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工作心得體會怎么寫 1、什么是心得體會
在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來,就是心得體會。
心得體會是一種日常應用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短,結構比較簡單。
2、心得體會怎么寫?心得體會的寫法
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
I、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式:
在XX活動(或XX工作)中的心得體會
關于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)
如果文章的內容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得,小標題是在XX活動(或XX工作)中的心得體會,例如:
從小處著眼,推陳出新
參加大學生科技創新大賽的心得
II、正文這是心得體會的中心部分
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于華考在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。
3、寫作心得體會應注意的問題
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說,總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓,引出規律性的認識,用以指導今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上,在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余。
(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病。應是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態,故作高深,更不能虛假浮夸,造成內容的失實。
(3)語言簡潔,生動。在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上,可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
工作心得體會范文一: 常常想,服務員這一行業具有諸多工作特性,所以決定了想要做好它,確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。
記得嗎,當初我們在考取這一職業的時候,大家都很在意第一關--面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態,給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要,這一關過了,后面的考試就相對容易多了。
現在,當我們終于實現了當初的夢想??晌覀冇肿龅迷趺礃?工作懶懶散散,妝容馬馬虎虎,甚至言辭冷漠,態度生硬... 當初那個面對考官彬彬有禮,有問必答,笑容可掬的小姑娘去了哪里?其實在生活中,我們每一個人隨時隨地都面對著別人審視的目光,你能過關么?就好象我們的客人,其實他們就是你每天都要面對的考官。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少? 你做到了多少,也就意味著考官能給你打多少印象分,也就意味著他將決定以怎樣的態度對待你,是尊重?是信任?抑或是冷漠,甚至輕視?人與人之間其實就是相互的,別人對你的態度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進。
具體到我們的實際工作中,也就是要求當你負責內務工作的時候,你是不是一個很好的內應,工作得很漂亮:動作麻利,收拾得很干凈,東西永遠準備在別人需要之前,做一個堅實的后盾,保障著外部工作的順利進行;當你身處外部工作時,你有沒有化身成一位美麗的天使,帶著蒙娜麗莎那般永恒的微笑,以無限的愛心和耐心去面對上帝們,愛常人之所不能愛,忍常人之所不能忍;當你是一位領班時,你能不能協調和組織好每一個崗位,既著眼于大局,又注重細微,既關注客人感受,又關愛年輕人員的成長,幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發生時,你還能沉著、機智、果斷的面對,拿出兵來將擋的氣魄。原創文秘材料,盡在網絡絡.com網。
如果說,服務工作是一種很辛苦的職業,那就讓我們投入到這種苦中去鍛煉自己吧,玉不琢不成器,終有一天,你會發現,它已使我們變得更堅韌,讓我們更寬容,更豐富,同時也更美麗!
公司員工個人工作心得體會一: 在長期的工作觀察中我們發現一個現象,那就是我們做好了、嚴格了交接班制度,我們就能更好地保證我們下一個班次的工作可以更加良好地、順利地、安全地運行。所以基于這個我們長期總結下來的寶貴經驗,我們要在以后的工作中不但要堅決地做好該項工作。還要進一步嚴格和強化交接班制度,努力保證車間生產工作的順利、安全進行。使車間能夠順利地生產,令我們的員工擁有良好的、安全的工作環境,讓我們公司朝著安全和諧的方向發展。
首先,車間內部必須明確規定強化和要求工序有充足的、充裕的交接班時間。嚴格禁止工序在交接班時敷衍了事,嚴格要求大家必須認真執行交接班制度。因為只有我們明確要求和保證工序上有充足的交接班時間,我們才能保證廣大職工在交接班的過程中,有充足的時間不慌不忙地、有條有序地進行詳細地交接班;才可以杜絕職工在交接班時因為急于下班,而敷衍了事的進行交接班;才能保證職工把班次中存在的問題細致地、詳細地交代;才能杜絕在交接班中存在粗心大意和交接不清的情況出現。所以這項工作很有必要,我們必須重視這個制度的下達和執行。
其次,我們要要求職工進行詳細地交接班。所謂的交接班不是說只是簡單地走一個形式,而是要有詳細的交接班內容。具體下來就是將要下班的班次要詳細地交接自己在上班期間都做了什么工作,工作進行到什么程度,下個班次應該做些什么,需要注意什么情況等等,都是我們在交接班時需要詳細地說明和解釋的。如果有什么特殊的原因和情況,不能及時解釋和交待清楚的,交班人員就必須在交接本子上寫清楚、寫仔細。無論如何,我們都要堅決地保證下個班次在工作中不能因為交接的原因而耽擱我們的生產和安全工作,都要保證我們的工作能夠很好地操作和運行。
另外,我們要實行交接班責任制和責任追究制。我們在工作中要明確地告訴員工,誰接班誰負責。所以我們要嚴格地要求我們的接班人員必須在交接班時,認真地對上個班次中的人員進行詳細地詢問。尤其是對自己不明白的工作問題,一定要認真地、全面地追問上個班次的工作人員。同時,我們的接班人員在接班時一定要嚴格地做到走到、看到、摸到、問道,把工作中的現場狀況和問題弄清楚、搞明白。如果在接完班后的工作中發現了問題,就要求本班次負責,追究本班次的工作責任。
還有要實行交接班專人制,就是我們要指定專人實行一對一的交接班制度。尤其是那些比較大的、操作人員比較多的工序,不能靠某一個人就可以很好地完成交接班工作的工序非常有必要,所以我們必須實行一對一的交接班工作。在交接班時,一個人帶一個人在工序上進行詳細的交接班。只有這樣就可以保證把工作存在的問題和注意事項進行詳細的講解,才能更好地保證我們的交接工作良好進行和完成。
最后,需要我們車間領導的監督和檢查。沒有一個良好的、嚴格的監督隊伍和組織,什么工作都不能很好地執行和運轉。所以我們在工作中一定要找時間、找機會,到各個工序認真落實工序上的交接班情況。對交接班制度執行好的,要提出表揚和獎勵。對交接班制度執行不大全面的和執行不力的要嚴格地批評,并幫助他們改正。使他們盡快地認識到自己的錯誤和不足,早日走到正確的渠道。
只有嚴格地做好了、完成了交接班工作,我們才能在我們的工作中確保我們生產工作的良好運行和安全工作的落實,才能推動我們車間工作的良好發展,才能推動我們公司的和諧、高速發展。
公司員工個人工作心得體會二: 回首過去,展望未來!覺得應該留下的東西來紀念這段時光,把值得有意義的東西分享給那些剛加入或者準備辭去的同事,以此共勉。所以,只好用文字的形式來闡述下,這兩年來我在飛遠工作的心得和感受!
經過家人的介紹,我來到了陜西飛遠,簡略的填寫了應聘表格,第2天就??我開始上班。就在來之前,我也大概的問了下這個公司是做什么的,聽了后一知半解,畢竟也是初次接觸這個行業,到底能不能勝任這份工作還不一定??傊?還是先干著再說吧,就這樣我被分到了分揀組工作。起初,往往都是很難做的,什么也不會,只能干干所謂的苦力活,跟車,搬搬箱子,卸卸貨。然而也就在這期間,才知道什么是網購,我們公司做的都是那幾個網站的,才知道我們公司主要就是做上門配送服務。那時候,大家分揀貨物都是在一起的,不管是那個網站的貨,只要到貨就開始分揀,分完就開始裝箱整理,最后就是到物流發貨,那時候,西安市還沒有分站,那時候,公司也就大小兩輛車,那時候,分揀員加起來也就不到10個人,那時候貨量一天也就2千多單把,經過了兩個星期的適應和學習,我也掌握了基本的分揀流程操作。
2月的第3個禮拜,一天中午領導跟我說,退貨組有人要辭職,找不到人頂替,不如你去學做退貨吧,當時,對于剛進公司不久的我來說,剛在分揀組學習和熟悉,又要被調到別的崗位去,肯定心里不好受,但是,即便是這樣,我還是答應了,呵呵!我又開始了新的學習,當天下午我就上去了,因為那時候退貨組就在2樓洗手間對面,經過為期不到5天的學習和摸索,我就開始親手做了第一批當當退貨,從整理到打包封箱,在電腦上操作,制表,這些我都基本會了,帶我的人也調侃的說我的悟性真高,其實,做退貨也沒多復雜,只要認真學,也用不了多長時間,電腦的操作呢,因為我之前學過點基礎,所以很快我就正式接手了當當退貨,當時呢,公司也只做的是當當和卓越!
半年后,貨量一天一天的增長,退貨也相對多了起來!這時公司也談了新業務,凡客!當然,肯定也要退貨的,誰做呢,由于退貨組也就兩個人,那時侯,我相對來說做的熟練了,凡客呢也剛開始,也沒多少退貨,所以我就又接手了凡客退貨!對于這種根本就沒地放能學到的東西,我能怎么辦,這下也沒人教了!一番思靠之后!我依葫蘆畫瓢,把從當當那學來的退貨流程經過稍微的改變后用到了凡客退貨,慢慢的凡客的貨量開始漲了,退貨也多了起來!而我還在堅持一個人做兩種,同時,也因為貨量的增長速度之快,公司開會成立了各事業部,從而進一步明確了各自的職責,把工作細則化,而我每天的兢兢業業也都看在眼里。
領導對我的工作也給予了表揚!
貨量的暴增真是不敢想象,眼看著1樓分揀地方越來越緊張,有時多的就只留下人行走的過道,公司開會磋商了要在市內籌建分站,因為之前由于長安區的貨量較多和集中,所以也就有專人在負責,所以長安分站是最早成立的西安分站!接下來,米秦路分站也確定了位置,然而,公司由于人員問題緊張,再加上剛好我的關系,所以說,讓我學習這方面的東西,然后在去給交,就這樣,我又開始摸索學習關于分站日常都要做那些工作!從貨物到達后如何收貨,下來怎么分揀,系統怎么用,做異常,做上交,做退貨,做表格,層層面面我又學了遍!白天公司做完,晚上下班還要給分站交,半個月過去,基本上分站已經掌握了相關操作和流程,而我呢,也由于只身一人,退貨量的猛增,顧了這頭顧不上那頭,退貨出現了問題,量太大,加上網站出了新的退貨規定,從而導出退貨出現了堆積。思想也出現了壓力,公司也看到了這個問題,立即給我調了人過來,才把損失降到最低,既然當時我已經意識到了退貨量的猛漲,為何不早早向領導反映呢,事后我反思了很多,也有所認識!
之后,我把當當退貨交了出去,帶了新人,緊隨凡客退貨也帶了新人,半個月后,我申請去了分揀組,領導也批準了,退貨事宜交接完之后就可以去分揀上班了,就這樣我又回到了分揀,貨量的大漲,也由于配送員的不足,有很多遠點的區域就沒人愿意送,而這些地方的貨只能我們分揀組人員自己去送,而我就是其中之一,早上把貨分揀完畢,中午我就出去送貨,記得那時候已經進入了冬季,就是站那都覺得冷的刺骨,還別說騎著電動車去送貨,呵呵,但是畢竟這個工作就是這樣的,所以也必須風雨無阻,再冷也得去把貨送到客戶手里,日復一日,漸漸的我也熟悉了那段區域,從原來的一天的幾單,到后面一天也送60多單,我從中也感受到了很多,雖然這段時間是艱辛的,但是更能體會到我們這些配送員每天在外面不分黑白的送貨的心情!更能理解他們的付出,當然,也有相應的回報!
在分揀組兩個月過去了,由于凡客退貨出現了新的退貨流程,而當時的在職人員無法很好的處理這個,而導致退貨出現了很多差異,這時,領導果斷說讓我去把他換下來!因為畢竟我就是開始做的凡客退貨,我說,只要工作需要我就去!和他交接完相關工作后我就回到了退貨組工作,很快進入了工作狀態,把新的退貨流程熟悉完開始了新的工作!
公司的人員明顯有了增長,這一年里連續在市內建了10多個分站,為了更及時,準確的把貨送到客戶手里,提高投遞率,公司也新購了幾輛車,專門每天給分站送貨,其他COD分站都走的是物流公司,而市內分站只能公司自己送,也提高效率,節約成本,新的業務也接二連三,后面公司接了夢芭莎,退貨當然又落在了我身上,也同時給我招了個幫手!原本那個1樓分揀地方已經明顯不夠用了,公司也著手在找地方,就在2011年6月份公司租到了一個比較大的庫房,就這樣,分揀組,退貨組全部搬了過去,原來的分揀組成了分站!我們也發生重大的改革,新的章程將從此開始!
單量不斷的增長,都可以看出這個行業的發展速度之快!很快,種類的增加,公司的送貨車輛不斷增加,人員不斷招聘,分揀組日益強大起來,而我們退貨組人員也已有8人,也成立了車隊,專職司機10多人~此時的日單量已經接近萬單!
我就整整來飛遠兩年了,這兩年中,我看到飛遠的成長,同時飛遠也讓我有所成長,我從分揀組到退貨組,再到分揀組,最后又回到退貨組,這期間真的學到了很多東西,從一個什么都不懂變成對工作各個方面的了解與掌握!還學到了關于分站工作所需要做的,也感受了配送員的辛苦,更加熟練操作退貨和不斷摸索創新,
這兩年里我的工資也有了明顯的變化,從剛來的1200元,第3月漲到1500元,半年后1800元,2011年初2100元,再到6月份2400元,到現在2800元,這個工資就充分說明了一切。。。
公司各個部門也都逐漸進入正規化,然而,我們退貨組卻一直處于游歷狀態,雖說每天都能按時完成工作,但是,很多細節性的問題根本遇到就沒法解決,之所以會出現這類情況,還是一點,沒有良好的規章制度,沒有具體的工作規范流程,而這些東西,也無規可循,沒處借鑒。以前,我只是做好自己的本職工作,各司其職,即便心里有很多想法,也沒說出來,滿足于現狀。然后,領導讓我負責了退貨組,我也看到了公司別的部門的日新月異,更加激勵了我,不能再這樣下去,畢竟在飛遠我學到了很多東西,飛遠讓我成長了,當然,我得學會感恩!
我要用我的實際行動來證明我真的成長了,之所以我有這個自信,也是因為我學到了東西,也堅信這一點我能把退貨組做出個樣子來!心有多大,在飛遠的舞臺就有多大!相信付出也會有回報!也希望有更多的人加入我們這個大集體,因為天生我才必有用,只要你有閃光點,就一定會在飛遠中得到人生價值的成就感。最后以此文來感謝和紀念我這兩年在飛遠的點點滴滴,以此共勉!祝飛遠越飛越遠
公司員工個人工作心得體會三: 現在找一份好的工作已經成了很大的奢望,也許有個別幸運的人能夠找到一份很好的工作,但是絕大部分人只能從最底層開始干起,雖然這是應該做的事情,但是我們不應該這樣感受,好工作并不一定就好,只要你努力,總會有出頭之日的,這是事實,不要質疑,只要有能力,就一定會成功!
有的人有的時候常常問自己:活著是為了什么?其實對于我來講,很簡單為了以后更好的活著古語說過:好死不如賴活著真的。其實沒有必要那么消極的面對現實,有很多事情都不是自己想得到的結果,但是我們又不能去改變,只好默默的去忍耐;只有在這個過程當中你才能戰勝自己,超越自己;
當我在工作中遇到挫折的時候,我會問自己一句話!!難道沒有別的方法可以解決了嗎!!(不妨自己去試一下)那樣會更好的激發出你的能力,敢于去面對現實。確實有的時候很委屈,很不服。但是你回頭想想,我為什么會不服。一是:性格問題,我就不服這個事情;二是:我不服的就是,別人能做到,其實我也能做到;有個節目叫《挑戰主持人》上面有句話說的特別的經典:也許你不服,但你被淘汰了難道在那個節目上的選手差距很大嗎?不!其實都是平等的,誰把自己的才能發揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰。回頭看看自己,在你的群體中,你自己是在一個什么位置。不要把自己看的太厲害,那樣你會悄然走開也不要把自己看的太沒用,那樣你會豬狗不如凡事都要把心態擺正,根據自己的情況去做自己該做的事情,如果這個事叫我去做,我會去怎么做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會不卑不亢機會都是留給有準備的人!
我們一天比一天越發的成熟,想的事情也一天比一天越發的老練。在我的中作日子里,我總結了一下(個人的工作經驗):
1、要有敬業的精神,忠誠自己的公司和職業,不要吃著碗里的看著鍋里的,其實剛一開始工作,公司都是差不錯的,公司給你的機會也不盡相同,單肯定都是一些基礎性的工作,絕對不會讓你一進公司就獨立的承擔工作,所以,即使讓你打掃廁所來,也要做到在打掃廁所的員工中,你是最好的,要有敬業的精神,忠誠自己的公司和職業,如果你在最基礎的崗位上都可以做得最好,公司會看得到的。
2、要明白自己為誰而工作,這個你們自己去想吧
3、心態要好,要有歸零的心態,進入工作崗位,要一切從頭學起,在大學你再怎么優秀,到單位里你也只是一個新員工,也要從頭做起;
4、要謙虛好學,不懂就要問,哪怕是最簡單的問題,也要問個清楚,
5、要有責任心,要敢承擔責任,不要怕犯錯誤,其實在進入公司初期,領導們是允許你犯錯的,畢竟大家都是凡人,關鍵是你在犯錯之后敢不敢承擔責任,能不能在犯錯后有所收獲,能不能吸取教訓,
最重中之重的問題,也許是我們工作的絆腳石:不要認為自己一畢業就要拿幾千一月的工資,你要明白你剛進公司能給公司帶來什么,能給公司創造利潤嗎?所以千萬不要給公司講什么工資多少,一個月給你5000,你能做的了5000的工作嗎?所以一定要踏實,清楚自己的斤兩,先不要管工資多少,看重的應該是這個工作的機會,你工作表現好了,自然工資就高了,明白嗎?
二零零八年八月中旬,我到濟源路街道辦事處夏侯村任職,擔任村委會主任助理?;仡櫝砷L歷程,我始終堅持“積極配合不松套、發揮作用不越位”這樣一個原則。充分發揮個人的才能,為夏侯村的新農村建設獻計獻策。
現在我就簡單介紹一下,半年多來我是怎樣開展工作的。
一、熟悉村兩委干部隊伍的構成情況,把各位村、組干部及會計當成我的老師,虛心的向他們學習請教。通過各位老師的講解和自己與村民的交談,我了解熟悉了夏侯村的村情民意,掌握了夏侯村近年來的發展情況。
二、基層工作一是量大,二是繁瑣。初到基層,我感覺到有新鮮感,但是當我整日面對繁瑣的工作時,最初的工作熱情變得低調了,此時,我并沒有退縮,而是要自我反省、端正思想,將最初由新鮮而產生的興趣轉變到由責任而產生的認真上來,扎扎實實地干好工作。認真完成好領導交給的各項工作任務。甚至晚上加班、周末不休息,我都任勞任怨。感覺到能為老百姓做點實事是多么的神圣。
三、基層承擔的綜合性任務,決定了單一的知識結構不能勝任工作需要,必須具有較高的綜合素質,所以我就利用閑暇時間重點學習黨和國家關于基層的一些方針政策,學習做好基層工作的方式方法。向各位老師學習檔案管理、公文寫作等日常工作常用的基本技能。對學到的知識要在工作實踐中加以運用,更好地為群眾服務。
四、在基層工作中不但要做事,更要做人。村里的領導和同事既是我工作的領路人,又是良師益友,處理好和他們的關系尤為重要。我一是要尊重,二是溝通,三是擺正自己的位置,四是展示自己的才智。讓領導信任我和同事支持我,這樣我的工作干起來才會得心應手。
五、群眾是基層工作的主要對象,能否處理好與群眾的關系是檢驗工作成敗的一個重要標準。我在與群眾接觸過程中,放掉自己村官的架子。視群眾為親人,力所能及的、熱情的幫助他們。當好黨和群眾連接的油。
一、金融機構公文處理現狀
(一)重視程度高
與以往歷次的《公文處理辦法》不同,2000年8月24日的新《辦法》提升了發文機關的級別,直接以國務院的名義,這樣就進一步提升了新《辦法》的法律效力和固有的權威性。對此,省會各家金融機構也高度重視,省工行、農行、農發行和鄭州交行、鄭州市商業銀行等都相應地制訂并印發了各自的公文處理辦法或實施細則,其中省農行還進一步明確了公文處理操作規程。而省中行和省建行則未另行制定新的規定,它們都是以各自上級主管部門印發的相關《辦法》或《細則》為根本依據,并在一定范圍內予以補充和完善。由于各家金融機構對公文處理的重視程度非常高,使他們在公文處理與寫作上就有規可依,有范可守,為更好地進行公務活動奠定了良好的基礎。
(二)獨立性強
基于各家金融機構在內部管理上自成系統和相對獨立的特性,它們制訂或遵照執行的公文處理方面的“辦法”或“細則”等,也都具有明顯的獨立性。這種獨立性不僅體現在制訂相關“辦法”的自由上,而且也體現在公文處理的我行我素上。從調查對象在公文處理上的特征就可以看出,它們之間確實存在各自為政、互不關聯的現象,都依據各自的有關規定行之有效地運行著,別人的東西哪怕非常正確與可行,也不足以打動他們或進行大的變革。
(三)個性突出
既然是“關進小樓成一統”,那么個性的彰顯就是不可避免的了。筆者在調查過程中發現,省會各家金融機構在公文處理上的個性特色十分突出;一是充分細化了公文處理規則,如省農行專門發文對省分行機關公文處理有關問題進行了明確規范(豫農銀辦發[200212號),從行務發文的類別、適用范圍到行務發文的辦理程序和簽批等都提出了具體要求。二是重點突出了公文審核和簽發,如省農發行就明文規定“發文實行核稿把關制度”,明確專門部門和專職人員對公文進行審核和把關,并對公文的簽發權限做了具體規定。在收文辦理中則明確了應如何擬辦、批辦以及具體的辦文時限等。三是嚴格執行了上報公文的處理要求,如鄭州市商業銀行等金融機構就將上報公文和下發、平級交流公文區別對待,嚴格執行國家有關上報公文的處理要求。四是廣泛運用了“簽報”、“翻印”等公文處理新形式,如省中行、省工行等金融機構在機關內部進行公務活動中,就廣泛運用“簽報”、“翻印”等簡潔有效的公文處理方式,并制定相應的操作規程加以明確。
(四)管理嚴格
作為公文處理的重要一環,省會各家金融機構在公文管理上可謂嚴格規范,保密性強,警惕性高。這是值得稱道的一面,盡管它給這次調查帶來諸多不便。一份成品公文,即使是最簡短明白的某一事項“通知”,從事文秘工作的有關人員也是思慮再三,才能借出一閱,借走甚至是復制一份是根本不可能的,更談不上更深層次的處理“決定”、任免“通知”、情況“通報”和“審計結論”了。有的還嚴格執行公文查閱借閱登記制度、翻(復)印制度和有關公文銷毀規定等。
二、金融機構公文寫作存在的問題
盡管省會各家金融機構在公文處理上都花費了不少工夫,公文處理水平和公文質量也較過去有了長足的進步,但存在的問題也是有目共睹的!
(一)格式不統一,我行我素現象嚴重
由于各家金融機構之間在公文處理上的獨立性,在個性張揚的同時,也不可避免地出現了公文寫作格式上的各有千秋,有的甚至是在明明知道在某些方面有欠缺,卻仍然我行我素。具體表現在:一是上報公文的格式缺乏規范和統一,有的仍然沿用過去的公文眉首標識,有的“請示”后無聯系人的姓名和電話,即使有此標識也未按要求置于“附注”處,而是放在抄送機關之下;二是公文版記格式各不相同或版記中要么沒有主題詞、要么繼續使用“抄報”術語、要么缺少“反線”等;三是發文字號書寫不準確、不規范,特別是“發文機關代字”歸納得不好。我們知道,在選用發文機關代字時,除了能夠反映發文機關的本質屬性以外,還應避免與相近機關混淆。如工業局和工商行政管理局在選用機關代字時就可分別用“工”和“工商”來加以區分。有的機關代字還綴以部門代字或公文用途,但總體要求是不能過于復雜。筆者在調查中發現,省農行、省中行、省建行、省農發行等機關的“代字”分別寫成“豫農銀”、“豫中銀”、“建豫”和“豫農發行”,與省工行的“工銀豫”、鄭州交行的“交銀鄭”和鄭州市商業銀行的“鄭商銀”相比,前面列舉的寫法盡管在所轄系統或一定范圍內不至于產生歧義,但與他們各自套紅的“發文機關標識”對照起來,其排列順序還是值得商榷的。
(二)處理程序千差萬別,操作困難
省會各家金融機構都有屬于自己的一套公文處理程序,它們要么沿用上級主管部門的既定方案,要么是以主管部門的相關規定為參考,并輔以其他類似的處理辦法而重新制定,用心之良苦可見一斑,這就勢必造成它們在公文處理上的千差萬別?;ゲ幌嗤⒉豢膳?,重要的是一定要有利于公文的處理與寫作,否則,便達不到提高公文質量和工作效率的預期目的。在這些公文處理程序中,有的明確了字、詞、句、行、篇,有的規定了具體的操作規程,有的則細化到“毫米”、“1度”甚至紙重、色譜等,操作起來讓人無所適從。其實成品公文只要格式合乎標準、美觀大方、內容準確、處理及時、方便實際工作即可,量化至微則更有可能因小失大。
(三)缺乏交流
事實證明,省會各金融機構在公文處理與寫作等內部管理體制上的交流遠沒有他們在金融業務上的往來和溝通那樣頻繁,這或許可以用他們中一位辦公室主任的話加以概括——“這就是商業機密的需要”。當然,在人才競爭和任用、內部考核和獎懲等方面有必要保護商業機密,但在公文處理與寫作上“不聞窗外事”卻是十分有害的。我們知道,公文處理方面的知識總是處于不斷變化之中,保持自身特色固然重要,攝取他人之長并進而達到知識互補也是必需和有效的舉措。筆者在調查中欣喜地看到,一些金融機構已經開始走出去、請進來,并組織文秘人員進行集中培訓學習,以博采眾家之長,不斷促進公文質量的提高。
(四)墨守成規有余,合理創新不足
公文的處理程序和寫作格式、方法技巧等都是在實際工作中逐步形成并廣泛應用的,因此,公文寫作中運用約定俗成的模式是非常普遍的。如命令格式及其發文字號的特殊要求、請示和報告的語言環境、公文審核和傳閱的技巧等都有其慣用的操作規則,遵守這些“規則”對于公文的撰寫和處理是十分必要的。與此同時,公文寫作還要在一定范圍內不斷創新,惟有創新才是公文發展的源動力。否則,國家也不會三番五次地出臺新的“公文處理辦法”,省會各金融機構也不必緊跟形勢制訂出自己的一套又一套的公文處理操作規程,公文中“請示”、“議案”、“意見”等文種也不會應運而生。當然,創新和“守規”應該是互為補充、相輔相成的,不能有所偏頗。綜觀省會各金融機構的公文寫作可以看出,他們在公文創新上普遍顧慮重重,大多是前有車、后有轍,緊跟上級,不敢越雷池半步,使公文寫作上的創新成為一句空話。
(五)公文質量參差不齊
俗話說:千人千面。省會各金融機構的公文質量也是良莠不齊,但總體還是較過去有明顯提高。有的單位的公文稿本齊全,程序完備,成品美觀大方;有的僅在個別細節上有所疏漏;有的則未按國家規定的公文格式標準操作,完全依賴自己系統的慣例運行;有的甚至還出現了較大失誤;等等。這些問題的出現,不僅僅是辦公室或具體文秘人員的責任,一些金融機構領導的長官意識也在有意無意中束縛了機關公文的擬制,這是公文發展過程中的正?,F象,相信通過不斷地工作實踐,這些單位的公文會有更快捷、更明顯的進步。三、金融機構公文寫作存在的問題原因分析針對省會各金融機構在公文寫作中出現的諸多問題,筆者走訪了從事文秘工作的機關負責人及有關工作人員。比較一致的看法認為,公文寫作出現的問題主要是由于計劃跟不上變化、專職文秘人員崗位更換頻繁以及自身素質偏低等因素造成的。
(一)上行下效
這是公文處理中最為快捷而有效的途徑。很多單位為了讓半路出家的“新手”盡快適應形勢的發展,公文寫作的創新姑且不論,照搬照抄上級的有關精神總不至于出錯受訓吧,于是“拿起雞毛當令箭”也就成了不得已而為之的辦法了。殊不知,“外國的月亮并不比中國的圓”,自己上級主管機關在公文處理方面也不都是正確無誤的。照抄過來的東西盡管有時可以當作“擋箭牌”,但對于公文處理與寫作本身而言是沒有任何好處的。比如“簽報”這一公文處理方式,從字面就可以明白其精神實質——一種純粹的向上行文方式,在“照搬”過程中,就不能因為上級主管機關的內部各部門之間也頻繁使用而完全效仿。
(二)孤芳自賞
可以理解,經過充分醞釀和廣泛實踐而制訂出來的公文處理辦法,對于從事這一工作的具體文秘人員而言,它就像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手,哪怕它自身也有這樣或那樣的缺點。在調查中筆者發現,省會大多數金融機構都對自己的公文處理辦法或實施細則表示滿意,并沒有打算在短期內予以廢止或修訂,有的甚至還沾沾自喜,認為本單位的一套方法是最完美的。更有甚者是在照抄了上級主管機關的公文處理實施細則后,便自認為“尚方寶劍”在手,哪怕出現明顯差錯又徒奈我何?并堂而皇之地以“權威人士”自居,這是公文寫作中最令人擔憂和可怕的地方。
(三)心有余而力不足
從事公文處理與寫作的專門人才匱乏不僅僅是省會幾家金融機構面臨的問題,而是一個普遍現象。有的金融機構明顯意識到在公文處理與寫作中存在諸多亟待解決的問題,但囿于文秘人員的整體素質,只能是心有余而力不足,“望洋興嘆”。因此,正是由于專門人才的欠缺或人才綜合素質低下才導致公文寫作的因循守舊和公文質量的進步緩慢,進行公文處理與寫作的改革和創新也便成了一句空話。
四、金融機構公文寫作對策研究
面對省會各家金融機構在公文處理與寫作上存在的諸多問題,我們又該如何加以正確引導和合理解決呢?
(一)加強對外交流,取長補短
毋庸置疑,省會多家金融機構在公文處理與寫作上普遍存在唯我獨尊的心態,正是這種工作態度造成了公文處理的固步自封和公文寫作的裹足不前,只有內引外聯、加強交流,才能取長補短和相得益彰。對此,可以經常組織召開經驗交流會,使各家從事文秘工作的有關領導和具體工作人員有機會彼此相互切磋技藝,交流心得體會,并把最新鮮、有效、實用的方法介紹給大家,進而提高各自的公文處理水平和公文質量。
(二)逐步向統一、規范、科學的方向發展
解決公文處理與寫作我行我素的根本方法就是使公文逐步向統一、規范、科學的方向發展,摒棄各自為政而發展成為統一體例、格式規范和方法科學的操作平臺,使省會各金融機構的公文處理與寫作在一個平臺上進行。當然,這并不是說,所有的公文處理與寫作從內容到形式都是完全一樣的。具體的就是在內容上保持現有的體系和方法,在形式上整合成一個統一體,便于公開和監督,促進公文質量的普遍提高。鑒于目前(僅僅是“目前”)國家制訂的公文處理辦法只是一個參照執行規章制度,而不是必須執行的法律條款,這種小范圍的統一未免不是一種創新。
(三)大量使用電子公文
隨著網絡技術的迅猛發展,無紙化辦公已成蔚然之勢,在公文處理與寫作上為杜絕這樣或那樣的差錯和各執一詞的現象,使用電子公文便成了首選。盡管電子公文起步較晚,但它的快捷、靈活、經濟的特點使其發展速度一日千里。事實上,在公務活動中產生并運用的公文,其最大的作用就是解決問題,正確的表情達意是關鍵,電子公文的靈活性順應了這一要求。同時,由于電子公文在往來過程中固有的保密性,使假借、變造公文幾乎不太可能,這又給大量運用電子公文營造了更加廣闊而純凈的市場環境。
自去年以來,在組織和領導的關心下,在同志們的大力幫助下,我走上了總會計師兼黨組秘書的工作崗位。新的崗位對我自身提出新的要求,在工作中我緊緊圍繞“學習、實踐、自律”的工作思路,加強自身建設,提升自我修養,較好地完成了領導和組織交辦的各項工作。
一、把學習當責任,在學習中提高自己
一是向書本學習。不僅在工作中學習相關的理論知識、專業技能、政策法規,還堅持做好學習筆記,聯系個人思想,寫好心得體會,把學習與改造主觀世界、增強黨性修養結合起來,不斷提高自己的工作水平和政治素質;二是向實踐學習。在工作的同時不斷總結經驗,摸索規律,學習新的方法和技能,不斷提高工作效率;三是向身邊人學習。走上新的工作崗位,周圍的領導和同志們給予我很多的幫助,在此給予衷心的謝意。一年來的時間里,我從周圍的領導和同志們身上學到了很多書本上學不到的工作經驗和工作方法,使我很快地進入角色、適應角色,適應當前的工作。但我感覺到自己目前還是停留在學習表面的東西,深層次的東西還有待于在今后的工作中進一步挖掘。
二、把實踐當契機,在實踐中鍛煉自己
一是深入實踐,強化知識認知。多年的工作實踐使我充分認識到,只有深入實踐,才能掌握知識的真諦,才能學有所用。作為黨組秘書,綜合文稿書寫是一項重點工作,我在工作中注重學習公文寫作技巧,留心他人寫作之所長,并與自己的工作實際相結合,將所學方法用于自己的寫作過程中,使綜合文稿寫作水平有了較大的提高。
二是勇于實踐,實現工作目標。無論是全市系統史志工作還是從事綜合文稿撰寫以及完成領導交辦的其他工作,我都一一制定相應的工作預案和工作計劃,通過研究新情況、積累新經驗、創造新成績。一年來,我所從事的史志工作被省局評為先進單位,所撰寫的××工商行政管理志被評為全省系統優秀志書;所撰寫的綜合文稿多次被省局和有關單位評為優秀論文。應該說,通過對工作目標的實踐和把握,進一步提高了自身的工作能力。
三、把自律當追求,在自律中嚴格要求自己
今日很多高校后組織學生觀看“最美基層高校畢業生”報告會,希望通過這個報告會,鼓勵更多大學生參與到基層服務當中,為鄉村發展做貢獻。下面就是小編給大家帶來的2020向最美基層高校畢業生學習心得體會最新,希望能幫助到大家!
2020向最美基層高校畢業生學習心得體會一暑假期間,我參加了大學生基層實踐活動。我們去的崔家鄉并不算是經濟落后的鄉鎮,對于我來說,自身本是農家孩子,崔家鄉的食宿環境已經相當好,并說不上是吃苦。這也就告訴我,此次的下鄉掛職鍛煉,最主要目的并不在于體驗農家生活,發揚吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點:
第一、開闊視野,增長見識,豐富閱歷,收獲友誼,感受有別于校園的社會多元化生活。
此次崔家鄉是我們走出校門,了解國情、增長才干,提高綜合素質的平臺。對于我來說,接觸到的人、做過的事、看到的領導作風,感受到的社會交往復雜多變與校園里都有著巨大的差別,我們必須調整好心態,適應基層環境,感受不一樣的生活狀態。通過這樣的實踐鍛煉,我們能夠提前接觸社會、了解社會,為將來步入社會、服務社會打基礎、累經驗。
第二、學習、熟悉政府機構工作流程,結合專業技能盡己所能、不計報酬、深入基層、服務群眾。
在辦公室工作過程中,我明顯感覺到自己所學書本知識與實際運用相聯系的困難,同時也體會到“書到用時方恨少”,知識掌握的不夠扎實,缺乏廣度和深度。在劉姐的指導下,一些方面工作能力得到相對提高。在下鄉與老百姓溝通的時候,才知道自己缺乏經驗,認識問題不夠全面。但是,在科技文化理論知識方面,就需要我們大學生發揮自身優勢,結合自己專業所學,從農業和農民的實際出發,著重傳播先進文化,宣傳“115520循環經濟”模式,從促進國家政策落到實處,提高農民生活水平上下功夫。另一方面,在唐委員帶領下,進入企業,感受工廠在支持“115510工程”下進行循環經濟生產的流程和方式,也走入農戶,體察民情,了解民意,宣傳“115510工程”循環經濟工作,將國家鼓勵農業循環發展的一系列政策和措施宣傳到位。
第三,培養當代大學生責任意識,畢業后更好地投身于走中國特色社會主義現代化道路。
要想了解國情,必須下基層。通過此次實踐,我對我國改革開放以來所取得的成就有了更充分的認識,親身感受到了現實國情和改革開放帶來的農村巨變。同時,認識到一位有積極性、責任感、創造性的領導對推動社會主義新農村建設所起的頂梁柱作用。也就是說,加快新農村建設步伐的最根本之計仍在于國家教育水平的提高和鼓勵有文化、有能力的當代大學生深入基層。
在崔家鄉的這段日子,我更加端正了自己的人生觀,明白了自己所要擔當的社會責任感。在日后,我會更加珍惜學習時光,努力掌握更多的知識,并不斷參與社會實踐活動,提高自己的綜合素質能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
2020向最美基層高校畢業生學習心得體會二__年春,我懷揣著夢想和希望,打點好行裝,作為新一屆選調生來到;轉眼間,作為選調生來到這里已經將近一年的時間了,在這一年里面我收獲了很多:
還記得第一次驅車百里沿著黃河大堤來到木李的時候,我的心情多少有些糾結,這兒的偏遠和閉塞超出我的預料,遠離了城市的浮華和喧囂,沒有了車水馬龍和燈紅酒綠,只有一條望不到頭的馬路,煙塵漫漫,崎嶇不平,靜靜地伸向遠處,我告訴自己,這里就是我要扎根的地方。單位的領導在介紹過基本情況后,語重心長的對我說:“基層的條件差,生活苦,任務重,正缺乏你們這樣高學歷、有朝氣、能吃苦的年輕人,希望你能發揮自己的才能為這里的群眾做一點事情?!鳖I導的話,是希望,是鼓勵,更是鞭策和要求。聽完這些話,我釋然了,當時我暗下決心,我要把自己的青春和學識全部獻給這片土地。
想當初剛考取選調生的時候,曾聽很多人都說選調生就是下基層鍍金,很少有能吃得了苦扎根基層的。我覺得這是一種誤解,從來到這里的第一天起,我就要用自己的行動駁斥這些錯誤的觀點。在木李的這一年里,我吃過苦,流過汗,下過村,入過戶,排解過糾紛,參加過換屆,幾乎跑遍這里的每一片土地。我很自豪,也很慶幸,這一年來我的收獲是坐在城里的辦公室里看材料聽匯報永遠得不到的,它將為我以后的工作奠定堅實的基礎。
基層確實很清苦,也沒有多少文化娛樂活動,有時工作忙幾個月都不能回家。白天頂著烈日下村入戶,躲在悶熱的宿舍里寫材料,晚上下班后人去樓空,我還要一個人忍受孤獨與寂寞,只能與蚊蟲為伴。可是生活的清貧和環境的艱苦卻并沒有讓我感覺失落,“自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵”,我是農村出來的孩子,我不怕吃苦。我依然每天陽光滿面的迎接黎明,精神抖擻的投入工作,因為我覺得基層的工作很重要,欲木之長,必固其根,欲流之遠,必浚其源,基層之于國家就是地基之于大廈。而對于初出茅廬的我來說,這里的土地,這里的村莊,都是鍛煉自身的熔爐和施展抱負的舞臺。
我從不去羨慕留在城里的朋友們,他們有他們的歡樂,我有我的歡樂,下村時和能村民們一起聊一聊收成,能以一己之力為來訪群眾解決一些實際困難,看著他們露出笑容,我的心就會有一種如沐春風的感覺。如今的我已經變得成熟,變得穩重,我在這里的工作也越來越得心應手,游刃有余,我有信心在基層的舞臺上做出成績,展現選調生的風采。
我是千千萬萬深入基層第一線的選調生隊伍中的一員,我的工作和生活就是他們扎根基層的縮影。誰說我們是來基層鍍金的過客?誰說我們是百無一用的書生?正是我們這些看上去稚嫩的年輕人,懷著夢想,扎根基層,播撒智慧,收獲富足,把青春獻給基層廣大的土地。
人們都說選調生頭上有一個光環,流光溢彩,將來一定官運亨通,而我說選調生的光環,并不代表我們與眾不同,它是一代又一代選調生扎根基層、為人民服務的赤膽忠心所化,它讓我們牢記自己的使命——用知識改變貧困,用青春建設基層。你們看一看,如今的我早已沒有了剛開始時的飄飄然,經過一年的鍛煉,我和那些奮斗在第一線的選調生同志們一樣,完完全全融入了基層,一樣的笑容質樸,一樣的風塵滿面,一樣的精神抖擻,一樣的斗志高昂。我們的成長過程,就是鳳凰涅盤的過程,需要浴火重生的決心,就是大浪淘沙的過程,需要接受洗禮的勇氣,而在褪去稚氣,褪去嬌氣之后,我們將重現金色。
山東籍貴州選調生__的事跡讓我們無比自豪和驕傲,她是我們學習的榜樣,更是千千萬萬扎根基層的選調生的杰出代表。這位在海邊長大的姑娘,遠赴貴州山區,用青春和生命為選調生的旗幟上增添了一抹金色,這不正是當代選調生良好精神風貌和崇高思想境界的寫照么?
基層是個大舞臺,心有多大,舞臺就有多大,站在舞臺中央的我們,站在時代前列的我們,在此用自己的行動莊嚴宣誓:當代中國青年是充滿希望的一代,是值得信賴的一代,我們要以王媛媛為榜樣,到工農群眾中去,到火熱的社會實踐中去,牢記使命,勇于奉獻,把青春獻給基層,把知識獻給基層,為推動科學發展和社會大和諧貢獻自己的力量!
2020向最美基層高校畢業生學習心得體會三__年10月8日,我拿著興寧市組織部的介紹信來到新陂鎮政府,第四批黨政班的龍華師兄接待了我并帶我到組織部及書記辦公室報到,書記將我安排在黨政辦進行一個月的調研實習。要熟悉鄉鎮工作,一個月的時間是短暫的,而對于一個仍在校的大三學生來說,初次體驗鄉鎮工作,有很多的不適應或許會讓人覺得一個月又是漫長的。驀然回首,才發現在這短暫而又漫長的一個月中發生的點點滴滴早已在我的腦海中留下不可磨滅的印記。在基層我體驗到了很多在學校未曾學過的東西,真實地感受到了基層工作的辛酸苦辣,在實踐中更進一步地認識了鄉鎮,熟悉了鄉鎮。
實習期間我的主要工作就是在辦公室幫忙做材料,打印復印,會議室的準備,隨同辦公室的領導參與接待工作等,除此之外,我還積極地跟隨駐村領導下鄉,學習駐村領導是如何與工作在群眾第一線的村干部們溝通交流的;充分地利用自己所學的專業知識,下鄉去拍攝,為新陂鎮的“五聯創”工作收集素材,并用圖像處理工具對這些素材進行加工。在這段時間里,感覺自己增長了不少見識,感觸頗多??偟膩碚f,主要有如下幾點體會。
一、事無大小,有付出才有收獲
記得剛來到鄉鎮,師兄就對我說:“年輕人就不要怕做事,更不要怕做小事,哪怕是端茶倒水掃地,只要認真做了都能學到東西,一個人如果連小事都做不好,將來怎么去擔當重任。事不要去分大小,只要有付出就會有收獲。”我謹記師兄的教導,每天從辦公室打掃開始,打印、復印、傳真、接待、寫材料等,每一件事我都認認真真地去做好,雖然很瑣碎很繁忙,但是值得慶幸的是我的工作贏得了領導及同事們的信任和肯定。
二、平衡心態,寶劍鋒從磨礪出
剛接觸鄉鎮生活,或許還有許多的不適應,很多事情都是我們始料不及的,比如說鄉鎮工作的艱辛瑣碎、待遇的差強人意等。但是,只要我們平衡心態,以一顆平常心去面對個人得失,基層的磨礪將會成為我們成長過程中一筆巨大的財富,我們要時刻以梅州人頑強不屈的精神鞭策自己,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要擺正心態,始終保持理性的思考,透過現象看到事物的本質,學會在忍耐中堅持,才能在磨礪中煉就寶劍的鋒利。
三、敢于實踐,絕知此事要躬行
在新陂鎮實習期間,我一直記著老師曾跟我們強調公文寫作的重要性,也見識到了師兄技高一籌的寫作能力,剛開始我只是坐在旁邊看著師兄寫新聞稿,歸納整理全鎮的月總結。記得有一次,組織委員問我函的格式怎樣,突然之間我不敢確定,只能上網去查查再告訴他。通過這件事之后,我深知自己的公文寫作能力還有待提高,只坐在師兄旁邊看是不行的,要敢于去實踐。于是我盡量爭取機會,從“看”到“協助”再到“獨立完成”,一步一步地去實踐。
四、堅定信念,實干方能興梅州
梅州市委組織部創辦黨政班,目的是培養一批“下得去,用得上,留得住”的高素質黨政戰略后備干部,因此我們要關注的就不僅僅是自己的成長,而更應該站在發展梅州的高度去審視,堅定扎根梅州的信念,才能真正地造福梅州,振興梅州。曾聽過這么一句話:“人只要有一種信念,有所追求,就什么苦都能忍受,什么環境也能適應?!泵分菽壳暗沫h境雖然是艱苦的,但只要我們堅定信念,記住實干方能興梅州,才能成為一名合格的選調生!
2020向最美基層高校畢業生學習心得體會四一是協調關系,適應環境的能力。相對大學校園環境而言,外面的世界確實很精彩,可也很復雜。一個長期在象牙塔中生活的大學生,剛步入社會,從學歷上來講是本科生,而從社會經驗來講只是一個小學生。當初自己就有很多想法比較單純和簡單。步入社會,進入鄉鎮機關當一名基層干部,面對的人員比較復雜,可謂魚龍混雜。在這樣的環境中,你要生存下去,就必須適應這個環境,必須要有同方面的人打交道的能力,協調好各方關系,積極為自己創造一個好的工作環境。這時,作為新同志必須謙虛謹慎,尊重同志,當好小學生。
二是獨當一面,處理實際問題的能力,特別是處理復雜問題的能力。我當時到鄉政府工作時,是這個鄉有史以來第一個正規的大學本科干部。作為一個大學生,組織上高看一眼,領導高看一眼、同事高看一眼,村干部們高看一眼,工作的期望很高。工作一段時間后,就會承擔一些重要的工作。而且工作崗位的變動也會很頻繁,從我自己的工作經歷看,基本上是一年換一個工作崗位,承擔的工作任務越來越繁重。在工作時,不可能老是有領導帶著你,老同志幫著你,一段時間后,你必須獨立思考問題,獨立開展工作。所以,獨當一面開展工作的能力必須盡快提高。
三是能說會寫,處理日常公務的能力。作為基層干部,這是最基本也是最要緊的,你聯系一個村,一個企業,有時下鄉入企業就你一個人,主持個會議、講個話是常事,這時你必須會講。但在基層“講”有個效果的問題,基層干部群眾感興趣的是大實話,純理論的大套套沒人聽,但你在講基層干部群眾愛聽的大實話時,還要把農村政策講進去,這就要有水平。還有一個就是寫的能力,我感覺現在作為基層干部最欠缺就是這方面的能力。農村基層干部一般處理實際問題的能力比較強,但叫他把處理的事情寫下來,并且進行總結提煉,這就為難了?,F在“寫”這塊的工作,領導重視,上級重視,機關里也缺乏這方面的人才,很重要。文字組織能力好的年輕干部,在基層干部中比較容易突現出來。
四是把握心態,調整心理的能力。在基層工作中,碰到這樣哪樣的困難和委屈是經常的,這些對你的工作精神狀態肯定有影響,但不可能經常有領導和同志來關心你,同你談談心,幫你調整心態。這時,就需要自己把握好心態,及時調整好工作狀態。
2020向最美基層高校畢業生學習心得體會五社區是政府的最基層單位,貼近群眾,直接為百姓服務。社區工作者隊伍的素質,直接影響到社區建設與管理的成效,直接關系到黨的執政根基和社會的和諧、穩定發展。但是大學生到社區開展工作,引起筆者的一些思考。
一、必須認識大學生進社區的深遠意義,為開創和諧社區建設的新局面形成豐富人才儲備
街道社區作為最基層單位,更是承擔著“上面千條線,下面一根針”的繁重任務。而現有社區工作者隊伍年齡偏大、文化程度偏低、工作方法偏舊的現狀,已很難適應飛速發展的社區工作新形勢的需要。在這種情況下,__區委、區政府從建設和諧社會的戰略高度出發,作出了百名大學生進社區的重要舉措,不僅為大學生學有所用、學有所為提供了嶄新的舞臺,更是順應了時展的客觀要求。一是加強各區人才隊伍建設,優化各區人才結構的需要。
尤其為了加強基層社區人才隊伍建設,改善基層社區的人才結構,提高基層人才隊伍的整體素質,為社區基層充實素質比較高的人才。二是構建和諧社區的需要。社區是社會的基層單位,隨著經濟和社會的發展,社區工作直接關系到廣大居民的切身利益,對社區工作者的素質水平也提出了更高的要求。因此,構建和諧社會,必須抓好和諧社區的建設,而和諧社區的建設,必須要有素質比較高的人才。黨和政府的政策迅速貫徹落實到社區,也需要素質比較高的人才。三是解決大學生就業問題的需要。引導大學生面向基層單位、基層組織就業,符合國家和省市的有關政策。招聘百名大學生進社區,一方面解決基層缺乏人才的問題,另一方面也為解決當前大學生就業困難問題,轉變大學生的就業觀念做出了有益的探索。四區“__”和長遠發展儲備人才的需要。人才戰略是經濟和社會發展的關鍵,21世紀的競爭是人才的競爭,因此,必須著眼于長遠和可持續發展,不斷引進高素質人才,并且充分發揮人才的作用,為本區的二次騰飛打下堅實的人才基礎,促進經濟社會的科學發展、和諧發展。
二、必須切實加強培養和管理,為人才盡快成長創造必要條件
我們將按照“嚴格要求、放手工作、支持關心”的基本要求,全面做好受聘大學生的管理、教育、培養工作,確保受聘大學生盡快進入角色,及時適應工作,努力開創工作的新局面。一是學習上加強教育和培訓。在政治理論學習上,采取多種形式,抓好集中學習,同時要規定書目抓好他們的自學。通過堅持不懈的學習,使他們能夠不斷提升政治理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;能夠自覺學習好、領會好黨的路線方針政策,不斷提升貫徹落實和實際運用各項方針政策的水平,確保把黨的各項方針政策創造性地貫徹落實到基層,落實到千家萬戶;能夠自覺地增強宗旨意識,切實做到想民之所想、憂民之所愁、急民之所難、辦民之所需,樹立起新時期社區工作者的良好形象;能夠全面理解、掌握和運用法律法規,不斷增強依法辦事的水平和能力,更好地推動社區自我管理、自我教育、自我服務,努力實現社區工作的提檔升級。二是工作上加強使用和管理。
使用是對人才的最好的培養和尊重。在具體工作上,要針對他們的學有所長和氣質特點,安排合適的崗位,使他們能夠發揮所長,更好地貢獻聰明智慧,更好地推進工作;要針對大學生服務社會、實現人生價值的遠大抱負,有針對性地安排承擔一些艱巨繁重的工作,給他們壓擔子、壓任務,讓他們在實際工作中得到鍛煉,迅速成熟、成長起來;要注重幫助協調好各方面的關系,主要協調解決工作中出現的新矛盾、新問題,為他們提供一個寬松的工作環境。三是在生活上加強關心和愛護。這次招聘大學生,我們實行的是聘用制,首次聘期2年,期滿后雙方協商可以續聘。表現優秀的,在事業單位招聘工作人員時給予優先考慮。聘期工資待遇比較高,同時要求各街道辦事處將盡最大的努力給予關心關懷,與辦事處其他人員一樣享受同等福利待遇;黨政主要負責人和分管負責人要經常與他們進行談話溝通,了解他們的思想動態,做好思想工作,確保他們心情舒暢地開展各項工作。組織人事部門,通過跟蹤服務、管理和考核,幫助他們盡快成長。
三、必須做好引導工作,教育大學生在創建和諧社會實踐中實現人生價值