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【課前5分鐘小測試】
書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號中注明化學(xué)反應(yīng)基本類型:
①常溫時(shí)金屬鎂在空氣易被O2氧化;
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②在空氣中鋁表面形成致密氧化膜
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③鐵絲在氧氣中燃燒
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④加熱銅會(huì)變黑
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【實(shí)驗(yàn)探究】通過鎂、鋅、鐵、銅分別與的反應(yīng),比較這四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
以下問題提醒你注意:
1、現(xiàn)象不是很明顯時(shí),可將實(shí)驗(yàn)時(shí)間延長些;
2、每次只用一種固體跟一種液體藥品反應(yīng);
3、金屬表面一般都有氧化物的保護(hù)膜,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先打磨;
4、小組分好工,注意記錄、觀察、分析;
5、將方案在實(shí)驗(yàn)過程中分析,得出結(jié)論與書上的對照,你若認(rèn)為有問題可以修改方案,最終找到你認(rèn)為最佳的實(shí)驗(yàn)方案。
探究問題鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
A組B組
實(shí)驗(yàn)方案
和操作在簡易反應(yīng)盒中,分開放①一小鎂片②一小鋅片③一小銅片④少量鐵粉,向金屬中各滴加一滴管稀鹽酸。在簡易反應(yīng)盒中,分開放①一小鎂片②一小鋅片③一小銅片④少量鐵粉,向金屬中各滴加一滴管稀硫酸。
現(xiàn)象記錄鎂片
鎂片
鋅片
鋅片
鐵粉
鐵粉
銅片
銅片
體會(huì)和發(fā)現(xiàn)
質(zhì)疑
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
及反應(yīng)現(xiàn)象
反應(yīng)化學(xué)方程式
得出結(jié)論
四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱:
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收獲、體會(huì)比較不同金屬的化學(xué)活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),反應(yīng)條件應(yīng)當(dāng)(“相同”或“不相同”),才能得出正確結(jié)論。
【提出問題】
以上金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)的類型和以前學(xué)過的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的類型相同嗎?如果從物質(zhì)類別的角度去分析,這些反應(yīng)有什么特點(diǎn)?
【基礎(chǔ)知識】化學(xué)反應(yīng)基本類型之三:
定義內(nèi)容:
思考前面學(xué)過哪些化學(xué)反應(yīng)也屬于置換反應(yīng),寫出化學(xué)方程式:(回家完成)
【課堂練習(xí)】
1.家用鋁鍋、鐵鍋為什么不能用來長時(shí)間盛放酸性食品?
2.不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者,小明在市場上買了一枚銀元,請你用化學(xué)方法幫他鑒別這枚銀元的真假。
【課后思考】
還可以通過什么反應(yīng)可以比較不同金屬的活動(dòng)性順序?
【課后作業(yè)】
1、(05年廣州市中考試題)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列藥品:鹽酸(5%),硫酸(5%);大小相同的鎂片、鋁片、鐵片;鐵粉,鋁粉某同學(xué)為了比較金屬與酸的反應(yīng),按下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
從實(shí)驗(yàn)開始到反應(yīng)5分鐘,所觀察到的現(xiàn)象記錄如下,
編號①②③
現(xiàn)象金屬表面立即有大量無色氣泡冒出,反應(yīng)不到5分鐘金屬已消失金屬表面慢慢有少量無色氣泡冒出,反應(yīng)到5分鐘時(shí),鋁片還在冒氣泡鐵粉中不斷有無色氣泡冒出,氣泡的量比②中多,溶液逐漸顯淺綠色,反應(yīng)到5分鐘時(shí),鐵粉還在冒氣泡
該同學(xué)根據(jù)上述試驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度按鎂、鐵、鋁的順序減弱。
你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論是否合理(填“合理”或“不合理”),如果有不合理的地方,請你在上述設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上完善該實(shí)驗(yàn),在下圖中填寫所需的化學(xué)用品;如果合理,可以不填。
2、書寫鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵分別與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并理解
置換反應(yīng)的定義。
稀鹽酸稀硫酸
鈉
鎂
鋁
鋅
鐵