慶元旦活動方案
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慶元旦活動方案范文第1篇
一、指導思想
為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。
二、活動目的
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：展示風采 迎接新年
四、活動時間：2016年12月30日下午
五、活動形式：以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動地點：各班教室
七、活動內容：
1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。具體進班人員安排： 總負責：陳永平
后勤人員：陳久長 安全員：陳宗桃
九、具體要求：
1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的布置。
2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。 在這里需要強調幾點：
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。 (2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。 (3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
慶元旦活動方案范文第2篇
20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動1
為豐富全校教職工業余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結合本校實際，學校組織開展20xx年慶元旦迎新年教職工娛樂活動，特制定本方案。
一、活動目的：
1. 營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2. 增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3. 愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間：
暫定20xx年12月29日 下午
三、參加人員：
全校在職教職工
四、組隊辦法和報名要求：
1. 以專業部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2. 報名要求：每位教職工參加一到二項。
3. 報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師(不含專業部3位主任外的行政領導)到各自專業部報名，成教部、行政領導、后勤等人員到總務處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
五、活動項目及規則：
1. 團體比賽項目及規則：
(1)籃球賽：每團隊10人參賽，男子組;實行淘汰賽。
(2)拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。
(3)100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2. 個人比賽項目及規則：
(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
(3)定點實心球擲準(類似打靶)：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應區域，得到相應環數，每人投擲三次，累計環數計名次。
六、獎項設置：
1. 比賽設團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個
2. 個人比賽項目按報名人數的10%、20%、30%和40%設一二三等獎和鼓勵獎。
20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動2
20xx年元旦佳節即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦共同的家園共同的夢想共建財校教職工迎新年游園活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月29日(星期四)下午13：00點
二、活動地點：
xx學院新籃球場
三、組織機構：
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿旅游系工會小組
四、活動主題：
共同的家園共同的夢想共建美麗財院
五、參加對象：
全校在職教職工
六、活動項目：
1.個人游戲 ：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈
2.集體游戲：新年大作戰、群魔亂舞、奔跑吧 朋友
3.附加游戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項設置：
1.個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數到指定領獎處領取相應獎品。
2.集體項目：
設組織獎一等獎2名 ，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次(凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0.5分)。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯系人： 電話： 郵箱
20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動3
為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工歡樂一家親攜手迎元旦聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
一、活動主題：歡樂一家親攜手迎元旦
二、活動時間：20xx年12月29日下午4：00
各校區下午兩節課后放學：
一~二年級3：00放學;
三~六年級3：10放學;
活動3：45全體集中，確保4：00準時開始
三、活動地點：xx中心小學xx校區大禮堂
四、參加人員：全體教職工
五、活動內容及形式：
1.文藝匯演。
相關要求：
(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。
(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。
(3)各校區節目分配：
鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。
(4)節目上報時間：12月18日下午下班前
2.退休教師活動環節
六、人員分工及具體安排：
1.活動總負責：
2.活動總策劃：
3.活動總協調：
4.會場布置組：
組長：
組員：xx校區美術教師
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置
5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關
鼓樓：xx
職責：
(1)負責組織節目初選、節目彩排工作;
(2)負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練;
(3)節目負責人需要及時溝通，避免節目重復。
6.節目主持(待定)：
主持人：4人(2男2女)
(1)負責晚會主持稿、節目單設計
(2)負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。
7.節目保障組
負責人：于曉慧及其它電教組成員
職責：
(1)負責節目音響準備工作;
(2)負責演出現場音響調試保障工作;
(3)負責節目音樂播放工作;
(4)負責活動的影像拍攝。
8.宣傳組
負責人：
職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。
七、獎品設置
1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品;
2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。
八、注意事項
1.各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。
慶元旦活動方案范文第3篇
為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦，紀念改革開放30周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動對象
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點：中心小學內校坪。
時間：12月30日上午9：00～12：00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數；中心小學10個；村小1-2個.
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組：（負責活動的組織工作）
組長：
組員：
2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）
組長：
組員：
3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）
組長：
組員：
4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）
組長：組員：
5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）
組長：；組員：
6、評委組：
組長：
評委：
統計：（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）
7、保安組：
組長：
8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影：龍鎮江
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。
2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。
3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。
4、每個節目提前2個節目到前場候場。
慶元旦活動方案范文第4篇
2016年元旦、春節將至，為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和書記在文藝工作座談會上的講話精神， 大力弘揚優秀民族、民間傳統文化，扎實推進文化強區建設，豐富和活躍節日期間全區人民的精神文化生活, 提升城區品位，促進我區文體事業和文體產業繁榮發展，營造與時俱進、昂揚向上，開拓進取、歡樂祥和的節日氛圍，結合我區實際，特制定________區2016“慶元旦、迎新春”群眾文化體育系列活動實施方案。
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，以“政府搭臺、群眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節日文化氛圍，為建設“山水________ 商貿核心區”提供精神文化動力。
（一）堅持勤儉節約原則。根據中央八項規定，元旦、春節期間群眾文體活動要厲行節約，開展活動做到不鋪張不浪費。
（二）堅持重在基層原則。元旦、春節期間，要以廣大群眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大群眾精神文化生活。
（三）堅持平安祥和原則。組織者要把群眾安全放首位，周密部署，確保居民群眾度過一個歡樂祥和的元旦、春節。
2015年12月15日—2016年3月6日
四、活動主題
政府搭臺 群眾唱戲 文化惠民
（一）廣場演出活動
活動時間：2016年元月8、9、10三天
活動地點：中商百貨廣場
組織單位：________區文化體育局
活動要求：為豐富節日期間群眾文化生活，采取與中商百貨聯手，組織民間文藝團體展演系列活動。演出的節目力求形式多樣、內容豐富、雅俗共賞、健康向上、高揚主旋律，激勵全區人民進一步振奮精神，開拓創新，為描繪________區美好藍圖而努力奮斗。12月15日之前，各文藝團隊報送節目。如有愛好文藝、具有奉獻精神，能提供整場演出任務的團隊，可預先和區文化體育局聯系。聯系人：饒寬，電話：__x.
（二）文化體育活動
活動時間：2015年12月15日—2016年3月6日
活動地點：各社區結合文體活動特色自由選地
組織單位：區文體局、32個社區（活動詳情見活動安排表）
活動要求：兩節期間，各社區文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經典誦（閱）讀、元旦晚會、送春聯、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區將各項文體活動方案（時間、地點、內容）于2015年12月15日前報區文體局。
（三）文藝展示活動
活動時間：2015年12月28日
活動地點：磁湖劇院
組織單位：市文化局、區文化體育局
活動要求：為全面貫徹落實黨的十、十八屆三中全會精神和書記在文藝工作座談會上的講話精神，大力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，豐富群眾精神文化生活，促進民間文藝團隊的發展和提高，推進群眾文化藝術大發展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。
（四）“經典誦（閱）讀”全民參與活動
活動時間：2015年12月—2016年3月
活動地點：32個社區文化室
組織單位：區文體局、各社區文體室
活動要求：充分發揮社區文化體育主陣地作用，免費開放社區圖書室、多功能廳、電子閱覽室鼓勵群眾開展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，為元旦、春節營造濃厚的文化氛圍。
慶元旦活動方案范文第5篇
中商超市、敬之軒蛋糕房
三、參加人員
1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。
2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的2011年元旦節的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。
四、具體活動：
活動一：（13:00-14:00在中商超市）
讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》
這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高。如：社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態也得到了較好地釋放和鍛煉。
12：30---12：50在幼兒園交代注意事項。
13：00到達超市。
13：10幼兒進場
13：40---14：00幼兒交費出場。（超市廣播通知）
自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》
密切家園關系，密切親子感情
1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；
2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；
3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。
注：請參加者自帶：
1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；
2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；
