小學教師辭職信
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小學教師辭職信范文第1篇
尊敬的領導：
您好!
我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的三年多時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
祝學校推進順利創造輝煌，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
【私立小學教師辭職信范文二】
尊敬的校領導：
您好!
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況，覺得來昂立工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事培訓學校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您、也對不起我自己。真得該退出了，剛好此時是試用期有此次機會，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。 在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生，我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
【私立小學教師辭職信范文三】
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照，給予了我一個發展的平臺，使我有了長足的進步。如今由于個人原因，現我正式向學校提出辭職申請，將于2011年暑假離職，請學校做好相應安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好，大展宏圖!
此致
敬禮!
小學教師辭職信范文第2篇
關鍵詞：小學古詩詞；教學質量；寫作背景
小學階段，學生識字量少，理解能力差，誦讀經典古詩詞能夠幫助學生重溫我國的傳統文化，追根溯源，有利于促進學生的發展。那么，我們該如何提高小學古詩詞的教學質量呢？
一、介紹作者與寫作背景，幫助學生理解
常言道：“我手寫我心。”作品是作者情感的自然流露和靈魂的寫照，同時也離不開作者所處的時代背景，詩人一定是因為某些景物或事物觸動了自己的情絲，才產生了創作的欲望。因此，在講授古詩詞時，絕不能進行獨立的講解，而要進行一定的拓展鏈接，查閱資料，簡單介紹一下作者及寫作背景。首先，教師在進行備課時要把這首古詩詞放在整個的詩歌發展史中去觀照，了解它的地位和作用，樹立全局觀念，擁有整體意識；其次，引導學生借助電子信息技術查閱資料，提高查找資料的能力。如今，學生家中幾乎都有電腦、手機，使用網絡也十分便捷，針對一些陌生的作者，不妨通過查閱資料來進行補充，同時提高學生的自主學習能力。
例如，在講授《靜夜思》這首詩時，我提前布置學生回家查閱詩人創作這首詩時的寫作背景。雖然這是一首膾炙人口的古詩，但其寫作背景卻鮮為人知。李白在26歲時，在揚州旅舍抬頭望月，難免產生思鄉之情，才有了這篇流傳千古的佳作。這樣一來，學生對古詩的掌握并不停留于表面上的死記硬背，理解也更深了一層。
二、加強聯想與想象，啟發學生思維
古詩詞中很多寫景的句子都十分精練，意境優美，教師不妨引導學生從古詩詞中的意境出發，閉上眼睛，盡情地聯想與想象，體會詩人所描繪的美好畫面，從而加深對古詩詞的理解。首先，教師要轉變觀念，突破傳統“一言堂”的教學模式，充分凸顯學生的主體性，鼓勵學生敢于聯想和想象；其次，給予學生充分的時間與空間，使這一教學環節落到實處，而不是僅僅停留在表面；最后，啟發學生的思維，為學生插上聯想與想象的翅膀。
例如，在講授楊萬里的《小池》這首詩時，我讓一名同學嘗試著用自己的話來說一說這首詩的大概意思，盡可能地用美好的語言去描繪它，而其他同學閉上眼睛，在這位同學的引導下想象她所描繪的畫面。與此同時，我將精心準備的課件展示在大屏幕上，當解說結束，想象結束，請學生睜開眼睛，看一看和自己想象的畫面一樣嗎？這樣一來，我沒有將畫面展示給學生，束縛他們的思維，而是給予他們充分的時間和空間，能夠從真正意義上促進學生的個人發展。
三、反復誦讀，在誦讀中記憶和理解
“書讀百遍，其義自見。”反復的誦讀能夠于無形中加深學生的記憶，讀得多了，學生自然而然就會深入理解并加深印象。很多時候，教師一味地講解并不能起到很好的效果，反復誦讀反而會起到意想不到的作用。首先，教師要充分重視誦讀的重要性，將充足的時間留給反復誦讀；其次，創新誦讀方式，教師一味地范讀或全班齊讀難免會引起學生的厭煩，男生女生分別朗讀、指名讀、分小組朗讀等形式不僅會增添課堂的趣味性，也會激發學生誦讀的欲望；最后，爭取當堂落實知識點，達到背誦的效果。熟讀成誦，反復朗讀自然會加深學生的記憶，爭取在當堂就完成教學任務。
例如，在講授《回鄉偶書》這首詩時，因為詩歌內容比較簡單，學生理解起來相對比較容易，因此，我將教學重點落在誦讀上，引導學生通過教師范讀―全班齊讀―指名朗讀―分角色朗讀―隨機點名等方式，引導學生反復地去誦讀，從而在誦讀中加深記憶和理解，起到潤物細無聲的重要作用。
四、將古詩詞教學延伸到寫作教學中，融會貫通
古詩詞蘊含著前人的智慧，凝聚著古人的心血，其文學價值和學術價值自不必贅述，而在聽、說、讀、寫這四個方面從來都不是割裂開來的，而是休戚相關、緊密聯系在一起的。因此，我們不妨引導學生將古詩詞延伸到寫作中，站在前人的肩膀上繼續前行，從經典中汲取營養。
例如，在講授《詠柳》這首詩時，結束了基本的課堂教學之后，我引導學生用優美的語言將這首詩翻譯出來，并且要求他們當堂完成，以免回家后借助工具書或網絡敷衍了事，得不到實際的鍛煉。也許學生的文筆不盡如人意，但在一次又一次的寫作訓練中，也能明顯感覺到學生的能力有所提高。
總而言之，隨著近年來“國學熱”的掀起和追捧，古詩詞教學也受到了越來越高的重視。在小學語文教學過程中，教師要及時發現在教學中存在的問題，并且運用自己的聰明才智和教學方法進行完善和改進，不斷地提高小學古詩詞的教學質量。
參考文獻：
小學教師辭職信范文第3篇
【私立學校教師辭職信范文一】
尊敬的：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
本人考慮再三，決意辭去培訓師工作，懇請領導批準我的申請。
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
【私立學校教師辭職信范文二】
尊敬的校領導：
由于需要整塊的再學習時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會在本周內整理東西，做好交接，周末離校。
難得一聚，我珍惜;終有分離，我回憶。不敢忘記雷校及其他領導和同事對我的關愛與支持;不能忘記溫潤的泰順、美麗的育才、可愛的孩子們;不敢忘記雷校的談話、林校的鼓勵、閔老師的叮囑在這里的五年，我確實感受到許多、學習到許多東西。惟有感謝，惟有感恩!
祝育才發展的越來越好!祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!
辭職人：xx
【私立學校教師辭職信范文三】
尊敬的周校長：
您好!
小學教師辭職信范文第4篇
尊重的學校領導：
您好!
很遺憾在這個時間向xx學校正式提出辭職,xx學校正值用人之際，全部的前續事情在xx學校上下盡力器重下一步步推進。也正是思量到xx學校以后的公道性，本著對xx學校賣力的態度，為了不讓xx學校因我而造成失誤，我謹慎向xx學校提出辭職。
來到xx學校也快兩個月了，開始覺得xx學校的氛圍就和一個各人庭一樣，各人相處的融洽和睦，在這里有過歡笑，有過勞績，固然也有過痛楚。固然幾多有些煩懣，不外在這里至少照舊學了一些工具。
我也將這幾天(x月x號—x月x號)的給做完。至于剩下的事，留給別的的同事去做吧。
此致!
敬禮!
辭職人：xx
小學教師離職申請書
尊敬的xx小學領導：
您好!
首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷的感激。
在這一年里，我在思想認識還有實際工作中并沒有盡到這個責任。通過認真反思，辭職信主要原因是工作時工作怠慢，熱情度不高。在服務上缺乏靈活性和主動性,自身調節力差，情緒化嚴重。
在這個時候提出這樣的申請，我知道讓領導非常的為難，我要表示深深的歉意。為了xx小學的形象及利益，我選擇了離開，希望領導能夠予以批準!
此致
