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          教師月考總結范文精選

          前言:在撰寫教師月考總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          教師月考總結

          學校教務處計劃

          一、指導思想:

          以“三個代表”思想和科學發展觀為指導,認真貫徹上海市教育工作會議精神,深化二期課改實踐;以減負增效為重點,聚焦課堂教學,加強完善學生學習方式指導策略的研究,努力構建和諧教育;繼續加強學科建設,重視與外校的橫向聯系和觀摩學習;繼續加強備課組建設,積極營造團結協作、和諧奮進的教育教學氛圍,進一步提高教育教學水平和質量;積極探索和實施校本課程方案,為實現“上海先進、國內知名”寄宿制高中學校的愿景作出應有的貢獻。

          二、主要工作:

          (一)繼續加強教學常規管理,切實落實減負增效

          1、繼續加強請假制度、調課制度和勞動紀律的落實

          以《奉賢中學教職工手冊》為依據,明確并履行教師應盡的職責。教師實行彈性工作制,員工實行坐班制,同時須遵守請假制度,半天內須向年級組長請假,一天及以上必須向教導處請假,都必須有書面記錄。

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          第一學期初中部教務處年計劃

          一、指導思想:

          根據學期校長對教導處教學工作的要求,已全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課程改革為中心,以發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,與時俱進,開拓創新,扎扎實實開展教務處的工作,內強素質,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強化教學工作的全程管理,確實提高教學質量。

          二、主要工作目標:

          基于新課標和新課程改革綱要,以扎實推進素質教育為目標,加強理論學習、轉變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學質量,不斷探索帶徹啟發式、探索式學習思想的課堂教學模式。大力推崇開放式的,適應新教材的新型課。強化教師崗位培訓,提高教師素質,促進新教師真正從學習型到創新型,老教師從經驗性大科研型的轉變,扎扎實實做好每一次工作,是教研教改共同代全校基礎工作蓬勃發展。

          三、主要工作任務與措施:

          (一)規范教學行為,加強教學常規管理力度

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          教學計劃

          一、指導思想:

          為貫徹上海市教委《關于深化中小學課程改革加強教學工作的若干意見》精神,圍繞學校重點工作,推進學校課程改革,凸現對年級部的指導與服務;加強教學常規管理,聚焦課堂,提高課堂效益;以學案編制使用為抓手,改善學生學習方式,促進和諧教育。

          二、主要工作:

          (一)加強教學常規管理:

          1、完善常規制度建設,建立程序文件,規范管理秩序:

          以《奉賢中學教職工手冊》為依據,明確并履行教師應盡的職責。遵守勞動紀律與請假制度,本學期形成課程與教學中心相關管理程序文件:

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          成績統計生物教學論文

          一、分析高中生物成績統計對教學的意義

          高中生物的考試成績是教師教學成效的重要反映,因此生物考試成績的統計工作就顯得至關重要。有效的成績統計不僅是教師評價學生學習情況的重要參考依據,同時也對教師后續教學進行改進和發展具有舉足輕重的作用。可以說,高中生物成績的統計對教師教學有著重要的意義。

          二、探析有效發揮生物成績統計作用的途徑

          1.增強成績統計的頻率

          高中生物考試一般來說分為月考、季考、期中考試和期末考試,而往往考試成績出來之后,大部分教師只會對期中考試和期末考試進行統計,結合這兩次的考試成績來分析學生這半學期和一學期的成績,而忽略了如學生臨時抱佛腳、在考試中偷看別人成績等情況。僅僅是統計期中、期末成績往往不能科學地、真實地反應學生的實際學習情況,因而教師應該對月考、季考甚至是周考進行統計,雖然統計工作比較繁雜,但是增強高中生物成績統計頻率,在很大程度上可以真實地反映學生的成績。

          2.運用工具軟件進行成績統計

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          教育局加強政治教育總結

          本學期以“深入落實安全維穩、抓好三生教育,努力提高教育教學質量”的思想為指導,以團結協作、和諧奮進、抓好常規為動力,努力提高教學質量為目標,結合學期天氣熱、考試多、任務重的特點,政治組制定活動計劃7次,實際活動7次,現總結如下:

          一、抓好教師的政治思想

          本學期教師們繼續學習有關法律、法規,深入領悟本學期的工作思路,提倡團隊合作精神,進一步加強師德修養,認真學習教學理論專著,結合教學實際,寫論文和班主任心得,參加班主任經驗交流。

          二、抓好常規管理,認真落實教務、教科處安排的工作

          1、集體備課。本學期集體備課16次,嚴格考勤,實行簽到制度。共有11人∕次說課,書面記錄,不走過場,不搞形式主義,側重讓年輕教師和初上高中課的教師發言,將自己在備課中碰到的問題帶到會上交流和討論,徹底打破過去集體備課人來不開口,效率不高的局面。

          2、教案和作業檢查。在教科處的監督下,共進行4次常規檢查,對布置作業量少的教師及時提出整改意見;對新教師書寫教案不規范的問題進行指正;對有些教師反映不會寫反思給予指導。

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