反腐倡廉自查報告

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反腐倡廉自查報告范文第1篇

東麗區殘聯理事長  陳福德

根據東麗區紀律檢查委員會《關于對落實黨風廉政建設責任制情況進行自查報告的通知》精神，我認真參加黨組專題學習和研究。現將基本情況報告如下：

一、注重理論武裝，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策

我十分注重學習，不斷用理論武裝自己，確保黨的路線、方針、政策和決議的貫徹實施，主要采取了如下措施：一是以身作則，擔任學習領導小組組長，認真履行職責，使各項學習任務有計劃、有安排、有檢查、有落實；二是緊緊圍繞全局工作，認真學習上級的文件決議等，并能及時貫徹落實；三是堅持中心組學習、每周五學習日、自學等相結合，個人按“五個一”的要求自覺完成學習任務，變要我學為我要學。由于加強理論學習，在以下幾個方面有明顯的提高：一是汲取知識的能力；二是思考問題的能力；三是理論聯系實際的能力；四是改造世界觀，拒腐防變的能力。在抓好個人學習的同時，抓好理事會成員和機關干部職工的學習教育，使單位風氣正，沒有違法亂紀行為和事件發生。

二、提高認識，加強了對黨風廉政建設和反腐敗工作的組織領導

我對黨風廉政建設和反腐敗工作是重視的。主要抓了以下幾個方面的工作：一是把反腐敗工作當作一項政治任務來抓，反腐倡廉是關系到國家長治久安，黨的生死存亡的大事，我們班子非常重視，始終有健全的反腐倡廉領導和辦事機構，我任組長直接主抓，并做到年初有部署，每月有安排，半年有檢查，年終有總結。保證了黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務落到實處。二是把反腐敗工作貫穿各項工作任務之中。每周一的理事長辦公會、每周五的學習日、每月的中層領導會都把黨風廉政建設和反腐敗工作列為一項重要議題，做到警鐘長鳴。尤其把這項工作列為領導班和支部民主生活會及年終述職的一項重要內容，讓群眾能充分監督，讓個人和集體能充分檢查和糾正存在的問題。三是責任量化，分解到人。實行一級抓一級，下級對上級負責，誰主管誰負責，并與獎金、晉級、提職、評獎等掛鉤，實行一票否決制，有效地控制了腐敗問題的滋生。

三、加強機制建設，防止權力腐敗

一是建立思想防范機制，預防和解決行政權力的腐敗。首先是以“三個代表”重要思想為核心，以理想信念教育為重點，大力開展樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀教育，使理事會一班人和廣大干部職工明確權力行使來自人民、屬于人民，權力行使是為人民服務；其次是開展法律、法規學習教育，保證全體人員依法行政，自覺接受法律法規的約束；再次是大力開展廉潔自律和行政職業道德教育，使行政人員以嚴密的行為規范和標準作為自身的行動導向，杜絕違法行為。

二是建立科學嚴密的行政權力運行機制。首先是推行行政審批制度，凡是能通過法律法規、政策等能解決的問題，絕對避免行政手段來解決；其次是對必須用行政審批解決的問題，必須按制度和程序來進行；再次是加強行政權力的分解制約。通過健全決策制度、辦事制度、責任追究制度等，保證了權力運行各個環節的分工制約，使決策權、執行權、監督權相分離。

三是建立有效的監督制約機制。首先是加大行政行為監督職能，充分利用三會（辦公會、中層會、學習日）查找和解決滋生腐敗的問題。其次是依據行政工作人員的崗位職責，建立健全機關工作人員日常工作績效考評制度，使考評工作更加規范化、科學化、制度化。做到績效考評的觸角能達到每項行政權力的行使，既可以發現行政權力行使中存在的問題，又可以及時糾正，敲響警鐘。

四是扎實推進政務公開建設。增強行政權力行使的透明度，強化對行政權力的監督。在實施政務公開的同時，還建立了殘疾人綜合服務大廳，對一些事關殘疾人朋友切身利益的工作實行“一條龍”、“一站式”服務，簡化辦事程序，方便殘疾人朋友辦事，得到認可和好評。

通過自查，從去年11月份至今，我在這方面沒有發現存在問題。但也存在一些的薄弱環節。今后，我將決心在區委的領導下，按照黨的十六屆四中全會提出的要求，在加強執政能力建設的同時，大力加強反腐倡廉工作，切實做到情為殘疾人所系、權為殘疾人所用、利為殘疾人所謀，高標準地完成創建全國殘疾人工作示范區各項工作任務。

反腐倡廉自查報告范文第2篇

一、活動開展情況

本次活動，我局從工作實際出發，結合科學發展觀實踐活動和“反事故、反違章”活動共同開展。在活動中，制定了內容詳盡的實施方案，明確了工作思路和具體方法；建立了工作領導小組，明確了人員分工。正確處理了工作與學習之間的關系，真正做到“兩促進、兩不誤”，使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。

在本次活動中，我局充分發揮了領導干部的表率帶頭作用，局領導班子成員結合學習內容撰寫了內容深刻的學習筆記，并結合自身本職進行了深入的自查；利用中心組學習時間，對黨風廉政建設相關事宜，進行深入交流探討。

二、自查結果

1、領導重視，責任明確。

局領導班子高度重視黨風廉政建設，真正把其放在各項工作的首位，切實滲透在具體的業務工作之中。各分部門負責人的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。

領導班子嚴格遵守黨風廉政制度、紀檢監察規程等廉潔從政的有關規定，廉潔從政，遵紀守法，模范執行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受全局廣大職工的監督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，我局的管理人員均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。

局紀檢委能夠充分發揮其監督檢察職能，針對我局黨風廉政建設責任制執行落實情況進行經常性檢查指導，并對存在的問題提出建設性意見。

2、制度健全，落實到位。

加強黨風廉政制度建設，對于發揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰斗力，對于加強黨內外民主監督和抵制黨內消級腐敗現象的滋生蔓延，對于增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規范化的軌道，具有十分重要的意義。

為此，我局建立健全了黨員管理制度匯編、黨支部書記崗位職責、黨支部委員崗位職責、黨支部黨小組長崗位職責、黨風廉政建設制度、黨支部中心組學習制度、黨員民主評議制度、黨員目標管理制度、黨支部領導班子議事制度等制度，為我局加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。

同時，建立健全了績效考評機制，將黨風廉政建設納入包保責任狀范疇，與其它各項工作同考核、同獎懲，真正做到責任明確，條理清晰，賞罰分明。

3、措施得利，效果明顯。

（1）深化教育，組織落實黨風廉政責任制。支部從抓好學習教育入手，組織全員學習關于對中央企業落實黨風廉政建設責任制情況進行檢查的通知、公司反腐倡廉建設“三嚴一強”根本措施等相關內容，增強全員執行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導全員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。

（2）預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規學習教育活動，重點對黨員干部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員干部通過集中學習和利用業余時間自學等方式，主要對科學發展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員干部認清形勢，提高了廣大干部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

（3）局長與各部門負責人委簽訂了年黨風廉政建設責任書，支部與全體黨員簽訂了黨支部黨員目標管理責任書，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、干部身上，把責任制貫穿于業務工作的全過程，做到與業務工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監督機制。

（4）召開領導班子述職述廉大會，由各分管局長做工作述職述廉工作報告，接受全局干部職工考評。組織全局黨員觀看廉政宣傳教育影片，用真實的正反事例使全員深受教育，做到警鐘常鳴。

4、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。

按照深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，我局重點做好了召開黨員組織生活會；同時發放了調查問卷，征求全局員工的意見和建議；領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發展觀，針對影響和阻礙加快全局發展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了自檢自查報告。

三、存在問題及解決辦法

1、有些同志對反腐倡廉意識還不夠強，不能明確自身的工作責任，認為反腐這一話題離自已還很遠，缺乏主觀能動性。針對這一情況，我們下步要認真做好黨風廉政宣傳教育工作。嚴格“”制度，對支部的全體黨員干部繼續加強思想教育。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐倡廉主題教育活動，切實增強反腐倡廉思想意識。

反腐倡廉自查報告范文第3篇

一、黨員領導干部存在的思想問題

當前，我們大多數黨員領導干部對反腐倡廉的制度的學習是重視的。但事實上在一些黨員領導干部中存在著這樣三種傾向：一種是有的人過于自信，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，沒有心要學習這些制度。另一種是那些思想不純、為政不廉的人，他們從骨子里排斥各種反腐倡廉制度的，一提這些制度就不愉快、皺眉頭，根本不可能潛心學習，即使學習也是為了妝點門面、應付檢查。第三種，由于工作敏忙等原因，學也學了，但是淺嘗輒止、一知半解。

這三種人，由于輕視學習，往往會導致嚴重后果。第一種人，因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力，在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤。第二種人會執迷不悟地在腐的道路上越走越遠。第三種人對制度的許多規定不甚了解，最終也會違紀違法。

二、解決措施

(一)、與大宣講相結合

針對去年的多起違法違紀案件，為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法，全面開展了知法明紀大宣講活動。從紀委、宣傳部、組織部、黨校等部門單位抽調精干力量，組建了反腐倡廉宣講團，以《廉政準則》為教本，結合身邊發生的廉潔自律方面的典型案件，在各部門單位，對照《廉政準則》禁止、52個不準的相關條文深入地分析、講解，針對發案的不同崗位特點，在不同的部門單位，選擇重點宣講內容，重點進行剖析、講解，使領導干部知道什么可為，什么不可為，增強教育的針對性和實效性。同時，以貫徹落實《廉政準則》為契機，進一步貫徹落實縣委、縣政府出臺的“促進觀念和作風轉變三十條”，在全縣上下倡導“創業創新”等十個觀念，干部隊伍力戒“不思敬業、得過且過”等十種不良作風，領導干部嚴守“不準進高檔娛樂場所”等十條紀律，要求廣大黨員干部認真學習《廉政準則》，對照“三十條”認真查擺問題，轉變觀念，改進作風。還聯合有關部門編寫《政鑒》、《廉鑒》、《德鑒》等干部教育讀本，把《廉政準則》的標準具體化、本土化，真正使基層黨員干部明白到底應該倡導什么、摒棄什么，支持什么、反對什么，哪些可為、哪些不可為。

(二)、與警示教育相結合

為了以案促教，警示違反《廉政準則》的人和事，我們發放了領導干部遵守《廉政準則》問卷調查表，收集了違法違紀人員錄音、部分懺悔書、對幾個典型案件進行了剖析、邀請了專門講課老師，在月底將組織召開全縣副科級以上干部都參加的警示教育大會，大會將通過通報案例、看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、讀個別違法違紀人員懺悔書、個別案件當事人現身說法、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全縣黨員干部進行警示教育。同時要求全縣黨員干部結合自身工作崗位的特點，對照《廉政準則》的規定，進行自查自糾，認真查找自身存在的問題和差距，形成高質量的自查報告。各部門單位：

1、召開單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會服務對象參加的各類座談會，廣泛征求方方面面對本單位執行《廉政準則》存在的問題和建議。

2、召開領導班子專題民主生活會。對照《廉政準則》的各項要求，積極開展批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

3、召開個人自查匯報會。每名黨員領導干部要將個人自查報告，在單位組織的黨員干部大會上進行匯報。在開展自查自糾和對照檢查的基礎上，對征求到的意見、建議和存在問題進行梳理分類，仔細分析問題根源，認真制定整改方案，明確整改目標、整改時限和整改責任人，確保整改效果，并形成整改報告。

(三)、與制度建設相結合

針對發案原因，發案崗位的特點，對照《廉政準則》中所規定的禁止和52個“不準”行為，找準與各自單位實際的結合點，制定完善相應的具有較強針對性和可操作性的具體制度規定，使《廉政準則》能夠在各個部門單位得到真正落實。將領導干部執行“52個不準”的情況納入廉政檔案，實行動態監督，對各級各部門組織實施和執行《廉政準則》的情況列入黨員領導干部考核的重要內容，作為干部任免、獎懲的重要依據。出臺了縣人民政府改進工作作風，提高政府辦事效率的“十條規定”，預安銷號制度；結合省作風建設“破解難題促轉變，服務民生促和諧”主題月活動，新晨：繼續深入開展了親民愛民、密切黨群干群關系的“六個一”活動，共組織300多名黨員干部走訪1萬余農戶，座談調研280余場次，解決各類大小問題1萬多個，化解各類矛盾糾紛500多起。在全縣20個鄉鎮均設立了便民服務站，有的村還專門設立了民事代辦點。在縣直部門單位全面推行了廉政風險查糾、黨務公開、財務內審等工作。

反腐倡廉自查報告范文第4篇

根據臘紀〔20__〕4號文件精神，我局組織干部職工專題學習討論，認真學習《廉政準則》的具體內容，現將學習《廉政準則》活動開展情況匯報如下：

一、加強領導，周密部署，落實責任

為認真貫徹落實學習《廉政準則》，統一思想認識，及時成立了以局長巖征為組長的學習《廉政準則》活動領導小組，制訂了詳細的學習方案。由《廉政準則》活動領導小組帶頭，利用干部職工大會、支部會等，進行宣講輔導和上廉政黨課，對學習情況進行督促檢查，與干部職工交心談心，及時發現和梳理干部職工廉潔從政方面存在突出問題，采取有效措施加以解決。

二、深入學習宣傳，增強貫徹實施《廉政準則》的意識和能力

把《廉政準則》作為當前反腐倡廉學習宣傳教育工作的重要內容，列入領導干部學習、培訓的內容，充分利用電視、報刊、網絡等媒體等方式，持久地學習宣傳《廉政準則》，營造濃厚學習宣傳氛圍，提高對《廉政準則》重要性的認識。把《廉政準則》印發給每個干部職工，供大家時時處處學習，讓全體干部職工共同監督《廉政準則》的貫徹落實。采取集中學習、座談交流、專題討論、談心得體會、撰寫學習感受等多種形式，深刻領會和把握《廉政準則》的基本精神、主要內容和具體要求，使《廉政準則》學習教育入心入腦，使每位干部職工能自覺按照《廉政準則》的要求自查自律和開展工作，使《廉政準則》成為全局干部職工工作生活的行為準則。

三、身體力行貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政

我局深刻認識到要著力解決干部職工中為政不廉、律已不嚴、為政不勤的問題，就要求干部和黨員作深入學習的表率，帶頭落實的表率，接受監督的表率。在貫徹《廉政準則》促進廉潔從政中要把學習《廉政準則》與懲治預防腐敗體系建設結合起來，要把學習《廉政準則》與作風建設結合起來，要把學習《廉政準則》與全年黨風廉政建設與反腐敗各項工作結合起來，在干部職工和黨員中開展批評與自我批評、自查自糾，著力檢查自己在廉潔自律、廉潔從政方面存在的問題，并撰寫自查報告，不斷健全規章制度，規范干部職工行為，促使全局工作作風明顯轉變，以優良的黨風促政風帶民風，建設一支團結、廉潔、高效的領導班子，為我縣旅游產業快速發展添磚加瓦。

四、健全完善制度，建立確保《廉政準則》貫徹落實的長效機制

把《廉政準則》的要求細化并融入到當前旅游工作的各個環節，對照《廉政準則》條款要求，查找存在的突出問題和薄弱環節，有針對性地建章立制，完善配套制度，特別是在黨務公開、政務公開、選人用人等方面的制度，把廉潔從政各項要求落實到具體業務工作的各個方面，形成廉潔從政與旅游產業穩定相互融合、相互促進的局面。

五、強化監督檢查，有力保證貫徹落實《廉政準則》的執行力

要求學習《廉政準則》活動領導小組，加強對黨員領導干部執行《廉政準則》情況的監督檢查，使自律和他律有機結合起來。在加強黨內監督、行政監督、法律監督的同時，充分發揮職工群眾監督作用，及時發現并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，確保《廉政準則》的貫徹執行。我局將貫徹落實《廉政準則》情況納入黨風廉政建設工作范圍，作為重要議事日程。

反腐倡廉自查報告范文第5篇

根據學校《關于開展三重一大決策制度貫徹執行情況檢查的通知》精神，基建處領導高度重視，立即組織有關人員對本部門三重一大決策制度貫徹落實情況進行自查，現將相關情況報告如下。

一、統一思想，充分認識三重一大集體決策制度的重要意義

根據學校部署，基建處組織全體工作人員認真學習《教育部關于進一步推進直屬高校貫徹落實三重一大決策制度的意見》。通過學習、討論，大家充分認識到落實三重一大決策制度，是貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神、推進懲治和預防腐敗體系建設的重要體現，是切實加強部門反腐倡廉建設、規范決策行為、提高決策水平、防范決策風險、確保學校基本建設工作順利進行的重要舉措。處領導班子將落實三重一大制度作為班子建設的重中之重，結合基建工作實際，積極探索貫徹落實三重一大決策制度的有效途徑和方法。

二、把握內涵，明晰三重一大決策事項范圍

基建處領導班子認識到對三重一大事項范圍的界定是細化三重一大制度的關鍵，因此，進一步明確了三重一大的內涵，清晰界定集體討論的范圍，體現了較強的可操作性。

學校基本建設規劃、xx基本建設計劃、學校基建項目的安排和方案的確定等屬于學校三重一大事項，提交校長辦公會議集體研究決定，重要干部任免和重要人事安排的職能部門為學校組織部和人事處，基建項目各類款項的支付實行基建項目和財務管理兩支筆審批制度。

基建項目前期手續辦理、招標管理、施工管理、涉及基建處人、財、物的事項等屬于基建處三重一大事項，由處務會集體研究決定，并報分管校領導審批。

三、統籌兼顧，固化三重一大集體決策制度運行規范

落實三重一大集體決策制度，除了對決策范圍、事項予以明確規定外，還對決策程序及規則作出了明確規定。在完善三重一大事項決策程序時，對處務會決策議題的提出、時間、與會人數、會議表決方式、會議記錄等程序性問題都做了細化說明，避免出現重實體輕程序，使每項實體性規定都有表現的方式及途徑。

四、強化執行，確保三重一大集體決策制度落到實處

基建處結合工作實際，確定了符合本單位職能特點的三重一大相關事項，進一步規范集體議事決策行為，提高科學決策水平，保障各項工作有序推進，做到四個保證。

一是領導班子率先垂范，保證集體領導。

堅持集體領導、民主決策是三重一大制度的根本要求。凡屬三重一大事項都要列入處務會討論的議題，并要做到三先三后，即先充分醞釀后決策，先征求意見后決策，先集體研究后決策，確保決策的民主化。