環(huán)衛(wèi)工人的感想

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環(huán)衛(wèi)工人的感想范文第1篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的教育活動(dòng)。其目的是使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在社會(huì)實(shí)踐中提高。離開(kāi)了學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的親身參與，就無(wú)所謂“實(shí)踐”，也無(wú)從達(dá)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的。組織農(nóng)村學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況，采取多種形式，使學(xué)生積極地參與到活動(dòng)中去，而不是活動(dòng)的旁觀者。我認(rèn)為，可以采取以下幾種形式：

一 到農(nóng)村種、養(yǎng)殖業(yè)基地進(jìn)行參觀

利用課余或節(jié)假日組織學(xué)生到學(xué)校附近的種、養(yǎng)殖業(yè)基地參觀，請(qǐng)種、養(yǎng)殖業(yè)專(zhuān)家逐個(gè)講解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品生長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生了解農(nóng)產(chǎn)品的各種知識(shí)，從小樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)的意識(shí)與理想。

二 利用假期組織學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校的環(huán)境主要是靠學(xué)生維持的，而大部分學(xué)生對(duì)環(huán)境的概念比較模糊，隨地丟垃圾的現(xiàn)象在校園中屢屢可見(jiàn)。每天負(fù)責(zé)打掃的學(xué)生也是懾于班主任的安排，機(jī)械而無(wú)奈地干活。要想搞好環(huán)境，首先要讓學(xué)生從思想上對(duì)環(huán)衛(wèi)工作有新的認(rèn)識(shí)。對(duì)此，可以請(qǐng)社區(qū)環(huán)衛(wèi)所的同志給學(xué)生上幾堂環(huán)衛(wèi)工作課，從環(huán)衛(wèi)工作的重要性、環(huán)衛(wèi)工作的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展等方面進(jìn)行闡述。然后利用假期組織學(xué)生走上街頭清掃馬路，讓他們親身體驗(yàn)一下當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的艱辛和偉大，也就會(huì)自覺(jué)地不亂丟果皮紙屑，甚至還會(huì)呼吁、督促別人也不要亂扔、亂丟垃圾。

三 開(kāi)展對(duì)本土名人的走訪(fǎng)活動(dòng)

現(xiàn)在學(xué)生的崇拜偶像一般是影視明星、歌星，其中的原因之一是他們對(duì)其他模范人物了解得太少，社會(huì)的輿論工作做得也不是很到位。為了讓學(xué)生更多地了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)的有功之臣，可以在雙休日組織學(xué)生去拜訪(fǎng)一些企業(yè)成功人士、勞動(dòng)模范、樂(lè)于助人的先進(jìn)人物。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，了解先進(jìn)人物的思想境界，激勵(lì)學(xué)生立志在自己未來(lái)的工作崗位上為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)青春。

四 采訪(fǎng)革命前輩、尋找烈士足跡活動(dòng)

組織學(xué)生在清明時(shí)期到烈士陵園進(jìn)行掃墓，了解革命烈士的英雄事跡，寫(xiě)心得體會(huì)，進(jìn)行討論交流；回校后，可以組織學(xué)生開(kāi)展座談會(huì)，編寫(xiě)材料，談感想及體會(huì)。這樣，一方面可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的革命英雄，另一方面也可使學(xué)生進(jìn)一步了解課文中提到的英雄人物。

五 開(kāi)展以祖國(guó)山河為對(duì)象的考察活動(dòng)

環(huán)衛(wèi)工人的感想范文第2篇

需要辛苦勞作的行業(yè)，現(xiàn)代社會(huì)也不少。在寫(xiě)字樓里吹空調(diào)的上班族，或是各色文藝青年和“小清新”們，也是頗流行關(guān)懷“弱勢(shì)群體”的。在朋友圈里發(fā)張寒夜里環(huán)衛(wèi)工人的照片，或是清晨賣(mài)早點(diǎn)的小販的圖片，配上一些雞湯文字，即可獲點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。

其實(shí)清晨早起賣(mài)力的人，不只是賣(mài)早點(diǎn)的小販。NBA籃球明星科比也曾說(shuō)過(guò)“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)是什么樣子嗎？我知道”的金句。然而并沒(méi)有人去悲憫每天凌晨三四點(diǎn)就要開(kāi)始高強(qiáng)度訓(xùn)練的科比，只有羨慕和膜拜而已。看來(lái)，幾點(diǎn)起床和勞動(dòng)強(qiáng)度如何，并非“小清新”們是否投以悲憫的關(guān)鍵，關(guān)鍵只能是收入。

那么，如果“小清新”們發(fā)現(xiàn)，賣(mài)勞力的小販經(jīng)濟(jì)收入也并不差，甚至可能勝過(guò)自己，不知又該作何感想？媒體近日?qǐng)?bào)道，山東臨沂有一個(gè)村子，村民們?cè)谏虾＝?jīng)營(yíng)早餐煎餅，每個(gè)攤位年利潤(rùn)25萬(wàn)元，多位村民已經(jīng)在上海買(mǎi)房，等等。

記者是這樣算的：按每個(gè)煎餅賣(mài)5元錢(qián)、成本1元錢(qián)計(jì)算，每天至少賣(mài)出200個(gè)煎餅，每月毛利為2.4萬(wàn)元，一年毛利為28.8萬(wàn)元。一個(gè)家庭有3個(gè)攤位，則一年毛利86.4萬(wàn)元，扣去3個(gè)攤位每月租金1萬(wàn)元，一年凈利近75萬(wàn)元。而2014年上海城市居民家庭人均可支配收入為47710元，瞠乎其后。

當(dāng)然，這個(gè)收入的計(jì)算可能有夸大之嫌。記者還說(shuō)，“整個(gè)上海市區(qū)90%的煎餅攤”都來(lái)自這個(gè)村子，不知有沒(méi)有經(jīng)過(guò)調(diào)查？但城市中辛苦勞作的人，或賣(mài)早餐，或販肉菜，或送快遞，或搬磚砌墻，每月所獲高于不少寫(xiě)字樓中的白領(lǐng)，乃至在城中買(mǎi)房置業(yè)，早已不是新鮮事。

有個(gè)段子說(shuō)，上海陸家嘴地鐵口有一個(gè)賣(mài)水果的小販，去高檔寫(xiě)字樓上班的小白領(lǐng)每天都會(huì)在他那買(mǎi)上一袋水果。幾年之后，因?yàn)樽饨鹕蠞q，小白領(lǐng)們搬到了更遙遠(yuǎn)的郊區(qū)；小販卻在陸家嘴地鐵口買(mǎi)房置業(yè)了。這反映了某種事實(shí)。

悲憫與同情，往往基于某種優(yōu)越感。維系優(yōu)越感的，往往是更高的收入或社會(huì)地位等。但當(dāng)你驀然發(fā)現(xiàn)，你所悲憫的“弱勢(shì)群體”收入比你還高，那種滋味不好受。農(nóng)民工起薪高于應(yīng)屆大學(xué)生起薪，已不是新聞。互聯(lián)網(wǎng)正在摧毀大量傳統(tǒng)白領(lǐng)職位，但體力活的行情卻一年年看漲。公司文員辭職當(dāng)月嫂，大學(xué)生回爐學(xué)技工，這樣的新聞越來(lái)越多。

環(huán)衛(wèi)工人的感想范文第3篇

一、“溫暖回家路·共鑄留守情”

1月28日上午，區(qū)文明辦聯(lián)合國(guó)基路街道在鄭州汽車(chē)客運(yùn)北站開(kāi)展了志愿辦事運(yùn)動(dòng)。為返鄉(xiāng)旅客提供引導(dǎo)咨詢(xún)、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、便民利民、應(yīng)急救護(hù)等辦事。

一早，汽車(chē)客運(yùn)北站已經(jīng)人頭攢動(dòng)，在鄭州務(wù)工、旅游的群眾都在這一天踏上回家的征程。他們或拉著觀光箱，或背著行囊，或挑著擔(dān)子，或帶著孩子，在繁忙了一整年之后，從汽車(chē)客運(yùn)北站出發(fā)，趕回老家與家人團(tuán)聚，共度新春。“

現(xiàn)場(chǎng)，近100名志愿者早早來(lái)到運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這邊在安監(jiān)處，贊助旅客扶起一箱箱倒地滑走的行李;在人工檢票口，幫忙工作人員維持秩序，引導(dǎo)旅客有序快速進(jìn)入候車(chē)大廳;耐心為旅客答疑解惑。運(yùn)動(dòng)那頭兒桌子、對(duì)象一一擺好，一幅幅現(xiàn)寫(xiě)的春聯(lián)依靠著書(shū)法志愿者的美好祝愿，現(xiàn)場(chǎng)還有小小書(shū)法志愿者吸引不少叔叔阿姨們的眼球，為少年點(diǎn)贊“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”;此外還有柳林衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)志愿者一邊給群眾量著血壓，一邊交卸著注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧不凡。

運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)送100余套內(nèi)含有春聯(lián)、福字、窗花等的春節(jié)大禮包，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)200副、福字400張，先后贊助返鄉(xiāng)農(nóng)民工提包裹200余次，提供康健咨詢(xún)、血壓測(cè)量等義診60余人次，發(fā)放計(jì)生康健知識(shí)、法制鼓吹材料400余份，深受人人的迎接。

志愿者們?cè)诖哼\(yùn)這個(gè)特殊時(shí)期不畏嚴(yán)寒，用微笑和行動(dòng)讓旅客在奔走中認(rèn)為了溫暖。固然已經(jīng)放寒假，但傳遞愛(ài)心的行動(dòng)并沒(méi)有停下來(lái)。

二、“鄰里守望·溫暖新春”

為進(jìn)一步做好民生辦事，賡續(xù)完善民生保障體系，確保轄區(qū)優(yōu)撫工具、失獨(dú)白叟、低保戶(hù)和特困戶(hù)等艱苦群眾獲得黨和當(dāng)局的溫暖。1月28日，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我區(qū)南陽(yáng)路街道做事處黨員志愿者開(kāi)展“鄰里守望，溫暖新春”志愿辦事運(yùn)動(dòng)，讓社區(qū)的艱苦群眾過(guò)上一個(gè)豐裕幸福的新年。花園路街道黨員志愿者為轄區(qū)內(nèi)的環(huán)衛(wèi)工人奉上了大米、食用油等慰問(wèn)品，并為他們奉上冬日溫暖,獻(xiàn)上新年祝福。

由于轄區(qū)必要慰問(wèn)的艱苦群眾較多，社區(qū)采取了集中發(fā)放的方法，對(duì)付那些行動(dòng)未便，無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取慰問(wèn)品的艱苦群眾，社區(qū)黨員志愿者“送貨上門(mén)”，確保每一個(gè)艱苦群眾都能實(shí)時(shí)領(lǐng)到慰問(wèn)品，一份份米面油，便是一份份關(guān)心，盡管不是什么珍貴的禮物，但這份"關(guān)愛(ài)"是春節(jié)前最溫暖的禮物。

帶著濃濃的眷注之情，社區(qū)工作人員還詳細(xì)扣問(wèn)了他們的身體環(huán)境及生活環(huán)境，分外通知白叟們要注意身體，保持優(yōu)越的心態(tài)，在奉上慰問(wèn)物資的同時(shí)，祝愿他們身體康健、新年愉快。一句句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次次貼心的問(wèn)候，讓優(yōu)撫工具、失獨(dú)白叟、低保戶(hù)和特困戶(hù)等艱苦群眾倍感溫暖。

此次慰問(wèn)運(yùn)動(dòng)在窮冬時(shí)節(jié)實(shí)時(shí)為他們奉上了溫暖，進(jìn)一步加深了社區(qū)與艱苦群眾的感情交流，讓優(yōu)撫工具、失獨(dú)白叟、低保戶(hù)和特困戶(hù)等艱苦群眾真正感想感染到黨和當(dāng)局對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，確保他們能過(guò)上一個(gè)幸福安全的春節(jié)。

三、“全城潔凈”志愿辦事主題運(yùn)動(dòng)

為給轄區(qū)居民提供優(yōu)越的衛(wèi)生棲身情況，營(yíng)造加倍整潔文明的社區(qū)情況于，2月1日，我區(qū)人民路街道做事處在西里路社區(qū)開(kāi)展“全城潔凈”運(yùn)動(dòng)，社區(qū)工作人員及志愿者應(yīng)用人工清掃的方法，對(duì)樓院衛(wèi)生、街道落葉、衛(wèi)存亡角等進(jìn)行集中大潔凈大整治。

運(yùn)動(dòng)中，人人拿著潔凈對(duì)象來(lái)到網(wǎng)格責(zé)任區(qū)域，深入開(kāi)展“全城潔凈”行動(dòng)，對(duì)沿街商戶(hù)及住宅樓院內(nèi)雜物亂放、衛(wèi)存亡角等進(jìn)行了集中清理，盡管天氣嚴(yán)寒，但志愿者們熱情飛騰、干勁十足，對(duì)較難掃除到的衛(wèi)存亡角進(jìn)行了徹底清理，不放過(guò)任何一處死角，不漏失落一紙一屑。此次全城潔凈使社區(qū)面貌面目一新，為居民群眾創(chuàng)造了舒適整潔的棲身情況。

通過(guò)全城潔凈行動(dòng)，極大地晉升了轄區(qū)情況衛(wèi)生質(zhì)量，加強(qiáng)了群眾的情況掩護(hù)意識(shí)，為廣大居民群眾創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美、整潔、清潔的生活情況，為構(gòu)建協(xié)調(diào)社會(huì)奠定了根基。

四、“禁燃禁放文明安全過(guò)大年”志愿辦事運(yùn)動(dòng)

為了讓轄區(qū)居民過(guò)一個(gè)安全、祥和的春節(jié)，2月3日上午，我區(qū)花園路街道做事處銀發(fā)路長(zhǎng)志愿辦事隊(duì)開(kāi)展“禁燃禁放文明安全過(guò)大年”的文明巡邏鼓吹運(yùn)動(dòng)。

環(huán)衛(wèi)工人的感想范文第4篇

低年級(jí)學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體，年齡較小，但他們對(duì)新事物有極其濃厚的興趣。要激發(fā)學(xué)生說(shuō)的欲望、寫(xiě)的沖動(dòng)，就要調(diào)動(dòng)他們對(duì)事物的興趣。興趣是最好的老師，教師要充分利用這一點(diǎn)。興趣是人的行為的原動(dòng)力，也是低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)的原動(dòng)力。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)低年級(jí)學(xué)生提出的寫(xiě)話(huà)要求是：“對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想，在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。”低年級(jí)學(xué)生就像一只剛剛學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，如何讓這只雛鷹的羽翼更加豐滿(mǎn)呢？最主要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)話(huà)的興趣。心理學(xué)家拉扎勒斯說(shuō)：“興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。”下面我談?wù)剰慕桃詠?lái)對(duì)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)的幾點(diǎn)看法。

一、用眼睛捕捉事物，用觸覺(jué)感知事物

寫(xiě)作素材離不開(kāi)生活，寫(xiě)話(huà)也同樣如此。生活實(shí)踐是學(xué)生寫(xiě)話(huà)的源泉，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)自然，關(guān)注周?chē)氖挛铮寣W(xué)生有題材可說(shuō)，且愿意說(shuō)。低年級(jí)的學(xué)生好奇心很強(qiáng)，于是我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，有計(jì)劃、有組織、有目的地開(kāi)展多種有益的活動(dòng)。如在春天，我給同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)：觀察教室門(mén)前的小花圃，觀察你最喜歡的一種植物，然后把看到的、想到的、摸到的，用筆記下來(lái)。在日記中，有的孩子寫(xiě)道：“爬山虎是有腳的，它深綠色的爪子緊緊地抓住假山往上爬，乍一看綠色的葉子像手掌。”有的孩子寫(xiě)道：“仙人掌渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，我不小心碰了它一下，哇！好痛啊，跟針刺似的……”這真實(shí)地寫(xiě)出了孩子的發(fā)現(xiàn)和內(nèi)心感受。

學(xué)校讓我們開(kāi)展一次以“小小環(huán)衛(wèi)工人”為主題的活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)谛@里撿垃圾。這是激發(fā)他們寫(xiě)作興趣的好時(shí)機(jī)，于是我抓住時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)：“現(xiàn)在你最想說(shuō)什么呢？”有的孩子說(shuō)：“我要把校園的垃圾全部撿干凈，保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園吧！”有的孩子說(shuō)：“我不會(huì)再亂丟垃圾了，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士……”孩子們嘰嘰喳喳地說(shuō)著。短短的兩句話(huà)說(shuō)出了他們的心聲。我趁熱打鐵，回到教室就要求學(xué)生把剛才的想法寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生對(duì)事物有興趣必定是傾注了個(gè)人情感在里面的，這是學(xué)生寫(xiě)話(huà)的前提。學(xué)生喜歡實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，用觸覺(jué)感知事物，能積累大量的寫(xiě)作素材。有了寫(xiě)作素材，學(xué)生才會(huì)敞開(kāi)心扉，把內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)。

二、充分利用課文內(nèi)容，讓學(xué)生說(shuō)和寫(xiě)

語(yǔ)文教材中的課文都是貼近兒童生活的。教學(xué)中，我充分利用課文內(nèi)容來(lái)尋找寫(xiě)話(huà)契機(jī)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著世界的進(jìn)步，它是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。”如在學(xué)《秋姑娘的信》一課時(shí)，課件的演示讓學(xué)生感受到秋天的美。我說(shuō)：“看到這么美的畫(huà)面，有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)自己眼中的秋天？”學(xué)生們躍躍欲試，情緒高漲。有的孩子說(shuō)：“我家門(mén)口有一望無(wú)際的金黃色的稻田，稻田里的一串串稻穗把稻禾的腰都?jí)簭澚耍鼈冋辜钡氐却藗儊?lái)收割。”有的孩子說(shuō)：“老師，你帶同學(xué)們到我家的山坡上看看吧，那有滿(mǎn)山的楓葉，有紅色的、黃色的，還有綠色的，一眼望去好像一幅美麗的油畫(huà)。”多好的句子，多稚嫩的話(huà)語(yǔ)！從孩子們的話(huà)語(yǔ)中，你能感受到他們是在用心地感受秋天。這是孩子們情感上的共鳴，這也是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，我認(rèn)為這是培養(yǎng)寫(xiě)話(huà)興趣的最好時(shí)機(jī)。

對(duì)美與丑、善與惡，教師要讓孩子們明辨是非，懂得什么事情該做，應(yīng)該怎么做；什么事情不該做，不該在哪里；在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)揮想象，激發(fā)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)的興趣。在教學(xué)《狼和小羊》這一課時(shí)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“學(xué)完了這篇課文，你想對(duì)狼或羊說(shuō)些什么？請(qǐng)把它寫(xiě)在你的作業(yè)本上。”可別小看這些孩子，他們年齡雖小，但寫(xiě)得很生動(dòng)。有的寫(xiě)道：“狼，我要說(shuō)出我真實(shí)的想法，你太狡猾了，小羊多弱小、善良啊，你欺負(fù)弱小算什么英雄好漢？有本事你就找老虎、獅子決斗一下！”有的寫(xiě)道：“狼，你太狡猾了。你騙了這么多的伙伴，如果你把你的聰明才智用在幫助別人上那該多好。這樣人人都會(huì)喜歡你的，如果你變好了，我第一個(gè)和你做朋友。”孩子們的寫(xiě)話(huà)天真無(wú)邪，貼近他們的生活，雖然他們沒(méi)有什么華麗的辭藻，但我們能感受到孩子內(nèi)心的純潔和善良，以及他們對(duì)善與惡、美與丑的認(rèn)知。這是學(xué)生的道德認(rèn)知過(guò)程。這難道不是最好的寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練？

三、讓孩子們?cè)谟螒蛑谢钴S寫(xiě)話(huà)思維

對(duì)低年級(jí)寫(xiě)話(huà)教學(xué)來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，教師只是他們的引路人，那么如何讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的興趣呢？低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、注意力集中時(shí)間短，針對(duì)這一特點(diǎn)，我將游戲引入寫(xiě)作課堂，讓學(xué)生覺(jué)得新穎、有趣，這樣他們的思維就開(kāi)闊了，活躍了，也就有了說(shuō)話(huà)的興趣，寫(xiě)話(huà)就自然而然了。游戲是低年級(jí)學(xué)生最喜歡的方式，那就用這種方式激發(fā)他們的情感吧。我將游戲穿插于課堂，使學(xué)生的情感在情境中得到激發(fā)，寫(xiě)話(huà)取得了事半功倍的效果。

比如，二年級(jí)下冊(cè)的“識(shí)字一”有四組關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詞，且每組詞字?jǐn)?shù)相同，讀音押韻，節(jié)奏感強(qiáng)。因此，在教學(xué)中，我和孩子們一起做拍手游戲，但不僅僅是做游戲，還要在游戲中讓孩子們深入地了解自己祖國(guó)的民間民俗文化，以及其中蘊(yùn)含的濃厚的文化底蘊(yùn)。一聽(tīng)說(shuō)玩拍手游戲，學(xué)生們熱情高漲。真是一石激起千層浪，激起了學(xué)生創(chuàng)編拍手歌的欲望。趁著孩子們熱情高漲的時(shí)候，我說(shuō)：“能不能用拍手歌把你所知道的傳統(tǒng)節(jié)日說(shuō)一說(shuō)？看誰(shuí)的拍手歌最棒，最順溜。”以下是孩子們的作品：“你拍一，我拍一，春節(jié)貼春聯(lián)，發(fā)紅包，大家喜笑顏開(kāi)。你拍二，我拍二，清明掃墓，緬懷老一輩。你拍三，我拍三，端午撒雄黃，可以下河洗大涼。你拍四，我拍四，七月七，牛郎織女鵲橋來(lái)相會(huì)。你拍五，我拍五，中秋家人齊團(tuán)聚，慶團(tuán)圓。你拍六，我拍六，新年長(zhǎng)一歲，懂事了。你拍七，我拍七，傳統(tǒng)節(jié)日要牢記。”這樣的兒歌蘊(yùn)含著他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感受。于是，我抓住時(shí)機(jī)讓孩子們把自己最感興趣的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日用筆寫(xiě)成一段話(huà)。我相信經(jīng)過(guò)這次拍手歌，孩子們一定有很多的素材可寫(xiě)，寫(xiě)話(huà)不會(huì)再空洞無(wú)物了。這是游戲的快樂(lè)，孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@了成功的快樂(lè)，而我也享受到了教學(xué)成功帶來(lái)的滿(mǎn)足感。

環(huán)衛(wèi)工人的感想范文第5篇

   讀完致加西亞的信感觸頗深，看似平凡簡(jiǎn)單的道理，似乎大家都明白，但是否能夠做好以及能否堅(jiān)持下來(lái)這才是需要我們認(rèn)真思考的！無(wú)論大家身處哪個(gè)行業(yè)，從事什么工作，都離不開(kāi)勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信和責(zé)任這幾個(gè)字眼。如果這些詞匯大家都能夠完全理解并堅(jiān)持做下去，我想，你就會(huì)成為你所在行業(yè)以及所在公司的佼佼者。

   勤奮——持之以恒

   千里之行，始于足下，無(wú)論做什么工作，首先要把自己的事情做好，從每一件事做起，努力工作，拒絕懶惰。"不積跬步，無(wú)以至千里"這個(gè)道理上學(xué)時(shí)都學(xué)過(guò)，事要一件一件的做好，目標(biāo)才會(huì)一步一步的實(shí)現(xiàn)。積極進(jìn)取，全力以赴，在工作中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的成就感，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。成功其實(shí)很容易實(shí)現(xiàn)，它與天分無(wú)關(guān)。有很多天資聰穎的人最終碌碌無(wú)為，也有很多平淡無(wú)奇的人最終卻創(chuàng)造了奇跡。成功的必要條件就是勤奮，并持之以恒堅(jiān)持不懈。

   敬業(yè)——熱愛(ài)工作，積極主動(dòng)

   敬業(yè)不僅僅是為了工作本身，更是為了自己未來(lái)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)人的成功在很大程度上取決于自己的思考方式。我們每個(gè)人都天生具有熱情、正直、信心、決心等優(yōu)秀品格，只是在某種程度上被消極、悲觀、當(dāng)一天和尚撞一天鐘等思想所淹沒(méi)。所以，要想出色的工作，得到老板的賞識(shí)，必須把自己變成一個(gè)積極的思考者。熱愛(ài)工作，積極主動(dòng)的去工作，想老板沒(méi)有想到的事情，做老板沒(méi)有安排的事情，充滿(mǎn)自信的工作，享受快樂(lè)的工作，從而在工作中發(fā)揮自己最大的潛能并得到更多的收獲。

   忠誠(chéng)——收獲更多的金錢(qián)，更大的發(fā)展空間，更多的成就感

   在現(xiàn)如今這樣物欲橫流充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代，一個(gè)既忠誠(chéng)又有能力的人是非常難得的，但忠誠(chéng)和能力相比較，我更欣賞前者。忠誠(chéng)的人無(wú)論能力大小，決策者都會(huì)給予重任，這樣的人使管理者、決策者放心。相反，能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有忠誠(chéng)度，投機(jī)取巧，朝三暮四，不管什么樣的企業(yè)都會(huì)避而遠(yuǎn)之。來(lái)到一個(gè)企業(yè)工作，首先你要了解你最想得到的是什么？你想得到的僅僅是金錢(qián)，那么你終有一天你可能會(huì)步入歧途，斷送自己的大好的發(fā)展前途。相反，如果你把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極工作，忠誠(chéng)于公司，把公司的發(fā)展當(dāng)成自己的使命，你最終收獲的不僅是更多的金錢(qián)，更大的發(fā)展空間，還能獲得更多的成就感！

   自信——自信的人最美麗，自信的人能夠創(chuàng)造奇跡

   一個(gè)人想成為什么樣子，他就能成為什么樣子。如果你不自信，不敢去嘗試，你就無(wú)法以積極的心態(tài)去為之奮斗，何談成功？人生的道理總是充滿(mǎn)荊棘，并非一帆風(fēng)順。不管遇到什么樣的難事什么樣的挫折都不要?dú)怵H，不要流淚，不要悲傷。人難免都會(huì)有失策、出丑或者愚蠢的行為，那又怎么樣呢？戰(zhàn)神拿破侖也有打敗仗的時(shí)候。上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，并賦予我們思想，就是讓我們大膽的去開(kāi)創(chuàng)偉大的事業(yè)。自信心這種潛伏在我們腦海深層的東西，會(huì)使每個(gè)人都具有宏韜偉略，使每個(gè)人都感到渾身有使不完的勁。讓我們拋棄恐懼，拋棄膽小，拋棄不好意思，義無(wú)反顧，勇往直前，盡情去發(fā)揮創(chuàng)造吧！卡耐基說(shuō)過(guò)："自信是成功的第一秘訣。"我們只要把潛藏在身上的自信挖掘出來(lái)，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的自信心來(lái)面對(duì)工作和生活中的一切，你就會(huì)獲得成功。

   責(zé)任——責(zé)任是一種能力，也是一種品格。

   責(zé)任是一種能力，也是一種品格。一個(gè)人會(huì)有很多種責(zé)任，家庭的責(zé)任，社會(huì)責(zé)任以及工作責(zé)任。在家里你要當(dāng)一個(gè)好爸爸好媽媽?zhuān)谏鐣?huì)你要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，在企業(yè)你要當(dāng)一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)好員工，這些都是我們需要承擔(dān)的責(zé)任。例如工作中難免會(huì)有一些失誤或者過(guò)錯(cuò)，聰明的人會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，愚蠢的人總是要找各種各樣的理由和借口。表面上能把自己的過(guò)失掩蓋掉，使自己的心理得到暫時(shí)的平衡。久而久之，人就會(huì)疏于努力，不思進(jìn)取，而是把時(shí)間和精力放在如何尋找合適的借口上。無(wú)論什么時(shí)候，都不要尋找任何借口為自己開(kāi)脫，要努力尋找問(wèn)題的解決辦法，問(wèn)題的根源，這才是最有效的工作原則，也是責(zé)任心的最好表現(xiàn)。我想任何一個(gè)老板都會(huì)欣賞有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，這樣的員工才會(huì)讓企業(yè)發(fā)展的更好。

   綜上所述，勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信和責(zé)任這些都是我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，需要完善自己，需要持之以恒堅(jiān)持不懈的地方，這些寶貴的優(yōu)秀的品格也是我們大家需要向羅文上校學(xué)習(xí)和借鑒的地方，與君共勉！

   最后祝大家都能夠成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，忠誠(chéng)于公司，有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脝T工！如果做到這些，你就不是為別人打工，你是為自己打工，這才是打工的最高境界！

2022年關(guān)于《致加西亞的信》高中讀后感范文    敬業(yè)、忠誠(chéng)是一個(gè)永恒的話(huà)題，一百多年前的故事、一百年前寫(xiě)的書(shū)在今天看來(lái)，仍然具有非常現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。在《致加西亞的信》中，羅文所表現(xiàn)出來(lái)的主要包括三種精神、兩個(gè)意識(shí)：

   一、主動(dòng)精神--以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作。當(dāng)企業(yè)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予你一定職責(zé)或任務(wù)的時(shí)候，你首先想到的應(yīng)該是如何想方設(shè)法地盡快完成，不要猶豫和觀望，不要計(jì)較個(gè)人的得失，要知道個(gè)人的命運(yùn)與集體的命運(yùn)是緊密結(jié)合在一起的，當(dāng)你積極工作、努力開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)候遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可的，要樹(shù)立起為企業(yè)做事就是為自己做事的的觀念，不需要監(jiān)督，不需要?jiǎng)e人拿著皮鞭抽打自己就能努力工作。

   二、創(chuàng)新精神--以勇往直前的態(tài)度面對(duì)你所遇到的困難。每一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，是否敢于面對(duì)困難并努力地解決困難卻不是每一位員工都能做到的。有的人遇到難題并不是努力想法去解決，而是要么推三阻四，要么擱置一邊，等領(lǐng)導(dǎo)想起來(lái)的時(shí)候才告訴領(lǐng)導(dǎo)，碰到了問(wèn)題，不能完成。不僅不能解決問(wèn)題，反而會(huì)誤事，一個(gè)企業(yè)，這樣的人多了，效率必然低下。

   三、敬業(yè)精神--精益求精地完成你的工作。同樣是完成工作，但因個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，完成的結(jié)果卻大不一樣。每一個(gè)人都應(yīng)該想一想，你做的事情標(biāo)準(zhǔn)高嗎？完成得及時(shí)嗎？效果好嗎？領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意嗎？只有樹(shù)立起高的標(biāo)準(zhǔn)，才能高質(zhì)量地完成所賦予給你的工作，若每個(gè)人都能負(fù)起責(zé)任，都能以高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，那么，整個(gè)企業(yè)就能得到較快的發(fā)展。

   四、服從意識(shí)--認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦每一項(xiàng)工作。因?yàn)槊總€(gè)人所處的地位不同，對(duì)工作和企業(yè)大局的把握程度不同，領(lǐng)導(dǎo)在向下屬交辦工作或安排崗位時(shí)，不一定要說(shuō)明很多理由，甚至只說(shuō)明需求，員工都應(yīng)自覺(jué)，如果個(gè)個(gè)講條件，人人都需要做工作，那還讓領(lǐng)導(dǎo)如何工作？當(dāng)然，服從不等于盲從，對(duì)于大是大非的問(wèn)題還是要保持一份清醒的頭腦，這也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

   五、忠誠(chéng)意識(shí)--忠于職守，忠于企業(yè)，忠于自己所從事的行業(yè)，把企業(yè)當(dāng)作自己的家，把自己的命運(yùn)與企業(yè)的興衰榮辱緊密地聯(lián)系起來(lái)。

   今天，社會(huì)在飛速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)化分工進(jìn)一步加強(qiáng)，更加需要具備羅文精神的人才。反觀現(xiàn)實(shí)，我們每一個(gè)人都有完全做到了嗎？沒(méi)有，不少人還在得過(guò)且過(guò)，對(duì)企業(yè)的困難無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)工作馬馬虎虎，標(biāo)準(zhǔn)不高，敷衍了事，爭(zhēng)功諉過(guò)，說(shuō)三道四。我們都應(yīng)該好好對(duì)照檢查自己，是不是真正做到了郭總提出的"三個(gè)特別"，應(yīng)該要把"三個(gè)特別"的精神貫徹落實(shí)到我們生活和工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去，做好我們自己的事，真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)抽出精力辦大事，謀取企業(yè)更大的發(fā)展。

   當(dāng)然，從員工的角度講，我們應(yīng)該都能象羅文那樣工作，從領(lǐng)導(dǎo)的角度講，也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)象羅文那樣的人才。世說(shuō)千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，優(yōu)秀的企業(yè)必然是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就象羅文那樣人才能力很強(qiáng)的企業(yè)。

   總之，作為XX的一員，今天能讀到公司領(lǐng)導(dǎo)親自批示和倡導(dǎo)的，有關(guān)敬業(yè)和忠誠(chéng)方面的書(shū)籍，受益匪淺，它將激勵(lì)我們以更高、更嚴(yán)、更科學(xué)地完成好我們的每一項(xiàng)工作。

2022年關(guān)于《致加西亞的信》高中讀后感范文    “美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文后，羅文并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里。”從故事中這樣一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我們可以看到從羅文身上所折射出的“忠誠(chéng)”和“敬業(yè)”的光輝。書(shū)中這樣評(píng)價(jià)羅文——“英雄就是做了自己應(yīng)該做的工作的人”。

   每一個(gè)在平凡的崗位上做好自己本職工作的人都是英雄。環(huán)衛(wèi)工人打掃好自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生，他們是英雄;普通工人上好每一個(gè)班，他們是英雄;教師上好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)，他們是英雄……各行各業(yè)，做好自己應(yīng)該做的人，他們都是英雄。

   喜歡書(shū)中這樣的一句話(huà)：“成功的背后是連續(xù)不斷的、一次接著一次的艱苦航程。” 沒(méi)有人是隨隨便便成功的，在邁向成功的道路上,必然會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨難。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在最后沖破泥土之前，必會(huì)經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才能戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。每一個(gè)微笑的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂。成功的背后，可能還要付出更多的艱辛努力，靜下心來(lái)，像文中的羅文一樣去專(zhuān)注地做自己應(yīng)該做的事。

   “如果我們把行為看作是思想綻放出的一朵花，那么快樂(lè)或者痛苦實(shí)在是思想結(jié)下的一顆果實(shí)。”好的行為，必然會(huì)換來(lái)好的結(jié)果。萬(wàn)事有因必有果，付出與收獲必然成正比。工作在賦予我們報(bào)酬的同時(shí)，還帶給我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的培訓(xùn)、才能的展現(xiàn)和品格的完善。一份工作給予我們的，要比我們?yōu)橹冻龅亩嗟枚唷⒚恳环莨ぷ骺醋鲗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累過(guò)程，那么，每一項(xiàng)工作中都包含著個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

   “誰(shuí)也無(wú)法搶走你擁有的無(wú)形資產(chǎn)——你的品格、你的態(tài)度、你的技能、你的經(jīng)驗(yàn)、你的決心和信心，而這一切最終都會(huì)帶給你豐盛的回報(bào)。”上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。

   “人生就是一場(chǎng)修行”，我們不是為了生來(lái)享樂(lè)，當(dāng)然也不應(yīng)去當(dāng)苦行僧，那不如按照心里的標(biāo)尺活的精彩，這不僅是我工作的態(tài)度，也是我人生的態(tài)度。

2022年關(guān)于《致加西亞的信》高中讀后感范文    “到哪里能找到將信送給加西亞的人？”

   “誰(shuí)將把信送給加西亞？！”

   當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝?ldquo;變化”、“創(chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無(wú)法回避。

   成事先成人，成人誠(chéng)為先。一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。記得有位哲人對(duì)用人做了三種判斷：德才兼?zhèn)渲耍芍赜弥挥械聼o(wú)才之人，可用之；無(wú)才無(wú)德之人，絕不可用。可見(jiàn)，忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，忠誠(chéng)的人才是可靠的，才是可以將信送給加西亞的人。忠誠(chéng)意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越、意味著奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于祖國(guó)、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。

   一個(gè)集體要想取得發(fā)展，要有忠誠(chéng)有能力的成員，而成員為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值需要集體所提供的平臺(tái)作為依托。當(dāng)積極性和能力被埋沒(méi)、被誤解時(shí)，請(qǐng)不要牢騷滿(mǎn)腹，怨天尤人。因?yàn)椋钪匾氖率亲龊米约旱谋韭毠ぷ鳎瑳](méi)有十全十美的人，要相信自己，肯定自己。同情和寬容是一種美德，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信更加可貴。以誠(chéng)實(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，才能提高自己的工作能力，增加工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業(yè)無(wú)往而不勝。

   態(tài)度決定一切，對(duì)待工作除了忠誠(chéng)，更離不開(kāi)敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在一個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。要成為一個(gè)能夠?qū)⑿潘徒o加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專(zhuān)注的態(tài)度，一種不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會(huì)整天萎靡不振、無(wú)所事事、毫無(wú)作為。因此，在工作中要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立一絲不茍、積極主動(dòng)的工作態(tài)度；樹(shù)立精益求精、誓爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)要求；樹(shù)立大膽工作、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

   敬業(yè)精神離不開(kāi)服從，服從更需要一種敬業(yè)精神。服從的魅力無(wú)所不在。軍人對(duì)于命令需要服從，機(jī)關(guān)對(duì)于政策需要服從，學(xué)生對(duì)于老師需要服從，法律面前人人需要服從。執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令是有必要的，但是要完成任務(wù)，不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，需要的是一種敬業(yè)精神。對(duì)于上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的完成任務(wù)，要有一種成功的心態(tài)，積極主動(dòng)的去做每一件事。停止抱怨，喜歡抱怨的人沒(méi)有立足之地的，喜歡抱怨說(shuō)明缺乏一種信念，而這種信念正是成功的基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的心態(tài)，否則煩惱憂(yōu)愁就是心靈的殺手。服從不但是軍人的天職，這些美德更值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，這些美德不僅僅適用于軍人，更適用于每一個(gè)成功的集體。