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          護理業務論文范文精選

          前言:在撰寫護理業務論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          護理業務論文

          醫院護理人員培訓計劃

          為了加強我院護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我院的實際情況,特補充制定各級護理人員培訓計劃。

          第一階段(畢業后1-5年或護士)

          一、培訓要求:

          1、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

          2、初步掌握各科常見疾病的治療和護理,熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作,操作程序要達到規范化。

          3、熟悉各班護理工作及各項常規制度,并嚴格執行。

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          醫院護理學學結

          過去的一年,在市民政局、市科協和市衛生局的領導關心和支持下,在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論的指導下,我學會進一步團結和動員廣大護理工作者,堅持科學是第一生產力的思想,把握機遇,不斷深化改革,開拓創新。探索學會發展的新思路,積極致力于加強學會的組織建設,繁榮護理學術活動,不斷拓展學會工作領域。現總結如下:

          (一)積極參與科研,認真總結經驗,撰寫護理學術論文。

          鼓勵廣大護理人員拓寬眼界,提高護理學科內涵,積極開展科研。*年通過市一級的護理科研有:市人民醫院的《樹脂吸附與組合型人工腎的應用》、《鎖穿管改良后腫瘤病人胸(腹)腔引流的應用及護理》,市保健院的《剪臍促進新生兒臍部愈合的研究》,市中醫院的《留置尿管一次性尿袋更換時間的探討》,市衛生學校附屬醫院的《經頭靜脈插管的中心靜脈導管臨床應用探討》、《三浴鍛煉預防小兒支氣管哮喘發作的協助作用》,市衛生學校的《改良鼻飼法預防腦出血病人并發癥消化道的技術推廣》等七項。鼓勵護理科技人員撰寫論文,參加國內、省內各級學科論文交流及刊登發表,今年論文交流及刊登發表共有72篇。

          (二)加強業務學習,狠抓三基三嚴訓練。

          各單位采取走出去、請進來的辦法,積極組織學會學員參加省內外、市護理學會組織的短期培訓班,學會與南方醫科大學、市衛生局聯合舉辦了“現代護理管理培訓班”,請省級護理教授講課,內容生動、新穎,學員反應熱烈,全市共215名各級護理管理人員參加,各學院回去積極傳達。達到以點帶面,使我市各級護理水平得到提高,各單位也分別舉辦各種內容分學習班,并選派護理骨干到上級醫院進修,重視在職人員業務水平的提高。每年對護理人員進行三基理論考試及25項基礎護理技術操作考核,提高護士理論合技術水平,提高護士的綜合素質。

          (三)業務指導

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          申報醫務職稱文稿

          一、個人情況

          叫,女,漢族,省江縣人,1971年8出世,大專文化,讀本科,主管護師,現任血液透析室護士。1987年考入衛校護理專業學習,1990年7月以優異的效果從學校畢業,同年8月分配到鄉衛生院工作,1991年10月調入縣人民醫院至今。業務上不時提高自己,豐富知識體系和理論水平,1997年12月通過自學考試取得護理大專學歷。1996年11月晉升為護師,2001年9月晉升為主管護師。現擬申報副主任護師職稱。

          二、工作表示

          思想政治方面。認真學習并堅持的黨的路線、方針、政策,思想上同黨中央堅持高度一致;積極響應院里組織的各項政治學習活動,關心國家大事和改革發展,學習了黨的十七大和十七屆四中全會會議精神,工作中努力貫徹落實科學發展觀思想;以院黨政工作為中心,關心醫療體制改革與醫院的發展,積極參與開展了醫療質量管理效益年活動,堅持以病人為中心、以質量為核心的護理服務理念,自覺遵守醫院的各項規章制度,遵守醫療從業人員道德規范,杜絕影響和諧的醫療行業不正之風,具有良好的職業道德、高度的事業心和責任感;服從組織布置,愛崗敬業,加班加點,任勞任怨。工作中不計較個人利益與安危,有強烈的奉獻精神,有寬闊無私的胸懷,并在工作中不時鍛煉自己,努力形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;堅守崗位,切實履行護理崗位職責,扎扎實實做好本職工作,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”自覺把救死扶傷的工作作風貫穿于護理工作的全過程。平凡的崗位上作出了不平凡的工作成果,多次被評為縣、醫院的優秀護士”先進工作者”巾幗建功標兵”護理服務標兵”等榮譽稱號。

          三、學識水平

          1加強業務學習與提高。熟練地掌握了護理的基礎理論知識和專科護理知識,熟練地掌握了常用的基礎護理技術和血液透析的各種專科護理技術,經常參與危、急、重癥病人的搶救,指導疑難病人的護理及難度較大的護理技術操作,并積累了豐富的臨床經驗。平時努力學習護理理論和各種護理操作技能,經常參閱血透專業的護理技術資料和業務書籍,從中總結經驗,苦練技術,學習和借鑒優秀護理人員的勝利經驗及先進事跡,注重了解國內、外護理學專業的新發展和新動向,及時跟蹤護理專業的發展趨勢,并能結合自身實際努力推廣應用國內、外護理方面的新理論、新知識和新技術。積極參與省、市護理專業技術的學習班和學術活動,交流經驗,研討技術,同時也宣傳了醫院;學識水平高,學術思想活躍,護理管理、業務、教學科研方面的能力強。撰寫的2篇論文《尿毒癥患者的心理特征及護理》和《血液透析病人的衛生宣教》護理部組織的全院業務學習會上宣讀交流,得到較高的評價。

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          骨科護理業務學習平臺與護士培訓

          1資料與方法

          1.1一般資料

          我院骨科是國家級重點專科,按專業設骨傷、脊柱骨病、骨關節等7個病區,共開放床位315張。骨科系統共有臨床護士132人,均為女性,年齡20~49歲,平均34.5歲。其中副主任護師3人,主管護師16人,護師52人,護士61人;中專8人,大專105人,本科19人。

          1.2方法

          1.2.1骨科護理業務學習平臺的組建①人員結構。根據我院學科設置,由護理部組織7個骨科病區建立骨科系統護理業務學習平臺,設教學組長2名,由經驗豐富、年富力強的護士長擔任,負責制定培訓計劃,授課人及授課內容的審核;教學秘書1名,由護理部干事擔任,負責協調安排培訓時間、培訓場地、教學設備的準備、資料收集及考核工作。②制定培訓計劃。根據院護理人員分級培訓計劃及專科培訓的特點,由教學組長制定骨科護士分級(責任組長、責任護士、小組護士、助理護士)培訓計劃,上報院護理質量管理委員會。授課人選擇專科理論扎實,技術能力和表達能力強的骨科護理骨干,明確授課形式和課時,上報護理部主任核準。③組織實施。根據臨床護理工作實際情況及排班模式,做到培訓工作既不影響臨床工作又能保證參培率,培訓時間一般安排在16:00以后,每次培訓安排3個課題,每個課題限時15~20min,要求授課人緊緊圍繞課題充分準備,用簡短、精煉的語言,在有限的時間內給大家傳授豐富而先進的知識,授課內容具體、實用性強、有針對性。骨科護理業務學習平臺每月開展培訓1~2次,每季度對培訓內容進行1次考核,由護理部的教學秘書匯總成績,教學組長根據存在的問題及臨床護理工作的需要,及時修訂培訓計劃,不斷改進培訓方式,保證和提高培訓效果。④建立激勵機制。將骨科護理業務學習平臺培訓工作納入院護理繼續教育項目,參加1次培訓授予院級繼續教育學分0.5分,授課老師授予2分。科室護士每季度考核平均成績及參加培訓情況列入季度臨床護理管理質量考評。每名護士成績記入個人技術檔案,與護士年度考評、晉升掛鉤。全年考核成績優異者予以表彰和獎勵。

          1.2.2評價方法比較骨科系統護理業務學習平臺實施前(2011年5月至2012年4月)、實施后(2012年5月至2013年4月),護士專科知識及技能掌握程度、“三基”考核成績,以及護理新技術、新項目、學術論文撰寫發表情況統計。1.2.3統計學方法采用SPSS16.0軟件行t檢驗,檢驗水準α=0.05。

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          科護士長競聘演講稿

          人們說管理是門藝術,13年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的風范。來到放療科11病室,主任,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療11病室的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和老護士長的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。

          以下是我的工作設想:

          一在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。

          同時嚴格病房管理,為病人創造一個安靜舒適衛生的住院環境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務質量。

          二,不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院后定期隨訪。

          三以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量

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