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          梅花魂語文教案

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          梅花魂語文教案

          教學目標

          1、認識本課兩個生字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、基本讀懂課文,感受外祖父對祖國無限眷

          戀的思想感情,領悟梅花那種不畏“風欺雪壓”的品格。

          教學重、難點

          感悟梅花精神老華僑的愛國心。

          教學方法

          探究法、合作法等。

          教學準備

          小黑板

          教學過程

          一、檢查預習。

          1、指名讀、認識生字(正音)。

          2、以“梅花”為題,是寫梅花嗎?

          (通過梅花來表明自己的愛國情懷。)

          3、默讀思考:圍繞“梅花”寫了哪幾件事?

          二、討論交流

          文中哪些事件或哪些語句是你感受最深的,表達外祖父怎樣的情懷,把這種感受和情懷在小組中交流一下。

          1、自讀自悟。

          2、小組交流。

          三、匯報反饋。

          1、通過質疑和反復讀文中引用的詩句,弄清外祖父教“我”讀唐詩、宋詞的原因。

          2、弄清外祖父愛梅花、送梅花圖和愛祖國之間的聯系。

          3、指導有感情的朗讀。

          四、總結全文。

          用“魂”點結合課文。

          五、拓展。

          背誦古詩《詠梅》。

          六、作業。

          1、練習冊。

          2、預習下一課。