清明節(jié)英語作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇清明節(jié)英語作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
清明節(jié)英語作文范文第1篇
Ching Ming festival, in hainan many locals call it the "qingming festival". Middle age the qingming festival is very important, if not as a legal holiday, they will also take time to go home "qingming festival". This suggests that the qingming festival has become a culture, become a man of the late express a way of missing loved ones.
Qingming festival, is a kind of Chinese traditional culture recognition and respect. Qingming festival is very important in the ancient tradition of a festival, is also the most important festival of festivals, was the day of ancestor worship and the grave. This grave, the shrine of the dead an activity.
The han nationality and some minority are mostly in the tombs. According to the old tradition, the grave, people to carry goods such as especially fruit, paper money to the grave, will be food for offering in the family tomb, then paper incineration, new soil up to the grave, fold a few branches pale green branches ed in the grave, and then salute kowtow worship, finally eat especially home.
清明節(jié)英語作文范文第2篇
The Qingming (Pure Brightness) Festival is one of the 24 solar terms in China, falling on April 4-6 each year. After the festival, the temperature will rise up and rainfall increase. It is the high time for spring plowing and sowing. In the past, the Qingming Festival was called “Arbor Day”, but since 1979, “Arbor Day” was settled on March 12 according to the Gregorian calendar.
清明節(jié)是我國24節(jié)氣之一，在每年農(nóng)歷的4月4-6之間。清明過后，氣溫逐漸上升，雨水也增多，這是春耕播種的好時機。在過去，清明節(jié)也被稱作植樹節(jié)，后來從1979年后，植樹節(jié)被定在公歷的5月12日。
But the Qingming Festival is not only a solar term to guide farm work, it is more a festival of commemoration. It sees a combination of sadness and happiness. This is the most important day of sacrifice. Both the Han and minority ethnic groups at this time offer sacrifices to their ancestors and sweep the tombs of the diseased. On each Qingming Festival, all cemeteries are crowded with people who come to sweep tombs and offer sacrifices, but the customs have been greatly simplified today. After slightly sweeping the tombs, people offer food, flowers, then burn incense and ghost money. In short, it’s a time to cherish the memory of our ancestors and show our respect to them. Also, it’s a time for family gathering.
清明節(jié)不僅是指引人們開始農(nóng)活的節(jié)氣，也是舉行祭祀最重要的節(jié)日，紀念悲傷和喜悅的日子。漢族和少數(shù)民族為祖先奉上祭品，為逝者掃墓。清明這天，墓園都是來祭祖掃墓的人，只是祭奠形式都有所簡化。清掃墓地后，人們會奉上食物，鮮花，然后燒香燒紙錢。總之，清明是懷念與死去的家人的記憶，表示尊重的一天。同樣，也是家人團聚的一天。
清明節(jié)英語作文范文第3篇
Why have there been so many misunderstandings between parents and children? Maybe the reasons can be listed as follows.
The first one is that the two generations have grown up at different times, thus the disagreement often rises between them. Besides, due to having little in common to talk about, they are not willing to sit face to face. The third reason is with the pace of modern life becoming faster and faster, both of them can’t spare enough time to exchange ideas. To sum up, the main cause is due to lack of communication and understanding each other.
It is high time that something were done upon it. For one thing,children should respect their parents. On the other hand, parents also should show solicitude for their children. All these measures will certainly bridge the generation gap.
如今,越來越多的父母和孩子之間的誤解就是所謂的代溝。據(jù)估計,75%的家長經(jīng)常抱怨他們的孩子不合理的行為,而孩子們通常認為他們的父母太過時了。
為什么父母和孩子之間有很多誤會?也許可以上市的原因如下。
第一個是兩代人成長在不同的時代,因此它們之間的分歧往往上升。此外,由于有什么共同點談論,他們不愿意面對面坐。第三個原因是隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏變得越來越快,他們抽不出足夠的時間來交流思想。總之,主要原因是由于缺乏交流和理解彼此。
的時候,都做些什么。首先,孩子應該尊重父母。另一方面,父母也應該體恤孩子。所有這些措施肯定會消除代溝。
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清明節(jié)英語作文范文第4篇
神農(nóng)鎮(zhèn)團東小學位于神農(nóng)鎮(zhèn)團東村中心，1970年3月建校，有近50年的辦學歷史。學校占地面積5886平方米，建筑面積4200平方米。學校設有錄播室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、美術教室、音樂教室等，各類教學設施齊全。
我校現(xiàn)有教學班12個，學生493名，教職工41名，其中山西省教學能手1名，晉城市教學能手2名，高平市教學能手3名。
多年來，我校本著“特色立校育人為本面向未來創(chuàng)新為魂”的辦學理念，形成了“活潑 主動 創(chuàng)新 崇真 感恩 尚美”的校風，“德優(yōu) 藝精 愛心 責任”的教風，“樂學 善思 合作 探究”的學風。學校先后榮獲“山西省養(yǎng)成教育示范學校”“晉城市和諧校園”“高平市教育教學先進單位”等稱號。因教育教學成績突出，學校連續(xù)多年被評為“神農(nóng)鎮(zhèn)教育教學先進單位”。
我校為創(chuàng)建文明校園，主要做法如下;
1.精心打造校園文化
我校非常重視校園文化建設,在不同的樓層設計了不同的教育主題。一樓是以“感恩教育”為主題，教育學生學會感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩他人；二樓以“我的家鄉(xiāng)美如畫”為主題，教育學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)；三樓以“立志成才報國家”為主題，旨在激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生熱愛祖國、立志報效祖國。東西兩側(cè)的樓道以《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》為主要內(nèi)容，中間樓道是中國古代的傳統(tǒng)美德故事，提高自身素養(yǎng)和思想品質(zhì)。每個教室外面的墻上設置的是“學生作品欄”，上面張貼的是學生的繪畫作品、以及手抄報等，既鍛煉了學生動腦動手的能力，又培養(yǎng)了他們的審美情趣。我校盡力讓每一面墻壁都會說話，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2.開展精彩紛呈的校園文化活動
2019年1月21日，我校開展了以“迎新春、敬炎帝、制燈籠”為主題的燈籠制作比賽。學生制作了獨具匠心的花燈，表達了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。每年的3月5日為“學雷鋒活動日”，我校開展了“學雷鋒見行動”活動，組織四五年級近40名小志愿者們前往我鎮(zhèn)敬老院獻愛心。清明節(jié)，我校開展“緬先祖誦功德”清明祭祖活動，前往炎帝陵尋根拜祖。5月8日，在高平校園藝術節(jié)比賽活動中，我校舞蹈《快樂狗娃》獲得了比賽二等獎。兒童節(jié)舉行了“爭當新時代好隊員”主題入隊儀式，并進行了國旗、黨旗、團旗、隊旗“紅色傳遞”活動；舉辦了“七彩陽光”廣播體操比賽及文體表演。2020年10月，我們舉行了 “向英雄致敬為祖國自豪”的詩歌朗誦比賽，表達了對祖國母親的深深祝福和對振興中華的堅定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同學在高平市教育局舉辦的第二十七屆“輝煌七十年奮進新時代”青少年讀書教育活動中榮獲小學組作文比賽優(yōu)秀獎；9月，我校閆宇博同學在山西省教育廳舉辦的“共抗疫情愛國力行”軟筆、硬筆書法比賽中分別榮獲一等獎。
3.加強教改教研
我校在“自主合作探究”的先進教學理念指導下，形成了“三三五”高效課堂教學模式。教師在此教學模式的指導下，積極投身課改。馬群娟老師榮獲高平市首屆課堂教學團體賽數(shù)學學科個人一等獎，孫芳麗老師、朱彩琴老師分別榮獲高平市第二屆課堂教學團體賽英語組、品社組三等獎，李曉老師榮獲高平市第四屆課堂教學團體賽數(shù)學組評課二等獎，張晉娟老師榮獲高平市第五屆課堂教學團體賽數(shù)學組講課一等獎。我校每學期末開展教案作業(yè)展評活動。評選出規(guī)范的教案和作業(yè)進行展覽。
團東小學簡介：
神農(nóng)鎮(zhèn)團東小學位于神農(nóng)鎮(zhèn)團東村中心，1970年3月建校，有近50年的辦學歷史。學校占地面積5886平方米，建筑面積4200平方米。學校設有錄播室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室、美術教室、音樂教室等，各類教學設施齊全。
我校現(xiàn)有教學班12個，學生493名，教職工41名，其中山西省教學能手1名，晉城市教學能手2名，高平市教學能手3名。
多年來，我校本著“特色立校育人為本面向未來創(chuàng)新為魂”的辦學理念，形成了“活潑 主動 創(chuàng)新 崇真 感恩 尚美”的校風，“德優(yōu) 藝精 愛心 責任”的教風，“樂學 善思 合作 探究”的學風。學校先后榮獲“山西省養(yǎng)成教育示范學校”“晉城市和諧校園”“高平市教育教學先進單位”等稱號。因教育教學成績突出，學校連續(xù)多年被評為“神農(nóng)鎮(zhèn)教育教學先進單位”。
我校為創(chuàng)建文明校園，主要做法如下;
1.精心打造校園文化
我校非常重視校園文化建設,在不同的樓層設計了不同的教育主題。一樓是以“感恩教育”為主題，教育學生學會感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩他人；二樓以“我的家鄉(xiāng)美如畫”為主題，教育學生熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)；三樓以“立志成才報國家”為主題，旨在激發(fā)學生的民族自豪感，教育學生熱愛祖國、立志報效祖國。東西兩側(cè)的樓道以《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》為主要內(nèi)容，中間樓道是中國古代的傳統(tǒng)美德故事，提高自身素養(yǎng)和思想品質(zhì)。每個教室外面的墻上設置的是“學生作品欄”，上面張貼的是學生的繪畫作品、以及手抄報等，既鍛煉了學生動腦動手的能力，又培養(yǎng)了他們的審美情趣。我校盡力讓每一面墻壁都會說話，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2.開展精彩紛呈的校園文化活動
2019年1月21日，我校開展了以“迎新春、敬炎帝、制燈籠”為主題的燈籠制作比賽。學生制作了獨具匠心的花燈，表達了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。每年的3月5日為“學雷鋒活動日”，我校開展了“學雷鋒見行動”活動，組織四五年級近40名小志愿者們前往我鎮(zhèn)敬老院獻愛心。清明節(jié)，我校開展“緬先祖誦功德”清明祭祖活動，前往炎帝陵尋根拜祖。5月8日，在高平校園藝術節(jié)比賽活動中，我校舞蹈《快樂狗娃》獲得了比賽二等獎。兒童節(jié)舉行了“爭當新時代好隊員”主題入隊儀式，并進行了國旗、黨旗、團旗、隊旗“紅色傳遞”活動；舉辦了“七彩陽光”廣播體操比賽及文體表演。2020年10月，我們舉行了 “向英雄致敬為祖國自豪”的詩歌朗誦比賽，表達了對祖國母親的深深祝福和對振興中華的堅定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同學在高平市教育局舉辦的第二十七屆“輝煌七十年奮進新時代”青少年讀書教育活動中榮獲小學組作文比賽優(yōu)秀獎；9月，我校閆宇博同學在山西省教育廳舉辦的“共抗疫情愛國力行”軟筆、硬筆書法比賽中分別榮獲一等獎。
清明節(jié)英語作文范文第5篇
六年級上學期時，緊張的氣氛就開始彌漫了，老師的電話塊打爆了。學習越來越緊張，整天除了寫卷子還是寫卷子。有些學生照玩不誤，于是“主角不急，配角急。”的現(xiàn)象到處都是。“快過來，做卷子！學習不好還貪玩，小心你的屁股……”這樣的喊聲此起彼伏，我不由得揉了揉耳朵。繼續(xù)做媽媽買的5套卷子。
家庭作業(yè)越來越多，卷子總也寫不完，大山似得作業(yè)壓得我們喘不過氣來，剛寫完這個，那個又迎面而來，我的陣腳慢慢穩(wěn)不住了，只好投降。接下來的日子更苦，不是算數(shù)就是英語；不是閱讀就是作文。每天都要熬夜，老師布置的作業(yè)完成了，還有家長布置的作業(yè)，我不由得唱：“命苦啊！”可是也沒辦法。
一天我終于忍不住了，開始抱怨：“媽，我能不能放松一會，這樣學我腦子都供氧不足了。”誰知媽媽“河東獅吼嘮叨功”開始發(fā)功了：“你現(xiàn)在不學你干嘛，去玩嗎？你知不知道你玩一會兒，人家比你多學幾道題？一年之計在于春，一日之計在于晨，時間不多了你比別人多一分就差好幾十名……”我沒轍了乖乖的回屋里學習去了。
考試就差20幾天了，畢業(yè)考試也迎面而來，同學們都是競爭對手，不像原來那么要好了，沒有硝煙的戰(zhàn)爭在班級里彌漫，個個都是死對頭。這種氣氛我受不了，可也沒辦法。
畢業(yè)考試結束了，我松了一口氣。早在清明節(jié)，我就以189分優(yōu)異的成績考上了省重點——附中。接下來就是那最關鍵的，決定命運的考試——分班考試。我的心都在學習上，對分班考試挑起了戰(zhàn)爭，全力以赴的拼命學習。為爸媽爭一口氣。
分班考試來臨了，早上，我吃了一頓豐盛的早餐，邁著沉重的步伐向考場走去。十分緊張，當腳踏進考場時，我感到整個地球都在搖晃，這是決定我命運的分班考試，我一定要拼盡全力。卷子發(fā)下來了，我先掃一下大概內(nèi)容，還好，對我來說不算太難，有把握。我很快做起了卷子，寫完后檢查了一遍又一遍，生怕丟了一分，往后差好幾十名。終于考試結束了，我終于松了一口氣。
成績公布出來了，我又一次懷著忐忑不安的心情走進了校園去尋查分數(shù)。當辦公室的老師開始念分的那一剎那，我的心提到了嗓子眼兒，心像兔子一樣亂蹦亂跳。到他說：“張馨戈是吧。”我小聲地：“嗯。”了一聲，他說：“考得不錯啊，進前一百二十名了，你拿著發(fā)票去會計師退款吧。”我十分高興，問了一句：“那我是第幾名？”他笑著說；“第75名。”我差點高興地暈了過去，隨后給媽媽打電話：“媽，我考得很好，你拿著發(fā)票來退錢吧。別忘了你的承諾。”不一會，媽媽就來了，我們高興的回家了，當然我得到了去旅游的機會，別提多開心了。
