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一、準確全面排查問題
1,對照差距找問題。我鎮(zhèn)先后通過外出參觀學習、召開討論會等形式,學習先進地區(qū)、先進行業(yè)的成功經(jīng)驗和做法,找差距,查問題。全鎮(zhèn)分為工業(yè)線、農(nóng)業(yè)農(nóng)村線、集鎮(zhèn)線三個主體,各自聯(lián)系工作實際以先進地區(qū)為目標,站到全市的范疇審視存在的差距,通過比較體驗,開闊視野,發(fā)現(xiàn)差距,找到制約科學發(fā)展上的原因。
2,深入基層摸問題。各班子成員帶頭深入基層,深入群眾,深入企業(yè)和幫扶對象中了解需求,摸清問題。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶頭深入到村站所,摸清并綜合梳理了多個典型問題;到分工聯(lián)系點,摸清基層群眾和服務對象的需求,排查思想和工作中不適應、不符合科學發(fā)展要求的突出問題。
3,廣求意見排問題。通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、設置意見箱等方式,征求部門、村莊、企業(yè)、服務對象等各個層面的意見建議。將征求意見層面向基層一線、服務對象延伸,召廣泛征求意見建議。
4,反思工作查問題。上到主要領(lǐng)導,下到個人,采取分層分級方法,對照科學發(fā)展的要求,認真反思在精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風等方面存在的突出問題。鎮(zhèn)黨委還召開專題討論會,引導大家就如何對照科學發(fā)展觀,查準剖實自身問題、改進推動當前工作進行討論交流。
二、認真深入剖析原因
1,人人剖析查原因。對前期查出的問題,班子成員各個撰寫自我剖析材料,深入剖析自身存在問題的根本原因。主要領(lǐng)導親自主持排查剖析會議,帶頭查擺自身和集體存在的問題,撰寫剖析材料,進行自我剖析。
2,專題剖析挖根源。通過學習小組、座談會等形式,進行專題剖析,共同查找問題根源所在。緊密結(jié)合服務基層、服務企業(yè)、服務群眾的工作實際,對梳理歸納的多個問題進行了專題剖析,認識到平時工作中從局部眼前考慮問題多,從全局長遠考慮問題少,工作過程中墨守成規(guī)多,創(chuàng)新方法少,在一定程度上制約了經(jīng)濟發(fā)展速度和質(zhì)量的進一步提高。
3,發(fā)揚民主找癥結(jié)。以民主的方式召開各層次會議,在自我剖析的基礎(chǔ)上,扎實開展批評與自我批評,客觀公正地分析班子集體和個人存在問題的癥結(jié),并經(jīng)充分討論,制訂解決問題的方法和措施。
三、迅速務實落實舉措
1,強化督導,確保措施落實到位。鎮(zhèn)黨委成立主題教育活動督查組,開展心得交流、定期匯報、不定期檢查等多種手段,狠抓活動的貫徹落實。
2,及時通報,確保整體聯(lián)動效果。及時通報本階段的工作完成情況、各個層面查找出的問題及整改措施情況。鎮(zhèn)黨委根據(jù)征求到的意見和個人一貫表現(xiàn)進行綜合分析,客觀公正地提出評議意見,對班子及個人存在問題及整改措施予以通告,廣泛接受群眾監(jiān)督。
3,各司其責,確保整改責任明確。針對排查剖析出的問題,按照對口職責,落實整改要求,明確責任到人,將每個問題的整改要求、完成時間分別明確給每個班子成員,保證活動實效。能解決的,落實整改;一時難以整改的,責令拿出具體措施,限時整改到位。
四、存在的主要問題
本階段對照科學發(fā)展觀的要求,在工作、學習、作風等方面主要在以下四個方面的不足:
1,學習缺乏深入性,理論水平和業(yè)務水平有待提高。黨的十七大提出科學發(fā)展觀以來,無論是黨委班子還是成員自身,普遍感到在學習上仍然存在很大的差距,尤其缺乏通過科學發(fā)展觀對**發(fā)展實踐的指導。學習要求上不夠嚴格,學習質(zhì)量上不夠明顯。雖然開展了中心組學習活動,也有一些學習心得體會,但總體看學習的廣度不寬,學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造,工作實踐聯(lián)系不緊密,有脫節(jié)現(xiàn)象。
2,思想解放的程度不能適應新形勢的需要,勇于創(chuàng)新的意識不強。面對不斷變化的形勢,思想觀念轉(zhuǎn)變不快,在區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展的宏觀環(huán)境下,奮進意識不強;強調(diào)客觀限制的多,發(fā)揮主觀能動性的少。"不求有功,但求無過"的中庸思想時有存在,“我要發(fā)展,不是要我發(fā)展”的觀念不夠強烈,工作中缺少開拓創(chuàng)新,手腳沒有完全放開,怕承擔風險,怕承擔責任。對已經(jīng)認準的事情顧慮歷史原因等不敢冒險地推進。當?shù)厝罕娛嘏f觀念與經(jīng)濟開拓發(fā)展的矛盾亟待解決,干部隊伍對群眾觀念更新的帶動、推動作用不夠明顯。
3,缺乏對工作的深入研究,結(jié)合**實際創(chuàng)造性開展工作做得不夠。雖然在發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方向上思想有了統(tǒng)一,但是在發(fā)展戰(zhàn)術(shù)、發(fā)展思路上仍然存在不少問題。尤其是對目前制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的必要性資源匱乏(主要是用地、電力、金融等)問題認識不夠,對困難被動等待的多,主動上爭解決的少,工作中習慣于上面的部署,機械式地開展。對制約**發(fā)展的個性問題分析不多不深,創(chuàng)造性開展工作解決問題不夠。對如何進一步做好各項工作的協(xié)調(diào)研究不細。
4,作風建設不夠扎實,自律要求做得不嚴。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠,幫助群眾解決實際問題的次數(shù)不多,有時還有情緒急躁現(xiàn)象。自律要求還不嚴,有時出于方方面面的情況對細節(jié)注意不夠,在一定程度上影響大局。
五、整改的主要措施
對于這些排查出的問題,要在今后的工作中加大整改力度,促提高,促進步,促發(fā)展,重點抓好以下幾方面工作。
按照***的統(tǒng)一部署,我***(單位名)從*月*日至*月*日,集中***天的時間在我***(單位名)范圍內(nèi)開展了干部作風整頓。我***(單位名)***名副科級以上干部除了*名同志外出學習外,全部參加了整頓,并人人寫出了問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉(zhuǎn),精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,各級班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強,為促進各項工作的順利開展,打好四季度雙決戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ),提供了保證。總結(jié)這次干部作風整頓活動,其主要做法和特點是:
一、抓認識提高
抓認識提高,確保整頓有序開展集團公司關(guān)于開展干部作風整頓的意見下發(fā)后,礦黨政班子立即召開聯(lián)席會議進行學習貫徹,結(jié)合礦區(qū)形勢特別是我***(單位名)近一個時期以來少數(shù)干部在思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風尤其是安全管理中暴露出的形式主義、、自由主義問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前安全形勢比較嚴峻、完成全年任務特別是后幾個月各項任務指標的關(guān)鍵時期,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統(tǒng)一思想基礎(chǔ)上,結(jié)合我***(單位名)實際,制訂下發(fā)了整頓意見,成立了整頓工作領(lǐng)導小組和督查小組,并于*月*日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數(shù)單位都能夠按照礦黨委、行政的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實,特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯(lián)系單位的班子會,切實加強了對作風整頓的領(lǐng)導。整頓期間,***黨委在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,又于*月*日專門組織召開了黨支部書記擴大會,針對部分單位在整頓活動中存在的搞形式、走過場的表現(xiàn)進行了嚴肅批評,并有針對性地提出了要求,使廣大黨員干部進一步提高了認識,端正了態(tài)度,增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感,為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎(chǔ)。
二、抓重點難點,認真解決突出問題
問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調(diào)研和反復討論的基礎(chǔ)上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現(xiàn)狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩(wěn)怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強烈的發(fā)展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質(zhì)量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。
三、抓學習教育,深刻剖析思想根源
作風整頓效果如何,學習教育是基礎(chǔ)。在整頓中,各單位結(jié)合實際,對學習內(nèi)容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾,利用休息時間組織學習,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數(shù)單位制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內(nèi)容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關(guān)文件規(guī)定等必讀篇目外,一些單位還結(jié)合各自的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內(nèi)容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。礦黨政主要領(lǐng)導對班子成員的自查報告進行認真審閱,中層干部的自查報告經(jīng)本單位負責同志審閱后再統(tǒng)一交由礦干部作風整頓督導組把關(guān),查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。**黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點其事,做到了敲當面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的**同志,通過認真進行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進行技術(shù)改造,經(jīng)過潛心研究和反復實踐,成功解決了煤泥水閉路循環(huán)的老大難問題,通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。
四、抓督促檢查,確保整頓取得實效為確保這次干部作風整頓不走過場,取得實效,***專門成立了由礦黨政主要領(lǐng)導參加的整頓工作領(lǐng)導小組。同時,礦黨委從黨群部門抽調(diào)了一批政治素質(zhì)較高、業(yè)務能力較強的同志組成干部作風整頓督導組,分組包片深入我***(單位名)各基層單位,對干部作風整頓的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關(guān)。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查***次,提出意見和建議***條,確保了整頓工作不走過場,扎實有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決,礦紀委監(jiān)察科進一步暢通了監(jiān)督渠道,重新公布了監(jiān)督舉報電話,舉報箱堅持每兩天開啟一次,做到了來電必復,有信必閱,有訪必接。整頓期間共接到舉報電話**個,經(jīng)核實有價值的線索**條,我們及時進行了立案查處,做到了有問題給群眾一個說法,沒問題還干部一身清白,維護了整頓工作的嚴肅性。干部作風勞動紀律檢查小組也圍繞整頓重點,充分發(fā)揮自身作用,進一步加大了查崗力度,采取不定地點、不定時間、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一線、地面關(guān)鍵崗點和機關(guān)科室,重點對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀、責任制落實等情況進行了認真檢查。檢查中抓住不落實的事,追究不落實的人,對查出的重點問題及時進行了通報。*月份共組織各類查崗**次,下發(fā)查崗通報*期,對**名違反規(guī)定的干部職工進行了曝光量相和經(jīng)濟處罰,有力地促進了干部作風的好轉(zhuǎn)。
五、抓制度建設,鞏固整頓成果作風問題是個長期性的問題,不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監(jiān)督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關(guān)制度規(guī)定,初步形成了機關(guān)作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。先后制定《關(guān)于嚴格干部作風勞動紀律檢查考核的規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變作風廉潔過節(jié)的意見》、《關(guān)于嚴格干部盯值班制度的九項規(guī)定》等硬性規(guī)定,建立起了職工群眾監(jiān)督、組織監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督體系,做到了按制度辦事,靠制度管人,一級抓一級,層層抓落實,實現(xiàn)了壓力的逐級傳遞。并通過廣播、電視、宣傳欄等宣傳形式進行了廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍,使廣大黨員干部進一步明確了什么該做,什么不該做,違反了要受什么處分,保證了已解決的問題不反彈,易出現(xiàn)的問題早防范,有效的鞏固了整頓成果。
六、抓統(tǒng)籌兼顧,做好結(jié)合文章開展干部作風整頓,最終的落腳點,就是要提高素質(zhì),服務群眾,以良好的干部作風促進工作的順利開展。為此,我們正確處理開展整頓和搞好各項工作的關(guān)系,一手抓整頓,一手抓工作,實現(xiàn)了整頓和工作任務的“互促雙豐”。一是把干部作風整頓與開展自查自糾活動結(jié)合起來。*月*日集團公司反腐倡廉警示教育大會召開后,我們立即召開礦黨政聯(lián)席會進行了安排部署,制定下發(fā)了《關(guān)于對我***(單位名)黨員干部廉潔自律情況開展自查自糾活動的意見》,并召集基本建設、物資采購、衛(wèi)生教育、非煤產(chǎn)業(yè)和經(jīng)管財務等重點整治部門的主要負責人召開會議,認真?zhèn)鬟_了集團公司會議精神,要求我***(單位名)所有副科級以上黨員干部經(jīng)自查自糾沒問題的,人人寫出廉潔自律保證書,有問題需要向組織說明的,要寫出情況說明。給有問題的人員提供了一個主動說明問題的機會,保護和促進了黨員干部的健康成長,同時也推動了干部作風整頓工作的深入開展。二是與當前反腐倡廉形勢結(jié)合。針對近段時期礦區(qū)嚴峻的反腐倡廉形勢,我們充分發(fā)揮典型案例的警示性教育作用,一方面通過召開反腐倡廉形勢報告會,利用近期礦區(qū)發(fā)生的一系列違法違紀案例來教育警示廣大黨員干部,引導他們從發(fā)生在身邊的這些活生生的案例中吸取教訓,引以為戒,珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的政治生命,不要讓類似的悲劇發(fā)生在自己身上。一方面針對在查辦案件中暴露出的的突出問題,制定了《關(guān)于對“小金庫”開展自查自糾活動的意見》,對我***(單位名)基層單位私設“小金庫”問題進行了集中清理整頓,消除了侵權(quán)根源,維護了職工的合法權(quán)益。三是與促進四季度決戰(zhàn)相結(jié)合。圍繞狠反“五個主義”,狠剎“四股歪風”的整頓要求,針對我***(單位名)個別干部中存在因較長的安全生產(chǎn)周期帶來的驕傲自滿、麻痹大意思想有所抬頭,“三嚴一松”現(xiàn)象沒有得到徹底根治,個別區(qū)隊干部盯值班期間擅離工作崗位等問題,從狠抓干部作風轉(zhuǎn)變?nèi)胧郑厣瓴娬{(diào)了礦調(diào)度值班干部堅持**小時吃住在礦制度,區(qū)隊正職嚴格執(zhí)行送夜班職工下井制度,科室干部要實行每晚*點半前不準離礦制度,依靠嚴密的制度規(guī)范確保了安全生產(chǎn)責任制的落實,增強了廣大干部的責任心和壓力感,為確保實現(xiàn)四季度的安全生產(chǎn)提供了有力的作風保證。四是與搞好穩(wěn)定工作相結(jié)合,對在整頓期間因工作不到位、責任制不落實,發(fā)生集體上訪或越級上訪的,一律從嚴從重追究有關(guān)部門、有關(guān)人員的責任,為企業(yè)的改革發(fā)展創(chuàng)造有利的政治環(huán)境。版權(quán)所有
總之,在這次作風整頓活動中,各單位堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合,認真解決干部隊伍中存在的各種突出問題,從總體上看,基本達到了預期目的,歸納起來,取得的主要成效表現(xiàn)在以下四個方面:
(一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部的政治意識、全局意識和責任意識得到增強,擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關(guān)系。物管中心針對本單位崗點多、人員情況復雜的特點,從維護我***(單位名)穩(wěn)定大局出發(fā),認真落實穩(wěn)定責任制和不穩(wěn)定因素排查制度,并實行了單位承諾制,對排查出的重點人物盯上靠上做工作,靠過細的工作把各種問題解決在了萌芽狀態(tài),避免了矛盾激化,排除了影響改革發(fā)展和穩(wěn)定的各種障礙。**公司針對線纜廠經(jīng)營管理中暴露出的突出問題,領(lǐng)導班子高度重視,一方面采取得力措施,盯上靠上做工作;另一方面,依照法定程序改組了線纜廠董事會領(lǐng)導班子,最大限度地降低股東損失,穩(wěn)定了員工思想情緒。防止了各類上訪事件的發(fā)生,確保了“三無”目標的實現(xiàn)。
(二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,后勤單位、機關(guān)科室工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變,增強了服務意識,提高了為生產(chǎn)一線、為職工群眾服務的水平。如職工食堂針對職工反映相對集中的班中餐問題,進一步抓好問題的整改,教育職工牢固樹立為一線服務的思想,使班中餐質(zhì)量有了提高。
(三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,各單位、部門針對存在的突出問題,結(jié)合各自的實際情況,普遍建立和完善了各項規(guī)章制度。修配廠針對班子成員監(jiān)督制約和廠務公開方面存在的問題,制定了關(guān)于加強班子建設的相關(guān)規(guī)定,修改完善了廠務公開制度,班子成員的精神面貌發(fā)生了較大變化,較好地解決了職工群眾關(guān)注的熱點問題,使干部作風整頓成果得到了鞏固和深化。版權(quán)所有
(四)廉政意識有了進一步加強。各單位、部門通過學習教育階段對廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和《兩個條例》的學習討論,通過講身邊的人和事,特別是對整頓期間發(fā)生的違紀案件的嚴肅查處,使廣大黨員干部強化了廉潔從政的意識,思想上受到了一次深刻的教育。**紀委通過對黨員干部廉潔自律問題和“小金庫”問題開展自查自糾活動,不僅給有問題的人員提供了一次主動交待問題的機會,有效地防止了各類違規(guī)違紀問題和不正之風的滋生蔓延,更重要的是確保了把問題處理在案發(fā)前,解決在企業(yè)內(nèi)部,同時也使廣大干部在自查自糾中強化了廉潔自律意識,從思想上筑牢拒腐防變的防線。
一、認真開好轉(zhuǎn)段工作的動員大會。
認真做好反思評議工作,是鞏固和擴大第一階段學習成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保師德師風集中教育活動取得實效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好,我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動員大會。校長就我校師德師風集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動員大會,使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性,進一步統(tǒng)一思想,提高反思評議階段工作目的意義的認識,明確這一階段的主要任務和要求,同時打消了思想障礙,端正了態(tài)度,增強做好照檢查自我教育的自覺性和責任感。
二、嚴格按照要求,切實抓好反思評議的各項工作。
1、自我檢查,自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實際,對照《關(guān)于進一步加強和改進全市教師職業(yè)道德建設的意見》的要求,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等基本要求,全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況,認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題,檢查自己在常規(guī)教學、工作紀律、師表形象等方面存在的問題。并對自己存在問題的思想根源進行深刻的個人反思。
2、認真開展談心溝通活動。
學校中層以上領(lǐng)導之間,校長與班子成員之間,教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善,坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認真開展了批評與自我批評,并通過談心活動,繼續(xù)征求和聽取意見,及時溝通思想,增進團結(jié),找準問題,形成共識。
3、認真召開學生座談會,向?qū)W生發(fā)放師德師風問卷調(diào)查表。
我們及時的召開了學生代表座談會,并印發(fā)了《學校師德師風建設問卷調(diào)查表》。通過召開座談會和問卷調(diào)查,我們了解了學生對學校及每一位教師和班主任在師德師風方面的意見和建議,并做了梳理匯總。對反映出來的問題及時反饋給有關(guān)教師和班主任,督促其認真整改。
4、重視民主生活會,做好三滿意五比五看評議工作。
為使這項活動開展的扎實有效,有充足的時間保證,結(jié)合我校的實際,本著互相幫助,共同進步的原則,召開了自查評議會,會上,逐人剖析和評議,大家廣開言路、直言不諱,廣泛開展批評與自我批評,達到了糾正錯誤、增強團結(jié)的目的,收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上,學校召開了領(lǐng)導班子會議,對職工反映出來的學校存在的問題認真梳理匯總和認真的研究,并制定了措施,落實了整改責任人,限期整改。
三、認真查找問題,拾差補缺。
我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實際情況,找出不足和差距,根據(jù)大家反思的情況,可以分為四個方面。
(1)、缺乏事業(yè)心。個別教師由于受到社會上金錢至上,權(quán)錢交換等不正之風的影響,利用教師這具崇高的職業(yè),以教謀私。有的上課心不在焉,使用通訊工具,沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任,不認真批改作業(yè),輔導學生不認真,有的上課醉意濃濃。
(2)、缺乏進取心。有的教師不思進取,不思學習,憑老經(jīng)驗辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊教法呆板。
(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生,冷漠中下生,歧視后進生。有的教師體罰學生,影響學生的身心健康。
(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語臟污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過學習反思,找出了存在的問題,提高了教師的整體素質(zhì),加強教師職業(yè)道德,唱響了一切為了學生的主旋律,大家注意自己的言行,時時處處做學生的表率,提高為學生服務的意識。
四、撰寫師德師風教育個人反思材料,不斷提高認識水平。
每個教職員工在深入學習、提高認識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎(chǔ)上,我們認真組織全體教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關(guān)文件精神,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點檢查存在的突出問題,結(jié)合自身實際,針對師德方面存在問題,從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思,認真剖析存在問題的思想根源,撰寫了自我評價材料。
一、存在的主要問題
回顧近段時間的工作,在各級領(lǐng)導的悉心幫助關(guān)懷下,在面上取得了一些進步和收獲。但深入的分析,還存在著不少問題,而且多為主觀因素所致。具體講,主要存在以下四個方面的問題。
一是理性思考不是很深。對于加強理性思考、提高思想敏銳性問題,確有一些說起來重要、干起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。在業(yè)務比較繁忙時,不善于統(tǒng)籌兼顧,跳出“圈子”,擠出時間,報紙顧不上看,廣播不用心去聽,甚至是心煩意亂。對國內(nèi)外形勢和社會動態(tài),此時很少也不愿去及時過問、了解把握,對黨和國家政治生活中的大事也就自然缺乏靜心思考,不善于從政治高度認識和分析問題。對學習新知識、接受新事物,缺乏緊迫感和危機感,加上理論基礎(chǔ)薄弱,業(yè)務素質(zhì)又不高,任現(xiàn)職時間不長,完成任務有時吃力,也就懶得去學習、去鉆研,滿足于翻一翻,看一看,局限于記了多少、寫了多少,僅僅在數(shù)字上找差距,不求甚解,也就很難談得上實際運用和指導實踐。在這種情況下,頭腦里缺乏最新理論的充實,原有的理論根基沒有得到鞏固,導致理想信念在一定程度上淡化,有時發(fā)表一些灰色言論,例如對目前的工資待遇說說講講;有時為自身的事情分心走神,例如考慮父母年紀大了,身體又不好,自己是不是干脆專業(yè)算了;有時心態(tài)不平衡,特別是工作很忙的時候,別人下班回去休息,自己加班加點到深夜,就忍不住發(fā)發(fā)牢騷。
二是創(chuàng)新勁頭不是很足。工作的主動性有時不強,存有等靠依賴的思想,特別是在工作繁忙時,就老希望領(lǐng)導安排別人來加強力量,要不就是拖拖拉拉,敷衍了事,不講求質(zhì)量,被領(lǐng)導說了之后也不能及時改正。另外就是對新形勢下部隊建設和工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,不是積極主動地去研究、去解決,而是圖省事、怕費力,習慣于用固定的思維方式想問題,憑以往的工作經(jīng)驗辦事情,思想觀點比較陳舊,工作缺乏一定的新思路,到基層檢查指導工作,不分析具體單位的實際情況,而是按照自己當指導員時積累的一點經(jīng)驗去教條性的指導,自己還有些自鳴得意,其實實際效果一點也不明顯。再有就是寫文章老是滿足于自己的習慣手法,本來自己的文風比較隨意,不符合組織材料嚴密細致的要求,但自己一方面不愿下力改正,一方面敝帚自珍,結(jié)果寫出來的東西老是在文字表面上作文章,華而不實,空洞無物,缺乏思想性,沒有什么新意,鮮活的、特色的東西更是找不著,主任對這個問題說了很多次,但是自己還是沒能很好的改正。
三是工作作風不是很實。實際工作中,腿懶嘴懶,不愿意深入基層,不愿意面對面指導,存在著靠電話了解情況,靠發(fā)文件指導工作的問題。進而對下情若明若暗,底數(shù)不清,很難提出可供領(lǐng)導參考的意見和建議。即使提了,也是不得要領(lǐng),隔靴搔癢,很少被采納。客觀上,是因為工作比較繁忙,沒有大段時間去基層檢查指導,但主觀上,是服務基層的意識比較差,不愿意下功夫解剖麻雀,不愿意做艱苦深入的調(diào)查研究,結(jié)果表面問題發(fā)現(xiàn)不了,深層次問題更是不得而知,最終不能有效地解決問題,反而耽誤了不少工作,得不償失。另外,就是幫助基層官兵解決困難的意識不夠,特別是有時正在忙的時候,基層官兵來辦事,就很不耐煩,雖然也給辦了,但是表情和語氣都很不友好。此外,在協(xié)調(diào)工作上也存在很大的差距,不是本股的事情就不愿意主動沾手,有些交叉的事情老是向外推,有時領(lǐng)導安排了,還有些不情不愿,覺得耽誤了自己的正常工作。
四是自身要求不是很嚴。突出的表現(xiàn)就是自律意識不強,慎獨、慎微的觀念樹得不牢。在平時的工作學習中,確有一種從基層卸了包袱的輕松感覺。片面認為機關(guān)工作畢竟缺少了基層主官所要承擔的“領(lǐng)導責任”,只要把手頭的工作干好就不會出問題,況且機關(guān)首長對部屬的要求,除了工作其它方面不是很“苛刻”。因此,對自身要求不是很嚴,特別是在“八小時以外”的管理上,存在著制度不落實,規(guī)定不遵守的問題。有時加班晚一點,就不愿意出操;有時工作忙一點,就不愿意參加部隊集會;有時外出,不請假從小南門出去;有時辦公室雜亂不堪,也不愿意收拾。另外,在安全保密上,也很不注意,從保密室借的資料不及時歸還,在辦公時把文件和公用硬盤隨意放置,有時離開了辦公室也不收拾,個人U盤也是公私混用,存在很大的安全隱患。
二、存在問題的原因
1、缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責任意識。有人講,思想和工作懶惰的同志往往是胸無大志,沒有確立起崇高而明確的事業(yè)追求,由此理想信念淡化,愛崗敬業(yè)精神弱化。歸根到底,就是缺乏一種責任意識。常常表現(xiàn)為目光短淺,容易沾沾自喜于一役之功,自我陶醉于一時之勝。在利益面前,總是想個人得失多,想
作風紀律教育整頓自我剖析材料
大局利益少;想索取多,想奉獻少;想守攤子多,想創(chuàng)新業(yè)少。容易自滿自足,固步自封。本來自己的思想已經(jīng)跟不上時代前進的步伐,能力已經(jīng)適應不了形勢發(fā)展的需要,卻還是自我感覺不錯,提不起神,鼓不起勁,工作中自然就談不上主動性、積極性和創(chuàng)造性了。
一、加強領(lǐng)導,制定方案抓行風
行風評議是政府加強與人民群眾聯(lián)系的一個有效方式,也是國土資源部門轉(zhuǎn)變工作作風,提高辦事效率,推行政務公開的重要措施。鑒于此,我們從一開始就以高度的責任心、足夠的領(lǐng)導精力、端正的思想態(tài)度、良好的精神狀態(tài),全力以赴抓好這項工作。一是成立領(lǐng)導機構(gòu)。為了確保行風評議工作深入有序開展,我們成立了由局長任組長,兩名副局長和紀檢組長任副組長,辦公室、監(jiān)察股、工會負責人為成員的行風評議領(lǐng)導組,并設立了專門辦公室,對每個階段的工作進行具體指導和落實,為圓滿完成行風評議工作提供了強有力的組織保障。二是制定工作方案。根據(jù)市局關(guān)于開展行風評議的有關(guān)部署和要求,結(jié)合我市國土資源管理工作實際,我們先后制定了《市國土資源局行風評議工作實施方案》和《市國土資源局年行風評議工作安排》,明確了方法步驟,落實了工作責任,量化了考核指標。三是加強督促檢查。在制定工作方案的同時,我們成立了督促檢查組,由監(jiān)察股牽頭,定期檢查各股室建立的辦事單位和個人業(yè)務臺帳,了解本局工作人員依法行政、廉潔自律、工作態(tài)度、承諾兌現(xiàn)等情況,及時糾正業(yè)務辦理中存在的各種問題和不足,促進了行風評議工作的有序開展。
二、認真學習,提高素質(zhì)正行風
加強學習,提高認識,是搞好行評工作的重要前提。在行風建設活動中,我們始終把學習提高作為一項重要工作來抓。我們以“三個代表”重要思想、十六大報告、國土資源法律法規(guī)以及《行政許可法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》等為學習內(nèi)容,采取集中學習與分組學習相結(jié)合、研究討論與培訓考試相結(jié)合等方式,加強人員的理論和業(yè)務學習,做到人人有學習計劃,有學習內(nèi)容,有學習筆記,有學習體會。在此基礎(chǔ)上,我們組織全體人員進行了國土資源業(yè)務知識和行政許可法知識考試,考試成績載入個人學習檔案,并在政務大廳公示,有效地提高了每個人員的學習積極性。在今年市紀委、監(jiān)委“國土杯”《兩例》知識競賽和全市行政許可法知識競賽中,我局參賽隊分別取得了第一、第二名的好成績。通過堅持不懈地學習,既提高了廣大干部職工的思想業(yè)務素質(zhì),也增強了大家對開展行風評議工作重要性的認識,從而激發(fā)了開展行風評議的積極性和主動性。
三、深入宣傳,廣造輿論促行風
為了確保行風評議工作的深入開展,去年以來,我們在多次組織召開動員會議,站在講政治、講形象、促行風的高度,對行風評議工作進行動員安排和階段部署,對全系統(tǒng)人員進行思想發(fā)動的同時,充分利用新聞媒體宣傳,向社會進行公開承諾,先后在《風采》刊登專版,在電視臺開辟專題,將國土資源系統(tǒng)的工作職責、執(zhí)法程序、監(jiān)督辦法等向社會公開、承諾,最大限度地做到公開、透明。在此基礎(chǔ)上,我們還先后三次召開人大、政協(xié)、新聞媒體及服務對象座談會,介紹我局開展行風評議活動進展情況,并于今年九月九日在龍門廣場開展了行風咨詢活動,現(xiàn)場解答疑問,充分調(diào)動和促進了群眾參與的積極性,為國土資源行風評議工作營造了良好氛圍。
四、尋找差距,強化監(jiān)督評行風
為了切實找準國土資源系統(tǒng)存在的突出行風問題,在行風評議中,我們遵循“自評為主,內(nèi)外結(jié)合,面向社會,群眾參與”的原則,首先以主要精力狠抓了自查自糾、邊整邊改工作。在自我評議階段,我們從“思想作風、工作紀律、廉潔勤政、文明服務”等四個方面對全系統(tǒng)人員進行自我評議,逐條加以對照檢查,人人寫出對照檢查文字材料,并召開全體人員大會進行自我剖析。全局在自查階段,共找出組織紀律松馳、辦事拖拉、作風散漫、責任心不強、內(nèi)部管理不善等八條主要問題。
在自查自評的基礎(chǔ)上,我們廣泛開展社會評議調(diào)查。從人大代表、政協(xié)委員、新聞記者、行政相對人和退職老干部中聘請了名行風監(jiān)督員,建立健全了行風評議監(jiān)督體系;召開監(jiān)督員座談會,面對面聽取他們的意見,請他們對國土資源工作“挑刺”;開展“國土資源行風大調(diào)查”,組織行風監(jiān)督員向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)單位、行政相對人和社會群眾發(fā)放調(diào)查問卷,接受社會方方面面的監(jiān)督,廣泛征求社會各方面的意見;邀請行風監(jiān)督員、部分行政相對人及社會各屆人士共余人,進行了國土資源行風聽證對話會,通報我局行風評議工作情況,現(xiàn)場回答他們的質(zhì)詢和提問,并發(fā)放聽證對話卡進行風測評。在社會評議工作中,我們累計共發(fā)放各種調(diào)查問卷、測評表格、對話卡片余份,收回份,收回率達%;收到批評意見條,合理化建議余條,涉及到思想作風、工作效率、辦事程序、土地管理、礦山執(zhí)法、隊伍建設等六大方面。
針對這些問題,局領(lǐng)導組織行評辦有關(guān)人員,多次深入基層明察暗訪,對收回的意見建議分類梳理,從中找出一般問題和個性問題,進行專題研究,了解存在問題的根源、表現(xiàn)和實質(zhì),主要問題有:①辦事程序不夠規(guī)范,有些制度不夠健全;②行政執(zhí)法存在“冷、橫、硬”問題;③執(zhí)法力度不夠,執(zhí)法責任制有待加強;④干部隊伍素質(zhì)還有待提高。對這些問題,我們多次召開各種會議進行反饋,得到了廣大干部群眾的認同。大家普遍認為,社會參與行風評議,堅持了群眾路線,充分體現(xiàn)了民意,非常符合實際,有利于找準癥結(jié),有利于改進工作,為下一步集中整改創(chuàng)造了條件。
五、狠抓整改,規(guī)范提高變行風
行風評議重在整改。針對查找出來的問題,我們采取措施,認真整改。一是建立健全制度。出臺了政務督查制度、行政獎懲制度,建立了礦山執(zhí)法人員“四不準”、全局人員在礦業(yè)秩序整治中的有關(guān)規(guī)定,修改充實了黨風廉政建設實施辦法、行政許可責任追究制度及過錯、錯案追究責任制度,在政務大廳公示了建設項目預審程序、建設用地報批程序、土地登記程序、土地違法案件查處程序、采礦登記程序、行政處罰立案程序及工作人員守則等,進一步加強了日常管理,增強了辦事透明度,促進了機關(guān)作風的改進。二是加大整頓力度。采取召開班子民主生活會、全體人員剖析會、個別人員座談會等形式,在國土資源系統(tǒng)進行了為期一個月的思想作風紀律大整頓活動;局政務督查組還經(jīng)常對全體人員堅守崗位情況進行突擊檢查,對各股室業(yè)務工作進行定期督查,對執(zhí)法人員依法行政進行暗訪明察,從而解決了全局普遍存在的組織紀律觀念差、工作責任心不強、服務意識淡薄等問題,增強了行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法、遵章守紀、廉潔自律意識。三是整頓統(tǒng)一著裝。根據(jù)省、市糾風部門安排,我們對國土資源局成立以來發(fā)放的各類制服全部收繳,共收繳制服套,上繳市財政局。四是進行三項治理。按照市“三項治理”領(lǐng)導組要求,對單位和領(lǐng)導班子成員在車輛、接待、住房等方面的情況進行了全面統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果報送市“三項治理”領(lǐng)導組,為下一步有效開展廉政監(jiān)督工作創(chuàng)造了條件。五是規(guī)范許可事項。我們以精簡、統(tǒng)一為原則,以提高行政效能為目標,對照行政許可法的規(guī)定,對我局涉及的許可事項進行了初步清理,只保留了項行政許可事項;同時,對許可事項名稱、許可依據(jù)、許可范圍及對象、申報材料、許可程序、收費標準、責任股室、配合部門、許可時限等方面均予以了明確和規(guī)范,并上報市紀委,保證了行政審批窗口制工作的順利進行。
六、改進作風,優(yōu)質(zhì)服務樹新風