建筑考察報告范文精選

編者按：本論文主要從成立新館建設領導小組,明確分工,為新館建設工作提供組織保障；認真考察調研,把握現代圖書館方向,是有效參與新館建設工作的前提；撰寫新館建筑設計任務書,明確設計意向,是新館建設工作的重點；反復討論方案,優化細部設計,是新館建設工作的核心等，包括了領導小組。審定館內與建筑有關的各項方案,負責與學校領導和決策層面的溝通、聯系,參與有關的招標工作,擁有否決權、功能布局組、綜合布線設備組、家具組、要確定參加考察人員。可分兩個層次進行、考察對象應是最近幾年高校公認的建筑比較好的圖書館,并且學校規模和辦學層次與自己學校比較接近,這樣借鑒性比較強、考察方式重點是看和聽、生成考察報告等，具體資料請見：

【摘要】由于認識上的差異,圖書館和基建部門在新館建設上的諸多問題很難達成一致,導致建成后的圖書館或多或少留有遺憾。本文論述了圖書館在新館建設過程中應把握的四個方面,提出只有把握這些關鍵點才能確保圖書館參與新館建設工作的有效性,從而最大限度避免遺憾的發生。

【關鍵詞】圖書館新館建設圖書館建筑

近年來,隨著高等教育教學規模的擴張,大部分高校都建立了新的教學園區。新的圖書館一般作為學校的標志性建筑,備受重視。新的圖書館作為一個基建項目,一般由學校基建部門承擔,并吸收圖書館人員參與。基建部門代表學校,負責設計單位、施工單位和圖書館三方的協調。基建部門熟悉工程建設工作,但不了解圖書館。圖書館不了解基建工作,但知道何種設計、何種布局可以更好地體現以人為本的服務理念。圖書館與基建部門的無縫合作是新館建設成功的基礎。

如何有效地與基建部門密切合作,解決新館建設中遇到的問題,最大限度地保證館員與建筑師的互動,使新館建筑除了達到建筑師要求的量化指標外,還要注意到人文層面和精神內涵,這將成為每個高校新館建設中都要遇到的棘手問題。筆者結合自己參與新館建設的經歷,參考其他館的經驗,就圖書館如何有效參與新館建設工作談談自己的看法。

1成立新館建設領導小組,明確分工,為新館建設工作提供組織保障

很多教科書除了全是文字介紹之外，大部分的章節中關于旅游景點的介紹都是非常簡單的，沒有特別吸引人的趣味知識點。其次，教科書中的相關理論介紹并不詳細、具體，都是走馬觀花式的簡單介紹，尤其是涉及到中國各個省份的旅游資源以及旅游地理環境時，都沒有帶圖片介紹，學生在開學拿到書翻開時就覺得這個書很沒有吸引力。而我們都知道《中國國家地理》這本雜志很受學生的喜愛，其中原因之一就是圖片很多，介紹有趣味性，不是只一味的介紹資源等級有多高、被列入遺產名錄等。

一、關于教師方面

①自身知識素養有待提高

大多數旅游管理教師都是研究生畢業，但是卻發現很少有人能夠完完全全掌握中國旅游地理這門課程。正如前面提到過的，首先這門課程涉及到的學科非常多，對于一個旅游管理畢業的研究生來說都是有難度的。如上所述的每個學科都可以有自己相對應的專業，可想而知，作為中國旅游地理課程的教學教師必須懂得非常多的其他學科的東西才能在這門課程的教學上揮灑自如。旅游管理專業流行一句話：旅游管理專業的人是一個雜家，不是專家，什么都要懂得一些，但什么又都不專。筆者個人認為，如果是作為旅游管理從業人員，那么可以只是雜家；但是如果你是旅游管理專業的教師，那么在雜家的基礎之上還得更進一步，不能單單停留在雜家水平，對相關知識需要更進一步的透徹了解才能在教學中更加得心應手。所以這對于中國旅游地理教師來說，自身素養的提高顯得非常重要。這也是一個難度，畢竟這門課程涉及到的學科太多了，對一個老師來說將所有學科都了解清楚會很有難度。不管怎樣，教師自身的知識素養有待提高。

②教學方法要豐富化

已經有很多教師都曾提到中國旅游地理的教學要多樣化、豐富化，比如多用圖片、視頻，多讓學生參與授課，用模擬導游方式、組織實地考察教學、多開展課堂活動以及對比教學法等。目前絕大多數的教學方法都是采用多媒體授課方式。雖然很多教師都已經意識到教學方式的重要性，但是中國這么多年來積累的“你教我記”的方式還是占主流。中國旅游地理的教學也是如此。在課堂教室中教學的時候很多教師都考慮將一些趣聞、傳說、神話故事等穿插在講解中，但其實這種方式也會造成一個不好的地方，就是這些東西會占去很大的時間，從而使得授課內容講不完。實地考察教學在很多學校都是不可行的，這是因為校方不同意將學生帶出學校以免發生安全問題。中國旅游地理的教學方法的確需要豐富多彩，需要圖片展示，更需要趣味性故事。但是最重要的還是教師對于相關方式“度”的把握。怎樣讓學生能夠學到知識又不覺得枯燥，這才是最好的方式。再次，關于學生對課程的認識方面，學生普遍對中國旅游地理重要性的認識不夠。很多學生認為中國旅游地理是地理學的分支，覺得自己的方向不跟這個相關，甚至與自己將來的工作技能無關，于是對此不予重視。甚至部分高校是實行開卷考試，很多學生都對開卷考試的課程很不重視。再者，因為中國旅游地理的內容非常的多并且很零散，于是在授課的時候很容易造成學生不知道重點在哪里，這樣會讓學生非常困擾，就會認為中國旅游地理是一門很散的課程，覺得抓不住重點，久而久之，也就失去了興趣。最后，學校對于實踐課程的支持力度有待加強，雖然這不是一個普遍現象，但是在部分高校中會出現校方為了安全問題而禁止學生被帶出課堂進行實地考察的學習方式。這對于部分學科來說不會有影響，但是，對于旅游這門實踐性非常強的專業，特別是中國旅游地理這門學科來說，其影響是非常大的，這就好比是學生永遠都是對著書本說中國的山山水水、古建筑，看到實體的東西對于學生了解與理解相關知識是非常重要的。通過實際教學知道，學生對于中國古代建筑的形狀、布局等特點是非常感興趣的，但是如果只是用多媒體展示圖片，學生可能只是當下感興趣，等課程結束之后，該忘記的還是忘記了，除非不斷強化記憶。但是如果能夠將學生帶到古建筑實體前面，對照實體跟學生講解，那么學生的遺忘可能性會小很多，興趣會更加濃厚。再如，很多學生目前對于很多少數民族的民俗提不起興趣，覺得別人的生活習慣有什么意思，但是若能實地去考查一個少數民族聚居區，親自體驗當地的生活，這既能讓學生掌握知識，又能整體上提高學生學習中國旅游地理的熱情。此外，考試方面，中國旅游地理有兩種主要的考試方式：閉卷與開卷，不管是開卷還是閉卷考試，大部分中國旅游地理都會以填空題、選擇題、判斷題、連線題、簡答題等形式出現，論述題的形式很少出現，絕大部分的教師與學生都認為中國旅游地理這門課程的主要目的是讓學生記憶大量的基礎知識。這樣的考試方式的后果之一就是導致教師教學時會明顯刻意地直接灌輸，弱化學生的主觀能動性；其二也會讓學生覺得這是門只需要強記背誦的課程，于是在上課過程中不太重視，并且提不起興趣，所以很多教師都嘗試提出用其他方式考試。

同志們：

召開這次會議，目的是進一步解放思想，促進我市經濟社會又好又快發展。“*”學習考察回來以后，根據常委會研究的意見，每位參加考察的同志都寫了考察報告。參觀的過程是一個學習的過程，寫好一篇考察報告，是思考落實的過程、提高的過程，很多同志的考察報告寫得很認真、很深入。剛才，20個單位的主要負責同志作了發言，找了差距，談了目標，定了措施。我們就是要使“*”學習的成果進一步放大、進一步深化、進一步落實。下面，我結合如何搞好思想解放的問題講三點意見。

一、巧借東風，解放思想要與時俱進

思想就是力量，觀念就是財富。沒有思想的大飛躍，就不會有經濟的大提速。在考察途中，在考察后的座談中，在大家寫的考察報告中，都講了一個非常突出的問題，就是解放思想。解放思想我們已經講了20多年，現在看來仍是一個最關鍵、最重要的問題。很多同志經常講解放思想，如果說哪一個人思想不解放，他基本不認賬。但是，一碰到具體事情，思想解放的問題就來了。這是一個大問題、是一個根本問題。解放思想要與時俱進。昨天思想解放了，不等于今天解放了；今天解放了，不等于明天解放了；這個問題解放了，不等于那個問題解放了。因此，解放思想是個永恒的話題，是要與時俱進的。結合“*”經驗，我提四點要求：

一要把找市場的理念真正樹牢。市場的空間是巨大的，市場的潛力是無窮的。老板有多大，市場就有多大；世間有多少事，市場就可以解決多少事。要加快發展，我們缺資金、缺項目、缺人才，這些從哪里來？“*”的經驗說明，都可以從市場中來。南通市建“三場一館”總投資需11個億，政府不拿一分錢，錢從哪里來？從市場中來。一家民營企業投資建設并管理，走出了一條大型公益場館市場化建設、市場化管理的路子。寧波的大榭島原是一片荒涼的海灘，要開發缺項目，項目從哪里來？從市場中來。拿出一片地，交給中信集團，中信集團送來了一批大項目，一個萬華工業園就投資幾十個億。寧波萬華要與國際接軌，缺少管理人才，人才從哪里來？從市場中來。他們從美國聘請來了管理大師。*的國有企業垮了，職工沒崗位，崗位從哪里來？同樣是從市場中來。不找市長找市場，他們管下崗不叫下崗，叫轉崗、叫換崗，說沒有下崗，自己到市場創業、當老板。巧借東風首先要找市場，這是一種思維、一種理念、一種眼光。

二要把高標準的理念真正樹牢。“*”地區在堅持高標準方面給我們作出了榜樣，他們不干則已，一干就干最好。在參觀中，我們經常聽到的是“國際一流”、“亞洲第一”、“國際水準”等等。義烏小商品市場260萬平方米，每個商鋪都走到的話，3個月才能走完。這才是高標準。那么，高標準體現在哪里？體現在：目標上的高標準。義烏小商品城定位為打造全球最大超市，規劃建設國際商貿城一期、二期，市場經營面積達260萬平方米，經營品種達40萬個，年交易額超過300億元。發展上的高標準。*明確提出整體發展水平學習新加坡，產業層次提升學習韓國，高新技術發展、自主創新能力學習臺灣。建設上的高標準。南通正在建設的長江公路大橋，聘請世界最高水平的設計單位，創造了斜拉橋的四個世界之最：最大跨經（1088m）、最高橋塔（300．4m）、最大群樁、最長拉索（577m），貫通后，南通到上海只有一個小時車程，由過去的“南不通”變成了名副其實的“南通”。高標準還體現在社會事業發展、政府服務效能、企業產品開發等諸多方面。我們也有高標準的嘗試，比如建鄂豫皖革命紀念館、新區規劃以及有關的基礎設施建設，等等。但是，跟人家比，我們的高標準是相對的，還有很大差距。我們更多的是低標準的教訓。比如市區的人行道，由于標準過低，很多地方過一兩年都毀壞了，不是修修補補就可以解決的，需要掘起重來，浪費多大呀。再比如管線入地問題，拆了建、建了拆的問題，走了多少彎路呀。我們基礎差，底子薄，經濟實力有限，但是這不是最根本的原因，最根本的原因還是沒有樹立高標準的理念。

一、人民銀行基本建設項目投資過程管理

（一）設計階段的控制管理

1.確定管理目標。

實際工作中，在投資計劃階段，一般都存在概算偏低的情況，而在實際投資時都有超出概算的傾向，這主要是各單位在計劃階段（項目建議書、可行性研究）的估算內容不全，建設標準偏低，而在設計時又提高標準，結果造成概算超估算。另外，設計單位往往有將項目標準提高、規模擴大的傾向，而建設單位又常常因為設計標準高、看上去更美觀而選擇這類方案，結果造成投資失控。設計階段投資管理目標確定的關鍵是要在方案設計階段把資金合理分配，初步設計階段把概算做全，施工圖設計階段把預算做準。

2.具備控制管理的條件。

建設單位應建立有效的投資控制體系，落實相關責任人，按照“估算控制概算、概算控制預算、預算控制合同價、合同價控制變更與結算價”的原則對工程投資進行全過程管理。另外，人民銀行要有相應的明確的政策法規，落實部門職責，切實履行基本建設主管部門職責，加強對項目的監督、管理、檢查和指導，注重在項目稽查、項目審計、項目檢查中發現案件線索，嚴肅查處、通報違規違法案件。

夯實基礎加快發展。不斷提升全區綜合經濟實力——前郭爾羅斯查干湖旅游經濟開發區查干湖旅游經濟開發區成立以來，區黨工委和管委會堅持“解放思想”、“實事求是”、“與時俱進”的原則，用“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”新思路來指導具體工作，通過全面實施前郭縣委、縣政府提出的“生態、綠色、民族”三張牌發展戰略，科學規劃，充分利用生態資本，大力發展旅游經濟、有機漁業和環保產業，全區實現了經濟、社會和生態環境的有機結合和協調發展，查干湖已經成為吉林省漁業生產基地、生態旅游和蒙古族民俗旅游勝地。主要做法是：

一、準確定位，因地制宜確定總體發展思路和工作目標

開發區成立伊始，我們根據全區資源優勢和基礎條件，確定了“以建設中國北方最具民族特色的生態旅游度假區為目標，以解放思想為先導，以改革創新為動力，以生態、綠色、民族為立區特色，堅定不移地開展招商引資工作，充分發揮區位優勢和資源優勢，突出抓好旅游業，鞏固壯大水產業和農業，加快發展石油工業和環保產業，全面加快開發區經濟和各項社會事業的發展，促進全縣經濟快速發展和社會全面進步”的總體發展思路，明確提出“一年打基礎，兩年成規模，三年見成效”的近期工作目標。經過兩年多的努力，我們完成了內設機構、派駐機構以及黨群組織的組建工作，理順了管理體制，建立了一級財政和一級國庫，編制和完善了各類規劃，部分基礎設施和旅游項目建成并投入使用，全區進入了整體開發建設階段。2004年，全區實現生產總值10757萬元，同比增長83.9％。實現經濟總收入27569萬元，同比增長132.9％。其中，工業產值12763萬元；旅游業收入10500萬元，全年實現漁業產值2047萬元，糧食產值2259萬元。全口徑財政收入實現926萬元，本級財政收入464萬元；完成招商引資簽約項目18個，合同引資額16341萬元，實際到位資金10100萬元。

二、規劃行先，有計劃、有目標地科學開發和保護資源

我們堅持“先規劃，后開發”的原則，注重近期規劃、中期規劃和長期規劃有機結合，制定了一整套具有戰略性、前瞻性和指導性的發展規劃。

一是制定了《前郭爾斯查干湖旅游經濟開發區2002—2006年五年經濟發展計劃和到2011年十年經濟發展規劃》。