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          合規心得體會范文精選

          前言:在撰寫合規心得體會的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          農行合規教育心得體會

          農行合規操作心得,

          為進一步提高全行會計管理及操作人員合規意識,建立良好的道德誠信標準,增強內部會計控制及風險防范能力,創建農業銀行良好的合規文化。農行山東泰安分行按照農總行、省行的統一部署,結合本行實際情況,從七月份至九月份,在全行范圍內開展“從我做起,合規操作”專題教育學習活動。

          開展這次教育學習活動的目的,就是要幫助員工樹立正確的價值觀,找準工作立足點,增強合規管理、合規經營意識;切實提高員工業務素質和執行制度的自覺性,增強識別風險和控制會計風險的能力,切實規范操作行為,有效遏制違規違紀問題和案件的發生;樹立農業銀行改革發展的信心,增強維護農業銀行利益的責任心和使命感,建立良好的合規文化。

          該行此次教育學習活動分為學習自查和鞏固驗收兩個階段進行。學習自查階段的活動內容包括:一是學習相關制度。組織員工采取集中學習和自學相結合的方式,對相關文件、制度、規章進行學習,學習內容以業務操作規范為主,做好學習記錄和筆記,學習面達到100%。每名會計業務管理和操作人員至少撰寫1篇以“從我做起,合規操作”為主題的學習心得。二是對照制度進行自查整改。通過組織學習,結合“內控管理規范年”和案件治理“回頭看”檢查、合規文化教育活動,深入排查會計業務風險點,查找合規操作方面存在的問題并落實整改。三是組織召開制度研討會。在八月底組織一次關于業務系統管理和會計制度方面的研討會,包括:對現行的會計業務生產系統和管理系統的內部控制進行探討和研究,提出完善系統風險控制的意見;對現行的會計業務規章制度進行認真梳理,查找分析現行制度中存在與業務發展不相適應或存在漏洞、不銜接、不一致的問題,研究解決辦法,提出完善意見。四是開展會計操作風險案例巡回宣講工作。抽調業務骨干,組成宣講組,根據《中國農業銀行防范案件工作指引》中有關會計操作的風險點,以實際案例,進行風險分析和警示。鞏固驗收階段活動內容包括:,一是組織集中考試。圍繞本次活動的學習內容,組織全行會計管理人員和操作人員進行集中考試。二是檢查驗收。制定詳細檢查驗收方案,組織各單位對“從我做起,合規操作”活動進行檢查驗收。三是鞏固學習成果。修訂和完善會計結算專業的相關業務操作規范,建立崗位風險點提示制度,把合規管理、合規經營、合規操作的理念深入到每一個員工。

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          銀行合規教育心得體會開展從我做起合規操作專題教育學習活動

          開展“從我做起,合規操作”專題教育學習活動心得,

          近期,省行開展了“從我做起,合規操作”專題教育學習活動,在學習活動期間,我依照省行下發的有關活動意見,并結合我平時在工作中實際情況,對職業道德誠信、合規操作意識和監督防范意識有了更深一層的認識。現就此次學習活動的心得總結出幾點體會,也是我對此次教育學習活動的一個理性的認識。

          一、愛崗敬業、無私奉獻:在平凡中奉獻,愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。從大的方面來說,一份職業,一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。從小的方面講,比如我們農行,每一個人所從事的工作崗位都是個人生存和發展的保障,也是農行存在和發展的必需。農行要發展,要在這個競爭激烈的金融業中不斷強大,立于不敗之地,沒有我們每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農行人,為了農行的前途,為了農行的榮譽,做一名愛崗敬業的人,是職業道德對我們最引為用以規范行為品質,評價善惡的行為規則。

          作為一個金融單位的職工更應以自己所從事的職業上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務,就談不上自己的事業,也就沒有單位事業的興旺,就沒有個人事業的發展,也就失去了人身存在的社會價值。我現在正在從事農行工作,這是我的職業,也是我唯一的職業,自我參加工作以來,我一直從事這項職業,也一直熱愛這個職業,對農行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業的。只有愛崗敬業才是我為人民服務的精神的具體體現。

          講求職業道德還必須誠實守信,所謂誠實就是忠心耿耿,忠誠老實。所謂守信就是說話算數,講信譽重信用,履行自己應承擔的義務。所以通過對這次的學習,使我更深地了解到作為一個農行職工的根本、為人、言行和責任,就是自己在工作中不斷地加強學習,時刻按照職業規范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。

          二、加強業務知識學習、提升合規操作意識。“沒有規矩何成方圓”,身為網點一線員工,切實提高業務素質和風險防范能力,全面加強柜面營銷和柜臺服務,是我們臨柜人員最為實際的工作任務。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解我行窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業務,用心鍛煉技能,耐心辦理業務,熱心對待客戶。在銀行業競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優質服務才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。

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          貿易局讀書月心得體會

          為了全面展示局機關工作人員在“我學習;我成長”讀書月活動中的讀、學、想、用等情況,日前,區貿易局黨委專門召開了一次讀書心得交流會,與會的機關干部認真交流了自己在“讀書月”期間的心得體會。此舉不僅為局黨委“我學習;我成長”讀書月活動畫上了一個圓滿的句號,同時為深入學習實踐科學發展觀活動奠定了堅實的思想基礎。

          一、活動部署體現一個“早”字。為確保心得體會交流活動能落到實處,局黨委早在3月讀書月活動開始時就要求,每名機關干部要制定好學習計劃,在“讀書月”活動結束前要撰寫1篇以上心得體會文章、記好一本讀書筆記以便讀書會上交流。在具體的活動開展過程當中,局深入學習實踐科學發展觀領導小組還多次對個人學習情況進行督查,包括聽取讀書內容匯報,抽查讀書筆記等,這就有效確保了讀書活動的順利推進,使讀書心得體會交流活動得以順利進行。

          二、日常讀書展現一個“真”字。進入4月,局機關干部基本上每人都讀完了一本科學發展觀理論書籍、一本專業技能書記、一本法律法規知識書籍,在此基礎上,局機關干部多次利用業余時間,就自己在讀書中所涉及的有關內容以及在工作中遇到的問題,亮觀點、說感受、話體會,真心實意地探討和交流了自己的讀書心得,從而在局機關營造出了一個“人人講學習,個個談收獲”的良好氛圍。

          三、學習交流呈現一個“深”字。為了將心得體會交流活動進一步引向深入,我局于4月10日召開了全體機關干部“讀書月”活動心得交流讀書會,每位機關干部結合自己的讀書情況,全面匯報了各自的心得體會,其內容不僅涉及開展讀書活動對個人工作重要作用的認識,而且對當前的一些社會熱點問題暢談了個人的看法,由于研讀認真、思考深刻、準備充分,因而所交流的內容在廣度和深度上都較以往有很大的提高。

          四、促進工作再現一個“實”字。不論所匯報的心得體會涉及哪一方面的內容,最后都能歸結到自己對實際工作的認識,并就如何增強機關工作人員的務實精神、創新思維、競爭理念、進取意識,促進工作提出寶貴的意見和建議,進而為轉變機關作風、提升干部職工思想素質,深入開展學習實踐科學發展觀活動,為全面建設“服務強區”、努力推動現代化新中心城區建設作出新的貢獻。

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          爭當學習型干部讀書活動通知

          為進一步增強各級干部讀書學習的自覺性和緊迫感,大力弘揚理論聯系實際的優良學風,倡導終身學習的理念,形成良好的學習氛圍,全面提升各級干部的思想理論水平和科學文化素養,更好地為加快我市經濟社會發展服務。經研究,決定在全市開展“爭當學習型干部”主題讀書活動。

          一、指導思想

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹十七大精神,按照聯系實際創新路,加強培訓求實效的要求,根據全市經濟社會發展需要和干部隊伍的實際,全面加強政治理論、政策法規、業務知識、綜合素養培訓和技能訓練,建設學習型干部隊伍,為我市實現“率先基本實現現代化提供堅強的思想政治保證和人才智力支持。

          二、目標要求

          “爭當學習型干部”讀書活動的參學對象為全市副科級以上干部。通過這次學習活動,在全市各單位中建立起長效學習機制,形成良好的學習理念和濃厚的學習氛圍,帶動和促進學習型社會的建設。

          三、活動安排

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          學習型黨組織品牌建設工作方案

          為認真貫徹縣黨代會和全縣宣傳思想文化工作會議精神,進一步加強新形勢下黨員干部的理論教育工作,推動馬克思主義學習型政黨建設,根據射委宣文件精神,結合我委實際,現就我委開展學習型黨組織品牌建設年活動提出如下實施方案:

          一、目標任務

          (一)健全學習機制。及時調整學習型黨組織建設領導班子人員和工作機構,制定年度實施方案,健全工作制度與具體措施,形成委黨組統一領導,各基層黨組織具體實施,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實的工作格局。

          (二)夯實工作基礎。組建學習團隊,搭建學習陣地,各基層黨組織和黨員干部的學習行為趨于組織化、規范化、經常化,學習力明顯提升。

          (三)氛圍日趨濃厚。黨員干部學習動力明顯增強,全員學習、帶頭學習、團隊學習的氛圍越來越濃。

          (四)活動廣泛開展。各支部組織學習活動定期開展、形式多樣,黨員自主學習活動積極主動、扎實有效,各基層黨組織和黨員干部學習參與面達到全覆蓋。

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