并擔當主持人全新理念的學烹飪節目――“天天飲食”在中央電視臺新鮮出爐。
劉儀偉除了在節目燒得一手的好菜外,還是一位知名專欄作家,因為他大學所學的專業就是文學。他不僅用油、鹽、醬、醋料理菜肴,還用一支妙筆料理“心情”。他說,他到現在還是一個文學青年,他現在仍在堅持寫作,準備寫一本小說,并在寫劇本,寫一些專欄。在他心中,當作家一直是最美好的,只可惜能力有限、機遇不巧,沒當成。
離開央視與我個性有關
然而就在他做“心情料理”如日中天的時候,他卻離開了中央電視臺,離開了天天與觀眾見面的“天天飲食”。時隔不久,觀眾又在湖南衛視的新版“新青年”中見到了劉儀偉。他一改往日“名廚主持”風格,擔綱被此間的電視專家譽為“有濃度的娛樂節目”――“新青年”的主持人。因為他在節目中“智慧式幽默”的表現與其過去已經深入人心的形象反差太大,因而被媒體戲稱為“下得廚房,上得廳堂”的“百變主持人”。
當談及早已過去的事――為什么離開中央電視臺時,劉儀偉十分平靜,他說:“‘新青年’以及后來主持的‘東方夜譚’這樣的節目可以給我最大的發揮空間,讓我充分地說話。央視有它天然的優勢,有它壟斷的地位,成名它是一個捷徑。”他說離開的原因很復雜,可能和他的個性有關。他說他做事不瞻前顧后,不太喜歡太多計較,他是那種“拍腦門”的人,一拍腦門覺得這事行,那就試試吧。
“東方夜譚”讓我有很大的發揮空間
從一開始主持“天天飲食”到主持“新青年”到“東方夜譚”再到“淑女大講堂”,劉儀偉不停地在變換方式,對此,他說:“其實我做‘天天飲食’和‘新青年’、‘東方夜譚’時的狀態是一樣的。大家可能會覺得節目不一樣,但其實我就是一個載體,就像一輛車一樣,可能會拉西瓜、冬瓜、南瓜,但這車沒變,我都會用同樣的態度來完成工作。我覺得主持人關鍵還是性格,如果性格對路的話,主持什么節目應該都沒問題。”
劉儀偉作為上海東方衛視“東方夜譚”第一位競聘上崗的主持人,曾一度使該節目取得過收視第一的成績,他用他的心智、口才、幽默、略帶少許的狡猾,讓他說出的話幾乎成為了經典。其實,“東方夜譚”雖然是一檔夜間“調侃”節目,但并非一味流俗,它關注社會、關注國際。劉儀偉說,這種節目形式在歐美已經是一種很成熟的節目樣式了,就是主持人講一些比較流行的笑話,把時事用另外的方式來調侃,再采訪一位嘉賓,和他談一些比較輕松的話題,當然,不是那種很空泛的輕松,這種比較成型的節目類型容易得到觀眾的認可。因此,劉儀偉也就做得得心應手。當然最重要的,還是“東方夜譚”給了他很大施展空間,使他很快在國內“脫口秀”中成為佼佼者。談到主持綜藝類節目,他說,他不排斥綜藝類節目,但他對此有點怵,嫌它太鬧了,太活潑了,總是活蹦亂跳的,他不習慣這個,有太多的肢體語言對他來說是一件挺難的事。對于做主持人是真正出于愛好,還是另有現實因素在里面?劉儀偉如實說:“我是屬于干一行就讓自己愛一行的人,當然做主持人可以帶給我更好的生活保障,給我虛榮,還有便利,盡管它也會帶給我一些負面的東西,但我覺得作為一名公眾人物,你所得到的遠比你失去的要多得多。所以現在有些名人在大肆呼喊“我也是普通人”、“我為什么沒有隱私”,我覺得他根本沒有必要去這么呼喊,因為他得到的要比這多得多。”
最讓我感到幸福的是家庭
在筆者采訪過的名人中,多數都是把工作帶來的快樂視為人生最大的幸福,而惟有劉儀偉的回答令筆者意外。他說,他最幸福的時候是和夫人在一起,是過家庭生活的時候,是跟自己的父母、妹妹、小外甥女在一起的時候,工作是這種幸福的保障,但并不能改變幸福。并且還表示,他會在工作和家庭中選擇家庭,劉儀偉說,他并不在意別人對他有什么評價,他惟一在意的就是別人干涉他的家庭。沒成名之前和我成家這幾年,都讓他備感幸福。他說:“上小學之前多幸福呀,干什么都沒人管,全家人還圍著我轉,我可以犯錯誤,也沒人會讓你承擔責任,成家以后是另一種幸福。原來你一直是屬于別人的,但成家以后你屬于你自己。婚姻的幸福感和父母帶給你的幸福感還不一樣,婚姻是你自己找的,你會覺得這種幸福是真正屬于自己的,如果非要我選擇,我會在工作和家庭中選擇家庭,家庭是我的生命。”
