前言:在撰寫(xiě)護(hù)理學(xué)術(shù)論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
——愛(ài)因斯坦說(shuō)“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”。
論文選題包括選擇一個(gè)可論之題,選擇一個(gè)寫(xiě)作的切入路徑。選題是論文寫(xiě)作的第一步,是重要的也是最難的一步。分析善選題者,多具有批判式思維方式,他們從司空見(jiàn)慣中發(fā)現(xiàn)論題。我羨慕他們有靈感,我也深深知道:“靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般地竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。”
1、為什么說(shuō)“題好文一半”
選題是論文寫(xiě)作的第一步,選題包括選擇一個(gè)合適的論題和提出有價(jià)值的論點(diǎn)。學(xué)術(shù)論文不同于命題論文,寫(xiě)什么題目需要作者去思考、去發(fā)現(xiàn)、去選擇。“題好文一半”是很多作者寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),因?yàn)榇_立一個(gè)好的題目,就可能寫(xiě)出一篇好論文;相反,即使語(yǔ)言通暢、結(jié)構(gòu)清楚,而論點(diǎn)不新或論題沒(méi)有價(jià)值就不能寫(xiě)出好的論文。由于護(hù)理論文選題是指在護(hù)理研究項(xiàng)目完成之后,以整個(gè)研究項(xiàng)目或某一部分作為寫(xiě)作內(nèi)容,故論文選題與科研選題密切相關(guān)。在科研選題立項(xiàng)時(shí),要充分查新、論證,有的文章因科研起點(diǎn)不高,設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,可比性差,論點(diǎn)難以成立,強(qiáng)作文章,必然勞而無(wú)功。在編輯初審稿件時(shí),首先就是看選題,即是否為可論文題,有沒(méi)有作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這是評(píng)判一篇論文可否采用的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。作者務(wù)必要在選題上下功夫。關(guān)于如何選題立意,附錄于本章后的“護(hù)理論文要意在筆先”一文中作了詳盡論述,可供參考。
2、論題與論點(diǎn)有區(qū)別嗎?
對(duì)于護(hù)理學(xué)術(shù)論文,論題與論點(diǎn)是有區(qū)別的,它們不同的概念,不同的內(nèi)涵,但它們又有聯(lián)系。在一篇文章里,只有論題,沒(méi)有論點(diǎn),不成論文;也不可能只有論點(diǎn),沒(méi)有論題,兩者相互依存。弄清其中的關(guān)系,有助于提高選題的水平。論題,是作者提出的問(wèn)題,是論文中要涉及的內(nèi)容和范圍。論點(diǎn),是作者對(duì)論題發(fā)表的觀點(diǎn)、看法、主張。前者是確立論文的“疆界”,后者是樹(shù)什么“旗幟”。論點(diǎn)是對(duì)論題的答復(fù)。論題是對(duì)論點(diǎn)的限定。如有的論題為高齡病人的護(hù)理,但文中沒(méi)有高齡人的特點(diǎn),對(duì)任何年齡段都適用,沒(méi)有作者的觀點(diǎn),這個(gè)“旗幟”就沒(méi)有樹(shù)起來(lái);也有的論文,研究疾病的治療方法,如手術(shù)怎么做,用什么藥,也許論點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),但涉及的問(wèn)題出了護(hù)理的“疆界”。談及論題和論點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系,是要說(shuō)明同一論題,可以有不同的論點(diǎn),學(xué)術(shù)研究活躍問(wèn)題更是如此。倡導(dǎo)百家爭(zhēng)鳴,有利于護(hù)理學(xué)科的進(jìn)步。同一論題,也可以從不同角度、不同側(cè)面選擇不同的論述題目。如《山西護(hù)理雜志》1997年第5、6期開(kāi)設(shè)“專(zhuān)題筆談:系統(tǒng)化整體護(hù)理”,作者各持不同論點(diǎn),或從管理、教學(xué),或從臨床不同角度發(fā)表觀點(diǎn),各抒己見(jiàn),學(xué)術(shù)氣氛很濃,這是護(hù)理學(xué)界應(yīng)大力提倡的。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)論文
1、論題與論點(diǎn)有區(qū)別嗎?
對(duì)于護(hù)理學(xué)術(shù)論文,論題與論點(diǎn)是有區(qū)別的,它們不同的概念,不同的內(nèi)涵,但它們又有聯(lián)系。在一篇文章里,只有論題,沒(méi)有論點(diǎn),不成論文;也不可能只有論點(diǎn),沒(méi)有論題,兩者相互依存。弄清其中的關(guān)系,有助于提高選題的水平。論題,是作者提出的問(wèn)題,是論文中要涉及的內(nèi)容和范圍。論點(diǎn),是作者對(duì)論題發(fā)表的觀點(diǎn)、看法、主張。前者是確立論文的“疆界”,后者是樹(shù)什么“旗幟”。論點(diǎn)是對(duì)論題的答復(fù)。論題是對(duì)論點(diǎn)的限定。如有的論題為高齡病人的護(hù)理,但文中沒(méi)有高齡人的特點(diǎn),對(duì)任何年齡段都適用,沒(méi)有作者的觀點(diǎn),這個(gè)“旗幟”就沒(méi)有樹(shù)起來(lái);也有的論文,研究疾病的治療方法,如手術(shù)怎么做,用什么藥,也許論點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),但涉及的問(wèn)題出了護(hù)理的“疆界”。談及論題和論點(diǎn)的區(qū)別與聯(lián)系,是要說(shuō)明同一論題,可以有不同的論點(diǎn),學(xué)術(shù)研究活躍問(wèn)題更是如此。倡導(dǎo)百家爭(zhēng)鳴,有利于護(hù)理學(xué)科的進(jìn)步。同一論題,也可以從不同角度、不同側(cè)面選擇不同的論述題目。如《山西護(hù)理雜志》1997年第5、6期開(kāi)設(shè)“專(zhuān)題筆談:系統(tǒng)化整體護(hù)理”,作者各持不同論點(diǎn),或從管理、教學(xué),或從臨床不同角度發(fā)表觀點(diǎn),各抒己見(jiàn),學(xué)術(shù)氣氛很濃,這是護(hù)理學(xué)界應(yīng)大力提倡的。
2、怎樣才能選好論題?
好題是可論之題加有價(jià)之說(shuō),即是讀者感興趣的、能在一篇文章中論述清楚的論題,加上正確、新穎、有理有據(jù)的觀點(diǎn)。這是選題的目標(biāo)。選題活動(dòng)的動(dòng)因在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能找到研究目標(biāo);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能就題而論。問(wèn)題是論題的源頭。有很多人困惑于無(wú)題可選,其實(shí)是缺少觀察、缺少發(fā)現(xiàn)的緣故。魯迅說(shuō)過(guò):“不要看了就寫(xiě),觀察了又觀察,研究了又研究,精益求精,哪怕是最平凡的事物,也能創(chuàng)造出它的生命力來(lái)”。這對(duì)選擇論題是很有啟發(fā)的。論題應(yīng)是可論之題,可論,就是論題涉及的范圍要適中,論題過(guò)大,很難用一篇論文論述清楚,很難寫(xiě)透。由于題大,涉及面廣,道理難免說(shuō)得抽象,可能論述沒(méi)錯(cuò),但讀者會(huì)感到離得很遠(yuǎn)。例“骨折病人的康復(fù)護(hù)理”一文,文中分三個(gè)層次論述:骨折康復(fù)必須是整體康復(fù);臨床康復(fù)首先是基礎(chǔ)護(hù)理;康復(fù)必須在指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。要分別論述清這3個(gè)問(wèn)題,并非易事。因?yàn)檫x題過(guò)大,作者難以把握切入角度。論題也不宜過(guò)小,顯而易見(jiàn)的問(wèn)題,道理非常淺顯,難以展開(kāi)論述,強(qiáng)作論文,有小題大作之嫌。可論之題還應(yīng)考慮論題的導(dǎo)向因素,即論題不應(yīng)超出學(xué)科研究的范疇。如在護(hù)理專(zhuān)業(yè)期刊上,刊出并非護(hù)理學(xué)科研究的問(wèn)題,就會(huì)給讀者產(chǎn)生誤導(dǎo),這不利于學(xué)科的健康發(fā)展。如有的作者將研究某一藥物的制作、藥理、治療效果的文章投寄護(hù)理學(xué)期刊,由于護(hù)理專(zhuān)業(yè)更重于藥物的觀察和保證療效,故這類(lèi)文章不適合于護(hù)理學(xué)期刊刊用。“可論”的原則是提出護(hù)理學(xué)科要解決問(wèn)題,要以護(hù)理學(xué)科的宗旨確定論題,超出學(xué)科研究范圍之作的內(nèi)容,論述再好,也很難引起同行共鳴。
*7年工作總結(jié)
*7年是我國(guó)繼續(xù)深入衛(wèi)生體制改革、切實(shí)貫徹實(shí)施醫(yī)院管理年活動(dòng)的一年。是黨的十七大勝利召開(kāi)為我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)提出更明確發(fā)展目標(biāo)的一年。*護(hù)理學(xué)會(huì)在自治區(qū)衛(wèi)生廳黨組的重視及正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)科協(xié)、自治區(qū)民政廳的監(jiān)督管理下,在中華護(hù)理學(xué)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和衛(wèi)生廳學(xué)會(huì)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和十七大精神,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),努力拼搏,創(chuàng)新工作,堅(jiān)持"依會(huì)養(yǎng)會(huì),為會(huì)員服務(wù)"的辦會(huì)宗旨,緊緊依靠專(zhuān)家、廣大會(huì)員和護(hù)理科技工作者,在各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的大力支持和全疆各地、州分會(huì)、各專(zhuān)科委員會(huì)大力配合與共同努力下,抓住機(jī)遇,加強(qiáng)管理,在組織建設(shè)、促進(jìn)護(hù)理學(xué)科發(fā)展、繁榮護(hù)理學(xué)術(shù)、大力開(kāi)展護(hù)理繼續(xù)教育、開(kāi)展科普宣傳、強(qiáng)化護(hù)理人員法律意識(shí)及提高護(hù)士社會(huì)地位等各方面取得了顯著的成績(jī),得到主管部門(mén)及廣大會(huì)員的認(rèn)可和贊譽(yù),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將*7年工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)學(xué)會(huì)活力
(一)嚴(yán)格按照社團(tuán)管理要求及《*護(hù)理學(xué)會(huì)章程》以下簡(jiǎn)稱(chēng)《章程》,按時(shí)換屆,加強(qiáng)學(xué)會(huì)組織力量。
學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,以促進(jìn)學(xué)會(huì)發(fā)展為共同目標(biāo),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心合力,努力工作,按照社團(tuán)及財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)會(huì)的規(guī)范管理和質(zhì)量要求,通過(guò)各專(zhuān)業(yè)委員會(huì)及各地、州護(hù)理學(xué)會(huì)的大力支持和不懈努力,學(xué)會(huì)的組織建設(shè)和管理工作已走上規(guī)范、有序的發(fā)展道路,呈現(xiàn)出蓬勃向上、充滿活力的嶄新面貌。
為適應(yīng)學(xué)會(huì)不斷發(fā)展的要求,經(jīng)第九屆理事會(huì)多次討論確定了理事、常務(wù)理事、委員推薦名額及代表產(chǎn)生辦法等,建議并增加了第十屆理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù),增加了理事、常務(wù)理事和委員人數(shù)。
綜述是就某一問(wèn)題,從一定時(shí)期內(nèi)相當(dāng)數(shù)量的專(zhuān)門(mén)選定的原始文獻(xiàn)中摘取資料,利用其中有價(jià)值的信息,對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)狀、水平、動(dòng)向進(jìn)行綜合性專(zhuān)題描述的文章。綜述是情報(bào)信息資料研究論文,護(hù)理綜述在護(hù)理學(xué)術(shù)論文中屬科技信息研究類(lèi)論文。
1文獻(xiàn)的概念及其分類(lèi)
文獻(xiàn)是通過(guò)載體記錄的知識(shí),載體是文字語(yǔ)言附著物,是物質(zhì)形態(tài)。從古至今,載體有竹簡(jiǎn)、紙張、磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)等。科技文獻(xiàn)是記錄、保存、交流和傳播科學(xué)知識(shí)和思想的一切著作的總稱(chēng)。其分類(lèi)包括:①一次文獻(xiàn)即原始文獻(xiàn)。②二次文獻(xiàn)。在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上加工而成,常稱(chēng)為“檢索工具”,如目錄、索引、摘要等。③三次文獻(xiàn)。通過(guò)檢索工具(二次文獻(xiàn))收集原始資料(一次文獻(xiàn)),加工整理成的綜合性文獻(xiàn)資料,如綜述、述評(píng)、年評(píng)、指南等。④零次文獻(xiàn)。
未成文的口頭傳遞的信息,或手稿之類(lèi)的資料,即還沒(méi)有傳播載體。
從上可以看出,綜述既不同于原始論文,不屬一次文獻(xiàn),也不是論文的摘要、索引或書(shū)目,不屬二次文獻(xiàn),而是一次文獻(xiàn)高度濃縮的產(chǎn)物,是把多篇相關(guān)文獻(xiàn)綜合加工而寫(xiě)成的三次文獻(xiàn)。因此,綜述包容的信息量大、反映學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)快,是獲取信息、促進(jìn)科研、指導(dǎo)實(shí)際工作的有效途徑。
2文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)
過(guò)去的一年,在市民政局、市科協(xié)和市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大護(hù)理工作者,堅(jiān)持科學(xué)是第一生產(chǎn)力的思想,把握機(jī)遇,不斷深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新。探索學(xué)會(huì)發(fā)展的新思路,積極致力于加強(qiáng)學(xué)會(huì)的組織建設(shè),繁榮護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷拓展學(xué)會(huì)工作領(lǐng)域。現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)積極參與科研,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)護(hù)理學(xué)術(shù)論文。
鼓勵(lì)廣大護(hù)理人員拓寬眼界,提高護(hù)理學(xué)科內(nèi)涵,積極開(kāi)展科研。*年通過(guò)市一級(jí)的護(hù)理科研有:市人民醫(yī)院的《樹(shù)脂吸附與組合型人工腎的應(yīng)用》、《鎖穿管改良后腫瘤病人胸(腹)腔引流的應(yīng)用及護(hù)理》,市保健院的《剪臍促進(jìn)新生兒臍部愈合的研究》,市中醫(yī)院的《留置尿管一次性尿袋更換時(shí)間的探討》,市衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院的《經(jīng)頭靜脈插管的中心靜脈導(dǎo)管臨床應(yīng)用探討》、《三浴鍛煉預(yù)防小兒支氣管哮喘發(fā)作的協(xié)助作用》,市衛(wèi)生學(xué)校的《改良鼻飼法預(yù)防腦出血病人并發(fā)癥消化道的技術(shù)推廣》等七項(xiàng)。鼓勵(lì)護(hù)理科技人員撰寫(xiě)論文,參加國(guó)內(nèi)、省內(nèi)各級(jí)學(xué)科論文交流及刊登發(fā)表,今年論文交流及刊登發(fā)表共有72篇。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),狠抓三基三嚴(yán)訓(xùn)練。
各單位采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,積極組織學(xué)會(huì)學(xué)員參加省內(nèi)外、市護(hù)理學(xué)會(huì)組織的短期培訓(xùn)班,學(xué)會(huì)與南方醫(yī)科大學(xué)、市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代護(hù)理管理培訓(xùn)班”,請(qǐng)省級(jí)護(hù)理教授講課,內(nèi)容生動(dòng)、新穎,學(xué)員反應(yīng)熱烈,全市共215名各級(jí)護(hù)理管理人員參加,各學(xué)院回去積極傳達(dá)。達(dá)到以點(diǎn)帶面,使我市各級(jí)護(hù)理水平得到提高,各單位也分別舉辦各種內(nèi)容分學(xué)習(xí)班,并選派護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,重視在職人員業(yè)務(wù)水平的提高。每年對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基理論考試及25項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作考核,提高護(hù)士理論合技術(shù)水平,提高護(hù)士的綜合素質(zhì)。
(三)業(yè)務(wù)指導(dǎo)
護(hù)理學(xué) 護(hù)理 護(hù)理滿意度調(diào)查分析 護(hù)理工作意見(jiàn) 護(hù)理科研論文 護(hù)理實(shí)訓(xùn)報(bào)告 護(hù)理工作總結(jié) 護(hù)理帶教 護(hù)理就業(yè)論文 護(hù)理信息