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          家長學校論文范文精選

          前言:在撰寫家長學校論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          家長學校論文

          家長學校先進事跡材料

          為認真貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神,為切實執行省委、省政府《實施意見》精神,全面提高素質教育質量,充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用,為學生創造良好的學習、教育和生活環境,我校多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童的特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校的網絡建設,提高了教育的實效性,取得了顯著的效果。

          一、目標明確組織健全

          我校有固定的組織機構及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等,由校長、教導處、教師代表、家長代表、居委會和派出所代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”,商量、討論學校有關事宜,由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作,教導處負責教學業務,負責建檔、歸檔工作。學校積極構建“三結合”教育網絡,形成教育合力。1、定期進行“家長學校”授課。在開學的工作計劃中定好講授內容,授課人及時間,家長學校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網絡。2、學校通過家長會和家訪的形式,共同承擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學期達到80%。3、聘請公安分局xxx擔任學校法制副校長,對學生進行法律講座,加強學生法制觀念,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。

          二、合理安排制度扎實

          在家長委員會領導下,家長學校任課教師授課做到“五認真”,認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”并收集優秀的家教經驗論文。學校高度重視資料積累,“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。以校、年級、班級舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經驗,積極向家長宣傳“家長教育行為規范”、“教教孩子花錢五法”、“美國人的家教觀”、“成功教育點滴”等中外先進的科學育兒經驗論文。

          我們還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓,我們的校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關決策提供了一定的依據,同時也加強了校方與家長的親合力,使家長積極主動參與到學校教育和管理。

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          家長學校教育計劃

          一、指導思想:

          人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

          二、工作目標:

          (一)開辟多種渠道,夯實"家長學校"的管理。

          (二)采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。

          三、具體工作:

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          家庭教育論文

          家庭教育工作是婦聯的傳統領域和優勢所在。,家庭教育在未成年人思想道德建設中有著特殊重要的作用。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》進一步明確了婦聯組織在指導和推進家庭教育方面的責任。這為婦聯開展家庭教育工作理清了思路,明確了方向,提供了機遇,也提出了新的更高的要求和挑戰。如何切實擔當起中央賦予各級婦聯組織的使命,積極推進家庭教育工作,是當前婦聯工作的重要任務。

          一、我區家庭教育工作的現狀

          (一)主要工作。

          近年來,我區婦聯緊緊圍繞《新浦區兒童發展規劃》和《市家庭教育工作“十五”計劃》,針對新形勢下未成年人思想道德教育的新情況、新問題,在推進家庭教育方面做了大量工作,取得了一定的成效。

          一是加強組織建設,形成條塊結合的家教組織網絡。我區婦聯十分重視家庭教育工作,注重家庭教育組織網絡的建設,先后牽頭成立了新浦區家庭教育研究會、新浦區實施“小公民”道德建設計劃活動領導小組等家教領導和研究機構,定期召開會議,研究部署家教工作。各鄉鎮、街道也成立了“家庭教育指導中心”。有的學校、社區還建立了家教領導小組、社區家長學校、家教指導服務站、“母親課堂”等家教組織。區、鄉鎮、街道、社區學校形成的三級組織網絡,為深入開展家庭教育工作提供了組織保證。目前,全區已建立各級家庭教育領導機構113個,其覆蓋率為100%。全區有51所學校、幼兒園建起了家長學校,辦學率為100%,家長參學率為98%,各個社區都建立了“母親課堂”。

          二是辦好家長學校,大力普及科學的家庭教育知識。家長學校是傳播科學育兒、科學教子知識的重要載體。為全面推進我區家教工作,我區各家長學校本著教學時間上求活、教學內容上求新、教學效果上求實的宗旨,合理安排教學時間和教學內容,有針對性地搞好教學,并通過豐富多彩的家教活動普及家教知識,諸如家教知識講座、家教經驗交流會、家長園地、家長開放日、悄悄話信箱、各種競賽和論文研討活動。特別是海寧中學、建寧小學家長學校通過建立學校、家庭聯系卡,設立心理教育咨詢臺、家庭教育咨詢臺、學習方法咨詢臺,寧中家長報專門解決家長提出的各種問題,變家長被動參與為主動參與,成效顯著。家長學校通過上述活動,使家庭、學校形成合力,真正達到了普及家教知識,傳授科學育兒經驗,優化家庭教育環境,促進少年兒童健康成長的目的。2005年海寧中學被評為全國示范家長學校。

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          婦聯思想道德建設實施意見

          各鎮(街道)婦聯:

          一、工作目標及措施:

          (一)提高認識,努力增強做好未成年人家庭德育工作的責任感和使命感

          未成年人是國家的未來和建設有中國特色社會主義事業的接班人。其思想道德狀況直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家的前途和命運。加強和改進未成年人思想道德建設,是一項重大而緊迫的戰略任務。家庭是未成年人思想道德教育和實踐的重要場所,家長是未成年人的第一任老師,家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。各級婦聯要從貫徹落實“三個代表”重要思想和國家前途、民族命運的高度,進一步認識家庭教育工作的重要性,將其作為婦聯參與精神文明建設的重要內容,擺上婦聯工作更加突出的位置,納入婦聯工作的全局和重要議事日程,增強做好家庭教育工作的責任感和緊迫感。要明確任務,理清思路,找準定位,把家庭教育工作作為婦聯兒童工作的重點,把促進家庭道德教育作為家庭教育工作的重點,與教育部門緊密合作,擔負起指導和推進家庭教育的責任,做好家庭教育牽頭協調工作,整合社會各方資源,不斷探索研究家庭教育工作中的新情況、新問題,開創家庭教育工作的新局面。

          (二)搭建教育平臺,促進家教知識的傳播與普及

          婦聯開展家庭教育工作的主要對象是家長,特別是母親;主要任務是幫助家長提高素質,更新家庭教育觀念;主要領域是面向家庭,面向社區。我們開展以“學做合格父母,培養合格人才”為主題的家庭教育知識傳播與實踐活動,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學育子的能力。

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          幼兒園辦園經驗

          一、學園概況與辦園成效

          文秘部落幼兒園位于豐澤區東湖新村內,在改革開放大潮的九四年秋誕生。是一所由東湖街道行政主管,市、區教育局業務指導。由具有抱負、鐘愛幼教事業的省民辦教育委員會常務理事,市、區民辦教育委員會副理事長、豐澤區優秀政協委員、婦聯執委、優秀共產黨員葉原原女士出資創辦的,是泉州市首家融半日制、全日制、寄宿制為一體的多方位為家長服務的民營特色幼兒園。

          創園以來,在各級黨政領導和廣大家長的關心、重視與扶植下,經過全園保教人員的辛勤努力,學園以黨建帶工建,工建促黨建,以教代會為載體,以社區為依托,注重人文與生態關懷,辦特色教育,創教育品牌,迎來璀璨陽光。現已擁有以本園為中心,及面向農村的東海鎮潯埔東源幼兒園和豐澤津頭埔幼托所的三個園所,占地總面積5548平方米,建筑總面積4038平方米,綜合教學樓3幢,容納16個班級近600名幼兒,60多名教職工,10名黨員,30名共青團員,形成城鄉聯營、幼托一體化的幼教集團模式。幼兒園秉承“一切為了促進孩子全面發展和為家長服務”的辦園宗旨,堅持“以人為本,以誠取信,以質量求生存,以特色謀發展”的經營理念,建立健全黨、政、工、團、婦組織,實施科學、民主的“五制管理”方案(即執行園長負責制、教工聘任制、崗位責任制、工資公開量化浮動制、為教工辦理保險制)。設立三級策略(創新——立園之魂,科研——興園之略,民主——強園之本)。把住五大支柱(辦園方向、社區資源、保教工作、后勤工作、家長工作)。以教科研為先導,以先進教育技術為媒介,實施德育領先的體、智、德、美全面發展的素質教育,倡導“科研興園”,致力于開展多元化的課程研究探索,成為全國、全市的幼教教科研實驗基地之一。

          幼兒園創辦至今,已有近千名幼兒健康升入小學,并以較高的素質博得各所小學的好評,先后有400多人次幼兒在國家、省、市、區級的美術、音樂、體育類等的比賽中獲獎;學園被市政府授予“社會力量辦學先進單位”,分別被評為市、區文明學校,市、區優秀家長學校,市一級達標中心園、市創安合格單位、市園林式學校,區綠色學校、巾幗文明示范崗、區十佳職業道德先進單位,省、市、區先進教工之家,市先進女職工委員會、區工會基層工作先進單位等40多項集體榮譽,創造了福建省社會力量辦學的五個第一(即省標準幼兒園、民辦園里的黨支部、省先進教工之家、民辦園市級文明學校、省級模范職工之家)的顯赫成績;有60多人次的教工榮獲“三育人”、“優秀教師”、“優秀園丁”、“特等園丁”、“女職工標兵”、“工會工作先進個人”等國家、省、市、區授予的榮譽。國家人大常委、原國家教育部楊副部長,婦聯黃副主席、綜治辦主任、國家教科文衛工會女工主任和省、市、區黨、政、工領導及社會各界、幼教同行1萬多人次先后蒞園視察調研、參觀指導,對學園的辦園特色與質量、民主運營、黨建創先、工會工作及良好的園風園貌均給予高度評價與熱情勉勵,各種新聞媒體作了70多場次的報道。

          二、學園做法與辦園經驗

          (一)、辦學思想端正,起到示范作用。

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